無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
自己的希望作文600字 寫自己的希望篇一
一天,，我正在做作業(yè),。可不知怎么的,，頭有一些暈暈的,，我當(dāng)時(shí)并不在意，但頭越來越暈,，直到寫不下作業(yè)了,，才走到房間里睡覺。這時(shí)奶奶走進(jìn)來拿東西,，見到我躺在床上,，急忙問我：“孩子，你怎么了,？”我輕輕地說：“奶奶,、我……我頭暈……”
奶奶聽了我的話，連忙用手摸了摸我的額頭,，又摸摸自己的額頭,，說：“沒發(fā)燒?！眿寢屢娏耍哌^來問：“怎么了,？”奶奶跟媽媽說：“這孩子說她頭暈,，可她的額頭不燙埃”媽媽似乎也很著急：“孩子,，睡覺吧,，睡了或許就不暈了，明天醒來就不會(huì)了,?！薄八恢 上赂鼤灹恕蔽?guī)缀蹩蘖恕?/p>
“孩子，你先睡吧,，媽媽給你買藥去,。”媽媽說完便走了,。奶奶則去給我倒了一杯水,，我慢慢地喝著水，突然,，“哇”我一下子吐出了早上吃的東西,，而且還吐在了奶奶的身上，奶奶顧不上自己身上的臟東西,，幫我捶著背,。等我吐完了，媽媽也剛好走進(jìn)來,，奶奶遞給我一張餐巾紙,，我擦好嘴巴后，媽媽拿過來一碗藥,，讓我喝下,。我喝完藥后便睡下了,。奶奶洗澡后還來給我蓋了被子,。
后來我才知道，那天上午下著很大的雨,，媽媽冒著大雨撐著雨傘到醫(yī)院買來的藥,。當(dāng)時(shí)我因?yàn)轭^暈所以沒有聽到下雨的聲音,。
我很希望自己生病，就是因?yàn)槲以谏r(shí)感受到濃濃的愛,，所以呢,，我想在生病時(shí)感受家人對自己那濃濃的愛。
自己的希望作文600字 寫自己的希望篇二
又是一個(gè)平凡的周六,，又來到補(bǔ)習(xí)班,，又一次下課,，但是只有一點(diǎn)不太尋常——今天我爸要來接我,。
窗外的天是灰色的，散散地有著幾朵灰云,；街上的行人散散地,，三三兩兩結(jié)隊(duì)成行。沒有那熟悉的身影,。
真是無聊,，我一個(gè)人面對著天花板發(fā)呆?！昂?，拜！”同學(xué)向我告別,。我平視著他,，并用笑臉相迎：“再見！”他剛剛一走,，我又低下了頭,，把頭埋得深深的，仿佛這樣可以緩解我的孤獨(dú),。
終于大家都走完了,，教室里只剩我一人在自己的座位上。四周的桌椅因大家離開時(shí)的碰撞而變得雜亂不堪,，天花板上的白熾燈“嗞嗞”地響著,，然而我卻異常安靜地坐在位子上等待著他。我頓時(shí)發(fā)覺到自己的渺小——有誰會(huì)記得在高樓的13樓上有一位小學(xué)生還沒走呢,？
這時(shí)突然有一個(gè)黑影出現(xiàn)在了門口,，哦！是他,！
“快點(diǎn)走,！快點(diǎn)走！要鎖門咯,！”哦,，原來只是負(fù)責(zé)鎖門的一位老大爺，仿佛心中剛?cè)计鹨唤z火星子,，又被一盆冰涼的水撲滅,。大爺十分不耐煩地喊著。沒辦法,，我只好收了收書包，出了教室,。
來到了樓下的屋檐,，天好像又更黑了一些,。風(fēng)，肆無忌憚地刮著,，卷起地上的泥沙,，吹到你身旁,，迎面而來,，讓你無法呼吸。突然，天邊閃過一道光,，我眼前一亮，緊接著傳來驚天的一聲巨響“咣——”,，雨急促地打了下來,。
那雨十分尖銳,，不再是一滴一滴的水珠，而是線形,，猶如千萬條銀針，惡狠狠地砸在地上,，砸在人們身上。地上的人們頓時(shí)也驚慌失措,，每個(gè)人都火速向著離自己最近的雨棚跑去,。
而就在這時(shí),，終于,，他來了！他舉著一把大黑傘,，在雨中開辟了一條安全通道,，我顧不上一切，沖了過去,，沖入他的懷里,。
他的懷中多么溫暖，他解釋的一切我都沒有心思再聽了，他的懷抱就是希望的源泉,。
自己的希望作文600字 寫自己的希望篇三
“把生的希望留給別人,，把死的危險(xiǎn)留給自己”
——參觀上海打撈局有感
11月24日下午，我們在程老師的帶領(lǐng)下，來到了上海打撈局。一進(jìn)門，我就看見了墻上的一幅畫,。我十分好奇,，便仔細(xì)地看了看：風(fēng)雨里,，一群人手里拿著一把把火炬,，向著一艘將要向右翻去的輪船。正當(dāng)我正看著這幅畫時(shí),，一位叔叔走了過來,，讓我們?nèi)プ筮叺膱?bào)告廳去看一些視頻。我不禁想：會(huì)給我們看什么視頻呢,？
我們進(jìn)了報(bào)告廳,，叔叔等我們坐定后，就播放視頻,。一播畫面,，我便這驚險(xiǎn)的情景吸引住了：畫面上，大浪迎頭劈來,，將一艘輪船打翻,。打撈局的勇士們絲毫不懼怕這危險(xiǎn)的大浪，勇敢地跳上船,，搶救物資和人員,；地震了，又是他們駕著救援的飛機(jī),，將一個(gè)又一個(gè)幸存者救起,。其中,，一個(gè)人的手指因?yàn)檫^度用力地緊抓繩子而被勒斷,，可是，他卻忍著巨大的疼痛,，繼續(xù)救人……這得需要多大的毅力?。】赐赀@些視頻后,，我不禁對這些英雄們肅然起敬,，心想：他們可真不容易！不僅需要過人的膽識,，而且,，更需要面對自己的內(nèi)心。
之后,，我們便上了樓,，了解了打撈局的歷史,。從中，我了解了許多,，為這些英雄而驕傲,。
回了家，我的心久久不能平靜,。這一天,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天的！
感謝學(xué)校組織的各個(gè)活動(dòng),，使我們一次次地開闊眼界,。
自己的希望作文600字 寫自己的希望篇四
泰戈?duì)栐谒摹讹w鳥集》中有這樣短短的一句詩“我的存在，對我來說是一個(gè)永久的神奇,，這就是生活,。”在深思良久之后,，我終于明悟了些許：希望來源于自己,。”
曾經(jīng),，我聽說過關(guān)乎于生活的多種答案,。有人說：“生活是一顆巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道它有多黏牙,?！庇腥苏f：生活就像一道百料齊全的菜肴現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)都不知道它在下一刻會(huì)是什么味道,?！蔽乙苫螅钸@樣莫測,，他到底是什么,？其實(shí)也他就是自我的寫照。我又想,，那我們該如何生活,？信念？理想,？還是希望,。希望從何而來，不知道,？
終于,，在我遍尋無度時(shí)，這位印度的大哲學(xué)家泰戈?duì)柛嬖V了我答案,。其實(shí),，只要自己還在,，就有生活的希望。
想想吧,，現(xiàn)在有多少的人還在生死線上徘徊,，有多少人喪命于戰(zhàn)爭。巴基斯坦與以色列,，炮火紛飛,，活著的人終日提心吊膽，對他們來說,，生活太簡單了,，只要還活著，能生存就好,。但他們告訴我們,，他們的希望就是活著！
那么,，如今生活在和平時(shí)代的我們呢,？
我們不用擔(dān)心每天鮮血會(huì)濺滿土地，不用擔(dān)心鐵銹與血腥味會(huì)灌滿鼻腔,，不用擔(dān)心太陽會(huì)在某個(gè)時(shí)刻消失,，可是卻還是有那么多的年輕人選擇了輕生。
你知道失意是什么嗎,？不是因?yàn)槲镔|(zhì)的需求不能滿足,，而是精神生活失去了憑依，其實(shí),，也就是失去了希望,，他們失去的是精神的希望，我們想要尋找希望,，就需去創(chuàng)造,，依靠理想，需要去探求,，依靠夢想,，需要去追尋一個(gè)目標(biāo),，依靠意志,，這些都將成為精神的希望。但不管理想也好,，夢想也好,，意志也好，不都在于自己嗎,？
是的,，希望在于自己,。
自己的希望作文600字 寫自己的希望篇五
成長的路上，留一點(diǎn)希望給自己,，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn),，前方的道路是何其美好，人生是如此美好,。
——題記
人生無時(shí)不成長,，正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟，有時(shí)或許面對的是風(fēng)平浪靜,，但更多的時(shí)候是驚濤駭浪,。
許是我九歲的時(shí)候，剛開始上二年級,，姥爺天天風(fēng)雨來雨里去的接送我和表弟上下學(xué),，歲歲如此，年年如是,。那是表弟的成績不如我,，上課總是走神，很貪玩,，被老師和校長叫是常有的事,。但多次被訓(xùn)斥的表弟依然我行我素，不知悔改,。為此,，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼里急在心里,。
但那一次,，他似乎有所頓悟了。
是一次校型家長會(huì),，姥爺和媽媽來參加的,。記得當(dāng)時(shí)我不出意料的有獲得了獎(jiǎng)，毋庸置疑,，表弟沒有獲獎(jiǎng),，但老師和校長們經(jīng)商議后決定不公布差生的名單，當(dāng)然,，這是為了顧及差生以及家長的面子,。
大會(huì)開始后，校長親自公布獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單,，當(dāng)念到我的名字的時(shí)候,，我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺(tái)?？梢钥闯鰦寢屨娴氖呛芨吲d的,。當(dāng)我和媽媽張?jiān)谥v臺(tái)上的時(shí)候,，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是心不在焉的表弟正在注視著什么。我順著他的目光尋去：老爺正和同村的人談話,，那個(gè)人時(shí)不時(shí)地用手拿著他孩子的獎(jiǎng)狀來回的在姥爺?shù)拿媲盎蝸y晃去,，姥爺?shù)哪樕下冻隽藢擂蔚男Γθ菔悄菢拥慕┯?。我拉著媽媽的手下了講臺(tái),，這時(shí)表弟把他的頭深深地埋了下去。
我知道,，他醒了,。
也許是我的獎(jiǎng)狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話的那個(gè)人的行為舉止刺激到了他,，更或許是姥爺?shù)谋砬榇碳さ搅怂?，他開始一步步的靠近我，靠近我,。
在二年級下學(xué)期,，表弟不在上課走神，他開始全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。經(jīng)歷挫折后的他,，重拾希望，從此,，我和表弟二人齊頭并進(jìn),，在他身上，我看到了一種不服輸?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在,，我和表弟已經(jīng)不在同一所學(xué)校里了,，但是我知道，我們的心是在一起的,，他用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我——希望決定成敗,。我也會(huì)繼續(xù)努力，不論何時(shí),，都會(huì)留一點(diǎn)希望給自己,。
驚濤駭浪后的風(fēng)平浪靜，山重水復(fù)后的柳暗花明,，失敗后的成功,，絕望后的希望，往往是更值得回味的,。
留一點(diǎn)希望給自己,，相信雨后必定會(huì)有彩虹。
