無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學生職業(yè)規(guī)劃word文檔模板篇1

一,、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍,，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球,、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙,。

二、個人優(yōu)缺點

1,、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,，責任心強,，做事很有原則，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強,，不善于表達,，這也是致命的一點。

2,、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,，它使我少一分張揚,，多一點內(nèi)斂，但最好相應加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一分自信、激揚,，少一分沉默,、怯場。

三,、個人對所學專業(yè)的看法

本人是學初等教育英語專業(yè)的,，對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,，對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正,，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

1,、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕,，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般,，

2,、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好,，學習的氛圍還算行,，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說,，上的是書本上的知識,，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強,。

3,、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識,。

4,、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先，隨著人們生活水平的大大提高,，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年,、中年,、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論：

1,、 目標

估摸自己的實力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2,、 路徑

自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備,。

大學生職業(yè)規(guī)劃word文檔模板篇2

一,、短期計劃

首先，在校期間,，英語至少要過四級,，普通話要拿二甲、計算機要過一級,，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。

其次,，能很好的運用知識，通過見習,、實習來培養(yǎng)教學能力,，多參加學校的活動。

再次,，暑假期間,，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗,。

最后,，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,，就打算考研。

二,、長期計劃

在學業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首先從小學教師做起,，積累經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師,，再當中學教師，一層一層往上爬,。

大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書第2頁

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三,、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a),、20xx-20xx2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后)。 b),、20xx2-20xx年,，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：

(1)學歷,、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學歷層次,，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能,。計算機一級、二級過關(guān),，英語四,、六級過關(guān),、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級,、開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，積極完成工作任務，加強溝通,，虛心求教,，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會有解決的辦法,，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,，堅持自己的原則,，

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動,，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻血活動等等,。

c),、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交,，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友,。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位,。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么、能干什么,，自己的興趣、才能,、學識適合干什么,。可通過自我分析,，評估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價值觀,。

其次,，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死,，就業(yè),、就業(yè)、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整,。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來,。

再次,，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應,。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應期,、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期,。在各個階段都要做好不同的思想準備,，和應對方案來。

對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備,、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應三個階段。

結(jié)束語

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效,。無論事情，如果只說不做的話,，到頭來都會是空忙一場,。什么都沒得到。但是,，現(xiàn)實生活是變化多樣的,，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,，不能頑固不化,，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒,。其實,，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想,、信念,、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲,。

大學生職業(yè)規(guī)劃word文檔模板篇3

1.自身現(xiàn)狀：

在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試,；并且取得了會計從業(yè)資格證；并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷，表達流暢,；在大學期間長期擔任學生干部,，并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員；有較強的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強的學習愿望和能力,。

2.職業(yè)興趣—喜歡干什么：

對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道,，有支配欲,，喜歡影響和感染他人?？捎行У目刂苿e人,，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情,，樂于助人,，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨,，態(tài)度和藹可親,，處事周密，得體,，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余,，對自己的行動、行為有責任感,，受人尊重,，受人歡迎。

3.職業(yè)能力—能夠干什么（結(jié)合測評報告）

整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”,、“決策能力方面”,、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下：

與他人的關(guān)系方面

對待他人很熱情,，容易與人交往,，外向?；顫?，健談，經(jīng)常主動與他人交談,。在社交場合中較為輕松,，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我,，比較直率,。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心,。

決策能力方面

思維敏捷,，反應迅速，學習能力強,。比較遵循常規(guī),，又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細節(jié),，又能從廣闊的思路去考慮問題,。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析,。

做事風格方面

做事時候,，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人,，遇到困難時喜歡尋求別人的支持,，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,，同時能夠考慮到傳統(tǒng),。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則，但并不僵硬去遵從,，經(jīng)常能有效解決實際問題,。能夠克制自己,，對事情能夠進行事先計劃和組織,，有時候也會較為放任。

心理健康方面

情緒穩(wěn)定,，能夠冷靜應付現(xiàn)實,，能振作勇氣，維持團體的精神,。生性多疑,，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識,，能為自己的失誤承擔責任,。心平氣和，很少緊張,，對他人也很少感到不滿或者厭煩,。

4.個人特質(zhì)—適合干什么

適宜的工作類型：

經(jīng)營性活動,，需要較多人際交往的`工作，要求責權(quán)利的明確,、統(tǒng)一,，給予個人努力和成就的機會。

優(yōu)勢與不足：

具有很強的影響別人,、說服別人的傾向,，也具備相應的能力，喜歡幫助人,，有責任心，對人慷慨,，人際交往能力強,，人們通常認為隨和、有親近感,，喜歡跟你做朋友,，所以朋友很多。同時也常為友情所累,，不會拒絕別人的要求,，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活,。

今后的發(fā)展方向：

需要管理能力或者需要熱心,、社交能力強的工作中，興趣維持的持久,，工作動機和上進心比較強,，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員,、管理者,，人力資源管理者等。

5.職業(yè)價值觀

研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強,，積極性更高,，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的,。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,，不是一成不變的，有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取,。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接,。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì),。

6.我的自我小結(jié):

（1）我直率、果斷,，能夠妥善解決組織的問題,，是天生的領(lǐng)導者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想,，是思想家和長遠規(guī)劃者,。

（2）XX——20xx年，如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn),，我將繼續(xù)為我的公務員目標而努力

如果第一方案失敗了,，我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗,，總結(jié)工作教訓,，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電,，可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生,；如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內(nèi)實現(xiàn)，我將利用我所學習的專業(yè)知識——會計學,，在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力,。通過在大學期間對會計專業(yè)的理論學習，再結(jié)合實踐經(jīng)驗,，并利用自己英語的優(yōu)勢,，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值,。

2.現(xiàn)階段的自我要求：

最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,，首先積極努力的學習，上課認真聽講,，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習,，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動,，提高自己的實踐能力,，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學校社團活動,，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力,，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步,！注意自己的身體,，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體,，身體是革命的本錢,，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

二

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線,，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎,。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解,，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高,，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功,，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能,，這讓我知道了自己的局限和弱點,，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對,，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會,。面對競爭,。

時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對自己以后的人生將有很大的影響,，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,，為自己以后走向成功打下基礎,。