當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

電子電路課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一

我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,，在收獲知識(shí)的同時(shí),，還收獲了閱歷，收獲了成熟,，在此過程中,，我們通過查找大量資料，請(qǐng)教洪老師,，以及不懈的努力,，不僅培養(yǎng)了獨(dú) 立思考、動(dòng)手操作的能力,，在各種其它能力上也都有了提高,。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上,，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法,。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺,。要面 對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐。

之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心,，不僅是因?yàn)楹槔蠋熣favr現(xiàn)在是社會(huì)上應(yīng)用比較多的單片機(jī),，也因?yàn)橄胪ㄟ^使用avr鍛煉自己的c 語言編程能力，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格,。不管怎樣,，這些都是一種鍛煉，一種知識(shí)的積累，能力的提高,。完全可以把這個(gè)當(dāng)作基礎(chǔ)東西,，只有掌握了這些最基礎(chǔ) 的，才可以更進(jìn)一步,，取得更好的成績,。很少有人會(huì)一步登天吧。永不言棄才是最重要的,。

而且,，這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后,，不管有多苦,，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情,，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情,。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情,。

與隊(duì)友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出,，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美,。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會(huì)最提倡的。曾經(jīng)聽過,，mba之所以最近不受歡迎就是因?yàn)榍啡眻F(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧,。

電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了很多遺憾,，因?yàn)橛捎跁r(shí)間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙,，并沒有做到最好，但是,，最起碼我們沒有放棄,，它是我們的驕傲！相信 以后我們會(huì)以更加積極地態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí),、對(duì)待我們的生活,。我們的激情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，相反,，我們會(huì)更加努力,，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),， 去充實(shí)自己,，只有在了解了自己的長短之后,，我們會(huì)更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它,，增進(jìn)它,。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己,，才能擁有更多的成功和快 樂,！to us, happiness equals success! 快樂至上，享受過程,，而不是結(jié)果,！認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，珍惜每一分一秒,，學(xué)到最多的知識(shí)和方法，鍛煉自己的能力,，這個(gè)是我們?cè)趯?shí)時(shí)測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最 重要的東西,，也是以后都將受益匪淺的！

電子電路課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二

這個(gè)星期我們的任務(wù)是電子電工課程設(shè)計(jì),，主要任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)八路搶答器,。無疑，這對(duì)我們來說是有很大難度的,。我們是第一次課程設(shè)計(jì),，盡管這種課程設(shè)計(jì)可能是比較簡單的一種，我們還是遇到很大的困難,。但是我們并沒有輕易放棄在設(shè)計(jì)之前,，參考許多相關(guān)的資料。在設(shè)計(jì)中又參考課本上給出的四路搶答器的原理圖,，開始時(shí)我還不太明白電路是如何連接的,，并且對(duì)其原理也不甚解，但通過對(duì)所學(xué)知識(shí)更深入的學(xué)習(xí)和師兄的講解和幫助,，最終使我克服難關(guān),，理解許多東西。一路走來,，我收獲知識(shí),，收獲希望和努力后的成果。

電子課程設(shè)計(jì)實(shí)踐周,，是以學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦,，并親手設(shè)計(jì)、制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，僅會(huì)書本理論是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

這次實(shí)踐使我對(duì)數(shù)字電路有進(jìn)一步的解,，在設(shè)計(jì)搶答器、報(bào)警器,、定時(shí)器的過程中,，通過翻閱資料，上網(wǎng)搜索,，當(dāng)然也包括問師兄、同學(xué)等,，我對(duì)各電路器件（如：rs觸發(fā)器,，555定時(shí)器和許多常用的二極管等）及原理有更深層次的認(rèn)識(shí)，既增強(qiáng)我的理解能力,，也使我能更好的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),。例如元件的選擇：在選擇編碼器時(shí)，是采用普通編碼器還是優(yōu)先編碼器,。普通編碼器中,，任何時(shí)刻只允許輸入一個(gè)編碼信號(hào)，否則輸出將發(fā)生混亂,。所以選擇優(yōu)先編碼器,。在音響電路中，根據(jù)設(shè)計(jì)需要選擇555定時(shí)器,。

通過這次八路搶答器的設(shè)計(jì),，我發(fā)現(xiàn)以往學(xué)習(xí)中的許多不足，我更加深深地體會(huì)到自學(xué)的重要性,。比如我們?cè)诋嬰娐穲D時(shí),，要用到那些專門的畫電路的軟件，而我們確是沒有學(xué)過的,，我就只好用cad來繪制電路圖,，畫的比較生硬，而且要用到文檔中去也比較麻煩,，但是沒有辦法,，我沒有足夠的時(shí)間馬上去學(xué)習(xí)繪制電路圖的軟件。

其實(shí),，大學(xué)中很多東西都是要靠自己去學(xué)的,，當(dāng)然,，我們不能盲目的去學(xué)一些對(duì)自己專業(yè)沒有很大幫助的東西。相反,，我們應(yīng)該抽時(shí)間好好的學(xué)習(xí)那些對(duì)我來說很有用的軟件,。像我自己，我學(xué)的這個(gè)專業(yè),，繪圖軟件是相當(dāng)重要的,。所以，我現(xiàn)在就在自學(xué)pro/e,，經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì),，我想我還應(yīng)該要學(xué)習(xí)一下那兩個(gè)常用的繪制電路圖的軟件protel 和protues 。

自學(xué)是我們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)好一門課,、一門專業(yè)重要的一種能力。一個(gè)擁有很強(qiáng)自學(xué)能力的人,，他在某種程度上可以比那些自學(xué)能力相對(duì)弱的人更容易成功,。因?yàn)橐粋€(gè)自學(xué)能力強(qiáng)的人，可以很快地掌握一項(xiàng)從來沒有接觸過的技術(shù),，適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)，自然,，這種人是很受歡迎的,，因此他們比較容易成功。

總之,，這次實(shí)驗(yàn)過程中我受益匪淺,，培養(yǎng)我的設(shè)計(jì)思維，增加動(dòng)手操作的能力,。最重要的是我明白自學(xué)的重要性,，掌握更為正確的自學(xué)方法，這將使我今后離開學(xué)校,，踏上社會(huì)是相當(dāng)有幫助的,。我深深地意識(shí)到我必須提高我的自學(xué)能力。此外,，我還體會(huì)到,，我們書本上所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際的東西相差甚遠(yuǎn)，我們所不懂的知識(shí)還有很多,，因此今后我們要更加注重實(shí)際方面的鍛煉和運(yùn)用,。 在解決問題的過程無疑也是對(duì)自己自身專業(yè)素質(zhì)的一種提高與肯定。此次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)自己在專業(yè)設(shè)計(jì)方面的信心,，鼓舞自己,，更是一次興趣的培養(yǎng),。這是一次難得的實(shí)踐！

電子電路課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三

通過此次課程設(shè)計(jì),，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識(shí),，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考,，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,，通過親自動(dòng)手制作,，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。

過而能改,，善莫大焉,。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，不斷改正,，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),，本身就是在踐行“過而能改,，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,，在設(shè)計(jì)中遇到了非常多問題,，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解,。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮,，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣,，才能成功的做成想做的事,，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退,，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可,！

課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課,，給我非常多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課,，一門辯思課,，給了我許多道,，給了我非常多思，給了我莫大的空間,。同時(shí),，設(shè)計(jì)讓我感觸非常深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí),。通過這次課程設(shè)計(jì),，我掌握了常用元件的識(shí)別和測試；熟悉了常用儀器,、儀表,；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等,，掌握了焊接的方法和技術(shù),，通過查詢資料，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理,。

我認(rèn)為,，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考,、動(dòng)手操作的能力,，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,，在實(shí)驗(yàn)課上,，我們學(xué)會(huì)了非常多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),，只有不斷的學(xué)習(xí),、實(shí)踐，再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐,。這對(duì)于我們的將來也有非常大的幫助。以后,，不管有多苦,，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情,，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情,。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情,。

回顧起此課程設(shè)計(jì),，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐,，在這段日子里,，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到非常多非常多的東西,，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),，而且學(xué)到了非常多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是非常重要的,，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會(huì)服務(wù),，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重,，但可喜的是最終都得到了解決。

實(shí)驗(yàn)過程中,，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察,，讓我們?cè)诤献髌饋砀幽酰诔晒笠黄痼w會(huì)喜悅的心情,。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。

此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢,，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考,，動(dòng)手實(shí)踐,，就沒有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐,。

電子電路課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四

經(jīng)過短短幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),，原來對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)一無所知的我，終于對(duì)它有了一些了解,，一些認(rèn)識(shí),，一些體會(huì)。從此,，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)不再茫然,、不在漂浮不定。我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)、對(duì)專業(yè)知識(shí)的獲取將變得更加主動(dòng),，而無論是從課本上,、網(wǎng)上還是日常生活的接觸上。下面是我對(duì)本專業(yè)的一些了解和認(rèn)識(shí)：

信息工程（電子信息工程方向）———本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握具有信息獲取,、傳輸、處理以及應(yīng)用方面的知識(shí),，能從事電子信息工程,、衛(wèi)星與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究,、設(shè)計(jì),、制造、應(yīng)用,、開發(fā),、集成和制造的高等工程技術(shù)人才。我們主要學(xué)習(xí)的是信號(hào)的獲取與處理,、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí),，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì),、開發(fā),、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。開設(shè)的主要課程：電路理論系列課程,、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程,、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng),、數(shù)字信號(hào)處理,、電磁場理論、通信工程,、自動(dòng)控制原理,、感測技術(shù)等。就業(yè)方向：主要在電信,、移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信,、電子工業(yè)等it產(chǎn)業(yè)部門從事科學(xué)研究和產(chǎn)品開發(fā)或在廣播電視部門從事技術(shù)和管理工作,。

電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理,，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、開發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在,，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西,，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā),。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法,。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面,；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí),、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)控制原理,、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì),、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng),，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào),、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程,，要喜歡鉆研思考,，善于開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

隨著社會(huì)信息化的深入,，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等,。比如，做電子工程師,，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子,、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件,；做項(xiàng)目主管,，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)要求很高,；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等,。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì),、制造,、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè),。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理,、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,，具備設(shè)計(jì),、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力,。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1,、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍,；

2,、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力,；

3,、掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法,，具有設(shè)計(jì),、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力,；

4,、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),，了解企業(yè)管理的基本知識(shí),；

5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,，具有研究,、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力,；

6,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。主干課程：

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),。

主要課程：電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程,、信息理論與編碼,、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理,、電磁場理論,、自動(dòng)控制原理、感測技術(shù)等,。

通過這半年的電子信息工程學(xué)習(xí),，我覺得這門課程應(yīng)該引起我們的重視，因?yàn)樗粌H勾畫出了我們專業(yè)的大致方向,，而且對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的幫助,。但是覺得自己做的卻并不是很好，因?yàn)樯险n的時(shí)候一些知識(shí)并沒有聽進(jìn)去,，并不是老師講得不好,，而是自己對(duì)這些專業(yè)術(shù)語并不怎么感興趣。而當(dāng)老師將于電腦配置有關(guān)的知識(shí)的時(shí)候,，自己一下子興趣就來了,，也許是因?yàn)樽约簩硪I電腦的緣故，這些知識(shí)能夠用得上,。所以說興趣是最好的老師這句話一點(diǎn)也沒說錯(cuò),，所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)培養(yǎng)自己在這方面的興趣，經(jīng)?？匆恍┣把氐目萍汲晒?，用這種方法來擴(kuò)展自己的知識(shí)面，也許日后對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有很大幫助,。

關(guān)于對(duì)電子信息概論這門課,，我覺得老師講的還不錯(cuò)，因?yàn)楫吘刮覀儎偲鸩?，有很多東西都不太懂,，我覺得以后上這門課的時(shí)候最好能講一些實(shí)際生活中的例子,。比如電腦、電話等等我們平時(shí)都不太陌生的東西來激起我們的興趣,。也許通過這種方式來講課我們能夠更好的掌握知識(shí),，并且記得更加牢靠。電子信息工程概論就相當(dāng)于專業(yè)知識(shí)的一個(gè)補(bǔ)充及擴(kuò)展,，同時(shí)它也是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)前奏,，能夠?qū)ξ覀円院髮W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)起到一個(gè)良好的促進(jìn)作用，所以說我們必須對(duì)他有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和了解,。

在以后的學(xué)習(xí)中我想自己會(huì)更加深刻的體會(huì)這一點(diǎn),，并且通過自己的不斷努力和探索來學(xué)好自己的專業(yè)課。

電子電路課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五

1,、通過這次課程設(shè)計(jì),，加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問題的能力,。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,，我們通過這個(gè)方案包括設(shè)計(jì)了一套電路原理和pcb連接圖，和芯片上的選擇,。這個(gè)方案總共使用了74ls248,，cd4510各兩個(gè)，74ls04,，74ls08,，74ls20，74ls74,，ne555定時(shí)器各一個(gè),。

2、在設(shè)計(jì)過程中,，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況,，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路,，總是實(shí)現(xiàn)不了,，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。

3,、我沉得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng),，由于課本上的知識(shí)太多，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能,，而且考試內(nèi)容有限,，所以在這次課程設(shè)計(jì)過程中，我們了解了很多元件的功能,，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí),。

平時(shí)看課本時(shí),，有時(shí)問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計(jì),，那些問題就迎刃而解了,。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能,，平時(shí)看課本，這次看了,，下次就忘了,，通過動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個(gè)期末測試之后的課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是非常大的,。

4,、在制作pcb時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心,，恒心一定要有才能做好事情,，首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡單，兼顧到方方面面去考慮是很需要的,，否則只是一紙空話,。

5、在畫好原理圖后的做pcb版時(shí),，由于項(xiàng)目組成員對(duì)單面板的不熟悉,，導(dǎo)致布線后元件出現(xiàn)在另一邊，增加了布線難度,，也產(chǎn)生很多不曾注意的問題,，今后要牢記這個(gè)教訓(xùn)，使以后布線更加順利,。

6,、經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，過程曲折可謂一語難盡,。在此期間我們也失落過,，也曾一度熱情高漲。從開始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長,。

生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲,。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題,。通過實(shí)習(xí),，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出,。我想說,，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂,，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但我們可以,，而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互幫助,，配合默契,，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,，確實(shí)很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí),，心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行,，行行出狀元”。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切,，這有什么不好?我們不斷的反問自己,。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥,，但我們認(rèn)為無論干什么,，只要人生活的有意義就可。社會(huì)需要我們,，我們也可以為社會(huì)而工作,。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路,，執(zhí)著的走下去,。

同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人,，個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì),，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗,。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須讓每個(gè)人都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤,，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗,。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證,。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的,。

對(duì)我們而言,，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜,。挫折是一份財(cái)富,，經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶!

通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的,，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固,。

這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多專業(yè)知識(shí)問題,，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下,，終于游逆而解。同時(shí),，在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識(shí),，在次我們表示感謝!同時(shí)，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

7,、此次課程設(shè)計(jì),，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨(dú)立思考解決問題,，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變,，和與人合作共同提高，都受益匪淺,，今后的制作應(yīng)該更輕松,，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。

8,、在此,，感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo),，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助!

通過這次為期近半月的課程設(shè)計(jì)，我們深感自己動(dòng)手操作的重要性,。我們?cè)谡n堂上接觸到的多半是蒼白的理論,，在實(shí)踐層面上只有一定的指導(dǎo)作用。但是真正在實(shí)際運(yùn)用過程中,，我們?nèi)绻狈Ρ匾?及時(shí)鍛煉,，那將會(huì)感覺到力不從心。理工科本來就是一門集思維和動(dòng)手能力于一體的學(xué)科,，要想真正掌握好,，思考、假設(shè)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證都是必不可少的,。在通過很多的理論學(xué)習(xí)之后,，我們通過課程設(shè)計(jì)和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)把書本上的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中加以利用，鞏固了理論知識(shí)的同時(shí)也增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,。

另外,，我們生活在一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)合作的社會(huì)里。通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,，也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)互助,，相互協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過大家的努力,，我們共同完成了小組的任務(wù),，大家集思廣益，各抒己見,，共同把一個(gè)個(gè)問題解決,。雖然辛苦，但是我們也享受著這次課程設(shè)計(jì)中給我們帶來的樂趣,，那就是自己親自動(dòng)手解決好實(shí)際問題,，雖然我們做的還不夠，但是我們也算是邁出了艱難的一步,。我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的最終目的還是要走向?qū)嶋H運(yùn)用,，通過這種模擬式的學(xué)習(xí)，我們加深認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差異,。通過這個(gè)課程設(shè)計(jì),，我們大家把整個(gè)學(xué)習(xí)階段的各種學(xué)科知識(shí)竄聯(lián)在一起，更好地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,。我們的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是在為以后的實(shí)踐環(huán)節(jié)做鋪墊,，我們的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是要有所掌握才可以順利完成任務(wù)。

通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我們還可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，因人而異,，合理分配任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，一起朝著任務(wù)的方向不斷地奮斗,，大家都很辛苦，各自完成自己負(fù)責(zé)的那部分工作,。我們都深感動(dòng)手起來遇到的各種問題都要親自去解決是一件很不容易的事情,，同時(shí)我們也在實(shí)踐過程中修復(fù)了以往學(xué)習(xí)的很多漏洞。我們也得到了不同程度的完善和提升,。希望以后能多舉行多參與這類型的實(shí)踐活動(dòng),。把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐層面去，理論結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)才會(huì)更有聲有色,。要把我們學(xué)到理論知識(shí)的真正利用到生產(chǎn)實(shí)際中還需要大量的實(shí)踐和運(yùn)用,。

我們忘不了自己在這一過程中的努力與收獲，我們也相信付出與收獲成正比,，我們付出的越多,，相應(yīng)地收獲也就越多。我們有大塊的時(shí)間在準(zhǔn)備,，在學(xué)習(xí)的過程中,，我們要不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí),，多多交流才能更好更輕松地學(xué)習(xí),。

電子電路課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六

通過我們幾個(gè)人的努力，對(duì)于我們新建的電子科技協(xié)會(huì),，我們想了很多很多想法,，也去工院本部的電子協(xié)會(huì)取經(jīng)回來，但總感覺知識(shí)有限,，關(guān)于我們的終極目標(biāo)去參加電子設(shè)計(jì)大賽還有很長的路要走,，為我們?cè)趺床拍軐W(xué)得更快，發(fā)展得更好,，我們終于想出了一個(gè)法子,。如何讓我們電子協(xié)會(huì)發(fā)展得更快，如何更好地去了解一些電子產(chǎn)品和電器件,，如何去為參加電子設(shè)計(jì)大賽做好準(zhǔn)備,，我們向老師建議要用選修課，來彌補(bǔ)我們電子剛剛成立沒有基礎(chǔ)等等問題,。王書記老師采納了我們的建議,，向教務(wù)處建出了我們的請(qǐng)求，并在指導(dǎo)老師的萬般努力與幫助下，我們才開了這個(gè)課程,。對(duì)于這個(gè)課程我們都感覺很高興很興奮,。聽了老師講得是津津有味，頭頭是道,。我們是聽得都入神了,，感覺到我們要有很長的路要走。我們可以學(xué)很多很多,，慢慢地我們找到了學(xué)習(xí)的方向,，不在局限于課本上的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)了，我們可以看很多很多想看的知識(shí),，了解很多很多想了解的電阻電器元件,。

老師從電阻元器件說出，第一節(jié)課,，說了一些設(shè)計(jì)方案,，比如電冰箱的保護(hù)電路，令大家刮目相看,，一個(gè)小小有電路有如此巨大的功能,，我們都很好奇，從此我們就更有興趣來了解,。真是讓人受益匪淺,，終于能體會(huì)到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識(shí)的重要性在我心中再次提升,，電子產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷,，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針,。

電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇,，比如收音機(jī)，一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音,，使我們?cè)诠陋?dú)時(shí)給予陪伴,，在痛苦時(shí)給予安慰，在無聊時(shí)給予一絲輕松和愉快,。比如手機(jī),，使得和遙遠(yuǎn)的親人說話，談判業(yè)務(wù)等等,。電子無處不在,，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試,，焊接我自己的電路板,。

說到,，電烙鐵的介紹使我大吃一驚。我以前所見的焊槍時(shí)平頭的,，接220幅的,，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想,?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M(jìn)，有溫度的控制,，有降壓的裝置,，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險(xiǎn)降至到零,，讓我們沒有后顧之憂,，完全進(jìn)入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力,，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù),，并得到了同學(xué)的充分肯定。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法,。我發(fā)現(xiàn)面對(duì)困難時(shí)我們更應(yīng)該逆流而上,，如果這次放棄了，那下回呢?所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法,。 課后我們進(jìn)行練習(xí)焊接時(shí),，我時(shí)刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法,。雖然我多次失敗,，但我從不放棄，手多次被燙了,，但我覺得這是接觸電子的開始,，以后還要接觸更多的,，為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理,，所以我要多練習(xí)，多總結(jié),，多觀察,，記筆記，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法,。一開始老師讓我們?cè)陔娐钒迳闲读慵缓笤俸干?，這對(duì)我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下,，其實(shí)這也是讓我們?cè)诖髴?zhàn)前充分的了解焊槍的特性,，在考試中能非常連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體，一想到這就感到棘手，還能怎辦呢,，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí),，再練習(xí)的同時(shí)我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西,。我覺得這是最有意義的事情,，又非常快速的鍛煉了焊接的技巧,，有激發(fā)了大家的興趣,，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對(duì)有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力,。終于在平時(shí)訓(xùn)練中,，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負(fù)有心人,，在最終的考試中,，我以最快最堅(jiān)固最光亮最潤滑而贏得了同學(xué)的好評(píng)，也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu),，付出是有回報(bào)的,，我認(rèn)為這是沒有成功的人的想法，其實(shí)你真的努力了,，回報(bào)也就不重要了,。 當(dāng)我們?nèi)ベI收音機(jī)的零件時(shí)，我如獲瑰寶,，如果這次成功的話,，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯(cuò)一點(diǎn),，那么沒有聲音,，再找錯(cuò)誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課,，我對(duì)怎么焊已經(jīng)掌握了,，我開始注意零件的美觀，想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn),，就像工廠作業(yè)的流水線,，我找遍了各種資料，各種樣板,，觀察他們的制作意圖,。得到了更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件,，怎樣焊使零件上的型號(hào)在一側(cè),，怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等，有時(shí)想是沒有用處的,，還必須去考察,，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐考察,，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難,，在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用,，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，小小的成功給我很大的動(dòng)力，我知道我會(huì)繼續(xù)努力的,。

在課后我學(xué)習(xí)了很多的東西,，使我眼界打開，感受頗深,。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,，電子的世界將為我打開,，只有繼續(xù)以電子學(xué)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門,。

之后我們做出來感覺到很有趣很輕松,，通過我們?nèi)ゲ檎屹Y料，我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí),。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣,。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,，最后就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí),、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

電子電路課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七

時(shí)光匆匆而過,，一周轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的這一周時(shí)光里面,，原本以為會(huì)比較簡單的設(shè)計(jì)任務(wù)卻讓我覺得有點(diǎn)措手不及。雖然困難重重,，但是在遇到的各種各樣的問題中,，我學(xué)會(huì)了耐心,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了以前掌握得不太牢固的數(shù)電和模電知識(shí),。收獲頗豐,。

在這次電子課程設(shè)計(jì)中，我們小組的設(shè)計(jì)題目是汽車尾燈控制,。在設(shè)計(jì)中我們使用了基本的芯片：雙向移位寄74ls194,，二輸入與非門74ls00、四輸入與非門74ls20,、六反相器74ls04,、3-8譯碼器，555定時(shí)器及電阻電容進(jìn)行搭建,。設(shè)計(jì)的時(shí)候并不是個(gè)性順利,，芯片的選取和電路的接法對(duì)于我這樣從來沒有實(shí)際操作過的學(xué)生還是有必須的難度的。經(jīng)過我們大家群眾的討論過后,，我們還是把最終的電路圖拿出來了,。這讓我充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)結(jié)才能讓大家把事情干好,。一個(gè)人的力量始終太渺小,，集思廣益才能讓我們進(jìn)步得更快，讓我們學(xué)到更多的知識(shí),。

最讓我頭疼的是在實(shí)際操作的過程中,，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小的失誤，比如線接錯(cuò)了,，有些地方的線沒有接上等等問題而讓實(shí)驗(yàn)板上的燈無法亮起來,。這些都是讓我始料不及的。由于不細(xì)心的地方太多,，當(dāng)時(shí)甚至有過要放下的念頭,。但是我堅(jiān)持了下來，當(dāng)最終看到成果的時(shí)候,，我覺得這一切都是值得的,。記得汪中求說過細(xì)節(jié)決定成敗。以前感觸不深,，沒有注意太多的細(xì)節(jié),，總是抱著差不多就行了或者放縱自我的心態(tài)來應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的許多問題。但是我此刻明白了,，這是不對(duì)的,。對(duì)于科學(xué)我們就就應(yīng)持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。課程設(shè)計(jì)中的許多細(xì)節(jié)都沒有注意,，老是求快,，想早點(diǎn)完成設(shè)計(jì)和連接實(shí)驗(yàn)板的工作,，但是這反而導(dǎo)致了很多次的失敗。好在最終擺正了心態(tài),，細(xì)心檢查之后,，最終完成了連線。

我從這次的設(shè)計(jì)中還感受到堅(jiān)持的重要性,。做事情不能輕言談放下,，雖然過程不順利，與想象中相去甚遠(yuǎn),。但是只要我們能堅(jiān)持,，朝著自我既定的目標(biāo)前進(jìn)，就必須會(huì)走到終點(diǎn),。一點(diǎn)小小的挫折實(shí)際上是在為最后的美景做鋪墊,，當(dāng)我們守得云開見月明的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，沿途的曲折其實(shí)是在考驗(yàn)我們的目標(biāo)是否堅(jiān)定,。堅(jiān)持下來，我們會(huì)收獲豐碩的果實(shí),。

電子課程設(shè)計(jì),，不僅僅讓我們的知識(shí)更加牢固，還讓我意識(shí)到我們所學(xué)的知識(shí)能夠與生活緊密的聯(lián)系起來,。這讓我對(duì)自我有了更多的信心,，因?yàn)槲覀冊(cè)诖髮W(xué)里面不是混日子，而是在學(xué)習(xí)真正對(duì)我們的生活有幫忙的知識(shí)和潛力,。一個(gè)小小的課程設(shè)計(jì),，卻讓我有了大大的期望。我會(huì)更加珍惜此刻這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力學(xué)習(xí)知識(shí),，讓自我在激烈的社會(huì)競爭中立足，也把自我所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中來回報(bào)社會(huì),。

最后再次感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的無私的幫忙,，期望老師們工作順利、身體健康,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更上一層樓,。