每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我的校園生活作文500字篇一

曾記得三年級時，我們班召開光盤行動主題班會,。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴,，甚至要以馬糞為食；我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡,；可是中國一些餐廳,，一年的浪費竟多達(dá)兩千億元。這一切讓我們感到震驚,！班會當(dāng)天的午餐,，同學(xué)們把飯吃的干干凈凈，就連平時總是剩飯的同學(xué),，今天也都吃光了,，一點都沒剩,。

還記得四年級時,，一天下午老師讓我們到操場去吹泡泡。同學(xué)們吹得泡泡大小不一,，有多有少,，五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”,。規(guī)則是大家一起吹,，讓泡泡互相“吃”，最后看誰的泡泡剩的多,，誰就是冠軍,。我吹得泡泡又小又少，很快就被吃掉了,，那真是全軍覆沒,。我被勝者按在地上，大伙沖我“開泡”,，吹得我渾身上下全都是大大小小,、五顏六色的泡泡。那場面怎是一個慘字了解,。

五年級上學(xué)期的一個冬天,，一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛剛跑完操,，排隊正準(zhǔn)備進(jìn)教室時,，老師把我們叫住，讓我們體驗大自然的美景和想象創(chuàng)意。老師話音剛落,，我們便跑到了“雪毯”上,。有的打起了滾、有的忙著堆雪人,，我們男生打起了雪仗,，玩的非常開心。

我們還承包過學(xué)校的種植園,，當(dāng)過小“農(nóng)民”,；我們還幫家長干過家務(wù)……這些活動讓我體會到了勞動的快樂，也切身體會到了農(nóng)民伯伯和父母的辛苦,；這些活動讓我認(rèn)真地反思了我們“衣來伸手,，飯來張口”的懶惰，也更加明白了要時刻懷揣一顆感恩之心,，去感恩身邊的每一個人,，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

我的小學(xué)校園生活，是我記憶長河里的一抹金色,，簡單,、充實、快樂,。在汗水中不斷成長,，在困難中積累力量！我的校園生活,，令我難以忘懷,！

我的校園生活作文500字篇二

今天我們要寫的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺上說著作文要求,，我轉(zhuǎn)頭望向窗外,，思緒不禁回到了兩年前，回到了那個充滿藝術(shù)氣息的校園,。那時,，我還是個藝術(shù)生，一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩,。

都說舞蹈生累,，的確如此。起早貪黑,，是家常便飯,。每天將近半天的時間泡在練功廳，壓腿,，踢腿,，壓腿,，踢腿……沒有一點閑暇時間。從教室到練功廳來來回回,，日日走一樣的路,。但某日，路邊兒上一個不起眼的角落里佇立著的一棵向日葵,，吸引了我的注意,。

這顆向日葵，平凡,，和其他向日葵沒什么兩樣,。但它在路邊的雜草中挺拔而立，高高昂首,，那么耀眼,，那么閃亮。

某年夏天,，太陽似在折磨著校園里每一個是熾熱的靈魂,。由于一個同學(xué)的偷懶，我們整個班級都被“連坐”,。被罰跑三十圈的我們,，頂著大太陽，在塑膠跑道上奄奄一息,。我瞥見角落中的那棵向日葵,，它依然向陽,，依然盛旺,。心中莫名涌出一股力量，我告訴自己要堅持——再累也要堅持跑完三十圈,。

日落時分,，天空拂過淡藍(lán)色的風(fēng)，包裹著琥珀色的太陽,；燦爛的陽光灑滿校園里的每個角落,，也為那株向日葵干涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。

也是一個夏日,，臨近畢業(yè),，班主任提議在校園里拍照。同學(xué)們?nèi)齻€一伙,，五個一群,，嘰嘰喳喳地商量著擺什么姿勢，在哪里取景,。

“練功廳,！我們待的最多的地兒就是那兒了,！”

“我覺得操場更好！被罰跑的那三十圈兒,，我到現(xiàn)在想起來都腿軟呢還,！”

大家笑啊鬧啊，七嘴八舌地挑選著各自心中最中意的地兒,。

“你們這群小兔崽子,，光記著我罰你們的不好了！”老班裝作一副生氣的模樣,，“不學(xué)學(xué)人家向日葵同學(xué),，你們被罰跑，它還為你們加油助威呢,！”老班逗趣的樣子很可愛,。

“哎？不如,，咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧,！”體育委員一副賤賤的樣子，“這向日葵也算是咱們的戰(zhàn)友了,。哈哈,。”

一聲“茄子”,，將我們一大班子人定格在那一瞬間,，將我們的同學(xué)情誼、師生情誼定格在那個夏日,，也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個角落,。

照片洗出來，我們張揚著青春最美好的模樣,，身旁那株向日葵依舊平凡,，依舊和其他的向日葵沒什么兩樣。但也依舊,，在路邊的雜草中挺拔而立,，高高昂首，那么耀眼,，那么閃亮,。

一陣微風(fēng)拂過臉龐，風(fēng)里混著好聞的花香味道,，我挽了挽被風(fēng)撩起的幾縷發(fā)絲,，拿起筆，寫下了那些時日,，寫下了那株向日葵陪伴我的校園生活,。

我的校園生活作文500字篇三

從小到大,，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂,，記錄著我們成長中的點點滴滴,。這部電影，因為有你,、有我,、有他而變得多姿多彩。是緣分,，讓我們相聚在一齊,。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春,，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章,！

鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,，更平添了一份勃勃的生機(jī)，甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,，帶來了一屢屢花草的幽香,，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,，在和風(fēng)中理解陽光的沐浴,，在細(xì)雨中理解她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言!

清晨,，我們都會騎著自行車,，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學(xué)校,。課堂上,，我們盡情地放飛我們的思想,，大膽地說出自我獨到的見解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。課間十分鐘,，同學(xué)們有的打乒乓球,，有的跳繩，有的在校園里漫步,。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂,。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野,，使我們?nèi)姘l(fā)展,。比如,，校刊的征文比賽,，讓同學(xué)們文采飛揚,；舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采,；乒乓球比賽,，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼,。

最近,，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,，此刻正值夏天,，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了,，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每一天排練完以后,，我們都是汗流浹背,，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神,，多么可貴?。?/p>

??！美麗的校園，當(dāng)我們站在國旗下敬禮,；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時候,；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲,，我們自豪,，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩,。我們在快樂中學(xué)習(xí),，我們在學(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,，她已經(jīng)融入我的血液,，成為我生命中最重要的一部分！

我的校園生活作文500字篇四

“生活就像音樂,，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,，因為有了這種生活的積累,，才譜寫出了一首動聽的樂曲?！碑?dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹上的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

課堂上,，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點,。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭,，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著!

我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富,，我們一起討論問題來提高彼此的成績,，讓自己更加地充實與睿智。有的依傍在欄桿上,，憑欄遠(yuǎn)眺,，有的聚集在長廊上，沐浴陽光,，談笑風(fēng)生,，享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個班級都是一個家,，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃,。因此,，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢,，戰(zhàn)無不勝的決心,。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的,，個個神氣活現(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)中成長著,。

我們在成長中學(xué)習(xí)著,。

現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林陰小路上散步，灑下最快樂的時光,。當(dāng)我們離開校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過的路，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情,，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!我相信,，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,。