在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇一

這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,，原本有一個幸?？鞓返募彝ァ５?，突然得了不治之癥,。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程當(dāng)中，雖然有著不斷的鼓勵,，但對親情和的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑,。最終永遠(yuǎn)離開了她，使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻涵義,。

讀到這里,，我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀(jì)相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭,，成為不幸的女孩,。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段，突然我心里很不是滋味,。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子,，是那樣的凄涼，那樣的悲哀,。在這煎熬的日子,，她的幾個卻總是挖苦她。霎時,，覺得欣怡真的好可憐,、替她委屈！殊不知,，她的內(nèi)心在掙扎,、在流淚，是那么孤單,、那么無助,。雖然欣怡的媽媽離開了，但是我堅信,，欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的！

盡管生命不可能永世長存,，但愛可以,！

欣怡媽媽知道自己不久就要離開，離開一起生活了十二年的家庭,、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡,。決定就算被人誤解，也要堅持讓欣怡獨(dú)立,、成熟,。在生命即將逝去所進(jìn)行最后的努力，只為兩個字：,！

在生活中也有許多書是寫單親家庭,。比如說：楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅，她五歲時父母離異，一直跟著生活,，相依為命,，從小就失去嚴(yán)肅的。而她選擇的是努力學(xué)習(xí),，不接受別人的同情與憐憫,；常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪，在天里因父母吵架并得知他們要離婚而得了抑郁癥,，開始臥床絕食,，想去尋死，經(jīng)過同學(xué)柯柯的一句話：“慧繪,，那場雨停不停,，我們都和你在雨中站著！”后來勇敢地接受了父母離異的事實,。盡管那兩位主人公失去或,，但她們?nèi)匀挥赂业孛鎸ι睿ι嫦氯?！欣怡,！我相信，只有學(xué)會堅強(qiáng),，那黯淡無光的日子,、失去母親的痛苦才會離你遠(yuǎn)去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活,、成長,！欣怡！加油,！

這本書所描述的雖然是一個悲傷的故事,，但我卻感到了溫馨和震撼――生命之短暫、親情之久遠(yuǎn),、母愛之濃,！

我合上書，擦去眼淚,，望著那湛藍(lán)的天,、潔白的云，我陷入久久地沉思……但是,，我心靈深處的大門已被打開,、深處的琴弦已被輕輕撥動。

或許,，這就是心靈的洗滌,、最真的感動吧,！

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇二

語文課上，老師笑嘻嘻地對我們說：“同學(xué)們,，最近我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本好書叫《生命流淚的樣子》,，伍美珍作品，故事十分的感人,，希望同學(xué)們有時間看一下,。”一聽到好書我倆眼立即亮起來,。這不,，一放學(xué)我就纏著爸爸到書店買到了這本書。

好書果然是好書,！這是一個悲劇性的故事,，殘酷而又溫暖。殘酷而又溫暖,。當(dāng)我看完的時候自己感動的流下了眼淚,。我想可能作者伍美珍姐姐寫完并讀它的時候也會像我一樣被這個故事所打動。但是,，我讀到的不僅是殘酷,，還有溫馨和感動------關(guān)于生命、親情還有母愛,。

一位性格軟弱,、心地善良的女生盛欣怡，有著一個幸?？鞓返募彝?。但是，上帝不饒人,。她的媽媽突然得了不治之癥——癌,。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了翻天覆地的變化……

在這個過程中,，有老師的關(guān)心,、親人的關(guān)愛，但是面對著巨大的災(zāi)難她依然感到痛苦,、孤獨(dú)、煩惱……同學(xué)打擊她,、鄰居阿姨的憐惜,、親人的無奈。面對著無情的病危通知單,，她放聲大哭,，可是，病魔最終沒有放過她的媽媽，盛心怡的媽媽帶著對她的無限牽掛永遠(yuǎn)的離開了她,。而在成長道路上,，年僅十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義,。

“人生自古誰無死,？”讓人遺憾的是僅僅上六年級的盛欣怡卻要永遠(yuǎn)的離開了媽媽的懷抱，再也聽不到媽媽每天關(guān)心的話語,。面對生活中的許多困難,，她勇敢、機(jī)智,、鎮(zhèn)定和機(jī)變,。令我感動而佩服！

讀了這本書,，我懂得了感恩,，感恩父母、感恩親人,。

盛欣怡一個人對著與媽媽的影片默默地流淚,、默默的心痛，有誰能明白,？現(xiàn)在,，讓我們從現(xiàn)在學(xué)會珍惜父母的關(guān)愛，感恩父母的付出,。請不要等到失去他們的時候才說：對不起,！

是盛欣怡讓我看到了生命流淚的樣子。

讀了這本書,，我的心里很不好受,。對于孩子來說，過早的失去父母,，是人世間最最殘忍的事情,。不過，生命總是要和死亡聯(lián)系在一起的,，就如同四季的葉子,。春天，新鮮而嬌嫩的葉子就會長出來,，到了秋天,，他們就會迎著秋風(fēng)慢慢飄落，到了冬天,，呢些枯枝敗葉就會融進(jìn)大地,，用他們?nèi)康纳異蹃碛B(yǎng)新的生命,。地球的任何生命軌跡都是如此。

我多想告訴盛欣怡：

欣怡,，你不要害怕,！媽媽雖然離開了你，你要在心中一直都保留對她的美好回憶,，還有對媽媽的愛,。忘掉對媽媽的一切怨恨，那么媽媽會永遠(yuǎn)活在你的心里,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會離開你,。

還有，你和爸爸都要有勇氣快樂堅強(qiáng)的活下去,。

這,，也一定是你媽媽的最大愿望，記住,，她時時刻刻都在天堂里看著你,！

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇三

我讀過許多書，有《青蛙軍團(tuán)愛地球》,、《格林童話》,、《一千零一夜》等，可我最喜歡的是《生命流淚的樣子》,。

讀完這本書時,，我已經(jīng)淚流滿面了，因為深愛欣怡的媽媽已經(jīng)過世了,，臨終前也沒能見上欣怡一面,，因為媽媽在很遠(yuǎn)的地方治療……

這本書里面除了欣怡媽媽、爸爸等,，還有她最討厭的小姨,。我最喜歡的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡,。她表面軟弱,，但她內(nèi)心很堅強(qiáng)。他們一家原來生活很富裕,、很幸福,，可媽媽突然得了不治之癥，她難過得大哭：‘‘我不能沒有媽媽……”

從那天起,，媽媽判若兩人,，對她非常嚴(yán)厲、苛刻,。媽媽要她每天干完所有的家務(wù),，她學(xué)會了做飯，燉雞湯給媽媽喝,，擦油垢,，拖地……每天早晨六點(diǎn)多起床做早餐，晚上做完全部家務(wù)后已經(jīng)八點(diǎn)多,，她才打開課本復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,，還要遭受媽媽的責(zé)罵、批評,?？蛇@一切都是因為媽媽不放心她，要她學(xué)會獨(dú)立,。讀到這里,，我不禁被深深地震憾了！我眼睛濕潤了,，淚珠流了下來,，多么可憐的欣怡啊,！小小年紀(jì)就要承受這么沉重的打擊,！這還不止，因為成績退步,，被袁老師批評,；因為爸媽不給買手機(jī)，沒法跟“蛋殼組合”保持聯(lián)系而被同學(xué)嘲笑并被“開除”……有一天晚上,，家里停電了,，欣怡在媽媽屋子里點(diǎn)蠟燭，極度虛弱的媽媽瞇著眼躺在床上,，蠟燭如同血紅的淚,，如同生命流淚的樣子……讀到這里我淚如泉涌。

這場飛來橫禍,，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化,。后來，老師和同學(xué)們知道了真相,，在這個過程中,，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑,。

掩卷沉思,，我想起我們衣來伸手，飯來張口的生活,，我為自己感到后怕——我們現(xiàn)在的生活無憂無慮,，隨心所欲,，隨時都能去“麥當(dāng)勞叔叔”那兒吃吃，去“肯德基爺爺”那兒啃啃,，還能去旅游,，如果生活中出現(xiàn)一些意外，如發(fā)生戰(zhàn)爭,、洪水,、干旱等災(zāi)難，那可怎么辦呢,！所以,，我們要學(xué)會獨(dú)立生活，要從現(xiàn)在開始學(xué)做家務(wù),，學(xué)會照顧自己,，遇到困難不退縮，即使失敗了,，也不用后悔,。欣怡的同學(xué)感慨地說：“欣怡已從一棵小樹苗變成一棵大樹了?！蔽乙蚕Ｍ约耗茏兂梢豢么髽?！可是媽媽不允許我自己一個人去圖書館，自己去買衣服,，她說現(xiàn)在壞人太多了,；也不讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)，因為家里有保姆阿姨,！

俗話說：“花盆里長不出蒼松,，鳥籠里飛不出雄鷹?！蔽胰绾尾拍荛L大呢,？一定要學(xué)會獨(dú)立！這是我讀《生命流淚的樣子》之后強(qiáng)烈的念頭,！

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇四

“啪”又停電了,，拿著一截紅蠟燭進(jìn)了我的房間，寫著作業(yè)的我被沉重的腳步聲打斷了思路,，忍不住大聲吼道,；“你就不能安靜點(diǎn)嗎？”愣住了,，嘴角動了動,，想要說點(diǎn)什么，但還是什么都沒有說。她輕輕地放下了蠟燭,，靜悄悄地走出了房間,。

我心煩意亂地抓起一本書，借著蠟燭微弱的光芒,，我辨出了那本書——《生命流淚的樣子》,，忽然間，我的心被猛烈地撞了一下,，久久不能平復(fù)。我再一次翻開那本書,，一個個“小精靈”跌跌撞撞地涌入我的腦海,。

一開始，盛欣怡一家人小小的溫馨被一場飛來橫禍打亂,，媽媽得了癌癥,！之后的每一天，盛欣怡為媽媽深深地?fù)?dān)憂著,，媽媽做手術(shù)時地惴惴不安,，們的同情，們的幫助,。但媽媽最終還是走了,，失去的盛欣怡，在與的關(guān)懷下,，學(xué)會了堅強(qiáng)與樂觀,，又開始了全新的生活。

合上書,，我已淚流滿面,，凝望著眼前的紅蠟燭，燭光閃動,，在這樣靜謐的夜晚,，盛欣怡卻失去了她的媽媽。注視著紅色的蠟燭燃燒了大半,，燭身上殘留著燭淚,。燭淚已經(jīng)凝固了，顯得無限悲涼,。悲哀的燭淚,，讓我看到了生命流淚的樣子！淚珠順著臉頰滑下,，滴在蠟下,，那簇生命的小火苗，熄滅了,。在我面前的,，是黑暗中的默哀,！使我不禁想起了那個像蠟燭般為我燃燒的母親。

又是一個雨季,，又是一個停電的夜晚,，正在出差，而我卻生了病,。媽媽想熱鍋上的,，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她看了看門外的傾盆大雨,，又看了看半昏迷的我,，咬了咬牙，背起我,，披起雨衣,，毅然地沖出了家門。雨,，猶如斷了線的珠子,，冰雹般大的雨點(diǎn)，砸在媽媽身上,。媽媽吃力的背著我,，蹣跚的步伐，搖搖晃晃,，像個蹣跚學(xué)步的嬰兒,，“刺——”一輛車飛馳而過，雨水潑了媽媽一身,，但媽媽沒有倒下,，她依舊如座大山屹立著，用堅定的意志,，將我送進(jìn)了醫(yī)院,，我依稀記得，放下我之后,，那轟然倒地的響聲,，震撼著我的心靈，敲擊著我的心弦,。想到這,，我忍不住向外奔去，去尋覓那個像山,、像水的母親,！

書中一篇篇美麗的故事如同一串串的彩色泡泡，讓我們發(fā)現(xiàn)，親人終究有一天會永遠(yuǎn)的離開我們,。而他們留下的,，是對孩子深沉的愛。也許,，生命總會和死亡聯(lián)系在一起,，猶如的顏色，新鮮的葉子長了出來,，到了,，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟甑男律褪侨绱?，你改變不了它,，但你可以珍惜生命的幸福，珍惜生活?/p>

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇五

最近,，我迷上了陽光姐姐的小說。其中,，《生命流淚的樣子》這本書,，讓我銘記于心，不知哭了多少遍,。

這本書分別寫了兩個故事,。第一個故事名叫“生命流淚的樣子”。寫了心地善良,、膽小的盛欣怡生活在一個幸福的家庭,。但是媽媽突然得了癌癥。面對這場災(zāi)禍,，乃至她的生活和性格變了不少,，也使家人變得如此哀傷。誰都知道癌癥是治不好的,，可她爸爸一次又一次帶妻子遠(yuǎn)出治病,。可媽媽最終離開了十二歲的她,。

在我讀到盛欣怡的媽媽得了癌癥之后,，對她忽冷忽熱，一次次訓(xùn)斥她,，監(jiān)督完家務(wù)然后便是作業(yè),，可以想象：一個僅僅只有十二歲的女孩，每天做家務(wù)直到晚上八點(diǎn)多,，再寫作業(yè),，作業(yè)多的話可能要做到十二點(diǎn)多，第二天再早起上學(xué)……哪個人可以忍受這種痛苦？因此,，我很敬佩她,，這么小的女孩兒，竟能每天承受,、忍耐這種痛,。我眼里的淚珠便飛濺在紙上，我恍然大悟：我現(xiàn)在生活在這個家庭是多么的幸福,！

也不能怪她媽媽心狠手辣,，我想其實媽媽很心痛自己的女兒這樣子。但是也在為自己的女兒好,，萬一有一天離開了,，她自己也會做飯吃。這句話說得沒錯：世上只有媽媽好,！

盛欣怡的爸爸也很愛自己的妻子,，從欣怡媽媽吃飯時,，喉嚨發(fā)出干嘔的聲音，他的每一句問候就是對妻子的愛！

當(dāng)我讀到盛欣怡的媽媽去世后,，我的眼淚又一次嘩嘩嘩地流出來,。

第一個故事告訴我：要珍惜眼前的幸福生活,。

第二個故事名叫“愿望飯團(tuán)的苦惱”,。寫了吳思靈是一個很特別的男生，用他自己的話來說“極大地發(fā)揚(yáng)了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”,。因此,，班里的人都叫他“二胰子、娘娘腔”,。他感到十分苦惱,。

我很同情愿望飯團(tuán)（這是吳思靈組織代號），遇到傷心的事,，哭起來了,，不但沒有人同情他，而且同學(xué)們還嘲笑他,。我覺得這個班的同學(xué)有點(diǎn)兒大驚小怪,，男生有一點(diǎn)娘娘腔沒什么大不了的。

吳思靈的爸爸以前的行為很不文明,，經(jīng)常欺負(fù)吳思靈這倆母子,。看得我氣憤填胸,！

后來,，吳思靈的爸爸的大學(xué)同學(xué)蔡琴英對爸爸喝多酒回來耍威風(fēng)的行為實在看不過眼,，狠狠地整治他，使他變了許多,。這兒看得我不由自主地大笑起來,。

最后，愿望飯團(tuán)一次次和其他飯團(tuán)冒險,?？戳怂麄冞@幾次冒險，我也心癢,，想跳進(jìn)書中和他們一起冒險,。通過幾次冒險，愿望飯團(tuán)沒那么女生化了,。我祝他成為真正的男子漢,！

第二個故事告訴我：在這個世界，沒什么問題是解決不了的,！

兩個故事都是寫生活中遇到的苦惱,，只要我們勇敢地去面對，一定會有所收獲,！另外,，還要時時刻刻提醒自己：一定要珍惜現(xiàn)在的`幸福生活！

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇六

“啪”又停電了,，媽媽拿著一截紅蠟燭進(jìn)了我的房間，寫著作業(yè)的我被沉重的腳步聲打斷了思路,，忍不住大聲吼道,；“你就不能安靜點(diǎn)嗎？”媽媽愣住了,，嘴角動了動,，想要說點(diǎn)什么，但還是什么都沒有說,。她輕輕地放下了蠟燭,，靜悄悄地走出了房間。

我心煩意亂地抓起一本書,，借著蠟燭微弱的光芒,，我辨出了那本書——《生命流淚的樣子》，忽然間,，我的心被猛烈地撞了一下,，久久不能平復(fù)。我再一次翻開那本書,，一個個“小精靈”跌跌撞撞地涌入我的腦海,。

一開始,，盛欣怡一家人小小的溫馨被一場飛來橫禍打亂，媽媽得了癌癥,！之后的每一天,，盛欣怡為媽媽深深地?fù)?dān)憂著，媽媽做手術(shù)時地惴惴不安,，同學(xué)們的同情,，朋友們的幫助。但媽媽最終還是走了,，失去母親的盛欣怡,，在老師與同學(xué)的關(guān)懷下，學(xué)會了堅強(qiáng)與樂觀,，又開始了全新的生活,。

合上書，我已淚流滿面,，凝望著眼前的紅蠟燭,，燭光閃動，在這樣靜謐的夜晚,，盛欣怡卻失去了她的媽媽,。注視著紅色的蠟燭燃燒了大半，燭身上殘留著燭淚,。燭淚已經(jīng)凝固了,，顯得無限悲涼。悲哀的燭淚,，讓我看到了生命流淚的樣子,！淚珠順著臉頰滑下，滴在蠟下,，那簇生命的小火苗,，熄滅了。在我面前的,，是黑暗中的默哀,！使我不禁想起了那個像蠟燭般為我燃燒的母親。

又是一個雨季,，又是一個停電的夜晚,，爸爸正在出差，而我卻生了病,。媽媽想熱鍋上的螞蟻,，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她看了看門外的傾盆大雨,，又看了看半昏迷的我,，咬了咬牙,，背起我，披起雨衣,，毅然地沖出了家門,。雨，猶如斷了線的珠子,，冰雹般大的雨點(diǎn),，砸在媽媽身上。媽媽吃力的背著我,，蹣跚的步伐,，搖搖晃晃，像個蹣跚學(xué)步的嬰兒,，“刺——”一輛車飛馳而過,，雨水潑了媽媽一身，但媽媽沒有倒下,，她依舊如座大山屹立著,，用堅定的意志，將我送進(jìn)了醫(yī)院,，我依稀記得,，放下我之后，那轟然倒地的響聲,，震撼著我的心靈,，敲擊著我的心弦。想到這,，我忍不住向外奔去,，去尋覓那個像山、像水的母親,！

書中一篇篇美麗的故事如同一串串的彩色泡泡，讓我們發(fā)現(xiàn),，親人終究有一天會永遠(yuǎn)的離開我們,。而他們留下的，是對孩子深沉的愛,。也許,，生命總會和死亡聯(lián)系在一起，猶如四季的顏色,，春天新鮮的葉子長了出來,，到了秋天，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟甑男律?，生命就是如此,，你改變不了它,，但你可以珍惜生命的幸福，珍惜生活?/p>

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇七

當(dāng)我把書翻開,，透著淡淡的書香,，讀著優(yōu)美的故事，更加感受到語言的魅力,！主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼,，一次心靈的洗滌！

這本書主要講述了性格軟弱,、心地善良的女生盛欣怡,，原本有一個幸福快樂的家庭,。但是,，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程當(dāng)中,，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑,。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,，使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

讀到這里,，我不由自主地流下了兩行熱淚,。與我年紀(jì)相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭，成為不幸的女孩,。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段,，突然我心里很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子,，是那樣的凄涼,，那樣的悲哀。在這煎熬的日子,，她的幾個同學(xué)卻總是挖苦她,。霎時，覺得欣怡真的好可憐,、替她委屈,！殊不知，她的內(nèi)心在掙扎,、在流淚,，是那么孤單、那么無助,。雖然欣怡的媽媽離開了,，但是我堅信,，欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的！

盡管生命不可能永世長存,，但愛可以,！

欣怡媽媽知道自己不久就要離開，離開一起生活了十二年的家庭,、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡,。決定就算被人誤解，也要堅持讓欣怡獨(dú)立,、成熟,。在生命即將逝去所進(jìn)行最后的努力，只為兩個字：母愛,！

在生活中也有許多書是寫單親家庭,。比如說：楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅，她五歲時父母離異,，一直跟著母親生活,，相依為命，從小就失去嚴(yán)肅的父愛,。而她選擇的是努力學(xué)習(xí),，不接受別人的同情與憐憫；常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪,，在下雨天里因父母吵架并得知他們要離婚而得了抑郁癥,，開始臥床絕食，想去尋死,，經(jīng)過同學(xué)柯柯的一句話：“慧繪,，那場雨停不停，我們都和你在雨中站著,！”后來勇敢地接受了父母離異的事實,。盡管那兩位主人公失去父親或母親，但她們?nèi)匀挥赂业孛鎸ι?，努力生存下去,！欣怡！我相信,，只有學(xué)會堅強(qiáng)，那黯淡無光的日子,、失去母親的痛苦才會離你遠(yuǎn)去,。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長,！欣怡,！加油,！

這本書所描述的雖然是一個悲傷的故事，但我卻感到了溫馨和震撼――生命之短暫,、親情之久遠(yuǎn),、母愛之濃！

我合上書,，擦去眼淚,，望著那湛藍(lán)的天、潔白的云,，我陷入久久地沉思……但是,，我心靈深處的大門已被打開、深處的琴弦已被輕輕撥動,。

或許,，這就是心靈的洗滌、最真的感動吧,！

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇八

這個暑假,，我讀了“陽光姐姐”的作品《生命流淚的樣子》，真實的感受到了死亡的可怕,。

這本書講了性格軟弱,、心地善良的盛欣怡，有著一個幸?？鞓返募彝?。但是，媽媽突然得了癌癥,，如同一場飛來的橫禍,，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變。小姨為此也改變了,，她以前是那么的貪婪,、讓人討厭，還想要奪取人家的房子,，但是,，人是不可能是鐵石心腸的，為此小姨改變了,，變成了一個善良,，不在貪婪的人，甚至把自己家的私房錢,。給了心怡的媽媽治病了愛有著一股強(qiáng)大的力量,，是它牽引欣怡走了一步又一步。最感人的是欣怡的話語：媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因為對我最深最深的愛,！悲傷的燭淚,，讓我看到了生命流淚的樣子！媽媽患病后,，雖然有著家人不斷安慰,，但她依然感到孤獨(dú)和困惑。最后,，欣怡還是永遠(yuǎn)失去了媽媽的愛,，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義,。

對于我們孩子來說,，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情,。不過,，生命總是會和死亡聯(lián)系在一起，就如同大樹的葉子,，春天新鮮的葉子長了出來,，到了秋天，它們就會凋零,，到了冬天,，那些枯葉就會融進(jìn)雪地，用它們的全部來孕育春天新的生命,。地球上生命軌跡大致都是這樣的,，出生，死亡,。

媽媽病了之后對欣怡很兇,，欣怡一開始覺得媽媽不愛她了；然后又以為媽媽是在對她發(fā)泄自己的不滿,，是由病引起的,；最后欣怡看到媽媽的日記時，終于明白了媽媽的一片苦心,，可是媽媽卻快要離她而去,。她必須堅強(qiáng)，因為媽媽那么做,，都是為了要讓欣怡堅強(qiáng)起來,。如果欣怡還和以前一樣，不就是白白浪費(fèi)了媽媽的一片苦心嗎,？

我的媽媽從來都不要求我做家務(wù),，但我知道，媽媽不希望我永遠(yuǎn)呆在他的避風(fēng)港，這樣以后的我會變得很脆弱,，不能接受媽媽不在身邊。會對媽媽產(chǎn)生依賴性,，我正努力學(xué)會做家務(wù)活,、煮飯......我也希望能幫媽媽分擔(dān)一些勞累。

上天真是太不公平了,，讓無辜的欣怡過早失去了母愛,，流了那么多眼淚。但是性格軟弱的欣怡的她挺過了這一關(guān),，我體會到人是如此的脆弱,，人在生命的掌控下，是如此無能,。死亡,，就是人會永遠(yuǎn)沉眠，再也看不見任何東西,，感受不到任何東西,，也聽不到任何聲音……我也說不清楚我對死亡是怎樣理解的。希望永遠(yuǎn)不要發(fā)生這種事,，一個失去母愛的孩子,，生離死別，永遠(yuǎn)不要再發(fā)生孩子失去父母的事,，不要再讓生命流淚,！

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇九

有人說：“生命是紅色的，是擁有高貴的身份與誘人的金錢,，是擁有烈火的熱情與泥土的芳香,。”有人說：“生命是藍(lán)色的,，使用有浪漫的愛情和完美的工作,，是擁有天空的藍(lán)和水的溫柔……

性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,，有一個幸?？鞓返募彝ァ５?，媽媽突然得了不治之癥,，這場飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,，在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤,，但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命的殘酷,、愛的深刻含義,。

《生命流淚的樣子》這本書，雖沒有太多華麗的詞藻,，唯美的篇章,，他用樸實的語言讓我讀懂了人性的溫馨和那濃厚的親情與母愛。我和欣怡差不多大,，我們的命運(yùn)卻截然不同,，她媽媽過早的離世，而我卻有父母的關(guān)心與愛護(hù),，還經(jīng)常和他們頂嘴,，現(xiàn)在才明白他們的嘮叨。數(shù)落,。批評,，都是對你的愛，若不是愛你又怎會如此的關(guān)心你呢,？其實讀過這本書我哭過,，并不是因為欣怡太慘哭了，而是我通過對比發(fā)現(xiàn),，父母對我們那深深的愛,！他們的愛無微不至，每天的三餐,，床頭上總是放著的他們折迭好的衣服,，你的房間長期被他們整理的干干凈凈，他們一點(diǎn)苦頭也不讓我們吃,，我們還經(jīng)常發(fā)他們脾氣,。可他們呢,？即使有什么不順心的事,，也在心里藏著，對著你還是一張笑臉,，我們又怎么知道這一張笑臉下藏著的是落寞和難過,。

其實，當(dāng)媽媽罵我們的時候,，我老是裝作不在乎,，其實心里很不服氣的，但是看到《生命流淚的樣子》,，我明白了他們的苦心,，自己再怎么壞,，也是他的孩子，哪位父母不希望自己的孩子成才,？古時有：孟母三遷,，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用愛改變著,，教育著自家的孩子,！

若是他們以為的縱容我們，我們將來會變成怎樣的人,？是勒索錢財?shù)男』旎欤怀鋈刖瓢傻男√?；還是一無是處的乞丐,？父母經(jīng)歷過我們未知的事情，他是不想我們踏上不歸路,。

他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨,，讓我們獨(dú)立教會我們?nèi)碎g疾苦。他們給予的愛我們還不起,，因為那無私的愛是無價的,。

呵呵，那么我的生命一定是綠色的,，是擁有健康的身體與父母的關(guān)愛,，是擁有樹木的翠綠與青草的活力……

點(diǎn)評：很好的一篇讀后感，小作者從書中的文字體味到生活的真諦,，并升華成自己的感悟與思考,。文字運(yùn)用精煉，語句意蘊(yùn)豐富,，感情真摯,，思想完整。

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇十

近期我偶然翻到一本小學(xué)買的書——《生命流淚的樣子》,。我仔細(xì)翻閱了這本書,，突然覺得為什么我以前沒有好好注意過它呢？

這本書生動的刻畫了一個慈母的形象,，圍繞一位母親對女兒樸實的愛,，詮釋了生命與愛的真諦。書本的主人公是一位年僅12歲的小女孩,，正值豆蔻年華,，是青春、美好,、活力的開始,，可她卻過早地承受了喪母的痛苦,。年輕的軀體里面藏著一個倔強(qiáng)的靈魂。人們只看到她外表的堅強(qiáng),，卻不知堅強(qiáng)的外表下緊緊包裹著一顆脆弱的心靈,，它被辛酸、痛苦,、遺憾一點(diǎn)一滴的填補(bǔ)著,。

從女兒的母親得知自己身患絕癥后，就下定決心把對女兒的不舍和擔(dān)心化為磨礪女兒的行動,。一向性情溫柔謙和的媽媽性情大變,，把家務(wù)重?fù)?dān)全部壓在女兒一人身上，且極為苛刻狠心,。女兒長久以來積壓的滿腔委屈無處怨,，滿腹傷心無處訴，終于在一刻之間迸發(fā),?？蓱z天真的女兒并不知母親對她的一切苛刻與狠心并不是因為對她的愛有所減弱，也不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,，而是源自母親對女兒最深最深的愛,。直到母親離世前夜看到母親寫下的日記后，女兒才明白母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,，只為將一縷溫暖的殘光永遠(yuǎn)的普照在女兒的心田,。一字一句盡看在女兒的眼里，痛在女兒的心里,。母親走得再遠(yuǎn),，也永遠(yuǎn)走不出女兒的心里。逝去的母親站在生命的彼岸,。面對生命的沉重她流下了淚,，手指上留有余溫的淚熔化了女兒的心。此后,，她將母親溫暖的細(xì)節(jié)不斷放大化,，匯成一股暖流照亮她前行的道路。此岸,、彼岸必定隔著一條生命流淚的河,，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望！

我想那位善良慈愛的母親,，應(yīng)該是沒有遺憾,、了無牽掛了，因為她的溫暖會永遠(yuǎn)烙印在女兒的心里,。人永遠(yuǎn)只有失去了才懂得珍惜,，可惜這世上沒有時光機(jī),，不能帶你穿梭到過去。青春因磨礪而美麗,，生命因堅強(qiáng)而煥發(fā)光彩,，母親留下了一筆讓女兒受用一生的“財富”。

以前別人問我見過永恒的花嗎,，我說沒有,，但現(xiàn)在我想我找到答案了。它,，是人類純潔真摯的愛,，是那份希冀。再明艷的花也總有凋謝的一天,，而心靈之花永不凋謝,，它是永恒的；它連接了人與人之間最純真的感情,，喚醒了人類內(nèi)心深處的那顆待萌發(fā)的美好種子。

所以,，我們要保護(hù)好心靈之花,，保護(hù)好愛，保護(hù)好生命,。它們是脆弱的,，更是需要被人呵護(hù)的。不要讓它們流淚,，請讓它們時刻保持微笑,！

《生命流淚的樣子》讀后感作文 生命流淚的樣子閱讀篇十一

我讀過許多的書，如星星一樣多,，我特別喜歡伍美珍的書,，特別是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》讓我感受到母愛的偉大。

這本書前半部分的內(nèi)容讓我開懷大笑,，后半部分的內(nèi)容讓我感動的流下熱淚,。故事主要講了主人公盛欣怡原本有一個幸福的家庭，可媽媽得了不治之癥,，當(dāng)盛欣怡決定勇敢面對生活是,，可她的媽媽已離開人世的故事。故事講了開始盛欣怡家庭生活很辛福,，我有時都想：“這樣一個幸福的家庭可真令人向往,，如果我們?nèi)巳硕加羞@樣一個幸福的大家庭該多好呀！”

可是好景不長,，一天盛欣怡回到家,，看到媽媽和奶奶都在哭,，心里滿是疑問，這是怎么了,？我心里出現(xiàn)了一個大大的問號,，他們的家里到底發(fā)生了什么？難道他們吵架了,？不可能,，他們的生活一直很美滿怎么會吵架呢？我心里想出了許多可能,，同時也打消了這些念頭,，我懷著揣測的心情快速翻到下一頁。

到了晚上盛心怡的媽媽做了許多好吃的,，還問盛心怡：“如果媽媽不在了,，你還會不會好好吃飯？”后來家人告訴了盛欣怡她的媽媽得了癌癥,。

天哪,，這美滿的家庭發(fā)生了這么不幸的消息，我的心一下揪了起來,，不知道盛新怡會怎樣面對這樣的打擊,，我繼續(xù)讀下去。

盛心怡的媽媽很快進(jìn)行了手術(shù),，可是病情已經(jīng)擴(kuò)撒了,，媽媽得知她得病情后，便要求盛欣怡做家務(wù),，而且很嚴(yán)格,，學(xué)習(xí)還不能落后，盛欣怡一天只能睡六個小時,，而媽媽的脾氣也變得越來越不好,。我為盛欣怡擔(dān)心起來，她的媽媽怎么會這么嚴(yán)厲的要求盛欣怡,，她只是一個孩子,，也許媽媽是為了發(fā)泄吧！盛欣怡能做到媽媽的要求嗎,？盛欣怡,，加油！

后來盛心怡的媽媽去上海治病了,，盛欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記,，日記一共有三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時,，媽媽放不下盛欣怡,。第二篇講了媽媽很痛苦,，看到心怡這么累，她很心痛,，但是媽媽不能松懈下來,。第三篇是媽媽看到盛欣怡進(jìn)步了很高興。盛欣怡看了淚流滿面,。

我也感動的留下了熱淚,，原來媽媽對她的苛刻不是對他她愛的減弱，而是對她深深的愛,，我很感動,，我希望盛心怡的媽媽能趕快好起來，還盛心怡一個幸福美滿的家庭,。

可是,，不幸的事情還是發(fā)生了，盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開了人世,。

命運(yùn)總是這樣的不公,，把最令人不想發(fā)生的心酸的苦難都降臨在一個才12歲的孩子的身上。我看到這個消息哭的淚眼婆娑,，多么偉大的母親?。【褪窃谧约荷磳⑷急M的時候,，也時時刻刻關(guān)心著她的孩子，這就是母愛的偉大,，我想起了自己的母親,，不管怎樣多事為了我好，我們該感謝母親,！想到這我再一次留下來感動的留下的熱淚,。

這本書讓我明白了母愛的偉大，品悟到了母親的無私,，讓我受益終生,！