演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇一
我是,，很高興能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,，抽出時(shí)間來參加家長會,。
初入初中，踏進(jìn)了校園的大門,，一切都向新生的太陽都覺得很新奇,，心里總有抑制不住的激動。新學(xué)校,，新老師,，新同學(xué),，,，還有我們連見都沒有見過的多媒體設(shè)備，這一切的一切都標(biāo)志著我們已經(jīng)長大了,，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,，現(xiàn)在已經(jīng)成長為了初中生。上了初中,，老師講課的方式也變了,，因此，適應(yīng)老師講課方式,，增加同學(xué)間的友誼,，才能使我們的初中生涯更加陽光明媚。每一次考試都是對我們成長的記錄,，第一次月考是一個(gè)值得我們深思的考試,，因此才更應(yīng)該學(xué)會總結(jié)。期中考試,，讓我們更加深刻的了解到了學(xué)習(xí),，每個(gè)人心中都有不服輸?shù)木瘢l也不敢落后,，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),。
我們經(jīng)常聽到這么一句話：“學(xué)到老活到老?！钡拇_,，學(xué)習(xí)伴隨著人的一生。因此,，我就學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些要點(diǎn),，如下：
我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，沒有人可以一步登天,，只有將思考融入學(xué)習(xí)當(dāng)中,，才能解除成功的果實(shí)。正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔,，死而不學(xué)則殆,。”學(xué)習(xí)和記憶是不一樣的,，學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行理解的,，要從問題中總結(jié)出方法，從練習(xí)中提取精華,。這和我們做題是一樣的道理,。
最后，讓我們一起銘記本班的班訓(xùn)：“自信人生二百年,，會當(dāng)水擊三千里!”
尊敬的各位家長,、老師：
你們好，我首先對各位家長能在百忙之中抽取時(shí)間參加今天的家長會表示由衷的感謝,。
在這一學(xué)期中,，我學(xué)會了許多，深深地為昔日那個(gè)不懂事的我所愧疚,，并在老師的教導(dǎo)下懂得了感恩,。
作為九零后的一代，我們也精神抖擻,，奮發(fā)圖強(qiáng),，不過，在于父母老師溝通上,，出現(xiàn)了鴻溝,，不知曾幾何時(shí)，我長大了,，學(xué)會了沉默,，學(xué)會了發(fā)脾氣，學(xué)會了將門重重一摔,，表示對父母的反抗,，但我內(nèi)心根本沒想這樣，因?yàn)槲疫€記得：“誰憐寸草心,，報(bào)得三春暉”一節(jié)課,，使我茅塞頓開，在那節(jié)課上，我看到了世間親情的可貴,，我看到了地震中的父母,，用身軀作屏障，用雙手撐開通向生彼岸的渡橋,，用自己的死,，換來了孩子的生命，但我又看到了一個(gè)孝子,，終究拼不過虛榮的魔爪,，為了一點(diǎn)面子，置危在旦夕的母親于不顧,，枉為人子,，更痛心的是，我看見那個(gè)為別人小恩小惠,，感激涕零,，卻恨透自己母親的人，使我深刻體會到：“兒行千里莫擔(dān)憂,，母行萬里兒不愁啊回想起這十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我不禁想起了昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家長的艱辛與期望,，老師的教誨與那恨鐵不成鋼,，……一點(diǎn)一滴，銘記于心,，十年樹木，百年樹人,，我們卻無以回報(bào)唯一可回報(bào)的便是成績,，從此，我有努力學(xué)習(xí),，決不辜負(fù)父母老師的期望,，他們的期望，將無形中鞭策著我前進(jìn),，我定要不屈不撓,，爭取考上一所理想的大學(xué)，來回報(bào)老師父母莫大的恩情,，同學(xué)們,，我真心的祝福你們，愿你們將來可以揚(yáng)眉吐氣,，來回報(bào)父母老師的恩情啊,。
最后真心祝愿各位家長、老師身體健康，我代表全班同學(xué)說一聲：“您們辛苦了”
尊敬的各位家長,，大家好!今天由我來為各位介紹本學(xué)期,，我們班級的建設(shè)和成果。
時(shí)間匆匆流過,，我們結(jié)束了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。在這個(gè)學(xué)期中，我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育,、三次寫生,、參加運(yùn)動會并獲得第二名的好成績、召開《自尊自律弘揚(yáng)正氣》主題班會,、外出實(shí)踐,、承接多門公開課、紅十字培訓(xùn),、聽法制講座,、代表學(xué)校參加“做健康北京人”歌詠比賽等。我們初一(1)班這個(gè)大集體并不只是在這些活動中體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)而緊張的班風(fēng),，在上課間操時(shí),、冬季長跑時(shí)、水房站崗時(shí),、每次的小檢測的成績可以看出我們這個(gè)集體也是嚴(yán)肅而又活潑的,。
散文。
小說以及分享自己讀過的書籍,。在一定時(shí)間內(nèi),，板報(bào)小組的同學(xué)們會和老師一起出謀劃策，辦好每一期的內(nèi)外板報(bào),，并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同?，F(xiàn)在請各位家長想您的左方看，第二個(gè)窗戶上的三盆花,，花開的很漂亮吧!其實(shí)這些花本活不太久,，但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅(jiān)持著照顧這些花。
嚴(yán)謹(jǐn),、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個(gè)班級的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。我是我們班開門的同學(xué)，本應(yīng)是全班第一個(gè)到班的,，但是,，我每次爬上樓梯后，都會看到有一兩個(gè)同學(xué)在年間辦公室問王老師數(shù)學(xué)題,。在課間經(jīng)常會看見兩個(gè)好朋友一起背英語課文,，互相講題的情景,。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段，每個(gè)課間,，都會聽到一問一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音,。是的，我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的,。
但是,，在這生機(jī)勃勃的班集體中，也會看到一些小小的瑕疵,。在課間,，有的同學(xué)會在班里、樓道里打鬧,，有的同學(xué)會經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項(xiàng)作業(yè),，在考試前，有的同學(xué)會出現(xiàn)比較浮躁的心理,。希望各位家長幫助他們改進(jìn),。
最后，希望各位家長和學(xué)生一起度過一個(gè)愉快的寒假!謝謝大家,。
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇二
尊敬的老師,、家長朋友，親愛的孩子們,，大家好!
我是梁印的媽媽,。
很榮幸我能作為家長代表在新昌中學(xué)初一一( 10 )班發(fā)言，說實(shí)話,，面對著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張,。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光,，開朗，自信自立,，積極向上,，樂于助人，相信健全的人格,，定會有燦爛的人生,。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),，與大家一起來探討,、交流一下,。
首先，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,，你們辛苦了!
今天,，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長,，為了孩子們早日成才,，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。初中階段,，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,，要均衡營養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要,，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼,、尊師重德,、誠實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣,。記得年四川汶川大地震,，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元，毫不猶豫地捐了出來,，在她的帶動下,，我們?nèi)矣志枇硕г@給兒子帶來不小的觸動,，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在,，他富有愛心，樂于助人,，廣泛交友,，自信開朗，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活,，作為家長,，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,，我們兒子不追求名牌,，不趕超潮流，生活樸實(shí),，實(shí)屬難得,。
到了初中階段，特別是我們新昌中學(xué),，尖子生云云,。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名,，但一定要求他制定目標(biāo),，力求上進(jìn)。做好他的本份之事,?？荚嚕煽兒团琶肋h(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情,。對于考試,，孩子考好的時(shí)候，我會很開心的祝賀他,，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然,?？荚业臅r(shí)候，我也不會馬上去指責(zé)他,，而是安慰他 鼓勵(lì)他,，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正,。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的,。告訴他：人外有人,，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎,。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!
我家是開飯店的，因?yàn)樯夥泵?，沒有時(shí)間接送孩子,，初中一年級開始，我們就讓兒子住校,，在這里我要特別感謝城西初中嚴(yán)格的住宿制度,，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力,。前段時(shí)間,，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳,，行動很不便,，但他自己能做的事，絕不麻煩別人,。
放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題,。他打籃球的時(shí)候和他搶球,，幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,，有時(shí)候我們想不到的,，孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他,，支持他,。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒有隔閡,。在家里生意忙的時(shí)候也會幫忙拿酒水，開票等等,。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,，尋找相應(yīng)的對策來解決問題,。上了初中的孩子,，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對管不了的,。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去，多留在家里陪他,。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn),，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會度過一個(gè)快樂而充實(shí)的初中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長工作愉快,、身體健康,，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇三
尊敬的家長、親愛的老師：
大家好!
我是來自初162班的陳昱冰,，今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,，心中感到無比自豪，首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天我講話的主題是：溝通,。
隨著年齡的增長,，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題,。
我與父母的溝通，常常是在回家的路上,。“仔仔,，今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,，可以是我們的班賽如何地扣人心弦,，誰誰誰又取得了一個(gè)好成績，不管什么話題,，媽媽總是愿意傾聽,，并不時(shí)發(fā)出感嘆或評價(jià)，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,，源于我對媽媽的信任,。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子,，更能懂得孩子心里所想,，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,，找到問題所在,，其實(shí)總結(jié)下來，媽媽的大度,、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,，我才會對她講出心里話，與她溝通,。
有時(shí)候,，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是,，談話內(nèi)容太過重復(fù),，老生常談就成了嘮叨，時(shí)間長了,，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng),，有時(shí)候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時(shí)候,，家長卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論,，結(jié)果肯定會引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往,，孩子與父母的代溝只會越來越大,。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,，只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，以合適的方式，用真誠的態(tài)度,，才能達(dá)到良好交流的效果,。
叔叔阿姨，今天我替162班的同學(xué)帶句話：
爸爸,、媽媽,，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲,，原諒我的小叛逆,，那是90后的個(gè)性追求，包容我的考試小失利,，我需要你們的鼓勵(lì)和信任,，初中三年，我們需要的不不僅僅是6a,、10a,相信您的孩子,，有了您的理解、信任,、鼓勵(lì),，我們一定會活出青春的光彩。
尊敬的各位叔叔,、阿姨：
下午好,！
我是初一x班的xx，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表全體同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝（起立鞠躬）,。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段,。曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的嬉戲玩耍,，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的天真無知，都已在初中生活的緊湊與充實(shí),、便捷與高效中成為純真的回憶,。20xx年的9月，懷著對xx學(xué)校的憧憬與渴望,，來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),。
小學(xué)到初中，走讀到寄宿，半個(gè)學(xué)期下來,，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我感受到了來自于老師的關(guān)注,、來自于老師的愛,，來自于校園文化的熏陶，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。
下面我向家長們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期以來我們的感受與體會：
首先：寄宿制生活是對我們極大的鍛煉,。沒有了家長的約束，因此老師尤為重視培養(yǎng)我們的自我控制能力,、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就使得,，我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高,。生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微,，同學(xué)們互相關(guān)心,、互相幫助。寄宿使得我們的課余時(shí)間可以被充分的利用,。為了豐富我們的生活,，年級部經(jīng)常組織各種活動：在拔河比賽中，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,；在感恩教育報(bào)告中,，我們明白了好好學(xué)習(xí)，才是對父母最大的回報(bào),；在作文及書法比賽中,，我們領(lǐng)會了“端端正正寫字，堂堂正正做人”,；在廉潔手工繪畫展中,，我們知道了廉潔做人的重要；各種豐富多彩的活動,，使得我們自身素質(zhì)得到不斷提升,。
其次：開放式課堂是對我們最大的收獲。這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、悉心教導(dǎo),。半個(gè)學(xué)期過去了，我們形成了活潑,、積極,、向上的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我們感覺全新的“自學(xué)——釋疑——達(dá)標(biāo)”課堂學(xué)習(xí)模式，給了我們充分的展示空間,。自主式的學(xué)習(xí)使得我們的自學(xué)能力得到較大的提高,。課堂上我們合作討論、踴躍發(fā)言,，大膽質(zhì)疑,，積極展示。每當(dāng)老師提出問題時(shí),，馬上成為一片“林?！保峭瑢W(xué)們在搶著發(fā)言,，每個(gè)同學(xué)都很投入,，有了競爭，有了壓力,。不過,，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識的尊重,。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里,，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重,。每當(dāng)這時(shí)，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動,，這就是一個(gè)家……隨著這輕松,、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘,，很快的就過去了,。老師引導(dǎo)的很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松,，該掌握的知識也就這么輕松,、愉快地掌握了。
下面,，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上,。也許我們的成績不是很理想,，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了,。我們付出了汗水,，也得到了回報(bào)，即使成績不理想,，我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會取得一個(gè)滿意的成績。
各位爸爸,、媽媽,，我們記著您的諄諄教導(dǎo)，我們懂得您的用心良苦,，我們明白您的愛子心切……我們相信,，在您欣賞的目光中、在您關(guān)心愛護(hù)中,，在您正確指引下,，我們一定會健康快樂的成長,，我們一定努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)做人,，為學(xué)校爭光,，為家長長臉,，為自己爭氣,。
謝謝各位爸爸,、媽媽,！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們及家長們：
大家好,！我是初一（1）班的班長,，十分榮幸能代表我們班的全體學(xué)生做這次的發(fā)言，也十分感謝班主任信任我,，給我這次機(jī)會,。
本次我所要講的主要內(nèi)容就是正確的家庭教育對一個(gè)孩子有多重要。
我相信現(xiàn)在大部分的家庭里面都會兩個(gè)孩子吧,，畢竟現(xiàn)在國家政策開放了,，但是你們生了兩個(gè)卻不知道怎么去教育兩個(gè)小孩，這時(shí)候你們可能會在心里想,，我懂什么,，你們怎么教育小孩還需要我來教？請你們耐心的聽我講完,，再做結(jié)論,。
當(dāng)你們看到自己的兩個(gè)小孩發(fā)生爭吵打鬧了,，是不是總會責(zé)怪大的？不管緣由就把小的護(hù)在身后,，去批評教育大的,，因?yàn)榇蟮木蛻?yīng)該要讓著小的，我不知道你們這是哪來的教育理念,，你們這樣做的結(jié)果是什么,，是罵壞了大的，寵壞了小的,，只會讓大的覺得不公平,，覺得你們偏心，覺得你們根本不愛他,，就是因?yàn)椴幌胍?，才給他多生了一個(gè)弟弟妹妹，你永遠(yuǎn)不知道你護(hù)著小的,，指著他罵的時(shí)候,，那小小的動作對他的傷害有多大，他就會在心里想“是覺得我會傷害妹妹（弟弟）嗎,？這是把我當(dāng)敵人了嗎,？我是不是本來就是多余的？”
帶著兩個(gè)小孩出去逛街,，是不是大的幾乎不會哭著喊著要這個(gè)要那個(gè),，你以為這是他的懂事嗎，其實(shí)并不是,，他只是清楚,，他就算說了也不可能實(shí)現(xiàn)，只會說他不懂事,，知不知道這東西有多貴,，爸爸媽媽賺錢有多辛苦，而小的要買的衣服,、玩具,、吃的、你都會滿足,。我特別想問你們一句,，這又是誰教你們的教育方式？所有以后你也不要怪兩個(gè)小孩相處不和睦,，根本不像是親兄弟,，親姐弟，那都是你們一手造成的,。
幾乎從來不會夸獎孩子,，就算他做的很好,，你也不會滿意，最好的永遠(yuǎn)是別人家的小孩,，我們從小到大聽得最多的話就是,，“你看別人家的小孩怎么怎么樣，你看你呢”我永遠(yuǎn)理解不了,，去貶低自己的孩子對你有什么好處,，人無完人，任何人都會有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，你非得拿別人的優(yōu)點(diǎn)跟自己孩子的缺點(diǎn)做比較,，你讓他有什么辦法？別人家的小孩會做飯給爸爸媽媽吃,，你拿來打擊自己的孩子,，卻看不到他每年都記得你們的生日，給你們送禮物,；別人家的小孩成績優(yōu)異,，年級第一，你拿出來作為例子教育你的孩子,，卻看不到他在學(xué)校運(yùn)動會上拿了年級第一,。
孩子的興趣被你們當(dāng)成是無理取鬧，只有學(xué)習(xí)才是最主要的,，當(dāng)孩子腦子里只想著學(xué)習(xí)了,，你們又會說，你能不能出去玩一會,，都在房間里看了一天的書了，可你沒想過,，因?yàn)槟郧翱偸枪苤屗麑W(xué)習(xí),，他現(xiàn)在沒有朋友，也沒有任何會玩的東西,。孩子變成什么樣,，你不要去問孩子為什么，你最先問的就應(yīng)該是你自己,，是你一點(diǎn)一點(diǎn)把他教育成這樣的,。
多去想想自己孩子的.優(yōu)點(diǎn)吧，多夸贊他,，別人你們的關(guān)系慢慢的漸行漸遠(yuǎn)的,，你沒發(fā)現(xiàn)你的孩子慢慢的什么事都不愿意跟你分享，是愿意待在自己的世界里嗎,？他們漸漸的已經(jīng)不想你們再走進(jìn)他的內(nèi)心世界了,，我真心希望你們能改變下自己的教育方法,，多換位思考一下，別再對孩子無形的造成傷害了,，他們真的很希望你們能對他們說一句,，孩子你是我的驕傲，你是最棒的,！
我很慶幸,，我的父母是那樣的開明，從小給了我最正確的教育,。謝謝你們,。
我的發(fā)言完畢謝謝大家。
今天站在這里,，不由得又讓我想起了遠(yuǎn)在美國的兩位老師,，gabi和勞倫，他們陪伴我們的兩個(gè)月,，讓我刻骨銘心地鐫刻在記憶深處,，總覺得自己有說不完的話和道不完的思念。
gabi在這快樂而又短暫的兩個(gè)月里,，是我們?nèi)氂⒄Z老師,。
開學(xué)兩個(gè)月里，在她的課上,，我們充分享受了英語的樂趣,。為了讓我們這群中國孩子更好地更快地融入英語情境中，她絞盡腦汁,，為我們量身定做了獨(dú)特的教學(xué)方法,，那就是看單詞畫圖，同學(xué)搶答單詞,。這種方法既考驗(yàn)我們單詞是否過關(guān),，又讓好勝的我們展開了激烈的競爭。為了讓自己小組在整個(gè)班級全線勝出,，原本愛偷懶的我們利用一切的時(shí)間互背單詞,，相互督促，相互鞭策,，課堂上充滿了我們刀光劍影的學(xué)習(xí)氛圍,。兩個(gè)月里，老師的這種激勵(lì)開放的課堂不僅讓我喜歡上了老師,，喜歡上她的英語課,，更讓我戰(zhàn)勝了自己，我時(shí)時(shí)告誡自己,，世上無難事,，只怕有心人,，原本害怕英語的我也敢開口主動去找老外練口語了。
我的另一位外籍老師勞倫,，在這兩個(gè)月里她可是我的全職美術(shù)老師,。
一開始老師介紹我們的美術(shù)課是由美國教師授課，我一下子蔫了,。因?yàn)楫嫯嬁墒俏业淖類?，而英語我一向有自卑感，怎么辦,，這不是剝奪了我對美術(shù)課的憧憬了嗎,？剛開始我確實(shí)有點(diǎn)悶悶不樂。記得第一堂美術(shù)課,，我是帶著消極怠工的想法走進(jìn)美術(shù)教室的,。哪知道一走進(jìn)教室，我被眼前獨(dú)特的教室布置吸引住了,，當(dāng)時(shí)旁邊的査老師告訴我們,，勞倫老師為了我們，利用業(yè)余的時(shí)間精心為大家準(zhǔn)備了這樣一間充滿藝術(shù)味道的教室,。我不禁被老師課后默默付出而感動,，而后的那堂課，勞倫用最簡潔的方式讓享受美術(shù),，感受藝術(shù),。她教我們用涂鴉的方式，畫出了自己屬于我們自己獨(dú)特的英文名字,。這一小時(shí)候愛玩的涂鴉一下子帶進(jìn)課堂,，讓我們這群孩子樂了起來，我們盡興地寫,，也盡興的玩,，仿佛重新走進(jìn)了童年。一堂課結(jié)束之際,，我們不禁為自己的作品而嘖嘖稱奇，同時(shí)讓我們明白原來涂鴉并不只代表亂畫,，而是一種孩子的藝術(shù),。
我還記得她教我們，如何把空瓶子改裝成一條惟妙惟肖的魚,，并且把我們的作品,，懸掛在了美術(shù)室內(nèi)的墻上，讓我們發(fā)現(xiàn),，原來我們?nèi)粘Ｉ钪心切┎黄鹧鄣臇|西,，都是可以變廢為寶的,。在美術(shù)課上，勞倫一次次培養(yǎng)我們的動手能力,，在實(shí)踐體驗(yàn)中我們既提高了自己的審美水平,，也鍛煉了口語水平。
通過這兩個(gè)月與兩位美國教師的近距離的接觸,，我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)英語也就那么簡單,，只要有足夠的膽量，只要自己足夠的努力就可以把英語學(xué)好,，就可以和外國人進(jìn)行溝通交流,。
還記得上個(gè)星期，新西蘭學(xué)校的師生來訪我們學(xué)校時(shí),，我勇敢地提出邀請新西蘭小朋友到我家過周末,。
那天我拿著老師發(fā)給我們的聯(lián)系單去找我那新西蘭朋友時(shí)，我鼓足了勁,，大聲地喊出她的名字,。她--maigi笑盈盈向我走來時(shí)，我似乎看到了上帝派來拯救我的天使,。
我努力說好我的每一個(gè)單詞,，我努力表達(dá)我想表達(dá)的意思，當(dāng)我有時(shí)不知所措時(shí),，她總是笑著看我,，告訴我沒關(guān)系，我又另找方法去說,?？傊莻€(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)原本羞于啟齒的我,，也會在她面前嘮叨個(gè)不停,，哪怕有時(shí)就是一個(gè)動作，一個(gè)笑臉,，甚至有時(shí)就是一個(gè)擁抱,。我?guī)チ斯赔@，品嘗了南翔小籠包,；我?guī)е齺淼郊味ǖ目讖R,，感受嘉定古城韻味；我?guī)е哌M(jìn)安亭老街,，登上永安塔,，去尋找“一覽眾山小”的意境；在我們家里，我還教會了她中國式餛飩,，還品嘗了中國式面條,，她還努力地學(xué)習(xí)用筷子吃飯，也會學(xué)著我們把滾燙的飯菜放在嘴邊吹上幾口,。
這個(gè)周末成了我最大的驕傲,，因?yàn)槲彝耆?dú)立地和新西蘭小朋友一起玩，一起學(xué)習(xí),，而這種膽量的力量就是來自于我們學(xué)校為我們營造的英語學(xué)習(xí)氛圍,。我要感謝七年來讓我成長起來的遠(yuǎn)東學(xué)校。
現(xiàn)在,，那些來自不同國度的朋友,，都回到了他們各自不同的家鄉(xiāng)，她們給我們留下的,，不僅僅是那些美好的回憶,，更是我們對英語燃起的那份熱情以及探索的精神。
尊敬的各位家長：
大家好!
我是本班的一名學(xué)生王贈安,，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活,。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效,，疲憊與歡欣,。
然而，我覺得,，要想在繁忙的初中生活中取得好成績,，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。
于是,，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識,。我們要知道，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,，不是在平時(shí)不努力,，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績,，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,，我認(rèn)為,，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說,，課堂好比是正餐,，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ),。課堂上,，因?yàn)槭墙佑|新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對于知識的記憶就特別深刻,，這一點(diǎn)我有著深切的體會，所以,，老師講新課時(shí),，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢?第一,，就需要我們上課積極思考,，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說,，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力,。普遍的來說,，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué),，例如我們班的陳思源,、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍,，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績,。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,。錯(cuò)題筆記的作用很大,，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己,，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看,。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單,、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效,。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手,。所以，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績的提高,，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著,，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”,。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛,，想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個(gè)必不可少的,，也是最佳的條件,。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力,，努力學(xué)習(xí),。或許,，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會說到“努力”或者“勤奮”,，但是一分耕耘,，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,，感受到他們早出晚歸的辛勞,。所以,，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力，才會有所收獲,，才會到達(dá)最高的頂峰。
最后,，作為班長的我,，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),，相信我們這個(gè)班集體，一定會做得越來越好,。
謝謝大家,。
尊敬的各位家長：
上午好！
我是初一(3)班的楊悅,，首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今日家長會的全體家長,。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段,。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效,，疲憊與歡欣,。
小學(xué)到初中，兩個(gè)月下來,，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。
在這兩個(gè)月來，我們在各科老師的教導(dǎo)下,，明確了學(xué)習(xí)的目的,，成績有了很大的提高。在前三次重要的考試中,，我們班的成績都名列前茅,。文藝方面,，體操比賽我們得了三等獎。
我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn),。初中相對于小學(xué)來說,，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。
在生活方面,，江老師對我們十分關(guān)心,。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校，組織我們有序的早讀,；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè),；晚上還要看晚自習(xí)，九點(diǎn)左右才能回家,。老師非常辛苦,，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來,。我的發(fā)言完了,，謝謝各位。歡迎來到演講稿,。
大家好,。
下面由我來作為學(xué)生代表來分享一些好的學(xué)習(xí)方法和我的感悟。我是本學(xué)期從廣東轉(zhuǎn)過來的,，我發(fā)現(xiàn)這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點(diǎn)有點(diǎn)不一樣,，這里注重的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握和概念的理解和運(yùn)用，廣東則是注重體能的訓(xùn)練和知識的運(yùn)用,，兩者各有其有益的地方,。我比較提倡的是自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考,。因?yàn)槲覀兛梢詮慕忸}的過程中直接反映出自己對知識的掌握情況,。
對于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為態(tài)度決定一切,。如果你對待學(xué)習(xí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，那么學(xué)習(xí)就會用優(yōu)異的成績來回報(bào)你。每個(gè)人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不同的,，就打個(gè)比方說,，以前在廣東有一個(gè)高分考進(jìn)第一中學(xué)的女生,，她成績非常好，老師也十分的欣賞她,，有一次下課,，老師把她叫去辦公室說是要分配個(gè)任務(wù)給她，沒想到那個(gè)女生直接回絕,，說：“老師,，我下課十分鐘，我用1分鐘的時(shí)間來復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，3分鐘吃個(gè)蘋果,，2分鐘趴在桌子上休息一下，3分鐘上個(gè)廁所,，一分鐘再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，我沒有時(shí)間了,?！彼龑⒍潭痰南抡n十分鐘計(jì)劃的這么詳細(xì)，并且能夠堅(jiān)持的一如既往的去實(shí)行這個(gè)計(jì)劃,，可見她的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。如果我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活,，那么考試的時(shí)候也會擁有自信的資本,。
學(xué)習(xí)是一個(gè)自我提升的過程，可是并不代表一帆風(fēng)順,，我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來,，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更完美,。我們要將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),，其中當(dāng)然只要依靠興趣。就拿我小時(shí)候的經(jīng)歷來舉例吧,。在我小學(xué)五年級的時(shí)候,，我的英語很不好，80分都上不了,，有好幾次我都想放棄了,，認(rèn)為英語就是個(gè)累贅，跟我無緣,，而且已經(jīng)下了定義：我是不可能學(xué)好英語的,。但是在那個(gè)時(shí)候，我的父母卻一次又一次的鼓勵(lì)我,，幫助我,。于是,，我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，每周都去補(bǔ)習(xí),，經(jīng)過努力后,，期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進(jìn)拿到了95分，老師也在發(fā)試卷的時(shí)候表揚(yáng)了我,。我感受到了進(jìn)步的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣,，我對英語也更加的有自信了，學(xué)習(xí)積極性也隨之提高,。我想說的是失敗不可怕,，可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，自己才能擁有學(xué)習(xí)動力,，才能嘗到成功的樂果。
當(dāng)然,，學(xué)習(xí)也是有方法的,。可是,，在你還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法前,，勤奮才是最好的方法。課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，保證當(dāng)日事當(dāng)日畢，一周一小結(jié),，一月一大結(jié),，在這些必須的學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)上，我再補(bǔ)充一些我個(gè)人的一些方法：
1.學(xué)習(xí)的過程也是擠時(shí)間的過程,。時(shí)間就像海綿的水,，擠一擠總會有的。當(dāng)然,，光有時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率低也沒有用。所以,，我們要時(shí)刻保持著考前的狀態(tài),，讓“隨時(shí)可以上考場”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分,，每一秒,，將自己充實(shí)起來，只有忙碌才能過的有內(nèi)容有意義,。
2.溫故而知新,，可以為師矣,。人的瞬間記憶很強(qiáng)，但過不了多久就已經(jīng)忘的差不多了,，這反映了人的記憶曲線規(guī)律,。不只一個(gè)老師對我說過，要復(fù)習(xí),。所謂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),，就是重復(fù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你對一個(gè)知識點(diǎn)重復(fù)十次,，二十次,，三十次的時(shí)候，我相信這個(gè)知識點(diǎn)就算相忘也忘不了了吧,。所以,，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，是記憶的根本竅門,。
3.21天好習(xí)慣的養(yǎng)成,。有一個(gè)好習(xí)慣，將會終生受益,。哪怕每天堅(jiān)持看一篇好的文章，做一篇英語閱讀,，別看只是這么小的事情,，如果能夠堅(jiān)持下去，那么小數(shù)目將會不斷的積累,，成為大數(shù)目,，獲得大成功。未來的自己便可以自豪的抬起頭說：我擁有一個(gè)好習(xí)慣,，我為此而自豪,。好的習(xí)慣造就好的性格，好的性格成就好的人生,。
4.近朱者赤,，近墨者黑。一個(gè)人的品質(zhì)怎么樣,，不單單只看外表,，更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績好的同學(xué)在一起,，學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法,，互相監(jiān)督，取長補(bǔ)短,，這也是我認(rèn)為最實(shí)際的方法,。
5.睡前放電影法,。這一個(gè)方法是我覺的最有效的方法。在每天睡覺前將當(dāng)天學(xué)到的知識進(jìn)行梳理和回顧,，然后閉著眼睛將知識在腦子里過一遍,，可以加強(qiáng)記憶。
我相信每一位家長都望子成龍,，望女成鳳,。對自己孩子的未來非常的重視，所以當(dāng)自己的孩子在玩游戲的時(shí)候,，看電視的時(shí)候,，成績單上都是“c”“d”的字樣時(shí)，心里十分不是滋味,，感到著急,。我的建議是，坐下來,，好好和孩子談?wù)勑?，站在孩子的角度想一想，思考下孩子真正想要的是什么,，成績不好的原因是什么,，并且提供一些好的學(xué)習(xí)方法供孩子參考等，也要讓孩子意識到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,，未來幸福與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力,。問問孩子，你是否有目標(biāo),，你是否有夢想,，你渴望的人生是什么樣的，你打算做一個(gè)怎么樣的人,。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問題,，那么恭喜您，至少你的孩子在這個(gè)問題上已逐漸成熟,，如果您的孩子仍猶豫不決,，茫然無措，那么真的要好好冷靜下來思考以上問題了,。
學(xué)習(xí)總有輸贏,，要對自己的孩子有信心，給予充分的信任和理解,。并和孩子一起分析考試不理想的原因,。并定一個(gè)目標(biāo)，下次努力實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)不要太高,，要蹦一蹦就能實(shí)現(xiàn)的,。在目標(biāo)的一次次的實(shí)現(xiàn)過程中，孩子也會找到自信,，成績也不斷的提高,。
希望各位家長能夠支持孩子，相信孩子,。在孩子因考差而傷心時(shí)給予鼓勵(lì),，在孩子因考好而粘粘自喜時(shí)，勸告孩子謙虛,。人不逼一逼自己,，永遠(yuǎn)不知道自己有多好。以上是我個(gè)人成長學(xué)習(xí)過程的中的感悟,，希望能帶給各位家長一些啟示或者小小的收獲,，我的演講完畢，謝謝大家,。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
半學(xué)期已經(jīng)過去了,，期中考試也落下帷幕,，帷幕迎來了又一次家長會，這半個(gè)學(xué)期,，我們努力著,，收獲著。
當(dāng)然,，這每一分成績的取得都離不開老師的辛勤耕耘,，老師毫不保留地為我們傳授知識,，他們那忘我的奉獻(xiàn)精神,，深深感動著我們。班主任每晚查寢,，對同學(xué)們問寒問暖,，解開同學(xué)們的心結(jié)。平時(shí),，對我們嚴(yán)格要求,，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，對我們的學(xué)習(xí)是毫不含糊,，除了我們的主科外,，還不時(shí)提醒我們學(xué)好小科。
可是，未來的希望需要家校雙方的栽培,。
在你們?yōu)槲覀兊纳畈賱跁r(shí),，不要忽略了我們的學(xué)習(xí)。5減2等于0,，在學(xué)校接受5天的教育,，回去就瘋玩2天，學(xué)的知識全忘了,，在此,，我向在座的父母提以下建議：
平時(shí)盡量多抽時(shí)間，寧愿少打一次牌,，少干一天活,，也要督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
多關(guān)心孩子，與合作們多溝通,，而不是一味用家長的意愿來要求孩子,。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或考試失利時(shí)，不要用打罵孩子來教育孩子,，要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，幫助他們分析錯(cuò)誤，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,，可與老師商量對策,，切忌放任、放棄,，或有決心而無行動,。
也不可對孩子加太大壓力或制定過高的目標(biāo)，這樣會對孩子的心理造成很大負(fù)擔(dān),，過分督促也是不可取的,，這樣孩子的學(xué)習(xí)就很被動，缺乏興趣,，事倍功半,，也可能會使他們產(chǎn)生依賴，無法自主學(xué)習(xí),。
各位家長,，你們的孩子需要老師的教育，老師的教育更需要你們的協(xié)助,，你們的全力配合,，才能培養(yǎng)我們,。為了我們學(xué)生，為了你們的孩子,，請你們和學(xué)校共同努力,，請你們記住：你雖然不是天才,，但可以是天才的父母,。
尊敬的各位家長：
大家好!
我是初一(3)班的楊悅，首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長,。
時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效，疲憊與歡欣,。
小學(xué)到初中,，兩個(gè)月下來，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。
在這兩個(gè)月來,，我們在各科老師的教導(dǎo)下，明確了學(xué)習(xí)的目的,，成績有了很大的提高,。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅,。文藝方面,，體操比賽我們得了三等獎。
在生活方面,，江老師對我們十分關(guān)心,。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,，組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習(xí),，九點(diǎn)左右才能回家。老師非常辛苦,，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師,。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了，謝謝大家,。
尊敬的各位老師,、家長，親愛的同學(xué)們：
下午好!我是初中()班xx同學(xué)的家長,。首先感謝班主任給我這個(gè)和大家一起交流的機(jī)會,，孩子們馬上就要跨入初中的門檻，所有的孩子將有一個(gè)很有分量的名字：初中生!今天學(xué)校搭建一個(gè)老師,、家長和學(xué)生三位一體的交流平臺不僅恰是時(shí)候,，而且也是用心良苦，其目的只有一個(gè),，那就是一切為了孩子,。
子們能夠通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)心中最美的夢想，擁有一個(gè)美好的未來,。
親愛的同學(xué)們,，今天我想告訴你們的有以下四點(diǎn)：
1、樹立目標(biāo),。
我們的學(xué)習(xí)不為現(xiàn)在,，而為將來。樹立明確的目標(biāo),，擁有積極的心態(tài),，是我們走向成功的動力。
2,、充滿信心,，樹立自信心。
相信自己做得到,，你一定會做到,。自信是我們永恒的強(qiáng)大精神支柱，它能讓我們永不放棄,，永不言敗,。
3、堅(jiān)決服從,，不要自以為是,。
中考就是一場戰(zhàn)爭，惟一不同的是沒有硝煙,。我要告訴同學(xué)們的是：你們一定要不折不扣地聽取老師每一節(jié)課的講解,，不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣地完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),。惟有如此,，你們才能長成最美的一道風(fēng)景,。
4、努力拼搏,。
一個(gè)人的價(jià)值,，是通過拼搏來實(shí)現(xiàn)的，那種不思進(jìn)取的人,，永遠(yuǎn)也不要想天上會掉下餡餅來,，他能感受到的，只有上天的不公!同學(xué)們,，你們一定要行動起來,，用行動來達(dá)成目標(biāo);你們一定要拼搏起來，用拼搏來換取成功!
作為家長,，從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙做借口,，對孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),，和各位家長作為交流的主要話題：
1,、對你的孩子要有信心。
教孩子做人處事的原則方法和技巧,。
1,、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,，更不能傳無根據(jù),、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大,、誠實(shí)的人,。
2、胸懷大度,、心胸寬廣,，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。
3、遇事要冷靜,，多做自我批評,，互諒互讓，不要意氣用事,，盲目沖動,，干出傻事。
各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好,。我有信心三年后把這52個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心,，還是那句話,，有百分之一的希望，我們也決不會放棄,。
尊敬的各位家長：
你們好,，很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校，今天,，我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸,。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)來到學(xué)校,，我們組成了一個(gè)大家庭,，以同一個(gè)信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個(gè)養(yǎng)著一大群兒女的大家庭,，埔育著我們這些孩子長大成人,。
在這里，我們學(xué)會了自立,、自強(qiáng),、自主、自制,，我們學(xué)會了一個(gè)人獨(dú)自勇敢的面對生活,，我們在這里學(xué)習(xí)在這里成長，寄宿學(xué)校是對培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個(gè)磨練,，是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實(shí)的舉,。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累，但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,。是的!讀書很苦很累,，但是如果沒有付出過，哪會有好的回報(bào),，現(xiàn)在不努力,，以后就沒有好的未來,，珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目，我們也同樣,。
所以請那么相信,，我們會有意志與信心做好這一切。
因?yàn)槲覀冎滥銈優(yōu)槲覀兏冻龅奶?，你們的艱辛與愛都給了我們,，我們會用一生繁榮光陰去報(bào)答你們。
請你們放心,，我們在這里會很好,。
我們會去接受陽光，接受雨露,，接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn),，我們堅(jiān)信，總有一天,，我們都會成為參天大樹。
在這里,，我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師,，感謝你們關(guān)心和教導(dǎo),。
我的演講完畢。謝謝大家!
各位敬愛的家長,、老師們,，親愛的同學(xué)們：
我是初一（1）班周子琪，首先請?jiān)试S我代表初一（1）班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長們,。
和大多數(shù)同學(xué)一樣,，20xx年的5月我們參加了興國中學(xué)的選拔考試，9月份我如愿以償?shù)膩淼搅诉@所夢寐以求的學(xué)校里學(xué)習(xí),。時(shí)光荏苒如白駒過隙,，不知不覺從小學(xué)到初中，已經(jīng)過去了大半個(gè)學(xué)期了,，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們每一位同學(xué)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)生活,，我們都在逐漸的長大。
下面我向家長們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期來我們的感受與體會：首先：初中的學(xué)習(xí)生活是對我們是一個(gè)極大的考驗(yàn)。我們首先面對的是比小學(xué)到校的時(shí)間提前了,，比小學(xué)時(shí)期更多的課程,，比小學(xué)課本更復(fù)雜的內(nèi)容，比小學(xué)還要多的作業(yè),，以及每天晚上充實(shí)繁忙的自習(xí),。同時(shí)還有很多的孩子第一次離開了家，過上了寄宿制的生活,，寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,，但同時(shí)副作用是我們沒有了家長的約束,，因此培養(yǎng)自我控制能力,、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
給您們交上滿意的答卷,。
第三：我們對家長們想說的是,，欣賞你自己的孩子，希望第一,，別苛求第一,，相信我們，我們正在長大,，我們會積極向上,。希望你們能和我們多溝通多交流，傾聽一下我們的想法,。我希望我們與家長之間是和諧的溫馨的和友善的親子關(guān)系,。
最后：我們對自己說，提高我們的自信心,，只要努力,，就能成功，做最好的我自己,。
在后面的初中三年中,，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,，在這里一同享受,、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們在家庭,、學(xué)校引導(dǎo)教育下,，學(xué)有所成，身心俱??！最后衷心的祝愿叔叔阿姨身體健康,，工作順利，心想事成,！
謝謝,！
尊敬的各位家長：
大家好！
我是陳芯怡,，對于絕大部分家長來說,，今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛結(jié)束不久,，我們的成績一定是你們最關(guān)注的焦點(diǎn),。接下來，我想就“成績”這一話題說說我的想法,，也許我將要說的在你們聽來是不成熟的,，但我相信這應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)共同的心聲。
每次成績出來后,，總是幾家歡喜幾家愁,；也總有同學(xué)因?yàn)槌煽兊牟焕硐攵奁Ｔ谶@淚水中,，有的是出于自責(zé),，有的是出于對家長的難以交代。事實(shí)上,，我們每一個(gè)同學(xué)都希望在考試中出揮出良好的水平,，但結(jié)果有時(shí)卻事與愿違。在這樣的情況下,，我們特別需要家長的安慰與鼓勵(lì),，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑,，一個(gè)擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮,，笑著面對下一個(gè)挑戰(zhàn)。
我們能理解每一個(gè)家長望子成龍,、望女成鳳的心情,，我們同樣也希望家長能理解我們，我們一天天地在成長,，有著越來越強(qiáng)的自主能力和自尊心,，我們希望得到平等的對待和認(rèn)同；在我們失意的時(shí)候,，能看到我們身上具備的潛力和閃光點(diǎn),。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚(yáng)的。”你們適度的表揚(yáng)能增強(qiáng)我們的自信心,，還能拉近彼此間心靈的距離,。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，它需要一定的壓力來轉(zhuǎn)化成動力,，我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能快樂地學(xué)習(xí),，而不是把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。雖然我們常說“我已經(jīng)長大了……”但實(shí)際上,，我們?nèi)允怯鹨砦簇S的孩子,，我們的心細(xì)膩而敏感，當(dāng)我們遭遇失敗時(shí),，請不要急著苛責(zé)我們,，在你們繁忙的工作之余，分出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給我們,，聽我們說說那些煩惱和挫折：用你們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)幫助我們站起來,，認(rèn)清方向,，整裝待發(fā),！
最后，非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽,，希望在我們的共同努力下,，我們班的成績能更上一個(gè)臺階！
敬愛的老師,，親愛的叔叔阿姨們：
你們好,！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會,，并對各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會表示衷心的感謝,。
從小學(xué)開始，我就不是一個(gè)自制力強(qiáng)的孩子,，由于這個(gè)缺點(diǎn),，也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué),，于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中,。
九月，正是霜寒露冷,、黃葉凝露成霜的時(shí)候,，我們還剛剛走入臨川一中這個(gè)新的學(xué)習(xí)殿堂，那時(shí)的我,，剛剛小學(xué)畢業(yè),，對即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無所知。走進(jìn)初一六班，我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn),。周圍的同學(xué),，沒有一個(gè)不是緊繃著努力那根弦，沒有一個(gè)不是在為自己的未來播撒汗水的種子,。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義,。每一個(gè)人，或是老師,，或是家長,，或是同學(xué)，都是我向前的動力,。正是這種動力,，為我寫下了今日的成績。
將來,，對我來說是美好的代名詞,。我懷揣著心中的夢想邁向?qū)淼拈T檻，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個(gè)美好的將來,。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項(xiàng),，期中考試也沒有考出理想的成績。在以后的學(xué)習(xí)中,，我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙,，對待數(shù)學(xué),，只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個(gè)難題,。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人,。我相信，我的未來,，在我汗水的培育之下,，一定會更加燦爛！
我的講話完了,，謝謝大家,。
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇四
大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會與家長朋友交流一下,，有不足之處,，敬請各位批評指正。
就孩子學(xué)習(xí)來說,，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動力,。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的,。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué),，為老師而學(xué),，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵,。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo),。
家長和孩子坐下來,，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo),。古人有一句名言：“法乎其上取其中,，乎其中取其下”。意思是說,，如果你向高的目標(biāo)努力,，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力,，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo),。也就是說，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力,，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo),，接下來就要攻克攀登路上的障礙,，從每一天做起，一步一個(gè)腳印,。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成,。我們在兩個(gè)孩子身上試驗(yàn)了,，都取得了成功。家長們不妨試試,。
現(xiàn)在,，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期,?！墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》,。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升,、難度的加大而無所適從,，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理,、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),，成了“小大人”，處處想充大,，卻又固執(zhí)己見,，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn),，還采取“小兒科”時(shí)候的簡單,、粗暴，顯然是不合適宜,，也根本解決不了問題,。
要求孩子做到的，家長一定做到,。這一點(diǎn)對家長來說做起來不容易,，但這是一個(gè)重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇,、足球賽,，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會反過來說：“你為什么不學(xué)習(xí)?”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,，吃過晚飯,，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語,，我收拾完家務(wù)后也看書,、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍,。
初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級,、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡,，如果能順利地沖上去,，一般來說高考就不成問題。如今,，我們的孩子正處在第二大斜坡上,，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長,。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,，我對她說：大家都同樣地遭遇困難,，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”,，鼓足干勁全力以赴,，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,，在幾何,、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備,，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方,，所以，她反而沒有感到在“斜坡”上費(fèi)勁,。
去年期末考試前夕,，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段,，免不了做大量的卷子,、作業(yè),，孩子回到家，一邊做作業(yè),，一邊抱怨：“哎,，做學(xué)生真累呀!”剛開始幾天，我只是聽著,，后來她抱怨的次數(shù)越來越多,，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了,，我對女兒說：“解決這個(gè)問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué),，長大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,，二是知難而進(jìn),，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn),。你選擇吧!”女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：“我只是說說嘛!”我說：這種抱怨,，實(shí)際上是一種心理的消極暗示,，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：“啊,，我們老師真是太負(fù)責(zé)了,，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷,，效果肯定不一樣,。
周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大,。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子,。根據(jù)這個(gè)理論,，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表揚(yáng)為主,，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔,。為此，我家建立了獎學(xué)金制度,。為了豐厚的獎學(xué)金,，極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的,，主要是讓孩子明白,，要得到最好的，必須付出自己最大的努力,，一分辛苦一分收獲,。她用獎學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力,。
平時(shí)利用一切機(jī)會與孩子交流溝通,，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議,。和孩子一起享受成功的喜悅,，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣,，孩子有一種平等和被尊重的滿足,。
表揚(yáng)多了，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象,。去年期中考試,，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名,，回到家后興奮了好長時(shí)間還沒有開始做作業(yè),。我看在眼里，急在心里,，我在考慮如何給她降降溫,。我靈機(jī)一動，順手拿起一張紙,，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓,，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲,，還有英雄在后頭,。孩子看了看紙條,，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺燈的底座上,。
我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識：小學(xué)階段重點(diǎn)過語文關(guān),，初中階段重點(diǎn)過英語關(guān)，高中階段強(qiáng)化數(shù),、理,、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀,，理解能力增強(qiáng)了,，到了初中，語文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平,。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證,，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍,，讀到好書了就到書店去買回來,。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報(bào)和雜志,，初二,，除了一直訂閱的《語文報(bào)》和《英語報(bào)》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》(初中版)每月一期,，孩子從里面讀到許多名家名篇,、中外美文、比較閱讀,，專家評論等文章,，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力,。我發(fā)現(xiàn),，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開,。
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇五
尊敬的各位老師,、叔叔、阿姨們：
大家上午好,！
首先,，感謝各位家長能夠在百忙之中抽空來關(guān)注各位同學(xué)們的家長會。
今天我能夠被選為我們班的學(xué)生代表我的心情非常激動,，作為班長，在平時(shí)學(xué)習(xí)中我可能比別的同學(xué)多一點(diǎn)對班級的整體觀察與思考,，就此來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>
想想去年9月,，我們都還是小學(xué)畢業(yè)生,。剛剛踏入初中的那一刻心情無比驕傲與自豪，覺得自己已經(jīng)長成半個(gè)大人了,，有了自主安排時(shí)間的權(quán)力,。剛開始還沒有從小學(xué)的悠閑生活習(xí)慣中走出來，學(xué)習(xí)方面同學(xué)們包括我自己都還沒有完全適應(yīng)初中的帶著快節(jié)奏的生活,，漸漸地看著八,、九年級的哥哥姐姐們忙碌的身影，時(shí)刻警惕自己要加速學(xué)習(xí),，端正態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率。在這里要非常感謝我們的班主任瞿老師,，平日里對我們的關(guān)懷與照顧,。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為最重要的就是對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，只有你愛學(xué)習(xí)你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂收獲知識,。有的同學(xué)或許會說自己對學(xué)習(xí)根本沒有興趣,，對此我想說興趣是培養(yǎng)出來的沒有誰天生愛學(xué)習(xí)。毛主席說“沒有條件創(chuàng)造條件也要上,！”,，同樣的道理，“沒有興趣培養(yǎng)興趣也要學(xué)”,。
然后,，我想說的是，我們作為學(xué)生要對于學(xué)習(xí)持有對的認(rèn)識與態(tài)度,，我們要知道,，學(xué)習(xí)就是我們每個(gè)人成長中的一部分，我們都是在慢慢的學(xué)子中成長而又在慢慢的成長中學(xué)習(xí),。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該不僅僅是課堂上針對考試內(nèi)容的有目的性的學(xué)習(xí),，更重要的是人生成長道理的`學(xué)習(xí)與認(rèn)知。通過了解的情況看,，有些家長看到孩子漸漸地上了高年級,，認(rèn)為只有試卷上的最終數(shù)字是最總要的，別的一概不問,，只看孩子的成績,，于是孩子沒了自由沒了個(gè)人空間沒了學(xué)習(xí)的興趣，這樣一來,，作為孩子,，就討厭學(xué)習(xí)甚至害怕學(xué)習(xí)，這樣就直接導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，所以在此,，我想冒昧的跟各位家長說一下,，您的孩子都不愿做所謂的“壞孩子”您們得給我們相應(yīng)的獨(dú)立個(gè)人空間，有空隙的生活,，我們要自己學(xué)會控制自己彈性的有效學(xué)習(xí),，而不是一直被動的學(xué)習(xí)。
馬上就要升入初二了,，我相信我們每個(gè)人都會奮進(jìn)努力,，進(jìn)一步適應(yīng)漸漸緊迫的學(xué)習(xí)氛圍。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容,，再次感謝各位老師的辛勤付出,，還有各位爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛。
我的講話完了,，謝謝大家,！
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇六
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
你們好,！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會，并對各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的.家長會表示衷心的感謝,。
從小學(xué)開始,，我就不是一個(gè)自制力強(qiáng)的孩子，由于這個(gè)缺點(diǎn),，也免不了沾染上不少惡習(xí),。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué)，于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中,。
九月,，正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時(shí)候,，我們還剛剛走入臨川一中這個(gè)新的學(xué)習(xí)殿堂,，那時(shí)的我，剛剛小學(xué)畢業(yè),，對即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無所知,。走進(jìn)初一六班，我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn),。周圍的同學(xué),，沒有一個(gè)不是緊繃著努力那根弦，沒有一個(gè)不是在為自己的未來播撒汗水的種子,。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義,。每一個(gè)人,，或是老師，或是家長,，或是同學(xué),，都是我向前的動力,。正是這種動力,，為我寫下了今日的成績。
將來,，對我來說是美好的代名詞,。我懷揣著心中的夢想邁向?qū)淼拈T檻，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個(gè)美好的將來,。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項(xiàng),，期中考試也沒有考出理想的成績。在以后的學(xué)習(xí)中,，我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙,，對待數(shù)學(xué),，只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個(gè)難題,。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人,。我相信，我的未來,，在我汗水的培育之下,，一定會更加燦爛！
我的講話完了,，謝謝大家,。
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇七
各位敬愛的家長、老師們,，親愛的同學(xué)們：
我是初一（1）班周子琪,，首先請?jiān)试S我代表初一（1）班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長們。
和大多數(shù)同學(xué)一樣,，20××年的5月我們參加了興國中學(xué)的選拔考試,，9月份我如愿以償?shù)膩淼搅诉@所夢寐以求的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒如白駒過隙,，不知不覺從小學(xué)到初中,，已經(jīng)過去了大半個(gè)學(xué)期了，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們每一位同學(xué)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)生活，我們都在逐漸的長大,。
下面我向家長們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期來我們的感受與體會：首先：初中的學(xué)習(xí)生活是對我們是一個(gè)極大的考驗(yàn),。我們首先面對的是比小學(xué)到校的時(shí)間提前了，比小學(xué)時(shí)期更多的課程,，比小學(xué)課本更復(fù)雜的內(nèi)容,，比小學(xué)還要多的作業(yè)，以及每天晚上充實(shí)繁忙的自習(xí),。同時(shí)還有很多的孩子第一次離開了家,，過上了寄宿制的生活，寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,，但同時(shí)副作用是我們沒有了家長的約束,，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要,。這就使得,，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高,。
給您們交上滿意的答卷,。
第三：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子,，希望第一,，別苛求第一，相信我們,，我們正在長大,，我們會積極向上。希望你們能和我們多溝通多交流,，傾聽一下我們的想法,。我希望我們與家長之間是和諧的溫馨的和友善的親子關(guān)系。
最后：我們對自己說,，提高我們的自信心,，只要努力，就能成功,，做最好的我自己,。
在后面的初中三年中，我們將要在這里一同感受,、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期,。愿我們在家庭,、學(xué)校引導(dǎo)教育下,，學(xué)有所成，身心俱??！最后衷心的祝愿叔叔阿姨身體健康，工作順利,，心想事成,！
謝謝！
周××,。
20××年11月22日,。
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇八
各位家長：
在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五，很多家長都需要上班,，但是為了孩子，家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會,，這是對孩子盡心盡責(zé),，這使我很感動。
各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學(xué)們的父母,，這使我有種親切感,，那我就與家長們傾述下我做為一個(gè)孩子的心聲。
前段時(shí)間里,，我學(xué)習(xí)了一篇課文《傅雷家書》,，傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲，盡責(zé)的父親,，在兒子長大成人,，留學(xué)海外之后，仍通過書信的匯編成冊,，就是《傅雷家書》,。
這些家書凝聚著傅雷對祖國，對兒子的厚愛,。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,，如何對待生活的問題。
同時(shí),，對兒子的生活,，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合,，正確的理財(cái),，對學(xué)習(xí)應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去面對等等，都像良師益友一樣提出意見和建議,，拳拳愛子之心,，溢于言表,。
他是一位充滿父愛的父親，當(dāng)然他也過于嚴(yán)格,，甚微了,，他對兒子無微不至的關(guān)懷，使我感動,。
傅雷是做父母中的典范,，我所講的這個(gè)事例只是給各位家長參考參考，當(dāng)然同時(shí)也表達(dá)了一個(gè)心聲：我們這些孩子有時(shí)真需要父母的關(guān)懷!請各位家長在心里回想下,，有沒有過多的關(guān)心孩子?這個(gè)問題不需要回答!
各位家長知道我為什么表達(dá)此心聲么?我來給各位家長講講吧!
各位家長進(jìn)來時(shí)有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍(lán)藍(lán)的天空,，后方則是由一道長長的圍墻圍著，這是在是封閉之極,，而且每天六點(diǎn)二十起床,，到中午十一點(diǎn)三十五分才放學(xué)，十二點(diǎn)四十上床睡覺,，二點(diǎn)二十起床,，五點(diǎn)三十五放學(xué)，七點(diǎn)十分上晚修,，十點(diǎn)零五分放學(xué),，十點(diǎn)三十分上床睡覺，第二天依然如此,，在學(xué)校過的每一天都是同樣的,，這樣的生活會使我們心情很枯燥，當(dāng)心情變得枯燥時(shí),，還怎么會有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度?以及良好的精神去學(xué)習(xí)?我們常常在學(xué)校連續(xù)上幾個(gè)星期的課才放假,，上課久了常常聽見同學(xué)們抱怨道：真累!真想回家!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來同學(xué)們跟我一樣都很想家了,，其實(shí)在想家的同時(shí),，內(nèi)心深處是多么的渴望得到父母的關(guān)懷。
所以在此,，我希望各位家長們能對我們多一些的關(guān)懷,，多些鼓勵(lì)，哪怕是最簡單的一句：孩子,，天氣冷了,，多穿衣服別著涼了!
這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛，也許有些孩子不會表現(xiàn)出來,，但他們心里一定是非常深受感動,，我的演講結(jié)束，謝謝!
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇九
尊敬的各位老師,、家長們：
你們好!
我是本班的學(xué)生陳xx,，首先很榮幸能站在這個(gè)講臺上,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的看法,。望子成龍是所有家長的共同期望，但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績,，而忽略了我們的心理狀態(tài),。其實(shí)在我看來學(xué)習(xí)成績并不代表什么，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長,，不斷獲得新的知識,，在知識的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學(xué)習(xí)的真正目的,。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言不是最棒的,，但是我的成績盡管不是最好，卻還算是較優(yōu)秀的,，而那些靈活的男生成績卻未必很出色,，這是為什么呢?理由其實(shí)很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛,，我扮演的其實(shí)就是"龜兔賽跑"中的烏龜,，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅(jiān)持!路程再遠(yuǎn)我都沒有想過要退縮,。困難再大我也不會放棄。同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂,，因?yàn)樵谖铱磥恚航?jīng)驗(yàn)就是智慧,，當(dāng)成績不理想時(shí)我從不氣餒，而是仔細(xì)分析不理想的原因,，找出差距,，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯(cuò)誤。同學(xué)們常問我："你成績那么好是怎么學(xué)的啊?有沒有什么好方法?"答案當(dāng)然是有,。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂,，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手同時(shí)更是我們的好老師好朋友,。作為一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的,。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會學(xué)得相對輕松,，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力,。千萬不要老把"成材啊，爭氣啊,，老掛嘴邊,，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫刮覀冇泻艽蟮膶W(xué)習(xí)壓力,，從而產(chǎn)生厭學(xué),。所謂欲速則不達(dá),，就是這個(gè)道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因?yàn)楸成峡偙持粋€(gè)大大的殼么?所以請你們脫下嚴(yán)厲的假面具,，釋放出你們對孩子的愛,，和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂,，學(xué)得如意!一步步邁向成功!
其次對學(xué)習(xí)的自覺性也是非常重要的。中學(xué)不像小學(xué),，不但課程多了,，老師講得也沒有那么詳細(xì)了，但是一天24小時(shí)卻絲毫沒有多給,，因此只有靠自己的努力,，把握好每一分，充分利用時(shí)間,，對今天新學(xué)的知識一定要進(jìn)行鞏固,，當(dāng)然若時(shí)間不允許就必須選擇一些重點(diǎn)難點(diǎn)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，對其吃透,。其二還要對明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí),，把不懂的做上記號，第二天若還不能理解,，則一定要問同學(xué)問老師,，總之一定要打破沙鍋問到懂為止。只要能堅(jiān)持做到這兩點(diǎn),，課堂上稍微專心一點(diǎn)就基本上能把一天的新知識消化掉,。另外一定要多做一些練習(xí)，實(shí)踐才是硬道理,。在做題過程中遇到不會的,，或好不容易才做出來的一定要做上記號，考試前拿出來看看,，重新再做過一遍,，以避免考試時(shí)類似或完全相同的題目仍舊不會做。
最后課余時(shí)間的安排也是十分重要的,。例如周末往往都會出現(xiàn)兩類同學(xué),，一類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看;另一類則恰恰相反,，玩游戲,，打籃球，上網(wǎng)------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試,，只有望洋興嘆的份,。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實(shí)都不對,，我們的確要好好利用周末時(shí)間把該背的知識全都消化，但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合,。一般的,，一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè),。只要做到持之以恒,，這樣才不至于考試前臨時(shí)抱佛腳，但是說實(shí)話,，這說起來是很簡單但做起來卻未必容易,，就我來說，我是懂得這個(gè)道理可我未必就做得到,，所以此時(shí)就需要各位家長對自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候減輕負(fù)擔(dān),，或督促他學(xué)習(xí)。但您的態(tài)度一定要和善,，畢竟我們也有情緒,，您給我們一分笑，我們一定回您三倍,，若您讓我們苦惱,，我們也一定讓您更苦惱。
我想花盆里長不出參天松,，庭院里也煉不出千里馬,。一個(gè)成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的!只有在您的鼓勵(lì)與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌,，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!最后祝同學(xué)們在接下來的期中考試會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇十
我是來自初162班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,，心中感到無比自豪,，首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天我講話的主題是：溝通。
隨著年齡的增長,，我們漸漸地發(fā)現(xiàn),，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的.關(guān)門聲,。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題,。
我與父母的溝通，常常是在回家的路上,?！白凶校裉煸趯W(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,，它的主題不是只有學(xué)習(xí),，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個(gè)好成績,，不管什么話題,，媽媽總是愿意傾聽，并不時(shí)發(fā)出感嘆或評價(jià),，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,，她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子,，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,，找到問題所在，其實(shí)總結(jié)下來,，媽媽的大度,、知書達(dá)理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話,，與她溝通,。
有時(shí)候，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,，想想也是,，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨,，時(shí)間長了,，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng)，有時(shí)候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳,、不想說話的時(shí)候,，家長卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論，結(jié)果肯定會引起孩子的反感,，遭到拒絕,。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大,。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重,、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，以合適的方式,，用真誠的態(tài)度，才能達(dá)到良好交流的效果。
叔叔阿姨,，今天我替162班的同學(xué)帶句話：
爸爸,、媽媽，我們從心里愛你們,，我們也想成為父母的驕傲,，原諒我的小叛逆，那是90后的個(gè)性追求,，包容我的考試小失利,，我需要你們的鼓勵(lì)和信任，初中三年,，我們需要的不不僅僅是6a,、10a,相信您的孩子，有了您的理解,、信任,、鼓勵(lì)，我們一定會活出青春的光彩,。
家長會學(xué)生演講稿初一期中篇十一
1,、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,，更不能傳無根據(jù),、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大,、誠實(shí)的人,。
2、胸懷大度,、心胸寬廣,，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。
3、遇事要冷靜,，多做自我批評，互諒互讓,，不要意氣用事,，盲目沖動，干出傻事,。
各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好,。我有信心三年后把這52個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心,，還是那句話,，有百分之一的希望，我們也決不會放棄,。
