在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
思考作文600字 思考作文素材篇一
我當(dāng)然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列,但作為年輕人的我,,是一直在朝著這個方向努力的,!--我相信每一個有理想、有思想,、有已見的年輕人都與我一樣,希望為自己為社會的美好未來撐起一片蔚藍(lán)的天,!
當(dāng)然,,這一切在未付諸行動時,都只是空談,!所以行動是關(guān)鍵,!竊以為行動的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地,去上刀山下火海,,不是的,!行動的第一步,是思考,!
所以我們必須明確的一點就是:不要停止我的思考?。∥┯斜3炙枷氲幕钴S,,我們才能乘風(fēng)破浪,,將思想之船順利駛向永恒的彼岸!
所謂永恒,,哲學(xué)家維特根斯坦說:“如果我們不把永恒性理解為時間的無限延續(xù),,而是理解為無時間性,那么此刻活著的人,,也就永恒地活著,。”其實思想亦然,!若我們把思想的永恒性理解為無時間性,,那么我們此刻不停活動的思想,,也就永恒地思考著--即使有一天我們消失了,,但思想仍將延續(xù),!
所以朋友,請不要停止思考,!請不要停止我們的思考,!
思考作文600字 思考作文素材篇二
成功源于心動,始于行動,。只有思想,,沒有實踐,成功就是一座海市蜃樓,。失敗并不可怕,,只要我們有信心、有行動,,失敗便不會永遠(yuǎn)伴隨我們,。
高三需要失敗,高考需要成功,。對于每一個高三的學(xué)子來說,,成功的花環(huán)只有在高考之后戴上,其他的時候它應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,,擺在我們前進(jìn)的道路上,。“金無足赤,,人無完人”,,不管每次考多少分,我們總會有漏洞,,我們應(yīng)該把每一次考試看作一次失敗,,讓它成為成功的墊腳石,這樣我們才會不斷去提高,,才能促進(jìn)我們的發(fā)展,。
高三需要信心。人生有三心:信心,、決心,、耐心。信心最重要,,它體現(xiàn)出我們的精神面貌,,表現(xiàn)我們的熱情、精神,。高考是一只老虎,,但有老虎就會有武松。面對這樣一只老虎,我們要么成為它的一頓美食,,要么成為打虎的武松,。不想成為老虎食物,這就需要我們有足夠的信心去戰(zhàn)勝它,,讓它成為我們的食物,,用它的皮來為我們做成華麗的外套。
高三需要方法,。高三需要把握時間,,更需要提高效率,我們應(yīng)該去逐漸領(lǐng)悟出方法,。不要相信世上會有無緣無故的奇跡,,它需要汗水來創(chuàng)造。沒有科學(xué)的方法,,一味死拼時間,,只是讀死書,根本不能滿足高考的要求,,我們將會在考場上被淘汰,。
高三需要紀(jì)律。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是搞好學(xué)習(xí)的保證?!安灰酪?guī)矩,,不成方圓”。沒有紀(jì)律,,百萬之師也只是一群烏合之眾,。有了紀(jì)律,項羽二十八騎亦可殺出重圍,。
面對困難,、面對坎坷,不要逃避,,我們要有狹路相逢勇者勝的勇氣,,我們要有不達(dá)目的不罷休的精神,我們要有藐視一切的霸氣,,要有生命的豪氣,。
思考作文600字 思考作文素材篇三
暑假期間,我和朋友去肇慶旅游,。那天,,我們來到星湖,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們登上湖邊的一座小山去參觀山上的佛寺。寺廟里有很多游客,,香煙裊裊,,耳邊隱隱約約傳來撞鐘的聲音。我們家不信佛,,但也許是小時侯看《西游記》,,受其影響,我對佛還是有幾分敬仰的,,于是我燒了香,,還去求了平安符。
我走出寺廟,,決定到周圍參觀一下,,突然看到寺廟旁的池塘邊有一個小灘,掛出一個牌子,,上面寫著“放生生靈,,求佛保佑”。我好奇,,便走過去看看,。擺灘的老爺爺十分熱情,他笑瞇瞇地對我說:“姑娘,,要放生嗎,?佛祖會保佑你的。放生龜,,全家長壽,;放生魚,招財進(jìn)寶,;放生鴿子,,一生平安……”
我低頭看著他擺在桌上的那些小動物。魚兒們在一個小小的魚缸里游,,不,,不能說是游,只能說是有氣無力地擺著尾,,奄奄一息的樣子,;幾只小龜被放在一只臉盆里,他們奮力地用小爪子扒著盆壁,;羽毛臟亂的鴿子被困在籠子里,,發(fā)出“咕咕”的哀鳴……可憐的小動物們!他們是真心愿意給人類捉來這里,,再放走的嗎,?難道這樣佛就能保佑我們,?
在那個“放生”小灘面前,我站了很久,。我有一種沖動——把所有小動物都買下,,讓他們一起回歸大自然,但再想一想,,如果我放了他們,,一定會有人把他們再捉會來,而且他們會認(rèn)為生意不錯,,下次再捉來更多的小動物,。
放生?為什么人們要想出這樣的賺錢方式,?放生動物的前提就是要剝奪他們的自由,,而且把他們捉來又放走,捉來又放走……這樣很快就會把他們弄死,!我們就這樣用小動物的生命來求佛保佑,?若佛真的保佑我們,那又有誰來保佑那些小動物,?
可是,,除了同情,我又能為小動物們做些什么,?
思考作文600字 思考作文素材篇四
辦公室里,,沒事,閑聊,,我問:“什么是成功的教育,?”
同事說我問的太大了,不好回答,。
動腦筋想想,又不是去做,,還怕問題有多大嗎,?對于思想觀念的東西我們是需要從大處著手的。
“我覺得現(xiàn)在學(xué)生把20以內(nèi)的加減掌握了,,我就是成功的,。”年輕的張老師立足自己的教學(xué)實際拋磚引玉開了個頭,。
于是我們討論引到了學(xué)生的學(xué)習(xí)和知識的掌握上,,大家覺得學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步才是我們教育的成功,似乎無可厚非,,學(xué)生來到學(xué)校就是學(xué)習(xí)知識,,我們就教給他們知識。
“你認(rèn)為呢?”同事把球拋給了提出問題一直聽大家說的我,。
不是我要一語驚人,,不是我非要與眾不同,因為這幾天正想這個問題,,所以我說我的想法與大家的不太一樣,。
教育的結(jié)果總是心靈的,教育是對生命的喚醒,,所以最成功的教育應(yīng)該是對心靈的教育。
教育教育,,應(yīng)該是重在“育”上,。
同事反駁我,“知識不重要嗎,?對老師的考核看的就是學(xué)生的成績,,現(xiàn)在體制就是這樣?!?/p>
知識固然很重要,,可以開啟心智,但是教育不僅僅是在于傳遞知識,,更在于心靈的塑造,。我們不可能讓每個學(xué)生都籠罩在什么什么家的光環(huán)下,但我們一定要讓每個學(xué)生的的生命發(fā)出耀眼的人性光亮,。
我們不可以改變體制,,但是,,我們可以改變教育,。
我們重“教”,,更要重“育”。教的知識只是學(xué)生成長成才的階石,,而心靈的培育才是他們立足社會的根本,。
知識能開啟心智,但知識不一定能播撒愛心和善良,。這些人性的東西需要心靈的感應(yīng),需要愛的滋養(yǎng),,它的萌發(fā)是需要陽光的,。
如果我們用教育去塑造美好的心靈,,那么這個世界就成了愛和善良的溫床,,這才是理想的教育,這才是成功的教育,。
你想:
如果我們給心靈一份善良,,這世界就會多出一份溫暖的種子;
如果我們給心靈一份正義,,這世界就會少一些的冷漠與荒唐;
如果我們給心靈一份責(zé)任,,這世界就會多出很多的擔(dān)當(dāng),;
如果我們給心靈一份愛意,這世界就會多一縷陽光…….
這些難道不是最重要的嗎,?
其實教育就是一朵云推動另一朵云,,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程,。