做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇一

這個(gè)學(xué)期結(jié)束,，絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入小學(xué)讀書了,，所以我們幼兒園必須要針對(duì)這一特點(diǎn)做好他們的思想建設(shè)，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要培養(yǎng)起他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想,，讓他們提前適應(yīng)小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式,。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì),，提高他們的學(xué)習(xí)觀念。

1,、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣，能夠擁有更好的文明素質(zhì),。

2,、幫助他們樹立起更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度，以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任,。

3、幫助他們有好的時(shí)間觀念,，以后上小學(xué)了做到按時(shí)上下課,。

4,、做好他們的教育學(xué)習(xí)工作,，讓他們有更好的基礎(chǔ)，這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習(xí)底子在,。

5,、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強(qiáng)他們的防范能力,。

6,、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監(jiān)測(cè)以及教室的殺菌消毒工作,，并且教會(huì)幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識(shí),，保障好自己和幼兒的安全。

1,、每一天要在上課學(xué)生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風(fēng),，并且對(duì)教師進(jìn)行酒精消毒,。等到幼兒們來學(xué)校的時(shí)候,，要跟家長(zhǎng)了解清楚幼兒在家的健康問題，并且做好簽字登記工作,，進(jìn)入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒,。

2,、寓教于樂，通過具體的案列和小故事,，告訴他們要遵守時(shí)間，要知道不能夠隨便接別人的東西,，要防備著別人,，不要隨便相信別人,。

3、進(jìn)行課堂模擬,，根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的上課方式進(jìn)行模擬,，讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式。

4,、交給他們更多的知識(shí),，幫助他們打好基礎(chǔ)，比如加減法,、乘除以及二十六個(gè)英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等,。

5,、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇二

各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),，依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人不交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由,，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，依據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提升幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動(dòng)節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng),。

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提升自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇三

1。組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2,。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3,。 按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1。 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2,。帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3,。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4,。家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,。布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2。布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇四

上月情況分析：

春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),，幼兒也比較容易上火生病。另外,，班里有個(gè)別幼兒有吃手指的現(xiàn)象,，本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒多參加戶外活動(dòng)鍛煉，多飲水,，減少生病現(xiàn)象。

本月活動(dòng)目標(biāo)：

1. 引導(dǎo)幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

2. 培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

3.通過安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動(dòng)的興趣和熱情,。

5.通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式,。

6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,、靈活性的發(fā)展,。

7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動(dòng)作,，促進(jìn)大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。

上月情況分析：

幼兒對(duì)看書,、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事 ,，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編活動(dòng)。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒語言方面的發(fā)展,，及良好的看書習(xí)慣。

本月情況分析：

1.提供多種體裁的兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動(dòng)帶來的快樂,，愿意與別人交流自己的感受,。

2.引導(dǎo)幼兒能從前到后有順序地閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容,，了解故事的情節(jié)線索;認(rèn)識(shí)頁碼。

3.引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,，會(huì)復(fù)述故事,、續(xù)編故事;學(xué)習(xí)和仿編詩歌。

4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往,，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流的對(duì)自己的意義,。

5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語,、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言信息,。

6,、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法,，喜歡提問，積極回答問題,。

7.引導(dǎo)幼兒能從圖書,、電視、電腦、廣播,、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識(shí)和感受快樂,。

上月情況分析：

在生活、游戲中,，幼兒之間的溝通、交流,、合作意識(shí)逐漸加強(qiáng)，部分幼兒能夠有好的和別人相處,，但個(gè)別幼兒不善于和別人交流,，需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導(dǎo),。

本月活動(dòng)目標(biāo)：

1. 為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機(jī)會(huì)和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責(zé)任感。

2,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛好，會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己對(duì)他們的愛,。

3、利用實(shí)地考察等手段,，使幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境中的設(shè)施，(如公園,、商店,、醫(yī)院,、郵局等)和常見標(biāo)志,。

4,、引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系,，認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,，知道要遵守交通規(guī)則。

5,、通過談話、對(duì)比等方法,，使幼兒感受到自己在長(zhǎng)大，會(huì)做許多事情，體驗(yàn)自我價(jià)值感,。

6、 鼓勵(lì)幼兒初步學(xué)會(huì)分享,。

7、 能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題,。

8,、引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的'對(duì)與錯(cuò),，做錯(cuò)了事能承認(rèn)，并愿意改正,。

上月情況分析：

本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動(dòng),，幼兒對(duì)電的玩具特別感興趣,。另外,，本月益智區(qū)的重點(diǎn)是分類活動(dòng)，大部分幼兒能進(jìn)行分類活動(dòng),，個(gè)別幼兒需要老師的引導(dǎo),。本月重點(diǎn)是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動(dòng),。

本月活動(dòng)目標(biāo)：

1,、支持、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動(dòng)物的機(jī)會(huì),，感知?jiǎng)游锏纳盍?xí)性,，初步了解小動(dòng)物的生長(zhǎng)變化，激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感

2,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)感知生命、親近自然,，有好奇心和求知欲,。

3. 支持幼兒對(duì)身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動(dòng)探索,。

4. 有目的引導(dǎo)幼兒的觀察身邊常見事物，能對(duì)某些事物進(jìn)行比較,、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化,。

5、提供各種機(jī)會(huì),，為幼兒初步體會(huì)半圓形、圓形,、橢圓形等幾何圖形之間簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件。

6,、引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中,，體驗(yàn)和理解時(shí)間的含義,。

7. 引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法。

8,、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問題。

上月情況分析：

通過兩個(gè)月的培養(yǎng),，幼兒在剪紙,、繪畫,，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象,，色彩的運(yùn)用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步,，舞蹈方面進(jìn)步較大。本月重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒剪紙,、舞蹈,，為六一做準(zhǔn)備。

本月活動(dòng)目標(biāo)：

1. 引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美。

2,、引導(dǎo)幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

3.引導(dǎo)幼兒對(duì)模仿舞蹈動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣,。

4,、培養(yǎng)幼兒對(duì)參與戲劇性表演活動(dòng)感興趣。

5,、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣,，并喜歡對(duì)周圍對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行裝飾。

6,、能夠隨音樂的節(jié)奏，按自己的想象,，自由地模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,，動(dòng)作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美,，并表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化和情感,。

7、通過美術(shù)作品,，豐富幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和感受。

8,、鼓勵(lì)幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演,，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的節(jié)奏短句和旋律短句。

9,、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單故事情節(jié),。

10,、引導(dǎo)幼兒通過觀察作品,，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律,，并能按這個(gè)規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作。

11,、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用色彩工具和材料，嘗試對(duì)自己喜愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn),。

12,、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料,，能有序的收放,。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇五

幼兒園時(shí)代是人生最無憂無慮,、充滿快樂的時(shí)代，也是孩子從愚昧走向知識(shí)與文明的起點(diǎn),，幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,，但它不可能永遠(yuǎn)停駐,，隨著三年幼兒園生活的結(jié)束,，孩子們無可選擇地下次向一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主,、更加復(fù)雜多變的生活天地——小學(xué)。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué),，自信獨(dú)立地面對(duì)小學(xué)生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的，做好幼小銜接是關(guān)系到開始智力,，提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性，作為一名大 班老師我們認(rèn)為做好幼小銜接工作，對(duì)于幼兒順利成功升入小學(xué)乃至一生的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用,。

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松,、支持的精神環(huán)境,，使幼兒對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生美好的向往，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望，做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備,。

2,、引導(dǎo)幼兒有認(rèn)識(shí)標(biāo)記、符號(hào),、文字的興趣和愿望，培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形,、符號(hào)的觀察和辨別能力;嘗試用圖表、符號(hào),、輔助材料及其他方式簡(jiǎn)單記錄日常生活的經(jīng)驗(yàn),，并用相應(yīng)的語言講述,。

3,、引導(dǎo)幼兒有書寫文字的興趣和愿望，能用正確的筆順書寫自己的名字,，知道書寫和閱讀時(shí)的順序是從上至下、從左至左右,。

4、通過多種活動(dòng)(如繪畫,、制作、縫紉,、編制等)發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作，幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對(duì)比的控制能力 ,，學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。

5,、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒會(huì)看正點(diǎn),、半點(diǎn)，體會(huì)鐘表的作用和時(shí)間的不可逆性,，知道應(yīng)該珍惜時(shí)間。

6,、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī)，形成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。有記事的恰當(dāng)方法,，能夠按時(shí)完成作業(yè)。

7,、有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力,，減少幼兒對(duì)成人的依賴，學(xué)會(huì)自己解決喝水,、如廁、整理衣物和文具的生活問題,。

8,、組織家長(zhǎng)參加入學(xué)講座,，針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問題展開討論,。

9、在班級(jí)博客中開辟小幼銜接專欄,，上傳相關(guān)文章和互動(dòng)話題，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言,。

1,、引導(dǎo)幼兒愛整潔、講衛(wèi)生,，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。

2,、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀,、合作的態(tài)度。

3,、擴(kuò)展和深化幼兒對(duì)生活中各種事物的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽而富有個(gè)性地將自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí),、情感表達(dá)出來，產(chǎn)生有簡(jiǎn)單些情節(jié)的作品,。

1,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息時(shí)間，配合老師準(zhǔn)時(shí)來園的要求,。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以在家中制定一些必要的規(guī)則,，并和孩子一同遵守，培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí),。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇六

近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強(qiáng),，好模仿不好的行為習(xí)慣，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定,，這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患,。

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的教育,。

2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待,、輪流玩)。

1,、關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對(duì)他們感興趣,，有好奇心,，喜歡探索。

2,、積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng),。

3,、以多種形式自由表達(dá)自己的感知以及操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn),。

4、通過操作,、擺弄體驗(yàn)物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

5,、感知四季明顯的特征，體驗(yàn)人與自然的關(guān)系,。

6,、會(huì)點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體，感知理解物體的量,。

1、家園合作,，在日常活動(dòng)中,，教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動(dòng)時(shí)不離開成人，懂得使用剪刀的安全性,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。

2,、游戲后會(huì)按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓,、等待,、輪流玩。

1,、為幼兒提供具體、半具體,、抽象的材料,，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù),、會(huì)按數(shù)取物。

2,、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。

3,、在互動(dòng)墻面提供動(dòng)物整體,、影子,、局部的圖片。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇七

1,、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開展一日活動(dòng),。

3,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事,。

4、認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》

5,、加強(qiáng)班級(jí)安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的.傾聽習(xí)慣,。提醒幼兒別人講話時(shí)，要注意用耳朵仔細(xì)得聽,，有什么意見等別人講完再講。

2,、在自主性游戲中,，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí),，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理,。

3、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展愛勞動(dòng),、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育活動(dòng),。

4、密切關(guān)注幼兒,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時(shí)、積極的反應(yīng),、幫助,。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒，又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助,。

1,、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2、天氣炎熱,，在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,，防止幼兒感冒。

3,、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒,，防止傳染病。

1,、利用早晚接送時(shí)間,，多和家長(zhǎng)交流幼兒在家，在園的情況,。

2、豐富幼兒作品展，讓家長(zhǎng)看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,，幫助家長(zhǎng)了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺)按時(shí)入園(不遲到)等。

4,、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作,、教師師德、等方面的意見,。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇八

本月主題是《黑夜秘語》這個(gè)主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界,。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧，他們不僅不會(huì)被“嚇壞”,，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界,，建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們走入《我想飛》這一主題,，將朦朧的渴望升為理想以及如何實(shí)現(xiàn)理想而努力,，在教育過程中,，滲透自己的教育機(jī)智,，把主題意圖創(chuàng)造性地、充分地體現(xiàn)出來,。

1．布置《黑夜秘語》,、《我想飛》主題墻板,。

2．布置幼兒的繪畫作品,。

3．布置一些夜晚工作的人們的照片或圖片,。

4．教室墻上張貼有關(guān)會(huì)飛的動(dòng)物、飛機(jī),、火箭等圖片，幫助幼兒積累經(jīng)驗(yàn),。

1．父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流,，體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂,。

2．在睡覺前，為孩子講一個(gè)故事,，或親吻一下孩子的額頭，讓親情陪伴孩子入睡,。

3．家長(zhǎng)向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事。

4．與孩子一切折不同的紙飛機(jī),，鼓勵(lì)孩子改進(jìn)自己的飛機(jī)，使飛機(jī)飛的遠(yuǎn),。

5．家長(zhǎng)和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行,、飛行物、太空,、外星人等資料。

1,、加強(qiáng)晨檢禮貌衛(wèi)生教育。

2,、做好餐前餐后的消毒清理工作,，及活動(dòng)室的衛(wèi)生工作,。

3、根據(jù)氣溫及時(shí)提醒幼兒增減衣物,。

4、更換薄被,，加強(qiáng)午睡巡視，做好午睡室通風(fēng),、消毒工作。

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并遵守班級(jí)一日作息時(shí)間表,，進(jìn)行更加有效的班級(jí)管理,。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇九

1,、組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3,、按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4．,、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1。與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2．帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3．與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4．家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1．布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

2．布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界,，體察成人世界,；引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,，讓他們?cè)谀７鲁扇说倪^程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī),。

在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,，讓他們面對(duì)各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型,、作用和樂趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地,。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園，在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、提醒幼兒按時(shí)起床,，準(zhǔn)時(shí)到園。

3,、提醒幼兒勤剪手指甲,，記得每天帶手帕或餐巾紙。

4,、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染?。鞲?、手足口?。?/p>

5,、天氣比較熱，提醒孩子運(yùn)動(dòng)后xx服,，多喝開水。

1,、請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。

2,、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為。

3,、對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣,。

4、和孩子一起外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,，并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,，感受到季節(jié)更替。

1,、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。一教育內(nèi)容與要求

2,、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒,。

3、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位,。

4、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí),，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

5、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。

6,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

7、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

8,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。

9、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

10,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

11,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。

12、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十

五月份最重要的兩個(gè)節(jié)日就是勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)，結(jié)合這兩個(gè)節(jié)日來做好主題活動(dòng)的安排,，引導(dǎo)幼兒喜歡勞動(dòng),，向母親表達(dá)愛意,。

在勞動(dòng)節(jié)時(shí)，組織我們的小小勞動(dòng)者們一起觀看圖片,，了解勞動(dòng)有什么好處，而我們現(xiàn)在能夠做的勞動(dòng)又是什么,，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),，讓我們的幼兒明白在家庭中母親對(duì)我們的重要意義，以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡,，或者是一段短短的歌舞讓家長(zhǎng)知道，去了解愛是什么,，怎么去維護(hù)愛。而在我們中國的傳統(tǒng)文化中母親節(jié)的意義就是孝順,，通過簡(jiǎn)短的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨?，怎么樣就是孝順?/p>

五月處于春夏交叉之時(shí),，疾病多發(fā)，而我們能做的就是提前做好預(yù)防,，讓孩子們免受病痛之苦。在平時(shí)就告訴同學(xué)們我們要注意自己的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如說在飯前便后勤洗手,，以及在做完活動(dòng)之后也要洗手等等，讓病菌遠(yuǎn)離我們的身體,。

六月一日的兒童節(jié)近在眼前，要想在當(dāng)天成功舉辦一個(gè)完美的活動(dòng)，每個(gè)人的表演都能夠盡善盡美,，只能依靠長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系才能達(dá)成,。所以在五月份我們要做好六一節(jié)目的排練工作，將每天的時(shí)間截留一部分用來練習(xí),，讓每一個(gè)小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現(xiàn)。

在其他細(xì)節(jié)方面的工作繼續(xù)保持,，讓幼兒每天開開心心的上學(xué)，快快樂樂的放學(xué),，在這期間和家長(zhǎng)有一個(gè)簡(jiǎn)短的交流，讓家長(zhǎng)也能了解學(xué)生的情況,，同時(shí)如果家長(zhǎng)有什么意見要認(rèn)真仔細(xì)地考慮。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十一

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,，互相配合，做好蛔蟲,、沙眼、貧血,、齲齒等的矯治工作,。

二,、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況,，并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充,。

三、五月中,、上旬，一是結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié),，有目的地通過參觀,、訪問,、慰問、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗(yàn),。二是制定出“ 六一”活動(dòng)的方案,，如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng),、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動(dòng)的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高,。

四、深入開展教研活動(dòng),。根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析,，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見,，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能,。

五、更換“家長(zhǎng)園地”資料,，做好家訪工作,，組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用”，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”,。

六,、“五四”青年節(jié),，組織團(tuán)員、青年開展積極,、健康、有益的活動(dòng),。時(shí)間一般為半天，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全,，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨。

八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與的郊游、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),、小制作等活動(dòng)。

九,、對(duì)承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開評(píng)議會(huì)提出具體要求。同時(shí),，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,，安排好實(shí)習(xí)老師的生活,。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十二

⒈繼續(xù)開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內(nèi)容,，繼續(xù)開展活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)成人生活。開展生成主題《小鬼當(dāng)家》,，讓孩子在上一主題的基礎(chǔ)上,，更進(jìn)一步地了解成人的世界,。

⒉開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界中,，通過觀察探索發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,，提高孩子們探索事物的興趣，掌握觀察事物的方法,。

⒊開展班級(jí)特色繪本教學(xué)活動(dòng),，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本,。

⒈繼續(xù)配合園部做好春季預(yù)防傳染病的工作，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，勤洗手并用正確的方法洗手。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不講話，吃完自己的一份飯和菜,，多吃蔬菜，做到不挑食,。

⒊散步時(shí)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注,、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象。

⒋結(jié)合班級(jí)自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng),，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶,。

⒌游戲中教育幼兒不把危險(xiǎn)的小物品塞入鼻內(nèi)、口內(nèi),、耳內(nèi),。

⒍晨間活動(dòng)中注重鍛煉幼兒動(dòng)作的靈活性,、協(xié)調(diào)性，以及與同伴相互合作的能力,。

⒈和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點(diǎn)的物體，并收集照片,，看看它們是如何纏繞的。

⒉在家中引導(dǎo)幼兒做一些自己力所能及的事情,。

⒊每天和孩子進(jìn)行親子閱讀，并嘗試做一些記錄,。

繼續(xù)開展班級(jí)自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)——蠶的蛻變。

幼兒園五月份工作計(jì)劃重點(diǎn)篇十三

轉(zhuǎn)眼時(shí)間一晃而過,，在上個(gè)月的工中，我們積極加強(qiáng)了幼兒園的管理和要求,，在各方面都取得了較為不錯(cuò)的進(jìn)步。

如今,，轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來，天氣也開始炎熱起來,。為此，我們更要針對(duì)幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求,，努力做好幼兒園的各項(xiàng)工作,，保證幼兒們健康快樂的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),。在此，我們制定了五月的工作計(jì)劃如下：

轉(zhuǎn)眼五月到來,，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先,，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,，要積極打掃,，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生，幼兒經(jīng)常接觸物品,，如：桌椅、大型玩具,、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的夏季到來時(shí)更要注重廁所等方面的清理,，保證衛(wèi)生、無異味,。

此外,，保育老師要注意在教室的消毒和通風(fēng)情況,，定時(shí)定點(diǎn)的做好消毒工作，保持室內(nèi)的良好環(huán)境,。且在炎熱天氣下，要注重幼兒是否有玩,、灑水的行為,，要及時(shí)制止,，并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。且要注重幼兒的身體健康情況,，防止出現(xiàn)感冒問題。

另外,，幼兒園廚房也有要積極而工具時(shí)節(jié)更新菜單，保證食堂的菜品可口營養(yǎng),，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足。

在本月的工作中,，我們依舊要嚴(yán)格堅(jiān)持按照規(guī)定要求的工作,。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任。

且在這個(gè)季節(jié)里，要注意火災(zāi)的防范,，加強(qiáng)教師的檢查工作。坐到人離電斷,，并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育,，注意幼兒不要擅自使用電器和危險(xiǎn)物品,。

其次,，也要做好疾病預(yù)防工作，除了每天接送幼兒時(shí)的檢查,。也要對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育。讓幼兒學(xué)會(huì)健康和衛(wèi)生意識(shí),，保持良好的行為習(xí)慣。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,，提高幼兒免疫力。

此外,，同時(shí)也要加強(qiáng)老師們的安全意識(shí)，進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核,，提高老師們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)能力,，并掌握一定處理方法,。

隨著天氣的改變,，老師也要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通幼兒情況，并交流一些對(duì)于幼兒健康和安全方面的知識(shí),，及時(shí)的提醒家長(zhǎng)注意幼兒的情況,，并加強(qiáng)安全意識(shí)的準(zhǔn)備。

轉(zhuǎn)眼,，五月將至，我們會(huì)積極努力的做好自己的工作,，讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長(zhǎng)！快快樂樂的進(jìn)步,！