在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高考滿分作文帶批注篇1

都常說(shuō)人活了一輩子不容易，這浮生一場(chǎng),，灑脫者說(shuō)人生如歌,，豁達(dá)者說(shuō)人生如夢(mèng)，有的人越走越快樂(lè),，有的人越走越清醒,。閉上眼睛思考人生，這世間的林林總總,，不外是內(nèi)心世界的隨波逐影,，拿起什么，放下什么,，需要的是一種看破,，這一路上的所有悲歡都會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，生命到底是什么?路過(guò)生活,，不再迷茫,。

年青時(shí)我們常常驚喜生活的贈(zèng)與，長(zhǎng)大后反而越來(lái)越迷失,，漸漸就會(huì)明白,，我們還未能真正了解這世界，更不曾完全了解自己,。生活一直在勤勉地教導(dǎo)我們,，承認(rèn)自己的不足需要勇氣，迷茫時(shí)不妨慢慢走，歲月無(wú)非是晴天和陰雨,，晴天里容易樂(lè)觀,，陰雨天也要學(xué)會(huì)處之坦然，走在人生的風(fēng)雨,，歷練的就是學(xué)會(huì)面對(duì)的勇氣,。成熟并不是躲得開(kāi)風(fēng)雨，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中咬牙堅(jiān)持,，風(fēng)雨后的堅(jiān)定向前才是生命的主旋律,。

認(rèn)識(shí)生活，生活本就是一場(chǎng)辛苦的歷練,。人生總會(huì)有煩心事,，世態(tài)炎涼，人情冷暖,，誰(shuí)都知道活著不容易,，傷害與誤解，煩惱并糾纏,，挫敗連著艱難,，倘若凡事都緊緊抓住不放，留在心里,，怎能不讓人負(fù)重前行,。看清煩惱的本身,，該忘記的忘記,，該堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，灰色的日子總會(huì)過(guò)去,，只管活好生命的今天,，只管鼓足勇氣抬頭向前。

都說(shuō)生活需要簡(jiǎn)單,，那么就需要去除那些復(fù)雜，不要在復(fù)雜中隱藏,，不要讓復(fù)雜蔓延,，更不要讓復(fù)雜使生活更疲憊，人活在這個(gè)世上,，簡(jiǎn)單不容易,，去化解那些糾結(jié)與成見(jiàn)，尤其不易,，每天需要面對(duì)亂紛紛的生活,，并不是生活本身多曲折，而更多的是人圍給它增加的許多絲瓜藤與肉豆須，并且彼此糾纏,，羅織成網(wǎng),，成為生活的負(fù)累。

生活里對(duì)錯(cuò)并沒(méi)有分的那么明顯,，劃分的界限很多是因個(gè)人的主觀,，去臆造好壞的那道線，其實(shí),，不論是順風(fēng)還是逆風(fēng),，都是在磨礪自己的身心。磨難來(lái)臨,，不曾是特意為了毀滅什么,，不過(guò)是堅(jiān)定一個(gè)人心志的老朋友，渡過(guò)一次,，學(xué)習(xí)一次,。而生活里的那些順風(fēng)順?biāo)膊⒉灰欢ㄈ侵?，情緒太過(guò),，反倒是失了分寸。

高考滿分作文帶批注篇2

窗明幾凈的會(huì)議室里,，電影的各種企劃書(shū)被隨意的擺放在桌子上,，制片人手中夾著香煙，煙味在會(huì)議室里蔓延開(kāi)來(lái),。

“來(lái),，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)啊,?！敝破硕读硕妒稚系南銦煟瑹熁衣湓诹俗雷由?。

“制片,，就我看，最近綜藝電影特別火,，這是《大媽去哪兒》大電影的策劃,，您看看?”副導(dǎo)演遞上策劃書(shū)。

“嗯,，這年頭綜藝電影這玩意是真的火,，成本小卻有大回報(bào)。不過(guò)這綜藝現(xiàn)在火嗎?風(fēng)潮過(guò)去沒(méi)有呢?”制片人投來(lái)贊許的目光,，接過(guò)策劃書(shū),。

宣傳部長(zhǎng)趕緊湊上前,，“制片，這策劃不行啊,，這幾個(gè)‘大媽’名氣不夠大,，名氣炒不上去，話題跟不上,，觀眾可不會(huì)買賬的,。要我說(shuō)，現(xiàn)在什么最火?什么炒的最熱?那一定是‘小鮮肉’啊,，只要找?guī)讉€(gè)小鮮肉來(lái)站臺(tái),，到時(shí)候用他們的緋聞炒熱度，那這些‘小鮮肉’的粉絲肯定來(lái)買單,?！?/p>

“這也不失為一個(gè)好辦法?！敝破了剂艘粫?huì)兒,，似乎在考慮可行度。

幾個(gè)執(zhí)行導(dǎo)演和助理都在蠢蠢欲動(dòng),，好像千言萬(wàn)語(yǔ)匯在心頭,。越來(lái)越多的人提出了自己的想法，頓時(shí)策劃書(shū)漫“桌”飛舞,，大家的討論聲音此起彼伏,。

除了在會(huì)議室最遠(yuǎn)處的編劇，他埋頭看著自己手中的劇本,，這劇本修改了幾十次才最終定稿,，可是當(dāng)他拿著劇本去找制片人的時(shí)候，卻一次次被拒絕,，理由是不能順應(yīng)觀眾的要求,。

討論還在繼續(xù)，3個(gè)小時(shí)后,。

“好,，那就把那本小說(shuō)改編出來(lái)，找最近最紅的偶像明星來(lái)扮演,。雖然他沒(méi)有表演經(jīng)驗(yàn),，但是這都不重要，能夠吸引觀眾才是最重要的,。”制片人一錘定音,，似乎已經(jīng)有了決定,，“小王,，小說(shuō)改編就交給你了。你覺(jué)得如何?”制片人望著最遠(yuǎn)處的編劇,。

小王抬起頭,，卻無(wú)話可說(shuō)，只是將自己的劇本放進(jìn)了包里,，從包中拿出了辭職信……

1年后,，某頒獎(jiǎng)禮現(xiàn)場(chǎng)。

“下面讓我們看幾年最佳劇本的獲得者——“穿著光鮮亮麗的主持人望向了大屏幕,。下一秒,，聚光燈打在了小王的頭頂。

“……該劇本經(jīng)歷了32次的修改,，可謂編劇嘔心瀝血之作,，再現(xiàn)了主人公平凡卻又偉大的一生。人物鮮活,，完全取決于編劇個(gè)人對(duì)于社會(huì)的獨(dú)特視角,，編劇的毅力來(lái)自于使命感，讓人動(dòng)容,?！?/p>

便隨著大屏幕中播放的頒獎(jiǎng)詞，小王整理了一下自己的衣著,，從容走上頒獎(jiǎng)臺(tái),。

電視機(jī)前，制片人拿著手中慘淡的票房紀(jì)錄,，回想起網(wǎng)站上對(duì)于電影“毫無(wú)誠(chéng)意”的指控,，無(wú)話可說(shuō)。

高考滿分作文帶批注篇3

記得解釋學(xué)家伽達(dá)默爾曾經(jīng)寫到,，“必須一開(kāi)始便對(duì)文本的異己性保持敏感,，這種敏感既不涉及所謂的中立，亦不意味泯除自我,，而是為自己的先存之見(jiàn)和固有理解讓出塊空地,。”是的,。

讀罷這讀材料,，我可以贊嘆丹麥人或孟子“放長(zhǎng)線釣大魚(yú)”的智慧，似乎讓每條魚(yú)都長(zhǎng)到最大也更符合“邊際等效原則”,。然而,，至此我不禁要拷問(wèn)我先入為主的立場(chǎng)。對(duì)那些魚(yú)來(lái)說(shuō)呢,？我們所謂的“智慧”對(duì)它們又是何等的殘忍,？捕殺它們的同時(shí)我們不在懺悔而在尋求利益的更大化,！

這，是我們自私的“智慧”,。

我不否認(rèn)我們應(yīng)該有遠(yuǎn)見(jiàn),，然而更值得我們關(guān)注的不在于此。正如野夫所說(shuō),，我們“不能摒除人為之人的底線思考和本能惻隱”,。

如果可恨的假奶粉制造商說(shuō)，他們不會(huì)使那些食用假奶粉,、毒奶粉的嬰兒立即致命,，這樣他們可以只摻一點(diǎn)假成分，獲得更多利益,。我們會(huì)稱之為“智慧”嗎,？

如果這世上的霸權(quán)國(guó)家說(shuō)他們不會(huì)擊潰一個(gè)國(guó)家，因?yàn)槟菢?，他們可以慢慢侵蝕另一國(guó)家的資源,。我們也曾淪為半殖民地國(guó)家，我們會(huì)稱之為“智慧”嗎,？

答案顯而易見(jiàn),，我們不會(huì)原諒上述種.種自私的“智慧”，因?yàn)槟鞘遣徽x的,，不道德的,。真正的智慧理應(yīng)建立在更有效的利用而非無(wú)限制地對(duì)他人的榨取之上！真正的智慧是平衡種.種利弊而決非不計(jì)成本,，不分手段地去挖空心思,，往往，還忽略了對(duì)人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)生靈萬(wàn)物的迫害！

所以,，溫總理說(shuō)：“每一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該流淌著道德的血液”,，所以，越來(lái)越多的人關(guān)注到,，我們環(huán)保的目的,，不應(yīng)僅僅是為了“我們子子孫孫”，而是我們有愧于的地球,。

讓我們可以內(nèi)心深處感受到這種先存的立場(chǎng)帶給我們的“自私的智慧”,，這樣，同在丹麥的氣候大會(huì)將不再有那么多的眼淚,，泰米爾之湖不會(huì)響徹那么久的槍聲,，韓朝之間,、巴以之間，甚至普通的人與人間亦不會(huì)再有那么多的沖突,。

“不一樣的立場(chǎng)，我們同時(shí)目睹馬路兩旁,，眾多腳步來(lái)來(lái)往往,，如果忘記不同路向，我會(huì)答復(fù)你,，人類雙腳所踏,，都是故鄉(xiāng)。 ”

而我要說(shuō),，不止是人類,，一個(gè)釣魚(yú)人，請(qǐng)想想那些魚(yú),。

高考滿分作文帶批注篇4

我是一個(gè)盲人,，但我的世界卻是多姿多彩的。

天天早上起來(lái),，母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣,，幫我梳頭，15年來(lái)一直如此,。天氣晴朗的時(shí)候,，母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上,，陽(yáng)光照在我身上暖暖的,。我問(wèn)母親，陽(yáng)光是什么顏色的,？母親總會(huì)輕柔的撫摩著我的頭說(shuō),，陽(yáng)光啊，是黃色的,，金燦燦的,。哦，我知道了,。于是,，獨(dú)安閑心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都能感受到暖暖的陽(yáng)光,。從此以后,，孤獨(dú)的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影,；勞累的父母身邊,，有我為他們捶背的身影,；寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影…

每天中午坐在屋門前,，父親都會(huì)給我講歷史名人,。"項(xiàng)羽是中國(guó)古代聞名將領(lǐng)，歷史上說(shuō)的西楚霸王就是他……"通過(guò)父親,，我的知識(shí)面更廣了,。到12點(diǎn)了，小學(xué)生們都放學(xué)了,，他們經(jīng)過(guò)我家門前,，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問(wèn)父親,，孩子們的談笑聲是什么顏色的,？父親停頓了一下說(shuō)，紅色的,，對(duì),，就是紅色。我有點(diǎn)兒不解,，紅色,？紅色什么樣的啊,？父親笑了幾聲說(shuō)道,，紅色是布滿朝氣的顏色，是剛毅的代表,，我給你講的項(xiàng)羽還記得么,？我們就能說(shuō)他是紅色的。哦,，我明白了,。是紅色給予了我們快樂(lè)的生活；是紅色讓我們充滿活力,；是紅色讓我生活的世界更加美好,。

吃完晚飯，傍晚的時(shí)候,，我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼,，聽(tīng)奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と?，所以我的?tīng)覺(jué)比較敏捷,。耳邊隱隱約約會(huì)傳來(lái)細(xì)細(xì)簌簌的聲音，于是問(wèn)奶奶："那是什么聲音？"奶奶告訴我說(shuō)"那是清亮的河水拍打石頭的響聲,。""清澈,？那是什么顏色的？是黃的還是紅的呢,？""呵呵,，都不是的，是藍(lán)色,，淡淡的藍(lán)色,，就和你穿的衣服一樣的顏色。"我的世界里又多了一種顏色,。

通過(guò)我的親人、朋友,，我的世界才會(huì)有那么多的顏色,，才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白,，熱情的紅,，暖暖的黃，清澈的藍(lán)……每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落,。

"愛(ài)是什么顏色,？"

"愛(ài)沒(méi)有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛(ài),。"

高考滿分作文帶批注篇5

這天一直在下雨,，春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門口,，向門外望去,，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。

春樹(shù)是個(gè)不幸的孩子,，他家是村里的貧困戶,，媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工,，只留春樹(shù)和父親住在這破舊的屋子里,。春樹(shù)小時(shí)候被開(kāi)水燙傷過(guò)臉，臉上留下了難看的疤,，雖然村民們都很純樸,，沒(méi)有排擠他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,，他很自卑,。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活,，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢,，父親身體越來(lái)越差。

春樹(shù)很喜歡看課外書(shū),，從課外書(shū)里,，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈,，有摩天輪,，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊,?？墒撬母赣H，他的臉,，都讓他無(wú)法在外面的世界討生活,。

雨漸漸停了，他站了起來(lái),，他想到外面走走,。他很郁悶，想散散心,，走著走著,，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見(jiàn)著他,，就咧開(kāi)嘴笑了：“哎呀呀,，來(lái)得正好。來(lái),，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃,。這橘子啊，可好銷了,，它是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀,，貴著呢!”春樹(shù)看著一棵棵橘子樹(shù)，它們的形狀并不好看,，扎根在這大山的泥土里,，卻結(jié)出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么,。

回到家,，看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,，背后有幾行字：弟弟,，大城市雖美，但繁華背后也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明,，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!

若干年后,，還是這個(gè)山村，那里雖不富裕,，但村民都很淳樸,。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,，滿臉笑容地聽(tīng)他講課,。老師瘦瘦的，臉上有疤,，但他的聲音是那么自信,，那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書(shū)了,，孩子們都親切地叫他“大哥哥”,，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué),，去了大城市，有的畢業(yè)后,，留在了這所小學(xué),。這么多年，也算是桃李滿天下了,。

有記者采訪他,，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多人能接受教育,?！庇浾呦氩稍L他早年經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前,，總想著去外面,，但又去不成，后來(lái)一想,，自己出不去,，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校,，雖然去不了遠(yuǎn)方,，也不負(fù)春光?！?/p>

高考滿分作文范文