人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
高一第二學期物理學科教學計劃 高二年級物理教學計劃篇一
本學期進行物理(選修3—1)的教學,。物理選修(3—1)主要內(nèi)容包括:
1、靜電場
2,、恒定電流
3,、磁場;本學期的教學內(nèi)容占高考物理試卷的分量較重,,且難度較大,。可謂現(xiàn)行中學物理教學的重中之重,!針對本期的教學特點制定如下計劃:
1,、根據(jù)高二學生的生理和心里特點,以及新的課改精神和物理學科的高考要求和特點,,制定符合本校學生認知規(guī)律的教學方法和策略,。
2、認真鉆研教材,,力求準確把握教材編寫意圖,,抓住重點和難點,設(shè)計重點訓練和難點突破辦法,。
3,、合理地進行教學設(shè)計、課件制作,、加強演示實驗的設(shè)計和使用,。
上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),,保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,,并順利完成教育教學任務(wù),。
及時批改作業(yè)。注意聽取學生的意見,,及時了解學生的學習情況,,并有利用晚自習有針對性地對學生進行輔導。
1,、堅持聽課,,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合學生的教學模式,,積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。
2,、積極參加市里、縣里及學校組織的教研活動,。
3,、注意專業(yè)知識和教學理論的學習,積極參加教師繼續(xù)教育的學習,。
高一第二學期物理學科教學計劃 高二年級物理教學計劃篇二
積極學習中華人民共和國教育部制定的普通 高中 《物理課程標準》,,認識物理課程的性質(zhì),領(lǐng)會物理課程基本理念,,了解物理課程設(shè)計的基本思路,。通過學習物理課程總目標和具體目標,使物理 教學工作 更科學化,、規(guī)范化,、具體化。認真學習新的物理教學大綱,,學習有關(guān)教育改革和教學改革理論和經(jīng)驗 ,,從提高學生全面素質(zhì)、對每一個學生負責的基本點出發(fā) , 根據(jù)各校,、各班學生的具體情況,,制定恰當?shù)慕逃?教學計劃 與目標要求,使每一個學生在高中階段都能得到發(fā)展和進步,。
為適應(yīng)新的高考形式,,計劃今學年完成高二物理,,下學期完成高中全部課程,教學具體內(nèi)容:第13章重點內(nèi)容是理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用,,要能熟練判斷理想氣體的三個狀態(tài)參量,,14章,在庫侖定律的基礎(chǔ)上熟練掌握電場中力的`性質(zhì)和電場能的性質(zhì),,分析帶電粒子在電場中的運動規(guī)律,。15章恒定電流重點:在初中學習的串并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上,熟練掌握閉合電路的歐姆定律及應(yīng)用,。16章磁場:學會用磁感線描繪磁場,,分析解決帶電粒子在磁場中的運動問題。17章電磁感應(yīng):理解電與磁的關(guān)系,,運用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向是本章的難點,。18章交變電流:明確交流電的產(chǎn)生及變化規(guī)律,分清描述交流電的物理量之間的關(guān)系,,熟練解決交流電的輸送問題,。19章電磁場和電磁波:電磁震蕩的產(chǎn)生、震蕩磁場和電場的變化規(guī)律,。
這級高二學生基礎(chǔ)較差,,對少部分同學要提高要求,除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題解決物理問題的方法,,并提高能力,。對于大部分同學則重點掌握基本概念和基本規(guī)律,強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,,為今后學習打好基礎(chǔ),。
針對本學期教學內(nèi)容和學生的特點,采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學生能力的方法:強調(diào)學生的課前預(yù)習,,爭取少講,、精練、多思考,。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,。特別培養(yǎng)學生利用數(shù)學知識解決物理問題的能力,提高學生的實驗動手能力,,加強學生實驗的教學,,加強生物、物理,、化學,、數(shù)學綜合知識的分析和討論。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動學生的主動性,、積極性,。讓學生變成學習的主人。
1 .認真鉆研教學大綱及調(diào)整意見,、體會教材編寫意圖,。注意研究學生學習過程,了解不同學生的主要學習障礙,,在此基礎(chǔ)上制定教學方案,。要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣,充分調(diào)動學生學習主動性,,要認識到學生能力培養(yǎng)與學習習慣,、思維習慣有極大的相關(guān)性。
2 .要特別強調(diào)知識與能力的階段性,,強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本方法 , 這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),。對課堂例題與習題要精心篩選,,不要求全、求難,、求多,,要求精、求少,、求活,,強調(diào)例題與習題的教育教學因素,強調(diào)理解與運用,。
3 .加強教科研工作,,提高課堂效率,。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,提高教育教學質(zhì)量和效益。
第1-----2周完成 第13章:氣體的性質(zhì)
第 3 周完成 單元總結(jié),、檢測 第 4 周完成 第14章:電場
第 5 周完成 單元復習,、檢測 第 6 周完成 第15章:恒定電流
第 7 周完成 單元復習、檢測 第 8 周完成 期中考試復習
第 12 周完成 第16章:磁場 第 13 周完成 單元總結(jié),、檢測
第 14 周完成 第17章:電磁感應(yīng) 第 15 周完成 復習,、檢測、
第 16 周完成 第18章:交變電流 第 17 周完成 單元復習,、檢測
第 18 周完成 第19章:電磁場和電磁波 第 19 周完成 單元復習,、檢測
高一第二學期物理學科教學計劃 高二年級物理教學計劃篇三
本學期新課程的3-1,,3-2,是物理新課程實施的關(guān)鍵一學期,,物理教學的改革深化,,教育理念的更新提高,這給我們高二全體物理教師提出更嚴峻的課題,,奮感任重而道遠,。面對當前的教育形勢,為了更好完成本學期教學教研工作,,我們高二年級物理組在認真學習,,研究了國家教育部制訂的《普通高中物理課程標準》的基礎(chǔ)上,根據(jù)學校工作計劃,、學校教科研中心的具體指導,,結(jié)合學生實際,特制定如下計劃:
認真貫徹學校和教科研中心的要求,,使教師自覺遵守辦公考勤制度,,維護正常的教學辦公秩序,提高辦公效率,。遵循教育規(guī)律,,樹立正確的人生觀、人才觀,、育人觀,,一切以教育為中心,一切為了學生,,牢固樹立以學生發(fā)展為中心的新觀念,,關(guān)心愛護學生,增強責任心,、進取心,、事業(yè)心。
教師是學習活動的組織者和引導者,。教師應(yīng)認真研究《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中物理課程標準(實驗)》,,研究自己的教學對象,以本課程的目標和學生的具體情況出發(fā),,靈活運用多種教學策略,,有針對性地組織和引導學生在實踐中學會學習。在教學中,,充分發(fā)揮主動性,,創(chuàng)造性地使用教科書和其他有關(guān)資料。
要努力適應(yīng)課程改革的需要,,繼續(xù)學習,,更新觀念,,豐富知識,提高自身文化素養(yǎng);要認真讀書,,精心鉆研教科書,,在與學生平等對話的合作互動中,加強對學生的點撥和指導,,實現(xiàn)教學相長,。
每周三和周四課外活動時間進行集體備課,由備課組長總結(jié)前段工作,,布置下段教學的進度和內(nèi)容,,搞好計劃分工,落實教學方案,。每次由一人作為主備通研第二天的教學內(nèi)容,,確定統(tǒng)一的教學目標、重點,、難點,、教學方法、補償練習等,。嚴格按計劃行事,,做到事事有時做,時時有事做,。
1.在集體備課的基礎(chǔ)上,,重視個人復備,做到集體通研和個人復備的完美結(jié)合,,鼓勵教學思路和教學方法的創(chuàng)新,。
2.在課堂教學中,努力貫徹物理課程標準的精神,,樹立新的教學理念,,向課堂四十分鐘要成績。
3.及時批改作業(yè),,提高自習輔導質(zhì)量,,作業(yè)批改及時,、認真,,批語要有指導性和激勵作用,自習輔導要注意答疑,、解惑,。維持好自習紀律,督促學生完成定下的練習和預(yù)習任務(wù),,分類輔導好學生,。
4.組織好單元過關(guān)考試,,要求流水批閱,交叉統(tǒng)計,,及時上報成績,,做好試卷講評工作。
指導好學生的課外練習,,課外練習是教學的重要組成部分,,應(yīng)根據(jù)不同學生的具體情況,適時推薦知識全面,,難易程度得當?shù)恼n外資料,,充分利用好中學生新學案,歷練學生自學能力,,指導學生認真處理歷屆高考經(jīng)典例題,。使學生明確高考卷的作題計巧。結(jié)合學校提供的練習資料,,扎實搞好物理教學,,同時鼓勵學生開展多種活動,分享學習所得,,交流學習心得,,共同提高作題能力。
教學內(nèi)容及時間安排:期中考試后完成3-1的教學任務(wù),,期末考試前完成部分選修3-2模塊的教學任務(wù),,每單元新課學習用3-4周,復習練習用1周時間,,然后作好單元過關(guān),評講課等,。