心中有不少心得體會時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

孩子家庭教育心得體會篇一

小學(xué)教育是人一生中的基礎(chǔ)教育,，對今后人生的發(fā)展具有相當(dāng)重要的作用。近年來家長對孩子越來越重視,、望子成龍,、望女成鳳，注重對孩子文化知識的學(xué)習(xí),，很多學(xué)生家長卻忽視了對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，家長們認(rèn)為學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。孩子行為習(xí)慣的教育是學(xué)校的事情,，跟家長沒有關(guān)系,，完全將學(xué)生的教育交給學(xué)校管理，家庭教育重視不夠，父母是孩子的人生中第一任老師,，父母的教育對孩子的成長具有很大的作用,，家長的行為直接或者間接的影響孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我們需要動員家庭,、社會，引導(dǎo)父母對孩子進(jìn)行家庭教育,，共同推動小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

家庭教育是小學(xué)生一生教育中最基礎(chǔ)、最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，家庭教育的好與壞對小學(xué)生的終身發(fā)展舉足輕重,，父母作為孩子的第一任老師，對孩子的發(fā)展至關(guān)重要,，父母的一言一行直接影響到小學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

家庭教育中，父母有什么樣的態(tài)度直接影響到孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)培養(yǎng),。父母對孩子的培養(yǎng)理念要保持一致,，要始終站在孩子的角度考慮問題，每個(gè)成年人與孩子的態(tài)度,、性格定位等都是有一定的年齡,、時(shí)代差異，這些差異會對小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)產(chǎn)生不利影響,。父母要在家庭教育中要營造和睦,、民主、和諧良好的氛圍,，要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通,，合理尊重孩子的意愿、想法,，做到家長,、孩子和睦相處營造良好的的家庭教育氛圍，暴力教育一定不可取,，使小學(xué)生的身心,、行為習(xí)慣都能得到健康發(fā)展。

社會發(fā)展越來越快,，教育理念越來越更新,，越來越多的家長對孩子的教育有新的認(rèn)識，孩子在家庭中的地位不再只是一個(gè)不懂事的孩子,，也是一個(gè)有血有肉有思想的的自然人,，家長要與孩子交流互動，要以身作則,，這對培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣能起到示范作用,，父母在引導(dǎo)孩子的同時(shí),，自己的行為也被孩子引導(dǎo)者著。父母應(yīng)該及時(shí)認(rèn)識這一行為的重要性,，避免在教育中采取我是家長孩子必須聽我的教育行為,，進(jìn)而限制了孩子的個(gè)性，創(chuàng)造性和積極性的發(fā)展,。采取強(qiáng)制措施一方面使一部分孩子個(gè)性走向極端,，另一方面使孩子與家長關(guān)系破裂，使家庭不和諧,，使小學(xué)生形成不良的的行為習(xí)慣,，最終孩子教育失敗。

在家庭教育,、社會教育,、學(xué)校教育方式中，家庭教育對小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育影響最大,。父母自身的言傳身教直接影響孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，父母的一言一行具有父母自身特有的價(jià)值觀念、行為習(xí)慣,、道德規(guī)范,，將家庭環(huán)境演變成小學(xué)生行為習(xí)慣教育的第一課堂，第一課堂的好與壞將決定小學(xué)生行為習(xí)慣的形成方向,，父母創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要的作用,，采用何種教育方式，是父母教育的主題,。因此,，父母是小學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的第一責(zé)任人。

父母教育應(yīng)遵循的原則,，學(xué)校有學(xué)校教育的原則,，學(xué)校對小學(xué)生進(jìn)行教育不能沒有節(jié)制，同樣父母對孩子的教育也有不一樣的方法,，父母的教育方法是指導(dǎo)父母在家里正確的行為規(guī)范,，為使父母能夠適應(yīng)現(xiàn)代化的教育要求，父母教育要遵循以下教育原則：

家庭教育要量力而行,，循序漸進(jìn),，不能急于求成，也不是一蹴而就的事情,。小學(xué)生成長具有特殊的情況具有階段性和順序性,，父母根據(jù)小學(xué)生不同階段的特點(diǎn)，適時(shí)對小學(xué)生進(jìn)行合適的家庭教育，不要急于求成,，否則不能達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo),。

家庭教育與學(xué)校教育不同在于，父母之間的文化,、性別,、個(gè)人素養(yǎng)差異，父母對孩子教育要進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通,，在各個(gè)方面保持一致性,，使得小學(xué)生的身心，行為習(xí)慣和思想教育都能按照統(tǒng)一的要求向前發(fā)展,。因此，在家庭教育教育中,，要避免出現(xiàn)極端化教育模式,，家庭成員要互相溝通減少矛盾發(fā)生，家庭教育要不斷配合,，來彌補(bǔ)家庭教育過程中的不足環(huán)節(jié),，父母與孩子要經(jīng)常溝通協(xié)調(diào)，了解孩子的內(nèi)心世界,，父母要與孩子相互尊重,，父母要知曉孩子的心里歷程，在家庭教育中讓孩子思想與父母教育步調(diào)一致,，最終使小學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

在家庭教育中父母要根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，很多父母由于生活原因,、文化程度等原因,，不能了解孩子年齡特點(diǎn)、興趣愛好,、價(jià)值觀等等,，在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中不能做到有的放矢。父母要靜下心來,、俯下身來與孩子溝通交流,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、性格特點(diǎn),、興趣愛好等,，有目的的確定對孩子的教育方式，所選教育內(nèi)容以及所采用的教育方法,，進(jìn)行教育活動,。采用激勵(lì)機(jī)制教育模式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。使學(xué)生在家庭教育中養(yǎng)成自主創(chuàng)造能力,，從而提高學(xué)生的核心素養(yǎng),。

好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是小學(xué)生個(gè)人的事情，也不是父母雙方可以獨(dú)立完成的任務(wù),，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成是靠家庭教育,、學(xué)校教育以及社會教育三方共同努力才能完成的事。父母教育是不能忽視的重要要素,，父母采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?，將有利于孩子良好行為?xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí),，家庭要與學(xué)校,，社會教育相結(jié)合，步調(diào)一致,，認(rèn)認(rèn)真真做好教育工作,，父母要提高對小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的認(rèn)識，培養(yǎng)小學(xué)生核心素養(yǎng),，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成會讓學(xué)生終生受益,。

孩子家庭教育心得體會篇二

作為一個(gè)家長，我們希望我們的孩子從小就能往正確的方向發(fā)展,。然而,，學(xué)校課程雖然非常重要，但家庭教育對于孩子的成長來說同樣重要,。家庭教育不僅涉及到孩子的學(xué)習(xí),，還包括為孩子的生活奠定正確的價(jià)值觀和道德觀等方面。因此,，家庭教育的重要性不可低估,。

第二段：借助教育資源提高孩子的學(xué)習(xí)成績

作為家長，我們希望我們的孩子能夠在學(xué)業(yè)方面取得好成績,。從小到大,，家長在孩子的教育生活中扮演著至關(guān)重要的角色。我們可以為孩子提供有質(zhì)量的教育資源,，比如給孩子前往教育機(jī)構(gòu)或者參與在線學(xué)習(xí)的機(jī)會,。借助教育資源，孩子們的知識面和技能可以得到更廣泛的提高,，成績得到有效提升,。

第三段：以小家事教育孩子品格

我們的家庭生活可能枯燥乏味，生活瑣事比較多,。但是,，我們可以將這些瑣事轉(zhuǎn)化成家庭教育的機(jī)會,。在家里，我們可以教育孩子的品格,，比如讓孩子學(xué)會感恩,、尊重他人、勇敢,、誠實(shí)等,。我們讓孩子學(xué)會自理能力，讓自己的行為舉止給孩子良好的品格教育,。

第四段：提高孩子的社交能力

孩子的社交能力很重要,，它是他們以后職業(yè)生涯發(fā)展的重要因素之一。作為家長,，我們可以參與到孩子的社交活動中來,，傳授孩子正確的交往方式和習(xí)慣。我們可以通過教育孩子如何與人交往來提高孩子的社交能力,，使孩子不僅在學(xué)號上表現(xiàn)出色,，同時(shí)也可以在人際溝通和關(guān)系中取得良好的成就。

第五段：給予孩子正確的愛和支持

最后,，在家庭教育中，我們必須給予孩子正確的愛和支持,。我們必須堅(jiān)持要求孩子做正確的事情,，并在孩子犯錯(cuò)時(shí)提供正確的指導(dǎo)。我們同樣也需要在孩子取得成功時(shí)給予孩子充分的支持和祝賀,。我們要始終關(guān)注孩子的情感變化,，并盡力給予孩子必要的愛和關(guān)懷。

總結(jié)：家庭教育,，是孩子成長的重要保障,，同時(shí)也給家長帶來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。家庭教育的過程中,，我們需要通過教育資源,、家庭瑣事、社交能力的培養(yǎng),，以及給予孩子正確的愛和支持這四點(diǎn)來完成孩子的全面成長,。沒有哪種方法是完美的，我們必須根據(jù)孩子的性格和需要來選擇最適合我們家庭的方法,。在這樣的家庭教育環(huán)境中,，孩子們能夠健康而愉快地成長，并最終成為為社會做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才,。

孩子家庭教育心得體會篇三

中國傳統(tǒng)家庭文化倡導(dǎo)孩子的孝順,、尊重和勤勞,，這在中國家庭教育中，特別是在農(nóng)村地區(qū),，一直是非常重要的價(jià)值觀,。隨著社會的變遷，人們對于家庭教育的理解和關(guān)注也逐漸增加,。今天,，我將就中國家庭教育孩子的心得體會進(jìn)行探討。

從小培養(yǎng)孩子的勞動觀念和實(shí)踐能力是中國家庭教育的重要方面,。在中國家庭,，孩子們往往會被要求參與家務(wù)勞動，如打掃衛(wèi)生,、洗碗,、做飯等。通過這些活動,，孩子們能夠?qū)W到尊重勞動,、注重細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立能力,。此外,，一些建立在勞動基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì)教育也常在中國家庭中出現(xiàn)，如給孩子一定的零花錢,，并鼓勵(lì)他們自己管理和支配這筆錢,。這樣的實(shí)踐能夠讓孩子們更好地了解金錢的價(jià)值與使用，為將來的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ),。

中國傳統(tǒng)文化高度重視孝敬父母,，家庭教育中也注重培養(yǎng)孩子的孝順精神。在中國家庭,，孩子們會被教導(dǎo)去尊重父母的意見和決策,，并照顧關(guān)心他們的生活。在中小學(xué)階段,，家長往往通過要求孩子們盡最大努力學(xué)習(xí),，達(dá)到好的成績，來回報(bào)和孝敬父母,。此外,，中國傳統(tǒng)文化還強(qiáng)調(diào)尊敬長輩和關(guān)愛弱勢群體，所以在家庭教育中也會教育孩子要尊重和關(guān)心他人,，培養(yǎng)他們的同理心和社會責(zé)任感,。

另一個(gè)重要的家庭教育方面是性別平等和尊重。雖然中國傳統(tǒng)的性別角色觀念仍然在一定程度上存在,，但新一代父母已經(jīng)開始注重培養(yǎng)孩子的性別平等意識,。比如,，在家庭教育中，父母會鼓勵(lì)女孩們參與體育活動和技術(shù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)她們的自信心和獨(dú)立能力,；同時(shí)，也會鼓勵(lì)男孩們學(xué)會做家務(wù)和照顧弟妹,，以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和家庭價(jià)值觀,。家庭教育中的性別平等意識培養(yǎng)，有助于孩子們形成開放包容的性別觀念,，并為社會的進(jìn)步和發(fā)展打下基礎(chǔ),。

最后，中國家庭教育中注重培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)和社會關(guān)系能力不可忽視,。在中國,，父母通常會以身作則，引導(dǎo)孩子走正道,，并且注重培養(yǎng)他們的誠信,、正直和友善。此外,，與不同年齡的親戚,、鄰居和朋友保持良好的社交關(guān)系也是中國家庭教育中的重要部分。通過和不同背景的人接觸交往,，孩子們能夠培養(yǎng)社會適應(yīng)能力,，拓寬他們的視野和人際交往技巧。

總的來說,，中國家庭教育孩子的特點(diǎn)是重視孝順、尊重和勤勞,，通過勞動培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立能力，通過培養(yǎng)性別平等和尊重的意識，塑造積極的性別觀念,，同時(shí)注重培養(yǎng)孩子的品德和社會關(guān)系能力,。這些特點(diǎn)反映了中國傳統(tǒng)家庭文化以及現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，為孩子們的成長提供了全面的教育和指導(dǎo),。在家庭教育中,，重要的是父母們要堅(jiān)持正確的教育觀念，以身作則,，給予孩子們足夠的關(guān)愛和理解,，并培養(yǎng)他們的人格完善和全面發(fā)展。這樣,，我們的孩子才能在未來的社會中健康成長,，為社會的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn),。

孩子家庭教育心得體會篇四

廟里，廚師讓一個(gè)小和尚去打油,，并囑咐說：“別把油弄灑了,，灑了我揍你?！靶『蜕袘?zhàn)戰(zhàn)驚驚地去打油,，打了油后反反復(fù)復(fù)地說：“千萬別灑了，千萬別灑了“,，由于害怕手抖抖索索,，走回寺廟門口時(shí)，油已灑了三分之一,。由于緊張,，小和尚沒看到前面的小坑又絆了一腳，最后拿給廚師時(shí)油只剩一半了,。廚師大怒：“讓你別灑了,，你非得弄灑了，你怎么這么沒用,！“老和尚聽到了,，讓小和尚再去打一碗油，并說：“在打油的路上看看有什么風(fēng)景,？“小和尚說：“還是算了吧,，我不是打油的料?！袄虾蜕泻吞@地說：“灑了也沒關(guān)系,。“小和尚又去打油了,，這次他在路上看到：樹綠了,，花開了。小朋友在玩耍,，遠(yuǎn)處老農(nóng)在耕種,。好一派美好的春光！小和尚心情特別好,，并哼起了小調(diào),。走回廟里時(shí)回頭一看，油一滴沒灑,。這說明了心態(tài)決定成敗,。我不禁想起了表哥，一次表嫂給我發(fā)來了表哥管教孩子的視頻,，只見表哥聲色俱厲地沖孩子嚷道：“這么簡單的題你不會呀,，這就是那種1加1等于2的題,，你還算錯(cuò)了！“他邊沖孩子吼還邊打孩子,，孩子可憐昔昔地站在那兒受訓(xùn),，無助地流著淚。在這種情況下,，孩子的學(xué)習(xí)又有多少效果,？后來表哥上我家來，我勸了勸他,，并向他傳播我們的'家庭教育知識,，他說，我在你的那個(gè)群里?？茨惆l(fā)的內(nèi)容,，雖然有點(diǎn)當(dāng)哥哥的架子，不情愿妹妹管哥哥,，可他還是把話聽進(jìn)去了,，認(rèn)識到了向孩子發(fā)脾氣的行為不可取，并決定哄著孩子學(xué)習(xí),，即孩子做錯(cuò)了題也不著急,，給孩子心平氣和地講解。今天和表哥一塊兒去坐席,，他還給我報(bào)喜呢,，孩子數(shù)學(xué)考試考了95分，以前考70多分,。事實(shí)證明,，家長包容孩子的錯(cuò)誤并控制住情緒，為孩子創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，孩子的成績自然就上去了,。家長的胸懷如同一個(gè)容器，容器變大了,，你的味道就變淡了。一粒鹽放在杯子里是咸的,，放在湖里就沒味道了,。不要跟孩子說：“你必須考好了，考不好我揍你,！考不上大學(xué),，別進(jìn)這個(gè)家門?！斑@些話孩子接受不了,。我們都來包容孩子,，讓孩子成為一個(gè)心胸寬闊的能夠應(yīng)討各種各樣磨難的人。因?yàn)榘职謰寢層肋h(yuǎn)是他的后備力量,，永遠(yuǎn)是他最安全的港灣,。

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孩子家庭教育心得體會篇五

第一段：引言（150字）

中國的家庭教育一直受到廣泛關(guān)注,。中國父母對孩子的教育非常重視,，他們努力提供最好的條件給孩子，希望他們能夠成為杰出的人才,。然而,，在家庭教育中，父母需要權(quán)衡,、取舍,，不斷摸索出適合自己和孩子的方式方法。本文將就中國家庭教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行剖析,，探討其中的關(guān)鍵要素,。

第二段：家庭環(huán)境與孩子心理（250字）

家庭環(huán)境對孩子的心理產(chǎn)生了重要影響。在中國,，家庭傳統(tǒng)觀念要求家長尊重長輩,、注重家庭紀(jì)律，這對孩子的性格及品行培養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用,。此外,，家庭成員之間的互動也對孩子的心理產(chǎn)生影響。親子交流的質(zhì)量和頻率決定了孩子的溝通能力以及社交技巧的獲得程度,。在中國,，尊重家長的權(quán)威，平等對待兄弟姐妹之間的關(guān)系,，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,、合作意識和集體觀念。

第三段：家長教育方式與孩子自主發(fā)展（250字）

家長的教育方式在孩子的成長過程中起到至關(guān)重要的作用,。中國家長常常以嚴(yán)格要求自己和孩子,，期望孩子能夠取得優(yōu)異的成績。然而,，制定合理的目標(biāo),，注重孩子的自主發(fā)展同樣重要。家長應(yīng)該了解孩子的個(gè)性特點(diǎn),，鼓勵(lì)他們發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外，培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，讓他們在獨(dú)立選擇的過程中鍛煉自己的決策能力和責(zé)任心,，也是家長應(yīng)該重視的。

第四段：教育資源的引導(dǎo)與孩子多元發(fā)展（250字）

中國是一個(gè)注重教育的國家,，擁有豐富的教育資源,。家長在教育孩子時(shí)需要善于引導(dǎo)，讓孩子接觸多種教育資源,。這不僅包括學(xué)校提供的課程和資料,，還包括課外活動、社會實(shí)踐和互聯(lián)網(wǎng)的東西,。家長應(yīng)該幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力。多元化的教育資源可以開拓孩子的視野,、提高他們的綜合素質(zhì),，并為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第五段：家庭教育與社會責(zé)任（250字）

家庭教育不僅僅是對孩子的個(gè)體培養(yǎng),，更是對整個(gè)社會的責(zé)任,。家長的教育觀念和方法直接影響著孩子的行為習(xí)慣和社會道德。在中國,，家長教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和公民意識,。通過親身示范和言傳身教，讓孩子懂得尊重他人,、關(guān)心弱者,，為社會的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾（150字）

在中國,，家庭教育孩子的經(jīng)驗(yàn)是豐富而多樣的,。在教育孩子的過程中，家長們需要關(guān)注家庭環(huán)境與孩子心理,、采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?、引?dǎo)孩子接觸多樣化的教育資源，以及培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感等,。只有通過合理的安排和有效的實(shí)踐,，我們才能夠培養(yǎng)出社會有用的人才，為國家的繁榮和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

孩子家庭教育心得體會篇六

教師不能替代家長,，學(xué)校教育也不能替代家庭教育。因此,，家庭教育是整個(gè)教育體系中不可分割的重要組成部分。

學(xué)校、家庭和社會是孩子成長的環(huán)境,，學(xué)生的心理健康和人格的形成發(fā)展,，離不開家長和家庭教育。在少年兒童成長的過程中,，家庭是最早向孩子傳授人類社會生活經(jīng)驗(yàn)的場所,，家庭是社會生活的基本單位，社會上的各種關(guān)系都通過家庭影響兒童,。教師不能替代家長,，學(xué)校教育也不能替代家庭教育。因此,，家庭教育是整個(gè)教育體系中不可分割的重要組成部分,。

家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注，但被做為一種學(xué)科進(jìn)行研究,，在我國也就是近年來的事情,。這是時(shí)代的發(fā)展，人才的需求,，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題,。這里與家長們探討家庭教育重要性，目的是要家庭與社會,、教育部門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù),。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育,、社會教育,、集體（托幼園所、學(xué)校）教育,，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起,，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。

家庭教育的歷史比學(xué)校教育還要長,，孩子在每日每時(shí)的各種生活活動中受到家庭潛移默化的影響,，面對當(dāng)前我國獨(dú)生子女的日益增多、離異家庭子女的日趨廣大現(xiàn)象,，家庭教育問題越來越引人關(guān)注,。家庭因素對少年兒童成長的影響，作用不能低估,。其重要性在于以下幾個(gè)方面,。

一、家庭對少年兒童成長的影響

1,、父母言行對孩子的影響

一個(gè)學(xué)生從降生到完全獨(dú)立進(jìn)入社會,，有2/3的時(shí)間在家里度過的。少年兒童意識極為單純，行為習(xí)慣也不固定,，加上他們在生活上,，特別是心理上對父母的依賴和愛慕，就使得父母的行為舉止,、思想品質(zhì)容易在他們的幼小心靈留下深刻的烙印,，他們從家庭成員之間道德、精神和心理等方面接受熏陶,，逐步形成善與惡,、真與假、好與壞,、是與非,、美與丑的最初概念，學(xué)會如何對待周圍人和事,，知道應(yīng)當(dāng)做什么,，不應(yīng)當(dāng)做什么?！吧斫讨赜谘越獭?，子女對父母的觀察最細(xì)致、感受最深,，學(xué)習(xí)時(shí)間也長,，這個(gè)時(shí)期的基礎(chǔ)打得好與壞，將決定子女成為一個(gè)什么樣的人,。

2,、物質(zhì)環(huán)境對孩子的影響

物質(zhì)環(huán)境為孩子后天的身心發(fā)展提供條件。良好的家庭物質(zhì)環(huán)境除家具,、炊具,、電器等，還應(yīng)從有益于孩子的教育著眼,，進(jìn)行必要的安排,，如孩子必須的生活用品、學(xué)習(xí)用品等,。家庭陳設(shè)要清潔整齊,，有條不紊，美化效果好,；家庭成員衣著要整潔大方,，談吐文雅這些都會使得孩子感到舒適、愛勞動,、做事有條理等良好的習(xí)慣,。

3,、品德重于學(xué)問，狀態(tài)大于方法,。

家庭教育最重要的任務(wù)是建筑人格長城,。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分?jǐn)?shù),，好成績就被看作好孩子。事實(shí)上,，影響終生發(fā)展的因素中,，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，起著制約作用的是品德,、品格,，是做人的快樂，是受人歡迎,、尊重,，而不是知識學(xué)問。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響,，將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ),。我們注意到不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績,，什么要求都答應(yīng),，什么愿望都滿足，什么承諾都兌現(xiàn),。品德低下卻不被關(guān)注,，有些孩子說謊，拿家里東西或別人東西,，自我中心,，不考慮別人感受。這樣的教育理念,、方式令人憂慮,。生活毀滅人是無聲無息的，有如滴水穿石,；同樣,，生活成就人也是無聲無息的。只有關(guān)注生活的細(xì)節(jié)和進(jìn)程,，只有成為生活的主人,，才能被生活所成就。新教育實(shí)驗(yàn)有句口號：“狀態(tài)大于方法,，方法大于苦干,?！爆F(xiàn)實(shí)情況恰好相反，是“苦干大于方法,，方法大于狀態(tài)”,。實(shí)際上，人與人最大的差距是狀態(tài),。有了狀態(tài)就有了方法,，有了狀態(tài)就想做事，就有可能成功,。

二,、指導(dǎo)家庭關(guān)注少年兒童的成長

1、父母要多與孩子交流,、溝通,，成為孩子心聲的忠實(shí)傾聽者

我們現(xiàn)在的孩子，缺少的正是這種傾聽和溝通,。父母認(rèn)為孩子要想有更好的教育,，就必須有豐富的物質(zhì)條件。因此許多父母平時(shí)工作很忙,，他們認(rèn)為傾聽孩子的心聲,，是浪費(fèi)時(shí)間，是沒有必要的,。其實(shí)父母應(yīng)耐心傾聽孩子的想法,，孩子若得不到父母的重視，只能把自己的秘密埋藏在心里,。孩子雖小,，但他也有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)，有表達(dá)內(nèi)心感受和闡述自己看法的自由,，當(dāng)父母和子女溝通時(shí),，可以讓孩子把話說完，孩子說得有理時(shí)應(yīng)該贊賞,，孩子說得不合理,，可以進(jìn)一步交換意見，直到解開孩子心中的疙瘩為止,，這樣既可以以自己的生活經(jīng)驗(yàn)來幫助孩子認(rèn)識生活,，解決實(shí)際生活中困擾孩子情緒的問題，又可以讓孩子過得輕松,、快樂,。

2、父母自己要保持積極的情緒,，言行要得體

想讓孩子優(yōu)秀,，父母自己首先要成為“智慧家長”,。只有父母做對了，給孩子樹立好榜樣,，孩子才能更優(yōu)秀,。盧梭曾說過：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯(cuò)了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠(yuǎn),?！奔彝ソ逃龑⒆觼碚f至關(guān)重要，父母是否能給孩子一個(gè)好榜樣也非常重要,。

每一天,，家長的情緒、言行都影響著孩子,。每次開家長會的時(shí)候，有的家長就會對我說,，我們家長小學(xué)都沒有上完,，沒有文化，給孩子輔導(dǎo)不了作業(yè),，希望老師多關(guān)注他,。聽到這樣的話，我很失望,，家長把自己的沒文化掛在嘴邊當(dāng)借口,，把責(zé)任都推到老師身上，而自己在家只會不停地叮囑孩子要好好學(xué)習(xí),，不要像自己一樣沒有文化,。說這話的時(shí)候，家長都在干些什么,，不是看電視就是在聊天,，這樣孩子只會應(yīng)付。要不然就是把孩子當(dāng)成“出氣筒”,，靠罵孩子來發(fā)泄淤積在心中的不滿和焦慮,，殊不知你的這些言行給孩子尚未成熟的心理帶來了什么。這會直接影響到他們的情緒,，影響到他們對生活的態(tài)度,，影響到他們的心境。

3,、父母要用“賞識”的眼光看待孩子

現(xiàn)在許多父母教育孩子的心理有些錯(cuò)位,，不是用賞識的目光去看待孩子，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病,。最可怕的是用別人的孩子的長處,，去比較自己孩子的短處,，越比較越覺得自己的孩子不如別人的孩子。到后來他的孩子也覺得自己一無是處,，情緒始終處于緊張之中,，就怕自己做不好，更有甚者,，還會產(chǎn)生對別人成績的嫉妒,。

其實(shí)，正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣,，每個(gè)孩子在成長過程中都存在著差異,，只要你的孩子今天比昨天有進(jìn)步，你就應(yīng)該祝賀他,。哪怕天下所有的人最后看不起自己的孩子,，做父母的都應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他、擁抱他,、稱頌他,、贊美他，為他們感到自豪,，這才是每個(gè)孩子的成才之本,。

三、建議父母教育孩子的方式

1,、培養(yǎng)孩子自信心,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

在教育孩子問題上，不要對孩子百依百順,。不但要管孩子吃,、穿、玩,、學(xué),，又要重視對孩子的教育和培養(yǎng)。對于孩子取得的每一點(diǎn)成績我們都要予以鼓勵(lì)和表揚(yáng),，對他做得不好的事情也要幫助他分析問題,，找出不足，耐心地說服教育,，避免對孩子自尊心的損傷,。孩子考試拿回成績單，偶爾出現(xiàn)成績不理想的時(shí)候,，先幫他分析考試失利的原因,，告訴他不要因?yàn)榭荚囀Юa(chǎn)生畏懼感，勉勵(lì)今后加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)下次取得好成績,，維護(hù)孩子的自尊心,，培養(yǎng)孩子的自信心，從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情,。

2,、正確認(rèn)識孩子的能力，對孩子的期望值適度,。

作為父母都希望自己的孩子成龍成鳳,。為達(dá)到這個(gè)目的，有的父母不惜一切代價(jià)實(shí)施各種智力開發(fā)或技能培訓(xùn),，并且不滿足學(xué)校教育的內(nèi)容,，在業(yè)余時(shí)間給孩子請家教，如學(xué)琴,、畫,、棋、舞等,，讓孩子成天被各種學(xué)習(xí)任務(wù)所困擾,。大量的事實(shí)證明，對孩子施加過重的.學(xué)習(xí)任務(wù),，會引起孩子的厭學(xué)情緒。由于孩子不是主動地學(xué)習(xí),，對所學(xué)的知識缺乏興趣,，即便是參加了學(xué)習(xí)，也還是“人在曹營心在漢”,。長此下去會損傷孩子的學(xué)習(xí)積極性,，得不償失。所以對孩子的期望值適度,，根據(jù)他的專長,、興趣合理安排他的學(xué)習(xí)，尊重他自己的意愿,，從不加重他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

3、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭

學(xué)習(xí)是孩子成長的重要組成部分,，家長應(yīng)給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。家里孩子要有固定的學(xué)習(xí)場所,，沒有書房,，哪怕是臥室一角也可以。有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，家長要和孩子一起學(xué)習(xí),，一起交談，及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)和生活情況,。要準(zhǔn)備必要的讀物和學(xué)習(xí)資料,，不斷充實(shí)更新，創(chuàng)設(shè)條件添置一些書籍,，引導(dǎo)孩子少買玩具多買書,。家長要成為學(xué)習(xí)的主體，孔子說：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從”,。家長對孩子教育是潛移默化的,，一個(gè)日夜打麻將的家長不停地叫孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),。孩子會學(xué)習(xí),？父母都在看書，孩子也會跟著看書的,。與孩子一起閱讀,，一起交流，引導(dǎo)他把內(nèi)心真實(shí)想法說出來,，家長加以點(diǎn)評,，他就會喜歡閱讀，喜歡學(xué)習(xí),。一個(gè)以學(xué)為樂的孩子就會是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,！

四、家庭教育的觀念在家庭教育的作用

1,、父母做孩子的榜樣,。

通常優(yōu)秀孩子成長為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子,；同樣,，一個(gè)人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。父母們把孩子送到小學(xué),、中學(xué)時(shí)，總喜歡說：“老師,，這孩子全交給你啦,，拜托啦！”其潛臺詞是“與我”無關(guān)啦。其實(shí),，絕對不是如此就行的,。父母的成長和孩子的成長一樣，是沒有止境的過程,。父母的不斷進(jìn)步,、不斷學(xué)習(xí)，其影響是無形而深刻的,。

2,、培養(yǎng)孩子的意志，適度的挫折教育

在人的一生中,，不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,。古人說：“吃一塹、長一智”,，說的正是這一道理,。孩子只有在經(jīng)受了磨煉才會掌握解決問題的方法。同時(shí)對孩子不能溺愛,，不要怕孩子受委屈,，更不要讓孩子過著“飯來張口，衣來伸手”的生活,，要經(jīng)常帶孩子參加勞動鍛煉,，以此來鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。在對孩子實(shí)施挫折教育的過程中,，也要注重孩子對遭受挫折的承受能力,，避免孩子產(chǎn)生消極情緒，從而引起負(fù)面影響,。

3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，增強(qiáng)孩子生活自理能力,。

將孩子培養(yǎng)成人是父母義不容辭的責(zé)任。讓孩子能夠獨(dú)立思考問題和解決問題也是十分重要的,，孩子的獨(dú)立性只能在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)起來,。放手讓孩子自己去做，只要是經(jīng)過努力,，不管成功與否,，都應(yīng)該鼓勵(lì)，讓孩子感到自豪,。孩子畢竟是孩子,，當(dāng)孩子在做事情時(shí)，哪怕做錯(cuò)，也要對他多鼓勵(lì)少批評,。

結(jié)束語

總之,，家庭教育是少年兒童接受教育的開端，對少年兒童的成長起著極為重要的作用,。那么,，孩子的成長，就根本不是只靠教學(xué)制度的約束,、老師的管理和學(xué)生的自覺,，家庭的教育是不可忽略的要素。家庭要配合學(xué)校,、配合老師,，扎扎實(shí)實(shí)地做好家庭教育工作，才是當(dāng)務(wù)之需,。應(yīng)該說,，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長氛圍，是國家,、社會,、學(xué)校以及家庭義不容辭的責(zé)任。家庭文化是傳統(tǒng)文化的堡壘,，也是文化沖突的避風(fēng)港,。在人格塑造中，家庭以其血緣的聯(lián)系產(chǎn)生著潛移默化而又深根蒂固的影響,。

孩子家庭教育心得體會篇七

第一段：引言（總體主題的闡述）

博士家庭教育孩子的心得體會是一篇重要的話題,，其中包含了家庭教育、教育方法和教育價(jià)值觀等方面的內(nèi)容,。博士家庭教育孩子不同于其他家庭,，因?yàn)椴┦扛改傅闹R和專業(yè)背景對孩子的教育有著獨(dú)特的影響。本文將探討博士家庭教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會,，旨在為其他家庭提供參考和啟示,。

第二段：家庭教育的重要性

家庭教育是孩子成長過程中最重要的組成部分之一。博士家庭教育孩子的第一步是培養(yǎng)良好的家庭教育氛圍,。一個(gè)溫馨,、和諧的家庭環(huán)境可以促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。在博士家庭中,，父母以身作則,，注重知識的傳承和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,。此外,，博士家庭還注重培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀和品德,，重視孩子的道德教育和人格塑造。

第三段：教育方法的應(yīng)用

博士家庭教育孩子注重從科學(xué)的角度出發(fā),，應(yīng)用正確的教育方法,。博士父母在教育孩子時(shí)，關(guān)注孩子的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇適合的教育方法。比如,，他們會引導(dǎo)孩子通過閱讀,、觀察、實(shí)踐等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和問題解決能力,。博士家庭也注重培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力，通過參加社會活動和交流來讓孩子學(xué)會與他人合作和交流,。

第四段：知識傳承與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

博士家庭教育孩子的一個(gè)重要方面是知識傳承和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。博士父母往往具有高度的知識儲備和專業(yè)背景,，他們可以傳授給孩子更多的知識和技能。博士家庭注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力,，鼓勵(lì)孩子從小學(xué)會自主學(xué)習(xí)和思考,。在家庭教育過程中，博士父母會引導(dǎo)孩子進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和問題解決能力,。

第五段：教育價(jià)值觀的引導(dǎo)

博士家庭教育孩子不僅注重知識和能力的培養(yǎng)，更注重教育價(jià)值觀的引導(dǎo),。作為知識分子,，博士父母往往具有積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。他們教育孩子尊重他人,、誠實(shí)守信,、樂于助人等正面的價(jià)值觀,。同時(shí)，博士家庭注重培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和公益精神,，激勵(lì)孩子做出對社會有益的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

博士家庭教育孩子心得體會是一個(gè)涵蓋家庭教育、教育方法和教育價(jià)值觀等方面的綜合性話題。博士家庭注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,，通過知識傳承和教育價(jià)值觀的引導(dǎo),，塑造孩子積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。博士家庭教育孩子的經(jīng)驗(yàn)可以為其他家庭提供參考和啟示,，幫助他們更好地關(guān)注孩子的成長和發(fā)展,。通過家庭教育，我們能夠?yàn)橄乱淮某砷L打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，讓他們成為有知識,、有能力、有責(zé)任心的社會人士,。

孩子家庭教育心得體會篇八

星期三的晚上,，我到學(xué)校參加了我兒子的家長會，當(dāng)開會時(shí)間還沒到的時(shí)候,，我們這些家長已經(jīng)坐在教室里,，等候班主任的到來，大約還有十分鐘家長會就要開始了,，家長們有說有笑,，不久，班主任老師進(jìn)來了,，家長都個(gè)個(gè)聚精會神的聽班主任老師的講話,，他說：“各位家長，我們今天這個(gè)家長會來講一講一個(gè)母親怎樣教育孩子學(xué)習(xí)的過程”,，老師說：“我前幾天去一所高中學(xué)校聽課,，聽完以后，我作為老師值得讓我去學(xué)習(xí),，真是受益匪淺,，為什么，因?yàn)橹v述的是一個(gè)母親怎樣去教育孩子的學(xué)習(xí),，你們知道嗎,，這是一個(gè)十四歲的女孩，家里條件也不好,，經(jīng)濟(jì)也不富裕,，而這個(gè)母親在外面打工，工錢也很少很辛苦,，可是這個(gè)女孩的成績,，在學(xué)校里算的上是倒數(shù)第一，每門功課都考了二三十分,，我想：也許他的成績差,，可能是因?yàn)楹退募彝ビ嘘P(guān)吧,，為什么呢?因?yàn)樗职衷缭绲娜ナ懒耍概畟z相依為命,，他媽媽在外面打工把一切家務(wù)活都留給了他的女兒,，后來有一次，他媽媽打電話過來,，問她考了怎么樣,，她女兒說：“媽媽，六門功課有四門不及格”,，他媽媽聽了這個(gè)成績不但不罵她,，并且耐心的跟她說：“要好好的讀書，好好地用功,，千萬不要像媽媽一樣是個(gè)打工的多不好,，雖然這次考的不好，媽媽也有責(zé)任但媽媽呢,，希望你在學(xué)習(xí)上能夠自強(qiáng),、自立、自學(xué),，在學(xué)校做作業(yè)要認(rèn)真的做,，上課要認(rèn)真的聽講，下課要多看書,，考試的時(shí)候要多想想多思考,，那么成績就會提高此時(shí)此刻，這個(gè)小女孩聽了他媽媽這番話,，心里有一種說不出的感激說：“媽媽,，你放心女兒會把你的話記在心里，女兒會努力會更加的去拼搏,，女兒知道媽媽你辛辛苦苦賺錢,，為了供我上學(xué)，媽媽我不會辜負(fù)你對我的一片心血,，我會用最好的成績來回報(bào)你”,，后來，快要期末考試的時(shí)候,，這個(gè)女孩每天早上五點(diǎn)鐘起床,，復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)回到學(xué)校，早上一個(gè)人在教室里看書,，后來有一個(gè)老師走過來,，看見這個(gè)女孩一個(gè)人在教室里看書，對小女孩說：“你怎么這么早啊,，一個(gè)人在看書”,，這個(gè)女孩對老師說：“早上早一點(diǎn)對精神好，對學(xué)習(xí)也有幫助”,，老師說：“你以后一定是個(gè)讀書的料,，老師相信你，一定會考出好成績來,，后來,，期末考試開始了，大約過了一星期以后,，這個(gè)女孩的成績出來了,，竟然四門功課都考上了90多分以上，你知道嗎,，對于這個(gè)女孩來說,，考了那么好的成績，對她來說是個(gè)奇跡,，后來,，她把這個(gè)成績告訴了她媽媽，她說：“媽媽,，我四門都考上了好成績”,，他媽媽聽了激動的哭了。

我聽了這個(gè)故事以后,，我想起了有些家長不但不去鼓勵(lì)自己的孩子,，只管自己賺錢而且，他考的不好的時(shí)候,，甚至去打罵自己的孩子,，但對我來說，這樣的教育方法是錯(cuò)誤的,，我想：“應(yīng)該成績考差的時(shí)候,，你要去鼓勵(lì)他，他心情不好的時(shí)候去安慰他,，這樣才是提高他的成績的好方法,。

不管怎么說，我真誠的希望我們的家長,，能給自己的孩子,，在學(xué)習(xí)上能夠給他一份關(guān)愛，一份理解,，一份鼓勵(lì),，那么我相信，有一天,，他拿著好的成績站在你的面前的時(shí)候,，媽媽我考出了全校第一名,，這時(shí)作為家長的我們，別提心里有多開心了,，那么你的孩子以后一定是你的自豪和光榮,。

《孩子們的學(xué)習(xí)》

在現(xiàn)在的社會里，孩子們的學(xué)習(xí)越來越緊張,。有些家長甚至為了孩子的學(xué)習(xí),。沒有注意到孩子們的身心健康。還有有些家長,，為了利益而沒有注重孩子們的學(xué)習(xí),。在孩子們的耳中最容易聽到的就是家長說：“你只管把書讀好，其他你什么都不用想也不用做,?！痹诂F(xiàn)代社會，孩子們不僅僅需要的是家長的溝通,，還有關(guān)心?，F(xiàn)在的改革了生育計(jì)劃，許多學(xué)生都是獨(dú)生子女,，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力更重,，負(fù)擔(dān)更大。這就需要培養(yǎng)孩子們與社會之間的交流與活動,。最最重要的就是教會孩子們學(xué)會感恩,，學(xué)會如何感恩，只有學(xué)會了感恩,，才會懂得珍惜時(shí)間,，感恩社會，做一個(gè)善良正直的人,。在學(xué)校里,，學(xué)生很容易學(xué)壞，家長怕孩子學(xué)壞,。不讓孩子交朋友,，這是最大錯(cuò)誤。教會孩子如何看人,，交什么樣的朋友才是最重要的,，而不是教孩子不要交朋友。孩子們在幼年時(shí)期沒有健康的身心,，長大后就像一個(gè)煮熟了的雞蛋,。雞蛋熟之前是清濁的。煮熟后里面是軟硬的。就像對社會生硬了,。

孩子的學(xué)習(xí)固然重要,，但更重要的是孩子的身心。只有孩子的身心健康,，那么孩子的學(xué)習(xí)才有意義,。

雷鋒您是我們學(xué)習(xí)的榜樣

星期天又到了。我起了床,，一看窗外，又是一個(gè)陽光燦爛的星期天,。我把作業(yè)做完了,，閑著沒事就在家里吹泡泡玩。

我拿了一瓶泡泡來吹,，我先用泡管吸了吸里面的水,。我一吹，成群結(jié)隊(duì)大小不一的泡泡飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,，在陽光的照耀下,，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍(lán)色的,、紅色的,、黃色的、綠色的,、,、、,、,、、真像一串彩色的珍珠,。

我跳躍著,，奔跑著，追逐東躲西藏的泡泡,，泡泡在跟我捉迷藏,。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了,，我追到了泡泡,，用手輕輕地拍著泡泡，泡泡飛了,，直飛到了藍(lán)藍(lán)的天空,，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周,，四周有很多花草樹木,，飛到花上,，像一顆水晶珠，很美麗,。

有些泡泡也很調(diào)皮,，轉(zhuǎn)身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花,。

我又吹了很多泡泡,。泡泡爆炸了，綻得一臉都是水,。這時(shí),，我很生氣，氣得臉紅通通的,，就嗚嗚地哭了起來,。還在滿天飛舞的泡泡向著我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在對我說：“你可不要像我一吹就破喲?”我聽了泡泡的話,，又笑了起來,，臉也不紅了。又開始吹那沒有吹完的泡泡,。我又吹了很多泡泡,，泡泡在藍(lán)色的天空中飛舞著，跳躍著,，真好看呀,。

跳啊，追啊,，跑啊,，吹啊、,、,、、,、,、

好一個(gè)快樂的星期天，這一天我不但過得很愉快,，還明白了不要做一個(gè)“一吹就破的泡泡”,，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

孩子家庭教育心得體會篇九

家庭教育一直是一個(gè)備受關(guān)注的話題,，父母通過自己的言行和行為對孩子的成長產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響,。我曾經(jīng)認(rèn)識四組家長，他們教育孩子的方法各不相同，但都有著值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),。在下文中,，我將結(jié)合這四位家長的教育心得，分享一些關(guān)于家庭教育的體會,。

第一段：有愛心的家庭教育

愛是人類最基本且強(qiáng)大的情感,，也是家庭教育不可或缺的部分。愛可以包容孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，令孩子感受到溫暖和安全,。某位媽媽對孩子的教育法則是“有愛心，有耐心”,。她常常陪伴孩子完成他的任務(wù),，與孩子一起玩耍，也會和孩子談心,，傾聽他們的心聲,。父母在孩子的成長過程中起著先行者和榜樣的作用,，如果他們自己缺乏愛心和耐心,，孩子會影響受到嚴(yán)重影響。讓孩子感受到父母的愛是兒童教育的第一步,，也是最重要的步驟之一,。

第二段：展示積極的榜樣

父母的言行舉止會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。孩子會學(xué)習(xí)并模仿父母的行為,，因此父母必須成為他們的好榜樣,。教育孩子要注重身教，這是一次歷經(jīng)磨難的過程,，需要父母不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。某位父親說：“我相信，展示積極的榜樣總比告訴孩子該做什么要更好,?！备改笐?yīng)該先做好自己，讓孩子看到一個(gè)好的例子,，這樣有助于塑造他們的人格,。人的行為和思想隨著時(shí)間的推移發(fā)生變化，所以父母也要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。

第三段：用體育鍛煉貫穿整個(gè)家庭教育

體育鍛煉是培養(yǎng)孩子自信,、獨(dú)立和毅力的一種好方法。體育可以幫助孩子發(fā)展他們的身體素質(zhì),，也可以讓他們學(xué)會合作和競爭,，這非常有助于他們的個(gè)人發(fā)展。某位家長教育孩子的秘訣是利用體育活動貫穿家庭教育的每個(gè)方面。她通過運(yùn)動讓孩子了解到成功和失敗,，并鼓勵(lì)他們在體育運(yùn)動中互相支持,，學(xué)習(xí)合作和競爭的核心精神。培養(yǎng)孩子的運(yùn)動和發(fā)展體力能力不僅可以保持身體健康,，還可以促進(jìn)腦部健康和情感方面的發(fā)展,。

第四段：和孩子們共同學(xué)習(xí)和探索的心態(tài)

家長們應(yīng)該對學(xué)習(xí)和探索心懷熱情，這種積極的心態(tài)可以鼓勵(lì)孩子積極學(xué)習(xí)和探索,。學(xué)習(xí)是一生的事情,，可以從與孩子共同學(xué)習(xí)和探索開始。某位父母與孩子一起完成學(xué)習(xí)任務(wù),，傾聽孩子的意見和思考,，鼓勵(lì)他們成為自己人生中不可或缺的一部分，并向孩子灌輸學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,。家長要準(zhǔn)備自己的技能,，也要給孩子提供豐富的學(xué)習(xí)材料和資源，幫助他們在探索和發(fā)現(xiàn)中成長,。

第五段：家庭教育的結(jié)論

家庭教育是一項(xiàng)漫長而有意義的工作,。關(guān)注家庭教育的目的在于培養(yǎng)孩子的自信和價(jià)值觀，為將來的成功打下基礎(chǔ),。在這篇文章中,，我們學(xué)到了四個(gè)重要的家庭教育心得，包括有愛心的家庭教育,、教育良好的榜樣,、體育貫穿家庭教育和與孩子共同學(xué)習(xí)和探索的心態(tài)。通過共同努力,，關(guān)注和培養(yǎng)孩子,，家長可以幫助孩子成為一位成功的人。

孩子家庭教育心得體會篇十

父親的格局,，決定孩子能飛多高

有心理學(xué)家指出,，在孩子12歲之前，往往會把父親當(dāng)成自己的偶像,。

孩子對父親往往有一種強(qiáng)烈的崇拜之情,，把父親當(dāng)成智慧和力量的象征。

孩子會下意識的去模仿父親的行為方式,。在心智成熟之后,，會努力去抵達(dá)或者超越父親的高度。

曾國藩之子曾紀(jì)澤就是一個(gè)例子,，曾紀(jì)澤以父親為榜樣,，為人處世,、做官做事都向父親學(xué)習(xí)。其后入朝為官,，在政治事務(wù)中表現(xiàn)出不亞于其父親的能力,。

曾國藩在處理外交事務(wù)——“天津教案”中，處置失當(dāng),，名聲跌落谷底,，曾國藩意識到外交的重要性，于是常常告誡曾紀(jì)澤要開眼看世界,。

曾紀(jì)澤就學(xué)習(xí)外語,，勢要在父親跌倒的地方爬起來,。

果不其然,，曾紀(jì)澤在后來的外交事務(wù)中發(fā)揮出色,，在新疆的領(lǐng)土爭端中捍衛(wèi)了國家利益,，成為當(dāng)時(shí)中國最著名的外交家。

而且相對母親而言,，父親一般不會溺愛孩子,，他們往往給孩子指明一個(gè)方向,，讓孩子用自己的力量去抵達(dá),。

孩子有較大的空間去發(fā)揮,，也可以鍛煉自立的能力。

所以,，父親給孩子最好的教育,，不是事無巨細(xì)的體貼照顧,，而是指引方向的'立志教育,。

一個(gè)好的父親，一定要在格局和立志上為孩子做好榜樣,，這在未來將會決定孩子所能抵達(dá)的上限,。

父愛的充足，保證了孩子的安全感

隨著如今教育成本的增加,，父親作為家庭的經(jīng)濟(jì)支柱,，往往承擔(dān)著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，為了工作,，往往很少有時(shí)間陪伴家庭,，這就造成了孩子教育上的巨大缺失。

幼年缺乏父愛的孩子往往缺乏安全感,，都說父愛如山,，孩子身邊沒有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠的時(shí)候，就會變自卑,、焦慮,。

長大之后,，哪怕成為一個(gè)健壯的大人，孩子也無法擺脫這種不安全感,。這樣的孩子在事業(yè)上很容易墨守成規(guī),，恐懼失敗，不敢突破創(chuàng)新,，不敢做出新的嘗試,。

這往往會使得他的事業(yè)受到局限，不能突破固有的局面,，打開新的天地,，這嚴(yán)重制約了個(gè)人事業(yè)所能達(dá)到的高度。

所以無論再忙,，身為父親也一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子,，父親的關(guān)愛會讓孩子覺得自己有一個(gè)足夠堅(jiān)強(qiáng)的后盾，產(chǎn)生安全感,，做事就會自信很多,，而不是畏手畏腳。

在家庭教育中,，母親也同樣是個(gè)舉足輕重的角色,，母親特有的溫柔和寬容可以讓孩子養(yǎng)成寬厚的性格。

而母親自身的修養(yǎng),，往往影響著孩子一生的品德和人格,。

母親的修養(yǎng)，決定了孩子的品德

他們的答案是：投給女孩,。

因?yàn)榻逃艘粋€(gè)男孩,，你只教育了一個(gè)個(gè)體，而教育了一個(gè)女孩你就教育了一個(gè)家庭,，教育了一個(gè)民族,，教育了一個(gè)國家。

這并不是虛言,，在一個(gè)家庭里,，母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德。

嬰兒時(shí)期,，人的意識極為單純,，行為習(xí)慣也不固定，在心理上對母親有一種獨(dú)有的依戀,。母親的行為舉止,、思想品德，容易在子女心靈上留下深刻的烙印,，逐步形成善與惡,、真與假,、好與壞、是與非的最初概念,，而這個(gè)時(shí)期的基礎(chǔ)打得如何,，將決定他們成為怎樣一個(gè)人。

正如著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《家庭教育學(xué)》一書中所說：

“孩子道德發(fā)展的源泉在于母親的智慧,、情感和內(nèi)心的激情,，人在自己的道德發(fā)展中變得如何，決定于有什么樣的母親,?！?/p>

一個(gè)人的品德如何決定了他是否能夠在社會中立足。是否能夠和人好好相處,，是否可以在大是大非面前不犯原則性錯(cuò)誤,。

這樣的人，可能不會有十分驚艷的表現(xiàn),，但是勝在踏實(shí)穩(wěn)定,，耐力悠長，人生之路也自然可以走得更遠(yuǎn)一些,。

母愛如水,，溫柔寬厚

我們常說嚴(yán)父慈母，母親對待孩子往往更溫柔,、更寬厚,，父親往往更為嚴(yán)厲，女性的特質(zhì)決定了母親在教育中往往更能包容理解,，也更有耐心,。

所以在單親家庭長大的孩子，如果是由父親帶大的女孩一般比較像男孩子,，脾氣往往比較直接,。

被母親帶大的男孩則一般比較溫柔寬厚,，包容性更強(qiáng),，不喜歡咄咄逼人。

老子講,，柔能克剛,，懂得包容往往比一味剛強(qiáng)更有力量。

胡適就是一個(gè)很好的例子：胡適三歲父親去世,，被母親帶大,，他雖然是進(jìn)步青年，卻有著那一代人沒有的包容與寬厚,。胡適在回憶自己母親的文章里也曾經(jīng)指出,，自己性格中的寬厚,，得益于母親對他的教育。在那個(gè)時(shí)代,，幾乎所有的進(jìn)步青年都選擇放棄包辦婚姻,，無論是徐志摩還是魯迅，他們都選擇丟下原配,，去追求自己的幸福,。但是胡適卻沒有丟下他的包辦婚姻。他的妻子江冬秀不識字,，喜歡打麻將,，經(jīng)常不給胡適做飯，脾氣還很暴躁,，但是胡適就這樣包容下來,，兩個(gè)人就這樣相互包容著過了一輩子。

魯迅當(dāng)年的論戰(zhàn),，幾乎把文壇罵了一個(gè)遍,，也罵過胡適，但是胡適卻從沒有回應(yīng)過,，而當(dāng)時(shí)無論是魯迅的好友還是魯迅的論敵,，和胡適都相處地十分融洽。

胡適本人的寬厚包容可見一般,。

母親特有的溫柔和寬容,，能夠讓孩子養(yǎng)成寬厚待人的處事方式，這樣的孩子不尖銳,，在踏入社會之后,，往往有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

受母親影響的孩子,，成人之后心理健康程度也比平均水平要高很多,，事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系都相對穩(wěn)定,，不容易出現(xiàn)激烈的變動,。

在如今孩子的教育中，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，父親和母親才是影響孩子一生的人,。

而在家庭教育中，無論是父親還是母親,，都不可或缺,，少了哪一方都可能造成孩子發(fā)展的失衡。

所以,，每一位父親和母親,，都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在自己擅長的地方，給孩子最好的教育,。

只有這樣,，才能讓孩子全面發(fā)展，讓孩子既可以飛得高,，也能飛得遠(yuǎn),，擁有一個(gè)成功而又幸福的人生。

孩子家庭教育心得體會篇十一

人的一生中,，家庭教育是至關(guān)重要的一部分,。家庭教育不僅影響孩子的成長和發(fā)展，還直接關(guān)系到孩子的未來,。因此,，越來越多的父母開始注重家庭教育，尋找適合自己家庭的教育方式,。在這個(gè)過程中,，四個(gè)家庭和他們的教育方式給我們很好的啟示和體會。

第二段：講述第一個(gè)家庭的教育方式

第一個(gè)家庭是一個(gè)非常注重安全的家庭,。這個(gè)家庭的父母每天都非常關(guān)注孩子的食品安全,、出行安全以及居住安全。他們會經(jīng)常檢查家里各種電器和食品的保質(zhì)期,，確保孩子的身體健康和安全,。這種教育方式雖然對孩子健康和安全非常重要，但也會讓孩子缺乏獨(dú)立和自信,。因此,，我們需要在安全的前提下，逐步提高孩子的獨(dú)立性和自信心,。

第三段：講述第二個(gè)家庭的教育方式

第二個(gè)家庭是一個(gè)注重自由的家庭,。這個(gè)家庭的孩子有很大的自由度，在吃飯,、學(xué)習(xí)和玩耍等方面都有自己的選擇,。雖然這種自由教育方式能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和創(chuàng)造力，但孩子也可能會因過度自由而缺乏紀(jì)律性和規(guī)則意識,。因此,，在給孩子留下自由的同時(shí)，我們也需要讓孩子懂得遵守規(guī)則和紀(jì)律,。

第四段：講述第三個(gè)家庭的教育方式

第三個(gè)家庭是一個(gè)傳統(tǒng)家庭，注重純正的道德教育,。這個(gè)家庭的父母教育孩子要做一個(gè)有仁愛,、正義,、勇氣和自律的人。這種傳統(tǒng)的教育方式可以培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì),，并讓孩子尊重傳統(tǒng)文化,，但過于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)道德教育也可能會限制孩子的自由和創(chuàng)造力。因此,，我們應(yīng)該在注重傳統(tǒng)的同時(shí),，也要允許孩子發(fā)揮不同的個(gè)性和創(chuàng)意。

第五段：講述第四個(gè)家庭的教育方式

第四個(gè)家庭是一個(gè)注重開放的家庭,。這個(gè)家庭的父母非常尊重孩子的想法和意見,，經(jīng)常讓孩子參與決策和管理家庭的事務(wù)。這種開放的教育方式可以培養(yǎng)孩子的決策力和管理能力,，讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和成長,。但有時(shí)候也需要給孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和規(guī)范，避免孩子權(quán)利意識過強(qiáng),，導(dǎo)致不遵守規(guī)則或者做出錯(cuò)誤的決策,。

結(jié)尾段：總結(jié)文章，強(qiáng)調(diào)教育的多樣性和個(gè)性化

綜上所述,，四個(gè)家庭都有其自身的教育方式和優(yōu)點(diǎn),，但也存在一定的局限性和缺點(diǎn)。因此,，我們需要根據(jù)自己的家庭情況和孩子的特點(diǎn),，選擇適合自己家庭的教育方式。在這個(gè)過程中,，我們要注重教育的多樣性和個(gè)性化,，讓孩子充分發(fā)揮自己的潛能和特長，成為一個(gè)有創(chuàng)造力,、有愛心,、有思想的人。

孩子家庭教育心得體會篇十二

近年來,，家庭教育越來越引起人們的關(guān)注,。家庭是孩子最早的學(xué)習(xí)場所，對于孩子的成長來說,，家庭教育起著至關(guān)重要的作用,。作為父母，我們要認(rèn)真對待孩子上學(xué)這個(gè)階段,，因?yàn)樗呛⒆咏逃男缕瘘c(diǎn),。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識到了一些道理，也有了一些心得體會,。

首先,，充分尊重孩子的個(gè)性和興趣是成功家庭教育的關(guān)鍵。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,，每個(gè)人都有自己喜歡的東西和特長,。作為家長，我們要以開放的心態(tài)去接納孩子的特點(diǎn),，并充分尊重他們的個(gè)性,。只有這樣，我們才能真正了解孩子的需求,，幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力,。我家的孩子對音樂特別感興趣，我和妻子鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)音樂,，給予他充分支持,，讓他有了一些小小的成就感。這種充分尊重和鼓勵(lì),，讓孩子更加自信,，也更加樂于學(xué)習(xí)。

其次,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的重要保障,。家庭是孩子學(xué)習(xí)的原初場所，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對孩子的發(fā)展至關(guān)重要,。首先，家庭環(huán)境要安靜整潔,，保持良好的心理狀態(tài),。我們在家中為孩子準(zhǔn)備了一個(gè)專門的學(xué)習(xí)區(qū)域，讓他有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,，避免受到外界干擾,。其次，我們家注重培養(yǎng)孩子的讀書興趣,，每個(gè)星期都會帶孩子去圖書館,，選擇適合他年齡的書籍。孩子看著父母熱愛讀書,，他們便會對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣,。有了這樣的環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)的效果也會更好,。

再次,，家庭教育不僅僅是排名或成績，更要以品質(zhì)教育為重。學(xué)習(xí)成績固然重要,，但是在孩子的成長過程中,，品質(zhì)教育同樣重要,。我們相信品質(zhì)教育是能讓孩子真正擁有童真和善良心靈的重要途徑,。這也是我們在家庭教育中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在生活中,，我們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,、友善待人、誠實(shí)守信等品質(zhì)的培養(yǎng),。帶著這樣的信念,，孩子不僅在成績上有了進(jìn)步，更在心靈上變得更加善良和真誠,。

最后,，家長的身教是最直接有效的教育方式。孩子是家長的小鏡子,，他們會模仿父母的一言一行,。因此，家長的行為舉止在孩子教育中起著至關(guān)重要的作用,。一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境需要家長成為榜樣,。我們要做到言傳身教，用自己的行動告訴孩子什么是正確的做法,。比如,，我們不會在孩子面前看電視或者使用手機(jī)，我們會堅(jiān)持讀書,、分享和與孩子進(jìn)行交流,。這樣的行為無形中潛移默化地影響著孩子，使他們養(yǎng)成了正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣,。

總結(jié)起來,，孩子上學(xué)家庭教育是一個(gè)非常重要的階段，對孩子的發(fā)展有著重要的影響,。我們要充分尊重孩子的個(gè)性,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重品質(zhì)教育,，并以身教為基礎(chǔ),，讓孩子在家庭教育中得到全面的成長。只有這樣,，我們才能培養(yǎng)出健康,、自信、有責(zé)任心的下一代，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

孩子家庭教育心得體會篇十三

《與孩子一起成長》是一本親子情商系列的書,，引導(dǎo)家長遇到某些問題的時(shí)候，能夠正確的引領(lǐng)孩子走出誤區(qū),，同時(shí)也是沒有經(jīng)驗(yàn)的家長與孩子一同成長的好方法,。作為教師的我們在進(jìn)行家園共育時(shí)能為家長們提供更有效的見解，為剛成為家長或即將成為家長的我們孕育優(yōu)秀的下一代出謀劃策,。特別是我們受過高等教育的家長要特別注意育兒焦慮癥,，適度的育兒焦慮加強(qiáng)了親子間的聯(lián)系，有助于良好的親子關(guān)系的形成,。但如果育兒焦慮過于強(qiáng)烈,，則易招致父母對孩子的過度保護(hù)及過高期望，導(dǎo)致兒童主動性與創(chuàng)造性的匱乏,，由于孩子不能滿足父母的高期望,，從而產(chǎn)生對孩子的失望與否定，這是最不利孩子成長普遍問題,。

《成長的煩惱》我們都看過吧,，那時(shí)我們是孩子看到電視里這三個(gè)孩子能有這樣一對理解他們，尊重他們,，鼓勵(lì)他們,，支持他們，遇到問題引導(dǎo)他們正確解決的父母,，是否有點(diǎn)羨慕,。雖然我們沒能遇到這樣的父母，但我們可以爭做這樣的父母,，為我們的孩子再次與孩子一同成長,。在我們的教育中常常會遇到家長這樣那樣的反映，特別是孩子在家是老虎,，出門成老鼠,。在幼兒園孩子都是懂事有理的好孩子，而有些家長對老師的評價(jià)都有些不相信,，以為老師在討好家長才這樣說的,，在與他們深度的交談中，他們意識到孩子外出是確實(shí)有這樣的情況,。孩子普遍缺乏交往,，走出狹隘的家庭生活圈，多讓孩子在同伴的游戲?qū)W會規(guī)則,，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行有效的嘗試,，失敗了不做負(fù)面評價(jià),。一天，我在電視上看到了一位校長媽媽被自己的孩子用手掐住了脖子,，直到暈了過去,。

通過和孩子心靈的溝通才知道自己在教育孩子上存在著問題，小時(shí)候孩子很聽話,，因?yàn)樗淖晕乙庾R少,，漸漸地大了你還是以以前的方式引導(dǎo)孩子，孩子沒有了自我的空間,，思想的成熟覺得沒有人理解他,，一直以學(xué)習(xí)的成績來衡量他,，他煩了就會出現(xiàn)叛逆行為,，以你的痛苦為他的快樂。所以,，我們千萬別忘了要和孩子一同成長,，生活的優(yōu)越，千萬別忘了情商的同步進(jìn)行,。

孩子家庭教育心得體會篇十四

家庭教育是孩子成長過程中最重要的一環(huán),。作為孩子的第一任老師，家長對孩子的成長影響深遠(yuǎn),。在家庭教育中,，父母需要理解孩子的心理變化，注重情感交流,，培養(yǎng)孩子的人格品質(zhì)和生活能力,。本文將分享四個(gè)家庭教育孩子的心得體會。

第二段：為孩子樹立正確的價(jià)值觀

在家庭教育中,，父母需要為孩子樹立正確的價(jià)值觀,。我的朋友小王，他是一個(gè)有著偏執(zhí)性格的人,，生活比較拘謹(jǐn),，他在家庭教育中非常注重對孩子的影響力。他教育孩子要講誠信,、尊重,、協(xié)作等基本原則，同時(shí)也注重引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)樂觀豁達(dá)的態(tài)度?，F(xiàn)在他的孩子已經(jīng)成為一個(gè)樂觀積極,、正直有為的孩子，我相信這也是小王家庭教育成功的體現(xiàn),。

第三段：培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心

在家庭教育中,，父母要注重培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,。我的鄰居大姐，在家庭教育方面非常有經(jīng)驗(yàn),。她通過日常生活中的點(diǎn)滴培養(yǎng)孩子的自信心,，例如讓孩子嘗試獨(dú)自完成家務(wù)、各種小事,。同時(shí),，在孩子面臨挫折的時(shí)候，她也會耐心地鼓勵(lì)和幫助,，讓孩子在失敗中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和自信,。經(jīng)過長期的耐心教育，她的孩子現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)自信,、獨(dú)立的人,，這也說明在家庭教育中培養(yǎng)孩子自信心的重要性。

第四段：堅(jiān)定家長教育孩子的信念

在家庭教育中,，有時(shí)我們會遇到孩子不聽話,、不肯學(xué)習(xí)等問題。但是,，作為家長的我們依然需要堅(jiān)定教育孩子的信念,。我的同事小陳，她的孩子曾有一段時(shí)間在學(xué)習(xí)和生活中遇到了很多挫折,，但是在她的不斷努力下,，孩子逐漸改變了態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,。我們在家庭教育中需要耐心堅(jiān)定，有恒心并肩的教育孩子,，每個(gè)孩子都是有天賦和潛力的,。

第五段：給予孩子定期的獎勵(lì)和懲罰

在家庭教育中，需要給予孩子定期的獎勵(lì)和懲罰,。對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步需要及時(shí)肯定和鼓勵(lì),，可以適當(dāng)給予小獎勵(lì)。同樣,，對于孩子的錯(cuò)誤和不良行為,，也需要適度的懲罰，讓孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn),。我的表弟在學(xué)習(xí)上一直存在上課走神的問題,，為此他父母進(jìn)行了合理的懲罰，讓孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，以后學(xué)習(xí)也逐漸變得更加認(rèn)真,。在家庭教育中,，一個(gè)恰當(dāng)?shù)莫剳椭贫瓤梢宰尯⒆羽B(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的行為習(xí)慣,。

結(jié)論：

在家庭教育中,，父母的角色不僅是供給生活成長的物質(zhì)條件，更是提供思想,、人格,、智慧和心靈上的支持， 培養(yǎng)孩子的品格和社會能力,，錘煉孩子的意志品質(zhì),。希望本文的四個(gè)家庭教育孩子心得體會能夠?qū)λ械募彝ソ逃咛峁┮欢ǖ膮⒖肌?/p>

孩子家庭教育心得體會篇十五

我認(rèn)為學(xué)生的教育問題不但是學(xué)校的，同時(shí)它又是家庭的,。家庭是孩子的第一任老師,，子。為孩子今后的,。人生道路奠定良好的基礎(chǔ),。我覺得，做好家庭教育,，關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)孩子的特征“對癥下藥”。孩子像春天的花朵,，天真爛漫,、活潑可愛，純真無瑕,，分辨是非能力差,，同時(shí)有著極強(qiáng)的好奇心，極強(qiáng)的接受能力和模仿能力,。所以對孩子施教,，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法,，應(yīng)善于引導(dǎo),，想方設(shè)法激發(fā)孩子的興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：

一,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

葉圣陶說：“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成?！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法,，都要使他化為習(xí)慣，只有熟練得成了習(xí)慣,，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn),，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用,，好像出于本能，一輩子也用不完,?！焙⒆拥淖⒁饬袝r(shí)間短，在平時(shí)必須提高孩子的學(xué)習(xí)效率,。比如寫作業(yè)時(shí),，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成老師布置的作業(yè)，不能邊做邊玩,；自己的作業(yè)自己檢查,，自己對自己負(fù)責(zé)，家長不得當(dāng)老師,；家長必須注重錯(cuò)題原因分析,，不得只盯著分?jǐn)?shù)。這樣,，讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事情,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可事半功倍,。

二,、講究和孩子交流的方式方法

作為家長應(yīng)放下架子，和孩子交朋友,，把孩子當(dāng)作獨(dú)立的主體,，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣,，多用商量的語言,。多用“我們”，少用“你應(yīng)該”等等,，即使是批評,，要讓孩子能感受到你對他的愛。因?yàn)楹⒆拥男撵`很脆弱,，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子,，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你,，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理,，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了,。

三,、家長要注重言傳身教

作為家長要特別注意自己的形象，在孩子面前,，家長言語要文明舉止要得體,。因?yàn)楦改甘呛⒆拥膶W(xué)習(xí)榜樣,，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子，對孩子成長影響深遠(yuǎn),。當(dāng)然,，對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時(shí),，把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶,，作為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能是不厭其煩地說服教育,，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo),，說服,。

四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

做為家長要想方設(shè)法善于引導(dǎo),，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。我們都知道，孩子生性好動,、貪玩,，但是只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué),，認(rèn)真去做,，自覺去做。對不感興趣的事,，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通,。只有善于引導(dǎo)孩子,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子愉快地,、主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。平時(shí)我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力,，編一些有趣的小故事,，或有趣的游戲等，讓孩子在玩中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲,，真正的做到“樂學(xué)”。

總之,，對孩子的家庭教育,，我們要學(xué)會用心去與孩子們交流,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子快樂學(xué)習(xí)健康成長,。成長路上，爸媽與你們同在,！

孩子家庭教育心得體會篇十六

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間孩子們已進(jìn)入梅中一個(gè)多學(xué)期了，我首先感謝初一（3）班各位老師,，班主任曹紀(jì)偉老師細(xì)心負(fù)責(zé),，語文夏俊老師認(rèn)真敬業(yè)，數(shù)學(xué)夏玉豹老師幽默風(fēng)趣,，英語花永琴老師和藹耐心,，正是你們的精心培育，才使得陶科言迅速成長為一個(gè)勤奮,、上進(jìn),、有理想的梅中好少年。學(xué)校教育不可或缺,，而家庭教育也至關(guān)重要,，在此我把教育心得與大家分享，以便共同探討學(xué)習(xí),。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是通向未來的起點(diǎn),，也是決定未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使人受益終身,。我們要從生活的點(diǎn)滴著手,，時(shí)刻督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一是注重課堂效率,，提高課堂專注度,，跟著老師的節(jié)拍走。課堂是根本,，梅中的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的,，能夠跟著老師的節(jié)奏學(xué)就已經(jīng)足夠了。有的家長滿足于把孩子送到各種機(jī)構(gòu)了事,，殊不知這是本末倒置,，試想課堂都不好好聽，興趣班能聽進(jìn)去多少,。二是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。有的家長每天還在親自監(jiān)督孩子做作業(yè)，對此我十分佩服但我不贊成,。授之以魚不如授之以漁,，我們的孩子已經(jīng)是富有活力的初中生了，應(yīng)該有獨(dú)立學(xué)習(xí),、思考的能力,。我的孩子在她很小的時(shí)候，我們就經(jīng)常引導(dǎo)她樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，讓她明白學(xué)習(xí)是通往成人成才的必經(jīng)之路,。她的家庭作業(yè)甚至說整個(gè)學(xué)習(xí)，我們幾乎沒有太多操心,。但在孩子需要幫助時(shí)我會竭盡所能幫助她,，我會自己先去學(xué)習(xí)了解，然后再幫助她拓展,，而不是簡單度娘作業(yè)幫了事,。三是選擇合適的伙伴，借助榜樣的力量,，讓孩子比學(xué)趕超有對象,。孩子的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很重要，家長可以給孩子盡量選一些積極陽光的朋友作為玩伴,，我平時(shí)會在身邊選擇幾個(gè)這樣的孩子作為榜樣讓孩子多接觸,，孩子在日常交往中會汲取到人家好的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)形成比學(xué)趕超的良好學(xué)習(xí)氛圍,。家長也可以經(jīng)常向好孩子的家長學(xué)習(xí)取經(jīng),，看看優(yōu)秀的孩子是怎么培養(yǎng)出來的，找找自己和優(yōu)秀家長的差距從而不斷校正自己,。四是合理制定計(jì)劃,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)計(jì)劃可以是短期的,，每天該完成的項(xiàng)目制定出一張表格,，適當(dāng)和孩子需要的利益掛鉤。比如語文的閱讀時(shí)長,，英語的閱讀和聽力訓(xùn)練，數(shù)學(xué)的難題拓展等等,。也可以是長期的,，比如月考、期中期末考,，達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)給予什么樣的獎勵(lì),，這樣孩子才學(xué)有動力。

我的孩子樂于參加各類活動，這讓我很欣慰,，俗話說技多不壓身,，這不僅能使她學(xué)習(xí)到更多的知識，掌握更多的技能,，更能在各類活動中增強(qiáng)她的自信,。我比較推崇贊賞教育，我們要幫助孩子揚(yáng)長避短,，有時(shí)候一句反問句或一句恰到好處的贊美遠(yuǎn)比一聲命令或一頓批評效果來得更好,。所以，我們要經(jīng)常通過觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),，不斷地表揚(yáng)、鼓勵(lì),，增強(qiáng)孩子的自信心,，不斷強(qiáng)化我能行，我能做好,，我能做得比別人好的意識,。一發(fā)現(xiàn)孩子有什么不對，就對孩子進(jìn)行批評,、訓(xùn)斥,，經(jīng)常把她和別的孩子進(jìn)行對比，這些都是摧毀孩子自尊心,、自信心最可怕的毒藥,。

阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球,?！泵總€(gè)孩子都有自己的天賦，我們?nèi)绾螏椭⒆訂拘殉了牡椎闹腔酆蛢?yōu)雅,，撬起整個(gè)地球也許并不難,，難得是我們能否有足夠的耐心，能持續(xù)不斷的充當(dāng)孩子的支點(diǎn),，讓他們接受自我磨練,。父母是孩子在世界上最信任的人，來自父母心底最誠摯的信任和鼓勵(lì)是孩子成長最好的營養(yǎng)劑,。一直以來,，我們最欣慰的是孩子很樂意跟我們交流，每天放學(xué)回家都說個(gè)不停,，學(xué)校里發(fā)生什么新鮮事了,，班上誰和誰發(fā)生矛盾了，課堂上被老師表揚(yáng)了，或者因?yàn)槭裁词卤焕蠋熍u了……我們都認(rèn)真傾聽,，從中可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，更能捕捉到孩子心理的變化，及時(shí)糾正她的一些不足,?？傊液芟硎苓@樣的時(shí)刻,，孩子把父母當(dāng)成朋友,，快樂一起分享，受了委屈給她安慰,，有了難題幫她出謀劃策,。這樣孩子會更加信任我們，更加愿意讓我們分享她的喜怒哀樂,。

現(xiàn)在的孩子競爭日益激烈,，我們要給孩子樹立快樂學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,，應(yīng)注意有張有弛,、勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),，該放松時(shí)要讓孩子盡情釋放天性,。一直以來，我對孩子的考試成績并不是很看重,，我看重的是老師所講授的知識,，她是否接受并消化。此外,，我的孩子熱愛小提琴,、唱歌和書法，在緊張的學(xué)習(xí)之余可以放松自己,。樂于運(yùn)動,，喜歡跑步，街舞,，每周末的運(yùn)動可以放松身心,，更好地投入到下一周緊張的學(xué)習(xí)之中。而假期旅游既舒緩了學(xué)習(xí)的壓力,，增長了見識,，同時(shí)也加深了家庭成員間的感情。

教育的過程也是家長自我提高的過程,，我們家長要率先垂范，平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。我相信,，在梅中老師們潤物細(xì)無聲的教學(xué)智慧下，和家長們寬嚴(yán)相濟(jì)的家庭育人觀,，相互碰撞,、相互融合，定將為孩子的青春之帆把握航向,，以夢為馬,，不負(fù)韶華！