要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇一

大家下午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上,，代表全班同學(xué)們發(fā)言,，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽說句心里話,。

選一些吧,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路,。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4,、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

6,、經(jīng)常和我們交流、談心,，掌握我們的心理狀況,。

現(xiàn)在我們上初一年級了。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們初一(4)班有幾位非常負(fù)責(zé)任的,、精明能干老師,，特別是我們的班主任李老師。他們嚴(yán)格的教育管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、無私地鼓勵和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡,。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會貪玩,、偷懶,。

我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑,、有個性，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的,、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝你們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),，再接再厲!(鞠躬)

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇二

各位敬愛的家長,、老師們，親愛的同學(xué)們：

我是初一（1）班周子琪,，首先請?jiān)试S我代表初一（1）班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長們,。

和大多數(shù)同學(xué)一樣,，20xx年的5月我們參加了興國中學(xué)的選拔考試，9月份我如愿以償?shù)膩淼搅诉@所夢寐以求的學(xué)校里學(xué)習(xí),。時(shí)光荏苒如白駒過隙,，不知不覺從小學(xué)到初中，已經(jīng)過去了大半個學(xué)期了,，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們每一位同學(xué)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)生活,，我們都在逐漸的長大。

下面我向家長們匯報(bào)一下半個學(xué)期來我們的感受與體會：首先：初中的學(xué)習(xí)生活是對我們是一個極大的考驗(yàn),。我們首先面對的是比小學(xué)到校的時(shí)間提前了,，比小學(xué)時(shí)期更多的課程，比小學(xué)課本更復(fù)雜的內(nèi)容,，比小學(xué)還要多的作業(yè)，以及每天晚上充實(shí)繁忙的自習(xí),。同時(shí)還有很多的孩子第一次離開了家,，過上了寄宿制的生活，寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,，但同時(shí)副作用是我們沒有了家長的約束,，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要,。這就使得,，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高,。

其次：這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理,，體貼入微,，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,，半個學(xué)期快過去了,，形

成了活潑、積極,、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我感覺我們1班的特點(diǎn)是：所有授課教師都能嚴(yán)格的要求我們，尤其是班主任閻老師,，天天跟著我們同甘苦共患難,，不僅從語文授課老師的角度對我們在語文課程上嚴(yán)格要求,，同時(shí)利用電子郵箱給我們無私的提供階段性的測試題，同時(shí)還在整體上對我們引導(dǎo)和規(guī)范,，所以我們到現(xiàn)在整個班級路走的端正,，學(xué)習(xí)的自覺性在不斷的養(yǎng)成，班級的總體成績在整個年級遙遙領(lǐng)先,。其次是能自主式的學(xué)習(xí),，初中階段不再是老師逼著學(xué)了，我們現(xiàn)在在老師的引導(dǎo)下更加主動的去學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)成了我們的一種生活習(xí)慣,。這樣的氛圍造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極,。每當(dāng)老師提出問題時(shí),，講臺下馬上成為一片“林海”,，是同學(xué)們在搶著發(fā)言,，每個同學(xué)都很投入，有了競爭,，有了壓力,。不過，更多的是對同學(xué)的尊重,，對知識的尊重,。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲,，他們的眼里,，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動,，這就是一個家，生活著70多位友善,、團(tuán)結(jié)的孩子,？？隨著這輕松,、愉快的氣氛,，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了,。老師講得很愉快,，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松,、愉快地掌握了,。在這里我們愛上了初中的各個課程,，愛上了給我們授課的各位教師，他們淵博的知識讓我們羨慕和驚嘆,，他們良好的師德和突出的能力讓我們折服,。可以說在初一（1）班這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里我們每天都在健康,、快樂,、充實(shí)的生活和學(xué)習(xí)者。所以,，請各位叔叔阿姨放心,，我們在興國中學(xué)這片沃土中，在初一（1）班的土壤里我們一定能夠健康茁壯的成長,，到了期末的時(shí)候我們一定

給您們交上滿意的答卷,。

第三：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子,，希望第一,，別苛求第一，相信我們,，我們正在長大,，我們會積極向上。希望你們能和我們多溝通多交流,，傾聽一下我們的想法。我希望我們與家長之間是和諧的溫馨的和友善的親子關(guān)系,。

最后：我們對自己說,，提高我們的自信心，只要努力,，就能成功,，做最好的我自己。

在后面的初中三年中,，我們將要在這里一同感受,、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受,、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期,。愿我們在家庭、學(xué)校引導(dǎo)教育下,，學(xué)有所成,，身心俱健,！最后衷心的祝愿叔叔阿姨身體健康,，工作順利,，心想事成！

謝謝,！

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇三

敬愛的老師,，親愛的叔叔阿姨們：

你們好！

我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會,，并對各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的.家長會表示衷心的感謝。

從小學(xué)開始,，我就不是一個自制力強(qiáng)的孩子,，由于這個缺點(diǎn)，也免不了沾染上不少惡習(xí),。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué),，于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。

九月,，正是霜寒露冷,、黃葉凝露成霜的時(shí)候，我們還剛剛走入臨川一中這個新的學(xué)習(xí)殿堂,，那時(shí)的我,，剛剛小學(xué)畢業(yè)，對即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無所知,。走進(jìn)初一六班,，我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn)。周圍的同學(xué),，沒有一個不是緊繃著努力那根弦,，沒有一個不是在為自己的未來播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義,。每一個人,，或是老師，或是家長,，或是同學(xué),，都是我向前的動力。正是這種動力,，為我寫下了今日的成績,。

將來，對我來說是美好的代名詞,。我懷揣著心中的夢想邁向?qū)淼拈T檻,，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個美好的將來。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項(xiàng),，期中考試也沒有考出理想的成績,。在以后的學(xué)習(xí)中,，我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話,，那思考就是一把開鎖的金鑰匙,，對待數(shù)學(xué)，只有多思考才能夠有進(jìn)步,。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個難題,。

不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信,，我的未來,，在我汗水的培育之下，一定會更加燦爛,！

我的講話完了,，謝謝大家。

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇四

各位家長：

尊敬的各位家長：

大家好,！

我是初一（3）班的楊悅,，首先我代表初一（3）班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長。

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段,。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效,，疲憊與歡欣。

小學(xué)到初中,，兩個月下來，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。

在這兩個月來,，我們在各科老師的教導(dǎo)下，明確了學(xué)習(xí)的目的,，成績有了很大的提高,。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅,。文藝方面,，體操比賽我們得了三等獎,。

我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說,，一個顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越校

在生活方面,，江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,，組織我們有序的早讀,；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè)；晚上還要看晚自習(xí),，九點(diǎn)左右才能回家,。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師,。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來,。我的發(fā)言完了，謝謝大家,。

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇五

尊敬的各位叔叔,、阿姨：

下午好！

我是初一x班的xx,，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表全體同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝（起立鞠躬）

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段,。曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的嬉戲玩耍,，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的天真無知，都已在初中生活的緊湊與充實(shí),、便捷與高效中成為純真的回憶,。20xx年的9月，懷著對xx學(xué)校的憧憬與渴望,，來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),。

小學(xué)到初中，走讀到寄宿,，半個學(xué)期下來,，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我感受到了來自于老師的關(guān)注,、來自于老師的愛,，來自于校園文化的熏陶，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。

下面我向家長們匯報(bào)一下半個學(xué)期以來我們的感受與體會：

首先：寄宿制生活是對我們極大的鍛煉,。沒有了家長的約束，因此老師尤為重視培養(yǎng)我們的自我控制能力,、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這就使得，我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高,。生活上老師嚴(yán)格管理,，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心,、互相幫助,。寄宿使得我們的課余時(shí)間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活,，年級部經(jīng)常組織各種活動：在拔河比賽中,，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量；在感恩教育報(bào)告中,，我們明白了好好學(xué)習(xí),，才是對父母最大的回報(bào)；在作文及書法比賽中,，我們領(lǐng)會了“端端正正寫字,，堂堂正正做人”；在廉潔手工繪畫展中,，我們知道了廉潔做人的重要,；各種豐富多彩的活動，使得我們自身素質(zhì)得到不斷提升,。

其次：開放式課堂是對我們最大的收獲,。這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),。半個學(xué)期過去了,，我們形成了活潑、積極,、向上的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。我們感覺全新的“自學(xué)——釋疑——達(dá)標(biāo)”課堂學(xué)習(xí)模式,，給了我們充分的展示空間,。自主式的學(xué)習(xí)使得我們的自學(xué)能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踴躍發(fā)言,，大膽質(zhì)疑,，積極展示。每當(dāng)老師提出問題時(shí),，馬上成為一片“林?！保峭瑢W(xué)們在搶著發(fā)言,，每個同學(xué)都很投入,，有了競爭，有了壓力,。不過,，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識的尊重,。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里,，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重,。每當(dāng)這時(shí)，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動,，這就是一個家……隨著這輕松,、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘,，很快的就過去了,。老師引導(dǎo)的很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松,，該掌握的知識也就這么輕松,、愉快地掌握了。

下面,，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上,。也許我們的成績不是很理想,，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了,。我們付出了汗水，也得到了回報(bào),，即使成績不理想,，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會取得一個滿意的成績。

各位爸爸,、媽媽,，我們記著您的諄諄教導(dǎo)，我們懂得您的用心良苦,，我們明白您的愛子心切……我們相信,，在您欣賞的目光中、在您關(guān)心愛護(hù)中,，在您正確指引下,，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭光,，為家長長臉,，為自己爭氣。

謝謝各位爸爸,、媽媽,！

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇六

尊敬的各位家長：

大家好！

我是陳芯怡,，對于絕大部分家長來說,，今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛結(jié)束不久,，我們的成績一定是你們最關(guān)注的焦點(diǎn),。接下來，我想就“成績”這一話題說說我的想法,，也許我將要說的在你們聽來是不成熟的,，但我相信這應(yīng)該是每個同學(xué)共同的心聲。

每次成績出來后,，總是幾家歡喜幾家愁,；也總有同學(xué)因?yàn)槌煽兊牟焕硐攵奁Ｔ谶@淚水中,，有的是出于自責(zé),，有的是出于對家長的難以交代。事實(shí)上,，我們每一個同學(xué)都希望在考試中出揮出良好的水平,，但結(jié)果有時(shí)卻事與愿違,。在這樣的情況下，我們特別需要家長的安慰與鼓勵,，一個眼神，一個微笑,，一個擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮,，笑著面對下一個挑戰(zhàn)。

我們能理解每一個家長望子成龍,、望女成鳳的心情,，我們同樣也希望家長能理解我們，我們一天天地在成長,，有著越來越強(qiáng)的自主能力和自尊心,，我們希望得到平等的對待和認(rèn)同；在我們失意的時(shí)候,，能看到我們身上具備的潛力和閃光點(diǎn),。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚(yáng)的?！蹦銈冞m度的表揚(yáng)能增強(qiáng)我們的自信心,，還能拉近彼此間心靈的距離。

學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,，它需要一定的壓力來轉(zhuǎn)化成動力,，我希望我們每一個同學(xué)都能快樂地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān),。雖然我們常說“我已經(jīng)長大了……”但實(shí)際上,，我們?nèi)允怯鹨砦簇S的孩子，我們的心細(xì)膩而敏感,，當(dāng)我們遭遇失敗時(shí),，請不要急著苛責(zé)我們，在你們繁忙的工作之余,，分出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給我們,，聽我們說說那些煩惱和挫折：用你們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)幫助我們站起來，認(rèn)清方向,，整裝待發(fā),！

最后，非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽,，希望在我們的共同努力下,，我們班的成績能更上一個臺階！

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

半學(xué)期已經(jīng)過去了,，期中考試也落下帷幕，帷幕迎來了又一次家長會,，這半個學(xué)期,，我們努力著，收獲著,。

當(dāng)然,，這每一分成績的取得都離不開老師的辛勤耕耘，老師毫不保留地為我們傳授知識,，他們那忘我的奉獻(xiàn)精神,，深深感動著我們。班主任每晚查寢,，對同學(xué)們問寒問暖,，解開同學(xué)們的心結(jié)。平時(shí),，對我們嚴(yán)格要求,，不放過每一個細(xì)節(jié)，對我們的學(xué)習(xí)是毫不含糊,，除了我們的主科外,，還不時(shí)提醒我們學(xué)好小科。

可是,，未來的希望需要家校雙方的栽培,。

在你們?yōu)槲覀兊纳畈賱跁r(shí)，不要忽略了我們的學(xué)習(xí),。5減2等于0,，在學(xué)校接受5天的教育，回去就瘋玩2天,，學(xué)的知識全忘了,，在此，我向在座的父母提以下建議：

平時(shí)盡量多抽時(shí)間,，寧愿少打一次牌,，少干一天活，也要督促學(xué)生完成家庭作業(yè),，配合老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

多關(guān)心孩子,，與合作們多溝通,，而不是一味用家長的意愿來要求孩子。當(dāng)孩子犯錯或考試失利時(shí),，不要用打罵孩子來教育孩子,，要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，幫助他們分析錯誤，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,，可與老師商量對策,，切忌放任、放棄,，或有決心而無行動,。

也不可對孩子加太大壓力或制定過高的目標(biāo)，這樣會對孩子的心理造成很大負(fù)擔(dān),，過分督促也是不可取的，這樣孩子的學(xué)習(xí)就很被動,，缺乏興趣,，事倍功半，也可能會使他們產(chǎn)生依賴,，無法自主學(xué)習(xí),。

各位家長，你們的孩子需要老師的教育,，老師的教育更需要你們的協(xié)助,，你們的全力配合，才能培養(yǎng)我們,。為了我們學(xué)生,，為了你們的孩子，請你們和學(xué)校共同努力,，請你們記?。耗汶m然不是天才，但可以是天才的父母,。

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇八

尊敬的家長,、親愛的老師：

大家好!

我是來自初162班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,，心中感到無比自豪,，首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

今天我講話的主題是：溝通。

隨著年齡的增長,，我們漸漸地發(fā)現(xiàn),，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題,。

我與父母的溝通，常常是在回家的路上,?！白凶?，今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí),，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績,，不管什么話題,，媽媽總是愿意傾聽，并不時(shí)發(fā)出感嘆或評價(jià),，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,，她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子,，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,，找到問題所在，其實(shí)總結(jié)下來,，媽媽的大度,、知書達(dá)理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話,，與她溝通,。

有時(shí)候，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,，想想也是,，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨,，時(shí)間長了,，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng)，有時(shí)候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳,、不想說話的時(shí)候,，家長卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論，結(jié)果肯定會引起孩子的反感,，遭到拒絕,。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大,。

溝通應(yīng)該建立在互相尊重,、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，以合適的方式,，用真誠的態(tài)度,，才能達(dá)到良好交流的效果。

叔叔阿姨,，今天我替162班的同學(xué)帶句話：

爸爸,、媽媽，我們從心里愛你們,，我們也想成為父母的驕傲,，原諒我的小叛逆，那是90后的個性追求,，包容我的考試小失利,，我需要你們的鼓勵和信任，初中三年,，我們需要的不不僅僅是6a,、10a,相信您的孩子，有了您的理解,、信任,、鼓勵,，我們一定會活出青春的光彩,。

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇九

今天站在這里，不由得又讓我想起了遠(yuǎn)在美國的兩位老師,，gabi和勞倫,，他們陪伴我們的兩個月，讓我刻骨銘心地鐫刻在記憶深處,，總覺得自己有說不完的話和道不完的思念,。

gabi在這快樂而又短暫的兩個月里，是我們?nèi)氂⒄Z老師,。

開學(xué)兩個月里,，在她的課上，我們充分享受了英語的樂趣,。為了讓我們這群中國孩子更好地更快地融入英語情境中,，她絞盡腦汁，為我們量身定做了獨(dú)特的教學(xué)方法,，那就是看單詞畫圖,，同學(xué)搶答單詞。這種方法既考驗(yàn)我們單詞是否過關(guān),，又讓好勝的我們展開了激烈的競爭,。為了讓自己小組在整個班級全線勝出，原本愛偷懶的我們利用一切的時(shí)間互背單詞,，相互督促,，相互鞭策,，課堂上充滿了我們刀光劍影的學(xué)習(xí)氛圍。兩個月里,，老師的這種激勵開放的課堂不僅讓我喜歡上了老師,，喜歡上她的英語課，更讓我戰(zhàn)勝了自己,，我時(shí)時(shí)告誡自己,，世上無難事，只怕有心人,，原本害怕英語的我也敢開口主動去找老外練口語了,。

我的另一位外籍老師勞倫，在這兩個月里她可是我的全職美術(shù)老師,。

一開始老師介紹我們的美術(shù)課是由美國教師授課,，我一下子蔫了。因?yàn)楫嫯嬁墒俏业淖類?，而英語我一向有自卑感,，怎么辦，這不是剝奪了我對美術(shù)課的憧憬了嗎,？剛開始我確實(shí)有點(diǎn)悶悶不樂,。記得第一堂美術(shù)課，我是帶著消極怠工的想法走進(jìn)美術(shù)教室的,。哪知道一走進(jìn)教室,，我被眼前獨(dú)特的教室布置吸引住了，當(dāng)時(shí)旁邊的査老師告訴我們,，勞倫老師為了我們,，利用業(yè)余的時(shí)間精心為大家準(zhǔn)備了這樣一間充滿藝術(shù)味道的教室。我不禁被老師課后默默付出而感動,，而后的那堂課,，勞倫用最簡潔的方式讓享受美術(shù)，感受藝術(shù),。她教我們用涂鴉的方式,，畫出了自己屬于我們自己獨(dú)特的英文名字。這一小時(shí)候愛玩的涂鴉一下子帶進(jìn)課堂,，讓我們這群孩子樂了起來,，我們盡興地寫，也盡興的玩,，仿佛重新走進(jìn)了童年,。一堂課結(jié)束之際，我們不禁為自己的作品而嘖嘖稱奇，同時(shí)讓我們明白原來涂鴉并不只代表亂畫,，而是一種孩子的藝術(shù),。

我還記得她教我們，如何把空瓶子改裝成一條惟妙惟肖的魚,，并且把我們的作品,，懸掛在了美術(shù)室內(nèi)的墻上，讓我們發(fā)現(xiàn),，原來我們?nèi)粘Ｉ钪心切┎黄鹧鄣臇|西,，都是可以變廢為寶的。在美術(shù)課上,，勞倫一次次培養(yǎng)我們的動手能力,，在實(shí)踐體驗(yàn)中我們既提高了自己的審美水平，也鍛煉了口語水平,。

通過這兩個月與兩位美國教師的近距離的接觸,，我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)英語也就那么簡單，只要有足夠的膽量,，只要自己足夠的努力就可以把英語學(xué)好,，就可以和外國人進(jìn)行溝通交流。

還記得上個星期,，新西蘭學(xué)校的師生來訪我們學(xué)校時(shí),，我勇敢地提出邀請新西蘭小朋友到我家過周末。

還未曾見到新西蘭同學(xué)時(shí),，我的心中確實(shí)還忐忑不安,，不禁充滿了疑問,，她聽得懂我那蹩腳的英語嗎,？我的英語詞匯量能夠用嗎？

那天我拿著老師發(fā)給我們的聯(lián)系單去找我那新西蘭朋友時(shí),，我鼓足了勁,，大聲地喊出她的名字。她--maigi笑盈盈向我走來時(shí),，我似乎看到了上帝派來拯救我的天使,。

我努力說好我的每一個單詞，我努力表達(dá)我想表達(dá)的意思,，當(dāng)我有時(shí)不知所措時(shí),，她總是笑著看我，告訴我沒關(guān)系,，我又另找方法去說,。總之那個周末，我發(fā)現(xiàn)原本羞于啟齒的我,，也會在她面前嘮叨個不停,，哪怕有時(shí)就是一個動作，一個笑臉,，甚至有時(shí)就是一個擁抱,。我?guī)チ斯赔@，品嘗了南翔小籠包,；我?guī)е齺淼郊味ǖ目讖R,，感受嘉定古城韻味；我?guī)е哌M(jìn)安亭老街,，登上永安塔,，去尋找“一覽眾山小”的意境；在我們家里,，我還教會了她中國式餛飩,，還品嘗了中國式面條，她還努力地學(xué)習(xí)用筷子吃飯,，也會學(xué)著我們把滾燙的飯菜放在嘴邊吹上幾口,。

這個周末成了我最大的驕傲，因?yàn)槲彝耆?dú)立地和新西蘭小朋友一起玩,，一起學(xué)習(xí),，而這種膽量的力量就是來自于我們學(xué)校為我們營造的英語學(xué)習(xí)氛圍。我要感謝七年來讓我成長起來的遠(yuǎn)東學(xué)校,。

現(xiàn)在,，那些來自不同國度的朋友，都回到了他們各自不同的家鄉(xiāng),，她們給我們留下的,，不僅僅是那些美好的回憶，更是我們對英語燃起的那份熱情以及探索的精神,。

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們及家長們：

大家好！我是初一（1）班的班長,，十分榮幸能代表我們班的全體學(xué)生做這次的發(fā)言,，也十分感謝班主任信任我，給我這次機(jī)會,。

本次我所要講的主要內(nèi)容就是正確的家庭教育對一個孩子有多重要,。

我相信現(xiàn)在大部分的家庭里面都會兩個孩子吧，畢竟現(xiàn)在國家政策開放了,，但是你們生了兩個卻不知道怎么去教育兩個小孩,，這時(shí)候你們可能會在心里想,，我懂什么，你們怎么教育小孩還需要我來教,？請你們耐心的聽我講完,，再做結(jié)論。

當(dāng)你們看到自己的兩個小孩發(fā)生爭吵打鬧了,，是不是總會責(zé)怪大的,？不管緣由就把小的護(hù)在身后，去批評教育大的,，因?yàn)榇蟮木蛻?yīng)該要讓著小的,，我不知道你們這是哪來的教育理念，你們這樣做的結(jié)果是什么,，是罵壞了大的,，寵壞了小的，只會讓大的覺得不公平,，覺得你們偏心,，覺得你們根本不愛他，就是因?yàn)椴幌胍?，才給他多生了一個弟弟妹妹,，你永遠(yuǎn)不知道你護(hù)著小的，指著他罵的時(shí)候,，那小小的動作對他的傷害有多大,，他就會在心里想“是覺得我會傷害妹妹（弟弟）嗎？這是把我當(dāng)敵人了嗎,？我是不是本來就是多余的,？”

帶著兩個小孩出去逛街，是不是大的幾乎不會哭著喊著要這個要那個,，你以為這是他的懂事嗎,，其實(shí)并不是，他只是清楚,，他就算說了也不可能實(shí)現(xiàn),，只會說他不懂事,，知不知道這東西有多貴,，爸爸媽媽賺錢有多辛苦，而小的要買的衣服,、玩具,、吃的、你都會滿足,。我特別想問你們一句,，這又是誰教你們的教育方式,？所有以后你也不要怪兩個小孩相處不和睦，根本不像是親兄弟,，親姐弟,，那都是你們一手造成的。

幾乎從來不會夸獎孩子,，就算他做的很好,，你也不會滿意，最好的永遠(yuǎn)是別人家的小孩,，我們從小到大聽得最多的話就是,，“你看別人家的小孩怎么怎么樣，你看你呢”我永遠(yuǎn)理解不了,，去貶低自己的孩子對你有什么好處,，人無完人，任何人都會有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，你非得拿別人的優(yōu)點(diǎn)跟自己孩子的缺點(diǎn)做比較,，你讓他有什么辦法？別人家的小孩會做飯給爸爸媽媽吃,，你拿來打擊自己的孩子,，卻看不到他每年都記得你們的生日，給你們送禮物,；別人家的小孩成績優(yōu)異,，年級第一，你拿出來作為例子教育你的孩子,，卻看不到他在學(xué)校運(yùn)動會上拿了年級第一,。

孩子的興趣被你們當(dāng)成是無理取鬧，只有學(xué)習(xí)才是最主要的,，當(dāng)孩子腦子里只想著學(xué)習(xí)了,，你們又會說，你能不能出去玩一會,，都在房間里看了一天的書了,，可你沒想過，因?yàn)槟郧翱偸枪苤屗麑W(xué)習(xí),，他現(xiàn)在沒有朋友,，也沒有任何會玩的東西。孩子變成什么樣,，你不要去問孩子為什么,，你最先問的就應(yīng)該是你自己，是你一點(diǎn)一點(diǎn)把他教育成這樣的,。

多去想想自己孩子的優(yōu)點(diǎn)吧,，多夸贊他,，別人你們的關(guān)系慢慢的漸行漸遠(yuǎn)的，你沒發(fā)現(xiàn)你的孩子慢慢的什么事都不愿意跟你分享,，是愿意待在自己的世界里嗎,？他們漸漸的已經(jīng)不想你們再走進(jìn)他的內(nèi)心世界了，我真心希望你們能改變下自己的教育方法,，多換位思考一下,，別再對孩子無形的造成傷害了，他們真的很希望你們能對他們說一句,，孩子你是我的驕傲,，你是最棒的！

我很慶幸,，我的父母是那樣的開明,，從小給了我最正確的教育。謝謝你們,。

我的發(fā)言完畢謝謝大家,。

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇十一

尊敬的各位家長：

大家好!

我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對親愛的家長們說幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活,。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效，疲憊與歡欣,。

然而,，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績,，就需要學(xué)會學(xué)習(xí),。

于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識,。我們要知道,，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程,。所以說，不是在平時(shí)不努力,，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的,，而學(xué)習(xí)的過程,，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為,，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的,。打個比方說，課堂好比是正餐,，如果正餐吃的不好,，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上,，因?yàn)槭墙佑|新知識,，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻,，這一點(diǎn)我有著深切的體會,，所以，老師講新課時(shí),，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口,。

如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考,，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說,，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,，在這一舞臺上,，彰顯自己的魅力。普遍的來說,，課堂上思維活躍,，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源,、蔣飛卿同學(xué),，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績,。第二,，認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手,。所以,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高,，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高,。

接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”,。我國唐代著名詩人,、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們,，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí),?；蛟S，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘,，才會有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力,，才會有所收獲,，才會到達(dá)最高的頂峰,。

最后，作為班長的我,，一定和班主任老師,，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),，相信我們這個班集體,，一定會做得越來越好。

謝謝大家,。

初一家長會學(xué)生演講稿簡短 初一家長會學(xué)生演講稿(深刻一點(diǎn)篇十二

尊敬的各位家長：

上午好,！

我是初一(3)班的楊悅，首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今日家長會的全體家長,。

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效，疲憊與歡欣,。

小學(xué)到初中,，兩個月下來，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。

在這兩個月來,，我們在各科老師的教導(dǎo)下，明確了學(xué)習(xí)的目的,，成績有了很大的提高,。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅。文藝方面,，體操比賽我們得了三等獎,。

我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說,，一個顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。

在生活方面，江老師對我們十分關(guān)心,。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè),；晚上還要看晚自習(xí),，九點(diǎn)左右才能回家。老師非常辛苦,，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師,。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了,，謝謝各位,。歡迎來到演講稿 。