讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái),。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)會(huì)看病讀后感50字篇一

《學(xué)會(huì)看病》這篇課文講述了著名作家畢淑敏為了磨煉兒子的勇氣,，在兒子生病時(shí)，讓兒子自己一個(gè)人去醫(yī)院看病，她給兒子畫(huà)了一個(gè)張路線圖,。然后，喋喋不休地叮囑著兒子,，兒子走的`時(shí)候,，她卻懊惱不已，覺(jué)得時(shí)間在艱澀地流動(dòng)著,。

母親是為了鍛煉兒子的勇氣,，所以才讓他一個(gè)人去看病，可當(dāng)兒子走時(shí),，她的內(nèi)心卻十分擔(dān)憂,。媽媽為了鍛煉兒子獨(dú)自在社會(huì)中生活，而提前做準(zhǔn)備,，我為作家的兒子感到開(kāi)心,。

星期日的時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)一包味精,，因?yàn)榧抑袥](méi)有味精炒菜了,。媽媽把錢(qián)給了我,，我提心吊膽地走去，在路上我心里想著：小偷會(huì)不會(huì)把我給偷走了呢,？我會(huì)不會(huì)被壞人給的東西吸引走了呢,？……要知道，當(dāng)今社會(huì)上的壞人可不少呢,！

回到家中,，我才松了一口氣，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗左顧右盼,，便走到媽媽的身旁,。我說(shuō)：“媽媽您怎么了？”您說(shuō)：“沒(méi)什么,，我看著你回來(lái)了沒(méi),。”原來(lái)媽媽在擔(dān)心我,。

我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容,，是親切的話語(yǔ),，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求,。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),。

學(xué)會(huì)看病讀后感50字篇二

今天，我們上了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》,，讀了這篇課文,，我深受啟發(fā)。

這篇課文講了：兒子感冒了,，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病,，學(xué)會(huì)看病，最后兒子成功學(xué)會(huì)了看病的事,。

當(dāng)我讀到“打算讓兒子獨(dú)自去看病,，”心想，這位媽媽太狠心了吧,。兒子生病,，不但不幫助兒子，還讓他獨(dú)自一人去看病,。要是別人媽媽的話,，早就帶他上醫(yī)院看病了。帶著凝問(wèn),，我往下讀,，讀到“我能幫助你,，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準(zhǔn)確,，但聊勝于無(wú)”時(shí),，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位母親是利用了一種不同的方式來(lái)表達(dá)了對(duì)兒子無(wú)限的、深深的愛(ài),，讓他學(xué)會(huì)了面對(duì)生活,。

此時(shí)，我不由地開(kāi)始敬佩這位母親的明智,。我覺(jué)得愛(ài)孩子并非是寵愛(ài)孩子,，溺愛(ài)孩子。過(guò)多的'為孩子代勞,，不但不能使孩子將來(lái)獨(dú)立面對(duì)生活,，還會(huì)使孩子過(guò)于自我，不能聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,。讓孩子獨(dú)立是真愛(ài)孩子的表現(xiàn),。

由此，我想起了我媽媽,。記得有一次，我興高采烈地等待著媽媽來(lái)接我,，可聽(tīng)到媽媽叫我自己回家的消息后,，我頓時(shí)絕望了。我踏著沉重的腳步,，一步一步地來(lái)到家門(mén)口,，我敲了敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén),，激動(dòng)地抱起我,，又習(xí)慣性地摸摸頭，說(shuō)：“啊,，女兒,，你真棒!你能自己走回家，說(shuō)明你學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”我聽(tīng)了媽媽的稱贊,，一下子撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>

獨(dú)立是堂必修課,，與其讓我們?cè)诖煺邸⒗щy面前束手無(wú)策,，還不如讓我們提早鍛煉,，能夠早早適應(yīng)，獨(dú)立面對(duì),。

學(xué)會(huì)看病讀后感50字篇三

今天,，我們上了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》,，讀了這篇課文，我深受啟發(fā),。

這篇課文講了：兒子感冒了,，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病，學(xué)會(huì)看病,，最后兒子成功學(xué)會(huì)了看病的事,。

當(dāng)我讀到“打算讓兒子獨(dú)自去看病，”心想,，這位媽媽太狠心了吧,。兒子生病，不但不幫助兒子,，還讓他獨(dú)自一人去看病,。要是別人媽媽的話，早就帶他上醫(yī)院看病了,。帶著凝問(wèn),，我往下讀，讀到“我能幫助你,，就只有向你口授一張路線圖,，它也許是不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)”時(shí),，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位母親是利用了一種不同的.方式來(lái)表達(dá)了對(duì)兒子無(wú)限的,、深深的愛(ài)，讓他學(xué)會(huì)了面對(duì)生活,。

此時(shí),，我不由地開(kāi)始敬佩這位母親的明智。我覺(jué)得愛(ài)孩子并非是寵愛(ài)孩子,，溺愛(ài)孩子,。過(guò)多的為孩子代勞，不但不能使孩子將來(lái)獨(dú)立面對(duì)生活,，還會(huì)使孩子過(guò)于自我,，不能聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議。讓孩子獨(dú)立是真愛(ài)孩子的表現(xiàn),。

由此,，我想起了我媽媽。記得有一次,，我興高采烈地等待著媽媽來(lái)接我,，可聽(tīng)到媽媽叫我自己回家的消息后，我頓時(shí)絕望了。我踏著沉重的腳步,，一步一步地來(lái)到家門(mén)口,，我敲了敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén),，激動(dòng)地抱起我,，又習(xí)慣性地摸摸頭，說(shuō)：“啊,，女兒,，你真棒!你能自己走回家，說(shuō)明你學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”我聽(tīng)了媽媽的稱贊,，一下子撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>

獨(dú)立是堂必修課,，與其讓我們?cè)诖煺邸⒗щy面前束手無(wú)策,，還不如讓我們提早鍛煉,，能夠早早適應(yīng)，獨(dú)立面對(duì),。

學(xué)會(huì)看病讀后感50字篇四

讀了《學(xué)會(huì)看病》這片課文后,，我對(duì)母愛(ài)的理解更加深刻了。

這篇課文主要講述：兒子生病了,，媽媽為了教會(huì)他獨(dú)立自主能力,，下決心讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病。在這個(gè)過(guò)程中,，既鍛煉了兒子,，卻也同時(shí)在磨練母親的心。但最終,，兒子還是學(xué)會(huì)了看病。

這位慈祥的母親,，之所以狠心讓孩子在家看病,，是因?yàn)樗胱尯⒆訉W(xué)會(huì)獨(dú)立生活。媽媽知道,，總有一天,，她會(huì)離開(kāi)兒子，離開(kāi)人世間,。此刻的痛苦將化作以后的幸福!現(xiàn)在想來(lái),，如果媽媽不再讓孩子自己看病，而是每次都幫助他,，他又如何才能自立呢?

這些話也讓我想起了我自己的經(jīng)歷,。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話:“女兒,，你長(zhǎng)大了,，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)了!”我開(kāi)始很驚訝，心中覺(jué)得母親不愛(ài)我了,，不想和我一起睡覺(jué)了,，心中生悶氣，就答應(yīng)了,。燈熄了,，無(wú)限的`恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”,，淚水不住流下,。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭,，不敢出來(lái),，卻因此睡著了。第二天,，我一醒來(lái)就見(jiàn)到母親睡在身邊,，心中踏實(shí)了許多。

原來(lái),，是母親擔(dān)心我害怕,，特意來(lái)陪我入眠，現(xiàn)在,，我早已習(xí)慣了如此,，不再害怕獨(dú)自睡覺(jué)了。

母親,，是家人,，也是朋友，更是人生的向?qū)?。她們?huì)為孩子規(guī)劃好一張“人生路線圖”,，這就是——母愛(ài)。

學(xué)會(huì)看病讀后感50字篇五

《學(xué)會(huì)看病》是一篇母親的記事文,。

文中的母親想讓兒子自己學(xué)會(huì)看病,。我認(rèn)為，孩子首先要學(xué)自立,，獨(dú)立去面對(duì)各種危險(xiǎn),，各種磨練，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。而我,，把意志放在第一位。

母親讓生病的孩子獨(dú)自去看病時(shí)，說(shuō)到：“從他出門(mén)的那一分鐘起,，我就后悔…,。”等復(fù)雜矛盾的心情的時(shí)候,，我馬上體會(huì)到,，母親很心疼。愛(ài)子情深,，那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀,！我在想，母親是多么的偉大,，當(dāng)她忍著劇痛生下孩子時(shí),，聽(tīng)到孩子的哭聲后，先是喜悅而不是疼痛,。母親完全忘了剛才的劇痛,，因?yàn)樗J(rèn)為自己生下的是一個(gè)幼小的生命，而沒(méi)想哺育他(她)的過(guò)程會(huì)是多么的艱辛,。

文中的母親的愛(ài)是偉大的,，因?yàn)樗缾?ài)孩子就應(yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的'一段話：“愛(ài)不是愛(ài),，是溺愛(ài),；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼,；喜不是喜,，喜多便會(huì)驕縱；憂不是憂,，猶多便會(huì)自強(qiáng),；福不是福，福多便會(huì)招禍,；禍不是禍,，懼禍便會(huì)得福?！庇赫脑捠刮议_(kāi)竅,，愛(ài)不能溺愛(ài),，恨鐵不成鋼也是恨,，福禍能相交相替。

我還想到一個(gè)故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下,，讓小鷹自己撲翅膀飛,，飛不上來(lái)只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚,，上不來(lái)的小鷹日后也只能送死,。這，就是肉弱強(qiáng)食,。

鷹媽媽的故事讓我清楚的認(rèn)識(shí)到,，在這個(gè)世界里，要想競(jìng)爭(zhēng),，只能讓自己變強(qiáng),，而不是讓對(duì)手變?nèi)酢?/p>

我明白，自立才能生存,，拼搏才會(huì)勝利,。