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最新精彩的課堂作文450字 精彩的課堂作文800字(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新精彩的課堂作文450字 精彩的課堂作文800字(七篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

精彩的課堂作文450字 精彩的課堂作文800字篇一

——題記

“啪”,,隨著電燈的打開,黑暗的寢室又重見光彩,,整潔的床鋪,,雜亂的牙刷,茶杯······ 雖然是寢室,,卻又有一股家的感覺,。

“嗨,阿美”,娟起身走向我的花,,給她澆水,,她的綠葉耷拉著,完全沒有了往日生機(jī)勃勃的樣子,,我無奈的看了看她頭頂上的一排臭襪子,,不得不贊嘆生命是多么頑強(qiáng)。

突然,,娟驚呼“大哥回來啦,!”。我抬頭一看,,只見“大哥”兩步并作三步飛奔而來,,一頭栽到在床上,大叫到:“我的‘洪荒之力’用完了!”,。娟也隨聲附和道:“天天考試,,我都要被‘烤’糊了”。說完便端著盆子說:“我要去去糊味”,?!鞍Γ 薄按蟾纭眹@息一聲,,便牙也不刷,、腳也不洗地倒沉睡去。我擔(dān)心阿美會(huì)被他熏死,,便把阿美往右移了移,。

當(dāng)我雙腳浸入溫暖的熱水中時(shí),一天的疲憊都被這熱水褪盡,,我又重獲新生,,開啟了狂聊模式:我們談天說地,從班級(jí)學(xué)習(xí)聊到校園生活,、從日?,嵤铝牡絿掖笫隆ぁぁぁぁぁつ悴坏貌慌宸覀冞@兩片薄薄的嘴唇的功率竟可達(dá)幾千瓦,直聊得天昏地暗,,乃至分不清了《紅與黑》,、念顛倒了《三言兩拍》······正當(dāng)我們思如泉涌、滔滔不絕之時(shí),,班主任已悄然光臨,,一聲大喝:“再說一會(huì)兒”!直嚇得我們一佛出世,,二佛升天,?;艁y之中,我順手拿起一條綠色的毛巾擦腳,,誰知嚇得淼大叫一聲:“那是朕的擦臉手巾”,。我一驚,毛巾掉到了洗腳盆里,。

夜深人靜,,月黑風(fēng)高之時(shí),我們倚在床邊,,目看窗外,,續(xù)寫著我們的《小窗幽記》,,低低的絮語,,偶或也會(huì)讓老師聽到,于是乎站到走廊做幾棵“挺立”在寒風(fēng)中的白楊,。當(dāng)我們?cè)俅位氐奖桓C時(shí),,大家都已經(jīng)沉沉睡去,詮釋著一幕幕的《百年孤獨(dú)》,。

睡在床上,,我想:寢室果然是最舒服的地方,這里有我們的歡聲笑語,,有我們的喜怒哀懼,。

一天的好運(yùn)都比不上藏在寢室里的精彩,我們?cè)谶@溫暖的氛圍中沉沉睡去,。

精彩的課堂作文450字 精彩的課堂作文800字篇二

課堂,,對(duì)于我們來說實(shí)在是太熟悉了,我們每天都要與課堂打交道,,課堂,,是我們的場(chǎng)所,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的園地,,是我們的原野······

可每當(dāng)上課時(shí),,總在講臺(tái)上滔滔不絕地講啊,講啊……而我們每天則把知識(shí)被動(dòng)地往腦子里輸送,。剛開始,,我們接受了眼前的一切,可日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,慢慢的,我們就厭倦了這枯燥的課堂,。們就開始了我行我素,,你看:有的在玩兒鋼筆,,有的在畫畫,還有的偷偷的在桌兜里看漫畫書······特別是在天熱的情況下,,同學(xué)們更是奈不下心來,,干脆趴在桌子上睡起了大覺,“呼嚕~呼嚕~”······

有一天,,當(dāng)學(xué)校的適度教育的春風(fēng)刮進(jìn)我們的課堂,,我們的課堂就變成了另外一個(gè)精彩的世界: 你聽上課的鈴聲打響了,我們馬上要上語文課了,。我們的宋老師像明星一樣走上講臺(tái),,對(duì)我們說:“今天,老師要把課堂還給大家,,讓你們做課堂的小主人,。”

“什么?我們來當(dāng)課堂的主人!”我們歡呼雀躍,,恨不得把房頂掀起來,,老師拍了拍手,我們安靜下來,,可臉上卻掛滿了喜悅,,我們恨不得長(zhǎng)出第三只眼,仔細(xì)看看宋老師到底怎樣把課堂還給大家,。

“今天,,老師讓你們分角色朗讀課文?!币郧?,總是宋老師先給我們讀課文,現(xiàn)在竟讓我們自己讀課文,,而且還讓我們扮演不同的角色朗讀,,嗬!這可真新鮮!宋老師的話音剛落,我的眼前就出現(xiàn)了一片小樹林——同學(xué)們竟然都舉起了胖乎乎的小手,,爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著朗讀,,宋老師點(diǎn)名幾位同學(xué)分角色讀起了課文,我們的課堂頓時(shí)活躍起來,。讀過課文后,,宋老師提問我們讀后課文的感受,我奮力地舉起手,,眼里充滿了企盼,,果然,宋老師叫到了我,,我清了清嗓子,,說出了自己對(duì)課文的理解和感受,。接下來我和老師、同學(xué)們你問,、我答,,我問、你答 ,,我們一起把課堂營造成生動(dòng)的學(xué)習(xí)樂園,。

“叮鈴鈴~~~叮鈴鈴~~~”悅耳的下課鈴聲打響了,我們卻渾然不知,,還沉浸在的課堂中,,我在心里默默地感謝著適度教育,是適度教育改變了老師、同學(xué),讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋中,,成為了課堂上精彩的小主人。

精彩的課堂作文450字 精彩的課堂作文800字篇三

“在未來,,我國英語的教育水平將會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階……”

“如今的孩子們對(duì)事物的看法和想法很奇特……”手邊平板電腦中播放著一組組紀(jì)錄片,講述著我國從古到今的英語教學(xué)方式,,并預(yù)測(cè)未來的英語教育方向以及記錄了不同年齡的孩子們對(duì)某一件事情的看法和想法。

已經(jīng)工作一年多的我,,時(shí)刻不忘給自己充電,,同時(shí)還要多方面了解學(xué)生的想法。我不禁感慨:如今想當(dāng)好一名英語老師可真不是一件容易的事,。

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起,,我合上平板,單手托在前胸,,面帶笑容,,走進(jìn)了教室。幾十個(gè)孩子圍繞著我坐成一個(gè)扇形,,我們像朋友一樣地相互打著招呼,。我坐在中間,打開平板,,然后用流利的英語說:“今天我們上課的主題是我的夢(mèng)想,。大家可以暢所欲言,也可以在自己的電腦里畫出來,,呈現(xiàn)給大家看,。”話音剛落,,“老師,,您小時(shí)候的夢(mèng)想是做英語老師嗎,?”一名英國籍小男孩第一個(gè)發(fā)問。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,,我喜歡英語,,因?yàn)槲矣X得,能夠說一口流利的英語,,真的特別的帥氣,。”

“那么老師,,你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,!我的夢(mèng)想和你一樣,我相信我也會(huì)成功的,!”另一個(gè)小女孩笑著,,向我投來了羨慕的目光?!捌鋵?shí),,大家只要不斷努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)也不困難,?!蔽夜膭?lì)著大家。突然發(fā)現(xiàn)坐在最中間的小男孩在手邊的平板電腦上畫著些什么,,我好奇地問:“嘿,!把你的理想畫分享給大家看看哈!”說罷,,我便順手將可觸型投影儀用手指拉了過來,,點(diǎn)到分享菜單里。只見,,投影儀立刻呈現(xiàn)出一位3d虛擬形成人,,那個(gè)人手上一手拿著圖紙,一手拿著繪圖筆,,認(rèn)真地測(cè)算著,,在他身旁,一幢栩栩如生的3d建筑顯得十分壯觀,?!芭叮瓉砦覀冞@位同學(xué)的夢(mèng)想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師……”

不知不覺中,,耳邊響起了鬧鈴的聲音,,我睜開雙眼。原來,,一切是夢(mèng),。我發(fā)誓,,我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為一名優(yōu)秀的英語老師,,讓夢(mèng)中的世界成為現(xiàn)實(shí),!

精彩的課堂作文450字 精彩的課堂作文800字篇四

“精彩,無處不在,?!?/p>

——題記

精彩處處都有,生活中不是缺少精彩,,而是缺少發(fā)現(xiàn)精彩的眼睛,。精彩的片段就如同鉆石,讓我們的生活發(fā)出耀眼的光芒,,為我們平淡的生活帶來曙光,。

瞞天過海

這一招出自于我的同桌。

“鈴鈴......”上課了,,數(shù)學(xué)老師正津津有味的帶著我們遨游那無盡的幾何世界,,我的同桌除外。他呢,?正在與周公聊天,,也許是回到清朝和康熙共商大計(jì),也許是穿越到唐朝與李白共飲吧,,因?yàn)槲铱吹搅怂旖橇鞒鲩W閃的“銀絲”.......

“怪哉,,怪哉!為什么老師還沒看見他呢”我自言自語的說,。“咚”我還是下了狠手叫醒了他,。正在這時(shí)數(shù)學(xué)老師看過來,,“一記鴛鴦指”直擊同桌腦門,這一指,,似電波一樣傳入同桌腦海,,然后數(shù)學(xué)老師邊問他:“此題何解呀?”我在旁邊暗暗高興,,這下可看你咋辦,。他下意識(shí)的想了想,急中生智來了一句:“老師,,我眼鏡今兒個(gè)摔壞了,,沒....沒帶眼鏡,看的不是很清......”老師點(diǎn)頭示意他坐下,。乖乖啊...數(shù)學(xué)老師對(duì)課堂要求可是最高的,,同桌竟然躲過一劫,,真厲害!我不得不拍手稱贊,?!鞍ィ阑卮鹨幌掳伞崩蠋熣f道,。剛剛我只顧著看同桌的笑話了也沒聽見老師講的是什么,。“下課到我辦公室來一下,?!崩蠋熀莺莸恼f道。

“嗚嗚....為什么倒霉的總是我呢,?!?/p>

偷梁換柱

又是一天自習(xí)課,我與同桌正在看《中學(xué)生閱讀》,。突然前方一道黑影潛入,,我頓時(shí)進(jìn)入了警惕狀態(tài)。待同桌低頭撿筆時(shí),,我神不知鬼不覺地將我的書塞到他的桌上里,,拿著他的語文書放在我的桌上。

我料的不錯(cuò),,真的是老班來了,。看到我正在看書,,直夸我刻苦,,。不幸的是同桌竟毫無察覺到老師站在他旁邊,?!耙挥涖~鑼燒”輕輕的貼在他的臉上?!澳愀掖蛭摇蓖兰饨械?,等他一抬頭發(fā)現(xiàn)是老班,頓覺無地自容,。

老班說:“不好好學(xué)習(xí),,還在看閑書。也不向你同桌好好學(xué)學(xué),。這次考不好有你好看的,。”同桌頓時(shí)無語,支支吾吾的說不出話,。

爾后嘆到“天要亡我,!”

我不得不為我這一招兒偷梁換柱,拍手叫絕,。

“山重水復(fù)疑無路,,精彩多多激人心啊,!”精彩,,無處不在!

精彩的課堂作文450字 精彩的課堂作文800字篇五

課堂,,對(duì)于我們來說實(shí)在是太熟悉了,,我們每天都要與課堂打交道,課堂,,是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的園地,是我們生命成長(zhǎng)的原野······

可每當(dāng)上課時(shí),,老師總在講臺(tái)上滔滔不絕地講啊,,講啊……而我們每天則把知識(shí)被動(dòng)地往腦子里輸送。剛開始,,我們接受了眼前的一切,,可日復(fù)一日,年復(fù)一年,,慢慢的,,我們就厭倦了這枯燥的課堂。同學(xué)們就開始了我行我素,,你看:有的在玩兒鋼筆,有的在畫畫,,還有的偷偷的在桌兜里看漫畫書······特別是在天熱的情況下,,同學(xué)們更是奈不下心來,干脆趴在桌子上睡起了大覺,,“呼嚕~呼嚕~”······

有一天,當(dāng)學(xué)校的適度教育的春風(fēng)刮進(jìn)我們的課堂,,我們的課堂就變成了另外一個(gè)精彩的世界:你聽上課的鈴聲打響了,,我們馬上要上語文課了。我們的宋老師像明星一樣走上講臺(tái),,對(duì)我們說:“今天,,老師要把課堂還給大家,讓你們做課堂的小主人?!?/p>

“什么?我們來當(dāng)課堂的主人!”我們歡呼雀躍,,恨不得把房頂掀起來,老師拍了拍手,,我們安靜下來,,可臉上卻掛滿了喜悅,我們恨不得長(zhǎng)出第三只眼,,仔細(xì)看看宋老師到底怎樣把課堂還給大家,。

“今天,老師讓你們分角色朗讀課文,?!币郧埃偸撬卫蠋熛冉o我們讀課文,,現(xiàn)在竟讓我們自己讀課文,,而且還讓我們扮演不同的角色朗讀,嗬!這可真新鮮!宋老師的話音剛落,,我的眼前就出現(xiàn)了一片小樹林——同學(xué)們竟然都舉起了胖乎乎的小手,,爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著朗讀,宋老師點(diǎn)名幾位同學(xué)分角色讀起了課文,,我們的課堂頓時(shí)活躍起來,。讀過課文后,宋老師提問我們讀后課文的感受,,我奮力地舉起手,,眼里充滿了企盼,果然,,宋老師叫到了我,,我清了清嗓子,說出了自己對(duì)課文的理解和感受,。接下來我和老師,、同學(xué)們你問、我答,,我問,、你答,我們一起把課堂營造成生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)樂園,。

“叮鈴鈴~~~叮鈴鈴~~~”悅耳的下課鈴聲打響了,,我們卻渾然不知,還沉浸在快樂的課堂中,,我在心里默默地感謝著適度教育,,是適度教育改變了老師、同學(xué),讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋中,,成為了課堂上精彩的小主人,。

精彩的課堂作文450字 精彩的課堂作文800字篇六

自從家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂,我們學(xué)校有很多特長(zhǎng)的家長(zhǎng)來給我們上拓展課,。這不,,下午我們又迎來了精彩的第二課堂,我們攝影小組拿上了單反相機(jī)去各個(gè)教室 采風(fēng),。

香氣撲鼻的廚房

沒走進(jìn)廚房,,一陣香氣就撲鼻而來,勾起我們心中的小饞蟲,。走近一看,,他們正在做壽司啊!每一小組桌子上有一團(tuán)米飯,一盒黃瓜,,幾根香腸還有肉松以及沙拉醬,。家長(zhǎng)老師先做指導(dǎo),她們把海苔鋪在竹簾上,,用手將米飯壓平,,放上各種材料,最后把海苔卷起來,,壽司就完成了,。同學(xué)們一見,也迫不及待地動(dòng)手,。做好的成品,,幾個(gè)男生如餓狼沖了上去,搶過壽司塞入口中,,嘴中塞滿了還在大叫著:“老……老師,,我……我還要!”等他們咀嚼下去了,一個(gè)個(gè)都成了小花貓,,臉上滿是白色的沙拉醬,。這可不是能用“滑稽”來形容的了的。

激揚(yáng)沸騰的操場(chǎng)

“進(jìn)了!進(jìn)了!”一陣喊聲將我們引到了操場(chǎng),??矗賵?chǎng)上多熱鬧啊!籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行籃球比賽呢,,一個(gè)男生搶占先機(jī),,運(yùn)球向女生隊(duì)的籃框前進(jìn),可女生們不甘示弱,,采用“人海戰(zhàn)術(shù)”,將那個(gè)男生緊緊圍住,讓他無法突圍,。男生護(hù)著球,,四周尋找突破口??吹接衅凭`了,,那男生將身一轉(zhuǎn),突出了女生的包圍圈,,將球傳給了隊(duì)友,。拿到球的隊(duì)友走到三分線旁,可女生已經(jīng)追上來了,。在緊要關(guān)頭那個(gè)人跳了起來將球向上一投,,漂亮的一個(gè)三分球,幾個(gè)男生大叫一聲,,抱在了一起,,女生們卻發(fā)出了“切——”聲。

那邊,,排球隊(duì),、體操隊(duì)、跆拳道隊(duì)也在熱火朝天地開展活動(dòng),,操場(chǎng)上成了歡樂的海洋!

琴聲悠揚(yáng)的音樂教室

“嘟嘟嘟嘟嘟”悅耳的音樂回蕩在我耳邊,。是什么呢?哦!是那口風(fēng)琴聲。我們來到音樂教室,,只看見同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端正,,手里提著琴身,嘴里含著吹管,,手在不停地跳動(dòng),。一首《天空之城》仿佛帶我前進(jìn)入了雨霧之中,蕩漾在自由的海洋中,。

第二課堂————一個(gè)精彩的世界,,我們愛我們的第二課堂!

精彩的課堂作文450字 精彩的課堂作文800字篇七

課堂,對(duì)于我們來說實(shí)在是太熟悉了,,我們每天都要與課堂打交道,,課堂,是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的園地,,是我們生命成長(zhǎng)的原野。

可每當(dāng)上課時(shí),,老師總在講臺(tái)上滔滔不絕地講啊,,講啊……而我們每天則把知識(shí)被動(dòng)地往腦子里輸送,。剛開始,我們接受了眼前的一切,,可日復(fù)一日,,年復(fù)一年,慢慢的,,我們就厭倦了這枯燥的課堂,。同學(xué)們就開始了我行我素,你看:有的在玩兒鋼筆,,有的在畫畫,,還有的偷偷的在桌兜里看漫畫書。特別是在天熱的情況下,,同學(xué)們更是奈不下心來,,干脆趴在桌子上睡起了大覺,“呼嚕~呼嚕~”,。

有一天,,當(dāng)學(xué)校的適度教育的春風(fēng)刮進(jìn)我們的課堂,我們的課堂就變成了另外一個(gè)精彩的世界:你聽上課的鈴聲打響了,,我們馬上要上語文課了,。我們的老師像明星一樣走上講臺(tái),對(duì)我們說:“今天,,老師要把課堂還給大家,,讓你們做課堂的小主人?!?。

“什么?我們來當(dāng)課堂的主人,!”我們歡呼雀躍,,恨不得把房頂掀起來,老師拍了拍手,,我們安靜下來,,可臉上卻掛滿了喜悅,我們恨不得長(zhǎng)出第三只眼,,仔細(xì)看看老師到底怎樣把課堂還給大家,。

“今天,老師讓你們分角色朗讀課文,?!币郧埃偸抢蠋熛冉o我們讀課文,,現(xiàn)在竟讓我們自己讀課文,,而且還讓我們扮演不同的角色朗讀,,嗬!這可真新鮮,!老師的話音剛落,,我的眼前就出現(xiàn)了一片小樹林——同學(xué)們竟然都舉起了胖乎乎的小手,爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著朗讀,,老師點(diǎn)名幾位同學(xué)分角色讀起了課文,我們的課堂頓時(shí)活躍起來,。讀過課文后,,老師提問我們讀后課文的感受,我奮力地舉起手,,眼里充滿了企盼,,果然,老師叫到了我,,我清了清嗓子,,說出了自己對(duì)課文的理解和感受。接下來我和老師,、同學(xué)們你問,、我答,我問,、你答,,我們一起把課堂營造成生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)樂園。

“叮鈴鈴,,叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲打響了,,我們卻渾然不知,還沉浸在快樂的課堂中,,我在心里默默地感謝著適度教育,,是適度教育改變了老師、同學(xué),,讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋中,,成為了課堂上精彩的小主人。

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