在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

爭吵三年級作文400字 爭吵200字三年級篇一

今天，王寅走過來,，冷冷地說：“我要和你絕交,！”我愣了，勉強的擠出笑容,，說：“哈哈,，王寅,，玩笑不要開得太大哦！”

“這是真的,，你竟然背地說我的壞話,！虧我還把你當做我最好的朋友看待！”

我呆著了,，我從來沒有說過他的壞話,，他竟然捕風捉影說我說他壞話，有時我的確有點煩他,，但,，我對天發(fā)誓，我絕對不敢說他壞話,，我知道,，他練過跆拳道，硬碰硬我絕對會輸?shù)姆浅K,，我只好和他打持久戰(zhàn),。

我向他道歉“對不起，我真的沒說你壞話,！”

“恩,，你是史老師眼中的紅人，那我是什么呢,！”王寅怒氣沖沖地說,。

他陰陰一笑，無所事事地說：“其實嘛……我是騙你的,，我爸爸可是你們天臺崗小學的校長,，我沉著地說：“你媽媽姓什么？”

“阮馥甄,?！?/p>

“哈哈，露出狐貍尾巴了吧,？你媽媽姓阮,，我們校長姓江，這只有2種可能：第一種,，你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸,；第二種你是撿回來的?！?/p>

王寅見大事不妙,，使出三十六計之最后一計：走為上策，便“溜之大吉了”,！我也沒有去追他,，因為我知道,，他也知道我把他當成好朋友，他肯定會回來找我道歉的,，以為他不是盲目聽別人的,。

果然不出我所料，下午放學,，王寅回來對我說：“劉小鈺,，對不起，我錯怪了你,，你能原諒我嗎,？”

“嘻嘻……那……我當然原諒你啦！”

“走,，我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ?！?/p>

啊，是友情那把灼熱之火,，把我們之間的怨恨融化了,。

爭吵三年級作文400字 爭吵200字三年級篇二

小明的作文得獎啦，文章中的小標點們一個個都神氣十足,，可得意啦,！可是，誰的功勞最大呢,？它們誰也不服誰,，于是，開始爭吵起來,。

小逗號對自己非常有自信,，哈哈大笑地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我把句子斷開,，一句話就會像一根長長的面條,！”

聽了逗號的話，感嘆號瞪大眼睛說：“你的本領(lǐng)算什么,，我的本領(lǐng)比你大的多了,！要是沒有我，文章中誰來表達強烈的表情呀,！”

句號聽了不服氣地說：“我才是文章里的主角,，有誰比的過我呀！要是沒有我,，看你們一句話寫到什么時候才能停下?！?/p>

看大家爭的不可開交,，省略號得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)才最大,，至于我的本領(lǐng)么……不用說大家都知道?！?/p>

問號指著省略號說：“你的本領(lǐng)算什么,，我比你的本領(lǐng)大的多呢！如果文章當中沒有我,，那么怎么會引起讀者的思考,？”

聽了標點符號們的爭論，字典爺爺說：“你們都很厲害,，如果少了一個,，文章就沒那么美了！”

爭吵三年級作文400字 爭吵200字三年級篇三

“作業(yè)ok了,，太棒啦,！”當寫完《一課一練》最后一題，我高興地從凳子上蹦了起來,?！皨寢專裉熳鳂I(yè)做完了,，你看,。”我拿起本子,，興沖沖地跑到廚房,。

“好，今天動作真快,，讓我看看字,。”媽媽笑呵呵地接過本子,。突然間,，媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰，接著出現(xiàn)了閃電,，響起了雷聲,，最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來了?！斑@是什么呀,？這是你寫的字嗎？”媽媽指著本子,，“你自己好好看看,，這里，還有那里?！?/p>

“字不是挺好看的嗎,？”我嘟囔著，一把搶過本子,。

“寫得快,，但寫得亂，有啥用,？”媽媽把臉一沉,，瞪了我一眼，那眼珠好像都快掉出來了似的,，“寫字龍飛鳳舞,，你今天的作業(yè)態(tài)度不對?！?/p>

“哼,！沒有！我才沒有亂寫,，你亂說,。”我仰著頭,，氣鼓鼓地說,。

“擦掉，重寫,?！眿寢屴D(zhuǎn)身快步走到書房，很快拿著橡皮,，緊鎖著眉頭,，氣勢洶洶向我走來。

“你擦,，還是我擦,？”媽媽那樣子真可怕，有點火山爆發(fā)的氣勢,，好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈,。

“不——不——我就不擦！”我鼓著腮幫子,，猛地搶過媽媽手中的橡皮,，頭也不回，飛快地跑回了書房,，隨即“哐”的一聲摔上了門,。

“你自己想清楚后果！”房外響起了媽媽的獅子吼功，我不由得捂住了耳朵,。

“哎,，這字不是挺好看的嗎？媽媽真是小題大做,，難道是她心情不好？”我悶悶不樂,，心里一大堆問號,，很不情愿地拿起了本子，“我才不擦掉重寫呢,?！?/p>

看著看著，我的心開始七上八下的,，接著越來越不是滋味,。呀，這些字還真沒前幾天好看,，真的不像是出自我的手,，特別是最后兩題的字歪歪扭扭的，怎么越看越像一個個雜亂無章的腳印,，又如同一只只怪獸張牙舞爪,。

我越來越覺得不安。我想起了二年級時曾被評為年級書寫小達人呢,，我的耳畔又響起了媽媽常說的一句話“字如其人,。”軟筆書法陳老師也經(jīng)常跟我強調(diào),，“書法一定要勤學苦練,，不能一曝十寒，寫字要注意橫平豎直,?！贝髸彝豸酥氐墓适掠殖霈F(xiàn)在我眼前。他勤奮好學練習書法,，寫完了多多少少的墨水,，每天練完字就在池水里洗筆，天長地久竟將池水都洗成了墨色,。

想到這些,，我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣，我心里暗暗說“去向她認錯吧”,。對啦,，知錯就改，我還是拿出行動吧。我拿起橡皮,，心平氣和地擦掉了那些字,，一筆一劃地開始重寫。

“媽媽,，你看,，我擦掉重寫了?！蔽夷弥暮玫淖鳂I(yè),，又跑向了廚房，媽媽轉(zhuǎn)過身來,，愣了一下,。

“嗯，這才是字,，一看就是認認真真寫的,。”媽媽莞爾一笑,，臉上又恢復(fù)了往日那晴好的天氣,。

“媽媽，對不起,，我馬馬虎虎寫作業(yè)是太不應(yīng)該了,，剛才頂撞你也不對?！?/p>

“能認識到自己的錯誤,，就是好孩子，媽媽更開心的是你知錯就改,，你成長了,。”媽媽會心一笑,，輕輕地撫摸著我的頭,，“你一定要記住，做任何事情都不能隨隨便便,，因為馬馬虎虎應(yīng)付地去做事情最后總要付出代價的,。”

是呀,，播種行為,，可以收獲習慣；播種習慣,，可收獲一個性格,；播種性格,，可以收獲命運，這不正是媽媽想告訴我的嗎,？