時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

幼兒園教師個人年度工作計劃中班 幼兒園教師個人工作總結計劃篇一

學前教育是一門藝術,，因為他所面對的是還不能正確表達意愿，不能很好控制自己情緒的娃娃,，以及深愛著娃娃的家人,。作為一名新老師,，我深刻的感到應努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快有自己的教學特色，以適應幼兒教育的需要,，以及幼兒的需要,，使自己盡早成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作,，并在學習以及工作中得到成長,，特制定教師的自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,，完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

1.優(yōu)勢

（1）我熱愛這個事業(yè),，在大學學習期間很努力,，積累了比較多的理論知識。

（2）我個性隨和,，與人相處融洽,，所以家長工作以及配合搭班老師的工作我可以勝任。

（3）我有樂學精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學理念的沖擊。

2.不足

（1）因為是新老師,，缺少對幼兒的管理和教學經(jīng)驗,。

（2）在校時學到的技能和理論不知道怎么運用到教學中去，在以后的教育學習中必須加強,，同時提高教的能力,。

1.第一學期發(fā)展目標

（1）盡快提高自己對學前班幼兒的管理和教學能力,。

（2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習,，鉆研業(yè)務,，盡快了解掌握學前班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

（3）把自己的角度定在“孩子王”上,，學習與幼兒的相處之道,。

措施：

認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好,。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,。注重榜樣借鑒內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對學前班年齡幼兒的管理和教學。

主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑,，如幼兒刊物、多媒體技術,、觀摩,、聽講座等，吸取教育學科的新知識,、新技能,。

關心愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。在活動中觀察幼兒的一言一行,，及其對事物的反應，行為態(tài)度,，學習狀況,，并進行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄能力,，關心了解到每一位幼兒。

第二學期發(fā)展目標

（1）在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng),，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新,。科研中獨立鉆研,，在教學方面形成特色的科研教師,。

（2）提高自身的教育技能技巧。 措施：

提高教學和科研能力。進行如何提問,，以及對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。

提高自己綜合素質(zhì)，積極參加教育教學觀摩,，教師技能技巧的評比,，教案評比等來提高自己的教育技能。

利用空閑時間多學習繪畫.手工.樂器等方面的技巧,，多參考專業(yè)書籍,，使自己有全面的提高。

1.以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，每月制定出切實可行的月計劃，周計劃,，并認真組織好一日活動,。在活動中，恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內(nèi)容和趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒從被動學習轉化為主動學習,。在教學中,，還要不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結，改進教育的方式策略等,。

2.按時備課,，準時配備材料，及時寫教學反思,。不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心，求知欲,，保護學生的探索精神,，創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1.配合李老師營造寬松,、溫馨的家庭式氛圍，才能讓幼兒有一個愉快學習的環(huán)境。

2.每天主動熱情地接待幼兒,，和孩子拉近距離,，親切呼喚孩子的乳名，和孩子交朋友,， 以自己的童心去跟孩子溝通與交流,。能讓孩子們很快從對家人的依戀轉移到和老師的親近上。這是創(chuàng)建寬松,，愉快氛圍的作用,，是班級管理的.前提。

3.在環(huán)境創(chuàng)設方面,，區(qū)角如何擺放,，墻面如何布置，都要充分尊重幼兒,，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,，做到讓孩子積極參與，共同商量,，共同創(chuàng)設,。

4.充分利用家長資源。熱情地接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗，虛心采納家長合理建議,。每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。好老師都是學出來的，好孩子都是教出來的,。

綜上所述是我在新的一年的工作,、學習計劃，制定的雖然簡單了一些,，但有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,，并要在工作中進行解決的。所以,，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法,。對于現(xiàn)在的工作，我會很珍惜,，也有信心把它干好,，力爭發(fā)揮最高水平,，把星星班的孩子教育好。并用我的愛心,、耐心換取家長的放心,！

幼兒園教師個人年度工作計劃中班 幼兒園教師個人工作總結計劃篇二

作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學期嚴格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范，作到為人師表,。在工作中要求真,、求實、求新,。以進取熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,，進取參加園里各項活動。

在教學中,，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，供給充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學實踐中,。善于總結經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆,，以提高自身本事與寫作本事,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要進取參加公開課,，多看對業(yè)務有幫忙的書籍,。不斷拓寬知識面，為教學資料注入新的活力,。在教學活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。在教學中處理好師幼關系,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學習，更好的因材施教,，因人施教,，認真領會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展本事,。

在日常生活中引導幼兒了解自我與團體的關系,，讓幼兒明白自我是團體中的一員，并樂于參加團體活動,。教育幼兒關心團體,，關心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有必須發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛,，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

1,、教給幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護本事。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,，并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認真填寫交班資料，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

1、在學期初召開“家長座談會”,，向家長介紹本學期的計劃,、大型活動的安排，使家長對本學期的工作做到心中有數(shù),。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的提高,。元旦前舉行“家園同樂會”，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2,、經(jīng)過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識,，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理提議。

3,、利用幼兒入園,、離園機會與家長多聯(lián)系，交換情景,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長供給幼兒生活,、教育常識給指導，定期了解家庭教育的情景,。共同交流育兒經(jīng)驗,。

4、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒,，每一天做到電話訪問，并及時進行記錄,，做到查有實據(jù),。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自我也要不斷的洗腦,，以空杯的心態(tài)學習新的教育理論，總結他人及自我的教育教學經(jīng)驗,，學習他人的長處,，更好的運用到自我的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自我的教育事業(yè)中,。

幼兒園教師個人年度工作計劃中班 幼兒園教師個人工作總結計劃篇三

新的學期又開始了，轉眼間,，我已與幼兒度過了整整一年時間,，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班,，邁入了新的學習環(huán)境中,。在這任教的一年中，我深深感受到,，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個好的幼兒園教師,，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索,。我會努力的做好自己的本職工作,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，并且積極學習,，進行進修，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長,，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境,。多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學習中,，我會努力將各方面做的更好,。

本學期班里幼兒現(xiàn)有38人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領下,，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學習起來也比較容易,，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的`,。

在教育工作中，我將認真擬定好各類計劃,，為發(fā)展幼兒的獨立性思想,，精心設計豐富多彩的主題活動，制作精美的教具,。讓幼兒在游戲,、活動中學習，發(fā)展其好奇心，主動學習,。做到課題與環(huán)境相結合,，創(chuàng)造一個輕松,、愉快的教學氛圍,，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

1,、結合工作實踐,，通過各種方式進行再學習，這學期我還是將以本科為目標,，繼續(xù)努力,，來提高自己的專業(yè)水平，充分運用課余時間來學習,，多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,，并把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。

2,、做好安全,、衛(wèi)生工作，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,，認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。

3,、在平時,，多到別的班級走走，看看,，聽聽,，取長補短，多多反思,，結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法,。

4、在生活中,，要做一個有心人,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團結向上，和同事們成為朋友。

5,、在課后,，做好家長工作，多和家長聯(lián)系,，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,，并及時反應教育工作中存在的問題，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

九月：

1、和主班配合好,，做好保育教育工作,，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。

2,、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設,，和主班配合好布置新的主題墻。

3,、和孩子共同相處,，建立良好的生活、學習常規(guī),。

4,、編程早操、韻律操等活動,。

5,、認真學習，積極參加公休課的培訓,。

十月：

1,、認真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料,。

2,、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。

3,、做好班級環(huán)境創(chuàng)設,，和別的教師們進行研討。

4,、認真準備故事,，積極參加故事比賽。

十一月：

1,、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動,。

2、認真準備學習材料，參加開課活動,。

3,、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進行討論,，從中總結好的新穎的經(jīng)驗,，運用到自己班級上面來。

4,、和主班研討我班的常規(guī)建設,，細抓常規(guī)，提高責任感,。

5、準備好幼兒故事大王比賽,。

十二月：

1,、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。

2,、認真撰寫論文,，積極參加有關論文評比的活動。

一月：

1,、認真做好各領域的復習工作,。

2、擬好幼兒的成績單,，注意語句的通順和錯別字,。

3、做好總結,、評語等學期結束工作,，迎接檢查評估。

4,、分發(fā)幼兒成績單,，獎品以及獎狀。

5,、配合清點財產(chǎn)物品,，并且歸還。

幼兒園教師個人年度工作計劃中班 幼兒園教師個人工作總結計劃篇四

新的學期已進入正軌,，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況,，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作：

1、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學環(huán)境

因本班是幼兒園特長班班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好各科,，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學習的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣,。

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲,，保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教職工繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過入學晨間談話,、放學離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學,，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎,。

1,、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進孩子,，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應、行為態(tài)度,、學習狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗,。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

4,、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計劃,。

5,、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心,，換取每個家長的放心,。

幼兒園教師個人年度工作計劃中班 幼兒園教師個人工作總結計劃篇五

1、更新觀念,，在《綱要》的指導下,，樹立科學的兒童觀、教育觀,，要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，充分利用自然、社會文化等教育資源,，注意教育內(nèi)容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,，合理有效的使用各種教育方法及手段，創(chuàng)設相應的環(huán)境,。

2,、以園內(nèi)指定的目標為方向，根據(jù)大班組指定的計劃為目標,，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎,，制定教育計劃和教育活動。

優(yōu)點：

1,、熱愛幼教工作,，喜歡孩子。

2,、責任心強,、有耐心。

缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,，應加強理論知識的學習，并且努力把理論轉化成實際經(jīng)驗,，

1,、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，做好幼小銜接工作,。以《綱要》為準則,，堅持保教并重，提高保教質(zhì)量,。

2,、加強自身學習，加強對自已教學活動的反思,。

3,、注重家園聯(lián)系及因材施教，根據(jù)幼兒的實際情況進行教育,。

1,、多向老教師學習,，經(jīng)常反思教育教學活動，不斷提高自已的教育教學水平,。

2,、隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力,，并堅持作記錄,。

3、積極參加園內(nèi)組織的各項學習活動,，并做好每次的學習記錄,。

4、與本班三位老師配合好,，認真較好的完成園領導交給的各項任務