總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)教師篇一

當(dāng)發(fā)生地震時(shí),，如果我們正在教室上課那我們應(yīng)當(dāng)在教師的指揮下迅速的蹲到課桌下,，等到地震一停，在教師的指揮下秩序的撤離,。

在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，我們要學(xué)會自救，而自救得方法就是在火災(zāi)時(shí)要披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,，并且要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)狀況的不斷提升,，幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多,。在道路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、要走人行橫道，如果沒有人行橫道，要靠路邊走,。

2,、做做到紅燈停，綠燈行,。

3,、不在汽車臨近時(shí)候車輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑,、嬉戲,、打鬧、看書,。

4,、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。

司機(jī)應(yīng)當(dāng)注意不要酒后駕車,，要遵守交通規(guī)則,，做到人讓車、車讓人,、車讓車,，這樣才會更安全。

經(jīng)過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災(zāi)時(shí),，都不用慌慌張張的,。有了自救逃生的犯法就能夠保證自我的安全了。再過馬路時(shí)只要遵守交通規(guī)則那交通事故發(fā)生的可能性就會越來越少,。

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)教師篇二

生命誠可貴,，安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的,，然而,，安全是幸福生活的保障，是生命的基石,，也是歡樂的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘,，多一份安全思想,，少一份事故危機(jī)。

看了安全教育中的事例,，那一幕幕觸目驚心的場面,，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴,，安全的重要,。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無窮,，一個(gè)小小的煙頭,，往往是一場大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生,。

生命安全,，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題,，無論是誰,，都要珍愛生命，不可掉以輕心,。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí),，正是因?yàn)檫@些小問題,，才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂,，細(xì)心駛得萬年船,，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自我的安全得到更大的保障呢?所以,，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患,。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí),，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng),，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果,，釀成大錯(cuò),。所以，不想噩夢成真,，就要重視安全,，了解更多的安全意識，學(xué)會自我保護(hù),，為安全編織幸福的花環(huán),。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，必須要堅(jiān)持冷靜,，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷,。

同學(xué)們，在我們生活的每一角落里,，都潛伏著許多不安全的因素,，生命是寶貴的,，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí),，只要你稍不留意,，它就會遇到危險(xiǎn)，受到威脅,。要明白,，每一天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,，所有期望都破碎了，所有一切都消失了,，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題,，要珍愛自我的生命。

生命如同鮮花一樣?jì)善G,，綻放著生命的美麗,。生命僅有一次，對于誰都是寶貴的,，而人生的花季僅有一次,，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段完美的時(shí)光呢?所以,，我們要以安全為首,，敲響安全的警鐘，熱愛生命,，奏響生命的樂章,，讓生命之花更加絢麗!

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)教師篇三

一年來，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，全校上下發(fā)揚(yáng)“獻(xiàn)·先”的精神，堅(jiān)定實(shí)踐幸福教育理念,，以人為本,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)化特色建設(shè),，打造品牌,，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，成績喜人,。今年我校獲得江蘇省小學(xué)英語教材改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體稱號，創(chuàng)建成省讀書會成員單位,，省“健康促進(jìn)學(xué)?！毕冗M(jìn)單位，市“廉政文化進(jìn)校園”示范校，市科技創(chuàng)新特色校,，師生多人次獲得上級部門表彰,。

我校德育工作目標(biāo)具體明確，德育工作制度完善,，德育工作計(jì)劃具體實(shí)用,，有指導(dǎo)性；德育組織和管理網(wǎng)絡(luò)健全各負(fù)其責(zé),；德育隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)細(xì)致,，德育處、少先隊(duì),、法制副校長,、家長學(xué)校、班主任的崗位工作目標(biāo)明確,，工作效率高,。

校園文化氛圍厚重、內(nèi)涵豐富,，充盈著和諧校園,，書香校園的氛圍，師生知曉“三風(fēng)”的內(nèi)容,，并以此為精神追求,。學(xué)校重視心理健康教師的培訓(xùn)，正常開展健康教育專題講座,。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期召開兩次家長會,，提高了家庭教育水平,。今年共開展法制教育2次，拓展教育基地1處,，教育效果顯著,,。結(jié)對幫扶貧困生、待進(jìn)生,，關(guān)愛留守兒童,。

強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，我校今年二月份開展了“春風(fēng)送文明”活動(dòng),，九月份開展了“文明習(xí)慣比拼月暨幼小銜接”活動(dòng),。正常進(jìn)行日常行為規(guī)范考評記載，每月進(jìn)行一次文明班級評比活動(dòng),。升旗儀式正常規(guī)范,，國旗下講話主題鮮明,，符合兒童認(rèn)知水平，并形成序列,。積極發(fā)揮愛國主義教育基地,、素質(zhì)教育實(shí)踐基地等公共機(jī)構(gòu)的教育功能，開展相關(guān)的主題教育實(shí)踐活動(dòng),。利用雷鋒紀(jì)念日開展“雷鋒在我心中”主題教育活動(dòng),；5.12舉行“紀(jì)念汶川地震一周年”活動(dòng)。學(xué)生德育活動(dòng)月月有主題,，周周有活動(dòng),，

實(shí)現(xiàn)立德與育人和諧統(tǒng)一，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

我校開齊開足各門規(guī)定課程,，對教學(xué)過程有隨機(jī)督查和定時(shí)查課制度，學(xué)校課程表課外活動(dòng)表打印通知到年級部,、班級及教師個(gè)人,，并在校園網(wǎng)上公布。校本課程及時(shí)修訂補(bǔ)充,，繼《潤童年》之后編寫了《品書香》,、《拔節(jié)聲聲》并安排進(jìn)課堂，組織學(xué)生閱讀,。重視實(shí)踐課程的實(shí)施,，除利用節(jié)假日安排學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)外，還組織四—六年級學(xué)生到縣實(shí)踐基地,、縣污水處理廠參加實(shí)踐活動(dòng),，三年級學(xué)生參觀宇暉集團(tuán)，一,、二年級學(xué)生游西塘河風(fēng)光帶感受建湖的城市變化,。

扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)有效”工作，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，學(xué)校建立了主體化的課堂教學(xué)狀態(tài)的監(jiān)測機(jī)制,，教師優(yōu)課率達(dá)60%。作業(yè)布置合理,、規(guī)范,，批改及時(shí)、認(rèn)真,，訓(xùn)練有效,，重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對教師進(jìn)行專題業(yè)務(wù)講座,，集體備課規(guī)范,、有實(shí)效,，教師二輪備課認(rèn)真質(zhì)量較高，體現(xiàn)了教與學(xué)活動(dòng)過程,，并積極撰寫教學(xué)反思。

我校積極實(shí)施全鎮(zhèn)其他學(xué)校的管理工作,。嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,，確保學(xué)生每天在校不超過6小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,，并隨時(shí)跟蹤督查,，并設(shè)有舉報(bào)監(jiān)督電話。學(xué)校嚴(yán)格按上級要求組織考試,，每學(xué)期不超過一次,，科目不超過3門，考試結(jié)果均以等級形式呈現(xiàn),。抓實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”管理工作,，建立正常的巡課制度，本學(xué)期組織全面督查2次,，有反饋,，有跟蹤，有整改,。

今年,，我校強(qiáng)化和簡化了教師校本研訓(xùn)方式。一是開展應(yīng)用小課題研究,。實(shí)行項(xiàng)目申報(bào)制,，以教研組、備課組或自愿結(jié)合的兩人以上小組為單位,，將實(shí)踐中遇到的或思考的教育教學(xué)問題申報(bào)成課題,，首先由學(xué)校立項(xiàng)，全校共上報(bào)應(yīng)用小課題21個(gè),，且已開展了研究,；二是改革了集體備課方式。單周三,，備課組成員從中心發(fā)言人到每位成員自由發(fā)言,，內(nèi)容就是后兩周的教學(xué)內(nèi)容。要求事先在《研究札記》中寫好發(fā)言內(nèi)容,，除中心發(fā)言人可以講8—10分鐘外,，其余人員均控制在5—8分鐘，且內(nèi)容不得重復(fù),。剩余時(shí)間全體成員研讀教材,、研究教法,。備課的方式是電子備課與注書相結(jié)合；三是改進(jìn)了校本教研行走方式,。一律以《研究札記》為學(xué)習(xí)研究的足跡記載方式,，教師人手一本《研究札記》，記載課題研究過程,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、集體備課發(fā)言提綱；四是強(qiáng)化了教育的自覺反思,。堅(jiān)持有序列地每月一次開展“陽光心靈青年教師俱樂部”業(yè)務(wù)沙龍活動(dòng),，倡導(dǎo)“陽光、自由,、競辯,、共進(jìn)”的圓桌對話式研討風(fēng)格，倡導(dǎo)教師筆耕不輟,。全校一年來發(fā)表,、獲獎(jiǎng)的文章層次高、人數(shù)多,，其中有33人在江蘇省“教海探航”“師陶杯”“金帆杯”中分獲一,、二、三等獎(jiǎng);五是努力提升教師課堂教學(xué)內(nèi)功,，扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)有效”的實(shí)施,。以“兩個(gè)有效”行動(dòng)綱領(lǐng)為依照，每學(xué)期都舉行“人人磨好課暨有效課堂過關(guān)課”“找尋亮點(diǎn)課暨有效課堂展示課”“面向社會課”“蹲部調(diào)研課”活動(dòng),。我校三十多位教師建立教育博客并正常更新,，教師在市級以上刊物發(fā)表論文100多篇。

學(xué)校完善教學(xué)評價(jià)體系,，對教師,、學(xué)生的評價(jià)堅(jiān)持素質(zhì)優(yōu)先，突出個(gè)性化,，發(fā)展性,。每個(gè)學(xué)生配有成長記錄袋，記錄內(nèi)容豐富,、全面,，有保存價(jià)值。

我校認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，大課間活動(dòng)有活動(dòng)表、有記載、過程管理實(shí)細(xì),。體育保管室有專人管理,，體育器材齊全，并正常使用,，借用有手續(xù),，專兼職體育教師定期開展輔導(dǎo)培訓(xùn)，確保上足上好體育,。我校在十月份組織對全校學(xué)生進(jìn)行了體檢,，學(xué)生體質(zhì)健康整體水平達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，近視率,、肥胖率明顯降低。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)正常訓(xùn)練,，積極參加縣各項(xiàng)體育比賽并取得較好的比賽成績,。

正常開展衛(wèi)生檢查和衛(wèi)生健康教育講座，對常見病,、傳染病預(yù)防有應(yīng)急預(yù)案,，食堂有衛(wèi)生許可證，并已創(chuàng)建成鹽城市a等級食堂,。學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施保障到位,，定期對食堂、校園商店進(jìn)行衛(wèi)生檢查,，無“三無”食品,，學(xué)校對甲流的預(yù)防工作扎實(shí)到位，沒有發(fā)生一例傳染病,。

我?？朔щy配足了專兼職音樂、美術(shù)教師,，音樂,、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師均任教本專業(yè)課程。正常開展課題研究工作,，正常參與區(qū)域特色活動(dòng),。藝術(shù)課程與語、數(shù)等課程一樣,，進(jìn)行督查,、研討、考核,、評估,，有過程記錄。有音樂,、美術(shù)等專用教室,，內(nèi)部設(shè)施設(shè)備齊全,，使用率高。學(xué)校有小孔雀舞蹈隊(duì),、小百靈合唱隊(duì)等藝術(shù)團(tuán)隊(duì),，積極參加市、縣藝術(shù)比賽和展演活動(dòng),，今年參加市,、縣比賽20多次，獲獎(jiǎng)十多項(xiàng),。

我校教師每人都有三年發(fā)展規(guī)劃,，開展師徒結(jié)對，并正?；顒?dòng),，使青年教師快速成長。本部老師和分校老師定期交流,，起到中心校示范輻射作用,。

我校還積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)和考核,，本學(xué)期舉辦業(yè)務(wù)主題講座 4次,，50%以上人次參加縣級以上各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。

我校積極實(shí)施新一輪全員聘任工作,，有方案,，操作規(guī)范。重視發(fā)揮黨支部,、工會作用,，積極開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展“純潔師魂,，亮化師表”工程,。強(qiáng)化教師思想政治工作，教職工嚴(yán)格遵守《師德禁令》,，無以教謀私,、有償家教、推銷資料,、歧視,、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。制訂健全完善的師德考評辦法,，正常進(jìn)行師德師風(fēng)測評,，“三評”滿意度達(dá)99%。教職工年度考核均達(dá)合格等級以上。

在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，我校以黨員干部為主,、覆蓋全體教職員工。舉行了“追求具有良知的教育旅程”師德報(bào)告會,、觀看“感動(dòng)中國人物——貧困山區(qū)教師李桂林夫婦”事跡錄像及觀后交流會、“杏壇感恩”教育隨筆展評,、“孩子應(yīng)該擁有什么樣的教育”教育沙龍,、“重回實(shí)地家訪，結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)共教”家校對話,、“我來幫助”一幫一師生結(jié)對行動(dòng)等一系列活動(dòng)使得我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐扎實(shí)有效,。

我校校領(lǐng)導(dǎo)班子富有凝聚力，群眾滿意度高,，教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、學(xué)歷進(jìn)修,，本科率達(dá)58%，45周歲以下的教師都能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,。教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人在學(xué)校上示范課，發(fā)揮業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用,， 教師參加各級各類業(yè)務(wù)競賽,，20多人次獲獎(jiǎng),。

完善安全工作保障制度,，有年度和學(xué)期安全工作計(jì)劃，有各種事故應(yīng)急救援預(yù)案, 安全責(zé)任層層落實(shí),，與責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書,，安全工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn),，有安全檢查記錄,，校務(wù)會都有相關(guān)記錄。

經(jīng)常對學(xué)校消防設(shè)施,、照明設(shè)備,、接送學(xué)生車輛、學(xué)生宿舍、食堂,、中午學(xué)生提前到校后的安全管理等方面進(jìn)行檢查,、記載，并有整改措施,，無事故隱患,。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理，效果好,，無安全隱患,，無臟亂差現(xiàn)象。

利用宣傳欄,、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)安全宣傳,，每學(xué)期開展一次有針對性的安全知識講座，有教材,，有主講教師,。積極參加各級安全管理部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。今年12月份我校還舉行了一次安全疏散演練,，增強(qiáng)了師生安全意識強(qiáng),。

學(xué)校將信訪穩(wěn)定工作列入全年工作重點(diǎn)，與干部績效考核掛鉤,。認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,， 對排查出來的矛盾糾紛和各類不安定因素，明確責(zé)任部門和責(zé)任人,，把問題解決在單位內(nèi)部和萌芽狀態(tài),，目前我校無集體上訪事件發(fā)生。

六,、剛化制度,，規(guī)范操作，傾力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

我校校舍校定期檢查維修,，校產(chǎn)校具管理有序,；實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、微機(jī)房正常開放,，有專職管理人員?！八呐涮住奔笆∷蛢?yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到充分利用,，提高了教學(xué)效益，校園綠化覆蓋率逐年增長,。今年,，我校教育現(xiàn)代化步伐高歌猛進(jìn),，實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體教學(xué)設(shè)備，教師人人有筆記本

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)教師篇四

光陰似箭,，日月如梭,。不知不覺這一學(xué)期已接近尾聲，我和孩子們相處也有近半年了,。作為一名新上崗的語文老師,，同時(shí)，我也是班主任,，我感觸頗多,，從實(shí)際的工作中，我看到了自己的不足,，也在鞭策自己不斷進(jìn)步;了解孩子們的內(nèi)心世界,，也逐步找到方法走進(jìn)他們的內(nèi)心。現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)總結(jié)如下：

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。我在這一方面狠下工夫,，才上崗的我工作經(jīng)驗(yàn)不足，在教學(xué)中碰到過許多難題,。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材,，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹“生本課堂”教育理念,，展現(xiàn)領(lǐng)袖兒童教育,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂,，提高學(xué)生的能力,。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會給他們,，如：朱勤然、劉一興等,，我不斷鼓勵(lì)他們大膽思考,、積極踴躍表達(dá)自己的想法。使后進(jìn)生也能取得進(jìn)步,，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課,，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。

(一)運(yùn)用多種途徑,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。三年級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的`關(guān)鍵所在。學(xué)生在初入三年級時(shí)候,，對待突然增加的寫作和閱讀等一類的題目往往感覺不太適應(yīng),，開始的作業(yè)也會出現(xiàn)亂寫亂畫的情況。針對本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，我運(yùn)用競爭機(jī)制,，每日由值日干部做記錄，每星期評選一次,，給予“小貼畫”獎(jiǎng)勵(lì),。一個(gè)月后評選語文學(xué)習(xí)積極分子，這樣促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也鼓勵(lì)他們認(rèn)真仔細(xì)的完成作業(yè)。此外,，每日組織一位"小老師"領(lǐng)讀,，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，本班學(xué)生上課熱情高漲，作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了質(zhì)的飛躍,，就這樣,，孩子們的學(xué)習(xí)成績逐漸提高。

(二)通過多種方法,，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫作能力。三年級是學(xué)生寫作的正式開始,。新課標(biāo)上要求三年級學(xué)生的閱讀量應(yīng)該達(dá)到四十五萬字,。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手,，以寫童話,、想象文為主，適合三年級學(xué)生的思維特點(diǎn),。另外,，我鼓勵(lì)學(xué)生積累大量的語匯。我充分利用課上,、課下的時(shí)間,，借助故事,，作文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句,。平時(shí)還經(jīng)常組織學(xué)生到圖書館閱讀書籍,。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加,，寫作能力也有了比較明顯的提高,，從以前的僅僅只能寫通順，變成了現(xiàn)在的有趣,、生動(dòng),。

(三)加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力,。三年級的寫字教學(xué)往往被老師忽略,，所以導(dǎo)致三年級的作業(yè)總是出現(xiàn)亂寫亂畫的行為。因?yàn)槿昙壍膶W(xué)生才升入新的一年級,，完成了由鉛筆到中性筆的一個(gè)轉(zhuǎn)變,，很多學(xué)生無法適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)變，于是導(dǎo)致書寫太差,。本學(xué)期,，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒,，利用習(xí)字課對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo),，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，但一些同學(xué)的書寫仍然還存在較大的問題,，比如：鄭鑫、關(guān)思雨,、王大銘還有李周俊豪等學(xué)生,，我將督促他們課下多練字帖，自主練習(xí),。

本班學(xué)生存在著差異,，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,，我"抓兩頭,，扶中間"，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,，同時(shí),，在班中成立"互助"小組,，利用結(jié)對子形式，每一個(gè)小組四個(gè)人,，采用一對一幫助的形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)差生,。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵(lì),，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促使每一位學(xué)生都有提高,。

由于自身的能力有限，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的不足,，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問題,，主要有：個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng),，比如：李周俊豪,、石廣澤、鄭鑫,、李俊鋒等同學(xué),。其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題--寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確,，不能自覺地完成作業(yè),，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交,?；蛴龅诫y題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會主動(dòng)克服解決,。寫作方面水平差異太大,。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大,。優(yōu)生有鄭雅婷,、喬興坤等同學(xué)，這些學(xué)生平時(shí)寫作語句優(yōu)美,、敘事清楚,。但還有一些同學(xué)，如劉一興,、譚永生等學(xué)生,，連最基本的話都寫不通順。這些情況導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡,。在今后的教學(xué)中,，應(yīng)該加以克服。

總之,，本學(xué)期以來,，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,，在實(shí)踐中不斷更新自己的教學(xué)理念，結(jié)合自身情況,，不斷摸清每一個(gè)學(xué)生的底子,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng),。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，我相信每一位學(xué)生都會有自己的進(jìn)步!

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)教師篇五

伴隨著20xx新年的臨近，一學(xué)期的教育教學(xué)工作又要結(jié)束了,。本學(xué)期我擔(dān)任二年二班的語文教學(xué)工作,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況總結(jié)如下：

我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,，始終以教師的身份要求自己,，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備,、講,、批、輔,、考等方面,，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事,。

1,、做好備課工作。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，圍繞本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、要求,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2,、上好每一節(jié)課,。我能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生,，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，有序地開展教學(xué)活動(dòng),。

3,、作業(yè)布置做到合理，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。能及時(shí)批改作業(yè),，字跡工整。

4,、抓好扶持學(xué)困生工作,。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率,，并為營造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。

1,、學(xué)生發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。

2,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。

3,、繼續(xù)更新觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，本班學(xué)生的各方面均有所提高,，今后我一定繼續(xù)努力爭取更好的成績,。