總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

當(dāng)然，在整個(gè)教研活動(dòng)中也有不足之處,，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、教研活動(dòng)開展得不夠扎實(shí)，我們組安排了周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間,，但由于我們教研組人多,，所任教的也各不相同，交流起來(lái)也很困難,。 部分老教師能來(lái)參加就很不錯(cuò)了,，交流也只是流于形式。力爭(zhēng)以后再教研方面再下大力度,。

2,、我們教研組的教師擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科的時(shí)間都比較短，缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo),，眼界不夠開闊,，思路狹窄,，造成看法不夠全面，想法不夠深入,。要讓老師們走出去,，多參觀、多學(xué)習(xí),，開闊眼界,、開拓思路。

教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力,，就離不開一份良好團(tuán)隊(duì)精神。為此,，我們一方面不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，另一方面又不斷鼓勵(lì)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的成長(zhǎng),。

我們是個(gè)年輕的集體,，在工作中還存在著很多的不足，但我們堅(jiān)信,，昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn),，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，在今后的歲月里,，我們也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè),，在教學(xué)方式,、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷地開拓創(chuàng)新,，努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

在今后的工作中,，在團(tuán)結(jié),、和諧的環(huán)境下，我們藝術(shù)組的工作會(huì)更上一層樓,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

不知不覺中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái),，音樂備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,、全體音樂教師的共同協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績(jī),。在這一學(xué)期里,，本組教師一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節(jié)課,。我組教師以勤奮,、扎實(shí)、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn),，時(shí)刻鞭策鼓舞自己,。在思想、學(xué)習(xí),、工作和生活中嚴(yán)格要求自己,，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足。

1,、每一位教師都能認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂課,。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過(guò)音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在教學(xué)中，教師能突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧,，培養(yǎng)共處意識(shí)和積極進(jìn)取的生活態(tài)度,。

2、教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求,、有檢查,、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求,，定好教學(xué)工作計(jì)劃;都能認(rèn)真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課,、評(píng)議任務(wù);較好地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。

1,、備課組每位教師進(jìn)行生本實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了一些成效,，音樂的生本實(shí)驗(yàn)教學(xué)是音樂課堂的探究與拓展，充分發(fā)揮學(xué)生的探究,、實(shí)踐,、創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)了學(xué)生表達(dá)能力和實(shí)踐合作精神,，并將學(xué)生的音樂興趣點(diǎn)發(fā)揮極致,。

2、學(xué)校舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、管樂隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練期間,，我們備課組的幾位老師互相協(xié)助,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作有序開展,。

3,、于國(guó)平、張麗 ,、厲霞,、陳志諾老師本年度輔導(dǎo)的文藝節(jié)目在全縣中小學(xué)文藝匯演比賽中獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

總之,，這一學(xué)期的工作比較平穩(wěn)扎實(shí),。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與訓(xùn)練,，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我們音樂組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面,。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃，科研課題計(jì)劃,，及本教研組的工作計(jì)劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達(dá)標(biāo)做好充足的準(zhǔn)備,，都取得了較好的成績(jī),。

定期開展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加,，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究,，共同進(jìn)步。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案，論文等,，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,。本學(xué)期我校音樂組與育才小學(xué)音樂組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課,，讓學(xué)生們從視覺,，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，效果較好,。

9月份，加拿大教育代表團(tuán)來(lái)我校參加^v^常懷感恩心,，快樂伴我行^v^中隊(duì)主題會(huì),，音樂組負(fù)責(zé)其中的演出部分，獲得好評(píng),。

10月份,，與育才小學(xué)音樂組進(jìn)行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng)。

11月份,，承擔(dān)學(xué)校大隊(duì)主題會(huì)中合唱,，舞蹈的編排與演出。

12月30日,，合唱^v^最美的女人是媽媽^v^參加廣陵區(qū)^v^慶六一^v^表彰會(huì)的演出,。組織學(xué)生參加揚(yáng)州市中小學(xué)生才藝大賽，李添,，范浩田等同學(xué)脫穎而出,。

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核。

總之,，本學(xué)期的收獲是有的,，但不足之出更多，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,，歲月流轉(zhuǎn)，20xx年度又過(guò)去了,。靜下心反思,，這學(xué)期里我們?cè)诮萄薪M工作中做了哪些？還有什么需要我們做呢,？現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)音樂組的工作情況作如下總結(jié),。

1,、愛崗敬業(yè)是師德修為之根本。本學(xué)期,，我們音樂組教師堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”各個(gè)環(huán)節(jié)，每周上好每節(jié)常態(tài)音樂課,，另外還兼任校本課程《西方器樂鑒賞》和《和美立體聲—重唱》的開設(shè),，以及學(xué)生社團(tuán)合唱團(tuán)和“秦樂坊”的輔導(dǎo)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真各個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)質(zhì)按量完成各學(xué)期備課和聽課量，嚴(yán)格按年級(jí)組安排的課表上課,，遵守學(xué)校和年級(jí)組所有的課務(wù)協(xié)調(diào),、考務(wù)安排。能認(rèn)真參加各級(jí)各類教研,、教學(xué)觀摩活動(dòng),，態(tài)度端正地完成了音樂學(xué)科本職內(nèi)的所有教育、教學(xué)工作任務(wù),。

2,、校本研發(fā)是學(xué)科專業(yè)發(fā)展之路徑。在課堂教學(xué)之外,，本年度作為教研組長(zhǎng),，我繼續(xù)積極思考如何建設(shè)我負(fù)責(zé)的音樂學(xué)科校本項(xiàng)目—高中學(xué)生合唱團(tuán)，在該項(xiàng)目的工作上做了更多嘗試和業(yè)務(wù)能力儲(chǔ)備,，為自己不斷充電,。由于目前學(xué)校各方面條件有限，因此在校本建設(shè)上一直處于建設(shè)階段,，我已經(jīng)向?qū)W校多次申請(qǐng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)上的支持和設(shè)施改善,，堅(jiān)持不懈地努力推動(dòng)這一項(xiàng)目能有起色地向前邁進(jìn)。作為南京合唱協(xié)會(huì)首屆青年合唱研習(xí)班學(xué)員,，本學(xué)期我又多次參與了大師們親臨指導(dǎo)研習(xí)班合唱團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)排練和講座活動(dòng),，爭(zhēng)取到了并珍惜著每一個(gè)外出學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，厚積薄發(fā),。

10月12日我們觀摩了^v^總理組建的中央民族樂團(tuán)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”中國(guó)藥科大學(xué)音樂會(huì),；

11月4日經(jīng)過(guò)向?qū)W校申請(qǐng)，我組織音樂組老師觀摩,、欣賞了“放牛班的春天”法國(guó)圣馬可童聲合唱團(tuán)20xx亞洲巡演南京保利大劇院音樂會(huì),；

11月24—30日我和洪春雷老師參加了中國(guó)合唱協(xié)會(huì)在四川師范大學(xué)音樂學(xué)院組織的為期一周、全國(guó)第三屆合唱作品編創(chuàng)講習(xí)班的學(xué)習(xí),；

12月3日我們觀摩了第十屆金陵合唱節(jié)合唱比賽,；

12月9日參加了江寧區(qū)教科室在我校舉辦的“反思寫作促成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，我寫下了“做一名用心的教書匠”反思一篇。

12月10日我們觀摩了南京市首屆中小學(xué)生小樂器比賽,，開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)。

諸多大師和同行教師們真誠(chéng)而精彩的的傳道授業(yè)和展示,，直接引領(lǐng)著我們對(duì)音樂專業(yè)業(yè)務(wù)提升的需要,，開闊了我們的視野，激勵(lì)我們堅(jiān)定地為秦淮中學(xué)校本研究和發(fā)展繼續(xù)探索,、前行,。我們一直在努力把教學(xué)反思當(dāng)習(xí)慣，深入加強(qiáng)“有效課堂教學(xué)”研究,，和音樂學(xué)科校本的研究,，努力提高音樂學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的水平。

1,、在課堂教學(xué)之外,，本學(xué)期內(nèi)作為教研組長(zhǎng)的我繼續(xù)認(rèn)真地履行著組長(zhǎng)的職責(zé)，圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo),，帶領(lǐng)本組教師管理好學(xué)校所有和音樂組有關(guān)的各分管部門分配的工作,，使每項(xiàng)工作都能常態(tài)化地順利開展，并能以學(xué)校大局為重,，協(xié)調(diào)好音樂組多項(xiàng)瑣碎的具體事物,，堅(jiān)決不給學(xué)校拖后腿，不枉每份責(zé)任擔(dān)當(dāng),，工作態(tài)度非常端正,，在崗一天就認(rèn)真負(fù)一天責(zé)任，思想上從不懈怠,。首先,，作為組長(zhǎng)，我本人平時(shí)一直義務(wù)地妥善保管著音樂教學(xué)器材和音樂各功能室場(chǎng)地設(shè)施的維護(hù),，把公用設(shè)施當(dāng)自家財(cái)產(chǎn)一樣愛惜,。由于音樂組的各功能室及設(shè)施的局限性，致使教師教學(xué)場(chǎng)所和學(xué)生課外活動(dòng)練習(xí)場(chǎng)所長(zhǎng)期處于交叉干擾的混雜狀態(tài),，導(dǎo)致教學(xué)設(shè)備管理,、樂器財(cái)產(chǎn)保管和社團(tuán)學(xué)生組織管理等多方面存在缺陷，矛盾沖突時(shí)常發(fā)生,，為了努力進(jìn)一步管理好音樂組的常態(tài)工作,，這學(xué)期我們又向?qū)W校申請(qǐng)?zhí)碇靡恍┰O(shè)備，改善部分環(huán)境設(shè)施未果,，但我們還是要克服困難鍥而不舍,、力所能及為學(xué)生為學(xué)校做好每項(xiàng)常態(tài)工作,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已接近尾聲，本學(xué)期里,，我們音樂組的老師都能勤懇認(rèn)真地對(duì)待工作,，努力完成學(xué)校、專業(yè)部分配地各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，堅(jiān)持以人為本,，以審美教育為核心，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責(zé),。下面對(duì)我們教研組一學(xué)期地工作做如下總結(jié)：

開學(xué)初，全體音樂老師集中學(xué)習(xí),，共同探討,，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本學(xué)期地知識(shí)體系及相應(yīng)教材制定了具體可行地教學(xué)計(jì)劃,。

我們每位音樂老師根據(jù)教學(xué)六認(rèn)真地要求制定了本學(xué)期地教學(xué)計(jì)劃,，并按照專業(yè)部的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,。做到透徹地分析教材,，突出重難點(diǎn)和解決方法，以創(chuàng)新,、靈活多變地課堂教學(xué)為手段,，上好每一節(jié)課。還注重通過(guò)各種音樂實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂地興趣,，提升學(xué)生地音樂技能。

本學(xué)期,，我們組安排了呂艷老師上了一節(jié)教研課,。所有地音樂老師都積極參加了聽課與評(píng)課活動(dòng)?；顒?dòng)中,，老師們能做到積極發(fā)言，分享各自地教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，讓大家能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。所有老師對(duì)呂艷老師一節(jié)課的評(píng)價(jià)很高,，認(rèn)為她的這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,，效果明顯,，是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)課,。

1。積極排練方陣,，參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,。

2。配合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，積極組織學(xué)生排練如歌唱類,，曲藝類、舞蹈類的各項(xiàng)活動(dòng),。

3,。排練百人大型方陣參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式表演。

4,。在省文明風(fēng)采大賽中,，xx老師獲得省三等獎(jiǎng)，謝xx老師獲得市二等獎(jiǎng),。

本學(xué)期,，音樂組的老師們不怕辛苦，積極主動(dòng)地下企業(yè)鍛煉,，以不斷提升自我素質(zhì),，培養(yǎng)自己地技能水平，爭(zhēng)做雙師型教師,。謝寅春,、徐麗麗、王衛(wèi)群老師在陽(yáng)光假日酒店進(jìn)行服務(wù)人員形體,、儀態(tài),、表情等方面的培訓(xùn)，為酒店培養(yǎng)了一批優(yōu)質(zhì)的服務(wù)員的同時(shí),，自己也學(xué)到了很多的專業(yè)以外的知識(shí),，得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評(píng)。伍紅,、李雪蓮老師在臺(tái)北影樓教員工化妝,、禮服的穿戴，形體儀態(tài)的表演,，很受歡迎,。

成績(jī)只代表過(guò)去，在今后的音樂教學(xué)中,，我們音樂組將不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，并合理地運(yùn)用到教學(xué)中去，在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，使我校的音樂教學(xué)工作更上一層樓,！

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇六

本學(xué)期的工作基本結(jié)束，我從四個(gè)方面將本組工作做一總結(jié),。

本學(xué)期由本人擔(dān)任高一年級(jí)八個(gè)班的音樂藝術(shù)欣賞課的高二年級(jí)高考生的音樂教學(xué)工作,，我一貫堅(jiān)持按大綱、教材,、計(jì)劃和進(jìn)度授課一直堅(jiān)持讓廣大學(xué)生是藝術(shù)欣賞課的參與者和受益者的思想,，以學(xué)生為主體，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課,，徹底改變對(duì)藝術(shù)欣賞課輕視以及不正確的一些觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),。因?yàn)樗囆g(shù)教育、藝術(shù)欣賞對(duì)學(xué)生心靈的啟迪,，潛能的挖掘,，素質(zhì)的提高等等，是受益終身的,。

本學(xué)期我組率先創(chuàng)立了校合唱團(tuán)，在校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我組工作的關(guān)心和指導(dǎo)下,，合唱團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn),、時(shí)間、條件都能保證的前提下,，我們校合唱團(tuán)活動(dòng)效果好,、進(jìn)步快、深受同學(xué)們的歡迎,。我們計(jì)劃在以后的活動(dòng)中,，第一擴(kuò)大參加活動(dòng)團(tuán)員，人數(shù)基本定為60人—80人,。第二增加活動(dòng)次數(shù),，增長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。第三加強(qiáng)活動(dòng)力度,，活動(dòng)曲目分為（基本練習(xí)部分,、增加難度技巧部分，參賽表演保留部分）,，力爭(zhēng)把校合唱團(tuán)辦成長(zhǎng)期的,、有效的、同學(xué)們深愛的,、有凝聚力的,、有感染力和感召力的、有社會(huì)影響的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì),。

在2xxx年區(qū)中學(xué)生合唱比賽上,，我校天韻合唱團(tuán)榮獲二等獎(jiǎng),，這次比賽演出雖說(shuō)我們?yōu)樾W(xué)爭(zhēng)了光、贏得了榮譽(yù),，同時(shí)也是一次學(xué)習(xí)和交流的好機(jī)會(huì),。本次活動(dòng)節(jié)目形式新穎獨(dú)特、花樣繁多,、參加比賽的單位和學(xué)校都很重視,，節(jié)目水平、檔次都比較高,，因此我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱突顒?dòng)中,，應(yīng)該更加努力提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)技能水平，把各項(xiàng)工作和活動(dòng)搞好,。

我們音樂組能按時(shí),、按計(jì)劃地認(rèn)真開展教研活動(dòng)，我們每次活動(dòng)都有具體要求和內(nèi)容,，針對(duì)專業(yè),、針對(duì)教學(xué),、針對(duì)一節(jié)課,、針對(duì)一個(gè)問題,，我們爭(zhēng)論,、交談、交流,，哪怕爭(zhēng)吵,，只要為了教學(xué)、為了工作,，一切都是值得的、可以諒解的,。青年教師思維活躍,，教學(xué)手段新穎,，有創(chuàng)新精神對(duì)我們年齡較大的老師也是促進(jìn)和幫助，我們認(rèn)為上好一節(jié)公開課不容易,，那么把每節(jié)課上成公開課,，是真正的不容易,，基本功很重要,，功夫要下在平常的教學(xué)中。

20xx年十一月市區(qū)教育局全體教研員已來(lái)我校,，檢查指導(dǎo)工作，官思渡老師對(duì)準(zhǔn)備公開課的教師一一聽,、講、評(píng),、點(diǎn),，他那種敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng)，我們得到了啟示,，找到了不足,，充滿了信心。我想從現(xiàn)在就開始把各項(xiàng)工作和活動(dòng)努力搞好，不能忘了我們肩上的擔(dān)子和責(zé)任,，不能讓家長(zhǎng)和社會(huì)失望,。

1、積極準(zhǔn)備好公開課

2,、在現(xiàn)有的條件下,，把音樂藝術(shù)欣賞課上得更加生動(dòng)有趣,，有活力,、有水平成為同學(xué)們認(rèn)知的好課。

3,、合唱團(tuán)近期排練的曲目：

（1）《送別》

（2）《青春舞曲》

（3）《我們走在大路上》

4,、教研活動(dòng)立專題,、具體化,。

5、把明年科技藝術(shù)節(jié)具體工作任務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)完成好,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇七

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又過(guò)完了！回顧過(guò)去的一學(xué)期,，在我們音樂教研組的老師共同努力下,，終于圓滿完成任務(wù),，現(xiàn)匯報(bào)如下：

堅(jiān)持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學(xué)水平,、科研意識(shí)為目的,。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法,，促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善,、穩(wěn)步提高，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想,、理念,、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。

⒈通過(guò)活動(dòng),，把我們音樂教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織,，能夠形成共同的統(tǒng)一目標(biāo)，形成真正的合力,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。

⒉不斷完善學(xué)習(xí)制度,，努力提高音樂教師的科研素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)內(nèi)容是：新課標(biāo)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，落實(shí)大綱要求課堂標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越,。

⒊加強(qiáng)組員音樂教學(xué)基本功的培訓(xùn)，包括：教師自身基本功和教學(xué)基本功,，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越,。

4、積極開展課外輔導(dǎo)活動(dòng),，加大輔導(dǎo)力度,，準(zhǔn)備在校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中再創(chuàng)輝煌。

1,、取得的成績(jī)

⑴從自身做起加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容：先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、新課標(biāo)、課標(biāo)解析等等,，使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高,。

⑵對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)，有按時(shí),、保質(zhì)保量的完成,，并且指導(dǎo)學(xué)生參加集美區(qū)小歌手賽,，王佳怡榮獲高年級(jí)組一等獎(jiǎng)，連月瓊榮獲低年級(jí)組三等獎(jiǎng),；指導(dǎo)學(xué)校合唱隊(duì)參加集美區(qū)音樂周合唱比賽榮獲二等獎(jiǎng),。

2、不足之處

通過(guò)我們不斷的更新思想觀念,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)理念,。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步，能夠按照中心的統(tǒng)一部署進(jìn)行一定的教研活動(dòng),。但是,，在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面,，我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，多學(xué)習(xí)，多研討,，努力把我校的音樂教學(xué)水平提高一個(gè)新層次,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇八

我們一年級(jí)語(yǔ)文教研組的成員，雖然在教齡上差別大,、性格上各不相同,，但都有著共同的特點(diǎn)，那就是熱情好學(xué),，工作認(rèn)真,。本學(xué)期，我們立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度較為出色的完成了本學(xué)期的教研任務(wù)?，F(xiàn)將情況作一小結(jié),。

（一）教師方面：

開學(xué)初，為了保證教研組計(jì)劃實(shí)施的.可行性,，我們教研組老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)教研組計(jì)劃的制定提出了自己的見解，在充分的討論之下制定了教研組計(jì)劃,，并努力按照制定的計(jì)劃去做,。

1、潛心鉆研教材教法,，認(rèn)真開展集體備課制度,。

我們每周都有一次集體教研，本學(xué)期共教研了9次,，每次的主題都不同,，但教研時(shí)候的氣氛濃,，每一位老師都把自己在教學(xué)中的問題提出來(lái)，都能介紹自己處理每個(gè)問題的不同方法,。特別是秦玲老師每次教研總會(huì)把她在工作中的好的方法傳授給我們,，給我們組的年輕人今后的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。還有劉春麗老師多年來(lái)一直從事的是低年級(jí)的教學(xué),，在低年級(jí)的教學(xué)工作中更是形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，好多教學(xué)方法都能編成順口溜，教學(xué)時(shí)非常的實(shí)用,，特別的符合低年級(jí)兒童的特點(diǎn),。凡苗苗老師雖然參加工作還不到3年的時(shí)間，但是工作的熱情很高,，謙虛好學(xué),，有什么不明白的問題總會(huì)問個(gè)所以然。3月份的中旬,，她講了一節(jié)教研課,，課前我們利用集體備課時(shí)間研究所授課《胖乎乎的小手》，講課是全組成員參與聽課,，并且請(qǐng)教學(xué)校長(zhǎng)和教研員張艷霞老師聽課,，課后校長(zhǎng)和張老師參與了聽課交流并為凡老師提出了寶貴的建議和希望。面對(duì)講課時(shí)的不足,，凡老師仔細(xì)聽取了每個(gè)老師的意見,，并談了自己的困惑和今后努力的方向。我們組除了每周的集體教研之外,，還經(jīng)常組織聽評(píng)課活動(dòng),，就當(dāng)天課堂上生成的問題展開討論，久而久之這樣的研究已經(jīng)成為我們每天工作的必須,。這樣一學(xué)期下來(lái)我們每人聽課17節(jié)左右,。

2課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)活潑生動(dòng)的教學(xué)課堂,。

3,、批改作業(yè)方面做到人人面批。

一年級(jí)的學(xué)生就像1歲多的孩子,，許多事情需要手把手的教,。所以，我們組人一致都能做到課堂作業(yè)和家庭作業(yè)面批,，這樣做雖然我們辛苦一些,，但是學(xué)生能當(dāng)面了解到自己那兒做得好,，那兒的錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改,，今后遇到這樣的問題應(yīng)該怎樣思考,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生的成長(zhǎng)很快,?？梢娢覀兊淖鳂I(yè)面批工作效果明顯,。

4,、客觀真實(shí)的進(jìn)行單元評(píng)價(jià),。

本學(xué)期我們組織了六次單元測(cè)試,，這六次測(cè)試我們統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一閱卷,，統(tǒng)一使用電子表格登分。測(cè)試后寫出了試卷分析,，就教學(xué)中存在的問題作了分析,，為今后的教學(xué)提供了方向。

5,、勇于創(chuàng)新嘗試,，走進(jìn)“親子閱讀”。

國(guó)家教育部頒布的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》要求學(xué)生從小學(xué)到初中期間要達(dá)到20xx萬(wàn)字的閱讀量,，即平均每學(xué)期的閱讀量要達(dá)到100多萬(wàn)字,，每周閱讀量要有5萬(wàn)多字，平均每天7000字以上,。為此,，我校率先提出“創(chuàng)建書香校園”的辦學(xué)目標(biāo)，我組嘗試通過(guò)親子共讀和師生共讀兩個(gè)層面來(lái)完成兒童閱讀的啟蒙和普及,，我組在全年級(jí)開展了“親子閱讀”的實(shí)踐,，并取得了階段性的成效。為了將這項(xiàng)活動(dòng)做好,，教師首先向家長(zhǎng)提出倡議,，給家長(zhǎng)講解孩子課外閱讀的重要性，讓家長(zhǎng)明白閱讀記錄是為了讓喜歡讀書的學(xué)生的課外閱讀更有計(jì)劃到進(jìn)行,，讓不喜歡閱讀的學(xué)生喜歡上閱讀,，同時(shí)記錄整理閱讀之后的成長(zhǎng)足跡，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì),，看到不足及時(shí)糾正,。老師可以通過(guò)閱讀記錄了解學(xué)生的閱讀狀況，適時(shí)給予合理的閱讀建議,，更可以通過(guò)閱讀記錄的撰寫,，訓(xùn)練孩子的持之以恒品質(zhì)，養(yǎng)成習(xí)慣,。既不能讓閱讀記錄成為負(fù)擔(dān),，又不能讓學(xué)生覺得是無(wú)關(guān)緊要的瑣事,。為了提高家長(zhǎng)和學(xué)生參加的積極性，組內(nèi)教師出謀劃策,，定期對(duì)孩子的“親子閱讀”進(jìn)行檢查,，評(píng)出每期的閱讀小博士。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，豐富他們的知識(shí),，拓寬他們的視野，讓他們?cè)跁秤螘Ｖ袚碛兄腔?，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,，讓他們學(xué)會(huì)感激,，懂得感激，通過(guò)激趣,、導(dǎo)讀,、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫,，讓同學(xué)們?cè)谂c好書對(duì)話中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打下文化底蘊(yùn)，為人生奠定幸?；?。教育孩子，需要智慧,。讓我們多一份細(xì)心和耐心,，用智慧點(diǎn)燃孩子成長(zhǎng)的希望！我們將義無(wú)返顧,，勇往直前地將“親子閱讀”進(jìn)行到底,。

（二）學(xué)生方面

1注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

本學(xué)期我們組的工作重點(diǎn)之一放在了,，注重學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)上,。每周五下午第三節(jié)是指導(dǎo)寫字時(shí)間，我們每一位老師都能做到黑板上范寫,，行間具體指導(dǎo),，學(xué)生不僅能把字寫漂亮了，寫字時(shí)還能注意到“三個(gè)一”，逐漸養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣,。

2,、開展課外閱讀，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。

這個(gè)學(xué)期的4月份我校開展了“知榮辱,，樹新風(fēng)”的讀書活動(dòng),，活動(dòng)中我們制定了具體的計(jì)劃,，并用黑板報(bào)的形式宣傳了讀書活動(dòng)的細(xì)則。利用每天的早讀和周五下午雙周第三節(jié)的讀書時(shí)間,，指導(dǎo)每位學(xué)生背誦《小學(xué)生守則》和《三字經(jīng)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。帶動(dòng)全體學(xué)生主動(dòng)讀書，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。還可以發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)把課外書籍帶到學(xué)校來(lái)讓同學(xué)一起閱讀,。教師每天抽時(shí)間讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)讀后感或文章的大致內(nèi)容，培養(yǎng)他們的口頭表達(dá)能力,。

1,、本學(xué)期我校組織的新課程考核中，我組有徐雪麗,、龔瑩瑩,、李嬋嬋、馬向麗4人參加,。秦嶺,、徐雪莉老師的論文在作文個(gè)性化平臺(tái)上發(fā)表、李嬋嬋和龔瑩瑩老師輔導(dǎo)的班級(jí)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),。凡苗苗老師在校優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng),。盧海英老師輔導(dǎo)的中隊(duì)會(huì)榮獲了校二等獎(jiǎng)。在這次的期末考試中徐雪麗,、王紅娟分別是一,、二名。孫秀麗,、王紅娟,、張玉林、劉平幾位老師父母親有病無(wú)一人耽誤學(xué)生的課程,。這種精神值得大家學(xué)習(xí),。在學(xué)生活動(dòng)中：一（6）班、一（1）班學(xué)生獲得了寫字之星,、一（4）班,、一（3）班獲得了小歌星、一（4）班獲得了英語(yǔ)演講之星。一(6)班,、一（1）班獲得了數(shù)學(xué)之星,。這些成績(jī)的取得，都是教師們積極參與,、共同努力,、共同進(jìn)步的結(jié)果。

1,、平時(shí)教研氣氛活躍,，卻沒有撰寫教學(xué)方面的論文。今后的工作中要注意積累經(jīng)驗(yàn),，為撰寫論文,，案例留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2,、工作雖然踏踏實(shí)實(shí),，卻缺少創(chuàng)新。今后工作中要努力完成計(jì)劃的任務(wù)外,，還要?jiǎng)?chuàng)造性的開在教學(xué)工作,。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又很快過(guò)去了，回顧本學(xué)期的教研組的工作,，是忙碌的,，又是充實(shí)的。我們努力把教學(xué)教研工作抓緊,，抓細(xì),，抓實(shí)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中求得進(jìn)步,。在下學(xué)期的教研組工作中,，我們將在不斷學(xué)習(xí)中找出不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，對(duì)自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié),，調(diào)動(dòng)本教研組所有教師參與教學(xué)改革的積極性,，開展多種行之實(shí)效的活動(dòng)，促進(jìn)各方面工作效率的提高,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇九

根據(jù)《xx片區(qū)“區(qū)域一體化”辦學(xué)聯(lián)片管理實(shí)施方案》的部署,，xx片區(qū)中心教研組于4月20日上午開展了以“優(yōu)化教學(xué)模式，創(chuàng)建高效課堂”為主題的教研活動(dòng),，本次現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)匯聚各校教師智慧,，展現(xiàn)青年教師風(fēng)采，為提升課堂教學(xué)有效性，打造高效課堂模式起到了很好的示范作用,。

本次片區(qū)教研組活動(dòng)由澤口小學(xué)承辦,、片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)xx老師主持了本次活動(dòng)。為了搞好本次片區(qū)教研組活動(dòng),，承辦單位組織了強(qiáng)有力的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，責(zé)任到人,，分工明確,，接待、服務(wù)周到,。4月20日上午,，xx小學(xué),、xx小學(xué),、xx小學(xué)三所學(xué)校的語(yǔ)文、英語(yǔ)教師齊聚一堂,，參加本次片區(qū)研討活動(dòng),。xx學(xué)區(qū)懷徐主任、xx干事親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),；參與教師到會(huì)準(zhǔn)時(shí),、整齊，充分體現(xiàn)了片區(qū)老師參與教研活動(dòng)的積極性和高度熱情,。

活動(dòng)開始,，先由xx小學(xué)的xx老師執(zhí)教了五年級(jí)英語(yǔ)，教師深入了解教材,，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,，課堂教學(xué)中充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生自主展示,，質(zhì)疑,，展示、分析,、表達(dá)精辟,，語(yǔ)言通達(dá)流暢，并鼓勵(lì)學(xué)生盡可能到小黑板前或聚焦處鍛煉同學(xué)們的演講,、說(shuō)理,、辨析、自信的能力,，為研討活動(dòng)提供了很好的教學(xué)范例,。

第二節(jié)課由澤口小學(xué)xx老師展示三年級(jí)第17課《可貴的沉默》，教師采用“合作探究”和“讀中感悟”式的教學(xué)模式，通過(guò)學(xué)生的讀讀,、寫寫,、議議等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極思維,，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是讓學(xué)生學(xué)到會(huì)學(xué)的智慧,。

這兩節(jié)課教師都采用了“三五五”課堂教學(xué)模式,，通過(guò)“預(yù)習(xí)、探究,、展示,、點(diǎn)撥、測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行高效課堂教學(xué)模式的教學(xué),，使課改理念得到了進(jìn)一步升華,。

第三節(jié)課，片區(qū)教師聚集一堂,，積極參與高效課堂的主題研討活動(dòng),，并對(duì)這兩位教師精彩的教學(xué)進(jìn)行了評(píng)析，xx小學(xué)xx老師評(píng)析xx老師這節(jié)課說(shuō)：“教師以師生對(duì)話交流為主要形式,，以孩子們情緒變化為描寫的主線脈絡(luò),，使學(xué)生在深入領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，受到關(guān)心父母,，回報(bào)父母之愛的教育,，把知識(shí)目標(biāo)和情感目標(biāo)融入課堂，學(xué)生的情感體驗(yàn)在情境中得到了一次次地升華,?！眡x老師說(shuō)：“xx老師這節(jié)課通過(guò)英語(yǔ)知識(shí)這一載體進(jìn)行師生、生生之間的一種溝通與交流,，把課堂還給學(xué)生,，教師甘愿為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)，不愧為一節(jié)高質(zhì)量的示范課,?！?/p>

活動(dòng)中，教研員和骨干教師充分發(fā)揮了專業(yè)引領(lǐng)作用,。研討過(guò)程實(shí)現(xiàn)了有主題（專題發(fā)言）,、有啟發(fā)、有評(píng)價(jià),、有反思,、有收獲,、有方法、有指導(dǎo)的活動(dòng)目標(biāo),。在主題研討中,，大家圍繞個(gè)人在教學(xué)中的做法暢所欲言，xx小學(xué)xx老師談及自己教學(xué)中的體會(huì),，深有感觸地說(shuō)：“在課堂教學(xué)中,，無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)，都應(yīng)該重視學(xué)生自主能力,、閱讀能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生喜歡讀書，讓學(xué)生會(huì)讀書,，讓學(xué)生讀懂書,，為學(xué)生的自主發(fā)展、終身發(fā)展打下夯實(shí)的基礎(chǔ),?！眡x灘小學(xué)xx說(shuō)：“英語(yǔ)課的魅力必須是建立在自身語(yǔ)言形象、文章情感基礎(chǔ)上的滲透感染,。只有學(xué)生被濃厚的情感滲透,，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感活動(dòng)時(shí),，才能受到熏陶感染,，形成一種內(nèi)在的精神力量?！?/p>

本次活動(dòng),，教師們?cè)谡n改交流、教學(xué)研討中活躍主動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了各校交流互動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互助共進(jìn),，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),，讓教研活動(dòng)真正成為推進(jìn)高校課堂的一種有效載體。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十

音美教研組共有3人,，其中,，音樂教師1人，美術(shù)教師2人,。近年來(lái),，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我組結(jié)合音美新課程改革,，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律,，用心探索藝術(shù)教育的有效途徑,，在教學(xué)、特長(zhǎng)生輔導(dǎo)及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績(jī),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在教材的運(yùn)用中,，體現(xiàn)多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典,，關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，重視過(guò)程評(píng)價(jià);在教學(xué)中，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p,，美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞，開拓了學(xué)生的視野,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想,，本著“教是為了不教”的觀念,，重視激發(fā)學(xué)生的用心性、創(chuàng)造性,、參與性,，透過(guò)即興表演、即興創(chuàng)作等形式,，使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn),，同時(shí)也豐富了教學(xué)資料，活躍了課堂氣氛,，提高了學(xué)生的藝術(shù)品味,。

在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)，本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),，幾年來(lái)已有幾十位學(xué)生透過(guò)輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校,。對(duì)于特長(zhǎng)生，我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，配備兩名精干的輔導(dǎo)老師,，按時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。具體做法是：

1,、端正思想,、從嚴(yán)要求

藝術(shù)類的學(xué)生，要想取得專業(yè)上的不斷進(jìn)步,，就要調(diào)整好自己的心態(tài),，踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習(xí)和提高,。作為專業(yè)老師,，不僅僅在專業(yè)技能上對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，還要很好地幫忙和指導(dǎo)他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒,，不能取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業(yè)上取得突破,，就要堅(jiān)持不懈,。

2、認(rèn)真輔導(dǎo),、因材施教

我校的藝術(shù)考生,，專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊，而且學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)方向也不相同,。就美術(shù)專業(yè)而言,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)素描，有的學(xué)習(xí)水粉畫,，而有的練習(xí)油畫,。音樂方面，有的主攻聲樂,，有的主攻器樂,。另外，還有電視編導(dǎo)專業(yè),、主持播音專業(yè),，等等。針對(duì)這些狀況,，我們音美教研組經(jīng)過(guò)分析研究,，決定對(duì)專業(yè)^v^性的知識(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo)，而對(duì)考生不同的專業(yè)技能進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),。這樣，不僅僅強(qiáng)化了考生的專業(yè)知識(shí),，而且也提高了工作效率,。

在輔導(dǎo)工作中，我們還注意引導(dǎo)正確處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系,。對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)好,，專業(yè)悟性強(qiáng)的學(xué)生，我們要求他們?cè)诒ＷC專業(yè)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)重心向文化課轉(zhuǎn)移,。對(duì)文化成績(jī)好的同學(xué)，我們鼓勵(lì)他們持續(xù)文化課的優(yōu)勢(shì),，加大對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練,。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想,，因此，每年我校藝術(shù)考生基本上都能透過(guò)專業(yè)和文化課的考試,。

3,、以生為本、盡心盡責(zé)

我們的專業(yè)輔導(dǎo)工作,，都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的狀況下進(jìn)行的,。為了保證輔導(dǎo)時(shí)間，我們分別安排音樂類每一天下午的兩節(jié)活動(dòng)課時(shí)間,，美術(shù)類每周二,、四下午的活動(dòng)課時(shí)間，臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導(dǎo),。輔導(dǎo)美術(shù)時(shí),，學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫一幅作品是很平常的，老師經(jīng)常放下休息時(shí)間,，有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導(dǎo),。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多,，不僅僅有樂理,、視唱、練耳,、聲樂,、器樂，還有舞蹈,、朗誦等加試項(xiàng)目,，所以需要超多的時(shí)間對(duì)不同的考生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)，黃遠(yuǎn)略老師克服孩子小,，人手少,，時(shí)間緊的困難，盡量擠時(shí)間去指導(dǎo)他們,。無(wú)論怎樣,，我們必須保證學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間。

1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng),。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使音教美學(xué)能正常開展,。

3、透過(guò)聽評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

4、鼓勵(lì)藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范,。

5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動(dòng),，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期舉辦的書畫比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。

6,、定期組織美術(shù)、音樂興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，透過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力,，促使他們?cè)诘隆⒅?、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十一

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來(lái),，音樂教研組在校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處、教研處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在每位音樂教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期制定的目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本教研組有9名老師,，本學(xué)期xx 老師下鄉(xiāng)支教,，8名老師在校擔(dān)任教學(xué)工作。分別是：初一年級(jí)xx,；初二年級(jí)xx;初三年級(jí)xx;高一年級(jí)xx;高二年級(jí)xx,。

我組嚴(yán)格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計(jì)劃,，并在開學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,，然后構(gòu)成文字性的計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴(yán)格地按照計(jì)劃開展工作,，及時(shí)的檢查計(jì)劃落實(shí)的狀況,，反饋調(diào)控。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),，組內(nèi)公開課,，教學(xué)方法多樣靈活，師生互動(dòng),，學(xué)生興趣濃厚,，并且頗有創(chuàng)造性，能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng),。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長(zhǎng),，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍。陳小慧老師抓電子琴的訓(xùn)練;陳妹老師抓舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練;王莉,、王春燕老師抓合唱班的訓(xùn)練;張琳老師抓藝考班的鋼琴;每個(gè)教師工作目標(biāo)明確,，各司其職。讓有音樂特長(zhǎng)的學(xué)生施展才華,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高他們對(duì)音樂的表現(xiàn)潛力,。

校內(nèi)培訓(xùn)：本學(xué)期我們組的老師積極參加教研處組織的“骨干教師引領(lǐng)示范課”的教研活動(dòng)

校外培訓(xùn)：1,、陳妹老師4月15—20日到蘇州參加全國(guó)第六屆中小學(xué)生文藝展演

2、陳妹,、王春燕,、王莉7月5日參加海南省文聯(lián)新文藝群體(音樂)素質(zhì)培訓(xùn)班講座

4、完成的任務(wù)和獲得的成績(jī)

本學(xué)期在全體組員的努力下,，完成了學(xué)校布置的任務(wù),，并取得了一些成績(jī)。

1、陳妹,、王莉老師順利完滿的完成了20xx年國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽查(音樂)測(cè)試任務(wù),。

2、在20xx年xx縣美育賽事活動(dòng)中,，我校取得了優(yōu)異的成績(jī),。聲樂類：高三5班吳慧同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，謝小雨同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),，高二5班王倪萱,、唐淑儀、初二9班吳美媚獲得三等獎(jiǎng),。舞蹈類：高三5班王夢(mèng)茹獲得二等獎(jiǎng),。器樂類：高二5班蘇芳燕獲得一等獎(jiǎng)，高二8班歐陽(yáng)靈獲的二等獎(jiǎng),，初一6班王毅獲得三等獎(jiǎng),。

3、我校的4個(gè)節(jié)目入選20xx年海南省美育賽事活動(dòng)決賽,。高一6的建制班合唱,，舞蹈：高三5班王夢(mèng)茹，器樂：高二5班蘇芳燕,、高二8班歐陽(yáng)靈,。我們組的老師還要繼續(xù)奮戰(zhàn)到7月23日，爭(zhēng)取拿到滿意的名次,。

本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現(xiàn),，有部分教案不合要求，單元備課項(xiàng)目齊全而每一課時(shí)的項(xiàng)目不全;教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單沒有教學(xué)方法和活動(dòng)方法;教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式,，三言兩語(yǔ),，沒有起到應(yīng)有的作用。教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí),，用心主動(dòng)性不夠,。組內(nèi)教師個(gè)人素質(zhì)有待提高，還有對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。

在今后的音樂教學(xué)和音樂活動(dòng)中,，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改善音樂教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和資料,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺(tái)階,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十二

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了,。這一學(xué)期,對(duì)于我們教研組的兩位老師來(lái)說(shuō),是極其緊張而忙碌,一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒,一位有一個(gè)復(fù)習(xí)迎考的高三孩子,學(xué)校里除了要擔(dān)當(dāng)本學(xué)期繁重的教學(xué)任務(wù),還要承擔(dān)起學(xué)校童話課題的研究活動(dòng),承擔(dān)起工作量挺大的丹陽(yáng)市小學(xué)生文藝會(huì)演比賽的組織訓(xùn)練,。盡管兩人感覺身心疲憊，但工作起來(lái)就忘記了一切,，在組內(nèi)兩位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的全力支持下，教研組順利完成了本學(xué)期初定的目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，在開學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,，然后形成文字性計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作,，及時(shí)檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,，反饋調(diào)控。組內(nèi)在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行了三部曲“備課,、聽課,、評(píng)課”——集體備課，通過(guò)集體備課讓大家互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步。

我組積極開展教育科研活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，努力提高理論水平。時(shí)時(shí)以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,。平時(shí)注意教學(xué)積累,、總結(jié)反思。通過(guò)交流,、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使我組老師的教科研水平得到了提高。本學(xué)期我們以“把童話引進(jìn)音樂課堂,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維”作為課題研究,，并撰寫了教學(xué)論文兩篇:《走進(jìn)音樂童話，讓快樂的音樂成為心中的永恒》和《信息技術(shù)——音樂教育騰飛的翅膀》,，已收到一定的效果,。

創(chuàng)新型社會(huì)要求每個(gè)人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣!因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。全組認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，開展“讀教育名著,，做學(xué)習(xí)型教師”的讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的書香氛圍。本學(xué)期本組教師每月堅(jiān)持一篇現(xiàn)代教育理論或教育名著的學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記(包括學(xué)習(xí)心得),。

本學(xué)期我組老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，承擔(dān)了參加市文藝會(huì)演比賽的組織和訓(xùn)練工作，每位教師工作目標(biāo)明確,，各司其職,。給有音樂特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造施展才華的機(jī)會(huì)，不斷提高他們的音樂表現(xiàn)能力,。

本學(xué)期,，x老師在團(tuán)員教師教學(xué)比武中取得小學(xué)科組第一名。取得了江蘇教育學(xué)院音樂本科學(xué)歷,，獲得教師中級(jí)職稱計(jì)算機(jī)資格,。獲得丹陽(yáng)市優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

我校文藝節(jié)目在丹陽(yáng)市文藝會(huì)演中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),，舞蹈獲一等獎(jiǎng),，聲樂獲二等獎(jiǎng)，器樂,、曲藝也分別獲得了三等獎(jiǎng),。

教學(xué)是無(wú)止境的，我們音樂組將在今后的工作中加倍努力,，實(shí)現(xiàn)音樂教學(xué),、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十三

在忙忙碌碌中又度過(guò)了一學(xué)期,，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照教務(wù)處的要求,，有計(jì)劃,、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線,。在認(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè)，積極開展教科研活動(dòng),，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在教學(xué)過(guò)程中,，備課組能自己精選習(xí)題，編寫每一節(jié)課的（預(yù),、學(xué),、練,、做）一體化學(xué)案，備課組先集體備課,，對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，進(jìn)行分析和討論,，并探討突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。再分節(jié)編寫，統(tǒng)一電子學(xué)案,，資源共享,，每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn),、風(fēng)格再進(jìn)行修改,，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性，優(yōu)化了課堂教學(xué),。這方面高一特,、高二特做的最好。

每位教師發(fā)表了幾十篇與教育,、教學(xué)有關(guān)的博客,，并把博客公布給學(xué)生，通過(guò)博客與學(xué)生交流,，討論問題,，給學(xué)生答疑。李鐵軍做的最好,。

為了發(fā)揮集體的力量,，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,，備課組加強(qiáng)了聽課評(píng)課活動(dòng),。聽課后，全組教師能認(rèn)真評(píng)課,。如對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,、全面的評(píng)論和探討,。通過(guò)聽課和評(píng)課活動(dòng)，加深全組教師對(duì)教材的理解和教法的把握,，給教師提供了鍛煉的舞臺(tái),、搭建了成長(zhǎng)的階梯、促進(jìn)了全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升,。本學(xué)期高一特,、普每人講一節(jié)創(chuàng)新課，其他年級(jí)每個(gè)備研組出一節(jié)創(chuàng)新課,，重點(diǎn)評(píng)的課有：史更新,、萬(wàn)艷軍、于彥民,、任海秀,。

各備課組都認(rèn)真開展學(xué)生物理競(jìng)賽活動(dòng)，從點(diǎn)滴抓起,，首先利用課前小測(cè)驗(yàn),，開展學(xué)生物理競(jìng)賽，引起學(xué)生回憶,，鞏固所學(xué),，鋪墊新授。其次是對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)開展競(jìng)賽,，再有就是對(duì)應(yīng)掌握的題型,、綜合題型開展競(jìng)賽，這方面史更新做的最好,。

各備研組認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)，采取不同的復(fù)習(xí)方法,，既抓知識(shí),，又抓學(xué)生，抓知識(shí)就是抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),，抓課本知識(shí)的復(fù)習(xí),，抓基本題型的訓(xùn)練，抓綜合知識(shí)的整合,，抓學(xué)生就是與重點(diǎn)生談話,，定計(jì)劃，定目標(biāo),，提高思想認(rèn)識(shí),，做拔高題，立軍令狀,。與學(xué)困生交流,，穩(wěn)定情緒,，建立信心，幫助補(bǔ)習(xí)基本知識(shí),，做基礎(chǔ)題,。課上盯緊中等生。還包括抓輔導(dǎo),，利用早晚自習(xí),、星期六、星期天進(jìn)行輔導(dǎo),。

教研活動(dòng)開展得還不夠扎實(shí),，在許多具體工作環(huán)節(jié)上深度不夠，備課組活動(dòng)效率不高,，對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,。以后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更多的引導(dǎo)老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習(xí)型,、科研型的教師團(tuán)隊(duì),。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十四

本教研組共有6位語(yǔ)文教師，老中青結(jié)合,，搭配合理,，互幫互助，共同進(jìn)步,。我們堅(jiān)持學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本語(yǔ)文知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,。

我們?nèi)M教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

2、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,。

我們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，在溝通和“對(duì)話“中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。

本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、力求改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益,。

本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法,，以師生互動(dòng)的形式撰寫教案,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。重視教學(xué)過(guò)程的反思,，及時(shí)地記錄教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,。參照學(xué)校的工作計(jì)劃，我們本學(xué)期能把每周六的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間用好用足,，更好地發(fā)揮業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的功效,，確保每周一次的教研組和備課討論的活動(dòng)，做到周周有內(nèi)容,，同時(shí)開展好示范課,、教研課，加強(qiáng)了研課,、磨課的力度,。本學(xué)期本年級(jí)段還對(duì)毛艷清老師的公開課《秋天的雨》進(jìn)行磨課,。在本次磨課活動(dòng)中教研組集中集體的智慧，對(duì)選定的教材精心策劃,、反復(fù)推敲,，將教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)在教研組內(nèi)交流探討,。磨課結(jié)束后,，結(jié)合教者的教學(xué)反思，和其它教師的意見,，在教研組內(nèi)進(jìn)行評(píng)點(diǎn),，分析，促使教師在課堂教學(xué)水平上有新的提高,。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，教師們努力抓好了培優(yōu)補(bǔ)差工作。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。我們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。

1,、教師課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。

在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，我們的課堂教學(xué)已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。本學(xué)期，在此基礎(chǔ)上,，我們更加注意課堂的有效性,，使學(xué)生在一節(jié)40分鐘的課堂里取得更多的收獲。

2,、學(xué)生作業(yè)設(shè)置的轉(zhuǎn)變,。

除了保留原來(lái)就有的作業(yè)，本學(xué)期根據(jù)要求我們?cè)O(shè)立了摘錄本,，規(guī)定每星期摘記的量并且注意引導(dǎo)學(xué)生摘記的內(nèi)容,，使之能夠?yàn)榇龠M(jìn)學(xué)生語(yǔ)言文字的積累和發(fā)展起到作用。

1,、學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)有所提高,。從學(xué)生平日的作業(yè)書寫,、朗讀效果、作文,、課堂表達(dá)能力等方面,，通過(guò)教導(dǎo)處抽查檢測(cè)可以看見一學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)收到一定的成效，同時(shí)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也有所提高,，本次期末大考我們年級(jí)總體成績(jī)令人滿意,。

2、老師也在辛勤地耕耘中,，提高了自己的教學(xué)水平和管理水平,，豐富了自身的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,，在論文撰寫方面,，三年級(jí)語(yǔ)文組老師大多能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，充分利用課余時(shí)間寫寫教學(xué)心得,、論文,、案例。

在成績(jī)面前,，我們教研組老師永不會(huì)滿足,。不斷探索，追求更優(yōu)異的成績(jī),，將是我們今后繼續(xù)努力的方向,。

我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，全組教師堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各開展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，做了不少實(shí)效性工作,。

教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木,，無(wú)源之水”,。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,，了解教研改信息,。善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí),。不光如此,，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文,。尤其是年青老師,，更是筆耕不輟，不少論文獲獎(jiǎng),。

我組老師積極參加校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng),。我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益,，我們堅(jiān)持開展聽,、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng),，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。我組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽課時(shí)認(rèn)真記錄,，聽課后積極評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論,、探討,。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高，尤其是加速年青老師的成長(zhǎng),。本學(xué)年,，老師們公開課均超過(guò)2節(jié)，在不斷的磨礪中提高自己,。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)提高課堂的效率，老師們經(jīng)常利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用投影儀或多媒體課件,。同時(shí)老師們也經(jīng)常在一起鉆研教材內(nèi)容,，然后就教材的內(nèi)容對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)的重難點(diǎn)如何去突破,、對(duì)如何把握例題講解的深淺程度,、習(xí)題的選用等等發(fā)表個(gè)人的見解和意見，大家一起學(xué)習(xí),、研究,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這次學(xué)校組織的數(shù)奧比賽中,，我們的孩子們都取得了優(yōu)異的成績(jī),，其中一名孩子還得了滿分獎(jiǎng)，這其中離不開老師們辛勤優(yōu)質(zhì)的教育,。

雖然這學(xué)期每個(gè)數(shù)學(xué)教師都很忙,，但對(duì)于常規(guī)的教學(xué)工作每一位老師都常抓不懈，為了教好每一位學(xué)生,，老師們?cè)谏险n時(shí)能結(jié)合新的理念,，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，設(shè)計(jì)情趣橫生的生活數(shù)學(xué),，使學(xué)生學(xué)的有趣,，學(xué)的輕松。在臨近期末的作業(yè)學(xué)習(xí)交流中,，我們看到了老師們認(rèn)真批改學(xué)生每一次作業(yè)的痕跡,，不少老師還在作業(yè)本上寫了富有特色的評(píng)語(yǔ)。在期末考試臨近的那些天,，我常?？吹綌?shù)學(xué)組的老師們放學(xué)了還在和學(xué)生一起研究，一起學(xué)習(xí),，這里既有年輕的老師,，也有年長(zhǎng)的老師，這種忘我的工作態(tài)度實(shí)在令我感動(dòng),。

本學(xué)期,，我們小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教研組全體教師，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,，勤懇耕耘,，默默例文，認(rèn)真履行教師的職責(zé),，充沛發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,，積極參與各項(xiàng)教研教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。認(rèn)真完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)就下列三方面進(jìn)行概要總結(jié)：

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”，教師假如不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木,，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們訂閱各種語(yǔ)文學(xué)習(xí)刊物，了解教研改信息,，善學(xué)才干善研,，善研才干善教，已成為全組教師的共識(shí),，大家在“學(xué)習(xí)一實(shí)踐一學(xué)習(xí)”的循環(huán)反復(fù)中不時(shí)地提高自身的教學(xué)教研能力,。

我們小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教研組，除了戈三嬌老師教過(guò)小學(xué)三年級(jí)以外,，其余三位老師都是第一次涉足小學(xué)三年級(jí),，為了讓老師們盡快掌握小學(xué)三年級(jí)的課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益,。我們堅(jiān)持開展扎實(shí)有效的聽、評(píng),、說(shuō)課活動(dòng),。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每星期開展單元說(shuō)課,。也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，說(shuō)教材的前后聯(lián)系,，說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,，說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法,、技巧,。我組教師也十分重視聽評(píng)課活動(dòng)，本學(xué)期，依照教研室,、學(xué)校的工作布置,，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，分別對(duì)《貓》《月球之謎》《太陽(yáng)》《九寨溝》等多篇課文進(jìn)行了教學(xué)研究,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評(píng)課,。如教學(xué)內(nèi)容布置否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求等方面進(jìn)行全面的評(píng)論、研討,。再由任課教師反思后,，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，再執(zhí)教,、組內(nèi)再聽課,、再評(píng)課，執(zhí)教老師再改進(jìn)再指教,。一個(gè)流程下來(lái),，全組教師的教學(xué)均有提高。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,，也促進(jìn)了我組全體教師的專業(yè)生長(zhǎng),。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，綜合教研組圍繞提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效率,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)進(jìn)取,，有目的,、有計(jì)劃、扎實(shí)有效的開展各項(xiàng)教研活動(dòng),。教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高,，課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)，教研組形成了學(xué)習(xí),、研究,、改革的濃厚氛圍?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

有效抓好教研工作常規(guī)，能促進(jìn)教研組工作的順利開展,。教研組每期初根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實(shí)際情況,，制定了教研組學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,，力求落實(shí)在實(shí)處。為保證教研活動(dòng)時(shí)間,，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，周四開展綜合教研活動(dòng)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng),，以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),，提高教研活動(dòng)效果。在常規(guī)教學(xué)檢查中,，教師教案規(guī)范,，備課充分，內(nèi)容完整,。在教學(xué)中能貫穿新理念,、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),，新進(jìn)步,。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

綜合組21位教師,，青年教師居多,。教研組中對(duì)青年教師實(shí)施傳幫帶，請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成師徒對(duì)子,，悉心指導(dǎo)鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué),，督促他們完成課改教研任務(wù)。鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)承擔(dān)教研課,、實(shí)踐課任務(wù),，并給予全方位的幫助，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng),。本學(xué)年我組安排集體教研課10堂,，本學(xué)期每隔一周進(jìn)行集體備課活動(dòng)，學(xué)科之間還互聽“推門課”,，從集體備課,、到聽課、評(píng)課人人參與,，全組形成了“共同研討,，共同成長(zhǎng)”的良好教研氛圍,，通過(guò)“隨堂課”、“教研課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量,。在此次學(xué)校青年教師教學(xué)比武競(jìng)賽活動(dòng)中，我組青年教師課堂設(shè)計(jì)新穎,，教學(xué)形式靈活,，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)，體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)模式,。在新課程的環(huán)境中,，教師和學(xué)生共同營(yíng)造了新的課堂，教師不斷實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展,，與新課程一同成長(zhǎng),。同時(shí)我校還注重與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流，本期先后接待了船山,、成章成龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師來(lái)校聽課,，通過(guò)相互學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,，取得了良好的教學(xué)效果,，獲得同行的好評(píng)，充分展示了我校教育教研的整體實(shí)力水平,。

“學(xué)高為師,，德高乃范”，古人云“己立才能立人”,，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本,。結(jié)合學(xué)校“讀大學(xué),，立大志”活動(dòng),，我組開展對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心,，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí),，做學(xué)生的良師益友,。同時(shí)我組還注重提高教師的教育科學(xué)理論水平，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，適應(yīng)新課程發(fā)展的需要,。組織教師認(rèn)真聽取專家講座，本學(xué)期衡陽(yáng)市教科所陳秀娟老師和耒陽(yáng)市教科所羅主任分別就課堂教學(xué)和論文撰寫給我們做精彩講座,，這些專家的講座讓每位教師受益匪淺,。外出聽課學(xué)習(xí)的教師,，將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié)，在教研組內(nèi)上匯報(bào)課或者進(jìn)行交流展示,。

本學(xué)年我組教師除了完成教育教學(xué)工作以外,，還積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)比賽和論文競(jìng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī),。省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,，市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?5篇，教師教學(xué)競(jìng)賽市級(jí)獲獎(jiǎng)5人,。為了豐富學(xué)生課外生活,，本期我們還組織了學(xué)生“英語(yǔ)手抄報(bào)競(jìng)賽”，指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)在國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)24人,，省級(jí)獲獎(jiǎng)13人,，市級(jí)獲獎(jiǎng)61人。

音樂：參加衡陽(yáng)市教育局組織的“中小學(xué)生第二屆藝術(shù)展演”活動(dòng),，劉昊明同學(xué)笛子獨(dú)奏獲市一等獎(jiǎng),，并被選送參加衡陽(yáng)市政府組織的“青春風(fēng)華”校園文化月演出，獲一等獎(jiǎng),。參加衡陽(yáng)市三獨(dú)比賽,，學(xué)生獲得獨(dú)唱、獨(dú)舞二等獎(jiǎng),，獨(dú)奏三等獎(jiǎng),。呂娟老師論文《在音樂教學(xué)中發(fā)揮多媒體的作用》獲市三等獎(jiǎng)。

英語(yǔ)：學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,，24人獲全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，其中一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)7人,，三等獎(jiǎng)13人,，49人獲衡陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。李燕凌老師論文《讓藝術(shù)教育之美滲透小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》獲市一等獎(jiǎng),，參加“小學(xué)英語(yǔ)教師課件比賽”獲市一等獎(jiǎng),。曾夢(mèng)倩老師參加衡陽(yáng)市“英語(yǔ)課件說(shuō)課競(jìng)賽”獲二等獎(jiǎng)。

美術(shù)：學(xué)生參加“真彩杯”少兒書畫大賽獲得一等獎(jiǎng)1人,，二等獎(jiǎng)3人,，三等獎(jiǎng)2人，優(yōu)勝獎(jiǎng)7人,。

體育：王連容老師論文《“障礙跑”游戲》和《讓信息技術(shù)進(jìn)入體育課》獲市二等獎(jiǎng),，《如何幫助學(xué)生克服心理》獲市三等獎(jiǎng)。謝志軍老師論文《淺談學(xué)校體育的育人功能》獲市三等獎(jiǎng)。

品德與社會(huì)：在“衡陽(yáng)市品德與社會(huì)教師教學(xué)風(fēng)采大賽”中,，謝彬彬老師獲一等獎(jiǎng),，王蓮蓉、陳秋香老師獲二等獎(jiǎng),。

科學(xué)和信息技術(shù)：廖德攀老師論文《駕“舟車”通內(nèi)外,、探科學(xué)》獲市一等獎(jiǎng)。胡仁花老師論文《在信息技術(shù)教學(xué)中運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)初探》獲省一等獎(jiǎng),，《“伙伴教學(xué)”在信息課中的應(yīng)用》和《科學(xué)課中學(xué)生思維的培養(yǎng)》獲省二等獎(jiǎng),。劉紅勝老師論文《多媒體在科學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)》獲省一等獎(jiǎng)，多媒體軟件“探索宇宙”獲省二等獎(jiǎng),。指導(dǎo)學(xué)生參加衡陽(yáng)市“小學(xué)生計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽”，獲一等獎(jiǎng)1人,，二等獎(jiǎng)2人,，三等獎(jiǎng)4人。

回顧過(guò)去一年的工作,，我們欣喜地看到學(xué)校教研教改氣氛正日益濃厚,，青年教師肯鉆樂學(xué)，成長(zhǎng)快,，潛力大,。作為綜合組教研員，我深感肩上責(zé)任重大,，雖然取得了一定的成績(jī),，但離目標(biāo)還相差很多，很多工作還做得不夠,。我將加倍努力,，積極學(xué)習(xí)，提高教研教改工作能力,，同時(shí)積極組織本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為共同提高我校教育教學(xué)水平而努力。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、勇于開拓創(chuàng)新的年輕集體?，F(xiàn)有三校區(qū)9位專職教師,，20余位兼職教師。其中專職教師大部分是小學(xué)高級(jí)教師,，均?？埔陨蠈W(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀,，一名越城區(qū)教研大組成員,。教育觀念新，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，教學(xué)水平高,，愛崗敬業(yè)，師德高尚是我們始終如一的目標(biāo),。

（一）團(tuán)隊(duì)常規(guī)管理毫不放松,。

以高度的責(zé)任心、飽滿的熱情,、集中的精力投身到團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作之中,。從樂器的查漏補(bǔ)缺到樂器的添置，從音樂教室管理制度的制定到音樂調(diào)研計(jì)劃的制定落實(shí)等等工作高效率,，高質(zhì)量完成,。

（二）立足校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成“無(wú)本之木,，無(wú)源之水?！睘榱擞行Т龠M(jìn)研修,，提高素質(zhì)，我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式,。

自我研習(xí)強(qiáng)調(diào)教師的個(gè)人反思,。我們組全體教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思，通過(guò)反思表達(dá)自己對(duì)教育的理解,，增長(zhǎng)教師思考力和感悟力,。

同伴互助即把個(gè)體的研究引向集體的研究，這也是我們教研組的基本組織形式,。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種：

（1）隨堂課探討,，教師結(jié)對(duì)，問題會(huì)診等是教師群體同伴互助的日常行為,。

（2）定期性的同伴互助包括公開課探討,、教學(xué)沙龍、理論專題學(xué)習(xí)、同構(gòu)異課等方式,。在這些活動(dòng)中,，教師圍繞教育教學(xué)典型問題展開深入細(xì)致的研討，提高教研活動(dòng)的有效性,。

另外,，我們音樂教研組舉行了“校區(qū)聯(lián)動(dòng)，同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動(dòng),，并承辦了越城區(qū)音樂主題研修活動(dòng),。湯莉、郝寧馨兩位老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了同課異構(gòu)的精彩課堂,?；顒?dòng)中，授課教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng),、領(lǐng)先的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功,，贏得了廣大學(xué)生和聽課老師的一致好評(píng)。課后,，還進(jìn)行了深入、熱烈的互動(dòng)評(píng)課交流,。

（三）狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)青年教師。

教研活動(dòng)是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái),，努力提高教科研水平是我們的目標(biāo),。每學(xué)期的教研組活動(dòng)，我們每個(gè)人均會(huì)積極參與,，共同學(xué)習(xí),。我們的活動(dòng)形式除了公開課課堂研討、教學(xué)沙龍,、理論學(xué)習(xí)外,，還有觀看名師錄像課當(dāng)場(chǎng)寫評(píng)課稿、命題討論,、教學(xué)質(zhì)量分析,、課題研究匯報(bào)等。

（四）積極組織學(xué)生參加越城區(qū),、紹興市,、浙江省中小學(xué)生藝術(shù)大賽。

校舞蹈隊(duì)節(jié)目被推薦并參加市級(jí)比賽,，辛苦著并收獲著,，受到廣大家長(zhǎng)、師生的好評(píng)。

1,、袁治林老師的市級(jí)音樂課題《在班級(jí)教學(xué)中提高小學(xué)生合唱審美與技能的實(shí)踐與研究》正在進(jìn)行,。

2、袁治林老師音樂論文《把握音準(zhǔn),，讓歌聲飛揚(yáng)》獲越城區(qū)一等獎(jiǎng),。

3、郝寧馨老師音樂論文獲越城區(qū)二等獎(jiǎng),。

成績(jī)代表著過(guò)去,，未來(lái)等待著開創(chuàng)，我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上,，加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐，努力使我校的音樂教學(xué)質(zhì)量登上一個(gè)新臺(tái)階,，不斷學(xué)習(xí),、創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一流教研組,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十七

隨著我校示范校建設(shè)的各項(xiàng)工作的有序推進(jìn),，彈指間，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期結(jié)束了,。作為機(jī)械科專業(yè)基礎(chǔ)教研組,，本著“為學(xué)生服務(wù)，為教師提高的理念”,。一學(xué)期來(lái),，在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本組教師兢兢業(yè)業(yè)的平凡工作中,，取得的成績(jī)是令人滿意的,。

開學(xué)之初,，學(xué)校就召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議。明確了教研方向,，布置各教研組工作的大致任務(wù)。這一學(xué)期,，我們繼續(xù)開展相互聽課活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)，交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

本組定期進(jìn)行教研,、教改組活動(dòng),，進(jìn)行了大面積的聽課,、評(píng)課活動(dòng)。如：葛培香老師參加學(xué)校青年老師說(shuō)課比賽,；彭明道、席霞老師參加本組教師公開課課,。

本組申請(qǐng)市級(jí),、區(qū)級(jí)、校級(jí)3個(gè)課題,。

按時(shí)參加學(xué)校示范校建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng),，完善示范校建設(shè)的相關(guān)資料。

切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),。教學(xué)管理既重視高考升學(xué)班,，也重視普通班。課堂教學(xué)作為教研工作的重點(diǎn),，并對(duì)所聽的課及時(shí)反饋,，落實(shí)聽課的時(shí)效性和針對(duì)性，彌補(bǔ)課堂教學(xué)中存在的不足,，努力提高專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真完成高考班期中期末的閱卷和評(píng)卷工作，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng),。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念,。通過(guò)不斷的理論學(xué)習(xí),、討論,、交流,，教研組全體成員提高了思想認(rèn)識(shí),，樹立了正確的價(jià)值觀，以良好的師德形象立足教育,。一開學(xué),，我們每位老師認(rèn)真研讀了《專業(yè)基礎(chǔ)課程課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,。為讓老師能更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念,，我們開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論,、新課程理念下的專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)論文和案例評(píng)比，以多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程,，把握新課程。從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,，形成新的課程觀,、教師觀、教學(xué)觀,、課堂觀,、質(zhì)量觀。平時(shí)也學(xué)習(xí)一些有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程教育教學(xué)論文,，以提高全組教師的理論水平,。

本學(xué)期我組教師精心組織13級(jí)新生進(jìn)行鉗工基本訓(xùn)練。指導(dǎo)教師認(rèn)真履行崗位職責(zé),，耐心講解和演示游標(biāo)卡尺,、千分尺等量具的使用方法、測(cè)量以及正確讀數(shù),，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行銼,、銷,、切割等基本技能訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程的興趣,，同時(shí)做好了新生的安全穩(wěn)定教育工作,！

教研工作缺乏創(chuàng)新；受各種客觀因素的影響,，教研活動(dòng)的時(shí)間不充沛,，步子走得不扎實(shí)；基礎(chǔ)專業(yè)課程教育教學(xué)應(yīng)是個(gè)性化的,、情感化的,、創(chuàng)造性的行為，但常常為了應(yīng)付測(cè)試,，部分教師重認(rèn)知輕情感,，輕視個(gè)人體驗(yàn)，個(gè)人理解,，往往通過(guò)牽引,，得出統(tǒng)一答案。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十八

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的,。這半年來(lái),，音樂教研組在校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：

本學(xué)期,，音樂教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以深化課程改革為核心,，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng),。如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動(dòng)的音樂之旅》,、學(xué)習(xí)研討《音樂指南》等教研內(nèi)容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法,、手段,，來(lái)更新自己的教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)課程改革,。

教研組內(nèi)還通過(guò)公開課,、研討課,、參賽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期耿琪老師率先帶頭,，在學(xué)期初的音樂教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《快樂的潑水節(jié)》一課,，受到了與會(huì)老師的一致好評(píng)。李艷老師結(jié)合音樂教研的目標(biāo),，就研討課《唱山歌》,，以其新穎的教學(xué)理念受到聽課老師的好評(píng)。韓利,、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買菜》的教研課,。通過(guò)本學(xué)期教研活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化音樂教師的自身素養(yǎng),。

在認(rèn)真開展好教研組工作的同時(shí),，音樂教研組還配合學(xué)校工作，積極舉行校園藝術(shù)節(jié),，通過(guò)各項(xiàng)文藝活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的校園生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗,?；顒?dòng)的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。在慶“六一”活動(dòng)中,，我們音樂組三位老師積極參與,，在短時(shí)間內(nèi)組織了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。

這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動(dòng)提出了一些建議和希望,，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新,，還要努力挖掘教材，把握重難點(diǎn),；要有機(jī)會(huì)多安排老師外出學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素質(zhì)等等,。相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好教研活動(dòng),，提高自身的教育教學(xué)能力,，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇十九

時(shí)間在校園鈴聲的回放中,，在板擦和粉筆的共同飛舞中流逝，不經(jīng)意間,，一學(xué)期過(guò)去了,。回首音樂教研組一學(xué)期以來(lái)工作的經(jīng)歷,，有太多的感慨,。做教研組長(zhǎng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō),，我是一名新兵。因而,，這一年我在音樂教學(xué)和教研組長(zhǎng)的崗位上,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自我，憑著滿腔的熱情和對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，潛心鉆研,、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,。教學(xué)中既著眼于學(xué)生因材施教,，又重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，既立足課內(nèi)又放眼課外,，逐漸形成了自己“趣,、實(shí)、活”的教學(xué)風(fēng)格,。下面從三個(gè)方面談?wù)勎易鼋萄薪M長(zhǎng)的一些感受,。

我們愛學(xué)校，學(xué)校榮我榮,，學(xué)校恥我恥,！這學(xué)期的大大小小的活動(dòng)也不少，為了使各項(xiàng)工作井然有序,，在學(xué)期初,，我們就進(jìn)行了詳細(xì)分工，努力做到人人都能明確自己的任務(wù),，各項(xiàng)工作責(zé)任到人,，有的放矢。在繁重的活動(dòng)中,，我們總是把責(zé)任放在第一位,，盡心盡力，沒有哪一樣工作松懈過(guò),，為了節(jié)目的效果更好,，我們這個(gè)學(xué)期都是早晨7點(diǎn)多點(diǎn)就到校訓(xùn)練，晚上訓(xùn)練到接近6點(diǎn),，曾無(wú)數(shù)次主動(dòng)加班,，犧牲了很多的周末休息日，但是我們不計(jì)較得失,，沒有喊苦叫冤,，默默的在自己的崗位上奉獻(xiàn)著,。

正是有了這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，所以我們音樂組什么事情,、什么時(shí)刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下,，我們旗開得勝,。在大家的共同努力下，排練的校園歌曲串燒,，參加了文登市春節(jié)晚會(huì),。當(dāng)其他老師在家里放假休息的時(shí)候，我們沒有埋怨,，而是認(rèn)真對(duì)待,，終于我們的節(jié)目在驗(yàn)收時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，靜待春節(jié)晚會(huì)花開之時(shí),。

在頻繁的活動(dòng)中,，我們對(duì)同事有了更多的了解，有了更多的溝通,，有了更多的寬容,。“用愛擁抱每一天,，用心感動(dòng)每個(gè)人,。”一個(gè)人的能力是有限的,，但只要有一顆熱情善良的心,，一種平和的心態(tài)，什么事情都會(huì)迎刃而解,。

在課堂教學(xué)中,，我們非常注重音樂課中的目標(biāo)性、音樂性,、實(shí)效性,。教研員多次在各種場(chǎng)合的評(píng)課中給予我們學(xué)校的音樂課以肯定。

由于音樂工作牽扯到方方面面,，節(jié)目構(gòu)思,、音樂制作、動(dòng)作編排,、服裝道具等,，很多時(shí)候需要外界的幫助，我們音樂組曾多次音樂權(quán)威人士請(qǐng)教,。還有在寒冷的冬天我們進(jìn)行無(wú)數(shù)次地訓(xùn)練排練,，這些小皇帝小公主們也真是為學(xué)校立下了悍馬功勞，看著孩子們換服裝時(shí)凍的發(fā)青，真的是于心不忍,，老師都用自己的身體去抱著他們,。

在活動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練中，雖然我們不是班主任,，但同樣得擔(dān)負(fù)愛學(xué)生的責(zé)任,。有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生沒有及時(shí)到家，也要象班主任那樣協(xié)助家長(zhǎng)沿街去找,，那種心急如焚的感覺真的是無(wú)法言表,。有時(shí)訓(xùn)練隊(duì)的孩子小，沒有家長(zhǎng)來(lái)接,，也得默默的把他們送回家,。每到演出的時(shí)候，不得不象慈母那般的絮叨：演出服裝是不是帶好了,？時(shí)間是不是記準(zhǔn)了,？有沒有家長(zhǎng)來(lái)接？演出服外面的大衣是不是穿得足夠飽暖,？

這一學(xué)年我們?nèi)耸志o張,，壓力很大，能力也有限,，所以在工作中也不是盡善盡美,，但是我們“用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人”,。

一分耕耘,，一分收獲。在擔(dān)任教研組長(zhǎng)一年中,，我深深地感到做教研組長(zhǎng)工作的辛苦,，要考慮別人不曾想到的問題，要做別人不曾做的事,，但是我也有很多收獲,，使我從同伴的教學(xué)中學(xué)到了自己不曾想到的好的教學(xué)方法，也使我也在教學(xué)研究創(chuàng)新的道路上逐漸地成熟起來(lái),，形成了自己在音樂教學(xué)中的個(gè)性特色,。我相信下學(xué)期在我們組的共同努力下，在全市的文藝匯演中一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào) 藝術(shù)教研組工作總結(jié)篇二十

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們法門高中數(shù)學(xué)教研組根據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃積極開展工作，繼續(xù)堅(jiān)持組內(nèi)已經(jīng)形成的成功做法,，并加以改革,、創(chuàng)新與完善，繼續(xù)營(yíng)造組員之間，備課組之間結(jié)協(xié)作和濃厚的教科研活動(dòng)氛圍,，經(jīng)過(guò)大家的努力,，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期開展的工作小結(jié)如下：

在本學(xué)期的數(shù)學(xué)組教科研活動(dòng)中,，我們繼續(xù)進(jìn)行了《新課標(biāo)下數(shù)學(xué)科教學(xué)方式及學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變》的課題研究，每個(gè)備課組在組的大專題下,，確定出子課題,，立足探索出新的教育教學(xué)方法，開展數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維研究,，從課堂教學(xué)出發(fā),，收集、研究,、論證培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維新策略,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為主體的,，誘導(dǎo)式的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，把學(xué)生從被動(dòng)的接受逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的探索學(xué)習(xí)，為我校的數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)探索出既有章可循,，又靈活變通的教育新模式,。

掌握新課標(biāo)理論是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，從教書匠向教育教學(xué)的專家學(xué)者轉(zhuǎn)化是時(shí)代的潮流,。為此,，組內(nèi)每周一開展新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，同時(shí)組內(nèi)每一位教師利用課余時(shí)間自學(xué)新課標(biāo)理論,，提高了組內(nèi)老師的理論素養(yǎng),，各位老師結(jié)合自己遇到的教育教學(xué)實(shí)踐問題，尋求解決問題的途徑和理論依椐,。同時(shí),，各備課組根據(jù)學(xué)期初制定工作計(jì)劃和行事歷，每周三開展集研備課活動(dòng),，每次活動(dòng)均有中心發(fā)言人,，有明確的主題，并及時(shí)反饋上周各班的教學(xué)情況,，充分發(fā)揮備課組成員的集體智慧,，實(shí)實(shí)在在地解決一些教學(xué)上遇到的問題。

組內(nèi)本學(xué)期安排的各種聽評(píng)課活動(dòng),，都是以各備課組研究某一問題或?qū)ｎ}安排的,，有明確的目的和探討價(jià)值，如有青年教師的回報(bào)課，高三高考備考觀摩課,，姚連省老師的示范課,，課題研究觀摩課，但不論是什么類型的公開課,，老師們都能樹立精品意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和示范意識(shí)。為了更詳細(xì),、公正客觀地評(píng)價(jià)每一節(jié)公開課,，凡在組內(nèi)安排了公開課的教師，都能提前精心準(zhǔn)備,，因而公開課的質(zhì)量均相當(dāng)高,，各位老師都在上完課后的組內(nèi)會(huì)上講解自己的設(shè)計(jì)意圖和預(yù)想達(dá)到的目的，為本組教師評(píng)價(jià)和研討提供方便,，也使教研層次提高到規(guī)范化,。

為了搞好20xx年的數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)備考工作。組內(nèi)加大了對(duì)高考備考的研討力度,，本學(xué)期召開了四次的高考研討會(huì),，高三備課組也加大了復(fù)習(xí)教研的力度，特別注意提高第二,，三,，四輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量，狠抓基礎(chǔ),，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，務(wù)求實(shí)效，同時(shí)注意對(duì)高考信息的搜集和研究,，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越,。事實(shí)上，20xx年法門高中數(shù)學(xué)的高考成績(jī)形勢(shì)喜人,。

在高三備課組內(nèi)開展了各老師負(fù)責(zé),，各班進(jìn)行數(shù)學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)的同時(shí)，由楊文力,，周永生,，蘇宗歧老師每個(gè)人舉辦70人左右的培優(yōu)班，并周內(nèi)晚自習(xí)上進(jìn)行專題講座,，對(duì)差生的扶助以挖掘非智力因素為主,，由各班科任教師負(fù)責(zé)，各教師與學(xué)生主動(dòng)接觸,，與學(xué)生建立起良好的師生情感,，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，用教師的愛心感化學(xué)生，讓絕大多數(shù)學(xué)生從討厭數(shù)學(xué)到喜歡數(shù)學(xué),。

（1）老師備課盡量做到：腦中有大綱,、胸中有教材、心中有教法,、目中有學(xué)生,。使每學(xué)期都有代表自己教學(xué)水平、體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的研究性教案,。

（2）用好先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,，上好每一節(jié)課，使我們的教育教學(xué)方式受到學(xué)生的喜愛,。

（3）認(rèn)真批改作業(yè)（每周5次）努力提高面批的次數(shù),，及時(shí)收到學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息,。

（4）加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。關(guān)注數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的發(fā)展和培養(yǎng)

（5）各備課組充分利用集體備課的時(shí)間,，要保證落實(shí)每周一次集體備課,。

（6）鼓勵(lì)教師積極參與教研活動(dòng)。例如,，每學(xué)期讀一本教育名著,，寫出讀書筆記；上一節(jié)公開課,，寫出教后反思,；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析,；開展一個(gè)小課題研究,，寫出教學(xué)論文；研究一位名師授課,，寫出學(xué)習(xí)感悟等,。加強(qiáng)平時(shí)積累，為寫出好的論文,、案例打下基礎(chǔ),。自行學(xué)習(xí)與研究高考復(fù)習(xí)指南，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的藝術(shù),，數(shù)學(xué)教學(xué)組織層面的透視,，數(shù)學(xué)課程資源的層次透視，對(duì)課堂教學(xué)中有效提問的一些思考,，觀評(píng)優(yōu)質(zhì)課后的感想,，學(xué)習(xí)陜西省20xx年考試大綱,，數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程層面的透視，數(shù)學(xué)教育觀念層面的透視,，如何上好講評(píng)課,，解題教學(xué)研究，在反思中提升學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)能力,。

根據(jù)本科組青年教師多的特點(diǎn),，開展“新老結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，充分發(fā)揮了高級(jí)教師,、骨干教師的作用,，使青年教師盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。八,、存在的不足：

雖然我數(shù)學(xué)組本學(xué)期開展了一些教研活動(dòng),，但感覺有很多不如意的地方，主要表現(xiàn)在：

1,、個(gè)別教師的積極性不高,。比如聽示范課，有的教師不能準(zhǔn)時(shí)當(dāng)場(chǎng)聽課,；參加青年教師講課比賽,，有的教師本身就是青年教師，卻不積極參加比賽,。另外,，在每次科組活動(dòng)時(shí)間，個(gè)別教師還有遲到或者無(wú)故不參加等情況發(fā)生,。

2,、雖然青年教師的基本素質(zhì)較好，但整體需要磨練,，需要進(jìn)一步提高,。

3、部分老教師積極性不高,，有應(yīng)付組內(nèi)活動(dòng)的現(xiàn)象,。

總結(jié)一學(xué)期的教研組工作，雖然不是轟轟烈烈,，卻也是實(shí)實(shí)在在的做了一些事情,。取得了一定的成績(jī)，也有一些不盡人意的地方,。教研工作是學(xué)校工作的一件大事,，也是教師提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑。學(xué)校教研室本學(xué)期的工作部署實(shí)實(shí)在在,，有章可循,，這為我們進(jìn)一步開展教研工作指明了方向,。因?yàn)槲覀冇芯礃I(yè)愛崗的教師，也有了一定的工作基礎(chǔ),。相信,，今后的數(shù)學(xué)教研工作，一定會(huì)扎實(shí)實(shí),，更加有效,。