在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

心情隨筆50字 心情隨筆說(shuō)說(shuō)篇一

這個(gè)季節(jié)，火紅,、粉紅,、橘紅，不同的顏色,，相融在一塊布藝上,，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,。我熱愛生活，熱愛身邊的每一個(gè)人,，也總喜歡幫助需要幫助的人,。

外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,，會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分,。傷心難過(guò)，只是幾分鐘的事,。不管在學(xué)校還是在家里,，所有的一切都給我一種暖暖的感覺,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒有過(guò)不去的坎,，所以我每天都很快樂,，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

在暑假里,，我看了《瘋狂的石頭》,。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新,。

有一個(gè)提著皮箱的人,，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然,，一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛,，問道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì),，想好后再回答,。”被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生,，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了,。”“還有兩次機(jī)會(huì),?！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了,。被蒙住眼睛的人放下皮箱,，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱,，攔了一輛的士走了,。

被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了,，請(qǐng)你把手拿開,?！薄昂玫模曳砰_，你不能偷看,?！狈砰_手的那一瞬間,，蒙住他眼睛的人不見了,。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

在日常生活中,，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,，性質(zhì)居然是大相徑庭。一個(gè)是為了竊取東西,，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈,。

這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性,，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原,。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,，可謊言,，有時(shí)也很美麗。

心情隨筆50字 心情隨筆說(shuō)說(shuō)篇二

每年的大年初一,，是個(gè)趕集的好日子,。這一天，無(wú)論城里鄉(xiāng)下,，都要出來(lái)玩,，尤其要去街上玩。

這一天真是個(gè)性,，連街上的人都是腳跟捧著腳跟,，肩膀擦著肩膀。某公園也十分熱鬧,，每個(gè)擺攤的地方,，都堆著一層一層的人群。簡(jiǎn)直就是人山人海,。

但是,，四周都是垃圾，垃圾桶里卻是很干凈,。人們只顧了自己的方便,，隨手一扔。但是,，那么多人,，每個(gè)人每次扔一片垃圾，就要清潔工彎多少次腰我們還得珍惜他人的勞動(dòng)成果,。

某公園的不禮貌現(xiàn)象還有呢!有人居然開槍射魚,。雖然不是真槍實(shí)彈，但是魚兒也會(huì)疼,，會(huì)昏迷呀!有一個(gè)男子正教他的兒子練習(xí)他們的所謂的“槍法”,。只要兒子一大中魚，就會(huì)得到一個(gè)棒棒糖，所以他的兒子很努力,。這魚兒被當(dāng)成了可憐的靶子,。

不禮貌的現(xiàn)象還有很多。大年初一,，許多餐館都忙但是來(lái),，他們就圖方便，來(lái)公園洗菜,。清澈的水面上,，漂起了一片片爛菜葉。原本清凈美麗的公園變成了環(huán)境極差的垃圾場(chǎng),。

而在另一頭,，默默無(wú)聞的清潔工正在彎腰掃著，倒著,，撿著,。

我的寒假見聞是一些不禮貌的現(xiàn)象，但是也讓我見到了清潔工的任勞任怨,，默默無(wú)聞,。

我期望少一些不禮貌現(xiàn)象，讓清潔工人的工作不要太有壓力,。

心情隨筆50字 心情隨筆說(shuō)說(shuō)篇三

突然的,，已經(jīng)習(xí)慣一切。

莫名的,，還是會(huì)想起,。

有的沒的，都不該再去回憶,。

其實(shí),，時(shí)間真的很可怕。

我們只能繼續(xù)著現(xiàn)在的生活,，卻無(wú)法預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么,。

時(shí)間能把所有的所有都化淡，開心的不開心的,，當(dāng)人們?cè)俅蜗肫鸬臅r(shí)候,，除了感嘆還是感嘆。

每個(gè)人都有每個(gè)人的生活,，在這個(gè)世界上,，不管缺少了誰(shuí)，其他人還是會(huì)好好的活下去,。

每個(gè)人都有每個(gè)人的想法,，當(dāng)時(shí)間久了，一切都會(huì)變了。

有的或許只是遺憾,。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，每個(gè)人都有自己想要的未來(lái)。

可當(dāng)你處于特別迷茫的狀態(tài)下的時(shí)候,，你會(huì)做出怎樣的選擇,。

逃避，有的時(shí)候真的不能解決問題,，但面對(duì)也不是一種最佳的選擇,。

是長(zhǎng)大了么，還是又多愁善感了,。

我有的,，僅僅只是我自己，或許還有那份快要被我毀滅的我想要的未來(lái),。

人,，生容易,，因?yàn)槟遣皇亲约旱耐?，活，真的很難,，因?yàn)槟切枰约阂徊讲阶呦氯ァ?/p>

或許有的時(shí)候,，需要你奔跑，可是,，你走穩(wěn)了么,。

我是天生悲觀且要求完美主義者，宿命,，有些事,，我們真的左右不了。

只能盡力去改變,，把不好的繡好,，把好的繡得更好。

那么,，我們的生活是不是就會(huì)變得絢麗多彩了,。

生活本該是美好的，可是總會(huì)被像我這樣悲觀的人看成是無(wú)色的,。

我去學(xué)畫畫好了,，那樣，我就可以把我的世界畫成像彩虹一樣美麗,。

心情隨筆50字 心情隨筆說(shuō)說(shuō)篇四

她,，個(gè)子高高的沒什么引人注目的地方，但是卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌,。

這學(xué)期開學(xué)的第二天,，老師讓和她同桌。開始我沒在意一個(gè)黃毛丫頭哪能比得我堂堂男子漢,？

第二天下午放學(xué)時(shí),，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了,。我急的像熱鍋上的螞蟻,，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了可怎么辦,？

早讀課,，我立在課桌前，呆呆地望著黑板出神,。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,，伸出友誼之手，關(guān)切地問道：“怎么了,？”說(shuō)吧一個(gè)男子漢有丟臉,！不說(shuō)吧，有悶在心里,。算啦,，她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么,，語(yǔ)文書丟了,。”“沒什么,？”對(duì)方出現(xiàn)驚訝的神情,。接在，她拿起課本有放下,，反反復(fù)復(fù),，鬼知道她葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫一會(huì),，將書遞給我：“書給你,，以后別毛手毛腳的?！笔裁唇o我,？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭居然能說(shuō)這句話,?！笆裁唇o我,，你可怎，怎么辦,？”我半天才吞吞吐吐擠出幾個(gè)字,。“不要緊,，我有辦法,。”“你今天怎么辦,？”“那就合看,。”于是我倆認(rèn)真地開始了早讀,。

上完最后一節(jié)課,，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后我打開看書包,，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在我的書包里,，我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀,，她拿一本舊書在讀,。下課后，我打開舊書一看,，封面已被撕裂,，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了,，并且少了兩頁(yè)。上課后,，我拿新書給她換,，她不同意。

中午,，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么,。奇怪上午沒什么作業(yè)呀？我走過(guò)去,，他正抄那兩篇掉了的課文,。她望書上看一句，便抄一句,，在書頁(yè)的白紙上傳進(jìn)我耳朵里的是“沙沙”的寫字聲,，出現(xiàn)在我的眼前的是一行行工整的字。累了,，她便甩甩胳膊,，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái),。我有點(diǎn)過(guò)意不去，決定拿去復(fù)印,，但她婉言謝絕了,。超好了后，她拿出糨糊將紙粘上,，有使勁地一針一針地縫好,。

“叮鈴鈴”上課了，她拿起那本舊書,，認(rèn)真聽課,。一瞬間我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動(dòng),，迸出幸福又驕傲的淚花,。

心情隨筆50字 心情隨筆說(shuō)說(shuō)篇五

落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛,。一些往事,，一些細(xì)節(jié)，如春雨般瀝瀝而下,。

——題記

沒有沉悶的響雷,，沒有刺眼的閃電，沒有呼嘯的狂風(fēng),，春雨只是這樣安安靜靜的,。

坐在窗前，雨滴敲打著午后的小窗,。雨絲很細(xì),，很柔，很象春天空氣中到處彌散的柳絮,。遠(yuǎn)近飄忽中,，思緒飛揚(yáng)，詩(shī)意蔓延,，突然有了種入禪的古韻,，在天籟般雨聲的觸撫里，一份憂傷渲染了寂寞的心境,，一瞬間,，那份情緒化為淚光附和著，附和著那纏綿的雨絲,，低聲地淺唱著,。

一切都靜了，喧嘩都沉進(jìn)了城市的雨聲中,，一切都流走了,，只有紛飛的雨,，一切都濕透了，我的心隱隱作痛,。

于是出門,，一個(gè)人撐著傘在路上行走，街道冷冷清清,，偶爾走過(guò)一些行色匆匆的行人,，有時(shí)忽然駛過(guò)一輛汽車，車輪濺著水花,，瀟灑地擦肩而過(guò),。

放下傘，漫無(wú)目的地游蕩,，一滴滴雨水夾著微風(fēng)輕輕飄落到我的臉龐,，仿佛帶著一種莫名的憂傷和酸楚，滲入我的肌膚,，沁入心脾,，清風(fēng)，冷雨,，陣陣涼意直侵入心底,。溫柔的春雨，肆意地敲打著我的心,。

驀然間,，回憶如同電影，在眼前一一閃現(xiàn),。

突然覺得好熟悉……那里,，那里曾是我們第一次出去玩，躲雨的地方,。那里,，那里你曾牽著我的手一齊過(guò)斑馬線。那家,，那家飾品店，你曾送我一對(duì)漂亮的蝴蝶結(jié)……

原先是你!以前,，哥哥般的溫柔陪我度過(guò)了童年,。你總是壞笑著說(shuō)我調(diào)皮搗蛋，我總是喜歡跟在你的屁股后面,。而如今,，一切物是人非，你我身處不同的城市,，各自懷揣著夢(mèng)想,，再也回不去了,，過(guò)去的完美……你離開的那天，天也是這樣吧,，愁云慘淡,，我只是哭，象小孩子般,。你什么都沒說(shuō),，也沒留下什么，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我……車子啟動(dòng)了,，我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)……也就是從那時(shí)起,，我學(xué)會(huì)了看著雨思念，學(xué)會(huì)了放開你的手,，自己走,。

悲歡離合總無(wú)情，獨(dú)處時(shí)總覺太寂寞,。寂寞,，讓憂傷哭了。

春雨滋潤(rùn)了大地,，也梳理了我的心緒,。就這樣，默默地,，感受著豆蔻年華,，你曾帶給我的那份濕。

沒有沉悶的響雷,，但有灰暗的天空,，沒有刺眼的閃電，但有寂寞的淚光,，沒有呼嘯的狂風(fēng),，但有肆虐的想念，春雨只是這樣沉默著,。

心情隨筆50字 心情隨筆說(shuō)說(shuō)篇六

讓涼水沖遍全身,，泛著薄荷香的泡沫抹在身上，找尋一種涼徹心扉的感覺,。讓世俗的汗散去,，回到自己的世界中來(lái)。心中顯地寧?kù)o而紛飛,。急需要寫一些文字來(lái)紀(jì)念現(xiàn)在的思想,。

在路上，在公車上,，想寫首詩(shī),，想唱首歌,，編上自己的歌詞，配上杰倫的曲子,，但是自己無(wú)里頭的雜亂筆觸讓我放棄了,。突然，很久就覺得音樂是個(gè)好東西,，而且這種感覺越來(lái)越強(qiáng),。聽音樂容易讓人迷失，我沉醉在其中差點(diǎn)不能自拔,，心就不自學(xué)地沉浮,。片刻找回自己的感覺仿佛與世隔絕，恍恍惚惚,。

心情經(jīng)常會(huì)不自覺地?zé)┰?，講一些沒有頭緒的廢話。經(jīng)常說(shuō)“怎么辦啊”“怎么辦啊”,，自己也不知道什么怎么辦,，就這么說(shuō)著。人這個(gè)東西有思想真怪,，一下子雄心壯志,，一下子灰心喪氣，一下子孤心傲氣,，一下子心平氣和,，一下子……起伏的情緒絲毫不影響做作業(yè)的進(jìn)度，這一點(diǎn)不錯(cuò)?，F(xiàn)在學(xué)生通常這點(diǎn)能力很強(qiáng),，心情差，但作業(yè)還是要做,，沒辦法呀,。

友情萬(wàn)歲！在生活中,，朋友相當(dāng)重要我活著了這么多年,，朋友對(duì)我可以說(shuō)是一個(gè)支柱。經(jīng)常無(wú)厘頭講個(gè)廢話,，“怎么辦”亂說(shuō),。朋友一句“什么怎么辦啊,？”把我從圓中拽出來(lái)。心情不好了,，一個(gè)笑話,，可以將我從地獄飛向天堂,。跟自己志同道和的朋友會(huì)說(shuō)“彼此”“彼此”，一般朋友不理解的事,，好朋友會(huì)是司空見慣,，也不大驚小怪?！霸趺崔k?。≡趺崔k??！這次作業(yè)又迷糊了，tt k了不好??！”“沒事，大不了吃一餐竹鞭燒肉,?！薄芭叮愕媒o我買好保鮮膜??！我怕下次吃起來(lái)缺味啊,！”“不會(huì)吧,？要減肥的？,！”這樣指桑說(shuō)槐地說(shuō),。“怎么辦啊,，怎么辦?。垦燮ぶ毕聣嫲,?！”“我來(lái)了！看我的金箍棒,，瞧,！稱起來(lái)了！”“怎么辦啊,，怎么辦?。俊薄耆绱祟愑伞霸趺崔k”開頭的廢話如收進(jìn)“校園語(yǔ)錄”必定打進(jìn)中國(guó)暢銷書十強(qiáng)。不此類廢話往往能讓人轉(zhuǎn)移痛苦的注意力,，大有止心痛之功效,。知道為什么學(xué)生愛講話的原因吧！就是由于專業(yè)術(shù)語(yǔ)太多太枯燥,、太專制,、太絕對(duì)也太暴力，導(dǎo)致心生不服者鬧革命用三寸不爛之舌加順風(fēng)耳千里眼大戰(zhàn)三百口水,，水漫金山,，泛濫成災(zāi)，一發(fā)不可收拾,。所以tt們也只好聽之任之了,。“怎么辦啊,，我今天自己回家?。　蔽易彀筒煌５匕l(fā)著牢騷,?！斑€能怎么辦？走路或打的,?！薄拔铱蓻]錢?！薄澳敲醋呗?。”“哦,，my god,。天亡我也！”“要不,，我資助你10元,？“頓時(shí)兩眼放電，心生感激,，哦,，愛死你了。頓時(shí)感到友誼的偉大,。有友,，不公可以口水大戰(zhàn)，而且也不落井下石,。

最好的文字上哪兒找,？到學(xué)生草稿本上的手札找,。那文字最真實(shí)貼切，文采出眾,，皆出心聲,。經(jīng)常喜歡在上課或補(bǔ)課時(shí)聽煩了隨手寫下靈感，不是哲理非常就是搞笑輕松,。還蠻有成就感，在老師眼皮底下做崇,，啊哈,！

“在我地盤這，你就得聽我的……”我的地盤我做主,！用杰倫的歌結(jié)束我的隨心隨筆吧,！

心情隨筆50字 心情隨筆說(shuō)說(shuō)篇七

能時(shí)常出去旅游是我從小的一個(gè)夢(mèng)想，只是那個(gè)年代物質(zhì)生活匱乏,，根本沒條件去實(shí)現(xiàn)這么奢侈的生活項(xiàng)目,，對(duì)于旅行這件事，只能是在心里遙不可及的幻想著,。再后來(lái),，也就只能是到書本里去“尋夢(mèng)”，讀讀那婉約悠長(zhǎng)的江南雨巷,、那浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天碧海,，讀讀三毛筆下那迷離動(dòng)人的到處都走遍了的萬(wàn)水千山……這“萬(wàn)水千山”的一抹幻夢(mèng)，很多年來(lái),，它就這樣一直,，一直珍藏于眼眸中，收藏于心底,。

才是近幾年,，才略有條件出去游玩了一些地方。

今年這個(gè)夏天,，別的哪都不想去,，就想去有海的地方，去看海,。(擔(dān)心海南那邊太熱,，所以選擇了青島和大連)。因?yàn)閺男【拖蛲鶚O了藍(lán)天碧海和那一岸的陽(yáng)光白沙灘,。對(duì)大海,，總懷著一種莫名難言的依戀與深情。隨著歲月流逝,，這份深情的依戀卻從不曾淡漠,，竟亦發(fā)濃烈，濃烈的近乎鄉(xiāng)愁般，絲絲縷縷繞在心上,，使我熱切的渴盼著出行的腳步,。

十八九歲的時(shí)候，滿腦子煙云幻想,，想象著如果有一天見到真正的大海,，那不知該是怎樣的欣喜和激動(dòng)!我想我一定要一口氣把大海看個(gè)夠,，要從早晨看到中午再看到黃昏再到凌晨,，連著看幾天幾夜都無(wú)妨，要看到大海的日出日落,，看那海平線上絢爛多彩的云翳,，還要看到星星月亮映在海里的倒影，要看到展翅翱翔的海鷗,，要聞夠海的氣息味道,，要最真切的感受海的風(fēng)采和胸懷……這番想法可真夠貪婪的，那應(yīng)該只是屬于年輕時(shí)代不切實(shí)際天馬行空的幻想吧,。如今,，青春走遠(yuǎn)，早已過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì),，我想,，現(xiàn)在見到真正的大海，我又該是怎樣的心情呢?還會(huì)感到很震撼很驚艷嗎?或者,，現(xiàn)在的我,，面對(duì)大自然的山山水水，應(yīng)該可以做到悠游自得,，應(yīng)該能靜下心來(lái)領(lǐng)略其中的清雅真趣,，而不是刻意造作一味的附庸風(fēng)雅了吧?……站在大海邊，欣賞海天一色潮漲潮落,，我不知道,，那廣博深邃的海，她能把萬(wàn)事包容嗎?那開闊無(wú)邊的海,，她能把萬(wàn)物承載嗎?我渴望,，大海，它能給我心的放飛與啟迪,，能讓我覓得心靈的真正寧?kù)o之所……

近幾天一再拖延,，一直到九號(hào)早晨才能到達(dá)青島，細(xì)算這夏天已經(jīng)結(jié)束了,，只能說(shuō)是這個(gè)初秋,，去看海了,。

每次去旅行，我基本上都帶著我的女兒,。因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō),，旅行的意義其實(shí)更大。讓孩子從小親近大自然,，非常有益于其健康成長(zhǎng),。“讓孩子看一次溪水的流淌或聽一次黃昏的濤聲,，比老師講一百句哲理都管用”,，法國(guó)教育家弗雷奈如是說(shuō)，此言極是!在旅途中,，孩子除了用眼睛觀賞美麗奇特的風(fēng)景，她還會(huì)不知不覺的用心去遐想去領(lǐng)悟,，她的眼界見識(shí)會(huì)自認(rèn)而然的得到開闊與提升,。在大自然中，孩子汲取的智慧與啟迪,，有時(shí)真是無(wú)法估量的,，所以古人云:“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，這些話都具有非常深刻的意義,。有些家長(zhǎng)去旅行不愿帶孩子,，說(shuō)什么孩子太小，現(xiàn)在看過(guò)長(zhǎng)大也就忘了,，說(shuō)什么孩子根本看不懂,，還有的干脆嫌麻煩……我覺得這些想法都不對(duì)，現(xiàn)代人大都蝸居在鋼筋水泥的樓房里,，很多孩子也都習(xí)慣了假期里宅在家里玩電腦看電視,，少了很多戶外活動(dòng)，加之學(xué)業(yè)的壓力,，不知不覺難免就會(huì)孤獨(dú)抑郁,。如果再不注重對(duì)他們自然情懷的教育，真是會(huì)一個(gè)個(gè)變成“四體不勤五谷不分”,，疏離自然的三毛所說(shuō)的那種的“塑料兒童”,，這樣下去，會(huì)嚴(yán)重影響其身體心智以及各方面的成長(zhǎng),。我希望通過(guò)一次次的旅行游玩,，能讓我的女兒收益多多，能讓她理解領(lǐng)受更多大自然的奇觀與奧妙,，能讓她得到更多鍛煉,，更加的博才廣見豁達(dá)睿智,。

人類的心靈和血液里，都有與生俱來(lái)的流浪因子,。其實(shí)我們每個(gè)人都是自然的孩子,，我們都需要，時(shí)不時(shí)的讓自己去行走,，去遠(yuǎn)行,，(帶上我們的老人、孩子,，偕同愛人,、好朋友，時(shí)不時(shí)的去游玩),，或許行走并不真的只是為了風(fēng)景,，更為了返璞自然，為了更懂得幾絲生活,，為了找尋自己,，找尋生命之源……

這次出游，會(huì)看到很多城市的海,。青島的海,、威海、蓬萊的海,、大連的海,、黃海、渤?！驹诖蠛＿?，聽海的呢喃和歌唱，任海風(fēng)吹拂著臉頰和長(zhǎng)發(fā),。真正的海,，會(huì)和我夢(mèng)中的海一樣美嗎?一樣擁有令我眷戀的容顏嗎?一樣擁有瑰麗無(wú)比的風(fēng)采嗎?我期盼著盡情的去領(lǐng)略去感受……

心情隨筆50字 心情隨筆說(shuō)說(shuō)篇八

這一年，我高三,，每天都睡不醒，有寫不完的作業(yè),，背不完的知識(shí)點(diǎn),，做不完的試卷，考不完的月考,，還有三點(diǎn)一線的生活,，讓人覺得心煩意亂。但我堅(jiān)信這一年會(huì)苦并快樂著,。

我沒有愛人,，只有高三給我無(wú)盡的壓力,，讓我努力。每天揉開朦朧的睡眼,，感覺日子真苦。

高三教會(huì)了我太多,，它告訴我能力真的很重要，遇到困難哭是沒有用的,，沒有人會(huì)同情你,，你真的應(yīng)該靜下心來(lái)，努力想辦法解決,，現(xiàn)實(shí)并沒有那么殘酷，辦法是有的,。別怕，所有的不堪都會(huì)過(guò)去,。只有你努力,，時(shí)間就不會(huì)辜負(fù)理想。

我想我真的該好好努力了,，而不是口是心非,，整天渾渾噩噩的去過(guò)日子,，漫無(wú)目的的去憧憬大學(xué),，去羨慕情侶，把精神寄托全部放在幻想大學(xué)上,，然后焦慮,，希望時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，大把的消耗時(shí)間,。

那一切都是后來(lái)的事我就應(yīng)該過(guò)好眼下,，高三才是我的愛人，我該把一切精力都放在那里,。

沒文化真的.特別可怕,。

至于那些過(guò)去的人，就應(yīng)該放下,。因?yàn)榍懊孢€有更美的風(fēng)景,。

我堅(jiān)信我的愛人以后會(huì)出現(xiàn),，

親愛的，你只有這次機(jī)會(huì),，你該珍惜,。

畢竟有苦才有甜，任何人都不會(huì)眷戀你,。

別讓自己失望,。

孤獨(dú)僅有的半年。

加油,！

心情隨筆50字 心情隨筆說(shuō)說(shuō)篇九

我的時(shí)間都去哪了,？我常常這樣問自己。

過(guò)去的六年,，每天的時(shí)間多得沒地方用,。可以說(shuō),，這六年在我印象里,，我的時(shí)間是在游戲中飛過(guò);是在洗碗時(shí)的流水中劃過(guò);是在琴弦上飄過(guò)。也許,，我花了那么多的時(shí)間練琴,，我才會(huì)擁有今天的成績(jī),我通過(guò)了小提琴八級(jí)的考試。

上小學(xué)的時(shí)候,，基本上沒有什么作業(yè),，我在學(xué)校的最后一節(jié)課，就把作業(yè)寫完了,。放學(xué)的時(shí)候常常背一個(gè)空書包回家,，到家后，只有三件重要的事：玩,、洗碗,、練琴。

小學(xué)升初中,，不用嚴(yán)格的考試,，就可以直升中學(xué)，運(yùn)氣好還可以分到重點(diǎn)中學(xué),。在我的記憶里,，小學(xué)似乎沒有什么人會(huì)認(rèn)真的去聽每一節(jié)課。大家每天都好像不用學(xué)習(xí),。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，上學(xué)可以說(shuō)是一種折磨。因?yàn)槲覀兛偸怯X著時(shí)間過(guò)得太慢,，所以,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)：一日24小時(shí)=一日48小時(shí),。最后，大家每天都聊著同樣的事情：什么時(shí)候可以畢業(yè),？什么時(shí)候可以離開這個(gè)鬼地方······

終于畢業(yè)了,，終于上中學(xué)了。但中學(xué)并不是我們想象中的那么美好,。作業(yè)很少可以在學(xué)校全部完成了,，回家再也不能玩那么久了。練琴的時(shí)間也在被縮短,，全部的時(shí)間都在寫作業(yè),。

不過(guò)幸運(yùn)的是：在這里，每個(gè)人都可以當(dāng)贏家,。你只有一個(gè)敵人,，那就是以前的自己。只要肯努力,，只要比以前的自己做得更好,，那就是贏家。每個(gè)人為了這些去戰(zhàn)斗,，爭(zhēng)得完全忘了自我? ,、忘了時(shí)間、忘了去埋怨這個(gè)中學(xué),。每一天都把頭埋在習(xí)題里,。

總感覺，再也沒有了小學(xué)時(shí)的自由 ,、快樂。慢慢的,，我們的時(shí)間觀念開始轉(zhuǎn)變了,。也許是上天懲罰小學(xué)時(shí)的游手好閑，我們覺著時(shí)間開始變快了,，開始發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了?，F(xiàn)在感覺：一日24小時(shí)=一日12小時(shí)。

總覺得,，三年后沒有那么快到來(lái),。但，一眨眼,，半個(gè)學(xué)期沒了,，時(shí)間開始變得飛快，每天都在和時(shí)間賽跑,，卻總是贏不過(guò)時(shí)間,。

現(xiàn)在的日子,，變得好充實(shí)，每天都安排地滿滿的,。做完這件事情,，不用想，就知道下面要做什么事情了,。因?yàn)橐呀?jīng)慢慢習(xí)慣了,。

有人說(shuō)：只要你上了小學(xué)，你就會(huì)懷念幼兒園的日子,，認(rèn)為那是最快樂的日子,。上了中學(xué)，你會(huì)懷念小學(xué)的日子,，認(rèn)為那才是最快樂的日子,。等到你上了高中，你就會(huì)去懷念初中的日子,。這個(gè)觀點(diǎn),，我不知道如何判斷，因?yàn)槿丝偸沁^(guò)于羨慕自己的昨天,，而停留于不再存在的昨天,。不管你的昨天多么的輝煌、多么的燦爛,，千萬(wàn)不要忘記：你始終是要為明天的勝利而去奮斗的,。

心情隨筆50字 心情隨筆說(shuō)說(shuō)篇十

夏天披著一身的綠葉兒，在暖風(fēng)里,，在知了的鳴叫聲里,，手舞足蹈地走來(lái)了。

初夏的清晨,，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的,，但到了中午，驕陽(yáng)似火,，周圍的空氣熱得發(fā)燙,，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。天氣越來(lái)越熱,，而樹木卻長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,，葉片層層疊疊，緊緊地簇?fù)碇?，像一把巨型的綠傘,。烈日當(dāng)空，田野里，成熟的谷物在炎日下彎著腰,，低著頭,。

盛夏，太陽(yáng)火辣辣的,，像團(tuán)火,，把大地烤得發(fā)燙，就是把生雞蛋放在地上,，不出多長(zhǎng)時(shí)間,，也會(huì)被烤熟。雖然酷熱難耐,，可花兒依然笑容可掬,。看!池塘里荷花開了,，白的,，粉紅的，鮮艷奪目,，美不勝收,。向日葵也開花了，它怒放著燦爛的笑容正在與太陽(yáng)隔空對(duì)話呢,。河里的青蛙也不停地叫著,，好像在說(shuō)：“夏天真美啊，夏天真美啊!”

夏天的天氣就像孩子的臉——說(shuō)變就變,。剛才還烈日高懸,，萬(wàn)里無(wú)云，可突然間,，“老天爺”把臉一沉就電閃雷鳴,，毫不留情地砸下了雨點(diǎn)?？稍谌藗兛磥?lái),，這是一場(chǎng)及時(shí)雨，雨中的美景也格外吸引人,，那雨點(diǎn)就像是無(wú)數(shù)如水晶般透亮的“珠寶寶”。樹木貪婪地吮吸著上天的賜予,，霎時(shí)變得神采奕奕起來(lái),。

頂著炎炎的烈日，我們還可以在清澈見底的小溪里嬉戲,。水很清涼,，水紋輕輕地吻著我們嫩嫩的肌膚，魚兒還不時(shí)地在我們赤裸的腿上蹭來(lái)蹭去，舒服極了!在水里泡膩了,，我們便爬到石頭上躺著“曬人干”,。

啊!夏天，您性格剛烈,，易怒易躁,，但在你的陽(yáng)光雨露中，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng),，生機(jī)勃勃,，風(fēng)光如畫。

師評(píng)：發(fā)燙的空氣,，茂盛的樹木,，盛開的荷花，與太陽(yáng)隔空對(duì)話的向日葵,，河里的青蛙,，水晶透亮的“珠寶寶”，在河里嬉戲的“我們”,，這些看似散亂的人和物卻被“夏”這條線索串連起來(lái),，可以說(shuō)形散而神聚。小作者用妙筆讓我們感受到了不一樣的夏天,，小小年紀(jì)便能寫出如此文章,，誰(shuí)又知日后的散文大家將花落誰(shuí)家呢?