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孩子家庭教育心得體會(huì)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 17:58:47
孩子家庭教育心得體會(huì)(九篇)
時(shí)間:2023-03-15 17:58:47     小編:zdfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

孩子家庭教育心得體會(huì)篇一

說(shuō)起教育孩子每個(gè)父母都會(huì),但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢?這也是每位家長(zhǎng)都想要學(xué)習(xí)的,?!恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā),書中有一些新型的教育新觀念,,也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗(yàn),這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)的教育中有許多無(wú)知,,總覺得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子,,同時(shí)也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育,這樣我感受頗深!

孩子有自己的想法,,有時(shí)作為家長(zhǎng)我們忽略了這點(diǎn),,當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí)我只知道訓(xùn)斥,從來(lái)沒有耐心的傾聽孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,,所以每次訓(xùn)斥完孩子后,,我發(fā)現(xiàn)孩子很不服氣。

有一次孩子們?cè)谝黄鹜妫笕藗兌荚诳蛷d看電視,,忽然我聽見“砰”的一聲,,我馬上意識(shí)到是爸爸的花瓶,我跑過(guò)去一看還真的是,,幾個(gè)孩子都說(shuō)不是自己干的,,只有兒子說(shuō):“媽媽是我不小心打碎的?!蔽蚁攵紱]想就開始訓(xùn)斥兒子為什么不小心一點(diǎn),,因?yàn)槭前职趾芟矚g的,所以我狠狠的批評(píng)了兒子,。過(guò)了幾天我才知道不是兒子打碎的而是另一個(gè)小朋友打碎的,,兒子怕那個(gè)小朋友挨吵所以自己承擔(dān)了。我當(dāng)時(shí)就很后悔自己的莽撞,。后來(lái)不論遇到任何事情我都會(huì)和兒子溝通,,現(xiàn)在我們倆成了無(wú)話不說(shuō)的“好朋友”。

現(xiàn)在的媽媽在教育過(guò)程中都會(huì)陷入很多的誤區(qū),,比如有些媽媽無(wú)論什么事情都讓孩子按自己的意愿去做,,孩子就成了“提線木偶”,并且還害怕自己的孩子會(huì)受到傷害,,就限制孩子的探索和冒險(xiǎn)精神,,這樣不但無(wú)法滿足孩子的探索欲和冒險(xiǎn)精神,同時(shí)也使孩子的運(yùn)動(dòng)量減少肥胖率上升,。

有些媽媽對(duì)孩子過(guò)度寵愛百般呵護(hù),,這樣孩子如同溫室里的花苗一樣稍遇風(fēng)雨就難以承受。應(yīng)大幅提高孩子的耐挫性,,磨練他們的意志力,,這樣鍛煉過(guò)的孩子將來(lái)步入社會(huì)在遇到一些挫折時(shí)就不會(huì)承受不了。

非常感謝這本《不輸在家庭教育上》,,它給了我們一些具體,、實(shí)用、專業(yè)的教育理念,,我堅(jiān)信通過(guò)學(xué)習(xí)我會(huì)成為一名會(huì)科學(xué)教育孩子的媽媽!

孩子家庭教育心得體會(huì)篇二

多年來(lái),,××市婦聯(lián)在市委、市政府的支持重視下,,發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢(shì),,整合社會(huì)資源,積極推進(jìn)家庭教育,,開展“雙合格”活動(dòng),取得了一定的成績(jī),。

我們深知,,婦聯(lián)作為群團(tuán)組織,既無(wú)職,,又無(wú)權(quán),,但婦聯(lián)具有做群眾工作的天然基礎(chǔ)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。工作中,,我們注重“借勢(shì)”,、注重“整合”,便形成了一股巨大力量,。做好家庭教育工作,,必須首先營(yíng)造濃厚的家庭教育氛圍。我市的家庭教育工作一直受到市委,、市政府高度重視,,我市已形成婦聯(lián)牽頭、協(xié)調(diào),,教育,、民政、衛(wèi)生等職能部門職責(zé)明確,、齊抓共管和關(guān)工委等社會(huì)各界共同關(guān)心,、共同促進(jìn)的良好局面。我們建立了市,、鎮(zhèn),、村(社區(qū))三級(jí)家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并制定了家庭教育工作總體目標(biāo)和實(shí)施方案。目前,,我市家庭教育工作已形成以婦聯(lián)干部和教育行政人員為主的家庭教育管理者隊(duì)伍;以專家學(xué)者和專業(yè)人員為主的理論研究隊(duì)伍,;以教師、醫(yī)務(wù)人員,、優(yōu)秀家長(zhǎng),、老干部等社會(huì)熱心人士為主的教學(xué)隊(duì)伍;以新聞工作者為主的宣傳隊(duì)伍,。我們依靠政府及相關(guān)部門的大力支持,,舉辦各種培訓(xùn)班46期,受教育者達(dá)20000余人,,使這些家庭教育骨干成為“播種機(jī)”,,將家庭教育知識(shí)的火種傳遍和龍大地。在此基礎(chǔ)上,,我們選好角度,明確定位,,抓好載體,,在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)踐中,,把指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作作為工作重心,明確工作對(duì)象,,有針對(duì)性地開展了工作,。

家長(zhǎng)學(xué)校是家庭教育的重要陣地,多年來(lái),,我們一直致力于家長(zhǎng)學(xué)校主陣地建設(shè),,積極創(chuàng)建全市幼兒園、中小學(xué),、鎮(zhèn)村及社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,。

積極組建家教組織網(wǎng)絡(luò)。1991年,,市婦聯(lián)組建成立了和龍市家庭教育指導(dǎo)中心,,在和龍市五中、六中兩個(gè)學(xué)校開展家庭教育試點(diǎn)工作,。20xx年,,市婦聯(lián)把城市家庭教育工作的重點(diǎn)放在學(xué)校,全面推廣家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),,確定以中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校為基地,,配合學(xué)校文化建設(shè),以愛子工程為切入點(diǎn),,廣泛建立了和龍市家長(zhǎng)學(xué)校,,積極組建家庭教育工作組織網(wǎng)絡(luò),成立了全市67個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校,,并下發(fā)了家庭教育有關(guān)文件,,使之明確了各單位的責(zé)任分工,規(guī)范了學(xué)校家庭教育工作,。

自20xx年開辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),,和龍市家庭教育工作深受家長(zhǎng)的喜愛。20xx年我們又和社區(qū)聯(lián)合,,成立了旨在為家庭排憂解難,、培育健康家庭基地的社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,并積極引進(jìn)香港家庭教育的先進(jìn)理念,,在3個(gè)社區(qū)舉辦了“溫馨家庭樂(lè)融融”和“如何啟發(fā)孩子智能”等講座,,開展了暑期“我愛我家”、智力競(jìng)賽等系列活動(dòng),,努力營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境,。

家庭教育具有明顯的時(shí)代特征,只有不斷適應(yīng)新形勢(shì),,與時(shí)俱進(jìn),,充實(shí)家庭教育工作的內(nèi)容,,才能提高家庭教育工作的影響力。

為配合中央提出的“以德治國(guó)”方略,,我們以家庭為陣地,,開展了家庭文明建設(shè)。光明街婦聯(lián)以“婦女喜歡不喜歡,、家庭需要不需要,、群眾歡迎不歡迎”為出發(fā)點(diǎn),在全區(qū)重點(diǎn)開展了“美德在我家”活動(dòng),,開展“五方面知識(shí)”進(jìn)家庭活動(dòng),,即:文明道德、法律法規(guī),、優(yōu)生優(yōu)育和衛(wèi)生保健,、環(huán)保和婚姻家庭知識(shí)進(jìn)家庭等系列活動(dòng),使600多人受到教育,,在整個(gè)社區(qū)形成了一種熱愛社區(qū),、熱愛生活、自覺抵制邪教的良好風(fēng)尚,,提高了廣大家長(zhǎng)的整體素質(zhì)和文明水準(zhǔn),。

我們始終把德育工作作為家長(zhǎng)學(xué)校的首要任務(wù)來(lái)抓,走學(xué)校,、社會(huì)和家庭育人一體化之路,。我們要求全市學(xué)生、家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校接受一輪德育教育,,把“怎樣培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)”,、“怎樣創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”等內(nèi)容納入家長(zhǎng)學(xué)校的課程,開展“警校共建文明學(xué)?!被顒?dòng),,各中小學(xué)與轄區(qū)派出所結(jié)成一對(duì)一的警民共建關(guān)系,以達(dá)到凈化校園治安環(huán)境,、凈化校園周邊環(huán)境和凈化學(xué)生心靈的“三凈化”目標(biāo),。

總之,××市婦聯(lián)以家庭為陣地,,農(nóng)村為重點(diǎn),,找準(zhǔn)位置,發(fā)揮婦聯(lián)在家庭教育中的優(yōu)勢(shì),,鞏固發(fā)展家長(zhǎng)學(xué)校,,不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì),在“雙合格”活動(dòng)中總結(jié)了一些有益的經(jīng)驗(yàn),。

孩子家庭教育心得體會(huì)篇三

進(jìn)入小學(xué),,是孩子接受正規(guī)教育的開始,。孩子的受教育過(guò)程,離不開家庭教育,,學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。其中,,家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起著至關(guān)重要的作用,。那么,怎樣才能做好孩子的家庭教育,,引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)呢?我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺看法,,不妥之處,,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們給予指正。

首先,,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。俗話說(shuō),父母是孩子最好的老師,。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,父母就要以身作則,,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。在家里,孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間,,我們就不會(huì)看電視,、玩電腦。在其他的閑暇之余,,也盡可能和孩子一起看些書,,歷史文學(xué)什么都有,慢慢地孩子對(duì)書產(chǎn)生了興趣,,這樣,,既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識(shí)。

其次,,要引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度,,不能因喜好而偏科。現(xiàn)在,,他們就語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主課,不能因?yàn)楹⒆訍蹖W(xué)語(yǔ)文就放松數(shù)學(xué)和英語(yǔ),,或是愛好數(shù)學(xué),、英語(yǔ)而放松語(yǔ)文,。作為家長(zhǎng),我們也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的,,如果從小對(duì)學(xué)科有了好惡,,那往后的學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)偏差,單科成績(jī)不好不說(shuō),,更重要的是會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng),。

像趙藝檣,剛開始對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很沒興趣,,還說(shuō)中國(guó)人為什么要學(xué)外國(guó)話,。針對(duì)她的這種情況,我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她:我們國(guó)家現(xiàn)在的科學(xué)家,,你看有誰(shuí)不懂外語(yǔ)呢,?你現(xiàn)在不學(xué)好英語(yǔ),以后怎么看外國(guó)的科研資料,,怎么出國(guó)留學(xué)或者和國(guó)外的科學(xué)家交流,?英語(yǔ)可是當(dāng)今世界好多國(guó)家通用的語(yǔ)言。通過(guò)這樣的對(duì)話,,使她懂得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,,慢慢地她對(duì)英語(yǔ)也不再排斥,成績(jī)也有所提高,。

再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些事情,。小學(xué)階段的孩子對(duì)老師的依戀很重,尤其是一入學(xué)就代課的老師,。中途調(diào)換老師,,有些孩子就不能馬上適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)老師的調(diào)換,,當(dāng)時(shí)好像很多孩子都出了“狀況”,。我當(dāng)時(shí)對(duì)孩子說(shuō):新來(lái)的老師名叫張衡,那你知道我國(guó)東漢時(shí)期有一個(gè)偉大的天文學(xué)家,、數(shù)學(xué)家,、發(fā)明家、地理學(xué)家……,,不等我說(shuō)完,,孩子就搶著說(shuō):那是發(fā)明地動(dòng)儀的張衡,和我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師名字一摸一樣,。我接過(guò)孩子的話頭對(duì)她說(shuō):那你們知道張衡老師有多大本事嗎,?你們只有好好聽課,和老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了,才能知道呀,,說(shuō)不定張老師厲害的本事還多著呢,。這樣,在輕松的氛圍中,,使孩子對(duì)老師沒有了抵觸情緒,,自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。

最后,,作為一名家長(zhǎng),,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通,。對(duì)待處于貪玩時(shí)期的孩子,要有耐心,,不能因?yàn)楹⒆記]按要求完成作業(yè)或者其他事情,,就對(duì)他發(fā)火,輕則罵重則打的辦法無(wú)濟(jì)于事,,只有耐心地引導(dǎo),,說(shuō)服,讓他明白做錯(cuò)事的不利后果,。當(dāng)然,,看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批評(píng),那孩子的優(yōu)點(diǎn),,我們也要及時(shí)給與表?yè)P(yáng),,這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。

以上幾點(diǎn),,是我粗淺的看法,,望老師和家長(zhǎng)們多提寶貴意見。因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo):希望孩子健全人格,,健康成長(zhǎng),,好好學(xué)習(xí),天天向上,。

孩子家庭教育心得體會(huì)篇四

我的女兒陳佳音今年7歲半了,,是蒸湘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班的學(xué)生,她目前成績(jī)算比較優(yōu)秀,,興趣愛好也較廣泛,,當(dāng)然,這離不開老師的辛苦教育和耐心指導(dǎo),,在此,,我對(duì)各位老師表示由衷的感謝。家庭是孩子教育的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,,孩子的教育也離不開家長(zhǎng)的配合,,在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談一點(diǎn)自己的感受:

1、興趣愛好方面積極引導(dǎo)但不強(qiáng)迫:陳佳音目前的課外興趣班主要有畫畫和鋼琴,,在她的興趣愛好培養(yǎng)方面我的教育方法主要是引導(dǎo),。她學(xué)鋼琴前我曾征求過(guò)她的意見,當(dāng)時(shí)她并不愿意學(xué),,我也沒有強(qiáng)迫她,。她快6歲的時(shí)候,我給她看了一部電影------《海上鋼琴師》,,她看到海上鋼琴師的精彩演奏,、詼諧表演,心動(dòng)了,,主動(dòng)要求要去學(xué)鋼琴,,而且直到現(xiàn)在都保持著濃厚的興趣。

2,、生活方面寵愛但不溺愛:隨著孩子一天天長(zhǎng)大,,生活上的一些小事,我們也都會(huì)讓她去做,,有時(shí)也要求她幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,。

3,、取得成績(jī)的時(shí)候要多表?yè)P(yáng);遇到困難的時(shí)候要多鼓勵(lì),,與孩子一起面對(duì)和解決:陳佳音學(xué)習(xí)畫畫至今已快三年了,,前兩年學(xué)的是水粉畫,畫得很不錯(cuò),,曾經(jīng)代表青少年宮參加衡陽(yáng)市校園繪畫比賽,,當(dāng)時(shí)她是青少年宮參賽年齡最小的一位,取得了少兒組三等獎(jiǎng),。今年9月,,她開始學(xué)素描,,素描難度大很多,,剛開始的時(shí)候握筆的姿勢(shì)總不對(duì),,排線也不知道從哪下手,以前的優(yōu)勢(shì)沒有了,,自己對(duì)畫畫也漸漸失去了興趣,,她曾對(duì)我說(shuō):“媽媽,,我不想學(xué)畫畫了?!蔽覍?duì)畫畫一竅不通,,但我不想孩子半途而廢,我就自己在網(wǎng)上找視頻看,,每次她畫畫的時(shí)候,,我就在旁邊陪著她,用自己在視頻里看到的方法耐心地教她,,有時(shí)候帶她一起邊看視頻邊畫,,她進(jìn)步很快,現(xiàn)在每次交的作業(yè)畫老師都說(shuō)很棒,,她的興趣又恢復(fù)了,。

4、多與老師溝通,,及時(shí)了解孩子在校的相關(guān)情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,配合老師及時(shí)解決,。

5、再有就是要堅(jiān)持原則不放:做家長(zhǎng)的要把握大方向,,配合老師搞好學(xué)生的學(xué)習(xí),,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),不要嬌慣她(他)們,,讓她(他)們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,比如孩子做完作業(yè)后,,讓她(他)們自己收拾書包,,自己準(zhǔn)備明天上課的書籍等等。

6,、還有就是家長(zhǎng)要盡量多抽時(shí)間陪陪孩子,,多和孩子交談,做孩子的好朋友,,課余時(shí)間要讓孩子開開心心地玩耍,,不能總是“高壓態(tài)勢(shì)”。

教育的方法有很多,,仁者見仁,、智者見智,希望能與各位家長(zhǎng)多交流探討,,共同提高各自教育孩子的能力,,使每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),有個(gè)美好的童年。

孩子家庭教育心得體會(huì)篇五

我想,,孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重,,每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注程度也是不言而喻的,只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們?cè)撛鯓尤ソ逃覀兊暮⒆?該怎樣引導(dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確,、積極的方向走下去,。這是我的一個(gè)困惑,我相信也是很多家長(zhǎng)的困惑,。11月的第三個(gè)周未,,我有幸在青園小學(xué)的陽(yáng)春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座,本人受益非淺,。

曹萍教授首先講到愛的能力,,我是這樣理解的,在親子關(guān)系中,,父母和孩子的愛是互相的,,而且要讓雙方都感受得到,只在雙方感受到了對(duì)方的愛時(shí),,才能說(shuō)明愛的表達(dá)方式是正確的,。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中孩子必須具備這個(gè)給予愛和感受愛的能力,他的人生才會(huì)完整,。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn),。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢,而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,,對(duì)父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里,,忙家務(wù)做飯,而孩子卻還嫌飯菜不好吃,,挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他,,最后演變到好吃的東西就只能是他吃,別人吃了就不行,。為什么會(huì)這樣,,曹萍老師說(shuō)這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛的方式造成的,這樣的解釋讓我豁然開朗,。我想我們給孩子愛沒有錯(cuò),,孩子們也沒有錯(cuò),但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷鬯?,同時(shí)也要給她愛我們的機(jī)會(huì),。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。

在講座過(guò)程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng):聽,、說(shuō),、寫,,勞動(dòng),思考,。對(duì)我們家的小家伙,,尤其那個(gè)寫字,我真的是很頭痛,。我覺得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了,,只要下筆,寫不到幾個(gè)字就要擦一下,,好象已經(jīng)形成習(xí)慣了,。既耽誤時(shí)間,作業(yè)本又不夠清潔,,而且書桌也總是很臟,。曹萍教授說(shuō)的這個(gè)“落筆就對(duì)”,我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練,。

勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí),。這點(diǎn)我深有感觸。我們家的小家伙,,每到周末就最愛睡懶覺了,,睡到十點(diǎn)不叫還起不來(lái)。記得有個(gè)周末,,大概是11月13日吧,,那天我正好有點(diǎn)事脫不開身,她爬起來(lái)就直嚷餓,,沒辦法,我說(shuō)那你自已去買吧,,她興奮得跳起來(lái),,還做一個(gè)“耶”的手勢(shì)就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過(guò)馬路,,她小心翼翼的左邊看看,,再右邊看看,然后慢慢的走,,當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了,。我這才放心的回家,不一會(huì)兒,,她就神氣的提著幾個(gè)包子回來(lái)了,,自已高高興興的在那里吃呢,還興奮的說(shuō):“今天運(yùn)氣真好,,一到馬路邊兩邊都沒車,,馬上就過(guò)去了,,沒耽誤一點(diǎn)時(shí)間”。接下來(lái)的幾個(gè)周末,,每次8點(diǎn)多鐘,,我們大人都還沒起床,她就趕緊爬起來(lái)去買早餐,,這幾周以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的,,她再?zèng)]有睡過(guò)懶覺。

曹教授所說(shuō)的孩子被肯定就會(huì)有自信,,其實(shí)就是通常所說(shuō)的賞識(shí)教育,,但在生活中很多失敗的例子,比如孩子經(jīng)受不起挫折等,。這就是曹教授所說(shuō)的一個(gè)“度”的把握,。而且不管是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的,一個(gè)表達(dá)的邏輯層次,,只有和孩子站在同一個(gè)層次去說(shuō)話,,溝通才會(huì)有效。

曹教授講了很多,,也講得很具體,,其實(shí)從她的智慧里,我學(xué)到得不是具體的方法,,我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育,。家庭氛圍對(duì)孩子的影響,父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響,,周圍人們的行為對(duì)孩子的影響等,。父母更重要的是一種榜樣的作用,我想孩子的人生不是教育出來(lái)的,,是她自已走出來(lái)的,,在這個(gè)人生道路上,他該怎么選擇,,取決于她所受到的影響,。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話:“一動(dòng)分陰陽(yáng)”,雖然說(shuō)的是世界萬(wàn)物,,但用在親子關(guān)系上的意思就是說(shuō),,成人的每一個(gè)舉動(dòng),每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果,,如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果,,那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo),一種成材的教育,。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的,,那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo),,對(duì)她的人生就是一種破壞。相信家長(zhǎng)們都深有同感,,如果父母太嚴(yán)格,,太霸道,孩子就會(huì)撒謊,,而撒了謊,,父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng),最后導(dǎo)致了孩子的叛逆,。所以說(shuō)孩子有問(wèn)題,,家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因,而不要過(guò)多的責(zé)怪孩子,。所以說(shuō)我們的教育是從有了孩子開始的,,因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子。在此用一句話告誡自已:“教育自已,,反思自已,,然后影響孩子”。

非常感謝能聽到曹教授的講座,,生動(dòng)的語(yǔ)言,,廣博的學(xué)識(shí),給了我很大的影響,。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓,,為了孩子的積極向上,為了孩子的幸福人生,,我,、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的。

孩子家庭教育心得體會(huì)篇六

巴金曾說(shuō)過(guò):“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,?!币环N良好的家庭教育,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,,也能培養(yǎng)出長(zhǎng)大后適應(yīng)社會(huì)的能力。想給孩子一個(gè)好的家庭教育,,讓孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣,,成為受人尊敬的人,您要先掌握一些家庭教育的知識(shí),。和您分享一些成功失或敗的教育方法,,望您能體會(huì)出家庭教育的真諦。

成功的家庭教育,,一定不能缺少夸獎(jiǎng),。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,,例如:有時(shí)作業(yè)做不出、沒有朋友,、怕寫作文等,。我們首先不能忽視這些問(wèn)題的存在,然后要想盡辦法幫助解決,。此時(shí)父母親的及時(shí)鼓勵(lì),、開導(dǎo)尤為重要。如果家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“你一定行的,,自己的事情自己能解決,,媽媽相信你?!焙⒆泳蜁?huì)充滿信心,。孩子與家長(zhǎng)之間的依賴心理,是家庭教育中不能不談的話題,,從孩子呱呱落地開始,,家長(zhǎng)就肩負(fù)起了照顧孩子的重?fù)?dān),因而,,選擇適合的機(jī)會(huì),,教會(huì)孩子獨(dú)立自主,讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志,,是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),。每個(gè)人的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣都要教育,。懂得與孩子溝通的家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子做事專心致志,,敏捷靈巧,提高學(xué)習(xí)效率,,孩子也比其他小朋友要高出一籌,。

面對(duì)孩子的同一個(gè)問(wèn)題,一些家長(zhǎng)常常會(huì)這樣做,,家長(zhǎng)不分時(shí)間按場(chǎng)合的過(guò)度夸獎(jiǎng)孩子,,讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負(fù),因此“夸”要注意技巧,,也要注重方式,、方法。孩子考試成績(jī)一般或差時(shí),,不要給孩子世界末日之感,,多幫孩子找一些原因,關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎(jiǎng),,千萬(wàn)不能讓孩子失去信心?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女多了,,家庭條件好了,隔代管教,,甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了,。溺愛就會(huì)成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦,,父母給孩子盛飯,,孩子隨意差遣父母,失去自理能力,。家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點(diǎn),,同時(shí)也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣,才能讓孩子成長(zhǎng)起來(lái)?,F(xiàn)在的孩子智商都較高,,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯,,一邊做作業(yè)一邊講話,,或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,,即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好,,到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督孩子在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完做好,,否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時(shí)間較長(zhǎng),,失去學(xué)習(xí)興趣,被動(dòng)學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理,。

總結(jié)家庭教育的心得體會(huì),,智力發(fā)育,情感教育及社會(huì)道德樣樣都不能缺少,,只有全方面的教育好孩子,,才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家有用的人才。想了解家庭教育的更多內(nèi)容,,不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享,,家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致,家庭教育對(duì)孩子的影響,,家庭教育的困惑,,家庭教育的方法,家庭教育的重要性,。

孩子家庭教育心得體會(huì)篇七

說(shuō)來(lái)慚愧,,周圍朋友很早就推薦景老師的講座,,一直都沒機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),,感恩學(xué)校組織的這次學(xué)習(xí),,今天有幸聽到景老師的《讀懂孩子,培育良好家風(fēng)》,,收益頗多,。

父母總是怪孩子不聽話,但我們真的理解孩子不良行為背后的動(dòng)機(jī)嗎,?他是想尋求過(guò)度關(guān)注,、尋求權(quán)力亦或是為了報(bào)復(fù)、為了,,這就需要我們學(xué)習(xí)如何讀懂孩子,。做父母從來(lái)就不是自然而然就會(huì)的事情,真的需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),,教育只要開始就不算晚,,正如景老師所說(shuō),我們?cè)搼c幸我們的孩子還處于錯(cuò)誤的初級(jí)階段,,一切都還來(lái)的及,。和孩子發(fā)生沖突,我們要顧及孩子的感受,,多關(guān)注孩子的心理健康,,可能就會(huì)避免過(guò)激的行為發(fā)生,同時(shí)我們更要反省自己,,要學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒,,如何能心平氣和地解決問(wèn)題。作為兩個(gè)孩子的媽媽,,我也在反省,,也在嘗試怎樣從可怕的大老虎變成孩子眼中溫順的小白兔,真的希望一切還來(lái)的及,。

什么是最好的教育,?喜歡科胡特的這句名言,一個(gè)功能良好的心理結(jié)構(gòu),,最重要的來(lái)源是父母的人格,,特別是他們以不帶敵意的堅(jiān)決和不含誘惑的深情去回應(yīng)孩子需求的能力。

真正的“為你好”,。

看著小寶貝們一張張笑臉,,仿佛自己又回到了童年時(shí)代,不同的是作為家長(zhǎng)的我們有了壓力,,有了責(zé)任,,有了面對(duì)社會(huì)的各種爾虞我詐,多想他們永遠(yuǎn)都這樣天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮。

昨天,,有幸聽了景老師的課,,猛然發(fā)現(xiàn)我和孩子的距離是那么的遠(yuǎn),本以為我已經(jīng)全力以赴,,誰(shuí)曾想我還不夠格,,沒有真正了解孩子所需,沒有真正體會(huì)孩子所感,??粗⒆訚M臉質(zhì)疑的眼神,也從不當(dāng)回事,,總認(rèn)為自己就是對(duì)的,,就是好的......陪伴是父母與孩子溝通的最好橋梁,孩子的成長(zhǎng),,是父母的一次旅行,。面對(duì)犯錯(cuò)的孩子,我們不能只是發(fā)火懲罰,,而是要控制自己的脾氣,,平和地幫助孩子,只有你真的夠強(qiáng)大,,才能接納并且引導(dǎo)孩子去承擔(dān)后果,。

兒女若是風(fēng)箏,父母便是線,;兒女若是箭,,父母就是弓。適當(dāng)?shù)姆攀旨仁浅扇?,也是尊重,,更是真正的`“為你好”。

孩子家庭教育心得體會(huì)篇八

說(shuō)起孩子,,大概每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題,,孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛,當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂(lè),。孩子們一天天在成長(zhǎng),,從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,,到如今的小小兒童,,他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程,,我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,真不知道是我們教會(huì)了孩子還是孩子教會(huì)了我們?

孩子一出生就意味著教育的開始,,教育可分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育,。家長(zhǎng)不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。我認(rèn)為,,家長(zhǎng)應(yīng)注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會(huì)道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育,。知識(shí)教學(xué),、智力開發(fā)這些一定要由學(xué)校教育來(lái)完成。即便家長(zhǎng)懂得這些知識(shí),,可能不懂得解決問(wèn)題的方法,,甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長(zhǎng)只要做好家庭教育就是對(duì)老師工作的支持,。下面,,我就對(duì)孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

我的兒子今年8歲,就讀于實(shí)小三年級(jí),,他有值得我驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,,學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯,有一定的獨(dú)立自主的能力,,能主動(dòng)學(xué)習(xí);有一定的責(zé)任心和愛心,,能體諒、尊重父母,,與小朋友和睦相處,,知道勞動(dòng)的艱辛,有較強(qiáng)的交際能力,。但也存在不少的問(wèn)題:如粗心,、愛玩電腦游戲、做事情慢等,。

要說(shuō)起教育孩子,,我覺得談不上有什么成功之處。但是,,孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的孩子,,這過(guò)程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑,。下面我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說(shuō):“一個(gè)人小的時(shí)候,,最是要緊,將來(lái)成就大圣大賢大英豪大豪杰,,或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒,,都在這家庭教育四個(gè)上分別出來(lái)”?,F(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了,家庭條件好了,,隔代管教,,甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,,很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,,對(duì)孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”,、把孩子慣得不像樣,,如對(duì)人沒禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母,、爺爺奶奶代辦,,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè),,做事磨磨蹭蹭等,。例如,在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生,、高中生中均出現(xiàn)過(guò)要父母給盛飯事件,。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事,我之所以稱之為“事件”,,是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”,、“自私”、“以我為中心”,。沒有同情心,,沒有自理能力,沒有克服困難的意志,。樹大并沒自然直,,反倒長(zhǎng)成歪脖樹。

我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,,明德行,,成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人,。一切時(shí),,一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,,培養(yǎng)孩子要多為公著想,,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,,要愛國(guó)家,,愛父母,,愛社會(huì),必須做到孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng),。努力學(xué)習(xí),不可懈怠,。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生,。

我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”,。幼兒園,、小學(xué)時(shí)期,孩子還比較聽話,,好管教,容易養(yǎng)成好習(xí)慣,,這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主,。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣,大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格,。這也就是關(guān)鍵期,,任何教育都有關(guān)鍵期,在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效,,如果過(guò)了這個(gè)年齡段,,再進(jìn)行這種教育,效果可能就差多了,。小學(xué)階段,,它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期,。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,,抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。

孩子一天天長(zhǎng)大,,但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子,。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行,處處都需要我們的幫助,。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,,關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ觥4蟾盼覀兌紩?huì)有這樣的經(jīng)歷,,好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過(guò)他的事情,,我們會(huì)驚訝:他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,,他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來(lái)得輕松,,但孩子一次做不好會(huì)有兩次,、三次,總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做,,恐怕將永遠(yuǎn)做不好,。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯,、倒茶水,、掃地等,現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要,,也要重視培養(yǎng),。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧,。

我們家庭和睦,、幸福,為孩子健康成長(zhǎng)提供了良好的家庭環(huán)境,。家庭不和睦,,對(duì)孩子的傷害往往大于大人,會(huì)使孩子失去安全感,,容易形成不良性格和心理,,缺少責(zé)任感和愛心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤,。同時(shí),,我家非常重視德育,會(huì)做人才會(huì)做事,。德育我們主要從要求兒子不說(shuō)謊,、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化,。當(dāng)然,家長(zhǎng)要求孩子做到的,,我們首先做到,。身教重于言教,正如孔子所說(shuō):“其身正,,不令而行”,。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有,,對(duì)孩子進(jìn)行德育教育,,家長(zhǎng)不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,,不可能一蹴而就,。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,,關(guān)注孩子的成長(zhǎng):作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事,,心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑,、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)與孩子溝通,,予以正確引導(dǎo),,調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí),,日常生活中從身邊的人和事說(shuō)起,,潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育,,使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想,,從而激起心靈深處無(wú)窮的動(dòng)力。同時(shí),,愛玩是小孩的天性,,我們從不用過(guò)多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。

家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,,保持一致,,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師,,向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,,詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,聽課是否認(rèn)真,、發(fā)言是否積極等情況,,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子,。這方面我們一直做得不太好,,有些事情幸虧老師及時(shí)與我們聯(lián)系,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,,我們將不斷地努力,,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn),與老師,、家長(zhǎng)們共同探討,,使孩子們能夠全面發(fā)展,成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,,將來(lái)能為祖國(guó)效力,,為人民大眾服務(wù),,做一個(gè)有智慧、有德行,、有覺悟的人,,擁有一個(gè)光明的未來(lái)。

為人父母者,,欲子孫賢者,,不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí),,將來(lái)能成為我們國(guó)家的棟梁之材,。為民造福;首先要做到對(duì)孩子進(jìn)行道德的教育,知道理,,明德行,,教育孩子能成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人,。

貪婪癡慢,,人心墮落要因。一切時(shí),,一切事要正確引導(dǎo),,養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要一切為公著想,,要使其作到斷除一切自私自利的念頭,。要求孩子要有愛心,要愛國(guó)家,,愛父母,,愛社會(huì),要做到愛一切的人事物,,更要做到孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí),,不可懈怠,。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),,不為自己,,為民造福。

教育孩子要立大志,。人無(wú)志向就不能成大器,。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志,。明確方向,,努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退,,在家中,,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,,行勿懶,。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,,聽從老師的教誨,。”上課時(shí)要做到認(rèn)真聽課,,要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè),,團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情,。嚴(yán)格遵守校規(guī),,教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)能為祖國(guó)效力,,為人民大眾服務(wù),,做一個(gè)有智慧、有德行,、有覺悟的人,,這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

孩子家庭教育心得體會(huì)篇九

為人師數(shù)十載,,轉(zhuǎn)眼寶寶也五歲半了,,堅(jiān)持做寶寶日記也六載有余,,太多感悟總想與人分享,,成功或失敗乃一人之言,教子理論也需要實(shí)踐和,,更重要的是探索和歸納,,當(dāng)然,教育規(guī)律應(yīng)當(dāng)遵循孩子的個(gè)體差異,,所有成功的家教經(jīng)驗(yàn)并不完全相同,,所以我期望關(guān)注孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)多參與交流話題,多探討成功培育情商和智商的話題,。讓我們的下一代健康(生理和心理)成長(zhǎng),,穩(wěn)步成才!

走進(jìn)教育之門,,我就期望有一天能將自我的教育思想整合傳播開來(lái),,雖然我是滄海一粟,,但我更期望為教育事業(yè)發(fā)揮自我微弱的光和熱。所以,,我會(huì)把自我的教育心得和感悟及時(shí)融入我的課堂,,讓孩子們天天感受新的教育氣息,讓他們充分享受新思想帶來(lái)的振奮和愉悅,。

0歲及學(xué)前早期教育已是眾多知識(shí)家庭談?wù)摰闹匾掝},,我們的早教工作應(yīng)當(dāng)是竭盡全力了,甚至有的為了孩子上一個(gè)更好的幼兒園不惜重金,,專職接送,,犧牲自我的事業(yè)和工作也再所不惜,父母是偉大的,,我們應(yīng)當(dāng)為自我喝彩,!可是,在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在,,朋友聊天,,更多也是教育之難,我想,,大家都有同感,,我也一樣。當(dāng)我用某些理論去指導(dǎo)幼教實(shí)踐時(shí),,也曾陷入深深的矛盾和自責(zé)之中,,因?yàn)樗贿m合孩子!我開始思考新的航向,。

孩子上進(jìn),,聰明,乖巧,,善良,,經(jīng)常幫忙別人,還會(huì)關(guān)心別人,,異常善解人意,,在別人發(fā)生矛盾時(shí),總會(huì)有理有節(jié)地勸慰別人,,儼然一個(gè)小大人,!今年上幼兒園,知識(shí)的重復(fù)讓我感覺有些浪費(fèi)時(shí)間,,我覺得在這個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)鍵期應(yīng)當(dāng)及時(shí)引導(dǎo)和提高他的學(xué)習(xí)本事,。從事多年語(yǔ)文教學(xué),我覺得語(yǔ)文是最講究基礎(chǔ)知識(shí)積累的,記憶字詞,,閱讀理解,,會(huì)話寫作是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石,決定先從閱讀開始,。

孩子已學(xué)完了小學(xué)階段的全部拼音,,但不是很熟練,我決定讓他閱讀帶拼音和插圖的故事書,,一開始讀有些生硬,,但孩子自小受我和他爸爸的習(xí)慣的影響,對(duì)讀書還是蠻有興趣,,就當(dāng)培養(yǎng)興趣吧,,我們各自讀各自的,孩子就憑他的一知半解卻也津津有味,,一個(gè)暑假過(guò)去了,,孩子還是有時(shí)間就坐在那兒讀,剛開始出聲,,之后默讀,,漸漸的能讀上半個(gè)小時(shí)……

有一天,兒子心血來(lái)潮,,大講他的故事會(huì),,原先他把他讀過(guò)的故事全背下來(lái)了,一些描述的詞語(yǔ),,四字詞語(yǔ),,成語(yǔ)竟然也脫口而出,我們震驚了,!真是無(wú)意插柳柳成蔭?。?/p>

會(huì)閱讀了,,沒有拼音的故事書也能流利的讀下來(lái),還能發(fā)表一下評(píng)論呢,!

之后,,我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時(shí),,引導(dǎo)他早期寫作,。日記是孩子每一天晚上的必修課,,由不明白如何寫到每一天自我堅(jiān)持寫,使他的思想也經(jīng)歷了一個(gè)快速成熟的過(guò)程:……我是男子漢!……我很勇敢,!……我很堅(jiān)強(qiáng),!……自我評(píng)價(jià)和自我覺醒立刻在日記里呈現(xiàn)出來(lái),,這也是我們始料不及的!

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