人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
我們的美麗的校園作文500字篇一
春天,,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。走廊旁,,楊樹的新葉子圓圓的,,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃,。竹林里,一個(gè)個(gè)小腦袋都鉆了出來,,那嫩筍真可愛,!花壇里那毛茸茸的嫩草搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,,在向你招手致意,。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,,迎著悠悠春風(fēng),,翩翩地舞出婆娑的倩影。
初夏,,花壇里的玉蘭花是最美的,。每逢下課或放學(xué)時(shí),許多同學(xué)都喜歡到那些樹底下去,。玉蘭花開放時(shí),,它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭。一陣微風(fēng)吹來,,玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園,。那清香是多么令人陶醉啊,!
秋天,,是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校也不例外,。你看,,教學(xué)樓前那兩棵高大的柚子樹就要大豐收了。兩顆柚子樹都有將近兩層樓那么高,,就像兩個(gè)巨人似的站在教學(xué)樓前,。那比我們手掌還大的葉子是那樣的綠,那樣的茂盛,。結(jié)出來的柚子像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹上,。不時(shí)飄出陣陣清香,饞得我們直流口水,。就在這金秋時(shí)節(jié),,菊花也不甘示弱,競(jìng)相開放,,千姿百態(tài),,絢麗多彩。
冬天,,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,。樹木綴滿銀花,毛絨絨的,,比原先粗壯了,。教學(xué)樓像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,,又仿佛妙手的大畫家為大地繪成了一幅白色的圖案,。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天,;松香雪白的冬天,。我愛我的校園!
我們的美麗的校園作文500字篇二
六年的校園啊,,我們與你朝夕相處這么多年,,我們的感情是那樣深!在你溫柔的懷抱里,,我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g樂與快樂?。∫?yàn)槟闶侨绱嗣利?,如此多光彩絢麗,!所以我們?cè)谶@生活的是那樣愉快。
你瞧,,站立在大風(fēng)車花壇中央的大叔媽媽多么高大,,雄偉,數(shù)十年了,,它像警衛(wèi)一樣挺立著身子,,保衛(wèi)著師生,保護(hù)著自己親愛的孩子們—小花小草,。在烈日炎炎的夏天,,樹媽媽為學(xué)生們、花草們遮擋陽光,,在狂風(fēng)暴雨的夜晚,,是樹媽媽頂著風(fēng)沙擋著雨打;在地面缺水時(shí),,樹媽媽竭盡全力給花草們提供大量的水分和養(yǎng)分,,讓小花小草長(zhǎng)的美麗、翠綠,,他們一個(gè)大家族其樂融融,,相依為伴,每朵花,,每根草都恩愛自己的大樹媽媽,。大樹媽媽是我們學(xué)校重要的一部分。
快來看,,這是新教學(xué)樓下邊的綠化帶,,你看它們組成的“方陣”多么和諧,多么壯觀??!
兩塊漂亮的大石頭顯眼的立在一個(gè)高大楊柳的下面,,像一雙明亮的大眼睛,觀察著周圍的一草一木還有那一簇一簇灌木組成的漂亮圖案,,有的像少年隊(duì)的標(biāo)志,,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,有的像快活的小烏龜,,正在興致勃勃地跳著“脫殼舞”呢!校園的這一處真是有意思呀,!就像一幅活生生的“聯(lián)歡舞會(huì)”呢,!
我們校園的美麗根本無法用簡(jiǎn)潔的言語來表示,我對(duì)校園的濃厚情感當(dāng)然也無法用書寫來表達(dá),,千言萬語匯成一句話:我愛我們美麗的校園,,我更愛學(xué)校的老師和同學(xué)。
福和自豪,。?。∥覑勰?,美麗的校園,!
我們的美麗的校園作文500字篇三
操場(chǎng)上,紅色的塑膠跑道,,綠色的球場(chǎng),,展示著生機(jī)與活力,操場(chǎng)旁邊的一棵棵小葉榕撐起了綠色的大傘,,為我們遮擋酷熱,。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽、拼搏的時(shí)候,,所有的樹葉們又一齊給我們鼓掌加油,。
我們的校園到處都有花。在中心廣場(chǎng),、教學(xué)樓四周,、道路兩旁,杜鵑花,、白玉蘭,、金邊蘭、茶樹,、含笑樹……爭(zhēng)奇斗艷,,競(jìng)相開放。把一年四季打扮得五彩繽紛,。 花叢中蜜蜂,、蝴蝶,、蜻蜓翩翩起舞為這比美大會(huì)助興。枝頭上,,小鳥唱著快樂的歌謠,。而我們這些天真活潑的孩子,就是一群最美麗的花,。
寬敞明凈的教學(xué)樓,,造型新穎的體藝樓,功能齊全的逸夫樓為我們提供了全面發(fā)展的優(yōu)越條件,。在這里,,老師們帶我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游,在藝術(shù)的殿堂學(xué)習(xí),,在科學(xué)的領(lǐng)域探索,。朗朗的讀書聲伴著計(jì)算機(jī)鍵盤的敲擊聲,抒發(fā)我們心中的理想,。
校園樹多,,花艷,建筑美,。但最美的還是為祖國(guó)培養(yǎng)出大批的人才的老師和好學(xué)向上的同學(xué)們,。一位位精英學(xué)子從這里走出,兩位全國(guó)十佳少先隊(duì)員在這里誕生,。 大門旁的浮雕壁畫,,體藝樓前的塑像再現(xiàn)了我們學(xué)校歷史。它展現(xiàn)了革命前輩怎樣在極其艱苦環(huán)境下創(chuàng)建了這個(gè)馬背上的學(xué)校,,歷盡坎坷,,如今終于成長(zhǎng)為一個(gè)現(xiàn)代 化的美麗名校。
當(dāng)學(xué)校60歲的生日即將來臨的時(shí)候,,我決心努力學(xué)習(xí),,他日為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩!
我由衷祝愿我們的校園更加美麗,!
我們的美麗的校園作文500字篇四
我們的校園寬敞整潔,,既綠草茵茵又鮮花盛開,更有綠樹成蔭,,可以說美景無處不在,。
春天,校園里的迎春花開了,,金燦燦的一片,,讓整個(gè)校園彌漫了花香,不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上,,不停地煽動(dòng)翅膀,,偶爾還會(huì)有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌,,那綠色樹枝隨著春風(fēng)翩翩起舞,構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫,。
夏天,,操場(chǎng)上茵茵綠樹下不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的笑聲,綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩,,前院花壇里的花香越發(fā)濃郁,,偶爾的幾絲輕風(fēng),讓人心曠神怡,。聽,,石榴樹上有幾只蟬在唱歌,噓--讓我們不要打斷它們,,它們唱得正高興哩,!
秋天,,校園里的楓樹葉紛紛落下,,像一只只蝴蝶翩翩起舞,又像一片片花瓣悠閑地飄下,,讓人不忍心去踩它們,,有些花兒凋零了,有些還盡情地盛開著,,爬山虎的葉子已經(jīng)變紅,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)火焰,,給秋天的校園又增添了一絲美麗,。已經(jīng)沒有了知了的身影,他們或許已經(jīng)唱累了,,休息去了吧,!
冬天,樹枝上光禿禿的,,原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒,,只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開,還有幾顆松樹在寒風(fēng)中挺立,,一場(chǎng)雪,,又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界,漫步在走廊里,、或翻滾在雪地里,,別有一番滋味!
春夏秋冬,,我們的校園都有它獨(dú)特的美,,我愛我的校園,。
我們的美麗的校園作文500字篇五
時(shí)間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)在玉沙小學(xué)度過四個(gè)春秋了,,校園的美景已經(jīng)深深的刻在我的心頭了。
一進(jìn)學(xué)校就看見一把金燦燦的鑰匙,,它象征著打開智慧大門的鑰匙,;鑰匙下有個(gè)“v”字型,它好似勝利的手勢(shì),,更像翻開的一本書:“v”字形底部是墨綠色的大理石,,從前后看有五塊,而側(cè)面看卻有四塊,,它象征著四書五經(jīng),。
繞過金鑰匙,走過大廳,,來到學(xué)校最中心的噴泉區(qū),,左邊是瀑布式噴泉,而右邊是搖擺式的噴泉,,噴泉的右上方有六根柱子,,每根柱子都代表著每一個(gè)年級(jí),陪伴我們快樂的成長(zhǎng),。
繼續(xù)向前走就到了“五星廣場(chǎng)”,,它的面積是8000平方多米,因中間有一個(gè)五角星而得名,。廣場(chǎng)周圍有十六塊草坪,,每塊草坪旁都有一個(gè)彩燈,每到晚上或過節(jié)時(shí),,五光十色的彩燈都會(huì)亮起,,很是好看。五星廣場(chǎng)的正前方就是我們的升旗臺(tái)了,,鮮艷的國(guó)旗冉冉升起時(shí),,我們懷著同樣激動(dòng)的心情,我們是祖國(guó)的未來,,我們要好好學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,!
接著向左走,,這就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,除了有各種健身器材,,還有綠茵茵的草坪,,躺上去看著藍(lán)天,放飛心靈的翅膀,,幻想自己的理想,,感覺可爽了!
高聳的教學(xué)樓兩側(cè)綠樹成蔭,,“如心園”也不差,,那高大的柳樹,和假山上的涓涓細(xì)流,,也是一道亮麗的風(fēng)景線,。閑暇之余我們經(jīng)常在這乘涼、玩耍,、放松,。
這就是我們美麗的校園,它伴隨著我們健康成長(zhǎng),。使我們有理想,、有志氣、有抱負(fù),。