作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園開學(xué)的教案篇一

1,、培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。

2,、初步培養(yǎng)幼兒能安靜,、專心聽故事的習(xí)慣。

3,、引導(dǎo)幼兒記住故事的主要角色和情節(jié),。

多媒體課件，掛圖

（一）,、放映多媒體課件,，幼兒觀看后討論：故事中有誰？它們都干什么,？

（二）,、老師結(jié)合掛圖，分段講述,，設(shè)計(jì)問題幫助幼兒理解故事情節(jié)：小白兔先遇到誰,？又遇到誰？他們是怎么上幼兒園的,？

（三）老師操作多媒體,，根據(jù)故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒說出小動物們說的話,。

（四）,、討論：我們小朋友應(yīng)怎樣上幼兒園,？

（五）、老師小結(jié)：小朋友們應(yīng)該學(xué)習(xí)小白兔,、小鴨子、小花貓,，高高興興的上幼兒園,。

幼兒回家后把故事講給爸爸媽媽聽，家長也及時(shí)鼓勵(lì),、教育幼兒愉快的上幼兒園,。

新學(xué)期開學(xué)是小班工作最為重要，也是最為辛苦的一個(gè)階段,，因此,，我要做的第一件事就是穩(wěn)定孩子的情緒。為了盡快縮短孩子們的入園焦慮期,，能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,，從而讓幼兒對幼兒園、對老師產(chǎn)生親切感,，而特別設(shè)計(jì)了這一活動,。

"高高興興上幼兒園"這一活動是結(jié)合幼兒的實(shí)際情況開展的。它帶領(lǐng)著幼兒逐漸認(rèn)識集體,，走入集體生活,，并漸漸地喜歡集體生活，讓幼兒信任我們老師,，感受到幼兒園的溫暖,，感受到各種游戲活動帶來的快樂。希望孩子在情感上受到滿足,，讓孩子們感受到老師的關(guān)愛,，漸漸地孩子們就從不接受老師--接受老師--喜歡老師--離不開老師。但是我知道要達(dá)到這樣的一個(gè)效果是需要我們班級的老師共同努力的,。

在活動中,，絕大部分的幼兒能融入進(jìn)來，有些幼兒因?yàn)榈谝淮紊嫌變簣@還正處于哭鬧的狀態(tài),，但是在我講故事的時(shí)候,，哭鬧的孩子也變的小聲了。原來,，只要讓孩子有事情做,，或者說可以讓他們忙一點(diǎn)，就會暫時(shí)忘卻離開爸爸爸媽媽的無安全感,，充分感受幼兒園的快樂,，真正的達(dá)到高高興興上幼兒園,。

幼兒園開學(xué)的教案篇二

1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、 安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

b,、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、 國家,、政府狠抓安全教育工作,。

d、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

1,、 學(xué)生討論。

2,、 集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動時(shí),，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！?/p>

幼兒園開學(xué)的教案篇三

1,、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園,、老師,、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,，能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受,。

2、進(jìn)行安全教育,，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識,。

3、喜歡上幼兒園,，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動,，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。

時(shí)間：20xx年9月1日

主題活動一：

（一）,、認(rèn)識新朋友,、新環(huán)境、新老師,、了解幼兒園生活的新變化,，8：00–9：00

1、教師熱情迎接幼兒

2,、自由看看班級環(huán)境的變化

3,、自主游戲，與同伴自由交談,，聯(lián)絡(luò)感情8：00—9：00,，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全,。

談話活動9：30——10：00

1,，認(rèn)識新老師

2，暑假里發(fā)生了哪些有趣的事

3,，進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化10：00—10：30

4,、幼兒吃點(diǎn)心

5、幼兒自由交流,，活動10：30—10：40

（二）,、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境

帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境,，參觀其他班級環(huán)境

11：00餐前準(zhǔn)備

1,、餐桌位置的安排

2、用餐習(xí)慣的鞏固11：00——12：00午餐時(shí)間

12：00–14：00午睡時(shí)間

1、認(rèn)識小床標(biāo)記

2,、幼兒午睡

主題活動二：開展安全知識的教育活動如：

上學(xué)和放學(xué)路上的安全,。

不要和陌生人說話。

上下樓跳注意安全等

主題活動三：互動聯(lián)誼

開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情,。

如：抓尾巴,，趕小豬等離園準(zhǔn)備

1、回憶幼兒園一天的生活

2,、整理衣物

幼兒園開學(xué)的教案篇四

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒能高高興興上幼兒園,。

2,、熟悉幼兒園環(huán)境、老師,，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感,。

1、各種桌面玩具,、滾動小車等,。

2,、熟悉每位幼兒的姓名,、了解其個(gè)性。

通過游戲活動,，讓幼兒喜愛上幼兒園,。

讓幼兒愿意上幼兒園。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒,。

(1)師：“今天很高興能認(rèn)識這么多的小朋友，我是常老師,，我們班有許多好玩的玩具,，你們會玩嗎？”

師：“瞧,，老師手上的玩具還會動呢,，你們想玩嗎？”

幼兒玩各種玩具,。

(2)對于個(gè)別哭鬧的幼兒,，教師耐心安慰，和他們交談,，抱抱他們,，培養(yǎng)他們與老師的'感情。

2,、組織幼兒認(rèn)識廁所,。

師：“小朋友們看,，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所,。如果我們小朋友想大小便,，就必須到廁所里來，不能推也不能擠,，注意安全,。”

幼兒嘗試自己大小便,，教師,、阿姨幫助指導(dǎo)。

3,、熟悉老師,、小朋友。

師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字,，你們能告訴我,，叫什么名字嗎？你們喜歡做什么事嗎,？”

幼兒介紹自己的名字,。

4,、教師總結(jié),。

師：“我們幼兒園里有許多小朋友，有各種各樣玩具,，老師非常喜歡跟小朋友在一起,，你們愿意上幼兒園嗎？老師希望明天每個(gè)小朋友高高興興地來上學(xué),。

幼兒園開學(xué)第一天教案,，開學(xué)第一天對于老師來說一般都是具有挑戰(zhàn)性的一天，孩子們在暑假玩了兩個(gè)月,，開學(xué)第一天要給她們收收心,，讓他們開始認(rèn)識到要開始上學(xué)了。

幼兒園開學(xué)的教案篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障,，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況,。

1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育,。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

情境表演“小明在家”,、獨(dú)自在家的各種圖片

1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育,。

生活中突然遇到事情的時(shí)候,，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕,、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事,，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法,。

（1）兩位老師進(jìn)行情境表演,，讓幼兒看情境表演,，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法,。

你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門,，如果這個(gè)人你不認(rèn)識,，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪,，沒有先打開門,，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,，如不問清,，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心,。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情,。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電,、受傷,、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救,、匪警等的電話號碼,。

4、教師總結(jié)

教育遇到突發(fā)事件,，應(yīng)沉者,、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下,，相信自己能辦好,。