認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

《學(xué)會看病》讀后感150字篇一

著名女作家畢淑敏的兒子病了,，而她卻讓自己生病的兒子去醫(yī)院看病。兒子看完了病，順利地回了家,。作家突然明白：孩子長大了，是時(shí)候讓他獨(dú)立了,。

雖然讓孩子獨(dú)立去看病,，是對孩子的考驗(yàn)，同時(shí)也是對母親的`考驗(yàn),。在這個(gè)過程中,，母親飽受著內(nèi)心的擔(dān)心和痛苦的折磨。擔(dān)心兒子會有意外,，那種痛苦遠(yuǎn)比兒子身上的病更痛,。冰晶，天下沒有沒不愛自己孩子的父母??！

記得以前，媽媽帶我去阿姨家做客,，正趕上阿姨家的小哥哥生病了,。阿姨急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙著燒水,。又忙著給哥哥喂藥,，還忙著用毛巾給他擦臉。過了一會,，哥哥又突然發(fā)燒,，這下可嚇壞了阿姨，背起哥哥就往外沖,，連鞋都沒來得及換就沖出了家門,。

看到這里，我忍不住從心里想問一下阿姨：“現(xiàn)在您可以照顧他的身體,，可是小哥哥已經(jīng)長大了,，以后您不在身邊他怎么辦呢,？是不是應(yīng)該讓他自己學(xué)會照顧自己呢？”

我也長大了,，也在慢慢學(xué)著獨(dú)立,，總會有一天，我們會離開父母的懷抱生活,，到自己的天空中自由翱翔,。如果不能學(xué)會獨(dú)立，就相當(dāng)于沒有自己飛翔的翅膀,，怎么才能在天空中飛翔呢,？獨(dú)立能力的培養(yǎng)需要父母的放手，需要我們自己的鍛煉,。相信獨(dú)立后的我們會變得越來越堅(jiān)強(qiáng),，越能回報(bào)父母的愛！

《學(xué)會看病》讀后感150字篇二

讀了《學(xué)會看病》這篇文章后,，我的內(nèi)心久久不能平靜,，我從中領(lǐng)悟到了很多很多的道理……

《學(xué)會看病》講述了作者畢淑敏通過兒子生病，讓兒子學(xué)會如何獨(dú)立的故事,。畢淑敏為了讓兒子學(xué)會獨(dú)立,，就讓兒子獨(dú)自一個(gè)人去醫(yī)院看病，磨煉兒子,。

我曾在一篇文章中看到過有一位中學(xué)生,，家境很不錯(cuò)，從來都是衣來伸手,，飯來張口的“小皇帝”,，自己在外頭胡作非為，鬧事了,，闖禍了從來都是父母幫他擔(dān)著,。可有一次他的朋友和別人鬧事,，為了幫朋友“出氣”,，他居然把那位“仇人”的雙腳砍了。他的父母也無能為力地看著他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,。他沒想到后果嗎,？可是因?yàn)楦改柑鐞鬯耍褪裁词露既ヌ嫠袚?dān),，不去教育他,，改正他。就是父母的這種溺愛讓他引火燒身了,。

在學(xué)校里我也經(jīng)?？匆姾芏嗉议L溺愛孩子的現(xiàn)象,。如一些家長一到學(xué)校就忙著給孩子手中送各種他們喜歡的零食和玩具；還有的家長沒等孩子出校門,，就連忙跑過去把孩子身上的書包拿過來背,，就好像他們想把“壓”在兒女身上的負(fù)擔(dān)，全部都往自己身上“扛”,，不讓兒女受苦受罪。

父母能指導(dǎo)你如何做,，但分辨是非還是要靠你自己,。父母期待你做一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的人，但不能確保你成為善良的人……

父母不能老是寵著孩子,，因?yàn)楦改覆豢赡転槲覀兒亲o(hù)一生,。

不做溫室中受人呵護(hù)的花朵，而要做狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的仙人掌,！

《學(xué)會看病》讀后感150字篇三

缺的是什么,？

讀了《學(xué)會看病》這篇課文，我很有感觸：孩子生病了,，從醫(yī)多年的母親卻沒給兒子看病,，而讓兒子自己去看醫(yī)生。孩子雖然不解,，但還是照辦了,。最后，孩子學(xué)會了看病,，更學(xué)會了獨(dú)立,。

有人說，文中的母親操之過急,，并且沒有給孩子一點(diǎn)幫助,，太沖動了；也有人說,，文中的母親做得很對,，讓孩子學(xué)會了獨(dú)立。到底哪種說法正確呢,？我想是后者?，F(xiàn)在是嶄新的時(shí)代，孩子們早已不缺吃,、穿,。那么，我們這一代人缺的究竟是什么呢,？是獨(dú)立,。

如果一個(gè)人不能獨(dú)立,，那么他就算讀再多書，也只是個(gè)“聰明的笨蛋”,。何謂“聰明的笨蛋”,？就是那些開口古訓(xùn)閉口詩詞，看似有文化但卻沒有行動力的人,。例如戰(zhàn)國的趙括,，講起兵法來頭頭是道，卻因沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，最后被亂箭射死——生活也像戰(zhàn)爭,，如果不能獨(dú)立，你就是第二個(gè)趙括,。

這篇課文使我想起以前的一篇課文《烏塔》,。主人公烏塔小小年紀(jì)就能周游世界，這是為什么,？她比我們多一只手嗎,？還是比我們多一個(gè)腦袋？都不是,，她比我們多的只有一樣?xùn)|西——獨(dú)立,。

家長們，不要再對你的孩子溺愛下去,，我們?nèi)钡牟皇墙疱X,，是獨(dú)立！同學(xué)們,，不要再依賴下去,，因?yàn)槌晒χ凡皇强欣希仟?dú)立,！讓我們記住一句話：學(xué)會獨(dú)立,，不一定能讓你成功，但不會獨(dú)立,，你一定不會成功,！