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暢想十年后的我作文300字篇一

假如再過(guò)十年,，我已經(jīng)18歲了,，是一名準(zhǔn)備高考的大學(xué)生了,，雖然我準(zhǔn)備高考了，但我心理卻有一個(gè)深深難忘的人,，那就是我的小學(xué)老師——黃老師,。

十年前的我，很頑皮,，上課總是在做小動(dòng)作,，很少發(fā)言，考試總是媽媽虎虎的,，有些簡(jiǎn)單的題總會(huì)算錯(cuò),，十年前的我原來(lái)是這么馬虎的小女孩呀。

而十年后的我就不一樣了,，上課積及發(fā)言,。作題認(rèn)真,，改釣了上課愛(ài)做小動(dòng)作的壞毛病，每次考試,，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題,，都會(huì)沖進(jìn)前三名。課后或假期堅(jiān)持繪畫(huà),。

十年前的我和十年后的我差別可真大呀,。

黃老師是我小學(xué)時(shí)候的老師，她每天都辛辛苦苦地教育著我們,，雖然我我已經(jīng)準(zhǔn)備高考了‘但是,，我卻永遠(yuǎn)也忘不了我小學(xué)時(shí)候的黃老師，她是一位受我尊敬,，受我愛(ài)待的好老師,。

可是這位老師卻不知道十年后的我變化會(huì)這么大。

這就是十年后的我,。

暢想十年后的我作文300字篇二

十年以后,，我十九歲了。我想我應(yīng)該是通過(guò)自己的不懈努力成為北京師范大學(xué)的一名大學(xué)生了,。

長(zhǎng)成小伙子的我瘦瘦高高的,，那時(shí)候我已經(jīng)有180厘米了，體重65公斤,，沒(méi)有人再說(shuō)我胖,。

十年后的我是一個(gè)書(shū)迷,，一下課就跑到閱覽室,，躲在一個(gè)安靜的角落，專心致志的邊看書(shū)邊做筆記,。我要刻苦讀書(shū),，這樣我畢業(yè)的時(shí)候，才能成為一名合格的老師,。

已經(jīng)成為游泳高手的我,，一到周末就去游泳館練習(xí)游泳。我希望我能代表我們學(xué)校到水立方去參加下一屆大學(xué)生游泳比賽,。

十年后的我,，最幸福的就是：從小學(xué)一年級(jí)就是好朋友的左家樂(lè)也在北京師范大學(xué)。他學(xué)的是歷史,，我學(xué)的是體育,。雖然我和家樂(lè)都離開(kāi)家鄉(xiāng)在北京上大學(xué)，但是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單,。我們就像親兄弟一樣,，經(jīng)常在校園 圖書(shū)館 食堂見(jiàn)面,。我常常和家樂(lè)一起去看球賽，看畫(huà)展,，登長(zhǎng)城……

十年后的我是那么的自信 努力和快樂(lè),！ 我現(xiàn)在要聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí) 天天向上,，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,！

暢想十年后的我作文300字篇三

十年后的我是怎樣的呢？我陷入沉思……

我繞著湖邊的小樹(shù)林走著,，突然看見(jiàn)了一個(gè)頭發(fā)烏黑發(fā)亮的年輕人,，我盯著她的臉看，看著看著,，我就嚇了一跳,，她的臉怎么和我的臉一樣？我連忙走上前去問(wèn)：“你是誰(shuí),？怎么和我長(zhǎng)的一樣,？”

“怎么不記得我了？段欽文,，我是十年后的你呀,！”她微笑著拍著我的肩膀說(shuō)。說(shuō)到這,，我頓時(shí)來(lái)了勁,，問(wèn)道；“你就是我呀,！那你現(xiàn)在在干什么,？”

“你希望我干什么呢？”

“當(dāng)畫(huà)家,！”我一錘定音的說(shuō),。

“沒(méi)錯(cuò)，我就是一名畫(huà)家,，而且還很有名呢,！我最愛(ài)畫(huà)花了。我愛(ài)畫(huà)梅花,、滿天星,、月季、百合……她越說(shuō)越入迷,，我聽(tīng)了心里真歡喜,。

我剛想什么，一陣風(fēng)吹來(lái),，她就不見(jiàn)了,，旁邊的樹(shù)木變成了人,，有農(nóng)民、護(hù)士,、老師等各種行業(yè)的人,，令人驚奇的是她都和我長(zhǎng)的一樣，忽然她們都開(kāi)口說(shuō)話了,，她們說(shuō)：”孩子,，未來(lái)是未知的，想要有一個(gè)美好的未來(lái),，只有勤奮學(xué)習(xí),。“話音剛落,，她們就消失了,，周圍一片安靜。

叮鈴鈴,，鬧鐘聲把我吵醒了,，啊，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀,！以后我一定要勤奮學(xué)習(xí),，天天向上！

暢想十年后的我作文300字篇四

十年后的我已踏進(jìn)大學(xué)校園,，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著大學(xué)生活,。

那時(shí)的我是一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子,。

在大學(xué)教室了,，我的成績(jī)?nèi)匀话渭猓?jīng)常破開(kāi)人類未解之謎,，經(jīng)常發(fā)明一些意想不到的東西,。

我還會(huì)經(jīng)?；氐侥感,？匆豢矗一匚彝甑拿篮脮r(shí)光,，并且,，我還會(huì)把我最新研制出的對(duì)學(xué)校有用的用品，貢獻(xiàn)給我的母校,，讓我的母校成為史上最先進(jìn)小學(xué),！

然后，我要刻苦學(xué)習(xí),，當(dāng)精通各方面知識(shí)時(shí),，爭(zhēng)得博士學(xué)位,。

發(fā)明一個(gè)“防災(zāi)儀”，也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,。十年后的我會(huì)發(fā)明一個(gè)“防災(zāi)儀”,。當(dāng)各種災(zāi)難降臨之前，我們就做好充分的.準(zhǔn)備,。那樣,，百姓們就再也不會(huì)懼怕自然災(zāi)害……

緊接著，我要為我的理想——教師,，而奮斗,，我要建立一座學(xué)校，這所學(xué)校包含著幼兒園,、學(xué)前班,、小學(xué)、……一直到大學(xué)的教室,，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在回憶,，享受著童年的美好時(shí)光……

但，如果想十年后的生活豐富多彩,，還要從現(xiàn)在做起,。奮斗吧！

暢想十年后的我作文300字篇五

十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學(xué)家,。

我在這十年中的過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng),，兩次諾貝爾獎(jiǎng)金加起來(lái)也有幾千萬(wàn)在這十年中我申請(qǐng)過(guò)大大小小幾十個(gè)專利。獲得了各種各樣的獎(jiǎng)杯和上億的榮譽(yù)基金,。

今天我在專利申請(qǐng)?jiān)簽槲业娘w機(jī)申請(qǐng)一個(gè)專利,。我的飛機(jī)的材料很簡(jiǎn)單，只需要沒(méi)有問(wèn)題的蚊子和一滴控制液,。

準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上,。它過(guò)3分鐘之后就會(huì)完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛,，嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了,！它會(huì)以十倍超音速的速度追上飛機(jī)，然后對(duì)著飛機(jī)從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯(cuò)亂的的超聲波,。如果誤傷了自己人超聲波會(huì)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)自動(dòng)解除,。如果想控制敵人的飛機(jī)也可以，飛機(jī)會(huì)發(fā)出另一種干擾,，使式飛機(jī)在固定地點(diǎn)自動(dòng)降落,。不過(guò)這兩種廣光波都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)消除，不必等多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)使飛機(jī)不戰(zhàn)而亡,！

工作人員聽(tīng)后自嘆不如,，給我申請(qǐng)專利時(shí)還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”,。

這就是十年后的我,。