總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇一

首先,，我們通過(guò)圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”，引導(dǎo)幼兒討論如何避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)害,，講解了植樹(shù)的好處,，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,，減少水土流失,，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡,，此外,，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器,，氧氣制造廠,、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處,。

接著，我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級(jí)進(jìn)行了不同的活動(dòng),。

1.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下給校園內(nèi)的花草樹(shù)木澆水,、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影,，小樹(shù)比比高。

2.中班在幼兒園種植園地,，和老師一起翻盆,，把枯死的植物整理出來(lái)，把泥土和在一起,。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下栽種植物,，澆水,。

最后將栽種好的植物分類，擺放在植物角,，清理現(xiàn)場(chǎng),。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在qq群，微信群,，微家園里向家長(zhǎng)們展示,，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng),，孩子們熱愛(ài)自然,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中,。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化,、環(huán)保的問(wèn)題。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇二

3月1日,，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識(shí)，植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,。在3月5日下午以小組為單位,，組織召開(kāi)小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),。有的小組以“保護(hù)樹(shù)木,、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”,、“小樹(shù),，伴我成長(zhǎng)”等主題開(kāi)展了活動(dòng)；有的小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員,，為大家講解環(huán)保植樹(shù)知識(shí),；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹(shù)造林”倡議書,。在本中隊(duì)濃濃的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中,，全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士,，為美好的環(huán)境,、祖國(guó)的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。

利用6日,、7日的周末時(shí)間,，號(hào)召學(xué)生親手種下一顆種子,，細(xì)心觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程并記錄下來(lái),。

結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，從8日開(kāi)始,，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng),，在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹(shù)苗被種在了綠化帶里面,，看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園,，大家都笑了。

3月18日下午,，全班同學(xué)以小組為單位,，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾,、落葉,、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。

3月25日下午,，以小組為單位開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中,，同學(xué)們把種植的過(guò)程和大家交流,，進(jìn)一步加深了對(duì)植物的了解。

這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”,，通過(guò)這次活動(dòng),，同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識(shí),、生態(tài)意識(shí),，為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色。現(xiàn)在,，全體學(xué)生愛(ài)護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng),，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力,。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇三

一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,，為了響應(yīng)國(guó)家和校園號(hào)召，綠化我們的家園,，建設(shè)和諧完美校園,，經(jīng)研究決定在3月x日這天舉辦一次面植樹(shù)活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,，我校部分師生,，于3月x日午后帶上勞動(dòng)工具,，來(lái)到事先確定的植樹(shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗均由學(xué)生和班級(jí)捐獻(xiàn)(見(jiàn)捐樹(shù)統(tǒng)計(jì)表),，共有xx種不同的植物,。植樹(shù)地點(diǎn)在校園大操場(chǎng)和女生宿舍前的空地。由于分工明確,，師生情緒高昂,，使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短x個(gè)多小時(shí),，校園原定的區(qū)域都種滿了樹(shù)苗,。

在這次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1、由于時(shí)間緊迫,，經(jīng)驗(yàn)不足,，造成開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)亂。

2,、由于工具緊湊,，造成人員過(guò)于集中，分工存在必須的不合理,、不科學(xué),。

3、由于土層過(guò)硬,，導(dǎo)致大家在開(kāi)始時(shí)有必須的消極心理,。

4、沒(méi)有提前預(yù)料到活動(dòng)中存在的困難,，解決困難的潛力仍有提高空間,。

這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處,，思考問(wèn)題還不夠全面,。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加思考,，不讓類似的問(wèn)題再次出現(xiàn),。

此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心,。同樣我們也期望，植樹(shù)這一公益活動(dòng),，能深入人心,，不只僅僅局限與3月x日這一天。植樹(shù)從保護(hù)樹(shù)木開(kāi)始，透過(guò)我們的活動(dòng),，透過(guò)我們的宣傳,，透過(guò)我們的以身作則，讓更多的學(xué)生參與到保護(hù)家園,，綠化家園的隊(duì)伍中來(lái),。

總之，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),，一次極有好處的活動(dòng),，一次對(duì)學(xué)生有深刻教育好處的活動(dòng)。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的`經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的潛力,，為我校的發(fā)展而努力貢獻(xiàn)自己的一份力量!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇四

春回大地,，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠,?；▋洪_(kāi)了，小草綠了,，一年一度的“312”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了,。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài),。綠化孕育了文明,，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”,，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義,；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感,；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù),，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1、要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)綠色生命,，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪,、花圃,，不攀折花木。

2,、選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

3,、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),，定期的給予澆水和修剪。

4,、積極參加社區(qū),、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻,，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,，多一份溫馨。

5,、周末去大自然中尋找綠色足跡,，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),，在植樹(shù),、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌,、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣,。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),，為了保護(hù)地球母親,，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量,！

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇五

春天是孕育生命的季節(jié),，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山,，鐘坡山地勢(shì)較高,，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然,，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣,，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)始萌芽,，在這個(gè)生機(jī)勃勃的好時(shí)節(jié)，學(xué)校小學(xué)部與益陽(yáng)豐裕地產(chǎn)公司攜起手來(lái),，結(jié)合“3月12日—植樹(shù)節(jié)”展開(kāi)了“齊行動(dòng),，栽種一棵樹(shù)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng),。

3月24日上午10點(diǎn)，部分老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合,，在工作人員的帶領(lǐng)下,，親自栽種了一顆顆小樹(shù)苗，而后為小樹(shù)澆水,、跟小樹(shù)合影,，并許下自己美好的心愿。

雖然我們的活動(dòng)取得了成功,，但是在一些方面還是存在很多的不足的,，主要體現(xiàn)在:

1.在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方,，一定要非常明確,，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量,。

2.要注重細(xì)節(jié),，如在本次植樹(shù)活動(dòng)中只是植樹(shù)，掛卡片,、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足,，當(dāng)然這也處于我們準(zhǔn)備的時(shí)間短借且沒(méi)經(jīng)驗(yàn),，但在以后的活動(dòng)中，我們要注重細(xì)節(jié),、講創(chuàng)意,，通過(guò)一些細(xì)節(jié)，讓我們變得與眾不同,，讓別人記住我們,，真正把我們的活動(dòng)做成精品。

3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨(dú)立出來(lái),，就應(yīng)該做一面自己的旗幟,，上次我們舉著土木學(xué)院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的,，降低了活動(dòng)的影響力,。

此次活動(dòng)，學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化,，從保護(hù)身旁的綠色做起,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。