范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇一
“畏”字下半部左邊多一撇的字。同學(xué)們一看,，有的說：“這個(gè)字不是我們剛學(xué)過的字嗎,？”有的說：“這個(gè)字是正確的呀?！?/p>
有的說：“這個(gè)字多寫了一撇,，真像是長(zhǎng)了翅膀!”真是公說公有理，婆說婆有理,。同學(xué)們個(gè)個(gè)興味盎然,。我急忙打開聽寫本一看，呀,，我也長(zhǎng)了翅膀!同學(xué)們各自看完自己的聽寫本后,，都哈哈大笑起來。
這時(shí)候,，老師收斂了笑容,，嚴(yán)肅地說：“這個(gè)字有好多同學(xué)都寫錯(cuò)了，說完老師用紅粉筆重重地把正確的“畏”字又寫了一遍,。轉(zhuǎn)過身來對(duì)我們說：“‘畏’字沒有這一撇,，同學(xué)們要記住!”……
我相信，寫錯(cuò)字的同學(xué)會(huì)在老師幽默語言下永遠(yuǎn)記住這個(gè)錯(cuò)誤,，把正確的字牢牢記在心間,。
這堂精彩的語文課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了,。
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇二
現(xiàn)在，我非常興奮,，因?yàn)橄乱还?jié)課是語文課,，還有許多四年級(jí)的班主任來聽我們的課呢！
預(yù)備鈴一響,，我們就進(jìn)入教室坐好,，老師們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室，打開聽課記錄本,，準(zhǔn)備記下路老師講得好的地方,。
只聽上課鈴一響，路老師說：“上課,！”班長(zhǎng)馬上說：“起立,！”大家一起說：“老-師-好！”路老師說：“同學(xué)們好,！”班長(zhǎng)又說：“請(qǐng)坐,！”這一堂課就開始了。
路老師問我們：“今天我們講《尊嚴(yán)》這一課,，誰知道逃難是什么意思,？”許多同學(xué)都舉起了手。路老師對(duì)一個(gè)同學(xué)說：“陸俊宇,，你來回答,。”陸俊宇說：“逃難就是一個(gè)地方發(fā)生了大災(zāi)難,，比如旱災(zāi)，人們?yōu)榱嘶钕氯?，逃到別的地方,。”路老師說：“很好,。那疲憊不堪是什么意思,？”一個(gè)同學(xué)說：“就是累的不能忍受的意思?！甭防蠋熡终f：“很好,！”聽課的老師們?cè)谟涗洷旧峡焖儆浵侣防蠋熤v得好的地方，都很認(rèn)真,。有的老師還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,。
陸老師又提出了許多問題，每次都有許多同學(xué)積極舉手回答,，他們回答的都很好,，得到了熱烈的掌聲,，課堂氣氛非常活躍,。
當(dāng)路老師讓思考一下哈默為什么例外的時(shí)候,，我想：哈默例外是因?yàn)樗凶饑?yán)。別人一見到食物,，連一句感謝的話也沒說,，就吃起來。而哈默堅(jiān)持干完活再吃,。
又講了一會(huì)兒,，下課鈴響了。我還意猶未盡,，這真是一堂精彩的語文課?。∠Ｍ乱惶谜Z文課快點(diǎn)到來,！
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇三
今天,，徐天建媽媽又來給我們上課了，我真開心呀!
鈴聲一響,，我就坐在位置上靜靜的等待,。鄭老師來了，打開ppt上面寫著：我是一個(gè)任性的孩子,，鄭老師說：“這是文章的題目,。”下面鄭老師朗誦了一遍,，這篇文章的作者多么渴望自由呀!這是我體會(huì)到的,，老師對(duì)我們說：“這篇文章的作者是顧城，他們那個(gè)年代的老師是遭到迫害,，沒有明亮的教師,，我覺得他們真可憐。
老師又給我們放了一段憂傷的歌曲,，一邊讀了《面朝大海,，春暖花開》老師對(duì)我們說：“面朝大海這樣很單調(diào)，但加上春暖花開會(huì)跟好,?！蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同,。
鄭老師讓我們看兩幅畫,，并說出作者要表達(dá)的是什么，一個(gè)同學(xué)說：“上面畫著一只一只小熊和幾只會(huì)飛的小豬，他們很悠閑,，老師說他講的很好,。
第二幅畫是一條大藍(lán)鯨在樹林里穿梭樹上有許多小門，有一扇門是開著的里面有一個(gè)小號(hào),。有一個(gè)同學(xué)說：“鯨,，穿梭在森林，自由,、快樂,，趕快回家，拿起心愛的樂器,，吹起自由的贊歌吧!同學(xué)們和老師也說他很棒,。
“叮零零!叮零零!”下課了，可是我們大家還沉醉在鄭老師精彩的課里,，我們可真依依不舍,，不過下次老師還會(huì)叫我們更多的東西。下次我看到這種詩(shī)我會(huì)更注意的,。
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇四
“在未來,，我國(guó)英語的教育水平將會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階……”
“如今的孩子們對(duì)事物的看法和想法很奇特……”手邊平板電腦中播放著一組組紀(jì)錄片，講述著我國(guó)從古到今的英語教學(xué)方式,，并預(yù)測(cè)未來的英語教育方向以及記錄了不同年齡的孩子們對(duì)某一件事情的看法和想法,。
已經(jīng)工作一年多的我，時(shí)刻不忘給自己充電,，同時(shí)還要多方面了解學(xué)生的想法,。我不禁感慨：如今想當(dāng)好一名英語老師可真不是一件容易的事。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起,，我合上平板,，單手托在前胸，面帶笑容,，走進(jìn)了教室,。幾十個(gè)孩子圍繞著我坐成一個(gè)扇形，我們像朋友一樣地相互打著招呼,。我坐在中間，打開平板,，然后用流利的英語說：“今天我們上課的主題是我的夢(mèng)想,。大家可以暢所欲言，也可以在自己的電腦里畫出來,，呈現(xiàn)給大家看,。”話音剛落，“老師,，您小時(shí)候的夢(mèng)想是做英語老師嗎,？”一名英國(guó)籍小男孩第一個(gè)發(fā)問。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的,，我喜歡英語,，因?yàn)槲矣X得，能夠說一口流利的英語,，真的特別的帥氣,。”
“那么老師,，你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,！我的夢(mèng)想和你一樣，我相信我也會(huì)成功的,！”另一個(gè)小女孩笑著,，向我投來了羨慕的目光?！捌鋵?shí),，大家只要不斷努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)也不困難,?！蔽夜膭?lì)著大家。突然發(fā)現(xiàn)坐在最中間的小男孩在手邊的平板電腦上畫著些什么,，我好奇地問：“嘿,！把你的理想畫分享給大家看看哈！”說罷,，我便順手將可觸型投影儀用手指拉了過來,，點(diǎn)到分享菜單里。只見,，投影儀立刻呈現(xiàn)出一位3d虛擬形成人,，那個(gè)人手上一手拿著圖紙，一手拿著繪圖筆,，認(rèn)真地測(cè)算著,，在他身旁，一幢栩栩如生的3d建筑顯得十分壯觀,?！芭叮瓉砦覀冞@位同學(xué)的夢(mèng)想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師……”
不知不覺中,，耳邊響起了鬧鈴的聲音,，我睜開雙眼,。原來，一切是夢(mèng),。我發(fā)誓,，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的英語老師,，讓夢(mèng)中的世界成為現(xiàn)實(shí),！
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇五
今天的第三節(jié)課是令人激情澎湃的體育課，我盼星星盼月亮終于給盼來了,。
老師給我們整完隊(duì)后就讓我們自由活動(dòng)了,。我們幾個(gè)女生聚集在一起討論這節(jié)課該做什么。經(jīng)過一番討論,，我們一致通過打籃球,。
我們每人抱著一個(gè)籃球出來了，我們幾個(gè)運(yùn)著球,，到了幾棵果實(shí)累累的冬青樹下,。
我們的第一個(gè)項(xiàng)目是“打果實(shí)”
先是陳可出馬。只見她雙手托著球往上一拋,。誒,，可惜只掉下一個(gè)果實(shí)。真是太讓人失望了,。來,，看我的。我拿著球往上用力一拋,，樹葉唰唰的落了下來,，果實(shí)卻沒見幾個(gè)。
不著急,，好戲在后頭呢,。雖然陳可這次換了方案，但是效果不怎么樣,。
又到我了,，我先挑了棵果實(shí)多的樹。對(duì)準(zhǔn)果實(shí)最多的地方用力拋了過去,。只見果實(shí)唰唰的掉了下來,。“挖塞,，好厲害啊,，帥呆了?！痹谝贿叺男拟辛似饋?。我表面裝做不在意，其實(shí)心里美滋滋的,。
第二項(xiàng)是顛球,，我們四人同時(shí)開始比賽。我們顛了好久,，手都酸了,。但是我們還是決出了一、二,、三名,。
第三項(xiàng)是男孩們喜歡的運(yùn)球了，幾乎沒有什么女生喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，而我們就不同了,。我們幾個(gè)女生從起點(diǎn)到終點(diǎn)，在從終點(diǎn)到起點(diǎn),，馬不停蹄地來回運(yùn)球,，玩得可起勁了。
最后就是我最喜歡的花樣籃球了,。由于技術(shù)不夠,，我們只好選擇最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。雖然是簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，但是我還是發(fā)揮出了我最高的水平,，還給它取名為“花樣年華”。
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇六
生活像一本書,，廣闊無垠的大自然也是一本書,。走進(jìn)大自然，你會(huì)學(xué)到很多在教室中學(xué)不到的知識(shí),。
你看那五顏六色的花兒,，它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里競(jìng)相開放。春天有迎春花,，夏天有荷花,，秋天有菊花，冬天有梅花,。從它們那里,，你可以看到生命的.五彩繽紛！
你看,，燕子在空中飛得很高,，看上去很小很小，那么明天準(zhǔn)是個(gè)好天氣,；如果你看到螞蟻正忙著搬家,，它告訴我們出門要帶上雨傘……
你看那碧綠的小草,，它們頑強(qiáng)、蓬勃,、生生不息,。在它們小小的軀體里蘊(yùn)藏著不為人知的力量。它們神情堅(jiān)定地掙扎著向上的樣子,，那是一種讓人敬佩的勇敢與執(zhí)著,。就算是在懸崖峭壁上，不怕被人類踐踏,，也不怕被石塊壓著,。它告訴我們：學(xué)會(huì)承受一切，那是一種頑強(qiáng)的精神,；忍耐所有,，那是一種恒久的意志。
是呀,，這也是課堂,。從它們那里，你可以看到它們的堅(jiān)強(qiáng)不屈,。它告訴我們,，要活出一種精神，要活出一種境界,，要活出一種高尚與美麗,。
還有螞蟻，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的微小生物,，它們用纖細(xì)的觸角彼此溝通,。它讓我們懂得什么是真正的團(tuán)結(jié)。
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西,。其實(shí),，大自然也是課堂，只不過是沒有在學(xué)校上課的那種緊張,。你可以在大自然中放開身心,，自由快樂，從中獲取在課堂上學(xué)不到的東西,！
這也是課堂,，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn),。
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇七
今天,，我們上了最精彩的一課！
“叮叮叮,，叮叮叮,，叮?！蓖瑢W(xué)們各個(gè)懷著興高采烈，爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)明亮的教室,。咦,！同學(xué)們這是干么？他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢,？喔，原來這節(jié)課是要舉行活動(dòng)??！我也跟著同學(xué)們興奮起來，但又很緊張：上臺(tái)該怎么表演呢,？啊,，老師終于來到教室了，熱鬧熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲,，同學(xué)們的緊張的呼吸聲都聽得一清二楚,！
第二小組自告奮勇要第一個(gè)上臺(tái)，他們的主持人不止一個(gè),，題取為“十年樹木,，百年樹人”。他們要借此活動(dòng)好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動(dòng),！
這小組里的人,，頭腦還真是不簡(jiǎn)單，真夠聰明的――他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片,，裝進(jìn)氣球里,，然后把氣球吹得圓鼓鼓的，掛在黑板的釘子上,。一位同學(xué)先滿帶真情實(shí)感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動(dòng)的詩(shī)歌,，話音剛落，這小組同學(xué)臉上的表情都變得很神秘,。最精彩的一堂課作文6篇最精彩的一堂課作文6篇,。他們請(qǐng)老師上臺(tái)去，捂住耳朵,，閉上眼睛,，請(qǐng)兩個(gè)自愿的同學(xué)上去把氣球刺破。只聽“砰砰”兩聲,，氣球被同學(xué)刺破了,，只見五彩繽紛的碎紙片頓時(shí)從氣里爆發(fā)出來，同學(xué)們各個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛,，不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆：“多美呀,！”剛才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞,，真是美呆了！老師也驚訝了,，臉上洋溢著幸福的表情,！
這小組的活動(dòng)真精彩，輪到另一小組表演了,！后來表演的小組中的每一個(gè)同學(xué)都變得信心滿滿的,，而我也一樣。因?yàn)榈诙〗M的人表演得令場(chǎng)下的同學(xué)們拍手叫喊,，他們的節(jié)目實(shí)在太耐人尋味了,！
從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了：只要放輕松去做任何一件事情，就能把它做到最好,！
同學(xué)們,，這堂課上得精彩吧！我真是受益匪淺呀,！
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇八
這是一堂網(wǎng)課,，更是一堂精彩的課。
電腦畫面里的老師,，臉上帶一如既往的嚴(yán)肅,，就如以往在校園里的一般，一到上課時(shí)間,，身上散發(fā)出來的氣勢(shì),，足夠讓同學(xué)們保持安靜。
好了,，老師開始講課了,，這堂課老師所講的內(nèi)容引起了我的好奇，我相信此時(shí)都坐在電腦前的同學(xué)都會(huì)感到好奇,。畢竟老師說,，這堂課主要是讓我們先熟悉一番網(wǎng)絡(luò)授課的方式，老師將我們的學(xué)號(hào)全都寫在白紙上,，然后揉成一團(tuán),，放到了一個(gè)透明的罐子里。之后通過搖號(hào),，決定由哪位同學(xué)提出問題,，然后所有同學(xué)都在線解答。
沒想到,，老師搖到的第一個(gè)號(hào)就是我,。這可是讓我又驚又喜，當(dāng)老師抽到了學(xué)號(hào)后，我立馬在線回復(fù)1,，表示這個(gè)學(xué)號(hào)代表我,。我向大家提出了一個(gè)問題，在家如何好好的學(xué)習(xí),。我的這個(gè)問題一說出來,，瞬間得到了老師的表?yè)P(yáng)。而在線的同學(xué)們也都紛紛給出了各自的答案,。
有的同學(xué)說,，在家學(xué)會(huì)，首先一定將自己拖沓的毛病改正,，做事一定要迅速,，這樣能為我們節(jié)省很多生活時(shí)間而用在學(xué)習(xí)上。要知道在家的我們,，多多少少都懶散慣了，如今在家學(xué)習(xí),，這就更得需要我們自己合理來安排時(shí)間,。
這位同學(xué)的說法獲得了很多同學(xué)的贊同，緊接著更多的同學(xué)們出點(diǎn)子了,，比如要家里人監(jiān)督的,，制定課程表的，還有調(diào)好鬧鐘的等等,，各種法子全都說上了,。
當(dāng)我的這個(gè)問題結(jié)束了之后，隨之老師又搖號(hào),，又先后抽到好幾位同學(xué),。他們提出來的問題都不同，當(dāng)也都得到了其他很多同學(xué)的解答,。這一堂課多數(shù)時(shí)間是在同學(xué)們的交流中度過的,，可我覺得這是一堂精彩的課堂，因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)都有參與,，并且更加熟悉了在網(wǎng)上上課的操作流程。
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇九
今天的作文課堂上,，做了一個(gè)有趣而高難度的游戲,，那就是單手剝雞蛋。
老師在群里通知每個(gè)人帶三顆熟雞蛋,，來玩單手剝雞蛋的游戲,，看到這則消息的我，馬上在鍋里拿出三顆熟雞蛋,，裝到我的書包里面,。
下午,，我來到教室，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都已經(jīng)到位,，摩拳擦掌,，準(zhǔn)備接受剝雞蛋的考驗(yàn)，我也趕緊找了一個(gè)位置坐下來,，拿出了雞蛋,。
過了一會(huì)，老師來了,，說：今天,，我們來玩單手剝雞蛋的游戲，規(guī)則如下：
第一,，把手中的三顆雞蛋放到桌子上,，其中一顆放旁邊，不能掉地上,；
第二,，老師喊開始的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)才能開始剝,，必須用右手,，左手放背后，剝下的雞蛋皮,，不能掉地上,，不能放到別人的空間，雞蛋不能剝碎,，也不能留一點(diǎn)兒雞蛋皮,，違規(guī)的同學(xué)直接被淘汰；
第三,，在最短的時(shí)間剝完兩個(gè)雞蛋的同學(xué)參加決賽,。決賽中獲得第一名的同學(xué)，老師給予獎(jiǎng)勵(lì),。我聽完老師的話后,，便自信滿滿，心想：我一定可以得到第一名,，加油,！
比賽開始了，所有同學(xué)左手放到背后,，右手拿著雞蛋,，頓時(shí)，滿教室都是砰、砰,、砰的聲音,，過了一會(huì)，又變成了咔嚓,、咔嚓,、咔嚓,，糟糕！怎么回事,？原來里面的蛋黃露出來了，哎,，看來得第一名是沒有希望了,。
很快,，初賽結(jié)果出來了，田晨熙,、汪汝妮,、韓夢(mèng)琪獲得組內(nèi)第一名,，參加決賽,。我只能站在一旁看決賽,。我認(rèn)為韓夢(mèng)琪最有希望得第一名,，結(jié)果三個(gè)人都是因?yàn)殡u蛋清挖開了小洞,，所以誰決賽是空榜,。嘻嘻,！我似乎心里平衡了,。
這次游戲雖然我沒有獲獎(jiǎng)，但是我明白了一個(gè)道理：人身體的每個(gè)器官都很得要,，一定要互相配合，才能成功。
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇十
今天的作文課堂上,，做了一個(gè)有趣而高難度的游戲，那就是單手剝雞蛋,。
老師在群里通知每個(gè)人帶三顆熟雞蛋，來玩單手剝雞蛋的游戲,，看到這則消息的我,，馬上在鍋里拿出三顆熟雞蛋,，裝到我的書包里面。
下午,，我來到教室，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都已經(jīng)到位,，摩拳擦掌，準(zhǔn)備接受剝雞蛋的考驗(yàn),，我也趕緊找了一個(gè)位置坐下來，拿出了雞蛋,。
過了一會(huì)，老師來了,，說：“今天,，我們來玩單手剝雞蛋的游戲,，規(guī)則如下：第一，把手中的三顆雞蛋放到桌子上,，其中一顆放旁邊，不能掉地上,；第二，老師喊開始的時(shí)候,，每個(gè)同學(xué)才能開始剝,，必須用右手，左手放背后,，剝下的雞蛋皮，不能掉地上,，不能放到別人的空間，雞蛋不能剝碎,，也不能留一點(diǎn)兒雞蛋皮，違規(guī)的同學(xué)直接被淘汰,；第三,，在最短的時(shí)間剝完兩個(gè)雞蛋的同學(xué)參加決賽.決賽中獲得第一名的同學(xué),，老師給予獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽衣犕昀蠋煹脑捄螅阕孕艥M滿,，心想：我一定可以得到第一名，加油,！
比賽開始了，所有同學(xué)左手放到背后,，右手拿著雞蛋,，頓時(shí),，滿教室都是“砰,、砰、砰”的聲音,，過了一會(huì)，又變成了“咔嚓,、咔嚓,、咔嚓”,，糟糕,！怎么回事？原來里面的蛋黃露出來了,，哎，看來得第一名是沒有希望了,。
很快,，初賽結(jié)果出來了,，田晨熙、汪汝妮,、韓夢(mèng)琪獲得組內(nèi)第一名,，參加決賽,。我只能站在一旁看決賽。我認(rèn)為韓夢(mèng)琪最有希望得第一名,，結(jié)果三個(gè)人都是因?yàn)殡u蛋清挖開了小洞,，所以誰決賽是空榜,。嘻嘻！我似乎心里平衡了,。
這次游戲雖然我沒有獲獎(jiǎng),，但是我明白了一個(gè)道理：人身體的每個(gè)器官都很得要,，一定要互相配合，才能成功,。
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇十一
今天,，我們上了最精彩的一課,！
“叮叮叮，叮叮叮,，叮?！蓖瑢W(xué)們各個(gè)懷著興高采烈,，爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)明亮的教室。咦,！同學(xué)們這是干么？他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢,？喔，原來這節(jié)課是要舉行活動(dòng)??！我也跟著同學(xué)們興奮起來,，但又很緊張：上臺(tái)該怎么表演呢？啊,，老師終于來到教室了，熱鬧熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲,，同學(xué)們的緊張的呼吸聲都聽得一清二楚！
第二小組自告奮勇要第一個(gè)上臺(tái),，他們的主持人不止一個(gè)，題取為“十年樹木,，百年樹人”,。他們要借此活動(dòng)好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動(dòng),！
這小組里的人，頭腦還真是不簡(jiǎn)單,，真夠聰明的――他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片,，裝進(jìn)氣球里,，然后把氣球吹得圓鼓鼓的,，掛在黑板的釘子上,。一位同學(xué)先滿帶真情實(shí)感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動(dòng)的詩(shī)歌,，話音剛落，這小組同學(xué)臉上的表情都變得很神秘,。最精彩的一堂課。他們請(qǐng)老師上臺(tái)去,，捂住耳朵，閉上眼睛,，請(qǐng)兩個(gè)自愿的同學(xué)上去把氣球刺破,。只聽“砰砰”兩聲,，氣球被同學(xué)刺破了，只見五彩繽紛的碎紙片頓時(shí)從氣里爆發(fā)出來,，同學(xué)們各個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆：“多美呀,！”剛才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了,！老師也驚訝了，臉上洋溢著幸
福的表情,！
這小組的活動(dòng)真精彩,，輪到另一小組表演了,！后來表演的小組中的每一個(gè)同學(xué)都變得信心滿滿的，而我也一樣,。因?yàn)榈诙〗M的人表演得令場(chǎng)下的同學(xué)們拍手叫喊，他們的節(jié)目實(shí)在太耐人尋味了,！
從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了：只要放輕松去做任何一件事情，就能把它做到最好,！
同學(xué)們,，這堂課上得精彩吧！我真是受益匪淺呀,！
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇十二
伴著清脆的鈴聲走進(jìn)教室,，這又是一堂精彩的語文課……
“同學(xué)們,，這堂課我們將進(jìn)行一次快樂的中山陵之旅!”
全班人一陣驚呼，整個(gè)班一下子沸騰起來,，這樣的沸點(diǎn)，一定很高吧!
學(xué)習(xí)委員帶上了那繡有班級(jí)號(hào)的帽子,，為我們當(dāng)起導(dǎo)游，她詳細(xì)地講解了中山陵的大體布局,，發(fā)揮想象,，把整個(gè)布局比喻為一個(gè)掛鐘,，“這一塊是鐘擺，那邊的是鐘身……”她眉毛上揚(yáng),，嘴角微翹，成為了全班的焦點(diǎn)!
語文老師站在后面,，滿意地望著，仿佛講臺(tái)上的才是這次的講解者,，他倒成了聽眾了!
世界在這一瞬間增添了色彩,，在這一秒鐘淹沒了音符。當(dāng)年華灑落了一地的花瓣,，唯有語文，跨越了時(shí)間與空間的距離,，飛越了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，沒有了國(guó)界,，沒有了季節(jié),，語文讓我們的心靈插上了羽翼!
語文課,，原來如此精彩!
心中感受著一種無邊無際的純凈和光明,，我也高高的舉起了手，“同學(xué)們都知道秦兵馬俑被列為世界八大奇跡之一,，而中山陵也是中國(guó)的一處名勝，為此我寫了一條游覽標(biāo)語：巍巍中山陵……一代偉人,，在此長(zhǎng)眠”說完了,，我的心情如春雨滋潤(rùn)下第一棵發(fā)芽的小草,，驚奇而欣喜;如春風(fēng)吹拂下第一朵綻放的小花，幸福而嬌羞!
自主,，合作，探究,，圍繞活動(dòng)我們成了課堂的主宰!
回首那一堂精彩的語文課，充實(shí),，多彩,，快樂。一路走來,，精彩一直跟隨我們左右，撫摸書中的脈絡(luò),，品味語文的內(nèi)涵,，那行云流水的詩(shī)句,，雨花繽紛的意境，朗朗的讀書聲,，老師,、同學(xué)智慧的交流,，像花瓣綻放在春陽中一般，喚醒我們沉睡的心靈!
精彩的語文課,，收獲一份快樂與提升，開啟圓滿的心扉,，聚攏所有的甜美!
語文課，本來如此精彩!
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇十三
上課了,，語文老師走進(jìn)教室，宣布“這節(jié)課,，同學(xué)們玩老鷹捉小雞”,。同學(xué)們你望著我,，我望著你，半天沒人動(dòng),。這不是太陽打西邊出來了吧？“去呀,！”語文老師神秘地笑著,，也不知葫蘆里賣啥藥,，管他呢，聽老師的沒錯(cuò),！
班長(zhǎng)迅速分好小組，并分配好角色,，老鷹,，雞媽媽,，小雞各就各位。一聲“開始”,，大家就忙亂起來。 “老鷹”顯然有點(diǎn)瘋狂,，大概是餓壞了吧。只見他動(dòng)作迅猛，一忽兒撲向這只小雞,，一忽兒竄向那只小雞?！半u媽媽”也不甘示弱,，帶著小雞東躲西藏,，生怕有點(diǎn)兒閃失,。小雞們分不清是在哭，還是在笑,，一個(gè)個(gè)跑得上氣不接下氣,。
我是藏在“雞媽媽”羽翼下的“小雞”,，安全著呢，偷偷地瞄了教師一眼,，也不知他在本子上記著啥。
陸續(xù)地有一些小雞遭“不測(cè)”了,。這時(shí)候，“雞媽媽”似乎氣力不支,，而“老鷹”依然是虎視眈眈,， “小雞”們驚恐地盯著“老鷹”,。 “老鷹”的花招很多，常是聲東擊西,，突然一個(gè)餓虎撲食，排在后頭的小雞落后了,，眼看就要成為“老鷹”的美食，只得倉(cāng)皇地離開雞媽媽,，自個(gè)兒逃亡了。
“小雞”繼續(xù)在丟失，雙方都累得氣喘吁吁的,。“回教室,！”老師發(fā)話了,。也好,，大家都累了。
“現(xiàn)在離下課還在十分鐘,，請(qǐng)同學(xué)們把剛才的游戲?qū)懗梢黄魑摹,！苯處熰嵵匦迹瑢W(xué)們互相望了望,，會(huì)心地一笑就開始奮筆疾書了。
奇怪,，今天可是文思如涌呀,！教室里靜悄悄的,，只聽得筆在紙上“沙沙”地響……
至今，我都分不清這節(jié)課是語文課,，還是游戲課，只知道那天的作文我頭一回破“c”上了“a”,。
精彩的課堂作文200字 精彩的課堂作文450字篇十四
時(shí)光飛逝，小學(xué)的五年生活瞬間流逝,。但有那一堂課令我歷歷在目,、記憶猶新……
“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們紛紛風(fēng)一般的跑會(huì)教室,，規(guī)規(guī)矩矩的坐在位子上,，等待著老師的來臨。只看見一位陌生的老師,，走進(jìn)教室說：“孩子們好,，我姓吳,，今天，就由我來給你們上一堂課,，和你們玩游戲?！薄昂谩蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，異口同聲的說,。
“我們今天的游戲題目叫做--尋寶,，我呢,，在這間教室的前四排和講臺(tái)放了4個(gè)球形的寶物，看誰的眼睛最亮,。心最細(xì)，可以榮幸的找到寶物,。我一喊開始，同學(xué)們就可以行動(dòng)了”,。就在此時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的的離開座位,，已經(jīng)坐不住了。吳老師笑瞇瞇的說：“孩子,，老師還沒喊開始呢!”
“開始--”老師一聲令下,，同學(xué)們箭一般的離開座位,，有的在講臺(tái)上東翻翻，西瞧瞧,，有的在位子下找來找去……突然,，我聽見冉清華在哪兒喊：“我找到了,，我找到了”。聽著他的叫喊聲,，我難免有點(diǎn)失落，我長(zhǎng)嘆的一口氣,。就在這時(shí)，有一個(gè)角落吸引了我的眼球,，只見王金彬匍匐著,，像一只可愛的哈巴狗，東瞧瞧,，西翻翻，連一粒塵土都不放過,，看著他那搞笑的樣子，我不由得笑得前仰后合,。頓時(shí)我眼睛一瞟,，看見冉雪嫦在講臺(tái)上翻來翻去,，突然，一陣爽朗的笑聲傳到我的耳中--原來是冉雪嫦找到了球,，唉!
不知不覺，時(shí)間到了,。同學(xué)們依次回到了座位上，我充滿了惆悵,，因?yàn)槲覜]有拿到禮物?？粗玫蕉Y物的同學(xué),，我表露出一種羨慕的眼神,。
“叮鈴鈴,，下課時(shí)間到了,，老師你們辛苦了”隨著下課鈴的響起。我和同學(xué)們都依依不舍的和老師再見了,。
這節(jié)課上得真實(shí)精彩啊。
