當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

電子電路課程設(shè)計心得體會篇一

我們認(rèn)為,，在這學(xué)期的實驗中，在收獲知識的同時,，還收獲了閱歷,，收獲了成熟，在此過程中,，我們通過查找大量資料,，請教洪老師，以及不懈的努力,，不僅培養(yǎng)了獨 立思考,、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高,。更重要的是,，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法,。而這是日后最實用的,，真的是受益匪淺。要面 對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí),、實踐,，再學(xué)習(xí)、再實踐,。

之所以使用avr單片機作為我們的執(zhí)行核心,，不僅是因為洪老師說avr現(xiàn)在是社會上應(yīng)用比較多的單片機，也因為想通過使用avr鍛煉自己的c 語言編程能力,，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格,。不管怎樣，這些都是一種鍛煉,，一種知識的積累,，能力的提高。完全可以把這個當(dāng)作基礎(chǔ)東西,，只有掌握了這些最基礎(chǔ) 的,，才可以更進一步，取得更好的成績,。很少有人會一步登天吧,。永不言棄才是最重要的。

而且,，這對于我們的將來也有很大的幫助,。以后，不管有多苦,，我想我們都能變苦為樂,，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情,。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情,。

與隊友的合作更是一件快樂的事情,，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將作品做的更加完美,。而團隊合作也是當(dāng)今社會最提倡的,。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧,。

電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了,，也留下了很多遺憾，因為由于時間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙,，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄,，它是我們的驕傲,！相信 以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)、對待我們的生活,。我們的激情永遠(yuǎn)不會結(jié)束,，相反，我們會更加努力,，努力的去彌補自己的缺點,，發(fā)展自己的優(yōu)點,， 去充實自己，只有在了解了自己的長短之后,，我們會更加珍惜擁有的,，更加努力的去完善它,，增進它。只有不斷的測試自己,，挑戰(zhàn)自己,，才能擁有更多的成功和快 樂,！to us, happiness equals success! 快樂至上，享受過程,，而不是結(jié)果,！認(rèn)真對待每一個實驗，珍惜每一分一秒,，學(xué)到最多的知識和方法,，鍛煉自己的能力，這個是我們在實時測量技術(shù)試驗上學(xué)到的最 重要的東西,，也是以后都將受益匪淺的,！

電子電路課程設(shè)計心得體會篇二

這個星期我們的任務(wù)是電子電工課程設(shè)計，主要任務(wù)是設(shè)計一個八路搶答器,。無疑,，這對我們來說是有很大難度的。我們是第一次課程設(shè)計,，盡管這種課程設(shè)計可能是比較簡單的一種,，我們還是遇到很大的困難。但是我們并沒有輕易放棄在設(shè)計之前,，參考許多相關(guān)的資料,。在設(shè)計中又參考課本上給出的四路搶答器的原理圖，開始時我還不太明白電路是如何連接的,，并且對其原理也不甚解,，但通過對所學(xué)知識更深入的學(xué)習(xí)和師兄的講解和幫助，最終使我克服難關(guān),，理解許多東西,。一路走來,，我收獲知識，收獲希望和努力后的成果,。

電子課程設(shè)計實踐周,，是以學(xué)生自己動手動腦,，并親手設(shè)計,、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,，僅會書本理論是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

這次實踐使我對數(shù)字電路有進一步的解,，在設(shè)計搶答器、報警器,、定時器的過程中,，通過翻閱資料，上網(wǎng)搜索,，當(dāng)然也包括問師兄,、同學(xué)等，我對各電路器件（如：rs觸發(fā)器,，555定時器和許多常用的二極管等）及原理有更深層次的認(rèn)識,，既增強我的理解能力，也使我能更好的運用所學(xué)的知識,。例如元件的選擇：在選擇編碼器時,，是采用普通編碼器還是優(yōu)先編碼器。普通編碼器中,，任何時刻只允許輸入一個編碼信號,，否則輸出將發(fā)生混亂。所以選擇優(yōu)先編碼器,。在音響電路中,，根據(jù)設(shè)計需要選擇555定時器。

通過這次八路搶答器的設(shè)計,，我發(fā)現(xiàn)以往學(xué)習(xí)中的許多不足,，我更加深深地體會到自學(xué)的重要性。比如我們在畫電路圖時,，要用到那些專門的畫電路的軟件,，而我們確是沒有學(xué)過的,，我就只好用cad來繪制電路圖，畫的比較生硬,，而且要用到文檔中去也比較麻煩,，但是沒有辦法，我沒有足夠的時間馬上去學(xué)習(xí)繪制電路圖的軟件,。

其實,，大學(xué)中很多東西都是要靠自己去學(xué)的，當(dāng)然,，我們不能盲目的去學(xué)一些對自己專業(yè)沒有很大幫助的東西,。相反，我們應(yīng)該抽時間好好的學(xué)習(xí)那些對我來說很有用的軟件,。像我自己,，我學(xué)的這個專業(yè)，繪圖軟件是相當(dāng)重要的,。所以,，我現(xiàn)在就在自學(xué)pro/e，經(jīng)過這次課程設(shè)計,，我想我還應(yīng)該要學(xué)習(xí)一下那兩個常用的繪制電路圖的軟件protel 和protues ,。

自學(xué)是我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好一門課,、一門專業(yè)重要的一種能力,。一個擁有很強自學(xué)能力的人，他在某種程度上可以比那些自學(xué)能力相對弱的人更容易成功,。因為一個自學(xué)能力強的人,，可以很快地掌握一項從來沒有接觸過的技術(shù)，適應(yīng)環(huán)境的能力強,，自然,，這種人是很受歡迎的，因此他們比較容易成功,。

總之,，這次實驗過程中我受益匪淺，培養(yǎng)我的設(shè)計思維,，增加動手操作的能力,。最重要的是我明白自學(xué)的重要性，掌握更為正確的自學(xué)方法,，這將使我今后離開學(xué)校,，踏上社會是相當(dāng)有幫助的。我深深地意識到我必須提高我的自學(xué)能力,。此外,，我還體會到,，我們書本上所學(xué)的知識和實際的東西相差甚遠(yuǎn)，我們所不懂的知識還有很多,，因此今后我們要更加注重實際方面的鍛煉和運用,。 在解決問題的過程無疑也是對自己自身專業(yè)素質(zhì)的一種提高與肯定。此次設(shè)計不僅增強自己在專業(yè)設(shè)計方面的信心,，鼓舞自己,，更是一次興趣的培養(yǎng)。這是一次難得的實踐,！

電子電路課程設(shè)計心得體會篇三

通過此次課程設(shè)計,，使我更加扎實的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題,，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足,。實踐出真知，通過親自動手制作,，使我們掌握的知識不再是紙上談兵,。

過而能改，善莫大焉,。在課程設(shè)計過程中,，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正,，不斷領(lǐng)悟,，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改,，善莫大焉”的知行觀,。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了非常多問題,，最后在老師的指導(dǎo)下,，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中,，一定要不懈努力,，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,，然后一一進行解決,，只有這樣，才能成功的做成想做的事,，才能在今后的道路上劈荊斬棘,，而不是知難而退,，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅,，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可,！

課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課，給我非常多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,，同時又是一門講道課,，一門辯思課，給了我許多道,，給了我非常多思,，給了我莫大的空間。同時,，設(shè)計讓我感觸非常深,。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。通過這次課程設(shè)計,，我掌握了常用元件的識別和測試,；熟悉了常用儀器、儀表,；了解了電路的連線方法,；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù),，通過查詢資料,，也了解了收音機的構(gòu)造及原理。

我認(rèn)為,，在這學(xué)期的實驗中,，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力,，在各種其它能力上也都有了提高,。更重要的是，在實驗課上,，我們學(xué)會了非常多學(xué)習(xí)的方法,。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺,。要面對社會的挑戰(zhàn),，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,，再學(xué)習(xí),、再實踐。這對于我們的將來也有非常大的幫助。以后,，不管有多苦,，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情,，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情,。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟,，會面對需要面對的事情,。

回顧起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多,，從理論到實踐,，在這段日子里，可以說得是苦多于甜,，但是可以學(xué)到非常多非常多的東西,，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了非常多在書本上所沒有學(xué)到過的知識,。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是非常重要的,，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù),，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力,。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重,，但可喜的是最終都得到了解決,。

實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察,，讓我們在合作起來更加默契,，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結(jié)就是力量,，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果,。

此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,，只要認(rèn)真鉆研,，動腦思考，動手實踐,，就沒有弄不懂的知識,，收獲頗豐。

電子電路課程設(shè)計心得體會篇四

經(jīng)過短短幾個星期的學(xué)習(xí)，原來對自己所學(xué)的專業(yè)一無所知的我,，終于對它有了一些了解,，一些認(rèn)識，一些體會,。從此,，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)不再茫然、不在漂浮不定,。我對專業(yè)的學(xué)習(xí),、對專業(yè)知識的獲取將變得更加主動，而無論是從課本上,、網(wǎng)上還是日常生活的接觸上,。下面是我對本專業(yè)的一些了解和認(rèn)識：

信息工程（電子信息工程方向）———本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，掌握具有信息獲取,、傳輸,、處理以及應(yīng)用方面的知識，能從事電子信息工程,、衛(wèi)星與計算機網(wǎng)絡(luò)通信,、各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計,、制造,、應(yīng)用、開發(fā),、集成和制造的高等工程技術(shù)人才,。我們主要學(xué)習(xí)的是信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練,，具備設(shè)計、開發(fā),、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力,。開設(shè)的主要課程：電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程,、信息理論與編碼,、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理,、電磁場理論,、通信工程、自動控制原理,、感測技術(shù)等,。就業(yè)方向：主要在電信、移動通信、數(shù)據(jù)通信,、電子工業(yè)等it產(chǎn)業(yè)部門從事科學(xué)研究和產(chǎn)品開發(fā)或在廣播電視部門從事技術(shù)和管理工作,。

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理,，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計,、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在,，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號,，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù),。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西,，并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識,，并掌握用計算機等處理信息的方法,。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高,，并且主要是電學(xué)方面,；要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù),、信號與系統(tǒng),、計算機控制原理、通信原理等基本課程,。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗,，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的,。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng),，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計,。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考,，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題,。

隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高,。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計,、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,，做電子工程師,，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件,；做軟件工程師,，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管,，策劃一些大的系統(tǒng),，這對經(jīng)驗、知識要求很高,；還可以繼續(xù)進修成為教師,，從事科研工作等。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究,、設(shè)計、制造,、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才,。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理,、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計,、開發(fā),、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1,、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2,、掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù),，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；

3,、掌握信息獲取,、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計,、集成,、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力,；

4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針,、政策和法規(guī),，了解企業(yè)管理的基本知識；

5,、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng),、新技術(shù)的初步能力,；

6、掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。主干課程：

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù),、信息與通信工程,、計算機科學(xué)與技術(shù)。

主要課程：電路理論系列課程,、計算機技術(shù)系列課程,、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng),、數(shù)字信號處理,、電磁場理論、自動控制原理,、感測技術(shù)等,。

通過這半年的電子信息工程學(xué)習(xí)，我覺得這門課程應(yīng)該引起我們的重視,，因為它不僅勾畫出了我們專業(yè)的大致方向,，而且對我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的幫助。但是覺得自己做的卻并不是很好,，因為上課的時候一些知識并沒有聽進去,，并不是老師講得不好，而是自己對這些專業(yè)術(shù)語并不怎么感興趣,。而當(dāng)老師將于電腦配置有關(guān)的知識的時候，自己一下子興趣就來了,，也許是因為自己將來要買電腦的緣故,，這些知識能夠用得上。所以說興趣是最好的老師這句話一點也沒說錯,，所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會培養(yǎng)自己在這方面的興趣,，經(jīng)?？匆恍┣把氐目萍汲晒眠@種方法來擴展自己的知識面,，也許日后對自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助,。

關(guān)于對電子信息概論這門課，我覺得老師講的還不錯,，因為畢竟我們剛起步,，有很多東西都不太懂，我覺得以后上這門課的時候最好能講一些實際生活中的例子,。比如電腦,、電話等等我們平時都不太陌生的東西來激起我們的興趣。也許通過這種方式來講課我們能夠更好的掌握知識,，并且記得更加牢靠,。電子信息工程概論就相當(dāng)于專業(yè)知識的一個補充及擴展，同時它也是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一個前奏,，能夠?qū)ξ覀円院髮W(xué)習(xí)專業(yè)知識起到一個良好的促進作用,，所以說我們必須對他有一個深刻的認(rèn)識和了解。

在以后的學(xué)習(xí)中我想自己會更加深刻的體會這一點,，并且通過自己的不斷努力和探索來學(xué)好自己的專業(yè)課,。

電子電路課程設(shè)計心得體會篇五

1、通過這次課程設(shè)計,，加強了我們動手,、思考和解決問題的能力。在整個設(shè)計過程中,，我們通過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和pcb連接圖,，和芯片上的選擇。這個方案總共使用了74ls248,，cd4510各兩個,，74ls04，74ls08,，74ls20,，74ls74，ne555定時器各一個,。

2,、在設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況,，就是心里想老著這樣的接法可以行得通,，但實際接上電路，總是實現(xiàn)不了,，因此耗費在這上面的時間用去很多,。

3,、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強，由于課本上的知識太多,，平時課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運用各個元件的功能,，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計過程中,，我們了解了很多元件的功能,，并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。

平時看課本時,，有時問題老是弄不懂,，做完課程設(shè)計，那些問題就迎刃而解了,。而且還可以記住很多東西,。比如一些芯片的功能，平時看課本,，這次看了,，下次就忘了,，通過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻,。認(rèn)識來源于實踐，實踐是認(rèn)識的動力和最終目的,，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是非常大的。

4,、在制作pcb時,，發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心，恒心一定要有才能做好事情,，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單,，兼顧到方方面面去考慮是很需要的,，否則只是一紙空話。

5,、在畫好原理圖后的做pcb版時,，由于項目組成員對單面板的不熟悉，導(dǎo)致布線后元件出現(xiàn)在另一邊,，增加了布線難度,，也產(chǎn)生很多不曾注意的問題，今后要牢記這個教訓(xùn),，使以后布線更加順利,。

6、經(jīng)過兩個星期的實習(xí),，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過,，也曾一度熱情高漲,。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點點滴滴無不令我回味無長,。

生活就是這樣,，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題,。通過實習(xí),，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出,。我想說,，設(shè)計確實有些辛苦，但苦中也有樂,，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,，很少有機會能有實踐的機會，但我們可以,，而且設(shè)計也是一個團隊的任務(wù),，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互幫助,，配合默契,，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,，確實很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時,，心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行,，行行出狀元”。我們同樣可以為社會作出我們應(yīng)該做的一切,，這有什么不好?我們不斷的反問自己,。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計的工作有些枯燥,，但我們認(rèn)為無論干什么,，只要人生活的有意義就可,。社會需要我們，我們也可以為社會而工作,。既然如此,，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路，執(zhí)著的走下去,。

同時我認(rèn)為我們的工作是一個團隊的工作,，團隊需要個人，個人也離不開團隊,，必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗。實習(xí)中只有一個人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須讓每個人都知道,，否則一個人的錯誤，就有可能導(dǎo)致整個工作失敗,。團結(jié)協(xié)作是我們實習(xí)成功的一項非常重要的保證,。而這次實習(xí)也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的,。

對我們而言,，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜,。挫折是一份財富,，經(jīng)歷是一份擁有。這次實習(xí)必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!

通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會服務(wù),，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重,，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題,，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固,。

這次課程設(shè)計終于順利完成了,，在設(shè)計中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解,。同時,，在老師的身上我們學(xué)也到很多實用的知識，在次我們表示感謝!同時,，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

7,、此次課程設(shè)計，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變,，和與人合作共同提高,，都受益匪淺，今后的制作應(yīng)該更輕松,，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目,。

8、在此,，感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo),，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助!

通過這次為期近半月的課程設(shè)計，我們深感自己動手操作的重要性,。我們在課堂上接觸到的多半是蒼白的理論,，在實踐層面上只有一定的指導(dǎo)作用。但是真正在實際運用過程中,，我們?nèi)绻狈Ρ匾?及時鍛煉,，那將會感覺到力不從心。理工科本來就是一門集思維和動手能力于一體的學(xué)科,，要想真正掌握好,，思考、假設(shè)和實驗驗證都是必不可少的,。在通過很多的理論學(xué)習(xí)之后,，我們通過課程設(shè)計和相關(guān)的實驗把書本上的理論知識在實際運用中加以利用，鞏固了理論知識的同時也增強了我們的動手能力,。

另外,，我們生活在一個講究團隊合作的社會里。通過團隊的協(xié)作,，也培養(yǎng)了我們團結(jié)互助,，相互協(xié)調(diào)的團隊合作能力。通過大家的努力,，我們共同完成了小組的任務(wù),，大家集思廣益，各抒己見，共同把一個個問題解決,。雖然辛苦,，但是我們也享受著這次課程設(shè)計中給我們帶來的樂趣，那就是自己親自動手解決好實際問題,，雖然我們做的還不夠,，但是我們也算是邁出了艱難的一步。我們學(xué)習(xí)理論知識的最終目的還是要走向?qū)嶋H運用,，通過這種模擬式的學(xué)習(xí),，我們加深認(rèn)識到理論與實踐的差異。通過這個課程設(shè)計,，我們大家把整個學(xué)習(xí)階段的各種學(xué)科知識竄聯(lián)在一起,，更好地認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程。我們的每一個環(huán)節(jié)都是在為以后的實踐環(huán)節(jié)做鋪墊,，我們的每一個環(huán)節(jié)都是要有所掌握才可以順利完成任務(wù),。

通過這樣的實踐活動，我們還可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，因人而異,，合理分配任務(wù)，團結(jié)協(xié)作,，一起朝著任務(wù)的方向不斷地奮斗,，大家都很辛苦，各自完成自己負(fù)責(zé)的那部分工作,。我們都深感動手起來遇到的各種問題都要親自去解決是一件很不容易的事情,，同時我們也在實踐過程中修復(fù)了以往學(xué)習(xí)的很多漏洞。我們也得到了不同程度的完善和提升,。希望以后能多舉行多參與這類型的實踐活動,。把理論知識結(jié)合到實踐層面去，理論結(jié)合實際學(xué)習(xí)才會更有聲有色,。要把我們學(xué)到理論知識的真正利用到生產(chǎn)實際中還需要大量的實踐和運用,。

我們忘不了自己在這一過程中的努力與收獲，我們也相信付出與收獲成正比,，我們付出的越多,，相應(yīng)地收獲也就越多。我們有大塊的時間在準(zhǔn)備,，在學(xué)習(xí)的過程中,，我們要不斷地改進和學(xué)習(xí)，多多交流才能更好更輕松地學(xué)習(xí),。

電子電路課程設(shè)計心得體會篇六

通過我們幾個人的努力,，對于我們新建的電子科技協(xié)會,，我們想了很多很多想法，也去工院本部的電子協(xié)會取經(jīng)回來,，但總感覺知識有限,，關(guān)于我們的終極目標(biāo)去參加電子設(shè)計大賽還有很長的路要走，為我們怎么才能學(xué)得更快,，發(fā)展得更好,，我們終于想出了一個法子。如何讓我們電子協(xié)會發(fā)展得更快,，如何更好地去了解一些電子產(chǎn)品和電器件,，如何去為參加電子設(shè)計大賽做好準(zhǔn)備，我們向老師建議要用選修課,，來彌補我們電子剛剛成立沒有基礎(chǔ)等等問題,。王書記老師采納了我們的建議，向教務(wù)處建出了我們的請求,，并在指導(dǎo)老師的萬般努力與幫助下，我們才開了這個課程,。對于這個課程我們都感覺很高興很興奮,。聽了老師講得是津津有味，頭頭是道,。我們是聽得都入神了,，感覺到我們要有很長的路要走。我們可以學(xué)很多很多,，慢慢地我們找到了學(xué)習(xí)的方向,，不在局限于課本上的一點點知識了，我們可以看很多很多想看的知識,，了解很多很多想了解的電阻電器元件,。

老師從電阻元器件說出，第一節(jié)課,，說了一些設(shè)計方案,，比如電冰箱的保護電路，令大家刮目相看,，一個小小有電路有如此巨大的功能,，我們都很好奇，從此我們就更有興趣來了解,。真是讓人受益匪淺,，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升,，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷,，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。

電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇,，比如收音機,，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨時給予陪伴,，在痛苦時給予安慰,，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機,，使得和遙遠(yuǎn)的親人說話,，談判業(yè)務(wù)等等。電子無處不在,，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣,，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板,。

說到,，電烙鐵的介紹使我大吃一驚。我以前所見的焊槍時平頭的,，接220幅的,，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想,?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M，有溫度的控制,，有降壓的裝置,，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險降至到零,，讓我們沒有后顧之憂,，完全進入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力,，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù),，并得到了同學(xué)的充分肯定。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法,。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應(yīng)該逆流而上,，如果這次放棄了，那下回呢?所以在這次的實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法,。 課后我們進行練習(xí)焊接時,，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法,。雖然我多次失敗,，但我從不放棄,，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始,，以后還要接觸更多的,，為以后的學(xué)習(xí)大號良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí),，多總結(jié),，多觀察，記筆記,，從經(jīng)驗中分析出要點與方法,。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情,，有冷靜的思考了一下,，其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體,，一想到這就感到棘手,，還能怎辦呢，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí),，再練習(xí)的同時我們還做各種作品,，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情,，又非常快速的鍛煉了焊接的技巧,，有激發(fā)了大家的興趣,，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學(xué)溝通的能力,。終于在平時訓(xùn)練中,，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負(fù)有心人,，在最終的考試中,，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了同學(xué)的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu),，付出是有回報的,，我認(rèn)為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了,，回報也就不重要了,。 當(dāng)我們?nèi)ベI收音機的零件時，我如獲瑰寶,，如果這次成功的話,，那我將上一大步,，這精密的儀器只要錯一點，那么沒有聲音,，再找錯誤將士難上加難,。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了,，我開始注意零件的美觀,，想把這收音機做的精致點，就像工廠作業(yè)的流水線,，我找遍了各種資料,，各種樣板，觀察他們的制作意圖,。得到了更加寶貴的經(jīng)驗,。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件,，怎樣焊使零件上的型號在一側(cè),，怎樣焊使散熱達到最大等等，有時想是沒有用處的,，還必須去考察,，去學(xué)習(xí)，去實踐考察,，只有這樣才能有實質(zhì)的進步,，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難,，在困難中你能了解更多的非課本的知識,，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用,，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤,，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的,。

在課后我學(xué)習(xí)了很多的東西,，使我眼界打開，感受頗深,。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,，電子的世界將為我打開,，只有繼續(xù)以電子學(xué)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門,。

之后我們做出來感覺到很有趣很輕松,，通過我們?nèi)ゲ檎屹Y料,，我懂得了收音機的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣,。因為在實踐時往往會遇到很多問題,，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí),、做實驗打下基礎(chǔ)!

電子電路課程設(shè)計心得體會篇七

時光匆匆而過，一周轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的這一周時光里面,，原本以為會比較簡單的設(shè)計任務(wù)卻讓我覺得有點措手不及。雖然困難重重,，但是在遇到的各種各樣的問題中,，我學(xué)會了耐心,，學(xué)會了堅持，也學(xué)會了以前掌握得不太牢固的數(shù)電和模電知識,。收獲頗豐,。

在這次電子課程設(shè)計中，我們小組的設(shè)計題目是汽車尾燈控制,。在設(shè)計中我們使用了基本的芯片：雙向移位寄74ls194,，二輸入與非門74ls00,、四輸入與非門74ls20、六反相器74ls04,、3-8譯碼器,，555定時器及電阻電容進行搭建。設(shè)計的時候并不是個性順利,，芯片的選取和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的學(xué)生還是有必須的難度的,。經(jīng)過我們大家群眾的討論過后，我們還是把最終的電路圖拿出來了,。這讓我充分體會到團隊的力量,，團結(jié)才能讓大家把事情干好。一個人的力量始終太渺小,，集思廣益才能讓我們進步得更快,，讓我們學(xué)到更多的知識。

最讓我頭疼的是在實際操作的過程中,，我們經(jīng)常會因為一個小的失誤,，比如線接錯了，有些地方的線沒有接上等等問題而讓實驗板上的燈無法亮起來,。這些都是讓我始料不及的,。由于不細(xì)心的地方太多,，當(dāng)時甚至有過要放下的念頭。但是我堅持了下來,，當(dāng)最終看到成果的時候,，我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過細(xì)節(jié)決定成敗,。以前感觸不深,，沒有注意太多的細(xì)節(jié)，總是抱著差不多就行了或者放縱自我的心態(tài)來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的許多問題,。但是我此刻明白了,，這是不對的。對于科學(xué)我們就就應(yīng)持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。課程設(shè)計中的許多細(xì)節(jié)都沒有注意,，老是求快，想早點完成設(shè)計和連接實驗板的工作,，但是這反而導(dǎo)致了很多次的失敗,。好在最終擺正了心態(tài)，細(xì)心檢查之后,，最終完成了連線,。

我從這次的設(shè)計中還感受到堅持的重要性。做事情不能輕言談放下,，雖然過程不順利,，與想象中相去甚遠(yuǎn)。但是只要我們能堅持,，朝著自我既定的目標(biāo)前進,，就必須會走到終點。一點小小的挫折實際上是在為最后的美景做鋪墊,，當(dāng)我們守得云開見月明的時候,，就會發(fā)現(xiàn)，沿途的曲折其實是在考驗我們的目標(biāo)是否堅定,。堅持下來,，我們會收獲豐碩的果實。

電子課程設(shè)計,，不僅僅讓我們的知識更加牢固,，還讓我意識到我們所學(xué)的知識能夠與生活緊密的聯(lián)系起來,。這讓我對自我有了更多的信心,，因為我們在大學(xué)里面不是混日子，而是在學(xué)習(xí)真正對我們的生活有幫忙的知識和潛力,。一個小小的課程設(shè)計,，卻讓我有了大大的期望,。我會更加珍惜此刻這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)知識,，讓自我在激烈的社會競爭中立足,，也把自我所學(xué)的知識運用到生活實際中來回報社會。

最后再次感謝老師和同學(xué)們對我的無私的幫忙,，期望老師們工作順利,、身體健康，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更上一層樓,。