總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，在教導(dǎo)處的大力支持下，每周都在搞常規(guī)檢查,，所以教研組常規(guī)工作做的較好,。

1、備課的檢查

期初,，對每位綜合組老師的備課都進(jìn)行了檢查,。這個學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計劃，教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生情況,，制定出切實可行的教學(xué)措施。教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)詳細(xì),、清楚,，教案中能體現(xiàn)出重、難點以及板書的設(shè)計,。期中又對每位老師進(jìn)行了備課的檢查,。老師們的教案都能超兩周。對于上過的課,，老師們也能及時的在課后記上教學(xué)后記,，將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上,。

2,、作業(yè)的檢查

以往的作業(yè)檢查，每學(xué)期就第一月進(jìn)行,，后面就不了了之,。本學(xué)期，由教導(dǎo)處牽頭,，我們教研組中的美術(shù)學(xué)科老師期初,、期中都進(jìn)行了作業(yè)檢查。檢查情況都進(jìn)行記載,，打出等次,。

1、綜合教研組是一個集活動,、地理,、勞動、音樂,、美術(shù),、體育等多門學(xué)科的教研組，要進(jìn)行教研活動是很不容易的,，每個學(xué)科的內(nèi)容不一,，都要集中在一起活動是不實際的，也不科學(xué),。本學(xué)期,，我們教研組采用了集中式和分散式來進(jìn)行教研活動。

集中式：開學(xué)初,，將所有綜合組老師集中在一起,，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計劃,，布置工作，將各個學(xué)科分組,，由組長再根據(jù)學(xué)校計劃和綜合組計劃制定出本學(xué)科本學(xué)期的教研及活動計劃,。無特殊情況，每單周開展一次全組的教研活動,，及時布置后段工作并對前期工作作出總結(jié),，大家談?wù)劯鞣N體會，交流心得,。

分散式：有時因為特殊原因,，小組的成員往往會因為某些事情而不能集中在一起，那么就由組長找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù),，了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，或者討論活動中應(yīng)該注意的事項。

2,、教研組開展了一系列教學(xué)活動,。

本學(xué)期，除去抓好常規(guī)教學(xué)之外,，我們組的幾個科目的老師還組織學(xué)生參加了幾次大賽,，雖然效果不是很好，但在此過程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉,。

本學(xué)期,，學(xué)校的幾項大型工作計劃周密而有序，綜合藝體組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針,，有針對性地設(shè)計自己的工作,。在教研方面，老師們非常重視,，態(tài)度認(rèn)真,，但在實際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，這給我們敲響了警鐘,，我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊,。

1、繼續(xù)積極主動參加區(qū),、校的教學(xué)研究活動,，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例,、論文等,，爭取讓更多老師走向區(qū)，走向市，充分展示綜合組的教師風(fēng)采,。

2,、認(rèn)真設(shè)計好各項工作，爭取在下學(xué)期的工作中,，不同學(xué)科都能有所突破,，在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上，取得更優(yōu)秀的成績,。

以上是本組對本學(xué)期工作的總結(jié)，面對著本學(xué)期所取得的可喜成績和一些方面的不足,，我們不會因此而驕傲或沮喪,，我們會擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌,，做好迎接新學(xué)期到來的準(zhǔn)備,，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

一,、加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)習(xí),，鞏固和發(fā)展個人的運動能力和示范動作,，練就一身過硬的基本功， 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相學(xué)習(xí)，帶好隊,，上好課,，出成績，上臺階,。每天早自習(xí),、第一節(jié)課學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，第二,、第三節(jié)課學(xué)習(xí)信息技術(shù),，下午到琴房、畫室,、操場學(xué)習(xí)技能,，每兩周學(xué)習(xí)一次新課標(biāo)。研究好課題,，并在課堂和課外推廣,，切實讓教師體驗課題成果的喜悅。

二、以新課標(biāo)為本,，根據(jù)本校運動場地及本地區(qū)環(huán)境氣候特點,，合理制定教學(xué)計劃。

任課教師在教材的選材上下功夫,，使校本課程進(jìn)入課堂,，同時注意在藝術(shù)活動中加深對生活的認(rèn)識與體驗，拓寬生活空間,，使學(xué)生在活動中體驗生活的樂趣,。藝術(shù)課每節(jié)課都能充分利用課件，提高課堂教學(xué)效率,。

三,、體育課以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容為基本教學(xué)內(nèi)容，同時注意兼顧學(xué)生的愛好興趣,。

適當(dāng)加大球類游戲,、大課間活動內(nèi)容和校本課程等教學(xué)內(nèi)容。重點抓好學(xué)生一兩項自己喜愛的項目,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。體育課每單元制作課件一個，編寫出相應(yīng)的教案,。

四,、組織各級各班，開展各種有意義,、積極健康向上的文體活動,。

激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，要特別注重興趣小組和體訓(xùn)隊的實施和開展,，力爭在全縣全校各類競賽中拿出優(yōu)異成績,，為發(fā)展學(xué)生的個性開辟廣闊的天地，讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展,。

五,、每周集體備課教研一次。

從課堂中的小問題入手,，從教師,、學(xué)生的實際入手，從學(xué)生,、學(xué)校的發(fā)展入手,，加強體育課和藝術(shù)課的教研活動，切實讓每一位老師置身于教研教改中,。加強組內(nèi)合作,，取長補短。讓現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入課堂，探討現(xiàn)代藝術(shù),，體育教學(xué)思想,，努力完善課余體育訓(xùn)練體系，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。（王忠仁的小課題《在音樂課堂教學(xué)中進(jìn)行電子琴教學(xué)的研究》,、李景春的小課題《多媒體在體育室內(nèi)課中的應(yīng)用》以及李冬影的小課題《游戲在教學(xué)中的運用》都已初見成效。）

六,、 組織辦好興趣小組的輔導(dǎo)工作,。

通過一系列文娛活動，（如：課前一歌,、美術(shù)小組,、體育小組）培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。

七,、美術(shù)課上，著力于裝飾及漫畫,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)造能力及開展繪畫,、書法等活動，增強學(xué)生的審美觀,。

八 ,、信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢把培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結(jié)合。

九 ,、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節(jié),、美術(shù)作品展、籃球賽,；

同時,，我校也舉辦了藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展和籃球賽,。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學(xué)現(xiàn)場會上進(jìn)行了大會交流,。

本學(xué)期的工作還存在一定的不足，在今后的工作中會加以改正,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

這學(xué)期,，我校科學(xué)教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)期初制定的工作計劃,，全體科學(xué)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求,，從規(guī)范入手,，以提高教研組教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量，和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的,，形式多樣地開展科學(xué)教學(xué)工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為教研組,，為了學(xué)校的科學(xué)教學(xué),，為了推動學(xué)校整體科學(xué)教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能,。本學(xué)期,，我校科學(xué)教研組以教研組為中心,，注重加強教師的校本培訓(xùn)工作,，多渠道的對教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1,、開學(xué)初，科學(xué)教研組要求科學(xué)教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí),，為了使新的課程理念深入人心,，每位科學(xué)教師都進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)。

2,、開展好教研活動,，利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。教師在學(xué)習(xí)、交流,、實踐的過程中,，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,，注重了尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

3,、加強校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用,。在學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)下，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,，提高了教師們的課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評價的能力，牢固地樹立了評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想,。

4,、重視了多層次,、多級別的校本培訓(xùn)活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí),。

5,、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí),，一起討論,，共同參與。每次活動,，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課,，評課,、診斷,、總結(jié),。教研組內(nèi)同事相互聽課,、研討中，大家集思廣益,，發(fā)言積極,，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,，提出了卓有成效的見解,，交流中,，教師的教育科研能力也得到開發(fā),。

另外教研組工作中還存在著一定的不足：

1,、有些教研活動開展的不夠扎實,，走過場,，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,，活動效率不高,，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。

2、學(xué)生活動開展少，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼,，對其科學(xué)綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠,。

下一步工作的四點措施：

1、教師是教育的關(guān)鍵,，我們要從自身找原因,，努力加強學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2,、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,，從上課、批改作業(yè),、能力訓(xùn)練入手,，嚴(yán)格要求學(xué)生。

總之,，在本學(xué)期里,，我們科學(xué)組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,，我們相信,，只要全校上下切實更新教育觀念，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下,，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

本學(xué)期的各項工作已經(jīng)接近尾聲,回顧一學(xué)期的工作,產(chǎn)生了很多的感慨,現(xiàn)在對本學(xué)期的工作做一總結(jié),以期激勵和警醒,。

本學(xué)期藝術(shù)學(xué)科組主要工作就是抓課堂教學(xué)的針對性和有效性,，切實提高藝術(shù)組教學(xué)的整體水平，本學(xué)期藝術(shù)組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力,藝術(shù)科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高,?；仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放著激情。

在本學(xué)期中,，美術(shù)科目在加強美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時,積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,，美術(shù)組本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式,把活動游戲引入課堂,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的課堂改革模式進(jìn)行了探索,并且取得了一定的成效,為下一步更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ),。音樂科目開展的活動豐富多彩,，精彩紛呈，藝術(shù)課堂教學(xué)保證趣味性與知識性結(jié)合,，提高藝術(shù)課程滿意率,，即時備好每一堂課，同時制定了藝術(shù)教學(xué)組實錄表，每人一本,，及時記載好班級課堂情況,，表揚人員，談話記錄,，課后反思及一周工作總結(jié),。在彭紅霞組長的帶領(lǐng)下，本組成員進(jìn)行同科目互相聽課活動,，這大大提高了藝術(shù)組成員的教學(xué)水平,。同時也仔細(xì)討論和學(xué)習(xí)教務(wù)處的量化考核細(xì)則，做到了及時送檢教案,，按時上課,，不私自進(jìn)行調(diào)課，每月及時總結(jié)公布量化表,，聽課,、教學(xué)反思多聽多寫，按時聽好組內(nèi)的教研課,，示范課,，每周五的教研活動按時參

加等等。藝術(shù)組重視對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長,，在學(xué)期的第二周，藝術(shù)組進(jìn)行了周希老師的示范課評課,，本組老師認(rèn)真點評了周希老師的示范課,，肯定了周希老師這一年來在教學(xué)工作上取得的進(jìn)步，同時彭紅霞老師也提出了中肯實用的建議,，音樂是聽覺的藝術(shù),、時空藝術(shù)，作品要精聽,，抓住重點,，作品內(nèi)容不可過多，相信她會做的更好,。

在學(xué)期初,，制定了周工作安排表，第二周,，美術(shù)科張力,、林奕妤兩位老師在初一年級組織進(jìn)行了制作感恩賀卡的活動，迎接教師節(jié)的到來,，讓學(xué)生在趣味活動中學(xué)會感恩,。在第六周,，在藝術(shù)組全體老師的努力下，彭紅霞和周希老師的精心策劃下,，在十月十二日，在辦公樓一樓辦公室進(jìn)行了初一年級小主持人的培訓(xùn),，會議內(nèi)容就本次活動的小主持人進(jìn)行集中培訓(xùn),，最后彭老師對本次小主持人培訓(xùn)進(jìn)行了補充指導(dǎo)，七年級新生 “快樂成長風(fēng)采秀”活動順利開展,，在本次活動中,，有三個大的板塊，第一風(fēng)采秀,，主要目的是糾正學(xué)生不良的坐姿和站姿,，在活動中也充分展示了當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)，改善了中學(xué)生不良的行為習(xí)慣,，學(xué)生踩著音樂節(jié)奏,，在教室里面展示自己的風(fēng)采，也極大的提高了學(xué)生的自信心,。第二個板塊是即興表演,，在這一板塊中，學(xué)生機智精彩,，惟妙惟肖的表演奪得了陣陣掌聲,，在這些表演中，我們看到了孩子們活波可愛,，懂事有禮貌的一面,，給老師們帶來了很大的觸動，第三個板塊,，知識競賽,，充分的考驗了學(xué)生的知識素養(yǎng)，學(xué)生參與積極性很高,，本次活動也能取得了完滿的成功,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，每個班級選取了一名校級“風(fēng)采之星”,，

四名班級“風(fēng)采之星”,。本次活動中，藝術(shù)組的老師們積極策劃參與,，賴仁璋老師精心制作的風(fēng)采秀幻燈片貼近活動主題,，畫面活潑時尚，深受學(xué)生喜愛,。另外,，在湘潭縣藝術(shù)節(jié)上，由彭紅霞和周希兩位老師的指導(dǎo)下，初中部舞蹈選送節(jié)目《織夢》獲得了一等獎的佳績,，彭紅霞老師參加建黨90周年紅歌會歌唱比賽中也獲得了一等獎的佳績,，在云龍杯賽課上，我們藝術(shù)組的老師也有不錯的成績,，在湘潭縣杏壇之星的賽課上,，藝術(shù)組的老師也取得了驕人的成績。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外,還積極配合學(xué)校中心工作,開展好各種活動, 在校園文化藝術(shù)節(jié)上面,，藝術(shù)組的老師們積極參與活動,，發(fā)展了學(xué)生的個性,豐富了校園文化,展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用,。,，

在本學(xué)期，藝術(shù)組的所有成員就像一個大家庭一樣,，互相關(guān)愛,，互相合作，每位老師在教研組會上進(jìn)行課改心得交流,。對平時教學(xué)中的成敗結(jié)合教學(xué)理論及時反思,，總結(jié)得失，抓住教學(xué)中有共性的問題積極撰寫教學(xué)論文,，學(xué)科組內(nèi)教師隨時進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，共同提高，積極開展共同研究,，全面合作的活動,，努力促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

備課時重視學(xué)法研究,，加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，有意識地注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性與自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，重視學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),。

真正的做到讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活,，把課堂變成學(xué)生喜愛的課堂,，做學(xué)生喜愛的老師，我們一直都在努力,，也取得了顯著的成績,。

本學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著新年鐘聲的敲響,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的藝術(shù)組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績,在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

1,、老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了日常美術(shù)鑒賞課、美術(shù)專業(yè)生輔導(dǎo),、美術(shù)選修課,、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等教學(xué)系列工作；

2,、老師們分別參加了多次校內(nèi)和省,、市、區(qū)組織的各級教研,、校本培訓(xùn),、學(xué)術(shù)活動和文化會議等交流與學(xué)習(xí),；

3,、組織教師積極開展了校內(nèi)公開課活動，zz老師,、zz老師,、zzz老師各一節(jié)，并圍繞“美術(shù)課堂提問的有效性”等專題研究開展了系列的探討交流活動,；

4,、組織了1次到zz中學(xué)的集體外出教研交流活動；

5,、 積極敦促藝術(shù)教師努力進(jìn)行藝術(shù)教育,、教學(xué)的課題立項和論文撰寫；

6,、聯(lián)絡(luò)高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生家長逐一進(jìn)行交流座談,，開展了專業(yè)高考講座，同時安排好高三美術(shù)學(xué)生考前外出培訓(xùn)事宜,；

7,、此外，zz,、zz,、zz3位老師擔(dān)當(dāng)著教務(wù)處的有關(guān)工作，zz老師擔(dān)當(dāng)著黨政辦的有關(guān)的工作,，無論巨細(xì)繁雜,，均認(rèn)真負(fù)責(zé)地予以了完成；

8,、共同輔導(dǎo)的10名美術(shù)特長學(xué)生取得專業(yè)省聯(lián)考平均分79,、4分的成績（省合格分為平均分65分），其中5人為美術(shù)三限生,、5人為藍(lán)青學(xué)生,。當(dāng)中,，中國美術(shù)學(xué)院上線5人，教育部直屬院校江南大學(xué),、浙江大 學(xué),、中國地質(zhì)大學(xué)（第三名）藝術(shù)設(shè)計專業(yè)各上線1人次，復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院上線2人,；杭州師范大學(xué),、福州閩江學(xué)院藝術(shù)專業(yè)各上線1人。

1,、9月協(xié)助學(xué)校工會設(shè)計制作并推出校園櫥窗“歐洲之行精彩擷影攝影展覽”,；

2、推出校園櫥窗“國慶60周年獻(xiàn)禮——學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計系列優(yōu)秀作品展覽”,；

3,、成功開創(chuàng)并推出了面向廣大師生的7期具有本校特色的“藝術(shù)經(jīng)典講壇”活動，其中美術(shù)經(jīng)典4期,；

4,、推出了校園櫥窗“州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”；

5,、認(rèn)真地完成了學(xué)校系列的宣傳設(shè)計工作,，如：設(shè)計制作櫥窗宣傳版面約有87張，課題封面4套,，教科研刊物整體設(shè)計2期等,；

6、全面認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了“慶祝教師節(jié)文藝演出”,、“學(xué)校運動會”,、“元旦文藝晚會”等校園大型活動的相關(guān)宣傳、設(shè)計,、制作,、布置等系列工作；

7,、鼓勵藝術(shù)師生積極參加政府教育,、文化部門主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動,；

8,、周宏杰、劉海認(rèn)真積極地完成了學(xué)校各類教研交流等活動的大量資料照片的拍攝工作,。

1,、zz老師的個人成果介紹與代表作品專版發(fā)表在《中國美術(shù)教育》20xx年第5期（雙月刊），論文榮獲中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會頒發(fā)的“全國美術(shù)教育論文評選—中小學(xué)組三等獎”,。創(chuàng)作《古越遺韻》入選“首屆浙江文化藝術(shù)節(jié)·浙江省群眾美術(shù),、書法,、攝影展覽”美術(shù)金獎第一名（浙江省委宣傳部、省文化廳主辦）,，創(chuàng)作《早點攤》榮獲“寧波市群星獎”成人組大獎—金獎（寧波市文化廣電新聞出版局主辦）,，作品《金秋》系列2省文化廳主辦的“浙江省群星美術(shù)、書法作品展覽”獲得優(yōu)秀獎等,。創(chuàng)作《燦爛年華》入選由省體育局,、省美術(shù)家協(xié)會主辦的“第6屆浙江省體育美術(shù)作品展覽”，創(chuàng)作《患難與共》和《街口》入選由省文化廳,、省文聯(lián)主辦的“浙江省第十二屆美術(shù)作品展覽”,，教學(xué)設(shè)計《禮儀與教化》獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比”一等獎。

2,、zz老師20xx年州鄞區(qū)美術(shù)學(xué)科論文評比三等獎,。指導(dǎo)的學(xué)生設(shè)計作品獲獎：20xx年度學(xué)生電腦作品評比，省二等獎1名,、三等獎3名,；市一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計活動,，一等獎2名,。

3、zz老師“高中《電腦美術(shù)》教學(xué)策略之研究”美術(shù)教學(xué)課題省規(guī)劃課題立項,，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比”一等獎,，20xx年浙江省中小學(xué)書畫比賽中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽一等獎,，20xx年12月在州鄞區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎,。

4、zz老師評上中學(xué)一級職稱,，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比”二等獎,，獲校級優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小組，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽二等獎,。20xx年6月獲州鄞區(qū)20xx年中小學(xué)美術(shù)論文評比一等獎,。20xx年6月獲寧波市第二屆創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀教師獎。

學(xué)生競賽方面

1,、在浙江省第一屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書法大賽中,，zz同學(xué)榮獲寧波市高中段一等獎，浙江省高中段三等獎（推薦教師劉海）,。

2,、20xx年浙江省中小學(xué)書畫比賽中：高三9班zz同學(xué)獲得高中軟筆書法二等獎,，高一（11）班zz同學(xué)榮獲浙江省第一屆“蘭亭獎”中小學(xué)書法大賽州鄞分賽區(qū)一等獎（推薦教師張吉芬）。

3,、學(xué)生榮獲市電腦創(chuàng)意設(shè)計比賽1個一等獎,，1個二等獎， 20xx年度學(xué)生電腦作品評比,，省二等獎1名,、三等獎3名；市一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計活動,，一等獎2名（指導(dǎo)教師zz）,。

4、在共青團(tuán)寧波市委和寧波市教育局舉辦的第二屆寧波市青少年創(chuàng)意美術(shù)大賽中：高一（11）zz同學(xué)的書法作品榮獲“銀獎”,；高二（8）班zz,、高二（7）班zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲銀獎，高二（8）班zz,，高二（7班）zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲優(yōu)秀獎（推薦教師王陳香）,。

1、抓好課堂教學(xué)以及音樂藝術(shù)生的日常教學(xué)工作,；

2,、10月，參加區(qū)高中教師教研活動,；

3,、12月，區(qū)高中教師教研活動,；

4,、1月15—19日，參加浙江省中小學(xué)音樂教師合唱培訓(xùn)班學(xué)習(xí),；

5,、申報校課題《高中器樂選修模塊研究》并正在申報區(qū)課題；

6,、5月賈紅斌參加“區(qū)青年教師基本功比賽”筆試的出試卷工作,，6月參加“區(qū)音樂教師基本功比賽”評委工作；

7,、音樂生高考方面：章婉儀（高三（8）班）：中國傳媒大學(xué)錄音系全國第19名,，省聯(lián)考77分126名。

郭寧寧（高三（9）班）：

8,、崔光華校內(nèi)公開課《綻放的生命—貝多芬》,，校內(nèi)藝術(shù)經(jīng)典講壇——《燃燒地板》,。

1、9月1日開學(xué)典禮,，組織銅管樂隊演奏

2,、9月10日教師節(jié)，一臺教師節(jié)慶?；顒友莩?/p>

3,、9月底，運動會,，組織銅管樂隊負(fù)責(zé)頒獎演奏

4,、9月底，升旗儀式國歌指揮培訓(xùn)

5,、9月,，學(xué)生廣播教歌—唱紅歌

6、10月 ——至今,，升旗儀式,，國歌指揮

7、10月,，組織指導(dǎo)了校園文藝活動“學(xué)生卡拉ok大賽”

8,、11月，——至今,，學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo) （街舞社,、漫畫社,、話劇社）

9,、11月—12月，元旦文藝匯演 組織,、排練

10,、12月，校園經(jīng)典藝術(shù)講堂—世上只有一個mj

11,、1月26日“琴韻——鋼琴選修班匯報音樂會”組織,，輔導(dǎo)

12、5月7日 藝術(shù)講堂 “青春紀(jì)念冊”

13,、5月18日 高一新生講座 “青春紀(jì)念冊”

14,、3月——5月 州鄞區(qū)舞蹈比賽排練 獲一等獎

1、參加邱隘文化藝術(shù)節(jié)頒獎演出《文化義工之歌》 zz 12月

2,、 zz老師參加了州鄞區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會《和諧中國》

3,、高新區(qū)迎新演出歌伴舞《好運來》，zz 1月22日

7,、zz錢湖旅游度假區(qū)藝術(shù)家村新年音樂會,，鋼琴全場伴奏,，2月1日——7日鋼琴獨奏

1、選送學(xué)生zz作品參加“寧波市首屆少年兒童原創(chuàng)作品比賽”一月底開始,；

2,、zz老師為州鄞銀行慶“十一”紅歌會組織、排練的大合唱《歌唱祖國》獲十佳優(yōu)秀節(jié)目獎,；

3,、zz為寧波大學(xué)理工學(xué)院外語學(xué)院迎“新年”文藝匯演組織、排練的合唱《大海啊,、故鄉(xiāng)》歌伴舞《新疆舞曲》獲學(xué)院優(yōu)秀表演獎,；

4、zz老師在寧波市勞動社會保障局的慶“十一”紅歌會上,，組織,、排練的男生小合唱《游擊隊歌》、女生表演唱《繡紅旗》,、女聲獨唱《天路》,，其中，男聲小合唱《游擊隊歌》獲 最佳演唱大獎,、一等獎兩個獎項,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇六

以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點,以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心,，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，切實解決科學(xué)教學(xué)中的新問題，努力提高我?？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,。教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃,、教學(xué)進(jìn)度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,，提高認(rèn)識水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。組內(nèi)老師自學(xué)研討,，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí),、聽課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗,。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗,、建議,全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助,。

我們科學(xué)教研組本學(xué)期在校共有7名成員,，每次活動，老師們都能積極參加,。通過每次的教研活動不僅增進(jìn)了同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù),。

我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽,、評課活動,，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計教案,，互相切磋;聽課后認(rèn)真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),，難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論,、探討,。聽課評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

本學(xué)期舉行校級公開課,有陳瓊瓊老師開的“八下第三章核心化學(xué)實驗復(fù)習(xí)”,朱博老師在市直課程整合研修班活動中開的“朔望日的天文現(xiàn)象”,張玲老師的講座“例談核心實驗的復(fù)習(xí)策略”,陳珠老師講座“解答題的講評”,以及我自己的“命題研修班匯報”講座,全組教師積極參加聽,、評課活動,各組員各抒己見,。

在過去的一個學(xué)期里，我們付出,，我們收獲。新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實,、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,，力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善，掀開一個新的篇章。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇七

一個學(xué)期來,，藝術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，為提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量做出了自己的貢獻(xiàn),。

一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。

二,、積極參加音樂教研活動為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，我們堅持開展聽,、評、說課活動,。認(rèn)真按照“集體備課,、集思廣益——分頭上課、共同評議——反思總結(jié),、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行,，聽課后認(rèn)真評課，及時反饋,，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),。難點是否突破，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論,、探討,。

三,、興趣小組的組織與訓(xùn)練課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延伸，是藝術(shù)教學(xué)不了缺少的內(nèi)容,。舞蹈興趣小組學(xué)期初能制定計劃,，定時定點進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加,，在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高,，并且?guī)恿藢W(xué)校藝術(shù)氛圍的形成！本學(xué)期,，舞蹈節(jié)目《金龍飛舞》在參加市運動會頒獎晚會上表現(xiàn)突出,，得到了大家的肯定。美術(shù)興趣小組參加縣藝術(shù)節(jié)也取得了多項金獎,。

五,、加強課題管理我組進(jìn)行了新課程下的音樂課堂唱歌課的研究已進(jìn)行申請階段，本學(xué)期,，我們認(rèn)真制定課題研究實施計劃,，把計劃踏踏實實的落實到位，通過課題研究,，教師進(jìn)步顯著,，研究意識不斷增強，撰寫的研究隨筆及論文質(zhì)量不斷提高，有多篇論文發(fā)表及獲獎。對提高教師自身的科研水平起到了積極地促進(jìn)作用,。

勤勤懇懇、腳踏實地是我組的工作作風(fēng),，助人為樂是我組的快樂之本，走過的這一年是幸福的,，因為在這一年當(dāng)中我們付出著,、收獲著、快樂著,、進(jìn)步著,，在即將到來的新學(xué)年，我門同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛的教育事業(yè),。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇八

教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究的重要陣地，在提高教師業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮著重要的作用,。本學(xué)期我們體藝教研組在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項教育教學(xué)工作,，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

新的學(xué)期，新的工作目標(biāo),，新的工作思路,，我們體藝教研組的全體人員在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)互助,，齊心協(xié)力,，一如既往地做好學(xué)校各項工作。每星期的教研活動,，我們都能有計劃有安排地開展,；學(xué)校布置的各項日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時完成,；學(xué)校的對外對內(nèi)活動比賽,，如今年的六一兒童節(jié)的文藝演出，學(xué)校的剪紙繪畫比賽等只要安排到我們,，每個教師都能無條件的去完成,，不怕出力流汗，不計較名利得失,，大家都是齊心協(xié)力共同完成,，在長期的工作實踐中，大家達(dá)成了一個共識：學(xué)校的工作千頭萬緒,，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作,，就能共同營造一個良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績,。

教師以德立教,，以身立教，加強自身道德修養(yǎng),，為人師表,，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，確立為學(xué)生服務(wù)的思想,，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，自覺維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，堅決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學(xué)中,，關(guān)注學(xué)生的體藝興趣,、激發(fā)學(xué)生的體藝情趣,，培養(yǎng)學(xué)生的體藝表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。

在日復(fù)一日的教學(xué)工作中,，我們組全體成員充分認(rèn)識到,，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章,，交流教學(xué)體會，設(shè)計教學(xué)方案,，相互聽課評課,，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期,，我們通過學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》《教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》《學(xué)生是一面鏡子》等文章,，提高了大家的教育思想認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上,，每位成員都能努力上各級各類的公開課,，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽課,，提出改進(jìn)意見,。本期我們教研組有四位老師參加區(qū)級教學(xué)競賽，對每一節(jié)課,，在校內(nèi)組內(nèi)都能組織評課,，及時總結(jié)教學(xué)得失，大家團(tuán)結(jié)一致,，積極出謀劃策,，以至在對外的教學(xué)競賽中力挫群雄，獲得優(yōu)異成績,，為學(xué)校取得榮譽,，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長提供了平臺，體現(xiàn)了藝體組的凝聚力,。

一學(xué)期來,，我們能積極參加市級、片級和校級的各類的教研活動,，參與聽課評課聽（做）講座等活動,，人均聽課二十節(jié)以上，通過學(xué)習(xí)研討,，大家的教科研水平有不同程度的提高,。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項教科任務(wù)，認(rèn)真撰寫教后小記,、教學(xué)周記,、教學(xué)論文,，并能積極投稿，力爭發(fā)表,。我們能積極開展師徒結(jié)對活動,，在相互幫助和交流中,，力求共同提高,。

本期參加順慶區(qū)中小學(xué)生田徑運動會獲得男子團(tuán)體第四名的優(yōu)異成績，我校體育尖子生謝坤,，馬鮮,，陳家科被五中一中破格錄取。我校體育教師李仁志,、楊軍被評為區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,，李仁志老師被評為四川省“跆拳道優(yōu)秀裁判員”，何理參加區(qū)美術(shù)競教獲一等獎,，何佳獲區(qū)科學(xué)競教獲一等獎,，謝臆娜獲區(qū)幼教競賽一等獎，唐蘭獲區(qū)音樂競教二等獎,。

存在不足:

教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大,，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。體藝課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高,，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇九

本學(xué)期一直以鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代,。以新教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)堅持科學(xué)系統(tǒng)地推進(jìn)素質(zhì)與知識的基本性,，抓好新大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點和手段,。回顧這一學(xué)期,，一直堅持做到以下幾點：

首先檢查各項備課,、計劃，并進(jìn)行隨堂聽課,。平時本教研組人員輪流聽課,，吸取經(jīng)驗。各位美術(shù)教師工作踏實,，認(rèn)真制訂計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分,，作業(yè)認(rèn)真批改,。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗,，使每堂課都能接近生活，接近美,。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,，培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美,、藝術(shù)美的感受,，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

本學(xué)期,，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點，平時注意能注重檢查,，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,，開展互相聽課、評課等活動,。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而采取不同的教學(xué)方法,，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),，努力體現(xiàn)新課程理念,，使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

上好每一堂美術(shù)課,、音樂課,，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、愛國主義情感和良好的品德、意志,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣,。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能,。

在本學(xué)期的課例研究工作中,，我們組的每一位教師都非常認(rèn)真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在集體備課階段,，各位老師都能夠發(fā)表自己的意見,，幫助備課教師完成備課。在做后的總結(jié)中,，每位老師都表示通過課例研究取得了一定的收獲。

在今后的教研組工作中,，要更加做好每一項工作使學(xué)生在美術(shù),、音樂方面的各種水平得到提高。爭取在今后的活動中,，取得更好的成績,。并進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度，工作水平和工作能力,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我校的藝術(shù)工作，以美術(shù),、音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指針,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動力，注重個性發(fā)展,、重視藝術(shù)實踐,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,，共同成長。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,。課堂藝術(shù)教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地,，在這教師發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`基本保證,。

1,、組織老師學(xué)習(xí)我校特色選修課程，在實際工作中嚴(yán)于律己,，熱愛本職工作,，做到為人師表,、嚴(yán)于治教。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《音樂,、美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教育教學(xué)理論掌握新的教育動態(tài)、教育思想,，提高了自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

1、加強集體備課活動,，精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，深挖教材，認(rèn)真分析重點和難點,，向45分鐘要質(zhì)量,。課后及時進(jìn)行教學(xué)反思，將教學(xué)中遇到的問題記錄下來,，然后尋找解決的辦法和策略,，再針對不同的班級、不同的學(xué)生,，設(shè)計出不同的教學(xué)思路,，以幫助自己更好地認(rèn)識、了解學(xué)生,，找到更好地教學(xué)方法,。

2、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，充分利用了學(xué)校教室的硬件設(shè)施,，制作教學(xué)課件，運用多媒體教學(xué),，提高教學(xué)效率,，體現(xiàn)藝術(shù)作品直觀形象的優(yōu)越性。

3,、加強教研工作,，全組教師都能積極參加市、學(xué)校組織的各級教研活動和各項培訓(xùn),。在活動中探討,、汲取其他教師的好的教學(xué)方法，以提升自身的教學(xué)水平,。在校公開課活動中,，各位老師發(fā)揚集體合作的精神積極投入，為了學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗，老師們都是自己換課聽課,。在公開課中老師們也是精心準(zhǔn)備,，以最高水平的展示自己的教學(xué)風(fēng)采。

4,、在團(tuán)結(jié)互助中,，我組實施科研與藝術(shù)課堂教學(xué)相結(jié)合，落實教學(xué)相長,，全面優(yōu)化課堂教學(xué),。加強教研組的凝聚力，音樂美術(shù)相互聽課,，互相取長補短,，把互相備課、聽課作為教科研的依據(jù),。加強對青年教師的培養(yǎng),，新老教師間簽訂師徒合同，通過“傳,、幫,、帶”讓新教師在最短的時間內(nèi)掌握教材教法，迅速成長為合格的教師,。

我們也盡量地為學(xué)生提供活動的舞臺，因為學(xué)生是教育的主體,，教師的價值也同時體現(xiàn)在學(xué)生身上,。

1、開展形式多樣的校園藝術(shù)活動活躍校園美術(shù)文化,。我們組在選修課程活動中開設(shè)素描靜物寫生,、有趣線條、非遺,、聲樂等課程,。組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫,、音樂能力,、創(chuàng)作能力、欣賞能力,，并將學(xué)生作品展示在藝術(shù)中心里,，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美,、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣,。豐富了學(xué)生的課外生活，也培養(yǎng)了許多藝術(shù)人才。

2,、積極組織學(xué)生參加各項藝術(shù)比賽,、活動。如：校藝術(shù)節(jié),、市藝術(shù)節(jié)并在省,、市獲得了獎項。

成績屬于過去,，在新的一學(xué)年里,，我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧發(fā)展,，以新的姿態(tài),、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十一

為人師表,，是以身立教的根本,，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴(yán)格要求自己，熱愛所從事的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高,。能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，自覺維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，在藝術(shù)課堂教學(xué)中,，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣,、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命,，我們組全體成員充分認(rèn)識到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量,。我們經(jīng)常在一起交流研討,，聽課評課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法,。期初,，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，恰當(dāng)安排教學(xué)進(jìn)度,；在平時的教學(xué)工作中,，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真撰寫教案,，認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備,，認(rèn)真上好課,，認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生；在期末,，認(rèn)真制定考核方案,，認(rèn)真組織考核，合理評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，并做好學(xué)科教學(xué)分析,。一學(xué)期來，在學(xué)校教學(xué)常規(guī)抽查中,，我們教研組成員所任學(xué)科的備課得到學(xué)校的表揚,，其他教學(xué)常規(guī)在評比抽查中情況良好。我們還經(jīng)常性地開展師徒結(jié)對活動,，新老教師相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn),，使教育教學(xué)水平不斷上一個新的臺階。

一學(xué)期來,，我們能積極參加各級各類教研活動,，在與校內(nèi)外同行相互交流切磋中，以求共同提高,。一學(xué)期來,，我們教研組積極組織教科研活動，展開聽課評課活動,，是各位老師在實踐中提高教學(xué)水平,。

我們教研組全體成員在工作中，能努力發(fā)揮自身的專業(yè)特長,，爭取為學(xué)校多得榮譽,、為學(xué)生的成長多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期我們組成員積極參加各級各類的競賽,，取得了一些成績。由王金珊老師執(zhí)筆,、其他藝術(shù)組教師共同參與研究的課題,，獲得了寧波市二等獎；郁偉定老師評上了美術(shù)高級教師,；由郁小云老師指導(dǎo)并參與的歌舞節(jié)目獲得了鎮(zhèn),、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

由幾位勞技教師共同參與指導(dǎo)的區(qū)勞技比賽也是碩果累累……

（一）對音樂,、美術(shù)學(xué)科研究的深入程度還不夠,。對藝術(shù)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實施好教材,，需要有更進(jìn)一步的理性的思考,。

（二）對學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法,。對藝術(shù)課堂中普遍存在趣和技能的矛盾，還缺乏正確的認(rèn)識,。

（三）藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十二

時間飛逝！又一個學(xué)期接近尾聲,，回顧本學(xué)期的教研工作,，感觸很多，本學(xué)期我們積極探索課程改革的新出路,，配合學(xué)校打造“高效課堂”全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。整體感覺就是一個字“忙”！

我們教研組全體教師每次都是按時到指定地點進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和集體備課,，研討新的教學(xué)方法,，增強新課改意識，在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。為了把新課改做到更好,，更適合我們學(xué)校的學(xué)生，我組教師積極進(jìn)行講課,、聽課,、評課活動，每周五上午第三節(jié)課集中聽一位教師的課,，第四節(jié)課進(jìn)行全體教師評課,，肯定優(yōu)點，指出不足,，我們教研組全體教師都進(jìn)行了聽課,、評課活動，無一人因私事請假,！每個教師都感覺收獲頗多,！教研活動效果明顯。

為了提高教師綜合素質(zhì),，我們?nèi)w美術(shù)教師還積極參與了“省優(yōu)質(zhì)”課聽課活動,，及時給自己進(jìn)行充電，以便更好的教好學(xué)生,。在學(xué)校舉行的課件制作比賽中,，我們藝術(shù)組全體教師全部參加，并取得了優(yōu)異的成績,！王錦老師榮獲一等獎的好成績,！

配合學(xué)校做好教案、教研手冊和讀書筆記的檢查工作,，要求每個教師都要嚴(yán)格過關(guān),！平常工作要求細(xì)了再細(xì),，集體備課時提前一周就確定主備課人和副備課人，提前就確定好備課內(nèi)容,，讓每個老師都提前準(zhǔn)備好材料,，到時每人都要做到“人人有話要說，人人有話能說,！”全體教師都能做到團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步。

配合學(xué)習(xí)積極開展各項藝術(shù)活動,，我們藝術(shù)組五名教師除了上好自己的課外,，還開發(fā)了自己擅長的學(xué)校課程：如，剪紙,、手繪,、電子琴、合唱,、繪畫等,，大大激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣，每個老師都能在上課之前積極準(zhǔn)備材料,，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，每門課程都深受學(xué)生的歡迎和喜愛，我們還成功舉辦了“20xx元旦書畫展”,，給學(xué)生提供了一個展示才華的平臺,，受到全校師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

當(dāng)然,，我們也不是每件事都做的很完美,，今后的工作我們會更加努力，嚴(yán)格要求自己,，爭取有更出色的表現(xiàn),！

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十三

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,！為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，更好地推廣音樂、美術(shù)光盤教學(xué),，在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的關(guān)心幫助下，我們終于有了自己的音樂室和多媒體教室,。給我們的教學(xué)工作帶來了很大的方便,。我校的音美教研活動得以正常而有序地開展，音樂,、美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量也有所提高,。校內(nèi)文藝興趣活動豐富而有特色,，藝術(shù)教育教學(xué)工作上了一個嶄新的臺階，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的藝術(shù)興趣及健康的審美觀念和審美能力,、陶冶了學(xué)生的情操,，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)期的音美教研工作總結(jié)如下：

1,、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教委制訂的藝術(shù)課程計劃,，各年級各班均開齊開足藝術(shù)教育課，并由專職或兼職藝術(shù)教師認(rèn)真執(zhí)教,；

2,、音美教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參加新教材培訓(xùn)，適時開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,，查找有關(guān)資料，用新的教育教學(xué)理念改進(jìn)我們的教學(xué)工作,。規(guī)范撰寫每節(jié)課教案,認(rèn)真上好每節(jié)課,，教學(xué)中努力做到有創(chuàng)新、有特色,；

3,、藝術(shù)教師積極參加市、區(qū),、校的各項教研活動,，不放過一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，每位教師聽課達(dá)十節(jié),，并積極參加聽課后的評課活動,。

4、教師之間互幫互學(xué),、共同探討,，努力鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)水平、教科研能力和教育教學(xué)技能,；營造積極向上,、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的藝術(shù)教育教學(xué)和教研工作氛圍。

5,、校藝術(shù)組有組織,、有計劃、有訓(xùn)練的開展各級各項教研活(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁動,。新陽小學(xué)的溫宗友老師雖已年過半百,，但一直堅持學(xué)習(xí)，大膽地挑戰(zhàn)自己,，通過了弋江區(qū)的美術(shù)光盤教學(xué)選拔賽,，創(chuàng)下了多年參賽者中年齡最長的記錄,。最終取得市級等獎。

6,、年輕的專職美術(shù)教師楊靜在美術(shù)教學(xué)方面刻苦鉆研,，她的美術(shù)課《中國龍》被選送為市級示范課，展示了我校美術(shù)教師過硬的教學(xué)基本功,，取得美術(shù)界領(lǐng)導(dǎo)和

同仁們的一致好評,。

7、我校美術(shù)教師積極,、認(rèn)真地作好校園文化墻的設(shè)計,、布置和張貼工作，受到校老師們的稱贊,。

8,、本學(xué)期，在美術(shù)老師和學(xué)生們的共同努力下,，我校多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得市區(qū)級一,、二、三等獎,。

9,、在本學(xué)期的慶“六一”活動中，音樂教師們犧牲休息時間,，組織學(xué)生精心排練了兩個大型合唱節(jié)目,，參加了全鎮(zhèn)的合唱比賽，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采,，給學(xué)生鍛煉和提高的機會,。也展現(xiàn)我校藝術(shù)教師忘我的工作精神。

10,、長期以來,，我校藝術(shù)教師編制缺乏，藝術(shù)工作難以紅火開展,。我組工作還存在著許多不足,，如藝術(shù)教師們不夠?qū)I(yè)化，以致學(xué)校的藝術(shù)課堂教學(xué)效率不夠高,，教學(xué)質(zhì)量也不盡人意,。今后，應(yīng)加強教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強藝術(shù)教師隊伍的建設(shè),。

以上是我校藝術(shù)教研組本學(xué)期的教研活動總結(jié)。我教研組在今后的教研活動中，將不斷改進(jìn),、不斷努力，力爭將藝術(shù)教研活動開展得更有特色,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十四

幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位,，是不可拙劣的重要組成部分,。它是實現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施,，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則,，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能,，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》,。

堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位,，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過各種活動的開展,，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,。

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

１、根據(jù)本組實際情況,，制定可行的教研計劃,。

本期成員組成情況分析：由于本期幼兒園教師隊伍變化比較大，本組7名成員中,，就在2名老師是由小學(xué)轉(zhuǎn)崗來的,，在她們不熟悉幼兒教育工作，對幼教工作還處于一個熟悉階段,；而其他5名老師都在幼兒園工作了幾年,，已經(jīng)有了一些幼兒教育的經(jīng)驗。

教研計劃制定的思考：在分析了本組的成員組成情況以后,，只有采用可行的教研內(nèi)容和形式,，才能讓各位成員在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高。

２、理論提升與實踐操作兩不誤,。

理論提升：幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。在藝術(shù)組的教研活動中,，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識或?qū)嵺`操作方面的相關(guān)知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平,，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,，加強教師們的理論基礎(chǔ)。

實踐操作：從學(xué)理論到用理論,，從學(xué)操作知識到實踐操作,，從設(shè)計活動到現(xiàn)場觀摩活動，引導(dǎo)老師們從多角度的看理論與實踐操作的關(guān)系,。

本期的活動主要是從促進(jìn)教師的設(shè)計集中教育教學(xué)活動的能力,、設(shè)計制作說課淙文稿的能力、開展教育教學(xué)活動的能力來開展的,。

1．設(shè)計集中教育教學(xué)活動的能力,。

在第一次的教研活動中，我組引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,，精心設(shè)計了一次音樂集中教育活動?；顒又?，教師們能根據(jù)自己本班幼兒的實際情況進(jìn)行設(shè)計，能根據(jù)本班幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行一定的活動開展形式的設(shè)計,。

每位教師設(shè)計的集中教育活動不僅有傳承,，還有創(chuàng)新，還能根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格設(shè)計活動,，情況良好,。

2．設(shè)計制作說課演示文稿的操作能力。

第二次的教研活動中,，我組引導(dǎo)教師學(xué)會運用現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí),，將自己所設(shè)計的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿,。

從圖片的選擇，到說課的演示文稿整體設(shè)計,，教師們都能根據(jù)自己的喜好,，采用各種方式收集圖片，帶著濃厚的興趣積極參與到活動中來。她們還利用空余時間對自己制作的說課演示文稿進(jìn)行了修改,。

3．說課與開展教育教育活動的能力,。

第三次活動在制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上，開展現(xiàn)場觀摩活動,。將推選出的教育教育活動方案進(jìn)行現(xiàn)場研討,，使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機的結(jié)合起來，促進(jìn)了教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長,。

通過設(shè)計活動到現(xiàn)場觀摩，讓老師們清楚地看到：設(shè)計精彩的活動,，幼兒參與的積極性更大,；但是，由于開展現(xiàn)場觀摩活動的地點限制,，幼兒的主體地位不突出,，他們的創(chuàng)造力也受到了一定的限制。

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域分為音樂與美術(shù)兩方面,，本期的活動是從音樂方面進(jìn)行了研討,，下學(xué)期準(zhǔn)備從美術(shù)方面進(jìn)行研討，促進(jìn)老師們對幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育教學(xué)有更深的了解,，能從根本上提高大家的教育教學(xué)實踐能力,。

現(xiàn)代幼兒教育的“活動論”提出，只有開展多種活動才能讓幼兒的各種能力在原有水平上得以提高,。我們藝術(shù)教研組也期盼著,，讓一次次生動的教研活動引領(lǐng)老師們向?qū)I(yè)型幼兒教師成長，讓每一次活動對自己的教育教學(xué)理論水平與實踐能力都有一定的提升,。