在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

如何做好四有好老師心得篇1

疫情阻斷了出行的道路,，但不能阻斷我們學習的腳步,，自網(wǎng)絡直播課開播以來，我們初三語文組全體同仁,，從代立然主任運用斗魚試播開始,，在張靜組長的帶領下，統(tǒng)一課件,，統(tǒng)一備課步驟,，調(diào)動全年級同學的積極參與，互動精彩,，有序有節(jié)的展開教學,。得益于同組老師的共同努力，我今天上了一節(jié)“課中有情”的直播課,。

“家國大愛”心中存

國家興亡,，匹夫有責。在這樣一個抗擊疫情的關鍵時期,，同學們的眼前發(fā)生的一切就是一本生動而深刻的教科書：“向最美逆行者致敬”的漫畫拉開了我直播的序幕,，

“鐘南山”的名字迅速刷屏，漫畫標題的互動更是精彩“國士無雙”“戰(zhàn)疫必勝”!學生們對家國大事的關注體現(xiàn)在了圖文轉換的靈動思維里,。

“時代精神”永不忘

時代要求我們“守樸抱拙”,，踏踏實實做事，責任為先,。今天我們?nèi)嗣窠處熒虾靡惶弥辈フn就是我們最基本的職責,。從“北京大學”的校徽到“實驗中學”的?；?，我們在引導學生樹立遠大理想，回報母校,，熱愛母校!從時代發(fā)展的步伐展望“四十年扶貧”的輝煌成就,。表格的直觀給了學生強烈的沖擊。從2022北京冬奧會的圖標中,，學生于紅黃兩色中感受到國旗的耀眼!

2020關于學生上網(wǎng)課的教師工作心得

抗擊疫情,，人人有責。2020年寒假,，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支,、校長室高度重視,，靠前指揮,，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控,，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響,，2月1日,，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師,、全國心理科普講師,、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生,、家長進行遠程培訓。

面對延遲開學的通知決定,，學校全力以赴做好各項準備,，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學科網(wǎng)絡授課,，確?！巴Ｕn不停學”。與此同時,，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線,，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響,。2月13日學校邀請周云老師向全校師生,、家長推送了心理健康輔導(家庭教育專題)寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的榜樣,，父母做好有效陪伴特別重要,，并提出“四要、四不要”,，為師生及家長提供專業(yè)輔導,，家庭教育痛點難點，取得了良好效果,。

學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下,，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌,，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情,，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學不減效”,。

如何做好四有好老師心得篇2

2020年的春節(jié),，與往年格外的不同，新型冠狀病毒肺炎來襲,，面對突如其來的疫情,，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放松過,。

從疫情開始我就密切關注事態(tài)的發(fā)展,，嚴格遵照上級指示居家自護。隨著疫情的發(fā)展,，自大年初四開始,，我主動報名參加社區(qū)黨員服務群，開始為社區(qū)群眾服務,，盡一份綿薄之力,。

初七，響應黨組織號召,，參加望江路社區(qū)的臨時黨支部,，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員,，幫助從武漢返宜人員測體溫,，對小區(qū)進行消毒，開展新聞宣傳,，幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關工作,。我所負責的疫情防控小區(qū)有110多戶，繁瑣事情多而雜,，我一件件認真仔細完成,。像我這樣的黨員，我們都認為,，疫情當前,，國家現(xiàn)在在緊急時刻，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線,，但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們增添麻煩,，我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。

隨著疫情的發(fā)展,，學校接到教育主管部門延期開學的通知,，要求學校疫情防控期間停課不停學。于是我開始準備利用平臺和教育信息化手段進行網(wǎng)絡教學,。面對這種全新的教學方式,，我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向學校網(wǎng)絡管理員學習,，把自己全部的精力用在提升業(yè)務能力之上,。怎樣進行網(wǎng)絡教學?學生學習環(huán)境現(xiàn)狀怎樣?如何進行知識膠囊錄制?小盒子學生作業(yè)如何向家長反饋?這系列問題，我們學校老師們紛紛獻計獻策,，經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流,，共同分享自己的經(jīng)驗，并一一把問題攻克,，希望在特殊時期把教學工作開展好,。

通過一周的網(wǎng)絡教學，我學會了,，如何即批改時學生作業(yè),，如何在學生作業(yè)上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言,。

為了活躍課堂氣氛,，迎合學生興趣，激勵學生更好開展學習,，利用課間休息時間,，組織學生進行腦筋急轉和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛,，減輕了學生的視覺疲勞。課后,，我把作業(yè)情況拍成抖視頻,，發(fā)送給家長、學生,，讓反饋學生的學習情況,，深得家長和學生的一致好評。

如何做好四有好老師心得篇3

優(yōu)勢：

1.線上教學最大的優(yōu)勢就是讓孩子們真正的實現(xiàn)了“停課不停學”,，使得教學突破了“空間”上的限制,。

2.“直播回放”這一功能，很好的解決了學生由于各種原因不能準時參與聽課,，或是參與其中,，但重難點知識不能夠一遍突破這一問題。

3.線上有很多優(yōu)秀的課程資源(如課件,，微課等),，有利于提高學習內(nèi)容的質量。

不足：

1.硬件上的不便,。手機上的“釘釘”直播時實現(xiàn)不了“屏幕共享”,，學生看不到課件的播放。

2.線上教學教師面對的畢竟是一堆冷冰冰的“設備”,，不能和大部分學生很好的互動,，導致教師無法很好地根據(jù)學生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào),。

3.在作業(yè)批改上不能做到與學生“面對面”，對學生作業(yè)中存在的問題指出不夠及時,。

如何做好四有好老師心得篇4

新型冠狀病毒依然還在蔓延,，整個城市安靜了，卻進行著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。病毒無情,，人間有愛，所有抗擊疫情中出現(xiàn)的奇跡都證明著我們從未放棄,。醫(yī)護人員披上白大褂上了“抗疫一線”;公安,、衛(wèi)生各部門積極響應國家的號召，筑牢疫情防護墻;政府機關和基層黨組織人員齊上馬“若有戰(zhàn),，召必回”.....看著一個個逆行者那堅定的背影,，我一次次濕了眼眶，作為教育者的我們,，也積極響應了教育部門“停課不停學”的號召,，老師們熬夜備課，我們向自己以前并不熟悉的網(wǎng)絡教學發(fā)起了挑戰(zhàn),。

為了能夠順利開展線上教學,，我們?nèi)硇耐度氲綄W習使用各新型平臺之中，不斷摸索適合學生的教學方法,，或自己制作知識膠囊,，或尋找好的資源。騰訊課堂,、QQ群視頻等成了我們新的研究課題,。終于，我們學會了線上直播等各種新形勢下所必備的教學技能,。這段時間的線上教學,，我們兩個班學生參學率100%，我們又和正式開學一樣,，忙碌在教學第一線,，只不過辦公場所從學校變成了家里。每一天的教學生活也是忙碌又充實：直播講課,、線上批閱作業(yè),、在線答疑解惑，鼓勵學困生,、做好學習反饋情況等,，一切在有條不紊地進行著。

對比在線教學和常規(guī)課堂，有何不同呢?除了形式上的不一樣,，其實我覺得它對我們教師提出了更高的要求,，自我反思，今后還需要從以下幾方面提升自我修養(yǎng),。

第一,，提高自身技術水平。線上教學對于教師的技術要求是比較高的,。要上好網(wǎng)絡課,，自己必須對網(wǎng)絡有一定的了解，知道如何在網(wǎng)上搜索有關的信息,，知道如何使用網(wǎng)上鄰居可以隨時切換看到各臺電腦的情況,，除此之外最好還能熟練地操作一些輔助工具，比如photoshop,flash等制作相關的課件,。

第二,，提升教學藝術。網(wǎng)絡教學如何吸引學生的注意力,，讓學生全情投入是非常值得關注的問題,。所以我們就必須選擇符合學生現(xiàn)有的認知水平，而且能引起學生學習興趣內(nèi)容,，喚起他們的好奇心,，讓他們愿意去學，愉快地學,，可以搜集豐富的學習資料,，包括兒歌、歌曲,、游戲、小測試,、FLASH動畫等,，想辦法滿足學生的好奇心，吸引他們的注意力,，從而確保教學效果,。

第三，充分利用網(wǎng)絡共享資源,，培養(yǎng)學生獲取信息的能力,。網(wǎng)絡信息化教學是一種與傳統(tǒng)教學有很大差別的全新教學模式。多媒體網(wǎng)絡不僅具有各種媒體信息處理和人機交互功能,，而且實現(xiàn)了網(wǎng)上多媒體信息的傳遞和多媒體信息資源的共享,，形成了一種理想的網(wǎng)絡教學環(huán)境。另一方面，利用網(wǎng)上資源培養(yǎng)學生獲取信息,，運用信息,，傳遞信息的能力，更好地培養(yǎng)學生自主學習的能力,，為終身學習打好基礎,。

如何做好四有好老師心得篇5

新年伊始，一場突如其來的疫情,，打亂了我們生活的節(jié)奏,，各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的,，老師是辛勤的園丁,，學生是祖國的希望，為了保障師生的生命財產(chǎn)安全,，教育部發(fā)聲,，學校要延期開學，并提出停課不停學,。

但在執(zhí)行停課不停學這個概念中一些學校師生卻出現(xiàn)了偏差,，出現(xiàn)了必須老師開通直播課、寫生,、,、學生在家看的情況，姑且先不說效果如何,。寒假本來就是讓學生和老師在假期之際調(diào)養(yǎng)生息,，更好的備戰(zhàn)下一個學期的學習，正值新春佳節(jié),，同樣也是讓學生學習中華傳統(tǒng)文化的好時機,，我們不能因為疫情延期開學，打亂師生的寒假節(jié)奏,，把假期搞得比在校學習還緊張,。

停課不停學，不僅是上網(wǎng)課,，更應是保障學生正常學習的方式,，強行網(wǎng)上直播課，一方面會增加師生負擔,，另一方面對家長的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂,，因此我認為更好的執(zhí)行停課不停學需要學校、老師,、家長的三方面的配合才能更好的在疫情期間,，為學生保駕護航,。

學校層面，應根據(jù)校方自身實際制定出比較科學的學習方案,，能起到總的指導作用,，讓老師和學生都有一個明確的教學與學習方法，而不是上網(wǎng)課,，開直播,。

老師自身層面，更應肩負起社會的責任,，有初心和使命感,，在國家危難之際，彰顯教師風采,，雖然放假不能上班,，在家一樣可以工作，針對自己的學生要每位學生都考慮到,，及時與家長進行溝通,，在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑。

家長層面更應該,，戒驕戒躁,，聽從學校合理安排，不盲目的為學生增加負擔,，對孩子的心靈健康成長進行開導,，為孩子的健康生活保駕護航。

如何做好四有好老師心得