在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

四年級學生評語和期望篇一

2.潘佳短短的一學期,，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明有禮貌守紀律的好學生,，老師真為你高興!事實證明，只要用心,，你一定能做得更好,。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習能力很強的孩子,，老師建議你假期里多看課外書,，跟好書交朋友。你能做到嗎?

3.於張幸你是個文靜的小姑娘,，愛學習,，守紀律，講文明,，關(guān)心集體,，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸,，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲,，有時還跑來跟吳老師說悄悄話,。看到你甜甜的微笑,，老師覺得開心極了!答應我,，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?老師是你的大朋友,，我一定會幫助你逆風而上的!

4.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾,?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

5.你機靈調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

6.你是個天性好動的男孩,。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影,。這學期,，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生,。

7.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

8.你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

9.你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生,。

10.你尊敬老師,，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人。

11.在老師的心目中,，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

12.許勝男：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,，率先垂范的好學生,。你的多才你的認真你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,，逆風而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!

13.趙鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度,。生活中能與同學友好相處,，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因,。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!

14.葉青：你性格比較好動活躍,。但因為你過分的好動,，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥,。請記住老師和爸媽的教誨,，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!

15.沙玲玉：在學校里,，你是屬于言語不多作風踏實性格較內(nèi)向的女孩子,，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視,，有正確的學習態(tài)度,。沉默不是缺點，但自信與勇氣與同學正常的學習交流,，更能鍛煉你各方面的能力,。要努力哦，好成績會不斷向你涌來!

四年級學生評語和期望篇二

1. 你是個多才多藝的小女孩,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標準的朗讀，無不讓人佩服,，你是同學們心中的好榜樣,。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學們都那么喜歡你呢!

2. 你是個聰明活潑的孩子，聰明的你,，上課把手舉得高高,，爭著回答問題?；顫姷哪?，上課東張西望，找伙伴談話,，下課追逐打鬧,，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦,，還需要踏踏實實地學習,，這樣才能取得優(yōu)異的成績。

3. 大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學期來,，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦,，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

4. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

5. 文靜少言的你對待學習總是那么刻苦,，對待工作總是那么盡責,，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾,，一直在靜心地做著自己的事情,，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力,，這是你的優(yōu)勢,，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的,，這樣才能取人之長,，補己之短,，有利于自己的全面發(fā)展,。

6. 你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

7. 你是一個聽話懂事善解人意,，令人信任的女孩，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息!

8. “積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，提高自己的成績。

9. 課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

10. 你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

四年級學生評語和期望篇三

1.在人生的征途上，有無數(shù)個機遇,，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇,，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在,，我沒有太多選擇，我的目標是單一的,，必須為了理想的大學而努力奮斗,，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下,，不能學撿西瓜的猴子,，選擇越多,，失去也就越多!你很聰明，相信你會把握

2.老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心，又很關(guān)心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭,，奮力向前，目標明確,，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!

3.

待人較為寬容,，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課,，自覺完成各項練習,，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法,，遇事多與老師同學交流,。期待下學期更上一層樓!

4.生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè)。

5.不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報,，積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!

6.生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習,，在這一點上你做得很不夠。

7.你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

8. “如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長，在成長中學習,，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗,，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好,。

9.汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學一樣的速度,，老師才不會經(jīng)常為你擔心。更重要的是,，你要懂得學習是自己的事,。會學習了，對你的一生會有很大的幫助,。老師期待你好習慣形成的那刻!

10.李圳：在運動場上,，你是一名健將，在學習上,，你也是一名健將,，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧謙遜吃苦耐勞待人坦誠……是個難得的德智體全面發(fā)展的好學生,。作為班干部,，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒,，要向更高的目標進發(fā),。

11.季承乾：坐在前排的你，各方面本應該領(lǐng)先于別人,。然而在學習上總有一樣東西牽著你的鼻子走,，聰明的你一定不希望老師明說?？赡隳馨阉鼣f走嗎?來年看你的奇跡!

12.林穎：你是一個文靜踏實的小姑娘,。對同學朋友坦誠相待,，學習態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起,，但從你娟秀的字跡認真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你,。一分耕耘,，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的,，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

13.理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情，,。從現(xiàn)在開始,，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望!

14.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

15.你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

四年級學生評語和期望篇四

1.許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真仔細,，娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞;聰穎勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加,。作為班長多一分“辣味”,，少些粗心，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

2.陳瑜：文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時,，一定要專心,，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動開展工作,，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!

3.桑前：老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心,，你會積極主動地完成老師布置的所有任務,，你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”,，愿你不斷進取,，讓成功的喜悅常常伴隨著你!

4.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

5.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀,，學習自覺,，團結(jié)同學，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心。如果再活躍一點,，上課積極動腦,，大膽發(fā)言，多參加班級活動,，你會更加出眾,。

6. “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進,，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美,。

7.你開朗樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模,。

8.你是一個活潑聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。

9.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

10.你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。

11.你聰明可愛，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手!

12.你平時少言寡語,，但很調(diào)皮，上課能認真聽講,，熱愛勞動,，團結(jié)同學，成績良好,，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學再補一補,，老師相信你將會更棒!

13.你很聰明，但有時又很調(diào)皮,，上課能認真聽講,，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!

14.你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處,，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的。老師相信你!

15.你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!

16.你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動,，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!

17.你是一個文靜的小女孩,，學習認真刻苦,，團結(jié)同學，熱愛集體,，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

18.你平時話很少,，但是挺聰明的，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!

19.你聰明可愛,，有一手漂亮的好字,，學習刻苦踏實,，團結(jié)同學，樂于助人,，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

20.你少言寡語,，學習認真,，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步,，如果能在數(shù)學上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的!

四年級學生評語和期望篇五

1. 你喜歡“不幸是一所最好的大學?！笔欠裼X得自己體育不行成績也不好很不幸?那么貝多芬的失聰凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢?想好是每一個人的愿望,，但你得有堅強的決心堅定的毅力，小伙子,，別再可憐自己了,，調(diào)整好心態(tài)，專心學習吧,。

2. “不以成績論英雄,。”你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑,，和同學相處時寬容大度，關(guān)于班級事物能提出大膽建議,。讓我高興的是你在紀律上的變化,，克服了自身的隨意性，變得踏實多了,。希望你乘勝追擊,，有更大的進步，畢竟中考很大程度上影響著你的人生,。

3. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,，關(guān)心集體,，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,，但平衡,。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭取學習成績有大的突破。

4. 你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，揚長避短,，相信你會更出色,。

5. 在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務,，你能認真地完成，對待同學熱情真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

6. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

7. 你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處，關(guān)心集體,。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

8. 你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到,，期待你更大的進步!

9. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓!

10. 你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

11. 你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色。

12. 尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,。

13. 在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行。

14. 你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

15. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

四年級學生評語和期望篇六

1. 你是個聰明的孩子。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點,，可是，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己,。

2. 你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

3. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀,，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績，除了要好外,，還得會動腦筋,，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學習成績,。

4. 你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手,。學習認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。

5. 在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，因(此，深受老師和同學的喜愛,。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，提高寫作水平,。

6. 沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進,，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采,。

7. 你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,，興趣不濃,。上課舉手不積極，學習不得答,，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

8. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子,。

9. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。

10. 你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步。

11. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

12. 你是一個文明守紀團結(jié)同學尊敬師長的好學生,。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩,。你積極參加學校的各項活動，樂于助人,，關(guān)心集體,。上課時認真聽講，積極思維,。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

13. 你是個懂事較有上進心的好男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務,。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績,。

14. 你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

15. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

四年級學生評語和期望篇七

1.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

2.你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

3.你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,，再你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部,?！靶€子”，老師謝謝你,，同學們謝謝你,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

4.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學,，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

5.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，與同學們相處愉快,，在小朋友中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，誠實勇敢，意志堅強,，堅持做好兩操,，學習認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立完成，思維開闊,，知識面廣,，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力,，早日成才!

6.浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯,，學起來很輕松,，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng),，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?

7.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

8.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

9.你是一個性格獨立堅強的女孩子,，與人相處懂得謙讓，能熱心助人,，尊敬老師,，熱愛學校生活,，積極參加課外活動，有較好的音樂旋律感,，愛勞動,，講究個人衛(wèi)生，學習認真,，上課積極舉手,，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良,，老師希望以后在學習方面再花一點心思,，不要粗心大意!

10.你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師,，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心,，是老師的小助手,，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學習自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

11.老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水?但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對,。你認真刻苦虛心誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步,，從不放棄，永不言敗,。

12.不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力,，你已經(jīng)有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實打,，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期，你有了很大的進步,，希望今后的生活和各項活動中大膽一些,，秀出自己的風采!

13.你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

14.也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!,，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁,，成功不會離你太遠的。

15.失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神,，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒,，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗,，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后,。打起精神,，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，一定要相信你的能力,，你一定取得你所滿意的成績的。

四年級學生評語和期望篇八

1,、 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎,？“一個人的力量小,，集體的力量大無比！

2,、 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了,！努力爭取吧！

3,、 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

4,、 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美,！

5,、 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力！

6,、 你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓,！但，我們還有好多同學需要你幫助,，你知道嗎,？

7、 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了,！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢,？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影,！

8,、 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

9,、 老師真的'很喜愛你！你真是太棒了,！勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

10,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

11,、 你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊,！其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

12、 你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些,！

13,、 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜,；工作上，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的,！

14、 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

15、 你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

四年級學生評語和期望篇九

1.你尊敬老師,、團結(jié)同學,，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

2.你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好,，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

3.你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極,，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,，適當?shù)厝￠L補短,，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步,，努力吧,，不斷提高自己。

4.你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒,。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,，學習成績也很好,。同時，你又是班里的體育“小健將”,，在秋季長跑和春季運動會上,，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩,。也許是精力太充沛的緣故,，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”,，上課時也經(jīng)常招惹別的同學,，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此,，你也偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生,，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了,，你愿意嗎?

5.還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當時的我,，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

6.好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般,。希望你今后,，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

7.一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習,，成績有了進步。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

8.一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”。

9.你是個深受大家喜歡的好干部,，你對待學習嚴肅認真,，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你，一定能行!

10.你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度,，專注的神情。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早,。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你,，同學們會更樂意與你交朋友。

11.詩畫同學,，你就是個精美的小話匣子,，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,，連老師也禁不住要夸夸你,。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動,。你總是有那么多的話對老師和同學說,，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是,，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開,，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子,，好嗎?

12.你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步,，老師為你高興。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

13.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

14.你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

15.你尊敬老師、團結(jié)同學,，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

四年級學生評語和期望篇十

1. 在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

2. 你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

3. 你是一個活潑開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

4. 你是一個有責任感,，有能力的男孩,，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員,，你兢兢業(yè)業(yè)默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁,，平凡中有著一種不平凡的氣息,，質(zhì)樸沉穩(wěn)。在學習上,，你也能較好的認識到學習的重要性,，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求,。同樣生活中的你也是多才多藝的,，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中,，時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲!

5. 你是個活潑聰明的小男孩。你學習自覺遵守紀律,，尊敬老師,，團結(jié)同學，上課積極舉手發(fā)言,，熱愛勞動,，本學期取得了較大的進步,。老師希望你能再接再厲,，在工作上大膽一些,，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手!

6. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩,。

7. 佳行,，越到期末，我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感,，因為，無可厚非的,，你的進步是最明顯的,。曾一度討厭英語的你，卻能考到分以上了,，這絕不是運氣,，是你努力付出得到的回報。不過,，對于你的抽屜和書包,，我有時真的覺得慘不忍睹啊!假期里，多做做家務,，能讓你更條理化,。

8. 益飛，還記得那天老師跟你一起聊天的話題嗎?其實,，學習并不是一件很頭疼的事情,，有時覺得學習難，往往是自己心態(tài)沒有調(diào)整好的緣故,。老師也有過你一樣的一段經(jīng)歷,，那時我也很迷惘，但是這“信心”兩字可神奇了,，當對自己充滿信心的時候,，發(fā)覺身邊的一切原來都是那么簡單的一件事，小伙子,，加油吧!

9. 瀚杰,，老師們喜歡你的彬彬有禮，但不喜歡你的沉默寡言;家長們喜歡你的沉穩(wěn)老練,，但不喜歡你的“調(diào)皮搗蛋”;同學們喜歡你的領(lǐng)導權(quán)威,，但不喜歡你的“視而不見”。作為一班之長,，可能大家看你的眼神的確有點不一樣,，那就是“水漲船高”的意思吧,。有什么話，千萬不要藏著掖著,，老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說說知心話!

10. 鄭潔,，老師看到你那消瘦的身影和蒼白的臉色，真有點心疼,。這學期,，身體怎么一下子變得這么弱不經(jīng)風呢?但在學習的勁頭上，你卻一點也沒有懈怠,，老師看到了你的努力以及通過努力而獲得的成績,。放假了，好好調(diào)養(yǎng)身體,，在下一學期中爭取獲得更多收獲!

11. 奇峰,，不要怪徐老師的絮絮叨叨，不要怪周老師的“草菅試卷”,，也不要怪葉老師和張老師的“橫眉冷對”,。你是老師們最親近的一個孩子，不管任何時候,，總想著：奇峰不知有沒有完成,。五年級了，是否該好好想想自己的學習狀態(tài)了?老師們期待著“勤快奇峰”的回來!

12. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯,。如果你能靜下心來認真學習，那么,，你也可以成為一名好學生,。試試看，老師等著你的好消息!

13. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,。你總是積極地完成老師布置的任務,，總是熱心地幫助班上的每一位同學。如果你能對自己更加嚴格的要求,，無論學習還是能力上,，你都會有更大的進步。聰明的女孩,，下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

14. 你是一個聰慧、乖巧的女孩,，能按時完成作業(yè),，團結(jié)同學,，小朋友們都很喜歡你如果你上課更認真些，動作能更快些,，注意整潔,，講究衛(wèi)生，老師相信你的進步會更大,。

15. 你是個聰明活潑,，愛勞動、愛做手工的女孩,。這學期你的字寫得更漂亮了,，課文讀得更流利了，如果你上課能更認真些,，作業(yè)能更仔細些,，能為班上多出些力，老師相信你會成為一個人見人愛的好孩子,，加油!

四年級學生評語和期望篇十一

1. 你冰雪聰明，又文靜,，很討人喜歡,。在學習上認真踏實，并且還樂于幫助差生,，成績優(yōu)秀,。能較好的管理班級，真是老師的好助手!

2. 你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍,，善于動腦筋，成績優(yōu)秀,，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

3. 你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極,，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點,。

4. 你美麗大方，聰明伶俐,，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務，在美術(shù)方面很出色,。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!

5. 你聰明可愛,，思維敏捷，成績優(yōu)秀,，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

6. 卞瑤雨班集體的事你時刻放在心上,，是個很熱情的孩子,。也很喜歡幫助同學。所以,，大家想起你,，都覺得你很友善。學習上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠,，特別是上課的時候，千萬不能在老師講課的時候完成自己的事情,，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平,。

7. 董影你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正,，成績穩(wěn)定，大家也喜歡你,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的少先隊員,。

8. 桂韜老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆都讓老師嘖嘖稱贊,。一手漂亮的好字,，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，真同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

9. 郭慧初你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

10. 趙夢珂乖巧聰慧的你,，雖常遨游于課外書中,，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師,、同學都非常欣賞,。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手,。本學期擔任語文課代表,，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差;課前預習,，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙,，同時更盼望著你學習一直名列前茅!

11. 潘佳短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明,、有禮貌,、守紀律的好學生,，老師真為你高興!事實證明,，只要用心，你一定能做得更好,。什么困難都難不倒你的,，對不對?你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書,，跟好書交朋友,。你能做到嗎?

12. 於張幸你是個文靜的小姑娘，愛學習,，守紀律,，講文明，關(guān)心集體,，樂于助人,，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸,，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題,，下課時和小朋友快樂地做游戲,，有時還跑來跟吳老師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了!答應我，以后在學習上再專點,，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績,，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的!

13. 桑銀銀你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦,。整潔的字跡,，常能得到老師和同學們的稱贊，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領(lǐng)先,。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手,。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!

14. 韶晨利：在老師心目中,，你是個活潑,、大方的女孩，也是一個聰明的女孩,，在德,、智、體等方面都有一定的天分,，關(guān)心集體有集體榮譽感,，對自己要求嚴格一點,，好好把握每個鍛煉的機會,，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己,。

15. 劉杰：你是一個德,、智、體全面發(fā)展的學生。銳意進取的精神,、堅強的意志品質(zhì),、虛心好學的品格使你有全面良好的素質(zhì),。學習上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,，給自己訂一個更高的目標,，并為之奮斗,，因為停止等于退步。

16. 許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩,。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真,、仔細,，娟秀的字跡讓老師,、同學都非常欣賞;聰穎,、勤奮好學,，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加,。作為班長多一分“辣味”,，少些粗心,，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

17. 陳瑜：文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真,，成績優(yōu)秀,，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩,。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時,，一定要專心,，不要受外界的影響,，好嗎?就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動開展工作,，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!

18. 桑前：老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心,，你會積極主動地完成老師布置的所有任務,，你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”,，愿你不斷進取,，讓成功的喜悅常常伴隨著你!

19. 五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習,，找到自己學科上的不足,，加以努力，成績代表過去,，這學期繼續(xù)加油哦,。

20. 你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。

四年級學生評語和期望篇十二

1,、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務,，你都完成的較出色。你上課能認真聽講,，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

2、你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

3,、活潑,、開朗是你的天性，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，對人有禮貌，由于你的努力,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去,。

4,、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恒心和毅力,。你是班上其他孩子學習的榜樣,，老師也從心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子,，總能安排好自己的學習而不讓大人為此操心,，你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件，接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求,。

5,、你是個聽話懂事，令人信任的女孩,。翻開你的作業(yè)本,，干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上，讓人看了特別舒服,。你一方面默默地努力著,，另一方面也在不斷嘗試改變自己,。只要你舉手的次數(shù)再多一點，回答問題時內(nèi)容更豐富些,，用你的勇氣和膽量去證明是一個優(yōu)秀的孩子,，定會得到更多人的認可和支持。

6,、活潑,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

7,、你是班上當之無愧的“人氣王”，是許多孩子心中的好榜樣,。相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的,。這學期你主動擔任“勞動委員”，在你的努力下,，教室公區(qū)也因此變了樣,。老師和同學感謝你對集體的默默付出，但我也更希望這些工作沒有影響你的學習,，因為有時候,，你偶爾寫錯的幾個生字仿佛在告訴我，你似乎沒有時間去把它記得更牢,。真的是這樣嗎,？

8、你是個活潑,，好動的孩子,。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,，你作業(yè)認真,，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度,，你會是個很了不起的好學生,。

9、你是一個天真可愛的女孩,。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動,。上課認真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,。只要勤奮踏實,，你會非常出色。

10,、你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想,，希今后改正缺點,，爭取進步。

11,、你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整,。同學之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步,，希今后揚長避短,，爭取更大的進步。

12,、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，熱愛勞動,，同學之間友好相處,，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步,，但不算大，希今后改正缺點,，爭取更大的進步,。

13,、你是個聰明，好學的男孩,，你熱愛集體,，各項活動積極參加，同學之間互幫互助,。在不斷努力下,，成績會有所進步。希你再接再厲,，勇攀高峰,。

14、 “不安于現(xiàn)狀,，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章?！焙⒆?，什么時候開始，原來那個積極向上,，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意,？要知道，想得到大家的贊賞,，首先你得多多地展示自己,！但愿你重拾自信，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績,。

15,、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,，不付出艱辛的代價怎能有好成績,？你天資不錯，是個聰明的孩子,。你希望自己成為一個優(yōu)秀的學生,，爸爸媽媽也對你寄予厚望，可為什么學習不能如你所愿呢,？有些怕困難是吧,？趕快改，多讀書,，多思考,，完成作業(yè)再認真細心一些，須知勤奮才是成功的關(guān)鍵。

四年級學生評語和期望篇十三

1,、你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢,？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起,。

2,、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸。

3,、常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙,。你學習也很用功、成績不賴,，這些都令同學門羨慕,，只要你今后在學習上、生活上多多關(guān)心幫助同學,，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功,！

4,、你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。愿你健康,、快樂、上進,！

5,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了！努力爭取吧,！

6,、你的畫畫得棒極了！教師節(jié)時,，你送給老師的這份禮物,，我至今還掛在書桌前，每當看到它,，我就想起了你,，想起了你的天真活潑和多才多藝。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作,，那認真的表情,，和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最后一個才吃飯,。就這樣,，一個學期過去了，孩子你辛苦了,！

7,、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

8,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

9,、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福,。

10,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力,；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

11,、你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進步！

12,、有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

13,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

14,、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

15,、撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎,？

16、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣,！誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹,！

17、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的,！

18,、你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步,。你待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績,！

19、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩,。

20,、彩，好樣的,！如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀,！

四年級學生評語和期望篇十四

1.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

2.在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

3.每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意,，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。

4.你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常 常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!

5. 你樂于助人,同學都樂意和你交往,在同學有困難時,平時省吃節(jié)用的你及時伸出友愛的手,讓老師和同學都很感動。學習方面,你比以往更踏實了,尤其作文水平大大提高,老師真為你高興,。建議:從書海中汲取更多知識,。記住“讀書破萬卷,下筆如有神?！?/p>

6. 你是一個溫文爾雅的孩子,言行總是那么大膽而得體,同學們喜歡你,老師贊賞你,。來這個班級一年了,你的優(yōu)秀一天天凸顯。學習方面,你一直成績比較穩(wěn)定,。即將進入五年級的學習,會有更多的挑戰(zhàn)在等著你,老師希望你乘勝前進,取得更大的進步,。

7.家豪：首先老師要祝賀你的進步!可臨時抱佛腳多辛苦啊!為什么不在平時好好地堅持呢?希望你能更加努力的學習，加強自我管理,，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交吧!

8.你是一位聰明,，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學,、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真、細心,。你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀,。

9.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

10.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極，認真,，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速,，不甘落后,，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字,，不要只求快，不求好,，老師相信你能寫出一好的字,。

11.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活,，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說,，確實不容易，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

12.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,，快馬加鞭!

13.李晗：你是擁有大智慧的孩子,。老師忘不了的是你那整齊的作業(yè)、出色的書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，樂于助人，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展小組管理的工作,，改正粗心的毛病。期待你更大的進步,。

14.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

15.你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處,，能做到這一點,，也是了不起的，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前,，還是在老師的背后，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

16.你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過 的得力助手,，團結(jié)同學，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強，學習主動自覺,，上課情況良好,，積極思考，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。

17.記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起,，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學生代表?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者,。所以當我盯著你時,，你能把學習、工作中的事情做好,，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,，行動的矮者”。要想改變原來的你,，不管老師在不在,，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務,，不會做的事要學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你,。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

18.子揚：你禮貌待人，思維敏捷,。但你讓老師又喜又憂,，成績起伏不定。老師希望你能認真書寫,，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交,，把愛說閑話、愛開小差的壞毛病改掉,?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保诖愀蟮倪M步!

19.你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想,，俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

20.正寧：無論是科學,、地理，還是籃球,、足球,，你都侃侃而談;你對運動的狂熱,、敏捷的思維和獨特的見解都讓黃老師特別難忘。希望你能夠繼續(xù)努力,，繼續(xù)遨游在知識的海洋,，讓童年閃爍光芒。加油!我為你喜: 思維敏捷,見多識廣,理解力強; 我為你憂: 一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績能進步嗎? 但也許是因為基礎不太牢固,使你在學習上感到不是那么得心應手,因而無形中你放松了對自己的要求,而這正是你要著力改進的地方.好好練字, 你會很出色.

四年級學生評語和期望篇十五

1.你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

2.一年來，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

3.少而好學，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生。

4.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅,，你的特長真不少,，畫畫、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

5.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

6.你正直重感情，你懂事求上進,，你盡責愛集體,，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯,，常常挨批的同學是你,。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉(zhuǎn),，學習成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力,，取得很大的進步,，獲得同學的敬佩，老師的認可是件很不容易的事,，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,，相信你一定不會讓老師失望,。

7.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

8.和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力。

9.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話,、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

10.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

11.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。

12.你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡,。最終,，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，提升自我,，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

13.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

14.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

15.你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。只要追求，就永遠不會遺憾,。

16.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

17.當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

18.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲。"

19.你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

20.踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣,。老師建議你在努力學習的同時,，要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!

21.你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢,，是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀,，團結(jié)同學,，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c,，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績,。

22.你是一個活潑、開朗,、好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,，樂于助人，這一切都是你的可貴之處,。但在學習上,，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明,、靈氣,，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。

23.你是一個充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,，你反應快,，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此,，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣,。

24.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

25.你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

26.你是老師眼里的好學生,，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

27.你關(guān)心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

28.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,。

29.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!

30.學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

四年級學生評語和期望篇十六

1. 桑前：老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會積極主動地完成老師布置的所有任務,，你會大膽接受新的挑戰(zhàn),。老師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進取,，讓成功的喜悅常常伴隨著你!

2. 張超：你是一個擁有聰明頭腦的人,，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結(jié),。聰明的人應該使自己在德智體美勞全面發(fā)展,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展,，對你日后有數(shù)不盡的好處。

3. 田甜：你的名字如你甜甜的歌聲,，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,，給大家耳目一新的感覺,。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花,。期待你來年不斷進步!

4. 薛奕：老師的眼里,，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕給人以積極向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評,。更難得的是,，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性,。加油吧,，孩子，你會在搞好學習的同時,，朝著更高的目標不斷進步的!

5. 於鳳鳴：相處半年,，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成,，學習上你也學得比較輕松,。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!

6. 季鴻瑋：聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部,，你又是那么盡心盡力，踏實認真敢說真話,，為班集體的榮譽你做了不少工作,。德智體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣,。但愿來年能一直看到你名列前茅!

7. 陸宇鵬：你的聰慧老師看在眼里，喜在心里,。只是你發(fā)覺沒有,，因為你的不夠主動，在學習上很少有名列前茅的時候,。這完全沒有關(guān)系,，因為從你的讀書中，從你的做事中,，老師已經(jīng)明顯地感到,，你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步!

8. 待人較為寬容,，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課,，自覺完成各項練習,，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師同學交流,。期待下學期更上一層樓!

9. 生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè),。

10. 不要幻想，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報,，積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!

11. 生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習,，在這一點上你做得很不夠,。

12. 你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

13. 真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

14. “始終恪守著自己的原則,，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力,，也要想辦法抵達勝利,?！本S美是你給他人的最深的印象。你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，緊張的學習生活對你似乎有點殘酷但你必須適應,。繼續(xù)努力，才能修煉得更加美麗,。

15. 你的座右銘是：“每個人的目標不一樣,，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認準了,，就不要再管別人說什么?！蔽蚁矚g,。是的，果實摘到了手里只是果實,，而摘的過程不盡相同,，做任何事情我喜歡過程，希望你真正體會到這過程的美麗,，

16. “相信自己的目標,，努力，努力,，在努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈,。我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全,，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查,。學習上你各科平衡，只希望能再上一個臺階,。

17. 勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢把握住這把鑰匙,?？墒乔趭^學習不光是按時完成作業(yè)就行了，上課多發(fā)言,，課后及時消化鞏固所學知識也包括在內(nèi),。相信如果你做好了這些，成功的大門一定會向你敞開!

18. 有些同學有特強的記憶能力,，有些同學有特強的理解能力,，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過目不忘的能力,，讓你的考試成績總在班級前名,。你能兩天啃下一本自然練習,，一個暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習嗎?希望你緊湊地安排好暑假時間，實現(xiàn)你的杭二中實驗班之夢,，

19. 是不是因為你相信“學習是苦根上長出來的甜果”,，所以你總能堅持著努力學習?經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生,。新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達成功的彼岸。

20. 因為你堅信：“人生的道路不會一帆風順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,，只有奮斗，只有拼搏,，才會達到成功的彼岸,。”所以,，經(jīng)歷了兩次大考的失敗,，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人,。

四年級學生評語和期望篇十七

1.你不僅尊敬師長友愛同學,，而且關(guān)心集體，樂于助人,，上課時,，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是,，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法,。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗,，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列,。

2.當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

3.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

4.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎,？這是什么原因？請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

5.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

6.你是一個文靜內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正清楚，但學習上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強，學過的知識,，不能靈活運用,，正因如此，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績。

7.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

8.你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己,，做到細心塌實,，揚長避短，勇攀學習高峰！

9.你的作業(yè)是那么認真專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

10.你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。

四年級學生評語和期望篇十八

1. 撇開學習不說,，你是一個天真可愛的男孩,，但作為學生，學習是最主要的,。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己,。你學習自覺性不夠,，上課時容易走神，學習上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,，爭做好學生。

2. 就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時低聲細語，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀,，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

3. 你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

4. 文文雅雅是你美好的氣質(zhì),，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當老師講課到精彩之處時,，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生,。

5. 你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

6. 在老師眼里，你是一個斯斯文文的沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,，爭取趕上好同學,。

7. 你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,，作業(yè)工整,，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

8. 吳建偉：你是一個聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),。一學期來你的學習日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲,，把那點小聰明悄悄藏起來,，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲,?！逼诖銇砟晗踩说倪M步!

9. 花鵬：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心,。一學期來,，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你高興,。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范,，相信你會特別的出色。少點粗心,，多點細心啊,，老師始終會做你的支持者，為你加油,，為你鼓勁!

10. 高煒：你總是那么默默無聞,，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影,，學習時也能看到你勤奮的勁兒,。但有時你也偶爾放松對自己的要求,，所以你的學習不是很穩(wěn)定,。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗,，成為一名佼佼者!

11. 你有很好的學習天賦,。你基礎好，踏實嚴謹,，你有較強的自制力,，只要能保持良好的競技狀態(tài),，一如既往，主動出擊,，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領(lǐng)先的魄力,，將來,，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,，排除一切干擾,，安心靜心恒心，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待!

12. 每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系,，與同學友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

13. 有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上,，你成績優(yōu)異并列前茅,，一作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞,，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休,，老師等著你的好消息。

14. 你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

15. 你認為“沒有不會做的事,，只有不想做的事?！庇悬c聰明有點自負,。確實，你“想”的時候,，你可以考出很好的成績,，但更多的時候你似乎甘于落后，停滯不前又是為何,。希望你多思多做,，做“沒有不會的好事”。

四年級學生評語和期望篇十九

1. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧!

2. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

3. 你本是一個很有志氣的男孩,。到我們學校來，據(jù)說是你自己決定的,，想離開父母,，自覺接受鍛煉。小小年紀就有這樣的雄心,，可見你是一個不簡單的人,。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了,。你為人誠實,，愛好較廣泛，喜歡學語文,，也不怕寫作文,。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目,，這樣對你沒什么好處,。從這學期來看，你也越來越懂事了,，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間,。那才是一個真正的男子漢所為!你應該盡自己的最大努力學習，因為你的父母沒有給你壓力,，是相信你能自覺學習,，決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假,，給自己大腦充充電,，相信你父母會支持你的!

4. 你是一個尊敬師長，很特別的孩子,。學習上你有時很認真,，有時卻又很馬虎。不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，你的成績不理想是因為你上課不認真聽講，老師非常希望你能嚴格遵守課堂紀律,，一絲不茍地對待學習,，你一定會取得優(yōu)秀的成績,。

5. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

6. 老師很理解你,，同情你，你想學,，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

7. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

8. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

9. 你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

10. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人你是一個很有靈氣,，很勇敢的孩子,。課堂上你發(fā)言很踴躍，聲音也比較響亮,，可你有時卻故意不按老師的要求去做,，書寫不夠認真，成績進步不大。只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。

11. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

12. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

13. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,，并為下級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高,。“人最大的敵人就是自己”,，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場,，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!

14. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

15. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

四年級學生評語和期望篇二十

1.尊重老師,，熱愛勞動,，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,，在學習上,，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進步,，還加入了少先隊,。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手以言，那么你的進步會更大,。一個人只有正視自己的錯誤,，他長有所進步。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評,，改正缺點。希望尊重老師,，愛勞動的你,，以后認真書寫，上課專心聽講,，再一次成為老師的得力助手,。

2.一直以來，你都尊師守紀,，熱愛學習,，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺,，成績不如上學期好,。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的,。希望下學期你上課再專心些,，爭取進步。

3.一直以來,，你尊重老師,，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩,。思維活躍,，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,?？墒悄銓W習不夠自覺，常常不完成作業(yè),，成績進步不大,。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點,，為自己爭一口氣!

4.你尊師守紀,，做值日生認真負責，團結(jié)同學,。學習上,，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大,，還加入了少先隊,。你認真的時候，寫得一手好字,，說明只要你用心去做,，你能行。祝愿你下一年有更好的成績,。

5.一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領(lǐng),。就如你，經(jīng)過長期訓練,，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你。希望活潑可愛,，熱愛學習的你,，繼續(xù)尊師守紀,，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言,，做學習的小主人!一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結(jié)果,，老師也為此高興。思維活躍,，好奇心強你愛學習,，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些,，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

6.外表文靜的你尊師守紀,，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言,，值得表揚,。可是學習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

7.一直以來，個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學,，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,，上進心強,，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊,，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

8.知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意,。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言,，成績有了進步,，老師為此而高興。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步。

9.像你這樣活潑好動的小子女孩,，真是人見人愛,。能尊重老師，熱愛勞動,，看到你這學期的書寫進步了,，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,，上課再專心些,，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病,，千萬不要做“放狼的小孩”呀,。

10.這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,，在認識到自己的馬虎粗心后能馬上改正，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

11.老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事,，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進步老師感到高興,。今后,，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點，學習上,，繼續(xù)努力,，認真書寫，那么你你會取得更好的成績,。

12.積極向上的你,，能尊重老師，與同學成為好朋友,。愛學習,，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進步,，成績也比以前好了,，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,，按時完成作業(yè)，讓同學更喜歡你,。

13.你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校,，上進心強的你,，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講,，積極舉手回答題,，認真書寫,，做一個人人敬佩的小班干。

14.活潑好動的你在校運會上一展才華,，揮手一擲,，獲得壘球比賽第一名，值得高興,。你思維活躍,，愛學習，愿意為班集體做事,。但你不夠虛心,，上課愛講話，有時不完成作業(yè),，所以老師有時不那么喜歡你,。希望你能正視自己的缺點,，注意個人衛(wèi)生，做將人見人愛好學生,。

15.羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,，為能加入少先隊而努力學習，能團結(jié)同學,，積極勞動,。可是學習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真,，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言,，將成為一名優(yōu)秀學生。