在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

高三作文訓(xùn)練題目篇一

風(fēng)雨同舟三年整,，直濟滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土,，必將百花爛漫,。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數(shù)杏壇,。

高三辛苦人盡皆知,，我們?yōu)楹我а缊猿郑恳驗槲覀円们啻翰鰺o怨無悔,！在每個人心中,，存在一種重要的東西——希望！是對美好明天的希望,！舒婷說：“希望,，并且為之而奮斗，請把這一切,，放在你的肩上”?，F(xiàn)在，我們要把“放”字改為“扛”字,。是的,，我們應(yīng)該主動去“扛”，而不是被動讓人“放”,。

希望是什么,？希望就是要實現(xiàn)的心愿或愿望，是人生的目標,。這個目標有時清晰,，有時模糊。為了尋找希望,，我們可以“獨上高樓,，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,。

大家滿懷希望地走來，歡笑過,，痛苦過,；成功過，失敗過,，父母的期待,，老師的教誨,，同學(xué)間的競爭，你們承受著很大的壓力,，但從沒放棄過希望,！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強的意志堅持到今天,！,。

行百里者半九十。擺在你們面前的,，是誘人的風(fēng)景,。我們要在老師和父母的幫助下，自信,、自律地度過高中階段最后的美好時光,，準備著，考入理想的學(xué)校,，繼續(xù)深造,，從而在個人今后發(fā)展的道路上走得更好。

天行健,，君子以自強不息,！我們還要以實際行動為自己負責(zé)，為社會負責(zé),，為自己未來的人生幸福指數(shù)的提升負責(zé),！

看，班馬文章書錦繡,；聽，書聲瑯瑯聞九天,；品,，酸甜苦辣味人生；憶,，待到考后回首時,，“那人卻在燈火闌珊處”?！澳侨恕?，即你理想中追逐的目標、人生的希望,。

衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄,，快馬加鞭，馬到成功,！

高三作文訓(xùn)練題目篇二

“人生不如意事常十之八九”,，在生活中人人都會經(jīng)歷困惑,、困難和失敗，每個人都要在磨練中成長,。

“叮當(dāng),，叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測試也落下帷幕,。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶!考試結(jié)束了,。”接著,，我直奔“數(shù)學(xué)討論組”,，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯誤百出,，我灰溜溜的退回到自己的座位,，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什么滋味,，后悔之前心存僥幸,，沒有精心準備，可是現(xiàn)在后悔晚矣,，此刻有種心神不定的感覺!

剛放學(xué),，爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對我的成績特別關(guān)注,，所以先抽改了我的試卷,。這時我正在書房里獨立做作業(yè)，由于不知道自己的成績,，心里的這塊大石頭壓得我六神無主,，無法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分數(shù),，只好默默祈禱我能取得好成績,，不知過了多久，試卷批改結(jié)束了,。我看不見爸爸的表情,，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了,，一定沒考得好成績,，怎么辦?怎么辦?”沒過多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè),，過來看看自己試卷,，我終于看見了我不敢相信的分數(shù)——119分，頓時我的心涼了半截,。毫無疑問,，我失敗了,。

爸爸沒有批評我，讓我自己好好分析試題出錯的原因,，這時我才意識到自己的不足,，是簡單的計算題出錯和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病,，下次改就是了,。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡單的認為是粗心,，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂,，不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識點的遺漏,，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解,，我缺乏鉆研精神，自然會失敗,。沒有勤奮務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度,，也必然不會享受成功的喜悅。

在這次失敗中,，我找到了自己的不足,，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計劃，我相信吃一塹長一智,，只要堅持,，一定會成功。失敗是成功之母,，行動比心動更重要,。

我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長!

人的成長是一個漫長的過程,，因為“十年樹木,，百年樹人”；人的成長也是一個短暫的瞬間,，因為“朝聞道，夕死可矣”,。風(fēng)雨給人們前進帶來阻礙,，但同時也讓我們更快的成長。

風(fēng)雨即挫折,。挫折,，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,，遇到它,，勇敢地將它掃除,；它是一注污水，隨時會流入人生大海中,；它是一片烏云遮住燈塔,，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石,，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

挫折,，它讓我們成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢,，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人,。在成長的.路途，以好的心態(tài)對它,，你的經(jīng)驗值可是芝麻開花??節(jié)節(jié)高,。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明,；杜絕污水,，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石,，人生道路依然前途無量,。挫折伴我們成長，讓我們在經(jīng)驗中長大,。

風(fēng)雨同競爭,。競爭是殘酷的，讓每個人都活在了一個優(yōu)勝劣汰的社會之中,，來自生活的各種無形壓力使我們背得喘不過氣來,，這些與日俱增的壓力形成我們墮落的思想，無心去工作,、學(xué)習(xí),，以致于工作樣樣不順心，成績一落千丈,，多少人為此而苦悶,、壓抑，放棄了自己的理想,、目標,，這不都是競爭犯的錯，壓力惹的禍嗎?

其實,，“井無壓力不出油,，人無壓力不成材”，動力是來源于壓力的,。我們必須在壓力下學(xué)會在逆境中鼓勵自己奮斗,，激勵自己進步,，但不要沖破道德范圍內(nèi)的欺騙自己，也就是不要自欺欺人,。在逆境中,，我們會學(xué)到更多，更清楚自己個人的能力,；在逆境中,，困難會激發(fā)我

們的斗志，我們會更加努力學(xué)習(xí),；在逆境中,，真情會流露出來，使我們更清楚人性的險惡,?！疤焐也疟赜杏谩保拖窳鴺湟粯?，倒著插也可以成材,，做到“無心插柳柳成陰”，不是嗎,，自己有一副好身手,，好本領(lǐng)，不驕傲自大,，為人忠厚謙遜,，不滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)努力奮斗,，還愁難在這個充滿了競爭的社會上找一塊立足之地?競爭是成人的必經(jīng)之路,。

斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀,，只有歡樂而沒有痛苦,，那么，這樣的生活根本就不是生活??至少不是人的生活,。

風(fēng)雨——一個可以使你心灰意冷,，又可以激人奮進的東西。在風(fēng)雨面前是妥協(xié)還是堅持,，是放棄還是繼續(xù),，決定著你是走向成功或失敗。有多少次,，面對風(fēng)雨,，我選擇勇敢面對,，迎難而上,，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅,。如今，風(fēng)雨已不是我的絆腳石,。而是一條引領(lǐng)我成長的寬敞大道,。

風(fēng)雨，它伴隨我成功,。風(fēng)雨,，它伴隨我在人生之路上勇往直前。風(fēng)雨像一塊磨刀石,，將我們打磨得更加鋒利堅強!風(fēng)雨像一盞明燈,，將我們前進的路途照亮!

讓我們在風(fēng)雨中成長，大步邁向成功的康莊大道,。

高三作文訓(xùn)練題目篇三

但凡見過我的大堂姐的人都有些替她惋惜,，因為，她有著著與歌唱家宋祖英老師相似的臉龐,，美麗大方,，然而與宋老師不同的是，上天不僅沒有給她甜美的嗓音,，更是是剝奪了她說話的權(quán)利,。她，是一個先天性聾啞人,。

大堂姐有一個美麗的名字——蘭,。

蘭是大伯的第一個孩子，爺爺?shù)牡谝粋€孫輩,。蘭的出生,，無疑是讓父輩們欣喜的。在蘭出生十多天的時候,，還沉浸在喜悅中的伯母發(fā)現(xiàn)了蘭的異常,，她不像其他嬰兒那樣對聲音敏感，伯母在蘭的耳旁拍手,，蘭眨著一雙大眼,，絲毫沒有對聲音做出反應(yīng)。

伯母有些擔(dān)心,，但仍心存僥幸,。可是隨著時間一天天的推移,，蘭對聲音的遲鈍反應(yīng),，終是證實了伯母的猜測。

奶奶和伯母都哭了，爺爺和伯父在嘆息中卻很無奈,。

就這樣,，蘭在無聲無息的世界中默默地成長著，她漸漸地發(fā)覺自己與別的小朋友的不同,，別人交流都是動動嘴巴,，為什么她都是用手比劃著告訴他們，她也想玩,，她餓了,，她要回家了......蘭開始有點恐慌了，她不懂,?？粗茸约盒〉拿妹煤蛣e的小朋友都一個個上學(xué)去了，蘭焦急地像伯母比劃著,，最終在伯母搖著頭無奈的表情中,，妥協(xié)了。

蘭不再哭鬧,，不能上學(xué)的她,，默默地在家里幫著伯母做家務(wù)。不忍心蘭的一生就如此度過,，她的二叔——我爸爸打聽到鄰鎮(zhèn)有個聾啞學(xué)校,，一家人商量后，決定把蘭送去求學(xué),。那年,，蘭12歲。

學(xué)校是封閉式的管理,。蘭開始了她的寄宿的生活,，第一次一個人離開家，開始學(xué)著和陌生的同學(xué)相處,，學(xué)習(xí)正規(guī)的手語,，開始自己照顧自己的獨立生活。

每到寒暑假的時候,，蘭就自己收拾好行李,，站在校門口等著二嬸，也就是我媽媽去接她,。不管是烈日寒暑,，二嬸去的多晚，她都是乖巧的站在那等候,，媽媽每回談到那段往事,，都為蘭的懂事而眼只閃出淚花,。

蘭是懂事的。假期里,，她包攬了家里在部分的家務(wù),，煮飯，洗碗,，甚至于把全家的臟衣服都找出來洗。

蘭在學(xué)校里學(xué)會了寫字,，開始會和我們交流,，她會畫很可愛的畫，會用舊掛歷折成小錢包,，會用毛線勾小娃娃,，會把易拉罐剪成漂亮的小花藍......

蘭畢業(yè)后，在一家福利紙廠上班,。19歲時,，有人給蘭介紹了一個家境很好的跛腳男孩，年少的蘭憧憬自由戀愛,，拒絕了他,。26歲的時候，蘭嫁給了她的一位同學(xué),，一個帥氣的聾啞男孩,。一年后，蘭剖腹產(chǎn)生下了一個標致的男孩,，他有著和蘭很相像的臉龐,。接生的醫(yī)生說，很少見到像蘭這樣勇敢的女子,，她一直咬牙并沒有別的產(chǎn)婦那般叫嚷,。

蘭是勇敢的。蘭聽了閨蜜的勸告沒有母乳喂養(yǎng),，所以小外甥成了他們?nèi)谥抑形ㄒ灰粋€能說話的成員,，這是我們所有人倍感欣慰。

在公交車上,，蘭一次次地給陌生的大爺大娘讓座,，她聽不到別人的感謝，但她懂得用微笑來回應(yīng),。

一個沉寂的沒有任何聲響的世界,，我們不敢想像?？墒翘m的個性很樂觀,，她一直用她的善良，努力，樂觀,，表達著對生活的熱愛,，對社會的感恩。