演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿600字篇一

大家好！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?，F(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段,，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒,，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們,，就讓我們一同攜手,，一同向前,。

現(xiàn)在的我們是一名高中生,，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們,，所以不管怎樣,，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的。現(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久,，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了,，不管是哪一種，我們都踏入了高中了,，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù),，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代,。

現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了,，這一年的時(shí)間里,，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低,。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人,，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候,，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好,，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，只有把握好每一段時(shí)間,，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。

也許對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),，我們每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣,，但在這段時(shí)光里，我相信我們站在同一條起跑線,，有些人今后回想過(guò)去時(shí)會(huì)覺(jué)得遺憾,，而有些人會(huì)覺(jué)得欣慰，這也就取決于現(xiàn)在的我們了,。如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)光,，我相信今后的我們一定會(huì)后悔的。所以同學(xué)們,，請(qǐng)大家要銘記,，現(xiàn)在的美好韶光是要用來(lái)珍惜的，請(qǐng)不要放縱它逃走,。那么該怎么去珍惜呢,？

首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么,，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間,。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的尊重,。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候,，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們,，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢,？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華,，就讓我們一起珍愛(ài)青春,，不負(fù)過(guò)往吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿600字篇二

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！

這天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林》,。

“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”,。好一陣清涼的風(fēng),，一個(gè)清朗朗的季節(jié)，這真是個(gè)進(jìn)修的好時(shí)候,。做為學(xué)生,，勤奮認(rèn)真的進(jìn)修是我們快樂(lè)的源泉。

勤學(xué)不是苦學(xué),，貴在有恒心,、有毅力。只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽好每堂課,，自主地寫好每次作業(yè),，這就已經(jīng)到達(dá)了進(jìn)修知識(shí)、鞏固知識(shí)的目的,，老師也會(huì)夸你,，你可真是個(gè)勤奮進(jìn)修的好孩子。當(dāng)你讀完一篇篇課文,，你的內(nèi)心世界會(huì)感到富足而充實(shí),；當(dāng)你攻克一道道難題，你會(huì)品嘗到探索的快樂(lè),；當(dāng)你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對(duì)話,，你會(huì)覺(jué)得世界在你面前又大了許多，精彩了許多,；當(dāng)你學(xué)會(huì)一首新歌,，畫出一幅秀麗的圖畫，學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,，這樣的收獲每一天都有,，正是這樣的日積月累，造就了一個(gè)天天向上,、才智過(guò)人的你,，這種進(jìn)修過(guò)程難道你不覺(jué)得是一種完美的享受嗎？

“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”,。當(dāng)我們能以一種享受進(jìn)修的情緒來(lái)對(duì)待學(xué)業(yè)時(shí)，人生就必然會(huì)有更高遠(yuǎn)的追求,。那時(shí)你就會(huì)明白,，進(jìn)修不光是為了自己，是為了造福你身邊的人,，讓他們能更幸福的生活著,。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)、“激揚(yáng)文字,、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東,，都是因?yàn)榍趭^進(jìn)修而最終成才的偉大人物。他們以知識(shí)武裝自己,，享受進(jìn)修帶來(lái)的快樂(lè),。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國(guó)家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力，有指點(diǎn)江山,、力挽狂瀾的潛力,。

“心有多大，舞臺(tái)就有多大”,，同學(xué)們,，讓我們立志勤學(xué)，爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林,，享受進(jìn)修的每一天,，謝謝大家。

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿600字篇三

敬愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家好,！這天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》,。

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨日,，這天，明天,，這三天組成了人生的三部曲,。但是我說(shuō),，人的一生是由無(wú)數(shù)的這天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜這天的人,，既不會(huì)感懷昨日,，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),，更就應(yīng)抓住這天勤奮學(xué)習(xí),。愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的,，勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛(ài)惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人,；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,。

昨日已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留,，明天還未到來(lái),，我們無(wú)法把握，我們不就應(yīng)在昨日尋覓什么,，也不就應(yīng)向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待這天！而只有這天,，我們能夠抓住,，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊這天的分分秒秒,，用這天的努力去彌補(bǔ)昨日的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課,；在自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光,；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書本,？

同學(xué)們，我們就應(yīng)具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的勤奮努力,、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng),，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢,？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏,？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,，雨季,？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”就是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,，我們此刻更就應(yīng)惜時(shí)如金，認(rèn)真利用此刻的每一分每一秒,，勤奮努力,，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。聰明的人，檢查昨日,，抓緊這天,，規(guī)劃明天；愚蠢的人,，哀嘆昨日,，揮霍這天，夢(mèng)幻明天,。

一個(gè)有價(jià)值的人生就應(yīng)是：無(wú)怨無(wú)悔的昨日,，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天,！同學(xué)們,！讓我們共同珍惜這天，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧,！

我的演講完畢,！謝謝大家！

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿600字篇四

今天我演講的題日是自信向前,，不負(fù)韶華,。

韶華即是青香，對(duì)我來(lái)說(shuō)‘青春是我走向成熟的一個(gè)階段,，人人都有屬于自己的青香,，但是怎樣才可以做到不負(fù)青春呢?把握時(shí)間?把握機(jī)遇?

自信向前，不負(fù)翻華,。泰戈?duì)栐凇秶L火蟲》-詩(shī)中寫道：“你微小但你不渺小.”在青春的時(shí)光里有很多人,，因?yàn)樽员岸艞壛撕芏嗍拢诘胶髞?lái),，回想那時(shí)如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用,，不管自己多么微不足道，這個(gè)世界上總有一個(gè)地方讓你發(fā)光發(fā)殼,，忘有一個(gè)人需要你的存在,。自信間前似最好的自己，不負(fù)青春年華,。

珍惜時(shí)間,，不負(fù)幫華，當(dāng)你在玩耍時(shí),，與你在睡覺(jué)時(shí),，當(dāng)你在發(fā)果時(shí)，時(shí)間正在悄悄走過(guò)。人人都有青昏,，有的人可以把握他有的人卻無(wú)視他,。把握住的人在今后的生活是光明的，是寬闊的,，再回想曾經(jīng)也是一臉欣喜,，沒(méi)有把握住的人，今后的生活是黑盾的,，是秀果的,。你回想曾經(jīng)會(huì)有許多后悔們事。爭(zhēng)取時(shí)間珍惜自己的青香年華,。

自信向前,，不負(fù)留華。

謝謝大家,，我的演講完畢,。

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿600字篇五

敬愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

這天我們演講的主題是努力進(jìn)修,，只爭(zhēng)朝夕。

知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,，永不衰竭,。處在花季中的我們，就應(yīng)抓緊時(shí)間,，持之以恒,，努力進(jìn)修，只爭(zhēng)朝夕,。為理想而努力,，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力,。

然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,，要持之以恒,，貴在當(dāng)下。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：我以為世界上最寶貴的是‘今’,，最容易喪失的也是‘今’,。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴,。是阿,，昨日已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái),，我們所能做的只有把握這天,。

同學(xué)們,，珍惜時(shí)間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,，從此刻做起,。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路,，攀上理想之巔,。到達(dá)成功的彼岸。

早歲哪知世事艱,，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開進(jìn)修，恣意攀比,，沉迷幻想,，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,，最長(zhǎng)又最短,，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間,。

古今中外,，凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的,。只有缺乏意志,、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,，明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,，一事無(wú)成。同學(xué)們,，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷史上一流的進(jìn)修環(huán)境,，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,，我們沒(méi)有任何理由拋開進(jìn)修而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前,。

努力進(jìn)修,，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣,，千帆競(jìng)發(fā);努力進(jìn)修,，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力進(jìn)修,，只爭(zhēng)朝夕,，勝利的凱歌，威武雄壯!

國(guó)旗下的我們,，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美青春,，我們只爭(zhēng)朝夕!

我們的演講完畢，謝謝大家!

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿600字篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

看了你們寫給老師的心里話,，我深深的感謝大家對(duì)我工作的理解與信任,，特別是升入初二學(xué)年我欣喜地看到了大家的進(jìn)步：地面越來(lái)越干凈了，作業(yè)越來(lái)越整潔了,，自覺(jué)看書的同學(xué)越來(lái)越多了,，我們18班的課間、自修紀(jì)律也一直是4號(hào)樓最好的,。這些,，老師都看在眼里，喜在心上,。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步,，成績(jī)也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說(shuō),，在18班上課特別有做老師的尊嚴(yán)感,，上起課來(lái)也很舒服,。聽了這些話,，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果,。希望我們能夠再接再厲,，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。我們18班是一個(gè)很有凝聚力的班級(jí),，大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),。我相信，在別的方面,，尤其是學(xué)習(xí)上,，只要我們拿出這股拼搏的勁來(lái)，一定也能一路領(lǐng)先的,。

我非常感謝大家在我生病期間對(duì)我的關(guān)心,，這讓我非常感動(dòng)，當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心,。在我嗓子失聲的那兩周時(shí)間里,，教室小圓桌上陸續(xù)出現(xiàn)了幾盒念慈庵潤(rùn)喉糖和牛奶，卻始終問(wèn)不出小主人是誰(shuí)，老師的心里始終是暖暖的,。因此,，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學(xué)習(xí)資料來(lái)回報(bào)大家的這份真情,。很多同學(xué)都說(shuō)老師工作很辛苦,，確實(shí)如此，為上好一堂語(yǔ)文課,，老師都要提前精心去備好課的,，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本,，這里我得感謝我每周的特助和同學(xué)們,，是你們辛勤的無(wú)私的付出，讓我們的班級(jí)像一架機(jī)器一樣,，正?？焖俚剡\(yùn)作起來(lái)。

在學(xué)校里,，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)候,，看到大家這么忙，老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時(shí)間規(guī)劃好,，讓同學(xué)們更好地勞逸結(jié)合,。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂(lè)趣的,。當(dāng)你攻克出了難題,，當(dāng)你得到了老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)你成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步,，你肯定就會(huì)品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜與樂(lè)趣,，而這一份甘甜與樂(lè)趣就是內(nèi)心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越,！

同學(xué)們,，我想對(duì)你們說(shuō)——平老師不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)異就對(duì)你格外予以關(guān)注，不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)差就對(duì)你另眼相看,。恰恰相反,，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)倒是平老師最關(guān)注的，也是當(dāng)下花精力最多的,，老師是多么希望你能進(jìn)步啊,，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。不要因?yàn)檎夷懵闊?，你就?duì)我們有怨言,，如果對(duì)你不管不顧,，放任你自由，那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任,。

同學(xué)們,，我想對(duì)你們說(shuō)——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí),，緣分使我們走到了一起,，愿我們珍惜彼此相守的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的,。

同學(xué)們，我還想對(duì)你們說(shuō)——老師很想成為你們的朋友,，我希望,，在以后的日子里，我們都能將自律與自信帶給彼此,，相互支持,，相互勉勵(lì)。

日進(jìn)有功,！天道酬勤,！讓我們攜手共進(jìn)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華,！

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿600字篇七

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是初一19班的陳昱彤,。今天我給大家演講的題目是《只爭(zhēng)朝夕,，不負(fù)韶華》。

疫情突發(fā),，舉世震驚,；武漢封城,，全國(guó)禁足——到現(xiàn)在已經(jīng)有50多天了,。同學(xué)們也許和我一樣，都有些驚慌失措,，都有些焦躁不安,。這是一個(gè)特殊的時(shí)期，也是一個(gè)特別考驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)期,。

面對(duì)疫情,，關(guān)閉在家，你是放松懈怠,，還是在不斷進(jìn)取呢,？

最可悲的莫過(guò)于比你優(yōu)秀的人都在努力學(xué)習(xí),，提升自己，而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，停步不前,。學(xué)校推遲開學(xué)，全國(guó)大中小學(xué)生在家學(xué)習(xí),。在這期間,，你們是不是總在抱怨這邊也要打卡，那邊也要拍照,，要求太多,，不知所措呢？是不是總在抱怨這課需要觀看,，哪科需要直播,，作業(yè)太多，要求太嚴(yán)呢,？是不是因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫完,，數(shù)學(xué)作業(yè)又出來(lái)了，于是牢騷滿腹,，從而停下學(xué)習(xí)的腳步了呢,？

面對(duì)自己的放松懈怠，那么你又是如何克制的呢,？剛開始,，我也是一樣，手足無(wú)措,，忙于應(yīng)對(duì),，顧此失彼，茫然無(wú)助,。但是,，疫情需要長(zhǎng)期防控，居家學(xué)習(xí)不能被動(dòng)應(yīng)付啊,。于是我靜下心來(lái),，開始反思。

克制自己的惰性,，最好方法就是不停下學(xué)習(xí)的腳步,。如果內(nèi)容太多，那就制定好計(jì)劃,；如果你目標(biāo)太遠(yuǎn),，那就“走一步，再走一步”,，一小步一小步去實(shí)現(xiàn),。

像在學(xué)校上課時(shí)期一樣,，每天晚上，早早休息,；每天清晨,，按時(shí)起床；學(xué)習(xí)時(shí)間,，準(zhǔn)點(diǎn)打卡,；清理書桌，抖擻精神,，然后馬不停蹄,，開始一天的學(xué)習(xí)。有時(shí)候,，我們需要對(duì)照課表自主學(xué)習(xí),，有時(shí)候老師也會(huì)直播網(wǎng)課，督促指導(dǎo),。學(xué)習(xí)過(guò)程中,，令我印象最深刻的，就是老師講題時(shí)一而再再而三強(qiáng)調(diào),，還是有一些同學(xué)心不在焉,，心有旁騖，提交作業(yè),，錯(cuò)誤百出,。我們班級(jí)qq群里，老師提醒沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)名單,，每天總是有好多人,。

其實(shí)，這是缺乏自律的表現(xiàn),。嚴(yán)于自律,，不只是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，還是培養(yǎng)美德情操的重要途徑,。增強(qiáng)自律,，主要靠自己。最好的方法就是制作計(jì)劃,，制作作息表,，張貼出來(lái)，每天檢查,。我有幾個(gè)小小辦法：一是設(shè)好鬧鐘，稍稍調(diào)快一點(diǎn)時(shí)間,，可以增強(qiáng)緊迫感,；二是合理安排娛樂(lè)時(shí)間,，可以勞逸結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,；三是完成任務(wù)了就表?yè)P(yáng)自己,，獎(jiǎng)勵(lì)自己，自我激勵(lì),，增強(qiáng)自律動(dòng)力,；四是請(qǐng)一個(gè)信任的人協(xié)助自己，不時(shí)提醒,，相互促進(jìn),。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)老師跟我們一樣辛苦,。當(dāng)我們熟睡時(shí)，老師還要準(zhǔn)備明天上課的資料,；當(dāng)你沒(méi)有聽懂,，錯(cuò)誤百出時(shí)，老師不厭其煩地為你講解,；老師日復(fù)一日地為我們上網(wǎng)課,，在線批改大家的作業(yè)，工作量比平時(shí)更多更重,。我想真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師,，您辛苦了！”

疫情磨礪意志,，自律成就夢(mèng)想,。希望大家只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華,。握緊彼此的雙手,，共同抗疫，共同學(xué)習(xí),，不負(fù)青春,，不負(fù)祖國(guó)！

謝謝大家,！

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿600字篇八

夢(mèng)想,，是什么?

小草的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng);樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹;幼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際。而我們的夢(mèng)想是什么?

以前,，小小的我們總會(huì)幻想自己是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,，是一個(gè)萬(wàn)人追捧的明星，是一個(gè)有錢又有權(quán)的老板……此刻,，成長(zhǎng)中的我們還在追夢(mèng)的途中,，但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?未來(lái),，是否還會(huì)有人想起自己最初的夢(mèng)想?

正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針,?！泵恳粋€(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想也許有的人會(huì)為之努力，也許有的人會(huì)因?yàn)樗说淖I笑而放棄自己的夢(mèng)想,，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧,，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒(méi)有所謂的先天優(yōu)勢(shì),，但我們可以靠后天的努力來(lái)彌補(bǔ),，只要堅(jiān)持不懈，勝利的大門就會(huì)為你敞開,。

丁尼生說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”追夢(mèng)當(dāng)然艱難,，但只要堅(jiān)持,，有恒心，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),。

“夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí),，“想”是主動(dòng)的思維，而“夢(mèng)想”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的“夢(mèng)”與“想”的組合,，而是一個(gè)更有生命力,，更有蘊(yùn)含的詞，夢(mèng)由想而生,，想在夢(mèng)中存在,。

夢(mèng)和夢(mèng)想是決然不同的兩個(gè)概念，夢(mèng)是天馬行空的,，是不切實(shí)際的,，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切，在夢(mèng)中都可以得到,。但夢(mèng)終歸是夢(mèng),，遲早會(huì)有醒的那一天，而夢(mèng)想是需要人去為之努力的,。夢(mèng)是假的,，夢(mèng)想?yún)s是真的。

有夢(mèng)想當(dāng)然是好的,，因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,，但只會(huì)用嘴說(shuō)而不會(huì)去行動(dòng)，那么，有夢(mèng)想和沒(méi)有夢(mèng)想又有什么區(qū)別呢?有夢(mèng)想就去追逐,，但千萬(wàn)別放棄,，就像跑馬拉松一樣,，惟獨(dú)堅(jiān)持到最后的人,，才干稱之為勝利者。

馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,，惟獨(dú)意志堅(jiān)毅的人,，才干到達(dá)彼岸?！蔽覀円呀?jīng)是初三的學(xué)生了,，是立即參加中考的學(xué)生了，我們應(yīng)該清晰自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么,，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己,，放棄自己追逐已久的夢(mèng)想，這樣真的不值得,，我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績(jī),。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零,，荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝,，干涸不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人千千萬(wàn)萬(wàn),，不差你一個(gè),，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。

愿我們以夢(mèng)為馬,，不負(fù)韶華,。