總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇一

我校非常重視“開放日活動”工作，成立了活動領導小組,，劉雪校長任組長,，程軍、賈振寧任副組長,，學校召開專題會議,，傳達“家長會”活動的方案。教導處和班主任加強對學生的常規(guī)教育,，作好學校環(huán)境的布置,，衛(wèi)生的清掃。教導處認真落實的展示內容,，敦促教師備好課,，作好各項準備工作。特別是程軍主任全身心投入,，認真組織,、協(xié)調，做了大量工作,。學校從上到下高度重視,，協(xié)調合作，確?；顒拥捻樌_展,。

1、11月18日上午,，學校大門擺放著“熱烈歡迎家長”,、“耿廟小學歡迎您”的歡迎牌，為活動增添了濃厚氣氛,。為迎接“開放日活動”,，學校教導處牽頭，全面展示了我校的辦學理念,、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的成績,。課間，這些地方人頭攢動,，吸引了家長,、老師和同學們的眼光，場面熱烈,。為迎接本次活動,，各班都開展了“班級文化建設”，比如,，布置“文化墻”,、黑板報等,。

2、這次活動安排了家長參觀學校,、集中開會,、校長講話、教師承諾,、家長代表發(fā)言,、學生代表發(fā)言、座談交流,、問卷調查,、階段性總結，表彰大會活動等多個環(huán)節(jié),。家長們參觀了學校校園和“各室”,，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。家長深受感染,，家長會后紛紛表示,，感謝學校、老師提供這樣的平臺,，讓他們有機會了解孩子的內心世界,。

1、為了使活動順利地舉行,，活動前夕,，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求,，特別是注意與家長的溝通時的各項內容,，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會,。

2,、校長及領導組，深入班級,，走進會場,，向家長介紹學校概況、發(fā)展思路和目標,、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作,，為代表們座談會營造了氛圍。

3,、各班主任,、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄,。

為了充分了解和征求家長的意見，學校集中舉行了家長會,，校長向家長們簡要介紹了學校德育工作、教學管理,、特色創(chuàng)建,、辦學條件、健康教育等方面取得的成績,。家長們都能積極參與,，大力支持，并且認真發(fā)表意見,。我們通過家長的意見反饋中看到,，家長及來賓對這次“家長會”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定,，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意,，建議學校多舉行此類活動。

這次活動不僅給家長留下了深刻的印象,，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通,，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧,、快樂,、健康成長，增進了學校,、教師和家長理解,、互信、支持與合作,，營造了更為良好的育人氛圍,。

整理家長及社會各界代表評議學校工作意見，匯總他們所提出的意見和建議,。對家長提出的問題及意見,，能立即解決的立即解決，不能立即解決的給一個明確的說法,。另外,，我校還在周五全體教師會議上向大家通報家長意見和建議情況，要求全體教職工針對問題,，討論如何解決,、整改。

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇二

為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長,，充分發(fā)揮家園教育合力,，提高教育的針對性、實效性,，讓家長了解幼兒教育,，走進班級與老師面對面交流，營造寬松,、和諧的教育,、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。我園于9月15日下午2:30召開全園家長會,。此次家長會共包括六項議程，升國旗奏國歌,、總結上學期保教工作,、宣讀獲獎幼兒名單、為獲獎幼兒頒獎,、付園長講話,、家長與各班主任交流。

園務主任對上學期保教工作做了全面詳實的總結,，將幼兒園如何抓幼兒習慣養(yǎng)成,、如何以豐富多彩的活動促進幼兒健康成長以及教師專業(yè)成長化問題都做了全面的總結。宣讀了趣味運動會中獲獎幼兒名單,。

園長寄語,，家長不能給幼兒消極暗示，必須給幼兒園的正確形象樹立在幼兒心中,；家長要做到適時放手,，相信孩子，給予孩子發(fā)揮的空間,；配合幼兒園幫助孩子盡快適應幼兒園生活,。同時對獲獎的幼兒進行頒獎進行鼓勵，為全園幼兒樹立榜樣,。

各位家長走進班級,，教師主動與家長進行溝通，了解孩子在家里的情況,，為幼兒園教學做好鋪墊,。將本學期的教學計劃傳遞給家長，點明需要家長配合的問題,，爭取家長的配

合,。

此次家長會教師們對此次家長會比較重視,，營造了濃郁的氛圍，使家長感受到了幼兒教育的重要,，架起了家園共育的橋梁,，相信以后的工作家長會積極支持配合。

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇三

中班上學期的第一次家長會順利的召開了,，家長工作一直是我們工作的重點,，關系到我們以后工作的順利開展，園所和老師們做了充足的邀請準備,，我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議,，這些家長大部分都是爸爸或媽媽，家長們都很準時的,，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度,。

孩子們經過小班一個學期的幼兒園的學習生活以后,，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了,，吃飯不用喂了,，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了,，每天會自己穿衣,。穿鞋、刷牙,、開闊了知識面,，會講普通話了等等，總之,，各方面的能力都有了很大進步,。這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學習的機會,。我們相信,，在今后的教育、教學工作,、家長工作,、家園配合工作方面，都會有一個好的突破,、更大的進步,。

通過這次家長會，給我們增添了信心,，制定了工作的目標,。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性,，以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,，和同年齡段孩子的差異?；顒咏Y束時,，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行,。

總之,，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助,。我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處,，將家園工作做得更好,！家長們都認真的填寫了家長反饋材料。足以說明,，家長非常關心孩子的成長,，今后與家長攜手共進，讓孩子健康快樂的成長,！

此次家長會的開展,，通過與家長進行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作,，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,，同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化,。增進了家長對幼兒園和老師的信任,。

會后還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通，這次家長會給我印象最深的是,，家長們的整體素質較高,。他們在思想上有著很高的認識，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點,，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng),。相信在廣大家長的關心和配合下，老師的努力下,，我們中二班的幼兒,、老師、家長都能相處得十分的和諧,、愉快,！

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇四

x年5月11日下午3點,，八年級11班家長會正式開始。我迎來了班主任生涯的第一次家長會,，很激動,，也很希望這次家長會可以收獲“雙贏”。

初二下學期已經過半,，在這一階段許多學生已經完全適應了初二的學習生活,，但還有不少學生出現(xiàn)了一些學習上，生活上的緊張現(xiàn)象,，為了及時地給予學生以學習態(tài)度,，學習方法上的指導，和家長共同溝通,、交流,，讓學生平穩(wěn)渡過這一轉型期，召開這次家長會就顯得及時也很有必要,。

本次家長會到場（43）人,，（未到家長都已打電話請了假，均屬特殊情況,，)可以說這次是全勤，從這一點看出家長對孩子的重視程度,，到場的男女家長基本對半,，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力,，許多家長都很認真地邊聽,，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經驗的認可,。

據(jù)前幾天對學生的詢問,，大多數(shù)家長都十分關心孩子的日常生活和學習，但也有一部分家長不夠重視,，只在考試后才過目一下,，重視結果不太重視過程，這一點應引起家長老師的重視,，一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學,，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰,，教育孩子的方法也以說服教育為主,，說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望,，絕大多數(shù)家長希望孩子將來上高中考大學,，孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主,，大部分學生電視天天看，有一部分周末看電視,、玩電腦時間多達3小時以上,，而且內容上不加限制選擇，這一點望引起學校家庭的關注,。

通過對家長會過程來看,，家長比較在意，敏感于學生的學習成績,，這一點無可厚非,，但提醒家長立足于實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法,，注意動態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化,，鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。

總之,，我認為這是一次成功的家長會,，感謝各位家長，感謝11班所有學生,，感謝頂崗實習,。

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇五

我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點：

首先,，我班此次家長會參與率達到90%以上,。

其次，家長會上我與家長之間交流的內容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園一日活動安排,、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學,、趣味英語、撕貼畫,、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析,。

再次，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,，從而實現(xiàn)家園共育,。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作,。

1.此次家長會針對小班幼兒家長,，我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,，以教育為輔,。

2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,，新生家長相對不了解,，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正,。

此次家長會,，我們最后進行了一次互動，我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,，尤其介紹到教學特色中的全腦數(shù)學和手指游戲時,，家長的童心被激發(fā)了，一個個像回到自己的學生時代,，在老師的帶領下,，一會兒放開學起了全腦數(shù)學，一會兒又進行手指游戲,，真是不亦樂乎,。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。

此次家長會讓老師家長收獲不少,，但是收獲最大的還是孩子們,，不是嗎?

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇六

“五月五日，是端陽,。門口放滿了艾草。吃餃子撒糖,?！倍宋绻?jié)快到了，肖春組織了四年級的家長開放日,，主題是“宗葉的芬芳”,。

這個活動主要有兩個內容：

第一是家長和孩子一起做粽子；

第二,，班主任張老師從這半學期開始就與家長溝通孩子在學校的學習情況,。

第一節(jié)課是做粽子。在做粽子之前,，丁老師通過視頻和提問的方式,，讓孩子們了解粽子的起源，觀察粽子的特點和制作粽子的基本過程,。并且了解一些端午節(jié)的習俗,。為了讓大家更真實的觀察粽子的制作過程,，請兩位會做粽子的家長親自操作。我真的很佩服他們嫻熟的動作,。通過看視頻和家長的操作,，孩子覺得做粽子太簡單了。他們迫不及待,，一個個摩拳擦掌,，躍躍欲試，但看著容易做起來難,！包括我們在內的一些家長也是笨手笨腳,，包的餃子一點都不像。雖然餃子不好看,，但我們都很開心,。我覺得孩子的幸福不是他們會吃的粽子，而是他們自己的操作和實踐,。更重要的是,，他們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更好的理解和熱愛，從而增強了對民族文化的理解,，培養(yǎng)了民族自豪感,。

第二節(jié)課，張老師和我們家長講了半個學期以來孩子們在學校的學習,、生活和學業(yè)考試情況,。張老師詳細講解了這半個學期以來孩子們的學習狀況、日常班級活動,、作業(yè)布置和安全習慣,。關于父母如何幫助他們的孩子在家學習，培養(yǎng)良好的行為和學習習慣,，請張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的,。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比，我認為我做得還不夠,。雖然工作很忙,，但她每天都關注孩子的學習，及時與孩子溝通,。打好英語學習基礎,。這個值得學習。

總之,，在這次家長會上,，我看到所有的孩子都是活潑開朗，調皮可愛的,。我相信在老師的悉心指導和父母的監(jiān)督下,，他們會有更好的未來,。

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇七

應行架中心學校的安排，我學前小班于20xx年x月x日下午一點半鐘如期召開了,，這次家長會歷時一個多小時,。雖然是農忙季節(jié)，但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農作時間來參加了這次家長會,。42個學生中到會的家長有38人,。

這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣,，總結近一個多月來的教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內容：

第一,、介紹學前小班的基本情況,；

第二、家長應協(xié)助學校作好哪些工作,；

第三,、家長代表講話；

第四：家長對學校及老師的意見和建議,。

在這次家長會上,，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原來,，我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢,？”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已,，還真不知道你們的工作量這么大,，工作做得這么細，由于我們做家長的工作太忙,，與你們溝通的真的太少了,。”

通過這次家長會,，家長朋友們在校長的講話中學到了不少的教育金點子，也互相學到了不少育兒育兒知識,。如：在討論的過程中,，某某家長向我們提出：“某某同學在家里不愿意洗手洗臉，應該怎么辦,？”這時,，某某家長媽搶著說：“你可以這樣做，你帶這娃仔親自

挑選他自己喜歡的臉盆,、毛巾等日常生活用品,。這樣,，他就會做這些事情了。這次家長會提供了一次家園交流的機會,、互相學習的機會,。

我們相信，在今后的教育,、教學工作,、家長工作、家園配合工作方面,，較上學期相比都會有一個好的突破,、更大的進步。通過這次家長會,，給我們增添了信心,，制定了前進的目標。

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇八

為了把我園的家園工作做的更突出,，使家校共育真正成為促進我校學前班全面發(fā)展的有效途徑,，在本學期初我校召開了一次家長座談會。

1,、首先我介紹了這次會議的目的,，感謝各位家長的到來。為了讓家長清楚地了解我校全方面的情況,，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的,，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展,。

2,、選擇合適的時間請到家長，選擇合適的內容介紹給家長,。首先匯報近期的教學內容,、主題目標，重點分析幼兒,、掌握情況,，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù),，回去有目的地指導幫助幼兒,。其次，根據(jù)我班幼兒年齡特點和存在問題對家長進行分析,，讓幼兒明白孩子的心理特點更好的對幼兒進行家庭教育,。

3、介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內容,。

為了讓家長更好的配合我校的工作,，首先我們引導家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,。各班老師在家庭教育方面做了指導工作,，如：老師告訴家長每天放學后，不要只問孩子學了多少字,，算了多少題,，而應問孩子今天給老師提了幾個問題，學會了什么道理,。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫,。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了,，哪怕只是一點點,，也要及時提出表揚，而不應拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,，由此來埋怨,、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心,。再次,，幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧，促進孩子積極有效的應答,，使幼兒產生探究的興趣,。總之,，我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,，家長們對我們的工作很支持。

家長與老師,、家長與家長之間進行了經驗交流,，家長會是家校互動的最佳時機,，家長們抓住了這次機會,，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議,，更具體地了解到了孩子在校的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心,。在交流時,，有部分家長對我校的工作提出了一些有益的建議。

總之,，這次家長會開得非常成功,，對我班的各項工作有很大的幫助。我將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，克服家校共育中的不足之處，將家教工作做得更好,。

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇九

20xx年12月29日,，我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成,。為了使今后的工作能上一個新的臺階,，對本次家長會做如下總結：

1、物色優(yōu)秀學生家長代表發(fā)言,，引導家長從贊美學校,、夸獎老師、肯定學生的成績等方面進行擬稿,，內容要求健康積極,，有鼓勵性和激勵性。

2,、班級布置,。出一期“慶元旦”為主題的黑板報，精心設計,，并收集學生硬筆字,、美術畫裝飾了班級的墻面，以此營造歡迎的氛圍,，展現(xiàn)出歡快的情景,。

3、其它協(xié)調工作,。為了方便家長找到孩子所在的座位,，班級安排6名學生做好接待工作。

從這次家長會召開的情況來看,，家長都能積極配合學校的工作,，準時到學校參加家長會。本班共有學生53人,，有40名家長到會,。由此可見,，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的,。從會場的情況來看,，家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈,、友好,。

在發(fā)言中，全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長,。如學生的學習情況,、生活情況、有什么愛好特長等,。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解,，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作,。

從家長的參會率,，在家校溝通表上的留言、提出的各種較好的建議,，可以看出多數(shù)家長對孩子的學校教育效果是很關心的,，對學校和

教師的要求也越來越高了。這也說明今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作,。

通過家長會召開過程來看,，家長比較在意，敏感于學生的學習成績,，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進,。使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況,，這更有利于今后工作的開展,。

這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持,，使我們作為教師的我由衷地感到欣慰,。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好,。

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇十

為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系,，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,，從而有效的促進學校各項工作健康,、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年x月x日下午我校召開了1—5年級的學生家長會,。本次家長會，共分為兩個版塊進行,。首先由龍軍林校長利用雙控系統(tǒng)集中向全體家長就如何注重孩子良好習慣的培養(yǎng)和營造良好的學習環(huán)境等方面和家長進行了交流探討;其次,，家長們分班與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況,，對期中測試情況及近兩個月來學生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋，并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議,。本次家長會,，使各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現(xiàn)，確定了子女今后學習的努力方向,，增強了家長對學生的安全管理意識,，這必將對學生的提高、學校的發(fā)展產生積極的影響,，活動也受到了家長們的一致好評,，家長反應熱烈，使大家受益匪淺,，并表示將在后半學期結合學校和老師的要求,，配合學校教育管理孩子。

本次家長會的的成績突出體現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、學校首次利用雙控系統(tǒng)集中召開全校學生家長會,，規(guī)模大，氛圍好,。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統(tǒng)的正常運行,，逐級逐班檢查、排除各班的線路和電視機故障,，樓上樓下忙碌,、辛勤勞動兩天的結果。

二,、學校對本次家長會的召開格外重視,，提前對班主任做了要求，班主任提前準備了發(fā)言稿,，布置好教室,，各班主任,、科任老師也很重視，配合很好,，好幾個班的黑板上設計好了“歡迎家長”的歡迎詞,，營造了一種親切、和諧的氛圍,。教室的衛(wèi)生整潔干凈,，各班接待熱情周到，家長滿意,。

三,、本次家長會到會人達到95%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力。

四,、家長會的氣氛熱烈,、內容充實。本次家長會,，收效很大,，使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況,，這更有利于今后工作的開展,。

五、學校安全工作井然有序,。值周領導,、政教處及老師積極配合，在校門口,、操場維護秩序,，保證了家長會的順利進行。

為確保校園平安,，結合家長的建議特提出幾點要求：一是要在安全方面嚴防緊盯,，責任到人，做到無任何安全事故發(fā)生;二是教育工作要形式多樣化,，特長教育工作應該內容豐富;三是后勤工作要細致到位,，做到師生滿意;四是平時要主動多與家長聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來校來電均可,，及時溝通,，方便教育，一切為了孩子,，坦誠交流,，尊敬老師，為孩子做好榜樣;或及時,、靈活,、小范圍地召開各種類型的家長會，滿足不同層次家長的需要,。

本次家長會增進了學校,、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和

信任,，取得了預期的目的，相信家長會后學校教育教學工作會更加順利,，家校溝通會更加和諧,。

總之，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學校工作的支持,，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,，爭取把工作做得更好,，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

家長會活動總結研討 家長會活動總結幼兒園中班篇十一

今天是我們大班組織了家長開放日活動,。

家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,，是家長了解幼兒園教育教學活動、了解幼兒在園學習,、生活的窗口,，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友在升入大班兩個月的學習和生活,，學會了許多新的本領,，他們非常想把自己學到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看；而家長們呢,，也非常想了解這一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學習和生活的,？自己的孩子真的象老師講的那樣進步那么大嗎等等的問題。

本次半日活動對家長如何參與半日活動作出適當?shù)囊龑?。張貼邀請函并發(fā)校訊通,，提醒家長在參加活動時需要注意些什么；通過家長會中對半日活動的說明,，引導家長從哪些方面來看半日活動,，如何看待孩子在半日活動中的表現(xiàn),，以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時還向家長介紹了班級環(huán)境和教育教學活動的關系,。

在活動前,，我們還是有些擔心，怕孩子們浮躁或不愿意做一些力所能及的事情,，但值得慶幸的是在家長開放日中,，并沒有我們想象的那樣，他們表現(xiàn)還是很出色的,。家長們也都積極的'參加,，認真的聽我們小朋友節(jié)目。大朋友和小朋友們表現(xiàn)得都很出色,。另外我班還特別設了親子游戲,，通過親子游戲和小朋友和自己父母的進一步拉近距離，把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中,，成為一個參與者,。

在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活,、展示教師才能的機會,，也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中,，我們精心準備,，為把尊重幼兒、相信幼兒,、充分給予幼兒機會等寶貴的經驗傳遞給了家長,。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開,，在開放日活動中,，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，更新了教育觀念,。

本次活動不管從孩子,，還是家長來看，都很開心,。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲,，都非常興奮，活動的情緒非常高昂,；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,，也非常的開心。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,，從而更能理解老師的工作,。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝,。