光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇一

有強烈的集體榮譽感,，班干部認真履行職責，協(xié)助老師管理班級,。每位同學都有自己服務班級的崗位：如負責開關燈,、負責開關窗、負責開關飲水機,。為了爭取流動紅旗而努力：準時到校,，不早到校。周一穿校服,，每天佩帶紅領巾,。出操做到快、靜,、齊,。每天帶齊茶杯手帕。班級環(huán)境保持每天干凈,。下課不玩危險游戲,，不打架，聽到上課鈴準時進教室,。

樹立正確的學習態(tài)度,，二分鐘預備鈴不吵鬧，做好準備工作,，上課認真聽講,，不插嘴。堅持每天自己完成作業(yè),，養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣,，作業(yè)完成后都要進行檢查。主動學習,，不懂就問,。積極競爭，在班級里形成良好的學習氛圍,。

結(jié)合雛贏爭章活動開展各種活動,。最重要的是讓班上的每位同學掌握游戲本領，享受游戲帶來的樂趣。鼓勵學生課間玩有益的民間游戲,。

1,、每周一有每組小組長檢查指甲和茶杯，及時發(fā)現(xiàn),，及時督促,。

2、養(yǎng)成把紅領巾放在書包里的習慣,。

3,、吃飯時不說話，不走動,。

4,、每天中午由值日生和專人負責打掃衛(wèi)生，由勞動委員和老師檢查,。

5,、值日生負責制，完成班級清潔工作,，由組長檢查,。

6、每天放學把第二天的注意事項和所需用品提早寫在黑板上,，讓學生抄在家校冊上,。

1、每天早晨各隊小干部及時檢查作業(yè)完成情況,，不完成的當天補做完畢,。并及時反饋給老師。

2,、二分鐘預備鈴由各組干部記錄紀律情況,，并及時反饋班主任。

3,、上綜合學科的課程,，提醒同學按時去專用室。

4,、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級情況,，掌握學生信息，經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)絡,，學校有重要活動,，及時通知家長。

5,、與學習情況不理想的同學談心,，做心理輔導,。

在周二的小隊活動時間和體鍛課上開展游戲活動,。鼓勵學生課間能玩各類游戲,。學期末評比游戲積極分子。

我班同學將在這學期開展綠色校園方面的有關研究,。

1,、行為規(guī)范方面的目標看流動紅旗的得到次數(shù)。

2,、學習情況由任課老師的評價,、學生的學習成績、學習特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看,；

3,、游戲情況由體育老師驗收。

4,、綠色校園的研究我們將在學期結(jié)束時將研究結(jié)果寫成論文,。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇二

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學生的德育教育,。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。在大課間活動時,，我和學生們一起做操,，參加體育活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀律

我讓學生輪流值日管理班級,，每周四介紹自己喜歡的書籍,，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品,。每天中午學生有的看書,，有的寫作業(yè)，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，頭發(fā)整齊，勤洗澡,，勤洗頭,，勤剪指甲。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇三

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

本班共有33名學生,，其中有男生20人,，女生13人。

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教 育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

6,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

7,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,，如"學習委員負責指導總結(jié)科代表的'工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、抓住每一次月考，及時進行總結(jié),，指導,，鼓勵。

6,、抓好期末復習,，迎接期末考試。

我相信只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇四

德高為范。教師要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑,。

本班共有學生24人，其中男生14人,，女生10人,，學生的思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,，未能做到自覺、自學,，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等,。

1,、織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感,。

這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,，堅持集體利益高于個人利益的道德標準,，自覺地為集體建設貢獻自己的力量；要培養(yǎng)學生的自我組織,、管理能力,，用集體的紀律去約束自己,，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作,，在建設集體的過程中，不斷完善自身,，形成良好的個性品質(zhì),。

2、 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度,。

這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

文明行為教育：

（1）充分發(fā)揮學生的主體精神,，結(jié)合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式,，設立新一輪校級好習慣章。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀。

（3）認真抓好二分鐘預備鈴,，班干部輪流值日,。

（4）以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識,。

禮貌教育：

（1）見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。

（2）學習待人接物的基本禮儀,。

（3）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣,。

與家長聯(lián)系：

（1）定期與家長進行聯(lián)系，努力使家長成為教育教學的有益補充和好助手,。

（2） 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

（3） 引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生學習習慣,，以求雙向了解。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇五

新的學期即將開始,，為了在本學期使我三年級二班的學生有一個新的成績現(xiàn)特制定本學期班主任工作計劃如下:

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結(jié),、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

1.德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

(4)關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵、自我教育,，,、自我管理能力;

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;

(7)加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”;

(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2.智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動;

(5)鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;

(6)學習經(jīng)驗交流會

3.體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動;

(3)認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動;

(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;

(5)培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務;

(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動,。

三月份

1.制定好班級計劃;

2.布置教室,，落實各項成績的評比;

3.引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練;

四月份

1.舉辦寫字比賽,、朗讀比賽;

2.開展一次春游活動

五月份

1.喜洋洋迎五一;

2.舉辦學習經(jīng)驗的交流;

3.著手寫工作總結(jié),；

六月份

1.輔導學生準備進行期末考試;

2.班主任寫學生操行評定。

3.準備暑期工作與學習,。

總的來說我將盡我所能干好班主任工作,，使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績,。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇六

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是個別男孩子和女孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,。 學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。 品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

1,、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;強化<<星級管理細則》來約束學生的紀律觀念,。

2,、調(diào)動學生學習的自覺性、積極性,、主動性,，學好各科文化知識，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學生能有個性的全面發(fā)展,。

3、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進的步伐。

4,、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展。

5,、配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序,，使該班的學生能夠有長足的進步,。

6、學期末搞好各科的復習測試。

1,、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學校的《星級評價指導守則》，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會,、隊會做班級的各項日常工作。整頓班風,、學習校訓,、創(chuàng)造良好的學習氛圍。以“每天進步一點點”作為孩子們的學風,，“學校因我而精彩”作為自己的座右銘,，以小組管理的模式來督促大家。

2,、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習,、生活表現(xiàn),，從而形成教師、學生,、家長的三者有機結(jié)合,，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇七

新的學期又開始了，時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)三年級下了。在這近3年的時間里,，我們班的同學一起努力,，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長,，特制定了20xx年三年級班級工作計劃，我決心盡我的力量為同學們服務,。

團結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

五年級(2)班共有28名學生,，13名女生,，15名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,，學習的主動性,、積極性不高。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、班干部培養(yǎng)工作計劃：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作計劃：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇八

1、學生人數(shù)56人,，男生29人,，女生27人，男女生比例比較均衡,。

2,、學生體質(zhì)：大部分學生身體健康，有兩位學生接受能力也不夠高,。

3,、學生性格：大部分學生性格活潑開朗，合群,，團結(jié)友善,，對人有禮。有幾個學生還不定性,，較頑皮,。

4、學生學習紀律情況：大部分學生學習積極性很高,，成績優(yōu)良,。可有幾個學生接受能力（智力）較差,，成績提高不大,。

5、班干部情況：班長較認真負責,，勤奮好學,，威信較高，但管理能力還不強,，有待提高,。副班長組織能力較好，而部分小組長認真負責，起到帶頭作用,。

以人為本,，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘,，提高學生的學習積極性,。教育他們熱愛祖國，熱心愛學校,，團結(jié)同學,，禮貌待人，尊師敬長,，尊重自己，肯定自己,，完善自己,。

關心每一個學生，特別做好后進生的輔導工作,，多鼓勵,，讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長,，鼓勵他們進行藝術創(chuàng)作,。盡量讓學生學得輕松，學得牢固,。全班努力,，爭當文明班級。

1,、加強班級紀律教育,，保證學習的數(shù)量和質(zhì)量。

2,、健全班委會組織,，協(xié)助班主任搞好班級。

3,、樹典型,，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量，從而帶動全班進步,。開創(chuàng)"小老師'活動,。

4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。平時注意關心他們的學習,，鼓勵,、指導，讓他們形成一種向心力,，樂于學習,。

5、進行"星星樹"的評比,。一周下來,，表現(xiàn)好、有進步的,，獎一顆星星,，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆,。學期末進行統(tǒng)計,，誰的星星多，誰就獲得大獎,。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,，好的要求更好，后進的要求進步,。

6,、進行"比一比，誰的字美"的評比,。要求學生把字寫好,，每一次作業(yè)都能認真完成，抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的,，獎勵一顆蘋果,，期末進行統(tǒng)計，誰的蘋果多,，就成為"小書法家",。希望在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

7,、開展"清潔教室我能行"和"愛惜書本我能行"活動,，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本,，看看誰的書本愛護得最好,。

8、在故事中滲透思想品德教育,。盡可能每天都給學生讀一篇故事,。

9、充分利用學生園地展示學生的習作，舉行故事會,、兒歌會和畫畫寫字比賽,，讓學生互相學習，展示他們的實力,。

10,、合理利用資源，（利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)群體信息）做好家訪工作,。學校與家庭合力,，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，并加以引導,；發(fā)現(xiàn)學生的缺點,，要及時教育。

11,、做好成長記錄袋,。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇九

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學生能做好,，是一個基本合格的班主任；班主任不在,，學生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在,，學生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任。多年來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學期我的工作安排如下：

1,、學唱班歌,，增強班級的凝聚力。

2,、建立學生生日檔案,。在同學過生日的那天，由班長主持,，大家一起給他唱生日歌,，讓他感受來自同學的祝福。

3,、周末日記,。我們說沒有交流，就沒有教育，沒有感悟,，沒有情感,。于是我讓學生每周末寫一篇日記，題目是寫給老師的心里話,。這樣既可提高學生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道，還有助于教師及時了解學生的想法,，對他們對癥下藥,，并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。

有句話說：“抓在細微處,，落在實效中,。”班主任工作只有細致入微,，才能使班級管理見成效,。以前的值日工作存在著很大缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象,，罰也起不到較好作用,，致使五項競賽落后，責任也追究不到誰身上,。本學期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人,，實施責任到位，使每個人成為班內(nèi)小主人,。我先公平地分配好各項任務,，然后由學生自由選擇擔任哪一項任務，自由組合,，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免同學內(nèi)部之間的不合作關系，更好地進行值日工作,。（附表）

沒有規(guī)矩,，不成方圓。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制,，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依,。這學期期初,，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改,。（附表）

1、操作方法：為每個學生建立一個檔案,，每天對他們的扣分情況進行記錄并利用晨間談話時間對扣分情況加以公布,，每個學生一周底分100分，一周總結(jié)一次,，評出優(yōu)勝者,，進行獎勵，并對扣分較多者進行教育,，對其作以警醒,。第二周再重新開始計算，也就是每周分數(shù)獨立計算,，等到期末總評再把每一周分數(shù)相加,，評定優(yōu)勝者。

2,、注意點：公開,、公正。持之以恒,。

這是本學期工作的重點,。我想在具體工作中慢慢探索，到期末進行總結(jié)匯報,。

班級公約

1,、準時到校，佩帶紅領巾,、校徽,，衣著整潔,，手指甲剪干凈，課桌整理好,。

2,、合理安排晨讀時間，每逢周一,、周三早上學會一首古詩并背誦課文,，周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書。

3,、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學后及時關好門、窗,、燈,，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲,。

4、聽課專心,，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

5,、認真上好每一節(jié)課（包括副課）,，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。

6,、整隊做到快、靜,、齊,，做操時，動作要標準到位,，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀律，不喧嘩,、吵鬧,。

7、課間及午休時間提高安全意識,，不做危險游戲,，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,，不沖撞，不擁擠,。

8,、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學之間團結(jié)互助,，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。

9、保持小學生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護綠化，注重環(huán)保,。

10,、性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動,，為班爭光，做一個自信,、堅強,、有集體榮譽感的小主人。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇十

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

1,、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民,。

(3)力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

(4)關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,。

(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育,。

(7)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”,。

(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動,。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,。

(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育,。

(6)學習經(jīng)驗交流會,。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動。

(3),、認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

(4),、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務,。

(5),、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動,。

1,、制定好班級計劃;布置教室。

2,、引導學生適應新學期的學習,。

3、加強對學生行為習慣的訓練,。

4,、進行班干部的改選。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇十一

歡樂的時光總是如此的短暫,，和同學們又一起度過了一個難忘而又愉快的學期,。總結(jié)過去一學期的成績,，同學們有了很大的進步,。接下來就是要迎接我新一學期繁忙的工作了，為了讓我們班級的成績能夠繼續(xù)保持下去,，為了讓我們班級的成績更上一層樓,，我在此做了一個關于我們班級下學期的工作計劃。

我從xx班級一年級的時候,，就已經(jīng)開始接手他們班級班主任的工作了,。在一開始和他們接觸的時候，簡直十分的讓我頭疼,。因為他們班級大部分的學生都很頑皮和鬧騰,，在上課的時候，不是在講話就是在底下自己玩自己的,，中午午休也不認真睡覺,，還總是打擾其他同學睡覺,，不僅如此還經(jīng)常會給我惹很多事情出來,，不是給我破壞了學校的公物,，就是給我在學校里面打架生事等等。這些事情都讓我在對他們以往的管理中,，不止一次的感到心力憔悴,。

不過在我嘗試了很多次后，我也總結(jié)出來了一套經(jīng)驗,，那就是對他們只有實施嚴加管教,，才能夠治得了他們。所以在三年級上學期的時候,，我對他們不再實施寬松政策,，不再放縱他們，我開始對他們各方面都嚴加管教起來,，不僅是在學習成績上,，還是在生活上，我都會進行嚴格的要求,。經(jīng)過一學期的整治,，他們也都慢慢改掉了很多不好的毛病，慢慢在往優(yōu)秀學生的方向發(fā)展,。

經(jīng)過上學期的實踐,，也證明了在我們班級實施嚴加看管的政策是十分有效果的。所以,，在下一學期里,，我也要繼續(xù)把這一政策實施下去。

首先,，在紀律上,。因為我發(fā)現(xiàn)，我們班級的同學在紀律這一塊的意識上還是不夠強,，所以針對這一個薄弱點,，我會在下一學期的工作里做到重點關注。我要在下學期里面制定出一個更加嚴格的懲罰制度,。如果發(fā)現(xiàn)有同學在課堂上出現(xiàn)不認真聽講,，在私底下竊竊私語，擾亂課堂紀律的情況,，我一定會進行秉公的處理,，和嚴格的處罰。還有如果是放了錯誤的同學,，輕者是停課一周,，重者是直接開除。

其次，在學習方面,，我要加強和我們班級各位科任老師的溝通和交流,。時刻關注學生們的學習情況，和他們討論出有關提高學生們成績的對策和方案,，然后再進行實施,。

以上就是三年級xx班級下學期的工作計劃和安排，我也會按照上面所說的內(nèi)容來嚴格要求和督促自己,。

三年級班主任的班級工作計劃 三年級班主任班級工作計劃第一學期篇十二

“新學期,，新起點，新希望”,。初三的第二個學期是初中教學的最后一個教學階段也是一個最重要的教學階段,，面臨的教學任務會更加繁重。本屆初三現(xiàn)有學生626人,，要使我們年級盡可能在中考中考出好成績,，實現(xiàn)寶塔中學初三畢業(yè)班教學成績的新突破，就需要年級的全體老師在教學工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入,。為此特制定本年級的教學工作計劃如下,。

以學校的工作思路為指導，在教研室、教導處的支持和幫助下，以改進課堂教學為抓手，認真探究教學方式和方法,，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神,，求真務實,，提升課堂教學質(zhì)量，抓好初三年級教育教學工作,，努力尋找課堂教學的突破口,，促進有效教學，引領學生主動學習,，關注對學生的知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的要求,，講究教學策略,，把握中考新方向，促使初三教學質(zhì)量不斷上升,。

1,、堅持六個到位,，(即形勢分析到位、思想管理到位,、教學安排到位,、培優(yōu)輔差到位)。

2,、認真學習《中考綱要》，把握課程標準,，開展二次備課(即在集體備課基礎上的根據(jù)各班具體情況的個人備課),，落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地,，積極推行異步分層教學,，實行因材施教。

3.針對本屆學生情況,，提出了五個抓：抓前80名,，促尖保尖，保優(yōu)秀率;抓前200名,，?？既「咧新?抓差補差，保及格率,，平均分;抓思想教育,，保穩(wěn)定良好的心態(tài);抓學習方法指導，保提高學習效率的教學策略,。

1,、工作中要求每位教師全身心撲在工作上，化壓力為動力,，樹立中考意識,、目標意識和質(zhì)量意識，明確只有立足本職崗位,，奮力拼搏,，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心,，認真做好教學和管理工作,，本著對學生及家長負責、對學校負責,、對個人負責的精神,，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績,。弘揚奉獻精神,，圍繞課堂質(zhì)量、復習效率，扎扎實實,、腳踏實地的做好初三各項教育教學工作,，確保初三教學嚴而有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，力爭在20xx年中考中實現(xiàn)新的輝煌。

2,、加強集體備課：堅持集體備課制度,，按照學校要求做到定時間、定地點,、定主備人,，保留好復備的材料和痕跡。另外各學科還要做到“三統(tǒng)一”,，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一考查,。沒進入過初三教學的教師要先聽課后上課，并做到多聽老教師的課,，多請教,、多問,、多琢磨,，多做中考題,。另外各備課組長要做好本學科的教學安排,，一定要有計劃，有側(cè)重的安排好個階段的教學內(nèi)容,，把握好方向,，并多與備課組老師充分交流，發(fā)揮集體的智慧,，打好團體戰(zhàn),。

3、加強課堂教學,，努力轉(zhuǎn)變觀念,，提高課堂效益,。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法,。加強教學常規(guī)管理,，提高常態(tài)課教學質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量,。

4,、發(fā)揚團隊精神。各備課組認真學習學科新課程標準,，將課改的理念滲透到學科教學中,，研究考綱，研究教材教法,、學生學法，根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學,、復習計劃,，把教學工作落到實處。

5,、加強中考研究,。各備課組認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考,，加強考試的動態(tài)研究,，做到必考的必教，必教的必會,，抓好專題復習研究,，以此指導復習，抓好專題復習研究,，有效地把初三階段的知識點梳理清楚,，以使學生全面掌握知識

6、及時分析改進,。

①重視月考和兩次?？迹诿看慰荚嚱Y(jié)束后,，各備課組及時進行質(zhì)量分析,，及時診斷，及時反思,，找出教與學中存在的問題,，提出改正措施，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,，使下階段復習工作更具有科學性,、針對性,，更富有成效。各班主任及時做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對策,，確定學科偏差學生,，

②班主任和各備課組都要根據(jù)自己掌握的學生情況，列出偏科學生的名單,，通過各位老師的配合,，制定出對學生針個人的成績提高計劃，做到人人有計劃,、生生有落實③抓好培優(yōu)工作,，使之成為工作中重中之重。年級與班級必須有培養(yǎng)目標,，培養(yǎng)計劃,，將培優(yōu)工作落實到人

7、高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度,，對前60名學生要加大力度，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍,，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀,，使薄弱學科也優(yōu)秀;針對前100名學生,，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破,。我們知道,，教育局對我們學校的考核是以合格率為依據(jù)，但社會對我們學校的評價是考取重點中學有多少人,，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù),。目前，我們要狠抓優(yōu)秀率,，同時加強單人平均分提高的工作,。

8、定期召開學習經(jīng)驗交流會,，指導學法,，幫助學生提高學習效率。利用各班班會或年級會議的機會,，本年級中的一些優(yōu)秀學生代表作學法經(jīng)驗交流,，幫助學生提高學習效率,，采取多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心,。

9,、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,，尋找對策，重視提優(yōu)補差工作,，分層次有針對性地進行輔導,。對優(yōu)等生可適當增加題目難度，通過強化訓練,，使他們更具競爭力,，;對學困生多些耐心，重點解決他們的思想問題,，在基礎題上下功夫,。

10、認真抓好實驗操作,、體育訓練,，力爭實驗操作體育中考成績達到較高水平,。我們初三年級要求各班主任配合理化生體育教師認真參加訓練活動,，到中考體育前夕，我們各班應利用一切可利用時間讓學生加強訓練強度,，以確?？荚図樌ㄟ^。

1,、加強思想教育,。對初三學生開展理想、信念教育活動,，以“拼搏創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運,、奮斗成就未來”激勵學生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定目標,，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。

2,、幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標,，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試

3,、重視常規(guī)管理。做好儀容儀表的規(guī)范,，落實好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,，及時糾正不良的行為習慣，有序開展各項常規(guī)考核工作,。

4,、加強家校合作。離中考只剩四個月了,，學生能否調(diào)節(jié)好心態(tài),，全力發(fā)揮，離不開家長的配合,。這時候班主任更應加強家校的聯(lián)系,，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài),、紀律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實際的教育方法，共同幫助學生穩(wěn)定學習情緒,，端正學習態(tài)度,，提高學習成績，在中考中發(fā)揮出最佳水平,。開好家長會,，及時反饋學校的信息，最大限度去贏得家長的支持,、配合,。

5、關注后進生,。在情感教育上多下功夫,，對后進生做到愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點,。對待后進生不歧視,，有效地保證后進生提高。對待后進生不歧視,，從而有效地保證后進生提高,。在后進生的處理上，除情感上下功夫外,，還應有一定的策略,。如,，各學科根據(jù)實際情況學會取舍，對有些科目實在不行的,，可以把時間讓給能夠得分的科目,，盡量讓他在總分上有所提升。

6,、做好學生的心理疏導工作,。初三學生學業(yè)負擔重，心理壓力大,，學習成績一旦有波動,，情緒極不穩(wěn)定。班主任要加強與學生的交流,，把握每個學生的思想,、學習動態(tài)，有的放矢地開展工作,。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題及時對癥下藥,，疏導解壓，穩(wěn)定其情緒,，幫助解決,，平時注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

7,、加強班主任隊伍建設,。

第一，多組織班主任加強學習交流,，不斷提高班主任的思想認識和業(yè)務水平,。

第二,，要求班主任做到“身體力行”,，做好學生的榜樣帶頭作用。

第三,，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀察,、勤提醒、勤指導,、勤深入學生,、勤思考。

第四,，要求班主任要經(jīng)常深入到學生中去,，和學生多交流多溝通，將學生中存在的一些問題消滅在萌芽狀態(tài),。

第五,，強化班主任工作,，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試,，對重點學生要多談心多指導,。

我們相信，在學校的正確領導,、關心,、支持下，只要全年級教師群策群力,，發(fā)揚拼搏精神,，以新的創(chuàng)造，教好每個學生,，抓好每個班級,，扎實工作，花大力氣,，發(fā)揚苦干加巧干的精神,，一定能全面完成學校交給我們的任務！

二,、三月份主要工作

1,、各學科備課組制定教學和總復習計劃。

2,、召開初三教師會議布置本學期教學工作,。

3、組織中考報名工作

4,、百日誓師大會,，年級、班級營造緊張氣氛,。

5,、積極準備體育中考，做好學生體育訓練計劃,。

6,、為迎接中考做好理化生操作實驗計劃。

四月份主要工作

1,、備課組教研活動,，各學科必須開始第一輪復習。

2,、各學科結(jié)束新課,，各備課組制定第一輪復習內(nèi)容。

3、對學生進行復習動員和復習方法指導講座,。

4,、召開初三教師會議進行復習工作交流。

5,、各學科根據(jù)測試情況,，制定第二輪復習計劃，并組織好專題復習,。

6,、各備課組研討第二輪復習。

7,、召開學生座談會,，對學生緊張心理進行疏導教育。

8,、組織好體育中考工作,。

五月份主要工作

1、第二輪專題復習工作開始,，準備第三輪綜合復習計劃和資料,。

2、中考理化實驗操作考試工作安排,。

3,、召開初三教師會議對復習情況進行分析，采取針對性的措施,。

4,、學生座談會。

5,、組織一摸底測試及質(zhì)量分析,。

6、第二輪復習工作結(jié)束,，第三輪綜合模擬復習開始,。

六月份主要工作

1、中考前練兵,。

2,、考前家長會,。

3,、考前學生心理梳導，對學生進行考前指導,。

4,、準備和組織學生參加中考考試。