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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇一

大家好!

我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安,，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效,，疲憊與歡欣。

然而,，我覺得,，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

于是,，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程,。所以說(shuō),，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的,，而學(xué)習(xí)的過(guò)程,，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為,，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的,。打個(gè)比方說(shuō),，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好,，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ),。課堂上,，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),，所以,，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口,。

如何突破呢?第一,，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說(shuō)，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,，在這一舞臺(tái)上,，彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō),，課堂上思維活躍,，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源,、蔣飛卿同學(xué),，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī),。第二,，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看,。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手,。所以,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高,。

接著，我想說(shuō)的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”,。我國(guó)唐代著名詩(shī)人,、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們,，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的`知識(shí),，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí),?；蛟S，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘,，才會(huì)有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞,。所以,，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),，正如愛迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力,，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰,。

最后,，作為班長(zhǎng)的我，一定和班主任老師,，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體,，一定會(huì)做得越來(lái)越好,。

謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇二

各位家長(zhǎng),，各位同學(xué),，大家好。下面由我來(lái)作為學(xué)生代表來(lái)分享一些好的學(xué)習(xí)方法和我的感悟,。我是本學(xué)期從廣東轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,，我發(fā)現(xiàn)這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點(diǎn)有點(diǎn)不一樣，這里注重的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和概念的理解和運(yùn)用,，廣東則是注重體能的訓(xùn)練和知識(shí)的運(yùn)用,，兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考,。因?yàn)槲覀兛梢詮慕忸}的過(guò)程中直接反映出自己對(duì)知識(shí)的掌握情況。

對(duì)于學(xué)習(xí),，我認(rèn)為態(tài)度決定一切。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，那么學(xué)習(xí)就會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你,。每個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不同的，就打個(gè)比方說(shuō),，以前在廣東有一個(gè)高分考進(jìn)第一中學(xué)的女生,，她成績(jī)非常好，老師也十分的欣賞她,，有一次下課,，老師把她叫去辦公室說(shuō)是要分配個(gè)任務(wù)給她，沒想到那個(gè)女生直接回絕,，說(shuō)：“老師,，我下課十分鐘，我用1分鐘的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，3分鐘吃個(gè)蘋果,，2分鐘趴在桌子上休息一下,，3分鐘上個(gè)廁所，一分鐘再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,，我沒有時(shí)間了,。”她將短短的下課十分鐘計(jì)劃的這么詳細(xì),，并且能夠堅(jiān)持的一如既往的去實(shí)行這個(gè)計(jì)劃,，可見她的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹Ｈ绻覀兠刻於寄芟袼@樣周密,、合理的安排自己的生活,，那么考試的時(shí)候也會(huì)擁有自信的資本。

學(xué)習(xí)是一個(gè)自我提升的過(guò)程,，可是并不代表一帆風(fēng)順,，我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來(lái)，變得更堅(jiān)強(qiáng),，更完美,。我們要將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，其中當(dāng)然只要依靠興趣,。就拿我小時(shí)候的經(jīng)歷來(lái)舉例吧,。在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)很不好,，80分都上不了,，有好幾次我都想放棄了，認(rèn)為英語(yǔ)就是個(gè)累贅,，跟我無(wú)緣,，而且已經(jīng)下了定義：我是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。但是在那個(gè)時(shí)候,，我的父母卻一次又一次的鼓勵(lì)我,，幫助我。于是,，我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，每周都去補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過(guò)努力后,，期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進(jìn)拿到了95分,，老師也在發(fā)試卷的時(shí)候表?yè)P(yáng)了我。我感受到了進(jìn)步的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣,，我對(duì)英語(yǔ)也更加的有自信了,，學(xué)習(xí)積極性也隨之提高。我想說(shuō)的是失敗不可怕,，可怕的是失去拼搏的勇氣和信心,。只要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，自己才能擁有學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能嘗到成功的樂果,。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)也是有方法的?？墒?，在你還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法前，勤奮才是最好的方法,。課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，保證當(dāng)日事當(dāng)日畢,，一周一小結(jié),，一月一大結(jié)，在這些必須的學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)上,，我再補(bǔ)充一些我個(gè)人的一些方法：

1. 學(xué)習(xí)的過(guò)程也是擠時(shí)間的過(guò)程,。時(shí)間就像海綿的水，擠一擠總會(huì)有的,。當(dāng)然,，光有時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低也沒有用,。所以,，我們要時(shí)刻保持著考前的狀態(tài)，讓“隨時(shí)可以上考場(chǎng)”成為我們自己自信的源頭,。合理利用每一分,，每一秒，將自己充實(shí)起來(lái),，只有忙碌才能過(guò)的有內(nèi)容有意義,。

2. 溫故而知新，可以為師矣,。人的瞬間記憶很強(qiáng)，但過(guò)不了多久就已經(jīng)忘的差不多了,，這反映了人的記憶曲線規(guī)律,。不只一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，要復(fù)習(xí),。所謂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),，就是重復(fù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)十次,，二十次,，三十次的時(shí)候,，我相信這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就算相忘也忘不了了吧。所以,，重復(fù)重復(fù)再重復(fù),，是記憶的根本竅門。

3.21天好習(xí)慣的養(yǎng)成,。有一個(gè)好習(xí)慣,，將會(huì)終生受益。哪怕每天堅(jiān)持看一篇好的文章,，做一篇英語(yǔ)閱讀,，別看只是這么小的事情，如果能夠堅(jiān)持下去,，那么小數(shù)目將會(huì)不斷的積累,，成為大數(shù)目，獲得大成功,。未來(lái)的自己便可以自豪的抬起頭說(shuō)：我擁有一個(gè)好習(xí)慣,，我為此而自豪。好的習(xí)慣造就好的性格,，好的性格成就好的人生,。

4.近朱者赤，近墨者黑,。一個(gè)人的品質(zhì)怎么樣,，不單單只看外表，更重要的是看他身邊是怎樣的人,。多和成績(jī)好的同學(xué)在一起,，學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法，互相監(jiān)督,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，這也是我認(rèn)為最實(shí)際的方法。

5.睡前放電影法,。這一個(gè)方法是我覺的最有效的方法,。在每天睡覺前將當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，然后閉著眼睛將知識(shí)在腦子里過(guò)一遍,，可以加強(qiáng)記憶,。

我相信每一位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳,。對(duì)自己孩子的未來(lái)非常的重視,，所以當(dāng)自己的孩子在玩游戲的時(shí)候，看電視的時(shí)候，成績(jī)單上都是“c”“d”的字樣時(shí),，心里十分不是滋味,，感到著急。我的建議是,，坐下來(lái),，好好和孩子談?wù)勑模驹诤⒆拥?角度想一想,，思考下孩子真正想要的是什么,，成績(jī)不好的原因是什么，并且提供一些好的學(xué)習(xí)方法供孩子參考等,，也要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,，未來(lái)幸福與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力。問問孩子,，你是否有目標(biāo),，你是否有夢(mèng)想，你渴望的人生是什么樣的,，你打算做一個(gè)怎么樣的人,。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問題，那么恭喜您,，至少你的孩子在這個(gè)問題上已逐漸成熟,，如果您的孩子仍猶豫不決，茫然無(wú)措,，那么真的要好好冷靜下來(lái)思考以上問題了,。

學(xué)習(xí)總有輸贏，要對(duì)自己的孩子有信心,，給予充分的信任和理解,。并和孩子一起分析考試不理想的原因。并定一個(gè)目標(biāo),，下次努力實(shí)現(xiàn),。這個(gè)目標(biāo)不要太高，要蹦一蹦就能實(shí)現(xiàn)的,。在目標(biāo)的一次次的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,，孩子也會(huì)找到自信，成績(jī)也不斷的提高,。

希望各位家長(zhǎng)能夠支持孩子,，相信孩子。在孩子因考差而傷心時(shí)給予鼓勵(lì),，在孩子因考好而粘粘自喜時(shí)，勸告孩子謙虛,。人不逼一逼自己,，永遠(yuǎn)不知道自己有多好,。以上是我個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程的中的感悟，希望能帶給各位家長(zhǎng)一些啟示或者小小的收獲,，我的演講完畢,，謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇三

尊敬的家長(zhǎng)和各位同學(xué)：

大家好,！

我是高怡然,，非常高興能再次站在這里，與您們分享進(jìn)入初三后的感悟,。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年的初中生活在激動(dòng)、忙碌中度過(guò),，在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,，由幼稚、天真變得堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立,，形成了自己初步的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,，還記得上學(xué)期我到初三班級(jí)的走廊，觀摩上一屆初三學(xué)生沖刺百日奔向成功的主題手抄報(bào),，每一份的文字都有一種風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)返的悲壯豪氣，當(dāng)時(shí)深深震撼了我,。我以為初三的日子是艱辛,、痛苦甚至殘酷的，不會(huì)充斥笑聲,，不會(huì)有歡樂,，有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí)，但是等我真正進(jìn)入后,，并未感到和以往的生活有很大的差別,，反而經(jīng)過(guò)兩年的積淀，多了更多的滿足和從容,。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措,，好像找不到前進(jìn)的方向，這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān),。

我一直堅(jiān)守著一種生活方式,，那就是始終保持自己的步調(diào)，做一個(gè)清醒的人，不要讓每天在渾渾噩噩中隨著大眾的潮流被夾雜著向前進(jìn),，而要認(rèn)清自己選擇的道路,，并經(jīng)常回頭看看自己身后走過(guò)的道路,，明白自己在追求什么,，讓自己主動(dòng)去選擇生活，而不是被動(dòng)地被生活所控制,。被譽(yù)為硅谷女王的雅虎ceo瑪麗莎梅耶爾曾說(shuō)過(guò)：找到自己的節(jié)奏,，節(jié)奏很重要，如果遺失節(jié)奏,，你會(huì)對(duì)工作充滿怨念,，找到自己的節(jié)奏，才能知道是什么引起了你的怨恨,，并且保護(hù)好自己的節(jié)奏,。你不可能得到所有想要的，但可以擁有自認(rèn)為真正重要的,?？梢姡挥斜３忠活w清醒的頭腦,，才不至于在如此緊張的生活中失去信心和方向,，才能在明年的六月取得最終的勝利。

進(jìn)入初三后,，很多同學(xué)比以前更努力了,，知道學(xué)習(xí)了，但成績(jī)依舊沒有提升,，這其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)是盲目的學(xué)習(xí),，沒有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都在不停的忙碌卻無(wú)任何實(shí)質(zhì)性的.進(jìn)展,，這種方式是十分不可取的,，既浪費(fèi)時(shí)間，又會(huì)使自己受到身體和心靈上的雙重打擊,。學(xué)習(xí)方法一直被我認(rèn)為是學(xué)習(xí)中最重要的媒介和工具,，經(jīng)過(guò)前兩年的不斷探索，我也形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法和體系,。我以為,，學(xué)習(xí)方法并不是照搬照抄來(lái)的,，而是結(jié)合自己的實(shí)際情況,，自我探索并總結(jié)，所以我認(rèn)為,，趁現(xiàn)在距離中考還有大半年時(shí)間，各位同學(xué)一定要找到學(xué)習(xí)方法,，不隨波逐流,，在這里，我想將我在政治和數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)心得拿出來(lái)供大家借鑒,。

政治和數(shù)學(xué)是中招七門科目中最拉分的兩科，大家從自己的成績(jī)單上也能看出來(lái),，這兩科如果學(xué)不好,，一下子就失去了四五十分。同時(shí),，這兩個(gè)科目同樣也是最看重學(xué)生能力的,，只靠死記硬背一定不可能考出高分，能力的培養(yǎng)是需要過(guò)程的,，但我認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)科還是有一些方法可尋,。對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，第一點(diǎn)就是增大做題量,，多見新題型,，一定要買一些適當(dāng)拔高的第二教輔來(lái)做，因?yàn)橹姓械臄?shù)學(xué)題都會(huì)有一部分題目要比課本和配套練習(xí)冊(cè)難度大的多,，只做配套練習(xí)冊(cè)是無(wú)法培養(yǎng)出做中招數(shù)學(xué)題的能力的,；第二點(diǎn)是準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，每一頁(yè)紙正面寫題目,，反面寫推導(dǎo)過(guò)程和答案,，每次考試前拿出來(lái)做一遍；第三點(diǎn)是我自己總結(jié)的,，我在數(shù)學(xué)書的第一頁(yè)記下平時(shí)數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)的注意事項(xiàng),，如記得帶單位，填空題可能有多個(gè)答案,，看清函數(shù)和二次函數(shù)等,，每次考試前幾分鐘拿出來(lái)讀一遍，進(jìn)考場(chǎng)后就能避免很多失誤,。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷改善自我的過(guò)程,，只有善于反思，總結(jié)自己的錯(cuò)誤和毛病,，才能使成績(jī)有所提升,；第四點(diǎn)其實(shí)是最重要的一點(diǎn)，就是應(yīng)試心理的調(diào)節(jié),。數(shù)學(xué)有一個(gè)最大的特征就是其臨場(chǎng)性和應(yīng)試性,，平常學(xué)的再好,，就看你那一兩個(gè)小時(shí)里的發(fā)揮，但我問過(guò)身邊的很多同學(xué),，大多數(shù)人都說(shuō)最怕考數(shù)學(xué),，一到考試就手軟，如果抱著這樣的心態(tài)和十分不自信的態(tài)度入考場(chǎng),，就無(wú)法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰,，還降低做題效率。我以前就有過(guò)因心態(tài)而考砸的慘痛教訓(xùn),，之后就一直努力在考場(chǎng)不要過(guò)度緊張,，將心態(tài)放輕松。有人說(shuō)得數(shù)學(xué)者得天下,，確實(shí)數(shù)學(xué)對(duì)成績(jī)和名次有著舉足輕重的決定性作用,，很多人發(fā)現(xiàn)對(duì)于數(shù)學(xué)男生學(xué)的總比女生好，各位同學(xué)從后門黑板上的數(shù)學(xué)排名也可看出,，但我認(rèn)為女生同樣也能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好,，女生有著細(xì)心仔細(xì)的先天優(yōu)勢(shì)條件，關(guān)鍵就是看是否有內(nèi)心對(duì)自己的認(rèn)同感,、積極的自我暗示以及下苦功的決心,。

下面我想說(shuō)說(shuō)政治，政治這個(gè)題目一直都是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，我也對(duì)政治學(xué)習(xí)有著自己的看法和見解,。首先，我發(fā)現(xiàn)由于政治課文上要記得的理論知識(shí)很多,，所以在考前復(fù)習(xí)和平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中,，很多同學(xué)就拿著課本和提綱使勁兒的背，背的滾瓜爛熟,，但考試時(shí)卻總不出成績(jī),，這是因?yàn)檫@些同學(xué)沒有注意到三點(diǎn)：一是沒有梳理好知識(shí)架構(gòu)，構(gòu)建知識(shí)體系,，找清各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,，我在課下喜歡總結(jié)知識(shí)框架和一些內(nèi)容之間的聯(lián)系及區(qū)別，理清知識(shí)的思路,，頭腦就會(huì)開闊許多,；二是沒有總結(jié)做題方法和技巧，或是不知運(yùn)用在考試中,，這需要多做題,，并重視每道題答案后的解析，我會(huì)把老師教的知識(shí)和練習(xí)題上寫的做題方法,，寫到一個(gè)小本子上總結(jié)在一起,，考試前看一遍,；第三是我想說(shuō)的最重要的一點(diǎn)，也是很多同學(xué)走進(jìn)的誤區(qū),，那就是只知道死記硬背,，卻不知道增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，所以我一直提倡政治學(xué)習(xí)不能脫離實(shí)際生活,，要結(jié)合具體實(shí)際和題目增強(qiáng)能力,，在別人看著提綱反復(fù)背誦時(shí)，我會(huì)去結(jié)合練習(xí)冊(cè)上的題復(fù)習(xí),，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，理論只有運(yùn)用在實(shí)際才有意義。同時(shí),，政治考試具有與時(shí)俱進(jìn)性，它的題目很多都與近來(lái)的國(guó)家或國(guó)際政治事件有關(guān),，我特別注重這一方面的學(xué)習(xí),，每一期我們發(fā)的政治報(bào)紙，我不僅做題,，而且會(huì)認(rèn)真看上面關(guān)于近來(lái)發(fā)生的重大事件,，看完以后認(rèn)真思考，這個(gè)事件和教材中的知識(shí)有無(wú)聯(lián)系,，說(shuō)明了教材上的哪些觀點(diǎn),，這是最能提高學(xué)生政治素養(yǎng)的方法。我平時(shí)也很喜歡看新聞,，并在周記上發(fā)表一些對(duì)近來(lái)熱點(diǎn)事件的感悟和看法,，政治永遠(yuǎn)不可能凌駕于實(shí)際，考試也不可能只考理論的知識(shí)點(diǎn),，培養(yǎng)敏銳的政治洞察力和獨(dú)到的政治見解才是關(guān)鍵,。像這次政治考試出的兩道關(guān)于釣魚問題和最美女教師張麗莉的大題，由于我平時(shí)的積累,，在考前我就猜到肯定會(huì)有關(guān)于這兩個(gè)事件的題,，所以在復(fù)習(xí)時(shí)將報(bào)紙上關(guān)于這兩件大事的理解認(rèn)真研究了一遍，考試時(shí)就輕而易舉地拿到了分,?？偠灾螌W(xué)習(xí)就在于總結(jié)和活學(xué),，關(guān)心國(guó)家和國(guó)際的政治事件和社會(huì)熱點(diǎn),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考試時(shí)它們就是題目。

說(shuō)完了學(xué)習(xí)方法,，我想和大家說(shuō)一些我在其他方面的感悟,。

當(dāng)今中國(guó)應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,，很多同學(xué)對(duì)中國(guó)的教育制度異常不滿，在各種場(chǎng)合抨擊它,。我相信,，沒有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的，但我對(duì)應(yīng)試教育有著自己的見解,。如果你不喜歡應(yīng)試教育,，把它當(dāng)作敵人，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),，那不就是被你的敵人所打敗了嗎,？如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人，就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大,，敵人越猖狂,，自己學(xué)的越好。每天口口聲聲說(shuō)著不愿意接受應(yīng)試教育,，自以為自己很清高,，而自己的前途和未來(lái)卻被這種制度徹底堵塞了出路，自己害自己,，這難道就是自豪的理由嗎,？逃避應(yīng)試教育，自己就會(huì)被它打敗,，利用應(yīng)試教育讓自己的未來(lái)更明亮,，這才是真正意義上的打敗。

我一直認(rèn)為,，不要去試圖逃避或者改變無(wú)法改變的事情,，不要把自己想得過(guò)于強(qiáng)大，生活給你什么,，你就接受什么,，并把自己生活過(guò)得更好，這才是有大智慧的人,。我堅(jiān)信活在當(dāng)下這個(gè)詞語(yǔ)的意義,，人生是一個(gè)等待的過(guò)程?；蛟S你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長(zhǎng),，想趕快去長(zhǎng)大享受幸福，但我前一段看了一個(gè)叫做人生遙控器的電影,，里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活,，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰，但他此時(shí)也意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了生活中的許多美景,，沒錯(cuò),，每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分,，完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練，既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯,，就要活在當(dāng)下,，做現(xiàn)在該做的事，努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔這段時(shí)光,。記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：不要在春天去做秋天的事，早開的花不會(huì)一直綻放,，而會(huì)馬上枯萎,。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下，耐得住寂寞,，認(rèn)得清使命,，讓青春在這一段時(shí)間中燃燒，等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí),。

奧斯卡影后娜塔莉波特曼是我很喜歡的女演員,，她是哈佛大學(xué)法律系的碩士，有人采訪她,，如何將美貌與智慧于一身，她說(shuō)：我只是認(rèn)為做什么事都需要知識(shí)和智慧,，我想成為一個(gè)智慧的人,，而不是一個(gè)愚蠢的女演員。演好戲需要智慧,，學(xué)習(xí)同樣也需要智慧,，保持一顆清醒的頭腦，以積極的態(tài)度面對(duì)應(yīng)試考試,，同時(shí)有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃,，初三的夏天一定是美好的。

最后,，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。第二句是做一個(gè)精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,，但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事,。還剩下不到半年的時(shí)間，誓言像風(fēng)箏飛得很高,，現(xiàn)在終于到了收線的時(shí)刻,，我相信一定不會(huì)有斷線的風(fēng)箏，同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí),，我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng),，也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jī)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)見證我們初三(七)班的美麗蛻變,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇四

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

希望這次開完家長(zhǎng)會(huì)以后,，父母回家不要罵孩子,，打孩子，說(shuō)孩子,，因?yàn)槲乙彩窃谶@樣的生活中度過(guò),，打是不可以解決問題的，只會(huì)在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影,?？梢圆徽f(shuō)，不打,，不罵孩子的請(qǐng)舉手,，我希望家長(zhǎng)盡量做到，給孩子做個(gè)榜樣,！

我下面來(lái)說(shuō)一下作業(yè)的情況,，雖然我們本學(xué)期作業(yè)會(huì)比較少，但是請(qǐng)家長(zhǎng)多督促和多關(guān)注孩子,，讓他們可以按時(shí)的完成老師布置的'作業(yè),。在說(shuō)一下預(yù)習(xí)的要求：一遍組詞，二速度（要求讓孩子在一定時(shí)間內(nèi)讀完,。）三3遍字,，1遍拼音，兩個(gè)組詞各寫一遍,，四劃組詞,。下面我們來(lái)說(shuō)一下孩子在家和在學(xué)校的差別，有什么不同之處,。

我順便給你們提醒一句：“安全第一,，沒了安全就等于像失去了生命的咸魚一樣?！?/p>

在這里我對(duì)你們說(shuō)：“感謝,，你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加孩子們的家長(zhǎng)會(huì)。感謝,，你們對(duì)我工作的支持,！”

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇五

各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

我是xx同學(xué)的家長(zhǎng),，今天坐在這里,，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的各位老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們的`辛勤付出,！

對(duì)于教育孩子,，我認(rèn)為一是要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。有句話說(shuō)得好：“沒有好習(xí)慣想成功不容易，有了好習(xí)慣想失敗不容易,！”二是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視,、玩電腦讓孩子分心,，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,；三是要積極配合老師搞好孩子的學(xué)習(xí),，這一點(diǎn)，老師要比家長(zhǎng)專業(yè)的多,。所以,，積極主動(dòng)地配合老師，是一條提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑,。

最后，我的發(fā)言如有不妥之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師,、叔叔,、阿姨們：

晚上好！

我是7年4班的許海恬,。今天很榮幸能作為我們班的學(xué)生代表發(fā)言,，感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)月前,，我和其他同學(xué)一樣,，踏著金色的陽(yáng)光，邁進(jìn)了靈溪一中的大門，成為了靈溪一中的新生,，能在這樣一所環(huán)境美麗,、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開始新的初中生活,，我們倍感自豪,。或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的`時(shí)光,，許多同學(xué)并沒有很快結(jié)交到新的朋友,。而這時(shí)，是老師打開了我們的心靈,，引導(dǎo)著我們相互認(rèn)識(shí),、熟悉。在老師的幫助下,，我們很快度過(guò)了這段適應(yīng)期,，真真正正地步入了新的中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。

我想,，老師，是我們所有同學(xué)和在座的叔叔阿姨都想感謝的人,，不管是班主任,，還是其他任課老師。前幾天,，我們進(jìn)行了單元考試,，考試前老師們認(rèn)真地給我們梳理知識(shí)，為我們細(xì)心地輔導(dǎo),，提醒我們放松面對(duì)考試,，這才得以讓更多的同學(xué)擁有了自己理想的成績(jī)；即使是失敗,，老師同樣會(huì)好好地安慰,、鼓舞我們，告訴我們不要?dú)怵H,，今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),；我在這里真心感謝給我們傳授知識(shí)，解決難題的老師們,。"謝謝您,！"(鞠躬)

各位叔叔、阿姨,，你們一定對(duì)我們寄予著很大的希望吧,！我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路。中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,，課程開設(shè)的多了,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,。我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長(zhǎng)，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,，更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲,。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞,，每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理,。請(qǐng)您在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓舞,、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的,，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您辛苦了,！(鞠躬)

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇七

各位家長(zhǎng)：

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是初一（3）班的楊悅,，首先我代表初一（3）班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)。

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段,。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效，疲憊與歡欣。

小學(xué)到初中,，兩個(gè)月下來(lái),，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。

在這兩個(gè)月來(lái),，我們?cè)诟骺评蠋煹慕虒?dǎo)下,，明確了學(xué)習(xí)的目的.，成績(jī)有了很大的提高,。在前三次重要的考試中,，我們班的成績(jī)都名列前茅。文藝方面,，體操比賽我們得了三等獎(jiǎng),。

我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，一個(gè)顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越校

在生活方面,，江老師對(duì)我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,，組織我們有序的早讀,；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè)；晚上還要看晚自習(xí),，九點(diǎn)左右才能回家,。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師,。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),。我的發(fā)言完了，謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇八

各位家長(zhǎng),，各位老師：

大家好！

我是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班的夏天,，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì),。

首先我想說(shuō)的是,，今天我之所以能站在這里，是和各位老師辛勤的教導(dǎo),，爸爸媽媽的關(guān)心和幫助分不開的,，當(dāng)然這里也少不了我個(gè)人的努力。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會(huì),。

一,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。

我覺得這一點(diǎn)非常重要,。因?yàn)槊恳还?jié)課上,，老師都會(huì)教給我們新知識(shí)，新本領(lǐng),。因此,，無(wú)論上什么課，我都是認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,。課后更及時(shí)地把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來(lái)，和老師或同學(xué)交流,，把這些問題一一解決掉,。尤其是在數(shù)學(xué)方面，更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑,，絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石,。

另外，為了更好地提高課堂上的聽課效率,，我們還要作好上課的筆記,。我們可以把老師在課堂上說(shuō)的重要的知識(shí)點(diǎn)，或者是補(bǔ)充的課外知識(shí)都記錄在書上或者本子上,，如果只用大腦去記,，當(dāng)時(shí)可能是記住了，可久而久之,，我們還是會(huì)把所學(xué)的知識(shí)忘掉一部分,，或者記憶模糊。所以,，“好記心不如爛筆頭”,，上課時(shí)作好筆記，以后在復(fù)習(xí)的'時(shí)候才更能有針對(duì)性,。

二,、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。

老師不止一次說(shuō)過(guò),，課前預(yù)習(xí)對(duì)上課聽講能起到事半功倍的作用，收到良好的學(xué)習(xí)效果,。因?yàn)槲夷荛L(zhǎng)期堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，所以就算偶爾聽得不認(rèn)真，或有事外出不能聽課時(shí),，我還是能比較透徹地掌握知識(shí),。如果課前不預(yù)習(xí)，我們就不能及早地掌握該課的重點(diǎn),、難點(diǎn),。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂,。上課時(shí),，盲目地聽講，大腦根本沒有思考的余地,。而預(yù)習(xí)過(guò)后就能帶著問題聽講,，能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內(nèi)容,，容易更好,、更快、更直接地接受新的知識(shí)要點(diǎn),，所以效果比較好些,。

我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如讀課文,，回想老師上課講了那些內(nèi)容,，指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等，特別是老師指出的容易混淆的地方,，一定要多練習(xí),。然后在家里再補(bǔ)充選擇一些相應(yīng)的題目，以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容,。

三,、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“今天的事情今天完成,，今天的問題今天解決,，自己的事情盡量自己做！”因此,，我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè),。另外，做完作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)地檢查,。如果在作業(yè)時(shí)遇到了困難,，我就作好記號(hào),，等到其它作業(yè)全部完成后，再慢慢思考,，盡量自己解決,。如果感覺自己實(shí)在無(wú)法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”,，以求在最短的時(shí)間里把問題解決,。但我絕不把解決問題局限在知道答案上，我一定會(huì)刨根問底,，直到理解問題思考的方法為止,。過(guò)后，我還要請(qǐng)媽媽幫我出一些類似的題目,，直到真正掌握為止,。總之,，我不會(huì)把今天的問題留到明天,。同時(shí)，在我們家也有一個(gè)不成文的約定,，那就是在我做作業(yè)的時(shí)候,，絕不允許有人來(lái)打攪我！

四,、多看課外書,。

好多同學(xué)都說(shuō)我的作文寫得好，里面有許多優(yōu)美的詞句,。其實(shí),，我之所以會(huì)擁有那么多豐富的課外知識(shí)和詞匯量，都取決于平時(shí)大量地閱讀課外書,。拓寬知識(shí)面,，豐富知識(shí)、語(yǔ)言的積累,。從我看第一本課外書開始,，媽媽就告訴我，看書先要把書看通,，再來(lái)就是要理解書中的內(nèi)容,，把書里包含的知識(shí)、優(yōu)美的語(yǔ)言記在本子上,，印在腦海里,，這樣書的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)被我充分地吸收。因此,，只要我一有時(shí)間,，我就會(huì)拿起我的書,，津津有味地閱讀它們，一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來(lái),。有時(shí),，看到入迷的時(shí)候，連晚飯都不想吃,！爸爸媽媽總是戲稱我為“小書迷”。積累得多了,，看到寫作要求,，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多類似的文章，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的寫作方法和思路,；在具體的寫作過(guò)程中,，好多好多適用的詞句也會(huì)一個(gè)一個(gè)自然而然地蹦出來(lái)了，所以我的作文才會(huì)寫得比較生動(dòng)而又優(yōu)美,。

五,、留心身邊的事物，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,。

經(jīng)常聽有同學(xué)在說(shuō),，寫作文好難，不知道寫什么,，寫來(lái)寫去還是那么幾句話,，其實(shí)我們身邊的寫作題材很多，只要仔細(xì)留心觀察身邊的每一件事,，每一個(gè)小細(xì)節(jié),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處是題材,。觀察,，一要用眼看，二要用心想,，三要用筆記,，這樣你才不會(huì)讓身邊的題材白白溜走。而平時(shí)積累的豐富的課外知識(shí),，也在此時(shí)巧妙地運(yùn)用到你的作文中,，這樣你的作文才會(huì)寫得貼近生活，栩栩如生,，讓人讀得津津有味,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇九

各位家長(zhǎng)：

下午好!感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。在此,，我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!關(guān)于學(xué)生安全的道理,，這里我就不多說(shuō)了，今天,，我只談兩個(gè)方面的話題：

1,、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日老師，門口也配有保安,。

2,、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子要準(zhǔn)時(shí)上下學(xué)，中午不回家的同學(xué)要呆在學(xué)校里,，不能到外面玩,，以免發(fā)生事故。

3,、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度,。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假,。

4,、雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,，雖然我們有多層次的安全教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，所以學(xué)生的安全問題還需要家長(zhǎng)的.支持和配合,。確保子女高高興興,、平平安安地上學(xué)和放學(xué)回家。

1,、交通安全：

(1)我校有很多學(xué)生上下學(xué)都是坐無(wú)牌無(wú)照的電三輪來(lái)上學(xué)的,，這樣很危險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)們要引起重視,。

(2)家長(zhǎng)要教育子女遵守交通法規(guī),，放學(xué)回家不要在馬路上打玩、不違章過(guò)馬路;不騎無(wú)鈴無(wú)剎車的自行車,。

2,、人身安全教育：

(1)初中階段是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，如果有一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的發(fā)展是很重要的,，也請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下孩子平時(shí)結(jié)交的朋友,，不要讓他們和一些品行不良的人交往;

(2)不得去網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁入的場(chǎng)所;

(3)未經(jīng)家長(zhǎng)同意,，不得私自晚上外出,，不得私自在外留宿;

(4)注意用電、用火安全，預(yù)防觸電,、火災(zāi)事故;

(5)不得私自游泳,、玩水，預(yù)防溺水事故;

(6)學(xué)生有病假,、事假不能按時(shí)上學(xué)的,，請(qǐng)家長(zhǎng)事先向班主任老師請(qǐng)假;

(7)學(xué)生在學(xué)校有病假、事假要去醫(yī)院及回家休息的,，請(qǐng)班主任及時(shí)通知家長(zhǎng),，學(xué)生憑班主任開具的證明才能出校門。

3,、飲食衛(wèi)生安全

(1),、學(xué)生盡量在家吃好早飯?jiān)偕蠈W(xué)。不在家吃早飯的同學(xué),，不要到無(wú)牌無(wú)證的不衛(wèi)生的攤販處吃,。

(2),、購(gòu)買包裝食品,、飲料，要看清包質(zhì)日期,，不吃喝過(guò)期的食品,、飲料。

4,、財(cái)產(chǎn)安全

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)不要給學(xué)生過(guò)多的現(xiàn)金,，更不要讓學(xué)生將過(guò)多現(xiàn)金帶到學(xué)校。

(2)無(wú)特殊情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要給學(xué)生配手機(jī),，據(jù)我們觀察很多有手機(jī)的同學(xué)并沒有將它做為和父母聯(lián)系的工具，而是在上課時(shí)玩游戲,，看電子書等

這是不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的,。每天放學(xué)時(shí)，值班教師經(jīng)?？梢钥吹揭恍﹩栴}學(xué)生拿著手機(jī)與校外的人聯(lián)系,，商量到哪去玩、到哪吃飯,、甚至去打架,。另外，現(xiàn)在有的學(xué)生帶的手機(jī)很高檔,，容易引起校外不法分子的注意,，這是很危險(xiǎn)的。

5、家長(zhǎng)進(jìn)出校門登記制度

(1)所有來(lái)訪家長(zhǎng)進(jìn)校門時(shí),，請(qǐng)先在傳達(dá)室登記,。

(2)家長(zhǎng)們請(qǐng)你們把電話留給班主任，換號(hào)碼時(shí)請(qǐng)你們急時(shí)通知老師,，平時(shí)可給班主任打電話,，了解自己子女在學(xué)校的表現(xiàn)。

今天說(shuō)的這一些話,，其實(shí)就兩字――“安全”,，希望各位

家長(zhǎng)支持、理解,、配合學(xué)校的工作,，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全,、健康地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)、成才,。

最后祝各位家長(zhǎng)身體健康,，家庭美滿，萬(wàn)事如意,。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇十

各位家長(zhǎng)：

很感謝大家在百忙之中參加七年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),，由于學(xué)校場(chǎng)地有限，我級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)分兩批進(jìn)行,，今天召開的是七（7）―（13）班學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),。在正式會(huì)議之前，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng),，謝謝大家的配合,。今天會(huì)議主要有以下幾個(gè)議程，首先給大家介紹本學(xué)年七年級(jí)的落級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任的情況,；其次由我代表七年級(jí)給大家報(bào)告我們七年級(jí)的情況以及對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié),；然后由主管我級(jí)的羅主任給大家講話；最后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步到子女各自的課室跟班主任和科任老師進(jìn)行交流和溝通,。

首先給大家介紹本屆七年級(jí)兩位領(lǐng)導(dǎo),，他們分別是學(xué)校辦公室xx杭主任，學(xué)校主管政教的政教處x主任,。我們年級(jí)兩位級(jí)長(zhǎng),，一位是蔡中行級(jí)長(zhǎng)，另一位是我,。班主任方面,。本屆七年級(jí)共有學(xué)生723人,，教師39人，分13個(gè)教學(xué)班,，由于學(xué)校辦學(xué)場(chǎng)地有限,，我級(jí)分兩個(gè)教學(xué)區(qū)，1―8班在初中樓,，9―13班安排在實(shí)驗(yàn)樓,。開學(xué)第一天我們就進(jìn)行了語(yǔ)數(shù)英三科的摸底考試，然后根據(jù)學(xué)生的成績(jī)平均進(jìn)行了分班,，也就是說(shuō)我們13個(gè)班是平行班,。針對(duì)七年級(jí)主要是以打基礎(chǔ)為主，學(xué)校對(duì)每個(gè)班的老師配備也作了充分的均衡,，在老師的配備上,，學(xué)校也充分考慮我們年級(jí)的實(shí)際需要，盡量派出了經(jīng)驗(yàn)充足的教師,，其中學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng)就落在我們級(jí),，還有多位上一年教九年級(jí)畢業(yè)班的老師都回到七年級(jí)來(lái)，重新帶上,。學(xué)生方面,，從開學(xué)初的軍訓(xùn)開始，我就發(fā)現(xiàn)我們年級(jí)生源上是比較優(yōu)秀的,，相當(dāng)一部分是新北江小學(xué)的畢業(yè)生,，也有舊城幾所知名小學(xué)的學(xué)生過(guò)來(lái)我們學(xué)校就讀,，從他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上整齊的隊(duì)型,，響亮的口號(hào)和揮汗如雨的身影上看，在他們身上找不了一點(diǎn)獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng),、怕苦怕累的特征缺點(diǎn),，從第一天考試到剛剛結(jié)束的期中考試，我們的學(xué)生狀態(tài)是不錯(cuò)的,。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勎覀冊(cè)趯W(xué)生管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法：

由于小學(xué)與初中是兩個(gè)不同階段的學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生、對(duì)老師和對(duì)家長(zhǎng)的要求都有不同程度的提高,，特別是對(duì)學(xué)生,。雖然現(xiàn)在的應(yīng)試教學(xué)使我們的小學(xué)生的負(fù)擔(dān)也很重，但是總的來(lái)說(shuō)還是過(guò)得比較輕松的,，在他們身上總有著一股股的童真,。初中無(wú)論從學(xué)習(xí)還是生活方面都有著更嚴(yán)格的要求，有著更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，單單在學(xué)習(xí)科目上就由原來(lái)的兩三科一下子變成了七科甚至更多,，還需要更深層意義上的學(xué)習(xí)，如尊重、包容,，需要他們?nèi)谌爰w,、融入社會(huì)，初中生更渴望獲得理解,、尊重和認(rèn)同等等,。所以我有時(shí)候跟學(xué)生說(shuō)，進(jìn)入初中階段,，科學(xué)文化知識(shí)只是學(xué)習(xí)生活的一部分,，還有一部分是學(xué)習(xí)如何做人，做一名合格的公民,。因此,，在學(xué)習(xí)和生活中貫徹準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的行為,，讓他們盡快的適應(yīng)初中的學(xué)生生活環(huán)境,，至關(guān)重要。為此,，我們?cè)诩?jí)會(huì),，班會(huì)、課堂上,，創(chuàng)造條件讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，鼓勵(lì)正義的，有愛心的,，有利于學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣,。對(duì)于一些與學(xué)校管理相違背的行為，我們作出一定的象征性的懲罰,，如踐踏草坪,，屢教不改的，會(huì)約束他寫三千字的環(huán)保文章,，作業(yè)不規(guī)范的,，回家重并要求家長(zhǎng)閱讀簽名等。有一名我們學(xué)校的教師子女被值日老師抓住要寫了文章,，做老師的媽媽還專門過(guò)來(lái)我們辦公室跟班主任了解情況,，說(shuō)從來(lái)沒看過(guò)兒子寫出那么長(zhǎng)的文章，要拿回去作留念,，同時(shí)也希望以這個(gè)對(duì)他進(jìn)行鞭策,。通過(guò)這樣一系列的措施，使我們年級(jí)學(xué)生盡快的適應(yīng)了學(xué)校的管理,，適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境,，適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，也懂得了怎樣使個(gè)體服從集體，培養(yǎng)了個(gè)性,，發(fā)揮了特長(zhǎng),，形成良好的行為習(xí)慣。

xx中學(xué)作為市區(qū)為數(shù)不多的品牌學(xué)校,，歷年來(lái)都非常注重學(xué)生德智體美育的培養(yǎng),，從我們的校訓(xùn)"格物致知，崇賢尚美"里就可以體現(xiàn)出來(lái),，特別是對(duì)文化知識(shí)的教育方面,，更是培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀高中、大學(xué)人才,，最近幾年的中考各項(xiàng)指標(biāo)均在市區(qū)前列,。眾多的優(yōu)秀學(xué)生選擇入讀我們xx中學(xué)，大大鼓舞了我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)的信心,，同時(shí),，也讓我們深感壓力。為了更清楚到校生源的質(zhì)量和情況,，我們軍訓(xùn)完畢后正式開學(xué)第一天就組織全體七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行1

語(yǔ)數(shù)英三科的考試,，平均分班，均衡配備班主任和科任老師,，制定完備的年級(jí)學(xué)期計(jì)劃,，對(duì)學(xué)期作了整體的規(guī)劃。我們每個(gè)學(xué)科成立備課組,，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各備課組克服教學(xué)分兩區(qū)的困難，堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng),，堅(jiān)持每周組織一次公開課,，逐步實(shí)施電子教案,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,，集思廣益，舉眾人之力上好每一節(jié)課,。另外學(xué)校,、學(xué)科大科組還固定地組織大范圍的交流活動(dòng)，如到兄弟學(xué)?；蛘叱鐾饴犝n,、學(xué)習(xí)，通過(guò)走出去的方式,，吸收一些成功的經(jīng)驗(yàn),，提高我們的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力,。我們本學(xué)期我們年級(jí)就有幾個(gè)學(xué)科的帶頭人先后到北京、上海去學(xué)習(xí),，他們帶回來(lái)了發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使我們更清楚的認(rèn)識(shí)到我們的教育與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，同時(shí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也給我們帶來(lái)了機(jī)遇,，提供了前進(jìn)的動(dòng)力,。七年級(jí)以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為主，我們要求教師在40分鐘課堂里要質(zhì)量,，針對(duì)不同類型的學(xué)生實(shí)施因材施教,，使學(xué)生們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，優(yōu)生能得到進(jìn)一步的提高,。特別對(duì)于一些新開的科目,，如史、地,、生和政治,，新生往往不知道如何下手，我們本學(xué)期主要教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，教會(huì)他們掌握知識(shí)的方法,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為知識(shí)的深入打下基礎(chǔ),。

第10周我們組織了期中考試,，對(duì)半個(gè)學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行了一次系統(tǒng)的總結(jié)，所有科目都采用100分制,，其中史地生三科按照中考的模式以4-3-3的比例由300分折算成100分算入總成績(jī),。各科的平均分為：語(yǔ)文76.4，數(shù)學(xué)70.3,，英語(yǔ)79.5,，政治68.4，歷史69.5,，地理66.1,，生物68.9。由于中學(xué)學(xué)科多而且難度增大的原因,，單純的分?jǐn)?shù)成績(jī)與小學(xué)動(dòng)軋90多分沒有可比性,。總分450以上的有53人,，總分400分以上的有263人,，總分350分以上的有460人。由于第一次進(jìn)行眾多科目,，而且難度比較大的考試,，總的.來(lái)說(shuō),，這次考試學(xué)生的成績(jī)還是比較理想的，大部分學(xué)生體現(xiàn)出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還是比較軋實(shí)的,，同時(shí)也為今后的考試,、競(jìng)賽打下基礎(chǔ)。但是,，在本次考試中,，也存在一些不足，如個(gè)別學(xué)生偏科比較嚴(yán)重,，如一個(gè)排在前50名的學(xué)生,，各科都在90分以上，唯有數(shù)學(xué)只有70多分,，結(jié)果直接影響了他的總成績(jī),。由于中考是按總分算，不以單科論英雄的,，所以對(duì)于偏科現(xiàn)象我們老師已經(jīng)開始重視,，如找學(xué)生單獨(dú)談話，希望家長(zhǎng)也加以重視,。希望各位家長(zhǎng)回去及時(shí)跟子女總結(jié)期中考試,，肯定成績(jī)，找出不足,，以亡羊補(bǔ)牢,。

針對(duì)語(yǔ)數(shù)英對(duì)對(duì)整個(gè)初中階段的學(xué)生影響比較大，知識(shí)量也大的情況,，本學(xué)期我們計(jì)劃在第15周左右進(jìn)行一次語(yǔ)數(shù)英的檢測(cè),。由于本學(xué)期的上學(xué)時(shí)間比較短，這個(gè)學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)也是比較緊張的,，期末考試將會(huì)在元旦假期各科先后展開,。

一個(gè)成功的企業(yè)源于細(xì)致的管理。我們年級(jí)在學(xué)校制度的統(tǒng)一管理下,，實(shí)施更具特色,、人性化的管理，我們要求學(xué)生7：15,、14：15分回到學(xué)校,，就要求班主任和有早讀任務(wù)的教師7：10、14：10分回到班級(jí),，只有這樣，我們班主任老師可以觀察到全班學(xué)生的精神風(fēng)貌,、學(xué)習(xí)狀態(tài),、身體狀況等情況,。我們建議老師們利用早讀課開展學(xué)生的思想工作，深入到學(xué)生中去,，為學(xué)生排憂解難,。我們要求學(xué)生每天以整潔，規(guī)范的面貌回到學(xué)校來(lái),，也要求老師以端莊,、飽滿的精神面貌去面對(duì)學(xué)生，所以年級(jí)從一開學(xué)就非常注重學(xué)生的儀容儀表,，行為規(guī)范等方面的教育,，杜絕與學(xué)校要求相違背的染發(fā)長(zhǎng)發(fā)、奇裝異服,、配戴首飾等不良現(xiàn)象,，杜絕學(xué)生從衣著、裝備等方面進(jìn)行攀比,。我們要求老師上課不帶手機(jī),，也響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召要求學(xué)生不帶手機(jī)回校，關(guān)于手機(jī),，我們很多家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,，為的是方便溝通，但現(xiàn)在的手機(jī)功能實(shí)在太強(qiáng)大了,，電腦具備的功能手機(jī)基本都能實(shí)現(xiàn),，所以我奉勸諸位家長(zhǎng)一句：與其相信孩子會(huì)有一定的自控能力，不如不給他犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),。我們很重視學(xué)生身體素質(zhì)方面的發(fā)展,，除了體育課，我們還努力抓好每天下午放學(xué)后的跑操，同時(shí)也要求我們的班主任，科任老師加入到隊(duì)伍當(dāng)中去,。我們非常重視學(xué)校,、社會(huì)、家庭這條溝通的橋梁,，利用多種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，特別是利用校訊通平臺(tái)及時(shí)的反饋信息，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活情況以及作業(yè)的情況，各班主任也積極的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，解決了要通過(guò)

家訪方式面臨的各種困難,，受到眾多家長(zhǎng)的好評(píng)，為此,，我們也一如既往的保持這種與家長(zhǎng)暢通的溝通方式,，力爭(zhēng)做得更好,，力爭(zhēng)得到更多家長(zhǎng)的認(rèn)同。為了讓學(xué)生更高質(zhì)量的完成作業(yè)和練習(xí),，我們每天的第八節(jié)課均為自習(xí)課,，安排教師看班指導(dǎo)。當(dāng)然,，單靠這一節(jié)課的40分鐘完成當(dāng)天的練習(xí)作業(yè)肯定是不夠的,，所以我們建議學(xué)生每天晚上復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)間不少于兩小時(shí)。我們的管理基本是老師與學(xué)生同步,，既體現(xiàn)了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，又祉老師又起到了模范作用，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀察,，成效顯蓍,，學(xué)生違反紀(jì)律的現(xiàn)象很少，我們年級(jí)的管理受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng),。

為了讓學(xué)生在德智體美勞各方面能得到全面發(fā)展,，在七年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)不太繁重的前提下，我級(jí)開展多姿多彩的第二課堂和課外活動(dòng),。從開學(xué)伊始的軍訓(xùn),，到跑操，再到接著即將舉行的校運(yùn)會(huì),，學(xué)生們均在運(yùn)動(dòng)中快樂成長(zhǎng),。我們還利用下午第三節(jié)進(jìn)行班級(jí)的各種比賽或者文娛活動(dòng)，前段時(shí)間我們學(xué)生參加了學(xué)校舉辦的校園歌手比賽,，我們還利用休息日開展文化科（語(yǔ)數(shù)英）,、籃球，足球,、排球,、乒乓球、音樂,、美術(shù)等的第二課堂活動(dòng),，學(xué)生的報(bào)名異常涌躍，我們每周還開展"文明班"的評(píng)選活動(dòng),，每周評(píng)出50%的優(yōu)秀班級(jí)作為文明班,，在周一升旗儀式上進(jìn)行鼓勵(lì)；我們構(gòu)建了年級(jí)的學(xué)生會(huì),，參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),，如升旗，義務(wù)勞動(dòng)等。為了培養(yǎng)他們健全健康的人格個(gè)性,，我們還專門設(shè)置健康課,，幫助中學(xué)生們解決青春期的煩惱,。我們還準(zhǔn)備組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增長(zhǎng)見聞,。元旦的文藝匯演,，可以讓學(xué)生們展示多才多藝的個(gè)性特長(zhǎng)?？偠灾?，初中的課堂并不是單一的，也不是枯燥的,，我們想方設(shè)法的創(chuàng)造更多的條件,，讓我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更精彩，更充實(shí),。

各位家長(zhǎng),，以上是我們xx中學(xué)七年級(jí)半個(gè)學(xué)期的工作匯報(bào)，在取得一定成績(jī)的同時(shí),，距社會(huì)對(duì)我們的期望還有一定的距離,，我們也深感責(zé)任重大，我們會(huì)一如既往的堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)理念,，教育出更多更拔尖的人才,。同時(shí)，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)我們的管理提出寶貴的意見和建議,。剛才我有請(qǐng)得不妥的地方,，請(qǐng)大家多多包涵。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇十一

各位家長(zhǎng),、老師,、同學(xué)們：

大家好！我叫 ,，是一（1 ） 班的學(xué)生,，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座

的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況,。

首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，我們都非常愛我們的班級(jí),，大家互相關(guān)心、互相幫助，各方面成績(jī)優(yōu)秀,，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的,，這是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的.,！我為自己是這個(gè)班的學(xué)生而感到驕傲和自豪。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,。我們的班主任王老師,，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她,，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理,。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、

衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。

另外,，我們的數(shù)學(xué)老師王老師,，是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡她,。還有我們的美術(shù)老師,、體育老師等，他們都很優(yōu)秀,。

最后,，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,，我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓,。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)”,！

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初一 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇十二

尊敬的各位叔叔,、阿姨：

下午好,！

我是初一x班的xx，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表全體同學(xué)對(duì)各位叔叔阿姨的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝（起立鞠躬）

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的嬉戲玩耍,，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的天真無(wú)知,，都已在初中生活的緊湊與充實(shí),、便捷與高效中成為純真的回憶。20xx年的9月,，懷著對(duì)xx學(xué)校的憧憬與渴望,，來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

小學(xué)到初中,，走讀到寄宿,，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我感受到了來(lái)自于老師的關(guān)注,、來(lái)自于老師的愛,，來(lái)自于校園文化的熏陶，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了,。

下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期以來(lái)我們的感受與體會(huì)：

首先：寄宿制生活是對(duì)我們極大的鍛煉,。沒有了家長(zhǎng)的約束，因此老師尤為重視培養(yǎng)我們的自我控制能力,、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這就使得，我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高,。生活上老師嚴(yán)格管理,，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心,、互相幫助,。寄宿使得我們的課余時(shí)間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活,，年級(jí)部經(jīng)常組織各種活動(dòng)：在拔河比賽中,，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量；在感恩教育報(bào)告中,，我們明白了好好學(xué)習(xí),，才是對(duì)父母最大的回報(bào)；在作文及書法比賽中,，我們領(lǐng)會(huì)了“端端正正寫字,，堂堂正正做人”；在廉潔手工繪畫展中,，我們知道了廉潔做人的重要,；各種豐富多彩的活動(dòng)，使得我們自身素質(zhì)得到不斷提升,。

其次：開放式課堂是對(duì)我們最大的收獲。這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，我們形成了活潑,、積極,、向上的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。我們感覺全新的“自學(xué)――釋疑――達(dá)標(biāo)”課堂學(xué)習(xí)模式,，給了我們充分的展示空間,。自主式的學(xué)習(xí)使得我們的自學(xué)能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論,、踴躍發(fā)言,，大膽質(zhì)疑,，積極展示,。每當(dāng)老師提出問題時(shí),，馬上成為一片“林?！?，是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,，每個(gè)同學(xué)都很投入,，有了競(jìng)爭(zhēng),，有了壓力,。不過(guò)，更多的是對(duì)同學(xué)的尊重,，對(duì)知識(shí)的尊重,。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,，他們的眼里,，充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),，這就是一個(gè)家……隨著這輕松、愉快的氣氛,，一堂課短短的40分鐘,，很快的就過(guò)去了。老師引導(dǎo)的很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的.知識(shí)也就這么輕松,、愉快地掌握了,。

下面，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上,。也許我們的成績(jī)不是很理想,，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們付出了汗水，也得到了回報(bào),，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī),。

各位爸爸,、媽媽，我們記著您的諄諄教導(dǎo),，我們懂得您的用心良苦,，我們明白您的愛子心切……我們相信，在您欣賞的目光中,、在您關(guān)心愛護(hù)中,，在您正確指引下，我們一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng),，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人,，為學(xué)校爭(zhēng)光,，為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉，為自己爭(zhēng)氣,。

謝謝各位爸爸,、媽媽！