人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

畢業(yè)典禮教師代表致辭串詞篇一

20xx年9月,，懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求,，同學們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長沙理工大學，開啟了青春與夢想的起航,，而作為教師的我們則榮幸地承擔了對你們的教育和教學任務,。四年來，同學們努力拼搏,，在美麗的云影湖畔度過了你們?nèi)松凶顬闋N爛的青春歲月,，譜寫了一曲屬于20xx屆全體畢業(yè)生的精彩樂章!在教室,、實驗室和圖書館,，你們刻苦攻讀，為知識孜孜以求;在文體活動和競技比賽中,，你們揮灑汗水,，為榮譽而團結拼搏;在與老師、同學和朋友交往中,，你們也收獲了成功與友誼!老師們常常被你們的求知欲望而感動,，也為你們新穎獨特的見解而驚訝!你們聰穎智慧的頭腦、奮發(fā)圖強的雄心,、不怕困難的勇氣,、不斷進取的精神給老師們留下了難忘的印象!

20xx年6月的今天,，是同學們告別母校,、正式踏上人生舞臺開始建功立業(yè)的畢業(yè)日,。作為一名31年來一直工作在教學第一線的專業(yè)老師，特別要提及的是今年我也是一位本科畢業(yè)生的家長,，化學學院食品科學與工程專業(yè)的同學們應該知道我的女兒也是20xx屆本科畢業(yè)生,，所以跟你們在一起度過的這4年一直讓我倍感親切!在同學們即將走出校園,、奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的時候,，我對同學們提出三點希望：

一、心有目標并持之以恒同學們即將進入的社會正處于深刻轉(zhuǎn)型和變化之中,，面對經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài),，我們迎來了大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,、互聯(lián)網(wǎng)的“黃金時代”,，這是一個開放和挑戰(zhàn)的時代，是青年人奮發(fā)有為,、為國家建功立業(yè)的時代!因此,，同學們的人生將有著無限的可能、無限的精彩!

當然成功是多元的,，無論同學們確定走哪條道路，是想“做管理”,、“做專家”，還是自己創(chuàng)業(yè)“當老板”,，都需要樹立奮發(fā)有為的志向。只有胸懷“鴻鵠之志”,，才能具有永不枯竭的力量源泉,，個人的天賦才能得到最大限度的挖掘,。所以同學們一定要為自己設定一個科學合理的人生目標,，并把這一目標分解成若干清晰明確的階段性小目標,。

在實現(xiàn)目標的過程中,，可能會遇到過去在學校從未遇到過的困難和挑戰(zhàn)，有人說“大學是青年人犯錯的天堂”,，是有后悔藥吃的地方,，不及格可以補考,、處分可以取消,。但你即將進入的社會不會考慮你們是否剛畢業(yè)?是否有工作經(jīng)驗?社會不會給同學們設計補考機制、競爭過程中也未必有很多能像電腦“重新啟動”這樣的機會,。如果你沒把握住，就可能在競爭中失去了所面對的寶貴機會!這就需要同學們持之以恒,，全心投入，面對困難也不輕易放棄自己的奮斗目標,。平庸與卓越之間的差別,，不在于天賦，而在于長期堅持和持續(xù)投入,，這是一個人成長不可或缺的重要過程,。所以希望同學們在工作、學習與生活中,，時刻把每一時期的奮斗目標烙在心上,，持之以恒去逐一實現(xiàn),。只有這樣,，才能不斷縮短理想與現(xiàn)實的差距!

二,、樹立終身學習觀并學會學習當今世界，正在從數(shù)據(jù)時代走向大數(shù)據(jù)時代,，知識和技術的更新速度快得讓我們永遠跟不上“最新”這兩個字。21世紀的文盲可能不再是目不識丁的人,，而是不會學習的人,。因為知識資源過多、更新速度過快,、內(nèi)容過雜,，從而對我們的學習能力提出了前所未有的要求,，學會學習變得比以往任何時候都顯得更加重要和緊迫,。任何人都不可能拿到大學畢業(yè)文憑后就高枕無憂,，任何人都沒有一勞永逸的保險,。所以希望同學們更新觀念,，自覺樹立終身學習的理念，主動掌握搜索知識,、閱讀知識和辨別知識的能力,。只有堅持不懈地更新知識、充實自己,、與時俱進，才能跟上時代的步伐!

三,、德行為先傳承母校“鋪路石精神”

道德是一個國家和民族的精神脊梁,，品行是每個人的立身之本。希望同學們走向社會后要自覺把修身立德,、完善自我當成一種習慣,。在工作,、學習和生活中,，嚴于律己,，學會自省和自律;明大德,、守公德,、嚴私德;講團結,、講奉獻,、講境界;學會感恩,、關懷和助人,，學會謙讓,、寬容和理解!

所有宏偉的目標,，必須要腳踏實地,、一步一個腳印去實現(xiàn),。同學們剛走向社會，不可能一下子就做成大事,，不可能一下子就得到一個很高的職位,。但是世界上任何

大事都是由小事累積而成的，你身邊每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢的那個機會!希望大家邁好走向社會的第一步,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發(fā)展,、社會進步的洪流中,，即使遇到了困難和挫折，也決不消極悲觀,、怨天尤人!我相信,，只要做到從小事做起,、從現(xiàn)在做起，傳承母校的“鋪路石精神”,，你們就會從自己每一次的經(jīng)歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解，也一定能夠在最基層,、最平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績!那時候,，世界依然屬于你，創(chuàng)造精彩人生的空間也將依然為你敞開!

畢業(yè)意味著一種生活的結束，但也是另一種新生活的開始,。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途,。離開了學校,，也許不會再有老師,、班主任和輔導員的嘮叨,，也不會有像同學之間這么簡單的同事關系,。但請你們記住，四年同窗永遠會在你們需要時伸出第一雙手,，母校,、老師也將永遠是你們堅強的后盾!無論你們走到哪里,，母校和老師都將一直守望在這里,，默默祝福著你們,，期待著你們捷報頻傳!

同學們!今天你們即將從這里揚帆起航,，在新的環(huán)境中接受風浪的考驗,、在實踐中砥礪人生,，在此衷心祝愿同學們在新的人生道路上事業(yè)有成!愛情甜蜜!一帆風順!

畢業(yè)典禮教師代表致辭串詞篇二

尊敬的學校領導,、各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天是一個非同尋常,、令我們難以忘懷的日子。我們歡聚在這里,，隆重舉行畢業(yè)典禮,，一起分享豐收的喜悅。在此,，請允許我代表六年級段教師向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,！祝賀你們即將踏入施展才華的新天地。

六年前,，同學們帶著父母的殷切希望,、帶著對小學生活的美好向往踏進了xx小學。六年來,，學校提供了大家優(yōu)美的學習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教學服務,，學校領導為你們搭建了展示才能的舞臺,，情感的天平一直向你們傾斜，我們?nèi)握n老師向你們傾注了無私的奉獻、滿腔的愛心,。六年來，你們認真刻苦地學習,，孜孜不倦地努力，用自己的踏實與刻苦培養(yǎng)了良好的習慣,，充實了知識，鍛煉了七項修煉,，證明和造就了自己的品格，向?qū)W校、向家長,、向自己交上了一份滿意的答卷,。我們從你們的成長與進步中感受到了付出后的喜悅，體會到了耕耘后的收獲,。桃李芬芳,，是對園丁最好的獎賞。

同學們,，你們即將離開美麗的xx,，跨入中學大門，迎接各種考驗和挑戰(zhàn),。希望你們在今后的學習中,，繼續(xù)保持理想,，保持執(zhí)著，修身立志,，團結協(xié)作,，不斷學習，努力使自己成為一名品格完善,、自強自立的團員,，努力實現(xiàn)自己的理想和人生價值。

同學們,，無論你們走在哪里，無論是今天還是明天,，母校、老師將永遠像母親一樣思念你們,、關心你們,、支持你們！我們將一直守望在這里,，為你們的明天祝福,，期待你們的佳音捷報！祝同學們在新的人生道路上學業(yè)有成,！

謝謝大家,！

畢業(yè)典禮教師代表致辭串詞篇三

同學們、家長們,、老師們：

大家好,！

今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學生在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了小學的學業(yè)而即將走上新的學習道路,。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的71名同學在德、智,、體、美,、勞各方面都合格地取得小學畢業(yè)資格。

同學們,，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功,。所以我既要祝賀你們,，也要感謝老師和家長,。

今天你們小學畢業(yè)了,，但不是終點,，而是攀登新高度的新起點,。因此,，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年中生活,、學習、提高,、發(fā)展的過程,，總結經(jīng)驗、汲取教訓,，學習他人，提高自己,。我希望二道鎮(zhèn)中心小學畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能,，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)，如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能,，你們今后就會成長得更快，就會取得更大的成功,！

你們即將由小學生變成中學生,，這不僅是量的變化,、更是一個質(zhì)的飛躍,。在新的飛躍中,，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途,。今后的路就在你們的腳下,！

最后,，我祝愿大家進入中學后更成功,，更輝煌,！

謝謝！

畢業(yè)典禮教師代表致辭串詞篇四

各位同學們,，大家早上好：

今年的教育界有一則新聞,，相信很多同學都已聽說.原復旦大學校長楊福家教授被英國諾丁漢大學推舉為 chancellor ,。英國的大學校長稱作 vicechancellor, chancellor 則相當于校董會主席,，或名譽校長,。雖然不管學校的行政事務,，但畢業(yè)典禮是一定要來的，因為學位是由 chancellor授予的,。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說,，看來,，我們的大學畢業(yè)典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮,，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。

大學畢業(yè)畢竟不同于中小學,。大學畢業(yè)標志著成熟,、標志著自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生,， 619 人已經(jīng)簽約就業(yè),， 355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道,，相信你們都會有光輝的前程,，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的.祝賀,。(掌聲)

畢業(yè)這個詞英文用“ graduation ” ,這個詞的詞根沒有“完成”、“結束”的意思,，而是蘊含開始,、進步的意義。這其實是對畢業(yè)很好的詮釋,，希望你們也能從中得到啟迪,。我們今天隆重集會，不是慶?！敖Y束”,，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步,。

大學畢業(yè)生要就業(yè),，因此就客觀存在著二個統(tǒng)計數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個數(shù)字已有省市報刊在相繼公布,，引起了一些議論,。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計，即使統(tǒng)計出來,，要在媒體公布,，恐怕更會有爭論。比如說,，我在研究生畢業(yè)典禮上講,，非常高的學生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率,、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征,，有人詫異，大學校長怎么可以把年薪,、把錢字掛在嘴邊?是不是會誤導青年呀?

五千年的文明,，給我們留下許多，給我們留下太多,。

“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，如果大學生真是這樣,，這與僧侶,、修女的區(qū)別何在?(笑聲、掌聲)

“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣,，不如說是農(nóng)業(yè)社會讀書人的無奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公,，不能把它留給你們這一代,。今天的大學，必須面對經(jīng)濟發(fā)展,、面對科技發(fā)展,、面對社會發(fā)展。

在我們這個世界,，人才在流動、資金在流動,、物資在流動,、信息在流動,。支配著這四種流動的是經(jīng)濟、科技,、社會發(fā)展的規(guī)律,。而正是這四種流動,，在推動著經(jīng)濟繁榮,、科技進步和社會發(fā)展。政府的責任是要規(guī)定并維持這四種流動的游戲規(guī)則,。大學的職能,，是把握好這種規(guī)律，建設好學科與專業(yè),，組織好教學與科研，培養(yǎng)好優(yōu)秀人才,。要判斷一個大學是否辦得好,、是否對社會作出了較多的貢獻，最直接,、最說明問題的標準就是學生質(zhì)量,、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此,，北郵一定要把這三個“非常高”保持到永遠,。(掌聲)大學畢業(yè)典禮教師代表致辭

就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動參與,、積極影響這四種流動,。創(chuàng)業(yè)者，無論是科學家,、教授,，還是企業(yè)家、經(jīng)紀人,，都要組織人才,、籌集資金、調(diào)動物資,、采集信息,。就業(yè)，當一個好職工,，要求高尚的職業(yè)道德,、扎實的理論基礎、熟練的職業(yè)技能,、良好的團隊精神,。傳統(tǒng)的高等教育對此非常重視，有一整套的培養(yǎng)手段和嚴格的評價體系,。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì),。然而，一個成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風險意識,、決斷能力,、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學生具備這樣的能力與素質(zhì),，是高等教育面臨的新課題,。

前年，加利福尼亞大學 riverside分校校長來訪就告訴我,，他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司,，教師是公司的顧問，問北郵有沒有,，我說沒有,。后來北郵試行彈性學制，可以休學辦公司,。但兩年來,，只有一個研究生與校長說過他有這個打算，但后來還是決定獲得博士學位以后再說,。

畢業(yè)典禮教師代表致辭串詞篇五

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家早上好！

春風拂面,，春意盎然,，新的一學期又開始了。在這里,，首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康,、學業(yè)進步！

回顧過去,，我們激動,、自豪、難忘,。新學期伊始,，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：

不管你過去是好是差,，我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天,。有位哲學家說過,，過去屬于別人，未來屬于你自己,，你過去的光榮也好,，失敗也好，都已成為昨天,，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗,；新的一學期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師,、同學留下一個美好的第一印象,。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點,，才算是邁出可喜的一步,。我們的同學還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點,，不斷挑戰(zhàn)自我,，完善自我，重塑一個嶄新的自己,。

俗話說得好,，先成人，后成才,。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德,、高尚的情操,，才能擁有光明的前途。因此,，我們要以《xx二小小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,，注重儀表,，和諧文雅。真誠友愛,，禮貌待人,。勤勞儉樸，孝敬父母,。同學們,，你們只要不地解剖自我，嚴以律己,，規(guī)范自己各方面的行為,，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

在學習上,，我們提倡兩個字實和巧,。實，就是要踏踏實實地學,，扎扎實實地練,，掌握最基本的知識。從每一道題目,、每一份小練習開始,，獨立思考，遇到不懂的問題要善問,，多問,，直到弄懂弄會。巧,，就是要靈巧地學習,。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法,，以求得最佳的學習效益,。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異,，我們要在老師的帶領下,，尋找出適合自己的學習方法,。

同學們，梅花香自苦寒來,，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的,。我們不提倡蠻干，但無論何時,，我們都需要刻苦自覺的精神,，都需要那種頑強拼搏的勇氣，

同學們,！你們是祖國的未來,，民族的希望，“你們是早上八九點鐘的太陽“,，今天,，你們以學校為榮，將來學校將以你們?yōu)闃s,，良好的開端是成功的一半,，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心,，為實現(xiàn)心中的理想而團結奮斗,！謝謝大家！

畢業(yè)典禮教師代表致辭串詞篇六

今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式,，作為教師代表與你們話別，我感到由衷的高興,，看到你們的成長我倍感幸福,。首先，請允許我向圓滿完成學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀!

“歲月不居,，時節(jié)如流”,。昨日，你們才送別學長,，看他們自信地走向人生職場;今天,，你們就將告別學弟，向他們從容地展示學成的喜悅,。四年前的開學典禮,，也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓，或許還時常提起,。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊?，豪氣萬丈，夢想在心中悄然生長：你們想要架起一座座橋梁,，鋪就一條條道路,，架設一座座電網(wǎng),，規(guī)劃一個個港口，整理一疊疊賬單,，設計一件件作品,，當然還有制作一套套文案等等，讓自己的主張為祖國建設添磚加瓦,。

于是,，課堂之上，你們豎起耳朵,，仔細聽講,，晨讀晚習,輔修奔忙，為懂疑難,，追著老師“糾纏”;實驗室中,，結果不出，等得心慌;辯壇之上,，常逞口舌之長;“挑戰(zhàn)杯”賽場,，奇思妙想，不斷涌現(xiàn);運動場上,，你追我趕;為享受學術大餐,，在報告廳苦苦守望……而當各類競賽捧回一堆堆大獎，名企錄用,，名校錄取時,，欣喜若狂，確實,，你們干得很棒!

這一切都將成為你們生命中銘記的不忘,，多年后再聚首而津津樂道的美談。充實的大學生活,，你們收獲了知識,，有了自己的思想，終于完成了父母的期盼!母校也將因為有了出色的你們,，而倍感榮光,。

同你們朝夕相處中，其實我們老師也在關注著你們的成長,，學習時的專注,、運動時的奔放、休閑時的歡愉,，我們都一一記在心上;體會著你們掛科時的煩惱,、挫折后的彷徨、面試時的窘迫,，我們也會深深難堪;也同樣分享著你們通過之后的開心,，超脫之后的釋然,，成功之后的欣喜若狂，這些都清晰而深刻地記錄了同學們的青春和夢想,、奮斗和成長,、快樂和感傷，也見證了老師與你們之間的難舍情感,，必將成為我們共有的美好回憶,。

今天，你們風華正茂,，學業(yè)有成,，即將奔赴祖國四面八方，投身到社會主義現(xiàn)代化建設現(xiàn)場,。在這依依惜別的時刻,，作為老師，同時也作為同學們的朋友,，我給大家提幾點希望,，與大家共勉：

希望你們以“為學心難滿”的追求，以全新的姿態(tài)主動適應變化發(fā)展的社會,，學習新知識,、新技術、新方法,，迎接“創(chuàng)造”型中國的到來;以“強學而力行”的堅持,，學以致用，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知,、運用真知,、增長才干，在社會主義現(xiàn)代化建設中建功立業(yè),。

“玉經(jīng)琢磨多成器,，劍拔沉埋便倚天”,，離開校園以后,，你們要繼續(xù)弘揚母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫人生的新篇章,。

六月,，是一個畢業(yè)的季節(jié)，它注定是一個傷感的季節(jié),，也是一個祝福的季節(jié),，今天的校園格外動情，彌滿著留戀與不舍!來自五湖四海的你們,，就要分赴天南地北,、各行各業(yè),，但不管走到哪里，不管在什么崗位,，我們都永遠地關注你們,，祝福你們，希望你們有空也?；貋砜纯?

再見了,，同學們!祝你們前程似錦，一切安好!

畢業(yè)典禮教師代表致辭串詞篇七

尊敬的各位領導,、各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

在這個充滿激情與夢想的六月，大家迎來了人生的重要一課：畢業(yè)典禮,，它將成為同學們生命中永恒的記憶。今天,，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅,，我的心情和你們一樣激動，在此向所有畢業(yè)的學子們獻上最誠摯的祝賀!祝賀你們在人生的旅途中又走過了重要一程,，即將開啟人生新的一頁,。

青春是一本太倉促的書，高中三年卻是這本書中最精彩的一章,。

三年前,你們懷揣夢想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美的桃源八中,。從那時起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,校園里回蕩著你們的歡聲笑語;運動場上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐后的發(fā)言……這里的每一個角落,這里的一草一木,都留下了你們美好的回憶,。這一切的喜怒哀樂與酸甜苦辣,，都是母校給你們的一筆寶貴財富。我想你們永遠不會忘記這段時光,，不會忘記母校,，不會忘記師長和同學，也永遠不會忘記這句口號——今日我以八中為榮,，明日八中以我為榮,。

三年中，你們曾經(jīng)聆聽過老師的諄諄教導,感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評;你們的每一點進步都會讓我們高興,你們的每一點失誤也常常會讓老師寢食難安,，因為在老師的心目中,早把你們當成自己的孩子,我們對你們的每一次責備,都源自于 “愛”! 而且你們走出學校,，不論將來發(fā)展怎樣，母校都會永遠銘記你們每一個人,。

同學們,，我們老師都認為：我們這一屆，是充滿著朝氣與希望的一屆! 從你們的身上,，我們欣喜地看到：厚德,、自強,、創(chuàng)新、和諧的校風與求實,、勤奮,、合作、創(chuàng)新的學風又回到了八中,。你們?yōu)閷W弟學妹們樹立起了良好的榜樣,，在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來和希望,。

“多情自古傷離別”,，同學們，盡管我們很留戀這段時光,，很珍惜這段緣份,，但我們深知歲月的時針并不因為我們的祈禱而停息。今天是慶?！敖Y束”,，更是歡呼“開始”。在今后成長的道路上,，我希望每一位同學都能成為有思想,、勇于實踐的人;有毅力、負責任的人;善于合作,、寬容大度的人;注重修養(yǎng),、品格高尚的人。我們期待著你們的成功,。

最后,，祝同學們一路平安，前程似錦!