做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇一
每天下午4:10-----4:50
周一:初一年級(jí)zz及各班班主任
周二:初二年級(jí)zz,及各班班主任
周四:初三年級(jí)zz,及各班班主
1、各班學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下,由體育委員組織,在學(xué)校指定的場(chǎng)地開(kāi)展指定的活動(dòng),。不得擅自改動(dòng)練習(xí)場(chǎng)地。
2,、體育教師巡回檢查,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)和安排合理的運(yùn)動(dòng)量,。
1、南籃球場(chǎng):1,、2,、3、4,、5,、6、7,、8,、號(hào)場(chǎng)地
2,、排球場(chǎng):9、10號(hào)場(chǎng)地
3,、器械區(qū):11,、12號(hào)場(chǎng)地(在排球場(chǎng)東面)
4、田徑場(chǎng):13-18號(hào)場(chǎng)地
備注:場(chǎng)地進(jìn)行輪轉(zhuǎn)使用,按下圖示為第一周,每周輪換一次.(每周校園網(wǎng)會(huì)公示活動(dòng)地點(diǎn))
1,、前10分鐘在體育委員的帶領(lǐng)下,進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),可進(jìn)行慢跑,、徒手操、關(guān)節(jié)活動(dòng),、游戲等,。后30分鐘的鍛煉內(nèi)容見(jiàn)下面的具體安排,每個(gè)練習(xí)之間要安排1-2分鐘的休息時(shí)間,以免練習(xí)的強(qiáng)度和密度太大。在完成所有的內(nèi)容后,可有班級(jí)自己安排鍛煉等內(nèi)容,但不可跨區(qū)域活動(dòng),。
2,、各場(chǎng)地的練習(xí)內(nèi)容:
1--10號(hào)場(chǎng)地:1、準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘
2,、俯臥撐15-20次/組,做3-4組
3,、立定跳遠(yuǎn)10次/組,做3-4組
4、籃球比賽或游戲或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)
11--12號(hào)場(chǎng)地:
1,、準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘
2,、原地深蹲跳20個(gè)/組,做4組
3、斜身引體30個(gè)/組,做4組(女生),雙杠臂屈伸或引體向上8次/組,
4組(男生)或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)
4,、根據(jù)器材自選項(xiàng)目
13和18號(hào)場(chǎng)地:
1,、準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘
2、在跑道上跑50米或立定跳遠(yuǎn)10次/組,3-4次
3,、俯臥撐15-20次/組,做2-4組或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí);
4,、在跑道上中速跑3-5圈
1、各班必須在指定場(chǎng)地練習(xí),禁止亂竄場(chǎng)地,沒(méi)有安排的年級(jí)不得到各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地運(yùn)動(dòng),。
2,、活動(dòng)期間,安全第一,禁止在沒(méi)有組織的情況下進(jìn)行激烈的對(duì)抗練習(xí)。
3,、服從班主任和體育老師的管理,。
4、鼓勵(lì)各班在指定的場(chǎng)地上,在安全的前提下,進(jìn)行自創(chuàng)的活動(dòng),。
課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇二
組織本屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽,,旨在深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,引導(dǎo)和激勵(lì)在校大學(xué)生實(shí)事求是,、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果,,并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,,推動(dòng)高校科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,,在較高層次上展示我省高校的育人成果,,為實(shí)施“科教興豫”和“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)中原崛起,、建設(shè)文化強(qiáng)省發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為,、有潛力的優(yōu)秀人才。
崇尚科學(xué),、追求真知,、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,、迎接挑戰(zhàn)
20xx年1月——20xx年5月
另行通知,。
共青團(tuán)河南省委員會(huì)、河南省科學(xué)技術(shù)廳,、河南省教育廳,、河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、河南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)
成立由省政府領(lǐng)導(dǎo),、主辦單位及發(fā)起高校負(fù)責(zé)同志組成的全省指導(dǎo)委員會(huì),,決定競(jìng)賽活動(dòng)的重大事項(xiàng),審議評(píng)審規(guī)則,,籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等,。全省指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室,向全省指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)并主持日常工作,辦公室設(shè)在團(tuán)省委學(xué)校部,。成立全省評(píng)審委員會(huì),,由全省指導(dǎo)委員會(huì)提名聘請(qǐng)各相關(guān)專業(yè)具有高級(jí)職稱的專家組成,獨(dú)立負(fù)責(zé)評(píng)審工作,。
各參賽高校要在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組成由本校主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,,團(tuán)委、教務(wù),、科研,、學(xué)生、研究生等部門(mén)和學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)共同參加的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本校組織發(fā)動(dòng),、作品初評(píng)和作品申報(bào)等工作,。
凡在20xx年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國(guó)籍本專科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)都可申報(bào)作品參賽,。
申報(bào)參賽的作品必須是距20xx年7月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果,,畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)(論文)、學(xué)年論文和學(xué)位論文,、國(guó)際競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)的作品,、獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的成果等不得申報(bào)。
申報(bào)參賽的作品分為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文,、科技制作,、小發(fā)明創(chuàng)造、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文四大類,。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文作者限本??粕,?萍贾谱髦缚萍己枯^高,、制作投入較大的作品。小發(fā)明創(chuàng)造指投入較少,,且為生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)生活帶來(lái)便利的小發(fā)明等,。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、法律、教育,、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi),。參賽作品需從實(shí)際出發(fā),側(cè)重解決社會(huì)生產(chǎn)生活中的具體問(wèn)題,。
申報(bào)參賽的作品可分為個(gè)人作品和集體作品,。申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作,,作品鑒定證書(shū),、專利證書(shū)及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人,;凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人,,但無(wú)法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目,均須申報(bào)集體作品,,集體作者必須均為學(xué)生,。每人限報(bào)一件作品。
各參賽高校參賽作品及《作品申報(bào)書(shū)》須在20xx年4月20日前報(bào)送指導(dǎo)委員會(huì)辦公室,,逾期不報(bào)視為自動(dòng)棄權(quán),。
各參賽高校推薦參加全省競(jìng)賽作品的名額按照在校學(xué)生規(guī)模分配,。在校學(xué)生數(shù)20000人以上的每類作品限報(bào)12件;10000—20000人的每類作品限報(bào)10件,;5000—10000人的每類作品限報(bào)8件,;5000人以下的每類作品限報(bào)4件。
各參賽高校推薦參加全省競(jìng)賽的每類作品中,,研究生的作品不得超過(guò)該類作品總數(shù)的1/2,,其中博士研究生的作品不得超過(guò)該類研究生作品總數(shù)的1/2。集體作品按學(xué)歷最高者區(qū)分,,每類作品中的集體作品不得超過(guò)該類作品總數(shù)的1/2,。
分初評(píng)、預(yù)審,、終審決賽進(jìn)行,。
1、初評(píng),。各參賽高校舉辦校級(jí)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽,,組織學(xué)生申報(bào)四類作品參賽,并對(duì)學(xué)生的參賽資格和作品申報(bào)條件進(jìn)行審查確認(rèn),,以作品的科學(xué)性,、先進(jìn)性、現(xiàn)實(shí)意義為基本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),,聘請(qǐng)專家進(jìn)行初評(píng)工作,,評(píng)選出參加全省預(yù)審的作品,指導(dǎo)學(xué)生正確填寫(xiě)《作品申報(bào)書(shū)》,。
2,、預(yù)審。成立全省評(píng)審委員會(huì),,按照競(jìng)賽章程規(guī)定,,對(duì)作品進(jìn)行資格和形式審查,評(píng)出50%左右的參賽作品進(jìn)入終審決賽,。
3,、終審決賽。評(píng)審委員會(huì)推薦通過(guò)預(yù)審的一定比例的四類作品參加終審,,接受評(píng)委問(wèn)辯,,最后評(píng)定作品終審成績(jī)。其中,,科技制作類,、小發(fā)明創(chuàng)造類作品須有實(shí)物或模型參展。同時(shí)組織終審作品的展示交流,、實(shí)用科技成果轉(zhuǎn)讓洽談和學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的校際交流,。
四類作品分別按進(jìn)入終審作品總數(shù)的3%,、8%、24%,、65%設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),。以作品獲獎(jiǎng)數(shù)為基礎(chǔ),按照競(jìng)賽章程規(guī)定的計(jì)分辦法,,以校為單位計(jì)算團(tuán)體總分,。“挑戰(zhàn)杯”授予團(tuán)體總分第一名的學(xué)校,,“優(yōu)勝杯”授予團(tuán)體總分第二至第五名的學(xué)校,,“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”授予參賽組織工作嚴(yán)密、取得優(yōu)異成績(jī)的十五個(gè)高校,。
(一)組織發(fā)動(dòng)階段(1月)
1,、1月上旬,下發(fā)全省競(jìng)賽通知,、競(jìng)賽章程和作品申報(bào)書(shū)等,,各高校可到河南共青團(tuán)網(wǎng)站()或團(tuán)省委學(xué)校部博客(hntswxxb .)下載,。
2,、1月中旬,各參賽高校在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,,成立由校主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,,團(tuán)委、教務(wù),、科研,、學(xué)生、研究生等部門(mén)和學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)共同參加的校競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì),,制定本校競(jìng)賽活動(dòng)方案(報(bào)省指導(dǎo)委員會(huì)辦公室),并組織實(shí)施,。
3,、1月下旬,各參賽高校確定本校申報(bào)咨詢點(diǎn),通過(guò)各種形式宣傳競(jìng)賽活動(dòng),,組織參賽學(xué)生領(lǐng)取申報(bào)書(shū),。
(二)組織申報(bào)和高校初評(píng)階段(2月至4月中旬)
1、2月至4月上旬,,各參賽高校對(duì)學(xué)生申報(bào)作品參賽事宜進(jìn)行指導(dǎo),,舉辦本校的競(jìng)賽活動(dòng),,并依照參賽作品的分配名額擇優(yōu)推選出本校參加全省競(jìng)賽作品。
2,、4月20日前,,各參賽高校向全省指導(dǎo)委員會(huì)辦公室(地址:鄭州市金水路17號(hào)團(tuán)省委學(xué)校部,郵編:450003)報(bào)送已選定的本校作品及《作品申報(bào)書(shū)》(作品須為打印件,,一式兩份),。寄出截止日期以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)??萍贾谱骱托“l(fā)明創(chuàng)造作品必須附有研究報(bào)告,,并提供圖表、曲線,、試驗(yàn)數(shù)據(jù),、原理結(jié)構(gòu)圖、外觀圖(照片),,也可附鑒定證書(shū)和應(yīng)用證書(shū),。各類參賽作品及相關(guān)資料的電子版同時(shí)報(bào)送(電子信箱:hntswxxb@)。
(三)全省預(yù)審和參展準(zhǔn)備階段(4月下旬至5月中旬)
1,、4月下旬至5月上旬,,全省指導(dǎo)委員會(huì)辦公室根據(jù)申報(bào)作品類別、數(shù)量聘請(qǐng)專家組成評(píng)審委員會(huì),,制定《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》,、《資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》,對(duì)作品進(jìn)行資格和形式審查,,全省評(píng)審委員會(huì)對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行預(yù)審,。
2、5月中旬,,全省指導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各有關(guān)高校下達(dá)終審參展通知及作品展覽,、演示等有關(guān)技術(shù)性規(guī)范要求。各有關(guān)高校按參展通知要求,,做好參評(píng)參展的各項(xiàng)物資技術(shù)準(zhǔn)備和組團(tuán),、組隊(duì)準(zhǔn)備工作。
(四)終審,、展覽,、總結(jié)表彰階段(5月下旬)
1、各高校參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)到,、布展,。
2、舉行開(kāi)幕式,。
3,、全省評(píng)審委員會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行終審,,對(duì)參賽選手進(jìn)行問(wèn)辯。
4,、舉行參賽作品展覽,、組織科技成果轉(zhuǎn)讓洽談活動(dòng)。
5,、舉行閉幕式,,全省指導(dǎo)委員會(huì)辦公室公布獲獎(jiǎng)名次,對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,。
1、精心組織,。各高校要堅(jiān)持育人宗旨,,突出創(chuàng)新理念,發(fā)揮服務(wù)功能,,精心組織安排好“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽,,吸引更多的學(xué)生參與到競(jìng)賽中來(lái),進(jìn)一步擴(kuò)大競(jìng)賽的群眾基礎(chǔ),。要協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行指導(dǎo),,向參賽學(xué)生提供必要的輔導(dǎo)和物質(zhì)技術(shù)支持,嚴(yán)格按照有關(guān)要求對(duì)本校申報(bào)作品進(jìn)行資格及形式審查,,聘請(qǐng)本校專家對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行評(píng)選指導(dǎo),,幫助學(xué)生按要求填寫(xiě)《作品申報(bào)書(shū)》,履行申報(bào)手續(xù),。有條件高??梢劳袑W(xué)校科技園對(duì)參賽和獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化提供服務(wù),,使學(xué)生的科技成果與市場(chǎng)緊密結(jié)合,。
2、建章立制,。各參賽高校要積極制定配套政策,,把“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽成果的轉(zhuǎn)化和對(duì)學(xué)生的激勵(lì)制度化;可設(shè)立學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)基金,,制定學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,,更好地扶持、激勵(lì)學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng),。有條件的學(xué)??蓪⒅笇?dǎo)教師的工作計(jì)入教學(xué)工作量,以此引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)的方式方法,。
3,、加強(qiáng)宣傳,。各高校要結(jié)合實(shí)際搞好宣傳工作,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛動(dòng)員,,進(jìn)一步擴(kuò)大“挑戰(zhàn)杯”的群眾基礎(chǔ),。特別要宣傳“挑戰(zhàn)杯”的統(tǒng)一品牌,使其在社會(huì)上和高校中產(chǎn)生更為廣泛的影響,,推動(dòng)我省大學(xué)生科技活動(dòng)深入發(fā)展,。
課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇三
圍棋是中華民族文苑瑰寶,開(kāi)展棋類活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,,培養(yǎng)學(xué)生分析,、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,,而且可以通過(guò)棋類活動(dòng),,提高學(xué)生對(duì)棋類活動(dòng)的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ),。
1.利用圍棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約,,促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng) 自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行拼搏,調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在能力,。通過(guò)下棋訓(xùn)練,,使學(xué)生的左右腦平衡,同時(shí)鍛煉智能,、體能,。培養(yǎng)他 們的思維方式和行為習(xí)慣。
2.棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,,在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化 過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力,。過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過(guò)開(kāi)展棋類活動(dòng),,豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,,提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜,、細(xì)心,、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
3.下棋是有益的活動(dòng),既能陶冶性情又能鍛煉智力,,還可以磨練性情,。促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展,增強(qiáng)記憶力和隨機(jī) 應(yīng)變能力,提高集中注意力,。應(yīng)變能力,,提高集中注意力。二,、開(kāi)展形式: 1.教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合,,掌握基本戰(zhàn)法。
2.運(yùn)用電教手段觀看視頻錄像,,和專業(yè)棋手講解,。
3.每月以“打擂,、挑戰(zhàn)”形式,,加強(qiáng)靈活運(yùn)用,,提高學(xué)生的綜合能力,。 擂主” 讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的好勝心理,。
4.每月評(píng)一次積極參與選手與優(yōu)勝選手,。
1.進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式,,基本棋形,。
2.通過(guò)活動(dòng)提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。
3. 重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子,,多層次培養(yǎng)后備選手,。
4. 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情 少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí) ,。
5. 在教學(xué)生棋藝的同時(shí),,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì) ,認(rèn)識(shí)到下棋如做人,。
1.每周周二和周四 下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練,。
2.本學(xué)年以圍棋活動(dòng)為主,人數(shù)為30人,,采取學(xué)生自愿報(bào)名,。
3.針對(duì)不同的學(xué)生狀況,注重個(gè)別指導(dǎo),。
4.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像,,在5樓的媒體教室。
5.活動(dòng)的開(kāi)展至每學(xué)期的第十八周結(jié)束,。
1.參加棋類課外活動(dòng)的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間,,影響正常的學(xué)習(xí)生活,。
2.活動(dòng)中要講文明、講禮貌,尊重對(duì)手,,嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行賭博活動(dòng),。
3.在活動(dòng)中要遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從指導(dǎo)教師的安排,。
4.要保持活動(dòng)教室的衛(wèi)生,,愛(ài)護(hù)公務(wù)。
課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇四
《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類活動(dòng),,即用數(shù)學(xué)的思想與方法,,不斷把與實(shí)際問(wèn)題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來(lái)的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,,帶來(lái)更高的水平的概括,,用這種“模式”去使每個(gè)學(xué)生都具有發(fā)展的潛能,數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動(dòng)這種潛能的開(kāi)發(fā),,通過(guò)提供足夠的資源,、空間和時(shí)間,使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),,體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活開(kāi)始,,沿著從生活中的問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題,從具體到抽象,,從特殊到一般的人類活動(dòng)軌跡,。
同時(shí),通過(guò)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí),、獲取知識(shí),,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造,,能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力,,發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩,。
1,、通過(guò)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)課,使學(xué)生嘗試經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的情感,、態(tài)度、方法,。
2,、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)、猜想,、探究,、驗(yàn)證的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究、培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,。
3,、通過(guò)課外活動(dòng)課的開(kāi)展,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性和意志品質(zhì),,真正謀求“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
1,、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,,應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。
2,、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則:數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的活動(dòng),是課堂教學(xué)的拓展與延伸,,它將跨躍時(shí)間界限,,有短期活動(dòng),也有長(zhǎng)期活動(dòng),。
3,、主題性原則:各階段的課題活動(dòng)必須圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開(kāi)展,且富有層次性,,主題鮮明,并符合學(xué)生的.生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。
4,、合作性原則:各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組,分工合作,,共同參與,,共同成長(zhǎng)。
1,、科學(xué)分組,,構(gòu)建和諧有效的活動(dòng)小集體。課題活動(dòng)是小組合作,、互助互補(bǔ)的研究活動(dòng),,因此應(yīng)建立相對(duì)穩(wěn)定、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的數(shù)學(xué)活動(dòng)小組,。
2,、分章節(jié)確定各階段的活動(dòng)主題,活動(dòng)前讓學(xué)生明確活動(dòng)目標(biāo),并給予恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)培訓(xùn),,指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)活動(dòng)資料的收集和整理,。
3、合成成果,。每一次活動(dòng)結(jié)束,,組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料及活動(dòng)作品整理成冊(cè)。
4,、成果交流共享,、過(guò)程反思。定期進(jìn)行活動(dòng)成果評(píng)獎(jiǎng)及展示,,并組織學(xué)生反思活動(dòng)得失,。
5、成果歸檔,。學(xué)期結(jié)束組織學(xué)生進(jìn)行資料整理,,確保活動(dòng)有過(guò)程,、有效果,、有痕跡。
本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下:
活動(dòng)一:幫助家庭記錄一周的生活收支賬目,,收入記為正數(shù),,支出記為負(fù)數(shù),計(jì)算當(dāng)周的總收入,、總支出,、總節(jié)余以及每日平均支出等數(shù)據(jù)。妥善保存賬目,,作為日后家庭理財(cái)?shù)膮⒖假Y料,。活動(dòng)目的:使學(xué)生進(jìn)一步把正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用到具體的時(shí)間生活中,,從生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)無(wú)處不在,。
(具體時(shí)間:9月14-18日)。
活動(dòng)二:熟悉計(jì)算器的有關(guān)有理數(shù)的運(yùn)算功能和操作方法,,通過(guò)這一活動(dòng),,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算器和體驗(yàn)使用計(jì)算器的簡(jiǎn)便性。
(具體時(shí)間:10月12-16日)
活動(dòng)三:用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形,?;顒?dòng)目的:讓學(xué)生嘗試合作交流,協(xié)同完成任務(wù),,體驗(yàn)規(guī)律的快感,。
具體時(shí)間:10月26-30日
活動(dòng)四:月歷中的數(shù)學(xué)秘密,。活動(dòng)目的:讓學(xué)生更生動(dòng)的感受生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在,,增加數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí),。
(具體時(shí)間:11月9日-13日)
活動(dòng)五:尋找規(guī)律。通過(guò)學(xué)生查閱資料,,把所有涉及找規(guī)律的題匯編成集,,擴(kuò)大知識(shí)面,逐步學(xué)會(huì)查資料的方法,。
(具體時(shí)間:11月23日-27日)
活動(dòng)六:學(xué)多姿多彩的圖形以后,,讓學(xué)生設(shè)計(jì)校徽,。
(具體時(shí)間:12月7日-11日)
活動(dòng)七:迎新年賀禮:數(shù)學(xué)小論文——《我更愛(ài)數(shù)學(xué)了》,。目的是總結(jié)回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、探索歷程,,從中尋找出學(xué)習(xí)的愉悅,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感,為后段學(xué)習(xí)作鋪墊,。另外,,開(kāi)展數(shù)學(xué)小制作等評(píng)比活動(dòng)。
(具體時(shí)間:12月21日-25日)
活動(dòng)八:優(yōu)秀成果展,。通過(guò)舉辦本學(xué)期所有的活動(dòng)成果中的優(yōu)秀成果展出,,進(jìn)一步誘導(dǎo)學(xué)生正確的、恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展數(shù)學(xué)的研究性學(xué)習(xí),,正確的概括調(diào)查結(jié)論,,充分地表現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容。
課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇五
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,,豐富學(xué)生的課余生活,,開(kāi)拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面,。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,,從本期起以每周3—4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo),、新課程”為重點(diǎn)的,,全校師生共同參與的,具有知識(shí)性,、趣味性,、新穎性的課外興趣小組活動(dòng),。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性,,使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),,使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要,樂(lè)意參加,,又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際情況,,本期的體育課外活動(dòng)開(kāi)展情況如下:
一,、活動(dòng)課程設(shè)置:
根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,,富有吸引力,;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,,互相促進(jìn),;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),;因地,、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,全校師生人人參與,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,,分成低段組(1—3年級(jí)),、高段組(4—6年級(jí))同時(shí)開(kāi)展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛(ài)好,,低段組課程設(shè)置如下:
1、體育游戲,;2,、跳繩;3,、乒乓球,;4、棋類(以軍棋,、跳棋為主)
5,、羽毛球;6,、口語(yǔ)交際,;7,、美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫(huà),、折紙為主)
8,、書(shū)法;9,、信息技術(shù),;10數(shù)學(xué)樂(lè)園;11少兒音樂(lè),;
12快樂(lè)英語(yǔ)
注:《口語(yǔ)交際》與《數(shù)學(xué)樂(lè)園》交叉進(jìn)行,。
高段組課程設(shè)置如下:
1、乒乓球,;2,、羽毛球;3,、田徑,;4、籃球隊(duì),;5,、跳繩;6,、棋類(以中國(guó)象棋為主),;7、文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實(shí)踐),;8,、美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫(huà),、剪紙為主),;9、書(shū)法,;10信息技術(shù),;11趣味數(shù)學(xué);12音樂(lè)與實(shí)踐),;13快樂(lè)英語(yǔ)
注:《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進(jìn)行,。
二、外活動(dòng)具體安排:(見(jiàn)附表)
三,、活動(dòng)時(shí)間安排:(略)
四、后勤保障組:
負(fù)責(zé)教學(xué),、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置,,保障課外活動(dòng)的順利開(kāi)展,。
課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神,有效保證我班學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí),,促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定《每天一小時(shí)課外活動(dòng)計(jì)劃》如下:
以“健康第一”為指導(dǎo),,把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),,緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),,促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心,,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。
建立健全組織機(jī)構(gòu),,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,各年級(jí)班主任為成員的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
明確工作責(zé)任制,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行,。
建立健全多部門(mén)負(fù)責(zé)的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制,,確保活動(dòng)時(shí)間上課表,、組織人明確,、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障,、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
責(zé)任到人,。校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人,,負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào),、保障,。
各班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,、規(guī)劃,、監(jiān)督、落實(shí),。
體育教師,、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。
大課間25分鐘,,上下午眼睛保健操10分鐘,,下午放學(xué)后自由活動(dòng)25分鐘,。
廣播操、眼操,、長(zhǎng)跑,、打籃球、打排球,、踢足球,、打乒乓球、打羽毛球,、跳繩,、跳皮筋、踢毽子,、跳高,、跳遠(yuǎn)、賽跑,、下棋,、仰臥起坐、扳手腕等,。
1,、當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動(dòng)的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查,,及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件,。
2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé),,眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé),。
3、放學(xué)后的活動(dòng)由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班,,其中班主任負(fù)責(zé)三天,,科任老師負(fù)責(zé)兩天,具體時(shí)間安排由班,、科任老師協(xié)商解決,。
4、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)期間,,當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),,課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長(zhǎng)跑。
5,、其他活動(dòng),,值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好分成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家活動(dòng),。
6,、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚?,如果情況比較嚴(yán)重,要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)妥善處理,。
1,、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng),按比例(每個(gè)年級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí))評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格,、優(yōu)秀班級(jí),。
2、將該項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)定成績(jī)納入優(yōu)秀班集體的評(píng)價(jià)之中,。
課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃表內(nèi)容篇七
興趣是大學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,,引發(fā)大學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,,大學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象,。長(zhǎng)此以來(lái),,會(huì)導(dǎo)致一部分大學(xué)生成績(jī)偏差,慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣,,影響老師的正常教學(xué),。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),著眼于大學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要,,我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動(dòng),。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,,為了豐富小大學(xué)生的課余生活,我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組,。
1,、通過(guò)有效的課外活動(dòng),從小培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。
2,、授人以漁,培養(yǎng)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
3,、培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,形成健康的個(gè)性心理。
4,、提高大學(xué)生的整體素質(zhì),,為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
1,、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練,。
2、大學(xué)生自我介紹,,及大學(xué)生唱英語(yǔ)歌,。
3、根據(jù)話題,,進(jìn)行討論,,編對(duì)話及表演。
4,、英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練,。
5、學(xué)唱英文歌,。
6,、討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,讓大學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá),,做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá),。
7、根據(jù)話題,,進(jìn)行討論,,編對(duì)話表演。
8,、自由對(duì)話(用英語(yǔ)交流),。
每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,,并積極開(kāi)展朗讀比賽,。
2、開(kāi)展有效的游戲比賽,,大學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼,。
3,、利用校園小廣播,讓大學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),,能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際,。
4、活動(dòng)前教師要確定好主題,,讓大學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng),。