人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

伊索寓言精彩故事篇一

最初鷂子能發(fā)出一種動(dòng)聽的尖叫聲,。當(dāng)他聽見馬嘶叫后,，覺得非常好聽，十分喜歡,，便不斷使勁地去學(xué)馬那樣的嘶叫聲,。最終不但一點(diǎn)沒有學(xué)會(huì)，而且連自己原來的叫聲也不會(huì)了,。

這故事是說,，那些好高騖遠(yuǎn)的人總想要他本性以外的東西，到頭來得不償失,，連他自己本來具有的東西都喪失了,。

這是說，和平,、舒適的日子里不能忘記了災(zāi)難,。

這故事是說，遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí),，退讓也許比硬頂更安全,。

這是說，事物各有所長,，也各有所短,，不必羨慕別人有你所沒有的東西，你也有別人所沒有的東西,。

這是說,，聰明的人懂得從鄰人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

這是說,，有些人不滿足手中的小利,，去追求更大的希望。結(jié)果,，不但不知不覺地把手中的小利丟掉了,，更大的希望也沒追到,，只留得兩手空空。

伊索寓言精彩故事篇二

《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì),，被釋放的古希臘奴隸伊索所著,，搜集有古希臘民間故事。伊索寓言的故事十則,，我們來了解一下,。

一個(gè)愚蠢的年輕人繼承了父親的家業(yè)。他砍掉葡萄園四周所有的籬笆,，因?yàn)榛h笆不能結(jié)葡萄,。籬笆砍掉以后,，人和野獸都能隨意侵入葡萄園,。沒過多久，所有的葡萄樹全都被毀壞了,。那蠢家伙見到如此情景,，才恍然大悟、雖然籬笆結(jié)不出一顆葡萄,，但它們能保護(hù)葡萄園,，它和葡萄樹一樣同等重要。

這故事是說,，紅花雖好,，還要綠葉扶持。

這故事是說,，那些同時(shí)想做兩件截然不同的事的人,，必然任何一件事都干不成。

這故事說明,，強(qiáng)者與弱者應(yīng)相互幫助,，共同合作，各自才能更好地生存,。

這故事是說那身體魁偉而缺乏思想的人,。

鷹從高巖直飛而下，把一只羊羔抓走了,。一只烏鴉見到后,，非常羨慕，很想仿效,。于是,，他呼啦啦地猛撲到一只公羊背上，狠命地想把他帶走,，然而他的腳爪卻被羊毛纏住了,，拔也拔不出來,。盡管他不斷地使勁拍打著翅膀，但仍飛不起來,。

這故事是說,，仿效別人卻做自己力所不能及的事，不僅得不到什么益處,，還會(huì)給自己帶來不幸，并受世人的嘲笑,。

有只鴿子口渴得很難受,，看見畫板上畫著一個(gè)水瓶，以為是真的,。他立刻呼呼地猛飛過去,，不料一頭碰撞在畫板上，折斷了翅膀,，摔在地上,，被人輕易地捉住了。

這是說,，有些人想急于得到所需的東西,，一時(shí)沖動(dòng)，草率從事,，就會(huì)身遭不幸,。

這是說，聰明的人常常能審時(shí)度勢,，根據(jù)跡象預(yù)見到危險(xiǎn),，避免不幸。

狐貍請鶴來吃晚飯,。然而他并沒有真心真意地準(zhǔn)備什么飯菜來款待客人,，僅僅只用豆子做了一點(diǎn)湯，并把湯倒在一個(gè)很平很平的石盤子中,，鶴每喝一口湯,，湯便從他的長嘴中流出來，怎么也吃不到,。鶴十分氣惱,，狐貍卻十分開心。后來,，鶴回請狐貍吃晚飯,，他在狐貍面前，擺了一只長頸小口的瓶子,，自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去,，從容地吃到瓶里的飯菜,，而狐貍卻一口都嘗不到。狐貍受到了應(yīng)得的回報(bào),。

這是說若要他人尊重自己,，自己首先須尊重他人；同時(shí),，告訴我們,，對待那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身,。

有個(gè)人飼養(yǎng)著山羊和驢子,。主人總是給驢子喂充出國足的飼料，嫉妒心很重的山羊便對驢子說,，你一會(huì)兒要推磨,，一會(huì)兒又要馱沉重的貨物，十分辛苦,，不如裝病,，摔倒在地上，便可以得到休息,。驢子聽從了山羊的勸告,，摔得遍體鱗傷。主人請來醫(yī)生,，為他治療,。醫(yī)生說要將山羊的心肺熬湯作藥給他喝，才可以治好,。于是,，主人馬上殺掉山羊去為驢子治病。

這故事說,，凡是策劃作惡的人,，將自食其果。

有只猴子坐在一棵大樹上,，看見漁夫在河里撒網(wǎng),，便仔細(xì)看他們的動(dòng)作。一會(huì)兒,，漁夫們收起了網(wǎng),，吃飯去了。猴子便連忙從樹上爬下來上爬下來,，想要去模仿漁夫捕魚,。但他一拿起網(wǎng)，反把自己套住了,，差一點(diǎn)被淹死,。猴子自言自語地說：“我真是活該,！我沒有學(xué)會(huì)撒網(wǎng)，還抓什么魚呢,？”這故事說明,，不要不假思索地模仿不適合自己的行為。

一天,，小狐貍拎著袋子走在路上,，碰見了小豬。

小豬見小狐貍這樣著急,，立刻說：“好的好的,！我?guī)湍憧粗闳グ?！?/p>

小狐貍聽了,，就跑回家去了,。

它抬頭看著小豬,，說：“小豬，你竟然趁著我不在,，把我的雞偷吃完了,！”

小豬委屈的說：“我……我沒有啊,！我根本就沒有打開袋子,！”

小狐貍說：“哼！什么也不用說了,，我的袋子里有十只雞,，你快賠給我！”

面對咄咄逼人的小狐貍,，小豬只好賠給了它十只雞,，小狐貍悄悄的笑了。

有一只黃鼠狼愛上了一個(gè)相貌英俊的年輕人,，因而她祈求愛神把她變成一個(gè)女人,。愛神被她的熱情打動(dòng)，出于對她的憐憫,，就把她變成了一個(gè)美麗的少女,。

就這樣，那個(gè)青年對她一見傾心,，于是就將她領(lǐng)到自己家里,。

他們在屋里坐下后，愛神想弄明白隨著黃鼠狼身體外形的改變,，她的生活習(xí)性是否也跟著改變了,，于是便把一只老鼠放到屋中央,。

黃鼠狼由于忘記了自己的情境，于是就從床上站起來,，拼命追捕那只老鼠,，想吃掉它。女神見了非常生氣,，就立刻將她變回了黃鼠狼原來的樣子,。

借助別人的東西只會(huì)得到虛假的美，當(dāng)原本不屬于自己的東西被剝離時(shí),，就會(huì)原形畢露,。

一只杜鵑在樹枝上發(fā)出陣陣哀啼，一只可愛的斑鳩聽到了,，便向它詢問,，希望能幫助它排憂解難。

斑鳩禁不住諷刺道：“那你還希望從孩子們那里得到什么溫暖,？”

“咔噠,！”一聲，雞蛋殼裂成了兩半,，一只可愛的小雞崽從蛋殼里鉆出來,，它揉揉眼睛，好奇的打量著這個(gè)世界,。

“歡迎你來到這個(gè)美好的世界,，我的小可愛！”母雞媽媽滿臉微笑著說,。

“媽媽,！媽媽！”小雞崽仰著腦袋,，嘰嘰叫,。

小雞崽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的媽媽！不過,，誰是有需要的人呢,？”

小螞蟻們躲在蛋殼里，一滴雨也淋不著啦,！小螞蚱也在蛋殼下避雨,，笑的可真開心呀！

豬寶寶的家,，在最最偏僻的深林里,，因此，它沒什么朋友。

一天,。它說：“我一個(gè)人多孤單呀,！我得出門去，交些好朋友才行,！”

于是它走家門,，來到深林外。

它走啊走,，來到了大樹下,，它看見貓頭鷹蹲在大樹下，閉著眼睛,。

它大聲喊：“貓頭鷹,，你能和我做朋友嗎？”

豬寶寶只好走了,。

豬寶寶很失落,，它走啊走,，繼續(xù)走,，可總也找不到朋友，它急的大哭起來,。

豬寶寶拼命搖頭,，兩只大耳朵甩呀甩,。

小熊熊說：“別哭啦,！給,，我新買的玩具，我都沒玩過呢,！”

豬寶寶一看,，是一輛玩具坦克，還帶遙控的呢,！

豬寶寶不哭了,，和小熊熊一起玩起了玩具，整整玩了一天呢,！

而且它們還約好了,，明天還要一起玩兒哦！

最初鷂子能發(fā)出一種動(dòng)聽的尖叫聲,。當(dāng)他聽見馬嘶叫后,，覺得非常好聽，十分喜歡,，便不斷使勁地去學(xué)馬那樣的嘶叫聲,。最終不但一點(diǎn)沒有學(xué)會(huì)，而且連自己原來的叫聲也不會(huì)了。

這故事是說,，那些好高騖遠(yuǎn)的'人總想要他本性以外的東西,，到頭來得不償失,，連他自己本來具有的東西都喪失了。

這是說,，和平、舒適的日子里不能忘記了災(zāi)難,。

這故事是說，遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí),，退讓也許比硬頂更安全,。

這是說，事物各有所長,，也各有所短,，不必羨慕別人有你所沒有的東西，你也有別人所沒有的東西,。

這是說,，聰明的人懂得從鄰人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

這是說,，有些人不滿足手中的小利,，去追求更大的希望。結(jié)果,，不但不知不覺地把手中的小利丟掉了,，更大的希望也沒追到,，只留得兩手空空,。

伊索寓言精彩故事篇三

在一些小

寓言故事

伊索寓言

一只狐貍望著農(nóng)夫院子里的雞垂涎欲滴,，每天都想著怎么樣才能吃到院子里的雞,。

狐貍迫不及待的鉆進(jìn)空隙中，可是柵欄中的空隙不足以讓狐貍鉆進(jìn)去,，狐貍想著可能是自己太胖了，于是餓了好幾天,，果然狐貍能鉆進(jìn)柵欄的空隙中了,，狐貍來到院子里咬死了很多的雞，大吃特吃起來,，肚皮撐得圓鼓鼓的,。

狐貍想從柵欄的空隙在出去的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)自己根本出不去,，因?yàn)楹偟亩亲犹罅耍傆逐I了很多天,，被餓瘦的狐貍鉆出柵欄回到了家中，狐貍發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過程中自己什么也沒有得到,，白忙一場。

一只牛每天辛苦為人類付出,，農(nóng)耕工作,，有一天人類驅(qū)趕著老牛去地里干活，老牛盡心盡力的為人類服務(wù),。

主人答應(yīng)了老牛的請求,，等到秋收的時(shí)候,，人們都好奇為什么這位農(nóng)夫的糧食收割的這么好?產(chǎn)量也多,。于是紛紛向這位農(nóng)夫求教,。

從前,，有一個(gè)貪婪的窮人，這個(gè)人不僅窮,，還非常的懶惰,，一天窮人看到一戶人家的母雞下了很多的雞蛋，雞蛋又孵出一只只小雞,，小雞們長大后又下了很多很多的雞蛋,。

窮人覺得這真是太神奇了，窮人立刻去大街上乞討到一個(gè)銅板,，把這個(gè)銅板放在母雞的肚子底下，窮人從此以后什么也不干,，它天真的以為一個(gè)同伴會(huì)變成兩個(gè)，兩個(gè)同伴會(huì)生出很多很多的銅板,，這些銅板長大之后，又會(huì)生出很多很多的銅板,，就像雞生蛋一樣。

窮人要拿這些銅板買地,、買房子、買很多的美食,，想著想著,，最終窮人餓死在了自己的家,，因?yàn)樗旁谀鸽u身下的那枚銅板，依然只有一枚,。

窮人最終死于他的懶惰和不切實(shí)際,，一味的只知道異想天開，不懂腳踏實(shí)地最終只會(huì)傷害自己,。

從前在古代有兩個(gè)富可敵國的財(cái)主,，他們都認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最有錢的人，可是有一天一個(gè)長者告訴他們彼此的存在,，說他們當(dāng)中只有一個(gè)才是最富有的。

兩個(gè)人互不相讓,，他們不停的揮霍錢財(cái),，以證明自己才是最有錢的人,，最終兩個(gè)人的錢財(cái)被揮霍一空,，從富可敵國的財(cái)主變成了最窮的乞丐，只能靠著路邊的乞討來過

生活

財(cái)主甲和財(cái)主乙后悔當(dāng)初如果都能退讓一步，或許不會(huì)落到這般田地,。

伊索寓言精彩故事篇四

寓言故事

學(xué)習(xí)

伊索寓言

一條小魚望著每天出海打魚的漁民們,，“能夠讓漁民們站在海面上的那個(gè)東西是什么?”一條小魚問。

魚媽媽說：“別傻了,，一條魚是不可能乘坐在船里的,。”

一天,，海面上刮來一艘小木船，是一艘沒有人行駛的小木船,，小魚躍出海面,，跳了進(jìn)去,，跳進(jìn)木船里的小魚沒有了大海的自由,，沒有了周遭的一切,，它只能看見木船里的那一小片天，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有自己想象的那么好,，于是又跳回了海里,。

這個(gè)故事告訴我們，不要盲目的去追求新事物,，事物的真實(shí)往往比自己預(yù)想的要差,，要學(xué)會(huì)珍惜自己現(xiàn)在所擁有的。

有一家米鋪的老板,，想招兩個(gè)伙計(jì),，一個(gè)長的兇神惡煞和一個(gè)長的慈眉善目的人來到店鋪，老板雇傭了他們兩個(gè),。

長相善良的人處處偷奸?；苫羁偸峭祽?，還討好米鋪的老板，背地里說長相兇惡的那個(gè)伙計(jì)壞話,。

還長相兇惡的伙計(jì)為人憨厚老實(shí),，無半點(diǎn)害人之心，做事勤勤懇懇,，從不偷懶,，平時(shí)也很少言語。

一天米鋪的老板發(fā)現(xiàn)自己的米少了,，他二話不說的就報(bào)官來抓長相兇惡的人,，可是長相兇惡的人并沒有偷拿大米，經(jīng)過一番調(diào)查,，原來是那個(gè)長的慈眉善目的伙計(jì)偷的大米,。

米鋪老板慚愧的說：“只因我以貌取人，差點(diǎn)錯(cuò)怪了一個(gè)好人,，放過了一個(gè)壞人,。

從前，一頭懶惰的豬和一只聰明的狗,，他們倆一起

生活

而這時(shí)的狗認(rèn)為“豬吃不到飯菜一定會(huì)餓的,，餓了它就會(huì)做飯,?！?/p>

同樣，狗等了半天,，依然沒看到豬出現(xiàn)的影子,，狗想著“在過一會(huì)就會(huì)來了吧!”可是等了很久還是沒有看見豬。

就這樣過了很多很多天,，豬和狗分別餓死了,。

伊索寓言精彩故事篇五

這故事說的是那些言行不一，表里不一的人,。

這故事說明,，那些本性惡劣的人，盡管向人們報(bào)告最好的消息,，也是別有用心的,，人們不會(huì)相信。

這是說,，盡管壞人老奸巨滑，但在聰明人面前,，他們的詭計(jì)仍是枉費(fèi)心機(jī),。

有條狼被選為狼的首領(lǐng)。為了阻止狼互相爭食打架,，他制定了法律，規(guī)定各自獵得的食物都集中起來,，再平均分配給大家，一頭驢子走來,，慢悠悠地?cái)[著鬃毛說：“從狼的腦袋里竟想出了一個(gè)好主意,?？赡阕约簽槭裁床话炎蛱飓C得的食物拿出來一起分呢?”狼被驢子說穿了，便把那法律廢棄了,。

這是說,，有些制定公正法律的人，常常自己不遵守所制定的法律,。

這故事是說,，盡管有些惡人做了一點(diǎn)善事，但這并非他的本意,，而是出于無奈,。

捕鳥人拿著粘鳥膠與粘竿外出捕鳥。他看到一只鳥棲息在一棵大樹上,，就想要去捕捉它。

于是,，他接長了粘竿，仰著頭全神貫注地盯著高地盯著高空中的那只鳥,。正當(dāng)他這樣聚精會(huì)神時(shí),，不知不覺地踩著了一條躺在他腳前的眼鏡蛇。蛇馬上回過頭來,，狠咬了他一口,。

這故事是說，那些想陰謀陷害別人的人自己會(huì)先遇到災(zāi)難,。

黃鼠狼鉆進(jìn)一家鐵匠的作坊,，看見一把鋒利的銼刀放在那里，他就去舔它,。

結(jié)果舌頭被刮破，鮮血直流,。但他還以為舔下了一些鐵,，非常鐵，非常興奮,，終于把舌頭全舔掉了,。

這故事是說，那些好斗的人最終害了自己,。

從前，有一個(gè)庸醫(yī),。他給一個(gè)病人看病,，其他的醫(yī)生都說這病人沒有什么危險(xiǎn),，僅需要一段時(shí)間,，就能康復(fù),。他卻叫病人準(zhǔn)備后事,，并說事，并說：“你已經(jīng)活不過明天了,?！边^了些日子,，這病人的病情略有好轉(zhuǎn),，臉色蒼白地出外散步,。那醫(yī)生遇見他,，說道：“你好，地下的人們怎么樣?”他回答說：“喝了忘河的水,，很安靜的,。但不久以前,，死神和冥王因醫(yī)生們沒讓病人死去,，大肆威脅和恐嚇?biāo)麄?，并把他們的名字都一一記下,。本來你的名字也要被記下,，但是我跪在死神和冥王面前,，苦苦哀求，并發(fā)誓說你不是真正的醫(yī)生,，而是被別人誤認(rèn)為的,。” 這故事揭露了那些既無知識(shí)和醫(yī)術(shù),，又要吹牛行騙的江湖庸醫(yī),。

有個(gè)天生不善彈琵琶的人，常常在聲音效果較好的室內(nèi)彈唱,。聽著室內(nèi)回響的.聲音，他洋洋得意,，自以為自己的嗓音非常不錯(cuò),。

心想自己心想自己完全可以去劇場登臺(tái)表演了，可他登場之后,，唱得極差,，臺(tái)下的人們?nèi)邮^把他轟趕下來了,。

這是說,，有些演說家在學(xué)校里還有模有樣,，似乎講得頭頭是道,，但遇到討論國家大事時(shí)卻是毫無價(jià)值的人,。

有一匹駱駝渡過湍急的河時(shí)，在河中拉屎,，他看見那糞便一下就被急流的河水沖到了他的前面,。

他說：“為什么我看見在我后面的卻一下的卻一下到了我的前面?”

這故事是說，愚昧無知的人只看到現(xiàn)象卻不理解原因,。

伊索寓言精彩故事篇六

寓言是文學(xué)體裁的一種,它雖然篇幅短小,但是有非常強(qiáng)的社會(huì)性和

教育

生活

伊索寓言

一只杜鵑在樹枝上發(fā)出陣陣哀啼,，一只可愛的斑鳩聽到了，便向它詢問,，希望能幫助它排憂解難。

斑鳩禁不住諷刺道：“那你還希望從孩子們那里得到什么溫暖?”

有一只黃鼠狼愛上了一個(gè)相貌英俊的年輕人,，因而她祈求愛神把她變成一個(gè)女人。愛神被她的熱情打動(dòng),，出于對她的憐憫，就把她變成了一個(gè)美麗的少女,。

就這樣，那個(gè)青年對她一見傾心,，于是就將她領(lǐng)到自己家里。

他們在屋里坐下后,，愛神想弄明白隨著黃鼠狼身體外形的改變，她的生活習(xí)性是否也跟著改變了,，于是便把一只老鼠放到屋中央。

宙斯想要為鳥類立一個(gè)王,，于是指定一個(gè)日期,，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選它們之中最美麗的為王,。

眾鳥都希望自己能夠最美麗,，紛紛跑到河邊去梳洗打扮。寒鴉心里很焦急,，它知道自己沒一處漂亮,，但是它也希望自己能被選上。它來到河邊,，發(fā)現(xiàn)眾鳥脫落下很多羽毛，于是它靈機(jī)一動(dòng),，撿起所有的羽毛,，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住,。

終于到了指定的日期了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前,。宙斯放眼望去，看見寒鴉的羽毛花花綠綠的,，在眾鳥之中顯得格外漂亮，于是準(zhǔn)備立它為王,。

借助別人的東西只會(huì)得到虛假的美，當(dāng)原本不屬于自己的東西被剝離時(shí),，就會(huì)原形畢露。

伊索寓言精彩故事篇七

這故事說明,，抵抗住第一個(gè)侵略者,，其他的侵略者就會(huì)望而生畏，不敢來犯,。

宙斯把所有的善都密封在一只缸里,，存放在一個(gè)人那里。那人出于好奇,，想要知道缸里是什么東西,，便揭開了蓋子,。于是,，所有的善又都飛到眾神那里去了,。

這是說，人間所有的善只是對善的希望罷了,。

宙斯賞識(shí)狐貍的聰明和狡詐，賜他做獸類之王,。宙斯想知道狐貍隨著身份的變化，他貪婪的本性會(huì)不會(huì)有所收斂,。當(dāng)狐貍坐轎子走過來時(shí)，宙斯扔下一只屎殼郎,。屎殼郎圍繞著轎子不停地飛，狐貍再也忍耐不住,，立即跳下轎子,，想捉住他。宙斯十分氣憤,，便將狐貍貶回到原來的地位,。

這故事說明，即使穿上了最華麗的服裝,，壞人也不會(huì)改變他的本性,。

這故事說明，壞人的恩惠是令人生畏的,。

宙斯與阿波羅爭論誰的射術(shù)高明,。阿波羅用力張弓，射出一支箭，而宙斯卻只邁一大步就跨到了箭所落在的遠(yuǎn)處,。

這故事說明,，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

宙斯命令赫爾墨斯把人間的罪惡都記錄在貝殼上,，放到他旁邊的箱子里,，讓他來裁決對每人的懲罰。然而箱子里的貝殼都相互混雜在一起,，所以宙斯拿到的貝殼有先有后,，但總歸是要拿到的。

這故事是說,，人們不必因那些惡事和壞人沒有及時(shí)的受到懲罰而不快,。古人云，善有善報(bào),，惡有惡報(bào),，不是不報(bào)，只是時(shí)間未到,。

這是說，不管孩子漂亮還是丑陋,，優(yōu)秀還是平庸,，在母親眼中總是最好的,。

伊索寓言精彩故事篇八

寓言有一定的道理、現(xiàn)實(shí)意義或教育性,。下面是小編整理的伊索寓言小故事5則，歡迎閱讀!

驢子聽見蟬唱歌,，被美妙動(dòng)聽的歌聲所打動(dòng),，自己也想能發(fā)出同樣悅耳動(dòng)聽的聲音，便羨慕地問他們吃些什么,，才能發(fā)出如此美妙的聲音來,。蟬答道："吃露水。"驢子便也只吃露水,，沒多久就餓死了,。

這個(gè)故事告訴人們不要企望非份之物。

狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄,，恰巧遇見了一個(gè)樵夫，便請求讓他躲藏起來,，樵夫叫狐貍?cè)ニ男∥堇锒阒Ｒ粫?huì)兒,，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落,，他嘴里一邊大聲說不知道，又一邊做手勢,，告訴他們狐貍躲藏的地方。

獵人們相信了他的話,，并沒留意他的手勢。狐貍見獵人們都走遠(yuǎn)了,，便從小屋出來,，什么都沒說就走。

這故事適用于那些嘴里說要做好事,，而行為上卻作惡的人,。

這故事說明，對要死的人來說,，應(yīng)選擇有價(jià)值的`死,。

烏鴉口渴得要命，飛到一只大水罐旁,，水罐里沒有很多水，他想盡了辦法,，仍喝不到,。

于是，他就使出全身力氣去推,，想把罐推倒,，倒出水來，而大水罐卻推也推不動(dòng),。這時(shí),，烏鴉想起了他曾經(jīng)使用的辦法,，用口叼著石子投到水罐里，隨著石子的增多,，罐里的水也就逐漸地升高了。

最后,，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴,。

這故事說明,，智慧往往勝過力氣。

母蟹對小蟹說："你不要橫爬,，為什么不直著走?"他答道："媽媽,，請您親自教我怎 樣直走，我將照著你的樣子走,。"可母蟹根本不會(huì)直走，于是小蟹說她笨,。

這是說,，教育者自己必須正直地生活，正直地走,，才能去教導(dǎo)別人,。

伊索寓言精彩故事篇九

1．寫聰字：

請你圍繞該字的各部件說一句成語且與聰明有關(guān),。

2．讀繞口令：（ppt）

板凳與扁擔(dān)

板凳寬,，扁擔(dān)長,。

扁擔(dān)沒有板凳寬,，

板凳沒有扁擔(dān)長,。

扁擔(dān)綁在那板凳上，

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,，

扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上,。

喇嘛與啞巴

打南邊來了個(gè)啞巴,，腰里別了個(gè)喇叭；

打北邊來了個(gè)喇嘛,，手里提了個(gè)獺犸,。

提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；

別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸,。

不知是別著喇叭的'啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭,；

還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。

喇嘛回家燉獺犸,；

啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

1．怎樣使自己聰明呢,？書猶藥也，可以治愚,。

2．《伊索寓言》簡介

（一）示范指導(dǎo)學(xué)習(xí)《狐貍和葡萄》

1．出示任務(wù)：今天我們要從寫法上和讀法上研究研究寓言的特點(diǎn)。

2．方法提示：通讀研讀聯(lián)想

3．通讀：了解文章結(jié)構(gòu)明顯的兩段結(jié)構(gòu),，前兩自然段講述一個(gè)故事，最后一自然段點(diǎn)明寓意,。

質(zhì)疑：①文章標(biāo)題用狐貍和葡萄妥不妥？

②夠在本文中的用法（字典里解釋：①數(shù)量上可以滿足需要；②達(dá)到某一點(diǎn)或某一程度,；③用手等伸向不易達(dá)到的地方去接觸或拿來。）

4．研讀：（ppt）畫出重點(diǎn)語句有些人無能為力,，做不成事，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟,。

5．反思：

①換種說法原諒自己是墮落的開始；與其臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),；應(yīng)該積極思考解決問題的方法，而不是尋找躲避的借口,。（ppt）

②寓言新編（ppt）

我編故事,，你說道理：

學(xué)校要舉行書法比賽，好多同學(xué)都在努力練習(xí),，唯獨(dú)張兵不認(rèn)真,。比賽結(jié)果一出來,，張兵自然是名落孫山,?？匆姭@獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，張兵說：在學(xué)校拿個(gè)獎(jiǎng)有啥稀罕的,！

有些人無能為力，做不成事,，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟。

6．小結(jié)：通過以上讀書活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)寓言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)小故事+大道理,，我覺得讀寓言時(shí)必須多聯(lián)想。

（二）嘗試運(yùn)用學(xué)習(xí)《牧童和狼》

1．通讀：講了個(gè)什么故事,？

2．研讀：①誰能讀出牧童兩次大叫的不同情感,？②請你畫出重點(diǎn)語句。

3．聯(lián)想：

①（ppt）下列說法你認(rèn)為哪些與本文寓意相似：戲弄?jiǎng)e人等于戲弄自己,；真到假來假亦真,假到真來真亦假,；聰明總被聰明誤；搬起石頭砸自己的腳,；有時(shí)候大人不如孩子聰明,。

②（ppt）寓言新編你編故事,，我說道理：

一貫說謊的人即使說了真話,，也沒有人會(huì)相信,。

（三）分享成果用以上方法學(xué)習(xí)《禪和狐貍》：

1．用一句成語概括重點(diǎn)句一個(gè)聰明的人,，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),。吃一塹，長一智,；前車可鑒,；前事不忘,，后事之師,。

2．討論課后第4題：你知道《狐貍和烏鴉》的故事嗎,？蟬為什么沒有被騙,？（我認(rèn)為蟬讀了寓言！）

3．（ppt）寓言新編你說故事,，他講道理。

1．朗讀童謠（ppt）

寓言寓言,，聰明藥丸,。

小小故事,，道理萬千,。

故事生動(dòng),，道理淺顯,。

多讀寓言,，賽過神仙。

2．敲開你的聰明丸：為《伊索寓言》中的故事和寓意配對,，在現(xiàn)場的老師和同學(xué)幫助下結(jié)對出場。

附：板書計(jì)劃

通讀

小故事

研讀

12

大道理

反思

多聯(lián)想