無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇一

開頭 補(bǔ)充： 是初幾,？ 追問： 初一 回答： 剛開始,，一個(gè)朦朦朧朧的我，進(jìn)入到了這個(gè)朦朦朧朧的學(xué)校,。那一天天氣很好,，陽(yáng)光明媚，我精神百倍,，一步一步的踏進(jìn)了這個(gè)改變了我的學(xué)校。

我還是一往如前的帶著小學(xué)的習(xí)慣,，馬馬虎虎的進(jìn)入到我的學(xué)習(xí)中,，我的最剛開始感覺是，人變的多了,，陌生的也多了,，學(xué)校呢，也比我們的小學(xué)大了,，剛開始我志氣十足,，決定一定要做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，然后帶著個(gè)滿意的答卷給父母。 可是科目變的多了,，題目變的難起來了,，這讓我感覺有時(shí)郁悶，天天要上這么多課,。

郁悶啊,。

在這些的煩惱中，我認(rèn)識(shí)了好多新的同學(xué),。

他們都很好,，他們每個(gè)人都有他們的個(gè)性,，他們的不同和特長(zhǎng)。有學(xué)習(xí)好的,，也有學(xué)習(xí)差的,。

各式各樣，感覺挺好玩的,。這下可好了,，題目自己不會(huì)的，大把有人會(huì),。

自己會(huì)的,，也可以在不懂的同學(xué)中，小炫耀一般,。 當(dāng)然,，更重要的是，我們也是有競(jìng)爭(zhēng)的,。

就算怎么弄,，也不要學(xué)的比別人差。所以有了,，老師的鼓勵(lì)與幫助,。

在這里，我很看重,，老師對(duì)自己的態(tài)度,。 如果老師表?yè)P(yáng)了我，我會(huì)異常興奮,，就算是在心里面,。

就這樣我一天一天的學(xué)習(xí)著，沒想到初一就這樣過了,，然后就初二,，直到現(xiàn)在，我雖然有些不是很明白,。但我確實(shí)一天一天在成長(zhǎng)著,，就這樣， 消磨了我小學(xué)的一些陋習(xí),。

怎么說呢,，有些說不清。 總之在這,，成績(jī)不是唯一可以代表我的,，但我把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的更好，比別人強(qiáng),，那樣更能證明我是成長(zhǎng)的 追問： 呵呵 剛剛寫玩 我采納你的 忙活了 一會(huì)吧 ,。

我自己剛剛寫完 不會(huì)意思奧 采納,。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇二

一走進(jìn)小市中心小學(xué),你就會(huì)看到活力飛瀑,上面刻了一個(gè)大大的”活”字，這個(gè)“活”字表示著我們同學(xué)們充滿活力,，我們要做一個(gè)朝氣蓬勃的孩子,。每天早上，我們迎著朝霞來到學(xué)?？吹綇奶於档钠俨既缇d綿活力,。我們向上走，就可以看到一泓清澈見底的小溪流,，有小魚在水中嬉戲玩耍,。對(duì)面墻上有幅美麗的山水畫，上面有一首詩(shī)句“問渠哪得清如許,，唯有源頭活水來”讓我們體會(huì)到教育即人生的源頭活水,。

乘勢(shì)而上，腳下踩著一串串金鑰匙鋪成的路,，走進(jìn)我們校園的大操場(chǎng),，頓時(shí)，視野變得非常開闊,。遠(yuǎn)處的墻上寫著我們的校風(fēng),、校訓(xùn)及校標(biāo)。大大的校標(biāo)是由音樂的音符構(gòu)成的,，像一株破土而出的嫩芽,，又像一只在大海上空飛著的海鷗，它預(yù)示著少年兒童乘著理想的翅膀飛向未來,。

一排非常醒人眼目古色古香的櫥窗，可別小看這排櫥窗,，它里面有學(xué)校里的工作計(jì)劃,、大隊(duì)部組織的活動(dòng)、好人好事和同學(xué)們寒暑假里的作業(yè),。

進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)后,，一張張圖片文字吸引你的眼球，讓你的視線久久不忍移開,。那開放式的校式資料介紹著學(xué)校的歷史,，將人帶入一種意境。那圖文并茂,、詩(shī)意畫意的內(nèi)容定會(huì)讓人流連忘返,。風(fēng)雨操場(chǎng)后面有以一幅巨大的圖案為背景的詩(shī)詞園，詩(shī)詞園里有很多古詩(shī),，比如有《春夜喜雨》《楓橋夜泊》《清明》和《登黃鶴樓》``````每到下課時(shí),，同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谠?shī)詞園里背古詩(shī),，有兩次，我在古詩(shī)比賽中獲得了一百分,，我可開心了,，就是因?yàn)槲乙郧霸谠?shī)詞園里背對(duì)背古詩(shī)。以后,，我還要繼續(xù)努力呀,！

再看主教學(xué)樓，每一面墻壁上都有偉人在向你敘述做人,、求學(xué)的道理,。每層樓都是一個(gè)季節(jié)的輪回。這正是“ 春游芳草地,，夏賞綠荷池,，秋飲黃花酒，冬詠白雪詩(shī)”,。學(xué)生們常三個(gè)一群,，五個(gè)一組快樂、自在地沉浸在這美妙的世界里,！

我們的校園真美呀,！

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇三

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色,。

但有一件事讓我感動(dòng)不已,，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天,，我還能清楚地記得那一次的情景,，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目,。

那是在我上二年級(jí)時(shí),，一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節(jié)課時(shí),，我感到腦袋又疼又暈,，當(dāng)時(shí)疼的不得了，心想：一回就沒事了就,，于是,，便咬著牙忍著。

到了中午,，癥狀比早晨更嚴(yán)重了,。我的頭越來越疼，越來越暈,，把頭微微向上抬一點(diǎn),，就疼的不得了額頭滾燙,，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的,，全身關(guān)節(jié)又酸又漲,。

我一口飯也沒吃，趴在課桌上,，幾乎快進(jìn)入半昏迷狀態(tài),。下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛,，雖然是火燒般的疼痛,，但是我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭,，向四周一看,，許多同學(xué)圍在我身邊，“你怎么了,？不舒服嗎,？”我眨了一下眼睛。

“你還是回家吧,！”“不行,，他一個(gè)人怎么走？”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來,?！澳惆堰@個(gè)放在頭上，我發(fā)燒時(shí),，媽媽就這樣做的,。”

楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下,，然后,，放在我的頭上，接著,，她又對(duì)別的同學(xué)說：“你們先下去吧,，我來照顧她,?！蓖瑢W(xué)們走后，她先拿著電話卡,，給我媽媽打電話,，讓她來接我。

然后,，搬來了幾把椅子為我搭了張“床”,，又端來一盆涼水,，放在我的旁邊。一會(huì)她給我用涼水浸一下毛巾,，從新放在我的頭上,，一會(huì)為我拿水杯讓我多喝水，一會(huì)問我是否舒服一點(diǎn),，忙的她滿頭大汗,。

直到體育課下課，媽媽來接我時(shí),，我才起來,，在媽媽的陪同下去醫(yī)院。這件事雖然已過去了一年多,，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了,。

因?yàn)樗浞直磉_(dá)了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼?-——??是天下不可缺少的,。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇四

人們都說：書是人生的支柱,，進(jìn)步的階梯。

從小我就愛聽故事,，外婆就給我買來《安徒生童話》和帶有圖片的故事書,，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事,。書就像一跟細(xì)絲,，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心,。后來,，我每天與書相伴，如果見不到書,，就會(huì)覺得像缺了什么似的,。

記得兒時(shí)在書里讀過《賣火柴的小女孩》。長(zhǎng)大后,，每當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí),，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)起她那悲慘的童年生活，也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。

每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí),，我就會(huì)隨手抓起本書。因?yàn)闀鴷?huì)帶給我快樂,。在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),，第一次接觸到了亞米契斯的《愛的教育》。這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)到第二年10月份在校內(nèi)外的見聞與感想,。以一個(gè)孩子的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因此,，只要每天一有空我就會(huì)拿起《愛的教育》。從這本書中,，我深刻的體會(huì)到：父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,，還有那與生俱來的親情。

書豐富了我的知識(shí),。它能帶我上天,，了解宇宙的廣闊；它能帶我入海,，了解海洋的神秘,；它能帶我回到過去，了解鮮為人知的故事……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理,。每本好書都是一位啟蒙老師,，指引著我前進(jìn)的方向。唐代詩(shī)人杜甫曾說過“讀書破萬卷,，下筆如有神”,。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀,，并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長(zhǎng),，因?yàn)橛袝?，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。

書香校園有許多載體,，校園標(biāo)語(yǔ)就是其中一種,，它是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌,，也是校園文化的一種集中顯現(xiàn),，更是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)延伸的基礎(chǔ)。

讓我們走進(jìn)博大精深的書香世界,；讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨,；讓我們走進(jìn)百花齊放的名著領(lǐng)域；讓我們悠然徜徉在智慧的海洋,；讓我們身處在環(huán)境優(yōu)美的校園時(shí)也能感受到書香的氣息吧,！

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇五

花開花落,，云卷云舒,。時(shí)間在輪回中消逝,，如今回顧來路。成長(zhǎng)的足跡顯得分外清晰,。

說起我的同桌,，我可是佩服不已！

他常向我們炫耀他一頭自認(rèn)為很酷卻又頗似仙人球的發(fā)型,，真是讓我們無言以對(duì),。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經(jīng)”。他二雖二,，但是他可是名正言順的“學(xué)神” 別看他平時(shí)懶懶散散的上課經(jīng)常說話,，但是一到考試他可就是養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)待發(fā),?？嫉某煽?jī)和他就是兩個(gè)人嗎！就這樣他成了我們班的“學(xué)神”

先不說他,，還是看看我后面的這兩位武俠吧,！

自從換了組之后，我后面的張雅潔（外號(hào),；枸杞）與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,，無論是華山論劍，還是獨(dú)孤九劍,，個(gè)個(gè)精通,。

一個(gè)平靜的下午，一聲悲烈的慘叫,。不用說一定是我后面那兩位大俠,。張雅潔使出他的獨(dú)門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙，他只好使出金蟬脫殼躲過一劫,。這兩人的正面交鋒更是無人能比,。

這兩人在江湖上事跡頗多怎能一一說盡？

“呼呼~呼呼”看似一切祥和,，但是......

“耶~”老師走后我們就原形畢露,，個(gè)個(gè)都露出了狐貍尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時(shí)機(jī),。

有的同學(xué)圍在一起商議一個(gè)“大計(jì)謀”,，有的同學(xué)在桌子上野餐，但是最令人吃驚的是,，則有的同學(xué)“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”

當(dāng)老師再次來探望是，我們已疲憊的睡著了。

成長(zhǎng)＋快樂,。構(gòu)成了我成長(zhǎng)中沿途美麗的風(fēng)景,，其中的感動(dòng)，其中的快樂就像一塊未經(jīng)雕琢的玉石,。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇六

我的校園是美麗的,，是讓同學(xué)們快樂成長(zhǎng)的地方，每當(dāng)我走進(jìn)我的校園都有一種回家的感覺,，很溫暖很有安全感,！

校園是我成長(zhǎng)的地方，這里記錄著我成長(zhǎng)的痛苦,，也留下了嘻嘻哈哈的笑聲,，我愛我的校園也愛我的班級(jí)和疼愛我們的老師，因?yàn)檫@里也是我最喜歡的一個(gè)家,，這里充滿了愛,，充滿了智慧，友善,，這里是我的校園讓我歡喜的校園,。

我的校園很高每天來都有很多位老師和守門的爺爺迎接我們到校。

走進(jìn)校園正前面就是我們的五星紅旗每次星期一都會(huì)在那里升旗,，看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)都會(huì)想到我們的國(guó)家是多么的紅紅火火,！還有五星紅旗后面就是教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓,，上面有很多牌子上面寫著很多名著和讓我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話,，你還會(huì)聽見朗朗的讀書聲！

我的校園給予了我們?cè)S多知識(shí),，教室里有班班通,，是讓老師準(zhǔn)備教學(xué)的電腦，這樣我們可以看到畫面.圖片等等等等,。

最東邊就是我們的操場(chǎng),，我們的跑道是塑膠的，中間是草皮,，四周還有好多的小樹,，課間時(shí)同學(xué)們?cè)谕嫠Ｓ械脑谔咔颍械脑谂懿?，有的在跳繩,，一下課操場(chǎng)就是一片狼藉。

每到星期二我們都有大掃除大家都忙著老師安排的任務(wù)開始忙起來,，有的擦窗戶,，有的掃地，有的拖地······過了一會(huì)我們把校園打掃好了,，那真的是干干凈凈沒有一片垃圾!

之后到了星期五都有社團(tuán)活動(dòng)比如：大合唱,，輪滑，折紙,，國(guó)畫······我的社團(tuán)活動(dòng)是大合唱我們一般都是練聲.聽音符.練呼吸······一唱起來那聲音真是翩翩起舞！

這就是我的智慧校園有趣的校園,，和藹可親的校園,，像媽媽一般的老師親兄弟姐妹的同學(xué)，還有好多有趣的東西下次我一一介紹,！

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇七

我所在的學(xué)校是文化路第三小學(xué),，如今，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,。從我入學(xué)到現(xiàn)在,，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，我很喜歡我們的學(xué)校,。

首先,，學(xué)校變化最大的是我們的操場(chǎng)。原來我們的操場(chǎng)比較小,，草坪也比較爛,，升國(guó)旗的時(shí)候同學(xué)們都站得很擁擠。而如今,，我們的操場(chǎng)擴(kuò)建了,，面積增大了不少，還鋪上了嶄新的草坪,，畫上了清晰的跑道,，還有我們做游戲用的跳房子的方格子。

其次,，學(xué)校在每個(gè)班級(jí)的教室墻上都安裝了“班級(jí)事物欄”,、“班級(jí)方向標(biāo)”等。這樣不但方便了老師管理學(xué)生,，也方便了我們能及時(shí)知道班里發(fā)生了什么事情,。

再次，學(xué)校還開展了“四個(gè)一”活動(dòng),，“四個(gè)一”是指一根竹節(jié)繩,，一把葫蘆絲，一本古詩(shī)集,，一支小神筆,。通過這“四個(gè)一”活動(dòng),，大大豐富了我們的課余生活。

其實(shí),，學(xué)校的變化還有很多,，我就不一一說明了。值得一提的是,，我也由原來的普通學(xué)生競(jìng)選為班級(jí)的早讀班長(zhǎng)了,。我可是學(xué)校的一份子哦，所以這也算是學(xué)校的變化吧,。

我喜歡我們的學(xué)校,，我也相信我們的學(xué)校會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇八

秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆,，把我們的校園變得更美麗,，更迷人. 邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪,，有一些已經(jīng)黃了,，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,；有的像小鳥一樣飛翔,；還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根，它們像被電燙的頭發(fā),，又像一位榕樹_爺爺_的胡須.這棵榕樹真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士,，不分晝夜地守著我們這個(gè)美麗迷人的校園.沿著水泥小路向東邊走去，便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,，逐漸地變枯黃了,，更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來，小草們歡笑著,，跳起了歡快的舞蹈,，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地,，有的左右擺動(dòng),，真像亭亭玉立的少女盡情跳舞，游戲. 草坪對(duì)面是一個(gè)小樹林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間,，美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來干縱橫交叉,，密密麻麻的，真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看,，就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實(shí)累累了,，樹枝上除了樹葉，便空無一物.一陣微風(fēng)吹來,，似乎在向我們招手,，在向夏天說再見,，又在期待著另一個(gè)夏天說再見，又在期待著另一個(gè)夏天的到來. 校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園,，感覺似乎到了植物的世界,，動(dòng)物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花，似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花,，芬芳的茉莉花,，嬌美可愛的月季花，火紅的楓樹,，嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰(shuí)也不示弱,，紛紛展示自己的美，紅的,，白的,，粉紅的,，藍(lán)的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧,，有的像一枚枚銀針，有的像銀須,，有的像彎彎的新月,，有的像節(jié)日的禮花……，真是千姿百態(tài).我俯下身子,，湊近花叢聞了聞,，一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池，池里種了睡蓮,，紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前,，遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底，纖塵不染,，偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只_天鵝_在絮絮低語(yǔ),；一只美麗的_大公雞_神氣地在草地里漫步；在小竹林里有兩只_小熊貓?jiān)诳兄褡?；驕傲的_長(zhǎng)頸鹿_似乎在說：_我是世界上最高的動(dòng)物_._長(zhǎng)臂猴_用害怕的眼光看著我們,，好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛吃的香蕉偷走似的；_大象_甩著長(zhǎng)鼻子,，似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了,，木雕師父真神奇，能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生. ??！秋天的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力,，充滿樂趣,，充滿了信心和希望. 我愛秋天的校園.生活五彩繽紛,，多姿多彩。

校園中的每一個(gè)鏡頭,，都會(huì)珍藏在我們青春的寫真集里,，永不退色。 清晨的校園是最美的,，同學(xué)們踏著晨曦來到了教室,。

隨著英語(yǔ)課代表的一聲“早讀開始”，教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)靜了下來,?！搬斶蔬省鼻宕嗟拟徛曇豁懀?同學(xué)們就脫韁的野馬,，飛奔出教室,，來到操場(chǎng)。

校園里回蕩起歡快的樂曲,。 從教室外的走廊向那兒眺望,，玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn)，微風(fēng)吹過,，像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,，顯得格外優(yōu)雅端莊。

迎面飄來了一陣沁人心脾的清香,，讓你感到神清氣爽,。 風(fēng)兒吹過，嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,，讓我看得目瞪口呆,。

恍然間，周圍都靜寂了,，我似乎能聽到花瓣落地時(shí)那輕微的響聲,。..好一場(chǎng)美麗的花瓣雨啊,！ 我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線,！老師是校園中決計(jì)不可缺少的風(fēng)景，無論是穿著時(shí)髦的教師,，仰或是一貫簡(jiǎn)樸的教師,，還有那一年365天始終西裝筆挺的校長(zhǎng)，莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅,。

寧?kù)o而嘈雜的校園,，看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,，靜靜閉一會(huì)眼,，靜靜欣賞這道獨(dú)特的風(fēng)景,，感受校園帶來的獨(dú)特的氣息。偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,，感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng),，傾聽著操場(chǎng)上傳來的歡聲和笑語(yǔ)，愜意地享受著這一切,。

看著男生們?cè)谇驁?chǎng)上大汗淋漓,、忘乎所以地大展身手，讓我不禁感受到了生命的氣息,，以及瞬間爆發(fā)的活力,，在揮灑青春的瞬間，早已形成了一道另類的風(fēng)景.依然歡笑,，時(shí)?？奁?日子便是在指間悄悄滑過，不知不覺.那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,，那個(gè)枯葉滿地的秋天,，和那個(gè)白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河，看著陽(yáng)光頑皮的在水面泛起漣漪,，帶著些美好的希翼,，充斥著我們的視線.四季青的葉子又一次讓我們措手不及,，落得那么倉(cāng)促,，讓人無法預(yù)料，滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽(yáng)的輝煌與朝陽(yáng)的燦爛.走在校園小道上,，恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),，我們便是風(fēng)景，有我們的地方就有風(fēng)景.無論天空陰霾與否,，不管四季如何變遷,，只要擁有澄藍(lán)的心境，我們就是校園最美的風(fēng)景,。我與校園已不再陌生了,，將近六年的學(xué)校生活中我體會(huì)到了“酸，甜,，苦,，辣”.經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗，煉就了一個(gè)不一樣的我,，我對(duì)校園有了一種無形的依賴,，它好象毒日下一棵繁茂的大樹，樹上的果子一個(gè)比一個(gè)有誘惑力,，知識(shí),，歡笑,，關(guān)愛還有長(zhǎng)在樹頂端的那抹金黃色的友誼。

校園里除了那高聳的教學(xué)樓和“真,，善,，。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇九

校園,，讓我成長(zhǎng),。讓我了解真相讓我增加知識(shí)

以前我很不喜歡學(xué)習(xí)?！拔也灰?，我不要，我不想去學(xué)校,。煩了,，每天都要上課，要做作業(yè),，我不會(huì)去學(xué)校的,！”這又是我從校園門口傳來的噪音。別人看著我一直笑,，讓我很抱歉,。每天，媽媽教我講道理后,，我才能進(jìn)學(xué)校,。我坐在教室里，玩玩具,，離開座位,，什么事都不做，完全不聽老師講課,。因此,，我的成績(jī)直線下降。因?yàn)槌煽?jī)不好,，很多學(xué)生不跟我玩,。

到了五年級(jí)，陳老師來給我們講課了,。我發(fā)現(xiàn)陳老師上課很有趣,，偶爾邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來扮演一些關(guān)于課文的人物。同學(xué)們表演的很搞笑有時(shí)候我也會(huì)去演出,，發(fā)現(xiàn)無限的快樂,。從此，我愛上了上課，每次都主動(dòng)起來上學(xué),。我的成績(jī)也越來越好,，同學(xué)們也喜歡和我玩。

后來老師把我介紹給寫作班,。我想把我的作文寫得更好,，所以我報(bào)了作文班，我的作文在歐陽(yáng)老師的指導(dǎo)下慢慢好起來了,。但是每次寫作文的時(shí)候,，媽媽都要提醒我。后來我慢慢感受到寫作的樂趣,，現(xiàn)在寫作文也不用媽媽提醒,。

每次考試，我都不思考,，直接動(dòng)筆,。每次都能拿到一等作文。不太會(huì)讀書的我,，現(xiàn)在閱讀量大大增加了,。每天晚上，我都拿著一本沈錫溪,、楊紅櫻的書,，津津有味地看著。每節(jié)課下課,，每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,，我又拿著一本書。誰(shuí)叫我,，我聽不見,，一直沉浸在書的海洋里,。我現(xiàn)在喜歡讀書,，所以我的作文也寫得越來越好。幾次都被歐陽(yáng)老師評(píng)為范文,。

這個(gè)不顯眼的校園給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力,。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇十

我的校園

我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語(yǔ),。

走進(jìn)校園,，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣,，絢麗耀眼,，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天,，五顏六色的花朵競(jìng)相開放,，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜,。寬闊的操場(chǎng)中是一片人工草坪,，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架,、雙杠,、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹成蔭,，小鳥兒在枝頭飛來飛去,，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼,。

叮鈴鈴,，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室,。此時(shí),，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的歌聲,，還有的教室非常安靜,，只有唰唰的寫字聲。

下課了,，同學(xué)們像快樂的小鳥,，三五成群來到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽(yáng)光中,，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋,、做游戲、打籃球,、摔跤,，大家盡情地享受著課間的快樂。

這就是我的學(xué)校,。一所充滿希望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué),，我熱愛我的學(xué)校，我的夢(mèng)想從這里起飛,。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇十一

成長(zhǎng)的故事作文400字以上四年級(jí) 在我成長(zhǎng)的記憶中,，發(fā)生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷,；有的告訴我要引以為戒,；有的讓我終身難忘。

其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象,，那就是暑假里學(xué)騎自行車,。 記得上三年級(jí)的時(shí)候，看見跟我年齡相仿的孩子,，騎著車在路上自由自在的樣子,，我真羨慕啊,！于是到了暑假,，就叫爸爸教我騎車。

那天下午,，爸爸給我找了一輛舊車子,，教我學(xué)自行車。我想：一不做,，二不休,，要想學(xué)，一定要學(xué)會(huì),。

我騎上了車,，爸爸幫我把住了車把，讓我慢慢騎,。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn),，越騎越快，爸爸說：“我松手,，你自己把握好平衡,。”

這時(shí),，我非常緊張,，可能是爸爸剛一松手，車子就不聽話了,，車把往旁邊一歪,，我撲通一聲摔倒了，腿正好磕在石頭上,，頓時(shí)流出鮮血,，一陣劇疼難忍，我想讓爸爸扶我起來,，但沒有。我咬緊牙關(guān),，扶起車子繼續(xù)練習(xí),。

這時(shí)，爸爸又來幫我握著車把，并教我騎車的技巧：“騎車眼睛向前看,，身體要直,。”我又在爸爸的指導(dǎo)下騎了一會(huì)兒,，爸爸再次松開手,，我按著爸爸教我的技巧騎，果然比上次有進(jìn)步,，不過還是差點(diǎn)摔倒,。

我不再讓爸爸幫助我了。我先掌握平衡,，往前一蹬,，車子往前走了一圈。

我不斷重復(fù)剛才的動(dòng)作,，從蹬走一圈,，到蹬兩圈，慢慢掌握了騎車的技巧,，能遙遙擺擺走了一段路,。我又練又跌，再練還是再跌,。

吃一塹,，長(zhǎng)一智，我不管腿上的傷有多疼,，我還是不斷練習(xí),。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車,。

我的信心大增,，又慢慢地騎，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),，我徹底的掌握了騎車的技巧,，學(xué)會(huì)了騎車，我有一種特別的成就感,。 往事如煙,，很多事已經(jīng)記不清了，這件卻深深地印在我的腦海里,，它讓我懂得了一個(gè)人做一件事并不難,，難的是勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)的故事作文400字以上四年級(jí) 在我成長(zhǎng)的記憶中,，發(fā)生過許多事：有的讓我驕傲,；有的使我憂傷,；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘,。其中,，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學(xué)騎自行車,。

記得上三年級(jí)的時(shí)候,，看見跟我年齡相仿的孩子，騎著車在路上自由自在的樣子,，我真羨慕?。∮谑堑搅耸罴?，就叫爸爸教我騎車,。 那天下午，爸爸給我找了一輛舊車子,，教我學(xué)自行車,。

我想：一不做，二不休,，要想學(xué),，一定要學(xué)會(huì)。我騎上了車,，爸爸幫我把住了車把,，讓我慢慢騎。

我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn),，越騎越快,，爸爸說：“我松手，你自己把握好平衡,?！边@時(shí)，我非常緊張,，可能是爸爸剛一松手,，車子就不聽話了，車把往旁邊一歪,，我撲通一聲摔倒了,，腿正好磕在石頭上，頓時(shí)流出鮮血,，一陣劇疼難忍,，我想讓爸爸扶我起來，但沒有,。

我咬緊牙關(guān),，扶起車子繼續(xù)練習(xí),。 這時(shí),，爸爸又來幫我握著車把,，并教我騎車的技巧：“騎車眼睛向前看，身體要直,?！?/p>

我又在爸爸的指導(dǎo)下騎了一會(huì)兒，爸爸再次松開手,，我按著爸爸教我的技巧騎,，果然比上次有進(jìn)步，不過還是差點(diǎn)摔倒,。 我不再讓爸爸幫助我了,。

我先掌握平衡，往前一蹬,，車子往前走了一圈,。我不斷重復(fù)剛才的動(dòng)作，從蹬走一圈,，到蹬兩圈,，慢慢掌握了騎車的技巧，能遙遙擺擺走了一段路,。

我又練又跌,，再練還是再跌。吃一塹,，長(zhǎng)一智,，我不管腿上的傷有多疼，我還是不斷練習(xí),。

功夫不負(fù)有心人,，我終于學(xué)會(huì)了騎車。 我的信心大增,，又慢慢地騎,，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我徹底的掌握了騎車的技巧,，學(xué)會(huì)了騎車,，我有一種特別的成就感。

往事如煙,，很多事已經(jīng)記不清了,，這件卻深深地印在我的腦海里，它讓我懂得了一個(gè)人做一件事并不難,，難的是勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn),。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇十二

我們每天在校園里學(xué)習(xí)生活,。學(xué)校是我們的第二個(gè)家——溫暖而舒適。校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃,；校園是我們美好的童年樂園,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，享受著校園迷人的景色,；校園是我們生活的家園,。時(shí)間一天天過去，而我們則在校園里一天天長(zhǎng)大,。

春天時(shí),，溫暖的陽(yáng)光照射著大地。樹上碧綠的小葉芽剛剛長(zhǎng)出,。地上的小草們?cè)谛@里探出頭來,，等待花兒們的陪伴。瞧,！在高大,、漂亮的教學(xué)樓前最引人注目的茶樹開出了一朵朵美麗動(dòng)人的茶花，紅的,，白的,，粉的，三朵一群,，五朵一堆,，你追我趕，似乎在比美呢,！

盛夏,，灼熱的陽(yáng)光總是刺眼。但在校園里綠樹成蔭,，為同學(xué)們?cè)跇湎碌逆覒蛘陉?yáng),、擋雨。坐在教室里學(xué)習(xí),，你并不會(huì)感到十分悶熱,，因?yàn)榕紶柨倳?huì)有陣陣涼風(fēng)，緩緩吹進(jìn)教室,。

金秋,，是豐收的季節(jié)，我們的校園更與眾不同,。陽(yáng)光變得柔和了許多,，陣陣秋風(fēng)中帶著些許涼意。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,，仿佛置身于花的海洋中,。那不起眼的金桂總能讓你聞到陣陣花香,。穿過校園的林蔭大道，便來到我們學(xué)校的教學(xué)樓前,。在教學(xué)樓前,，綠油油的草坪茂盛地生長(zhǎng)著。樹上的葉子隨著秋風(fēng)緩緩飄落到了草地上,。雖然眼前的景象看著讓人覺得蕭條,，可是,，休息是為了下一次的重新出發(fā),。

冬天，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,，凍得人瑟瑟發(fā)抖,。而漫天飛舞的大雪們給我們的教學(xué)樓穿上厚實(shí)又溫暖的棉衣。原本綠綠的草坪現(xiàn)在被覆蓋上厚厚的一層白雪,。走上去,，腳底總會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音?；顫姾脛?dòng)的同學(xué)們總會(huì)尋找游戲的樂園,。大樹底下，是他們游戲的樂園,。白色的草地上,，是他們活動(dòng)的場(chǎng)地。教室的走廊前,，是他們熱身的場(chǎng)所,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校就像個(gè)童話世界,，有歡聲有笑語(yǔ),。

這就是我們幸福成長(zhǎng)的樂園。我們?cè)谶@里幸福地學(xué)習(xí),，快樂地成長(zhǎng),。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇十三

我們的學(xué)校是個(gè)美麗而溫馨的大家庭，這里面有三百多個(gè)學(xué)生,，我們共同在這里生活,、學(xué)習(xí)。春天這里鳥語(yǔ)花香,，到處是一片綠色的景象,，你會(huì)聞到一股濃郁的香味，還可以欣賞到美麗的花兒,。

夏天這里很炎熱,，到處都是火辣辣的,。

秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一只只美麗的蝴蝶,。

冬天這里白雪皚皚,，像一個(gè)雪域圣地，我們可以在這里堆雪人,，打雪仗,。

總之，我們的學(xué)校一年四季都是美麗的,，都是快樂的,。

我們學(xué)校舉行過秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，有好多比賽項(xiàng)目,，記得我班參加了拔河比賽,。當(dāng)時(shí)，我們和另一個(gè)班進(jìn)行比賽,，裁判員一松開繩子,，我們就開始激烈的拉扯，比賽過程中我班有一個(gè)同學(xué),，不知道是因?yàn)槭裁炊軅?，所以暫停了比賽。這時(shí)我們都去關(guān)心他,，照顧他,。休息好了，又接著比賽,。老師們都來了,，他們拼命的吶喊、加油,?？墒牵莻€(gè)班的同學(xué)都太強(qiáng)壯,，所以我們班輸了,。但是，我們一點(diǎn)也不氣餒因?yàn)閰⑴c了比什么都重要,。

快臨近期中考試了,，我們所有人都害怕自己考不好，所以都在緊張的復(fù)習(xí),，不敢下課,，利用下課時(shí)間，我們多記住了不少有用的東西。老師上課時(shí),，我們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽講,，希望把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記腦海。

校園讓我們每一個(gè)人都有愛心,，大家行動(dòng)起來,，讓我們創(chuàng)建一個(gè)充滿陽(yáng)光的文明世界。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇十四

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,，它不但有很多的榮譽(yù),，還是省綠化合格的校園。

座落在縣城交通便利的東大街上,，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門,。教學(xué)樓科技樓南北映襯，中間活動(dòng)區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場(chǎng),，跑道等,。四周綠樹球繞，四季常青,。加上錯(cuò)落有致的鮮花，我的校園真是美極了,！

清晨,，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風(fēng)吹來,，清香撲鼻,。小葉兒趁機(jī)交頭接耳的說著悄悄話……不過，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

孩子們?nèi)宄扇?，嘰嘰喳喳,，背著書包歡快地蹦進(jìn)了校園，操場(chǎng)上有奔跑的,，游戲的,，唱歌的，跳舞的……樹公公的眼里,，看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生,，澆水，清理它們臟衣服的同學(xué)們,。你看,，它正對(duì)他們點(diǎn)頭微笑呢！

很快隨著上課鈴聲,，它們和同學(xué)們一起時(shí)而搖頭晃腦,，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)認(rèn)真的聽老師講課文。

等到放學(xué)了，那一雙雙小手,，揮舞著和同學(xué)樣再見呢,！

我美麗的校園，我喜愛的綠葉,，在園丁老師的陪養(yǎng)下,，我們一起成長(zhǎng)，快快長(zhǎng)大吧,。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇十五

《學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng)》

記得剛剛踏進(jìn)這個(gè)校園,，那整齊的建筑，綠油油的草地,，到處煥發(fā)出的勃勃生機(jī),，無不給我留下了深刻而美好的印象。

春夏秋冬,，光陰如梭,，我越發(fā)感覺仿佛生活在一個(gè)溫暖的大家庭中：一次次的組織活動(dòng)，留下了大家的歡聲笑語(yǔ),；一件件工作的完成,，浸透著大家的辛勤汗水；老師和同學(xué)們深厚的師生情誼,，留下了一個(gè)個(gè)感人的故事,；球場(chǎng)上學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個(gè)溫暖的大家庭中,，感受幸福,，收獲理想。學(xué)校在大家的共同努力下日益壯大,，而我也逐漸成熟,，在講臺(tái)上把心中的夢(mèng)想折成一紙素笩橫越整個(gè)校園。

歷經(jīng)寒暑,，歲月如歌,，學(xué)校的風(fēng)景日新月異。整齊明亮的宿舍,，拔地而起的教學(xué)樓,，揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，無不蘊(yùn)涵著學(xué)校的未來和希望,。整齊的早操隊(duì)伍,，坐滿學(xué)生的閱覽室、課堂,，更加昭示著學(xué)校的將來會(huì)更加興旺,！作為一名光榮的教師,，我深知我是學(xué)校的主人，這里的一草一木,，都將見證我的成長(zhǎng),，我會(huì)用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩(shī)章,。

我們的事業(yè)剛剛開始,，前方的道路依然漫長(zhǎng)，就像成長(zhǎng)要?dú)v經(jīng)坎坷,，我們也會(huì)有很多艱辛,、很多險(xiǎn)阻……但我們不會(huì)懼怕！我們有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施,，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,，我們的步履依然輕松,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都滿懷對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，擔(dān)負(fù)著祖國(guó)對(duì)我們的期望,。人才的搖籃,、拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，我們會(huì)在辛勤的勞動(dòng)中證明自己的價(jià)值,，為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)的棟梁,。

我深深地知道，學(xué)校就是我們的家,，我們都是學(xué)校的主人，學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān),！一個(gè)日益成長(zhǎng)的學(xué)校,，為我們每個(gè)人提供了良好的發(fā)展環(huán)境，而我們每個(gè)人的辛勤勞動(dòng)都會(huì)讓我們的學(xué)校更加迷人,。新生的校園,，朝氣蓬勃，似太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。

讓我們共同努力學(xué)習(xí),，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)…

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學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng)

我是進(jìn)學(xué)一年的學(xué)生,。在這一年中，我學(xué)到了很多有趣的知識(shí),，也遇到了很多事情,。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我體會(huì)到在學(xué)校里的樂趣,。在學(xué)校里的一年,，我交到許多朋友，他們都教會(huì)我許多我曾經(jīng)不懂的東西,。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,，我的身邊就有很多的朋友鼓勵(lì)我，支持我,，并且還和我一起克服困難,；每當(dāng)我開心或者是傷心的時(shí)候，都有老師或是同學(xué)陪在我身邊,，我開心,，他們也會(huì)替我開心，我傷心,，他們就會(huì)安慰我,，就像是在黑暗中，有一盞明燈在照亮著,，指引著我走向正確的方向,。這讓我覺得很溫暖，我誠(chéng)心地說聲：“謝謝你們,！”

我所讀的學(xué)校是“景賢學(xué)?！保诮T市中是一所最好的學(xué)校,。里面有許許多多的優(yōu)秀學(xué)生,，有很多優(yōu)秀的老師，雖然創(chuàng)校并不是很長(zhǎng)時(shí)間,，但是它確確實(shí)實(shí)是一間很好的學(xué)校,，我為我是這間學(xué)校的學(xué)生感到自豪和驕傲。大家都知道學(xué)校在以前又叫做書塾,。以前的書塾都只有很少的學(xué)生,、很少的老師，讀書是一件很神圣的事情,，每個(gè)人都很珍惜讀書的機(jī)會(huì),。但是隨著日新月異的變化，很快就演變成現(xiàn)在的樣子,。許多人都可以讀書,，在學(xué)校里都能找到樂趣，通過讀書,，我們學(xué)到很多知識(shí),，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，可以讓自己全面發(fā)展。這些都要?dú)w功于老師們,。沒有老師的指導(dǎo),，我們不可能學(xué)到這么多東西；沒有老師的幫助,，我們不可能克服困難,；沒有老師的教誨，我們不可能發(fā)現(xiàn)自己的問題并且去改正它,。這些都是老師的功勞,！老師對(duì)于我們來說是不可缺少的。也就是說我們需要老師,！

學(xué)校也是非常重要,。它是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們找尋知識(shí)的海洋,。我們?cè)趯W(xué)校里面能夠?qū)W習(xí),，鍛煉自己，接觸新的事物,，學(xué)到新的方式去待人處事,。我們能德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校是我們讀書的環(huán)境,，也是我們到知識(shí)的海洋探索的第一步,。在我們需要老師的同時(shí)，我們同樣也需要學(xué)校,！

學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng),，說得不錯(cuò)。因?yàn)橛袑W(xué)校,，才有老師,，才有我們這些學(xué)生，才能培養(yǎng)出重要的棟梁之才,。這是祖國(guó)在變化，是大好山河在變化,，也是社會(huì)在變,。這真的是學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng)啊,！對(duì)于學(xué)校和老師來說,，我所能表達(dá)的只有是感激之情，我衷心的感謝：“謝謝你們,！”

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇十六

感覺時(shí)間過得很快,，總是在你不經(jīng)意間悄然而逝,。學(xué)校陪伴了我的成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)春夏秋冬,，我都在他的保護(hù)下健康成長(zhǎng),。老師們的關(guān)心，同學(xué)們的友誼,，都是我在校園中成長(zhǎng)的必要元素,。是他教導(dǎo)我團(tuán)結(jié)一致，是他教會(huì)我尊師重道,。我現(xiàn)在的優(yōu)秀,，離不開老師，同學(xué)還有校園的愛護(hù)和教誨,。

我以前特別討厭冬天的校園,，冬天的校園是寒冷的，校園里仿佛就像是被施了魔法的花園,，一切都是白雪皚皚的,，好看極了。但是,，一直困擾著我的是早上起不來床,。我要冒著刺骨的寒風(fēng)朝著校園前進(jìn)，所以我討厭校園的冬天,。但是卻治好了我懶床的毛病,，校園的冬天，讓我改正了缺點(diǎn),。

我特別喜歡校園的春天,，萬物復(fù)蘇，美麗的春天來了,，校園的冰雪融化,，校園你不再是光禿禿了，校園你的大樹,，花圃都生機(jī)勃勃的舒展枝葉,。一切都是新的開始，新的環(huán)境,，鳥語(yǔ)花香,，生機(jī)盎然。我愛校園的春天,，是他讓我明白生命的成長(zhǎng),。

我還喜歡校園的夏天，聽著綠意盎盎的樹上蟲子的叫聲,，看著同學(xué)們開心的笑容,，發(fā)現(xiàn)校園悄悄的發(fā)生了改變,。我也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，一個(gè)人的比賽是贏不了的,，但是團(tuán)隊(duì)合作才能取得勝利,。校園的夏天，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

校園的秋天,，樹木像是染上了顏色，變得金黃,，樹上飽滿的果子掛在枝頭,，老師說一年四季秋天是豐收的季節(jié)。我覺得我在學(xué)校收獲了更多的東西,，我學(xué)到了知識(shí),，交到了很好的朋友。校園的秋天,，讓我收獲了很多,，教會(huì)我收獲的美好。

校園的四季變化都在改變著我們的成長(zhǎng),，教會(huì)我們學(xué)習(xí),，幫助我們成長(zhǎng)。謝謝你,，我的學(xué)校,。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇十七

“xx日之計(jì)在于晨”，這句名言說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),，我在我的學(xué)校里成長(zhǎng),。

我們的校園里，春天有著一陣又一陣的花香,，一陣又一陣的草香,。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，在教室里做作業(yè),，在操場(chǎng)上做游戲,。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在踢足球,，有的在跳繩……

夏天有著同學(xué)們一樣的活力,，一樣的炎熱。同學(xué)們?cè)诖髽涞紫鲁藳?，有的在樹下乘涼，有的在樹上下棋,，還有的在大樹下乘涼……

秋天,，一片樹葉從樹上落下來,，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，美麗極了,！

冬天同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí),，在操場(chǎng)上打雪仗，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍,。

我們的校園里,，xx年四季各有各的特點(diǎn)，我非常喜歡我們的校園,。因?yàn)槲覀兊男@,，充滿了快樂和幸福。

我在的校園里成長(zhǎng),，我在幸福的校園里成長(zhǎng),。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇十八

今天，期盼已久的我,，終于看到太陽(yáng)公公上班了,，我興高采烈起了床。

我穿上嶄新的校服,，戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,，一蹦一跳地懷著喜悅的心情去上學(xué)。陽(yáng)光灑在我的皮膚上,，溫暖極了,！

隨著太陽(yáng)升起，我將前幾日的不快全都拋之腦后,。上學(xué)路上,，所有學(xué)生都和我一樣，仰著頭,，咧著嘴,，臉上洋溢著幸福的笑容，開始了漫長(zhǎng)又歡樂的求學(xué)之路,。燃起斗志吧,，少年！人生苦短,，何必荒唐,！

不一會(huì)兒，大霧彌漫,，十米以外都是模糊看不清楚的,，但人們燦爛的笑容，像大霧中一輪輪的太陽(yáng),，照亮行駛在路上的花朵,，嫩草上的露珠晶瑩剔透,，美麗的風(fēng)景若隱若現(xiàn),。

到了教室同學(xué)們依然在嬉笑打鬧,，心里不知為什么涌動(dòng)著一股暖流,，這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫柔的港灣,，我很快融入了這個(gè)港灣,，這個(gè)給我快樂的港灣,。

“丁零零”——上課了,，周老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,，她的課豐富多彩,、幽默風(fēng)趣,，同學(xué)們身臨其境，與周老師度過了愉快的40分鐘,。

生活總是平淡無奇,，但只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將會(huì)充滿趣味和歡樂,！

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇十九

金秋時(shí)分,，我們步入了向往的初中校園，迎來了新的校園生活,，開始了新的學(xué)習(xí)篇章,。

有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采,。其實(shí)在我的眼里,，初中生活更像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：“磨練考驗(yàn)挑戰(zhàn)”,。

初進(jìn)白云中學(xué)校園,，有些同學(xué)似乎十分快樂，可也有的同學(xué)垂頭喪氣“哎,，又開學(xué)了,。”這可不行,，要知道進(jìn)入初中后,，我們的生理、心理會(huì)發(fā)生比較大的變化,，身高,、體重迅速增長(zhǎng)，大腦發(fā)育日趨完善,；個(gè)人的行為習(xí)慣,、興趣愛好、性格特點(diǎn)會(huì)逐漸打上自己烙印，如果在初中學(xué)習(xí)伊始就出現(xiàn)了厭學(xué)心理,，那以后的學(xué)習(xí)時(shí)間更會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱,、負(fù)擔(dān)，從而產(chǎn)生畏難心理,，因此，我們要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。這,，正是我們磨練的開始。

初中時(shí)期是學(xué)生的“心理斷乳期”,，主要是指青少年從心理上逐漸脫離對(duì)父母的依賴,，希望獨(dú)立的心理狀態(tài)，初中時(shí)期也是青少年的叛逆期,，容易產(chǎn)生逆反心理,，只要?jiǎng)e人違背自己的意愿，就會(huì)氣得大吼大叫,，甚至大打出手,，使人與人之間的矛盾激化，難以控制,，因此,，我們還要學(xué)會(huì)調(diào)控好自己的情緒，保持樂觀,、開朗的心情,，做情緒的主人。磨練,，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn),。

考驗(yàn)，比磨練更累人,，但往往收獲更多,。從小學(xué)進(jìn)入初中，突然加大的學(xué)習(xí)任務(wù),、暫時(shí)脫離父母的庇護(hù),、相對(duì)獨(dú)立生活等等，無一不是對(duì)我們獨(dú)立學(xué)習(xí),、生活的考驗(yàn),。我們要做學(xué)習(xí)、生活的主人,，從自身實(shí)際出發(fā),，去主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)好自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，規(guī)劃好自己初中三年學(xué)習(xí)時(shí)光。也許,，在學(xué)習(xí)的道路中會(huì)遇到種種困難,、挫折，但我相信,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,，當(dāng)跨越一次次挫折，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，再回首,，一種自豪的感覺會(huì)油然而生，“我,，是最棒的,！”

有磨練，有考驗(yàn),，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),，尤其要挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn),。勇于挑戰(zhàn)自己,，才能到達(dá)成功彼岸?！疤魬?zhàn)自我”說起容易,，做起難！對(duì)我們學(xué)生來說,，所謂的挑戰(zhàn)就是克服自身的缺點(diǎn),，你越怕它，就越要去做它,。俗話說：“明知山有虎,，偏往虎山行?！敝挥刑魬?zhàn)了自我,，缺點(diǎn)才能越來越少。

在初中生活的舞臺(tái)上,，我們都將盡情地展示自己,。在群星中，我也許不是最為耀眼的,，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒,?？梢韵胂螅业某踔猩畎?，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光,。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇二十

清晨，我們來到花園般美麗的校園,，只見一叢叢,、一束束的鮮花，在晨光里,，那么嬌艷,，那么美麗。碧綠的葉子和多姿的花瓣,，還點(diǎn)綴著晶瑩的露珠。清風(fēng)里,，花枝與綠色和我們胸前的紅領(lǐng)巾輝映,，仿佛在祝福著我們開始快樂的每一天。

我們?cè)诮淌依锟鞓返貙W(xué)習(xí),。我們是課堂的主人,，自主、合作,、探究貫穿課堂始終,。我們和老師在平等中對(duì)話，“民主”成了我們實(shí)實(shí)在在的課堂生活,。老師像媽媽一樣,，眼睛里流淌著慈愛和期待。每一次提問都激發(fā)著我們豐富的想象,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的`發(fā)言就像小鹿奔跑在山林綠野一樣,，自由清亮。同學(xué)們用熱烈的掌聲給予鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng),，每一節(jié)課都享受著成功的快樂,。

我們的課外活動(dòng)豐富多彩。足球場(chǎng),、音樂室,、圖書館、電腦房,，都是我們遨游的海洋,。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲馳騁，同學(xué)們像輕盈的小燕子,，活動(dòng)中必勝的信心在心中扎下根,；我們?cè)趫D書館里漫游,，帶著對(duì)科學(xué)的憧憬，對(duì)未來的向往,，同科學(xué)家對(duì)話,，與作家交流。學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),，提高了能力，又多了幾分自信,。

我們經(jīng)常要走向社會(huì),。去領(lǐng)略都市風(fēng)光，去觀賞五顏六色的風(fēng)景,，去體驗(yàn)色彩斑斕的人生,。我們?cè)诿恳淮紊鐣?huì)實(shí)踐旅行中，懂得了關(guān)心社會(huì),，學(xué)會(huì)了尊重歷史,，還明白了人生追求的意義。

放學(xué)了,，我們用歌聲告別那一叢叢,、一枝枝可愛的綠樹鮮花，胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾代表了我的心,。

學(xué)校的每一天都是那么絢麗,，我們的每一天都是那么快樂。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇二十一

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！彪S著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的增加我漸漸發(fā)現(xiàn)我對(duì)書藉的“依賴”心竟愈來愈強(qiáng),！

小時(shí)候,，我最討厭的是邊莫過于讀書了。書中哪一行行一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的字看著心中便充滿著一種無形的恐懼之感,。所以那時(shí)的我,，從不主動(dòng)要求讀書，只會(huì)央求媽媽給我讀書中好玩的小故事,。

上小學(xué)了,，面對(duì)著每周一次的作文課，我可謂百感交集,。每次寫作文時(shí),，總是提筆老半天卻不知從何下手，有時(shí)當(dāng)我費(fèi)盡吃奶得勁,，好容易七拼八湊出一篇作文,，交給老師后,，可每次老師的評(píng)語(yǔ)都是類似于“中心不突出”或“語(yǔ)言太羅嗦”的話。哎,！怎么辦吶,？正在我為寫作文感到“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，媽媽買的一本作文書,，卻讓我立刻得到“柳暗花明又一村”的感覺,。呵！書中寫的真全呀,。人物描寫的個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),；景物描寫的柳翠花紅。仿佛世界萬象立刻呈現(xiàn)在眼前,。一時(shí)間,，我愛上了讀書，愛

上了那充滿靈氣的小精靈,，所散發(fā)出一種獨(dú)特香濃的油墨之氣,。慢慢的，我開始接觸各類書籍,。賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，令我泣不成聲,；狐假虎威的狡猾機(jī)敏,，使我忍俊不禁；丑小鴨的故事不禁使我浮想聯(lián)翩,。司馬光砸缸又使我拍手叫好,。我像一直貪婪的小魚毫無忌憚的在書海中遨游。慢慢地,，寫作文不再發(fā)愁了,，老師的評(píng)語(yǔ)變了“人物個(gè)性鮮明”“中心突出”。呵,！是書籍,，我最淵博的好朋友，讓我敞開心扉聆聽一個(gè)個(gè)書中角色的心聲,！

如今,，上初中了。一個(gè)個(gè)美麗生動(dòng)的童話故事,，以滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求,！我猶如一只餓壞了的狼一般細(xì)細(xì)咀嚼書中的精髓！四大名著成為我最的最愛,。神機(jī)妙算的諸葛亮令我贊嘆不已,；豪爽重意的魯智深,，令我刮目相看；悲傷多情的林黛玉,，令我惋惜憤恨,；神通廣大的孫悟空更是令我佩服不已！不僅喜歡讀中國(guó)名著,，也渴望獲求外國(guó)書籍,，{鋼鐵是怎樣煉成的}中的寶爾堅(jiān)韌不拔的精神刻在我心；百萬英鎊中見錢眼開的店員令我氣憤不已……一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命連同書藉一起涌入我心中,！

我愛讀書,，我渴望得到知識(shí)。書籍是我成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,，見證者,！我愿于書藉共享“紅了櫻桃綠了芭蕉”那富有詩(shī)情畫意的場(chǎng)景。愿書籍伴我成長(zhǎng),！

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇二十二

校園是一個(gè)美麗的地方,，校園是一個(gè)的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家,。它給了我無限,，我要高興地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

校園是什么顏色的,？哦,！它是綠色的。

每當(dāng)?shù)谝豢|射進(jìn)校園時(shí),，我便高高興興地來到校園,。一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排的樹木,，瞧,！這有松柏，

那有楊樹,，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的,，它們仿佛都要把的綠色獻(xiàn)給校園，要把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃,。

校園是什么顏色的,？哦！它是藍(lán)色的,。

老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了很多技能,，更使我們了怎樣做人,。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,，使我知道了人人都愛護(hù)周圍的。

校園是什么顏色的,？哦,！它是金色的。

我們是早晨的,，朝氣蓬勃,。而我們的“家”在陽(yáng)光普照下無比。瞧,！課間時(shí),，同學(xué)們都?xì)g快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍,；有的同學(xué)如同猛虎在場(chǎng)上踢球,；還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……

校園到底是什么顏色的？??！我知道了！校園是七彩的,，它像一幅幅彩圖,，記載著我們歡聲笑語(yǔ)，陪伴我們健康成長(zhǎng),。

在學(xué)校成長(zhǎng)作文600字 在學(xué)校里成長(zhǎng)的我作文800篇二十三

我們的校園——曹妃甸區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),。坐落在唐海的中心，雖說校園不算太大,，但它是我們學(xué)習(xí)的天堂，我愛我們的校園,。

站在校門口你會(huì)看到大理石上雕刻著“曹妃甸區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”十個(gè)金色大字,，下午同學(xué)們一來就會(huì)到粗壯的大柳樹下乘涼。

一進(jìn)校園就會(huì)看到高大雄偉的黃色教學(xué)樓,，樓頂上豎立著八個(gè)大字“團(tuán)結(jié)友愛,，相互幫助”，前廳貼著——講普通話,，寫規(guī)范字,，時(shí)刻提醒我們要規(guī)范自己的語(yǔ)言。

一進(jìn)整潔明亮的教學(xué)樓里就會(huì)看見同學(xué)們的美術(shù)作品,、書法作品和一些諺語(yǔ),。課間我最喜歡閱讀和欣賞這些內(nèi)容，這簡(jiǎn)直就是知識(shí)的長(zhǎng)廊,。

二樓最東側(cè)就是我們班了,，我們班很大,，很漂亮。老師站在東面的講臺(tái)上給我們51名同學(xué)講課,，我們51名同學(xué)像51朵小花,，老師像辛勤的園丁呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。

在一進(jìn)校門口的東側(cè),，就是我們的操場(chǎng)了,。它是圓形的，嫩綠色的,，就好似一個(gè)大草坪,。下課了，同學(xué)們就好像一只只剛從籠子里放出來的小鳥在操場(chǎng)上自由自在地飛翔,。

校園是我們成長(zhǎng)的天地,，是我們成長(zhǎng)的樂園，我愛我們的校園,。