時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇一

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

二,、具體安排

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2,、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3,、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí),。

4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記。

5,、對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6,、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7,、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的`練習(xí)題,。

8,、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。

9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍,。

10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ),。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼我就是大三的學(xué)生了。在這次學(xué)校學(xué)生會(huì)競(jìng)選中我被當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席一職,。作為學(xué)生會(huì)主席,，我身感榮幸和壓力，因?yàn)檫@是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，我所管理的近兩萬(wàn)名的學(xué)生團(tuán),。結(jié)合我們部門的實(shí)際，我做下了如下的工作計(jì)劃：

一 指導(dǎo)思想：與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,。(抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部基礎(chǔ),，鞏固各方面工作)

二 主要工作任務(wù)： 組織、引導(dǎo)各部門開(kāi)展活動(dòng),， 創(chuàng)造良好的校園氛圍,。

1、 組織各班干部,、學(xué)生會(huì)干部,、各部門骨干到大電教室，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展知識(shí)講座,。

2,、 為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開(kāi)展活動(dòng),。

三,、工作要點(diǎn)：

1、年度學(xué)校工作計(jì)劃所賦予學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn),，加強(qiáng)自身作風(fēng),、制度建設(shè)。

2,、督促配合舉辦“演講比賽”,、“文藝匯演”、“才藝展示” 等活動(dòng),，創(chuàng)造活躍,、和諧的校園氛圍。

3,、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作,。

四、實(shí)施戰(zhàn)略 ;

1,、組織,、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),，建立完善的工作制度。 2,、記者團(tuán)(記者&攝影師)一個(gè)月出一份?？?/p>

(1)利用海報(bào),、板報(bào)同步發(fā)行,。

(2)?？l(fā)行到每一個(gè)班，每一個(gè)部門,。

3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,，調(diào)動(dòng)各方力量,，全力以赴，按時(shí)完成,。

備注：

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇三

一,、工作思想

新的一年，新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,。在過(guò)去的上個(gè)學(xué)期中,，我們校心理健康部以及各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康部在我校校團(tuán)委和心理健康教育與咨詢中心的指導(dǎo)下，積極的配合學(xué)校,、學(xué)院老師的工作,，了解同學(xué)們的心理健康情況，并在全校同學(xué)中間開(kāi)展了一系列有關(guān)心理健康教育的活動(dòng),，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí),。在新的一年、學(xué)期工作中,，我們心理健康部將繼續(xù)努力,，本著“普及，宣傳心理健康理念,，提高學(xué)生心理健康水平”的宗旨,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，繼往開(kāi)來(lái),，進(jìn)一步更好的服務(wù)于同學(xué),。

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的教育,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。因此，在大學(xué)開(kāi)展心理健康教育,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。

江西理工大學(xué)心理健康部自創(chuàng)立以來(lái),，一直貫徹為學(xué)生服務(wù)的宗旨做好心理健康教育的相關(guān)工作,，組織有效的、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),，以了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，并積極向校心理咨詢中心反映學(xué)生基本情況,，采取相應(yīng)的措施。我們?cè)谛聦W(xué)期的工作中也此思想為指導(dǎo),，進(jìn)一步做好本職工作,。

二、工作目標(biāo)

新學(xué)期,，我們心理健康部工作將緊緊圍繞“協(xié)助學(xué)校心理健康教育與咨詢中心開(kāi)展心理知識(shí)的宣傳普及工作,，優(yōu)化、提高我校學(xué)生的心理保健意識(shí)和心理健康水平,，減少校園危機(jī)事件的出現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)”的總體目標(biāo)為向?qū)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有困擾同學(xué)的心理問(wèn)題,，及時(shí)反饋同學(xué)們的心理情況，更好地推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生心理思想工作,，進(jìn)一步做好新學(xué)期學(xué)生的心理健康教育工作,，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育服務(wù)及平臺(tái)。

三,、工作計(jì)劃主要有以下幾點(diǎn)：

常規(guī)工作

每?jī)芍苤鞒终匍_(kāi)一次各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部部長(zhǎng)聯(lián)席例會(huì),，在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行改正,，同時(shí)做好會(huì)議記錄,。

積極配合校心理健康教育與咨詢中心的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)與心理健康協(xié)會(huì)和朋輩心理輔導(dǎo)的聯(lián)系,，督促各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部門做好本學(xué)院的學(xué)生向《心綠》報(bào)紙的投稿工作,，并做好報(bào)紙《心綠》的及時(shí)發(fā)放工作。

做好對(duì)各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部的監(jiān)督工作,，了解各學(xué)院的心理部門的具體工作,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇四

一、基本情況

1,、學(xué)生情況 每班40人左右,，男女生基本均等，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,。

2、技能情況 四年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、攀登,、追逐,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。各項(xiàng)技能掌握逐漸熟練,。

二,、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強(qiáng),、勝不驕,、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì),。

三、重難點(diǎn)

1,、教學(xué)內(nèi)容

a,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí)

b、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

c,、體操技巧

d,、田徑

e、游戲

2,、重難點(diǎn)

在以上五點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)中,，a、c,、d為重點(diǎn)內(nèi)容,，其中c、d為難點(diǎn),。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述,，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí),。

四、教學(xué)措施

1,、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)^v^,，熱愛(ài)祖國(guó)，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

4,、特別加強(qiáng)對(duì)隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué),。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇五

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：

（1）知識(shí),、能力的實(shí)際,；

（2）“缺欠”的實(shí)際；

（3）時(shí)間的實(shí)際,；

（4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo),，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

（1）掌握知識(shí)目標(biāo),；

（2）培養(yǎng)能力目標(biāo),；

（3）掌握方法目標(biāo)；

（4）達(dá)到成績(jī)（分?jǐn)?shù)）目標(biāo),。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間,；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間,；有保證睡眠的時(shí)間,；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠,；提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一,。

在安排計(jì)劃時(shí),，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

（1）學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如,，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,，再回來(lái)學(xué)習(xí),；

（2）安排科目時(shí)，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi),，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；

（3）同一學(xué)科的材料,，用不同的方法學(xué)習(xí),。

時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。

（1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,，可安排著重記憶的科目,，如英語(yǔ)科等；

（2）心情比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目,；

（3）零星的或注意力不易集中的時(shí)間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率,。

檢查內(nèi)容：

（1）計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,？

（2）是否基本按計(jì)劃去做？

（3）學(xué)習(xí)效果如何,？

（4）總結(jié)得失,，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn),。

從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制，自我激勵(lì),、自我調(diào)整,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇六

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始,，新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn),。俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年,、新春,、新學(xué)期，我也該有新的打算,。過(guò)去的一年在我的努力之下,，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

言基礎(chǔ),。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向,。

1,、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文,。

3,、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4,、對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5,、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6,、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

7,、在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我的專業(yè),，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,。

8,、身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。

9、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ),。

10,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。我認(rèn)為,，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí),、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,，這樣,，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本,，學(xué)可以立德,，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用,。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致,。在這世間,，任何事都講究公平，公平,，人心就平,，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉,。學(xué)習(xí)也是如此,，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你,。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇七

20xx寒假就要開(kāi)始了,，為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,，為新學(xué)期好的開(kāi)始！我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃,！我一定按計(jì)劃做。

如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越,？這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多學(xué)生而言,，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期,，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的^v^挽救期^v^和鞏固提高的^v^非常時(shí)期^v^。因此,，在適度放松的同時(shí),，致學(xué)教育希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì),、按量地完成寒假作業(yè),；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行^v^集中轟炸^v^,，重點(diǎn)突破,，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此,，針對(duì)初中生我們做了如下的建議：

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位,；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5—6個(gè)小時(shí),?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí),，中午2個(gè)半小時(shí),，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30,；晚上19：30—21：30,。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車,。習(xí)慣比聰明更重要,！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持,，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的,！

呵呵，不要忘了,，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間,。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲,！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇八

韓愈曾說(shuō)：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”

這里的“預(yù)”可理解為一種預(yù)見(jiàn)性,、計(jì)劃性,。

許多同學(xué)都問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題：“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對(duì)于這樣的人生困惑，每個(gè)人都有過(guò),。要回答好這個(gè)問(wèn)題,，我們所要做的，就是做好自己的人生規(guī)劃,。

大學(xué)人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分,。要做好規(guī)劃，我們必須明確自己的人生目標(biāo),，并對(duì)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解,。比如，我的長(zhǎng)期目標(biāo)——成為一名科學(xué)家,。接下來(lái),，就要將此目標(biāo)進(jìn)行一級(jí)分解：大學(xué)四年，我要達(dá)到的目標(biāo)——要考研究生,。下面將此目標(biāo)進(jìn)行二級(jí)分解：

明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績(jī)?cè)?0分以上,，英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí);作為一個(gè)社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人或自己創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán),，提高社會(huì)實(shí)踐能力;加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

在此基礎(chǔ)上,，繼續(xù)將目標(biāo)進(jìn)行三級(jí)分解,，具體到每一年應(yīng)完成什么，每一學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo)：如這學(xué)期有哪些課程,，學(xué)期末各科成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn);處理好人際關(guān)系,，統(tǒng)籌安排做好社團(tuán)工作;堅(jiān)持體育鍛煉，身體素質(zhì)要過(guò)硬,。

最后,，就要將目標(biāo)細(xì)化到每天應(yīng)該做什么：怎樣安排好今天的學(xué)習(xí)和工作，鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間等等,。接著開(kāi)始行動(dòng)，在行動(dòng)中不斷對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估,，并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標(biāo),。

通過(guò)對(duì)大學(xué)人生規(guī)劃的學(xué)習(xí),，并將自己的目標(biāo)一步步分解細(xì)化，具體落實(shí)到每一天,，我發(fā)現(xiàn)自己生活和學(xué)習(xí)比以前更加有動(dòng)力了,。

也許我有過(guò)迷茫，也許我不知道要追求什么,。那么,，我會(huì)花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，來(lái)做一個(gè)大學(xué)人生規(guī)劃,，它會(huì)對(duì)我大有裨益的,。人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的贊歌，卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章,，卻也要標(biāo)點(diǎn)讓它奔放,。把握好每一天，把握好每一刻,，追求自己的理想,，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈,，我一定會(huì)成功的!

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇九

即將畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí),，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。而你有實(shí)習(xí)計(jì)劃嗎?將實(shí)習(xí)規(guī)劃好,，讓你在實(shí)習(xí)階段做事,、學(xué)習(xí)，都事半功倍,。而我也有實(shí)習(xí)計(jì)劃;

一,、實(shí)習(xí)目的和意義，前去實(shí)習(xí),，當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了,，我將去_____有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷,，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論,，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),，達(dá)到如下目的;

1 ,、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能,，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí),。

2 、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化,、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí),。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度,、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力,。

3 ,、有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地,、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

二,、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,，從而使已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)相關(guān)的部門進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷售,、市場(chǎng)調(diào)查研究,、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：

1 ,、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu),，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況,。

2 、參與實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程,。

3 ,、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷售,、市場(chǎng)調(diào)查研究,、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等,。

4 ,、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn),。

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生,，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并培養(yǎng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 本次實(shí)習(xí),，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域,，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識(shí)運(yùn)用到該行業(yè)中,，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平,，并初步培養(yǎng)動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ),。其基本目的是了解所在地區(qū),、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì),、職能,，經(jīng)營(yíng)、管理水平,，特點(diǎn)與創(chuàng)新,，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析,，提出相應(yīng)的辦法與策略等,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十

這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又即將到末尾了，馬上就要迎來(lái)大學(xué)又一個(gè)暑假,。以前的暑假都白費(fèi)了,，所以在這個(gè)暑假里，我會(huì)制定好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，把這個(gè)暑假過(guò)的更有意義些,。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、看課外書,，積累寫作素材,，寫讀書筆記

在新一個(gè)暑假里，我打算讀一些課外書,，看完書后寫一篇讀書筆記,，把書中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來(lái)，并寫出自己讀書的感受,，這樣不僅能豐富暑假的生活,，還能積累一定的寫作素材,。寫讀書筆記還能鍛煉自己的寫作技能。一個(gè)暑假規(guī)定自己每天都要看書,，不管多或少,。課外書看得多了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是有好處的,。

二,、反復(fù)看之前學(xué)期學(xué)的課本

暑假時(shí)間充裕，因此打算把以往幾個(gè)學(xué)期的書本知識(shí)在看幾遍,，尤其是專業(yè)書,，畢竟自己是個(gè)大學(xué)生了，專業(yè)知識(shí)越牢靠,，對(duì)自己以后工作有很大的作用,。假期里，重復(fù)溫習(xí)書本上的知識(shí)點(diǎn),，對(duì)不懂的地方深研究,，自己在不懂，就記下來(lái),，等到新學(xué)期開(kāi)學(xué),，再去一個(gè)個(gè)的問(wèn)，這樣便能夠讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步,。以前的暑假就是玩,，這個(gè)暑假學(xué)習(xí)正好，畢竟也只有兩年的時(shí)間,，還是珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)的好,。兩年里也有很多的書了，特別是專業(yè)書,，都必須進(jìn)行二次學(xué)習(xí)才行,，不然很容易就忘記了，所以要反復(fù)的看書,，才能把書中重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),。

三、備考下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)考試

我吸取以往暑假的教訓(xùn),，在本學(xué)期休假之后,，就進(jìn)入到學(xué)習(xí)階段，把自己用知識(shí)武裝起來(lái),，假期不學(xué)習(xí)顯得太過(guò)可惜了,，從今年開(kāi)始，就讓自己去努力的學(xué)習(xí)，在這個(gè)大學(xué)里,，不要讓自己后悔沒(méi)有努力,。假期除了可以玩，還能學(xué)習(xí),，所以這個(gè)假期,，我就要去堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)，希望假期過(guò)完回到學(xué)校,，不會(huì)讓自己遺憾大學(xué)暑假過(guò)得沒(méi)意義,。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我一定能讓自己的學(xué)習(xí)跟上來(lái)的,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十一

大一一年我基本上沒(méi)有干過(guò)幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了,，按邏輯推理,，我就已經(jīng)失敗了一半?？墒俏矣植桓市?，因?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái)，我的大學(xué)生活還剩下四分之三,，失敗一半對(duì)我來(lái)說(shuō)也太不公平,。如果說(shuō)世界上真的沒(méi)有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過(guò)于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞,。把自己將來(lái)要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待,，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

特此,，我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃,。“有夢(mèng)想就有希望”,，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

第一、 學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高,，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，還要懂得如何與他人交往、洽談,。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師,，將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入,，在工作的過(guò)程中,，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,?？傊业哪繕?biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,，能夠讓自己的美夢(mèng)成真,。歷史上的出名的會(huì)計(jì)師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書,，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外,，英語(yǔ)四級(jí)雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來(lái)說(shuō)不定還要在外資企業(yè)工作,，英語(yǔ)的需求量也是相當(dāng)大的,，所以一定要在大一時(shí)搞好英語(yǔ)，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備,。還有,，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代,，對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要,。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì),。

大二：

一,、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過(guò),，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過(guò)，拿了證就算是本事了,。

二,、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯

英語(yǔ)考砸了,，影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離,，要加倍努力，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩,，整天沒(méi)課就無(wú)所事事，多看一本書,，可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù)),。

三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,，爭(zhēng)取一次性通過(guò),。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮,。

四、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí),。一級(jí)證書有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書,，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的,，它基本上沒(méi)什么用處可言?！拔镆韵橘F”,，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行,，即使過(guò)不了也要考,。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào),，沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事,，處于零成功階段,，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,?？加?jì)算機(jī)二級(jí)，我的原則是重在參與,。

五,、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō),，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐,，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”,，遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話也能成為真理,。所以，必須要求自己學(xué)以至用,。

大三：

一,、英語(yǔ)六級(jí)參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差,，對(duì)六級(jí)，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,，不過(guò)也原諒自己,，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒(méi)有我想象中那么難,。

二,、證書大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了,，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家,、老師,，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了,。當(dāng)然，教師資格證也該備用,，以便不時(shí)之需,，“關(guān)鍵時(shí)刻”用來(lái)當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無(wú)助的時(shí)候會(huì)收留我,，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,，不過(guò)那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的,。

大四：

一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐(除對(duì)工作氣氛要求較高外,，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),，記好每一筆賬,，把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì),，把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì)計(jì),，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己,。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二,、后期,，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯,，最終能順利畢業(yè),。

三、參加工作后月薪不能太低,，至少要能養(yǎng)活自己,，因?yàn)楫厴I(yè)后，那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過(guò)多的支持了,，相反的,，應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候,，一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛,。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。

第二,、為人處世方面

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

二,、尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,，不去爭(zhēng)名利,，不計(jì)較利益,，做一位合格的中國(guó)公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三,、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有,。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好,。干出一點(diǎn)成績(jī),，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由,。

第三,、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久,，如果在這里我都不能很好的生活,，那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,，我必須給自己一個(gè)快樂(lè)的生活方式,，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無(wú)論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事,，好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺(jué),。所以,，每周至少打一次籃球，這是必須的,，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康,。

二,、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂(lè)和不安,，一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對(duì)不能讓他們失望,，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來(lái),，最終如愿以償!

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十二

一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,，針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,，我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型,、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成,、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,，因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>

一,、利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ),。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

二,、大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,，是提升自身綜合能力的有效辦法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”,，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,，還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能,，如：人際交往能力,、處世耐力、組織能力,、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等,。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié),。為此,，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合能力,。

三,、參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的`養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的,，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,，以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要,。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用,。因此，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”,，并有針對(duì)性加以“控制”,，會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。

四、利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。

很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,，并不知道其中的原因,。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度,。

很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下,，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬,、升職等等,，否則就不滿意，就跳槽,。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的,。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能,。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,，一切待遇往往是水道渠成。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十三

《百日沖刺行動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則》是教研活動(dòng)“七統(tǒng)一”:教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一,，周檢測(cè)題統(tǒng)一,，堂堂學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一，雙休作業(yè)布置統(tǒng)一,，教研時(shí)間統(tǒng)一,，作業(yè)檢查統(tǒng)一，教師評(píng)價(jià)量化統(tǒng)一。這個(gè)方案實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)“常規(guī)要做好,，細(xì)節(jié)要抓嚴(yán),，過(guò)程要抓實(shí)”也就是說(shuō)要有一個(gè)明確的目標(biāo)。俗話說(shuō),，生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有羅盤,。同樣，年級(jí)組,、教師,、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),，就有壓力,，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),，才能獲得理想的結(jié)果.因此要制定一套嚴(yán)密可行的管理措施,。細(xì)致的管理和安排，對(duì)于整個(gè)年級(jí)的穩(wěn)定是至關(guān)重要的,。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，配合學(xué)校做好初三的教育教學(xué)工作，積極做好學(xué)生的思想工作,，實(shí)際上使教師及早進(jìn)入狀態(tài),，樹(shù)立中考意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),；提高課堂的效率.只有科學(xué)有效的安排好課堂,，才能減少浪費(fèi)。因此,，初三教師恪守職業(yè)規(guī)范,，切實(shí)落實(shí)“精講、精練,、精批,、精評(píng)”的教學(xué)要求。 做到實(shí)事求是,，求真務(wù)實(shí),，教育理念，牢記責(zé)任,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。我相信，工作如果能從大事著眼小處入手,，把“小事做細(xì),，細(xì)事做精”,，這樣就能促進(jìn)精細(xì)管理的形成,。只要我們大家齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拼搏，就一定能在今年年的中考取得好成績(jī),，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

根據(jù)課標(biāo)和教材，以及考試說(shuō)明,，歷史考試分為識(shí)記,、理解、運(yùn)用等三個(gè)層次的考察要求,，識(shí)記的內(nèi)容主要考查學(xué)生對(duì)基本歷史事件,、歷史人物的記憶情況，而理解和運(yùn)用層次的內(nèi)容,，主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的運(yùn)用能力,，考查學(xué)生能否用所學(xué)的歷史知識(shí)分析解決問(wèn)題。為此在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，要夯實(shí)基礎(chǔ),，注重歷史基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn),，都要抓實(shí)抓細(xì),，我們制定的周周教學(xué)方案中，都有詳細(xì)記錄,。單元題目,，重要知識(shí)點(diǎn)，隨堂練習(xí),，課堂檢測(cè),，周周練都有記錄。

課堂教學(xué)作為學(xué)習(xí)的主陣地,，我們采取,，基礎(chǔ)為主，提升為旨,，步步為營(yíng),，逐個(gè)突破，上課要留有記憶和思考的時(shí)間,，不能一味的灌,，這樣會(huì)打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，影響他們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,，適時(shí)的場(chǎng)合,，會(huì)留一些開(kāi)動(dòng)學(xué)生思維的題：如商鞅變法成功的原因，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)典故，等都有利于挖掘?qū)W生已有的知識(shí),，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行升華,，點(diǎn)撥，起到事倍功半的作用,。

題型的練習(xí)無(wú)論是隨堂練習(xí)還是測(cè)試,，都對(duì)每一個(gè)題進(jìn)行篩選，既有綜合性,，又不失基礎(chǔ)性的題,，是首選，材料分析題,，選擇一些有助于學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題的題目,，要盯著學(xué)生完成，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,，并做好隨堂記錄，便于二次專題的時(shí)候,，做重點(diǎn)補(bǔ)充,。

親其師，信其道?，F(xiàn)在時(shí)間緊,，任務(wù)重，學(xué)生心理壓力大,，每一科的教師都在要求學(xué)生多記,，多練。面對(duì)升學(xué)的壓力,，和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)生能否適應(yīng)，縱有孫悟空的分身術(shù),，也難應(yīng)酬,，所以，理當(dāng)理清思路,，了解學(xué)科特點(diǎn),，輕重緩急，切忌急于求成,，知識(shí)的一點(diǎn)一滴要落在實(shí)處,，方能進(jìn)行下一步，不能為追求進(jìn)度而盲目前行,。這是教學(xué)的一忌,。利用教學(xué)的間歇,，課間，等時(shí)間,，交流學(xué)習(xí)情況,，知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。

反思教學(xué)的得失,，復(fù)習(xí)課不比新授課,，內(nèi)容的綜合性不強(qiáng),，但作為復(fù)習(xí)課，既要照顧基礎(chǔ),，又要突出聯(lián)系,，還要注重能力的拔高，所以,，必須跟蹤記錄自己教學(xué)的每一環(huán)節(jié),，逐漸去掉不必要的環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn),，突破疑點(diǎn),，縱橫聯(lián)系。如,，講古代歷史發(fā)展,，突出歷史發(fā)展中的和諧和不和諧因素。有和諧的統(tǒng)治：如商湯和伊尹,，秦孝公和商鞅,，齊桓公和管仲，周文王和姜尚等,，有不和諧的統(tǒng)治：如商紂王,，夏桀，周幽王,，秦二世等,。以古喻今，明了構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性和必要性,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十四

根據(jù)__大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神,，結(jié)合__級(jí)各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對(duì)我院__級(jí)本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排：

一,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的,、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下透過(guò)其親身體驗(yàn),、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程,，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和獨(dú)立工作潛力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按__大學(xué)規(guī)定,，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間

__級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排8周,，跨學(xué)期實(shí)施，具體日期為20__年12月18日起,，至20__年3月28日止,。

三、組織辦法

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院__屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

秘書：

2,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)：

(1)證券投資方向負(fù)責(zé)人：

(2)期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

(3)保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

(4)投資銀行方向負(fù)責(zé)人：

(5)經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：

(6)信用管理方向負(fù)責(zé)人：

(7)傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人：

·市場(chǎng)工作計(jì)劃書·教學(xué)工作計(jì)劃書·會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書·招商工作計(jì)劃書

·服裝店工作計(jì)劃書·項(xiàng)目計(jì)劃書·企業(yè)計(jì)劃書·培訓(xùn)計(jì)劃書·創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板

3,、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式：

(1)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的__級(jí)本科生學(xué)生共499人,，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選取一種實(shí)習(xí)方式,。

(2)選取分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù),，包括本人申請(qǐng),、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。

(3)選取集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生務(wù)必服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排,。

(4)學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，務(wù)必持續(xù)穩(wěn)定,。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要能夠更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

四,、工作程序

1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件：

20__年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制,。

2,、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：

20__年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,，說(shuō)明實(shí)習(xí)目的,、基本資料和要求。

3,、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn),、實(shí)習(xí)單位：

20__年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選取分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部,。此后,，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,，確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位,。

4、動(dòng)員大會(huì)：

20__年12月中旬,，學(xué)院在500人報(bào)告廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo),、__級(jí)班主任及全體學(xué)生參加,。

5、返校時(shí)間：

學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,，返校時(shí)間為20__年3月29-30日,。如有特殊狀況不能按時(shí)返校,，務(wù)必提前請(qǐng)假,。請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)2天的，向班主任老師請(qǐng)假;超過(guò)兩天的,，務(wù)必向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假,，并準(zhǔn)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查,。凡無(wú)故不按時(shí)返校者,，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分,，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理,。

3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo),、班主任參加,，在500人報(bào)告廳召開(kāi)__級(jí)全體學(xué)生大會(huì)，檢查同學(xué)返校狀況,，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作,。

6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)：

20__年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),，4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部,。

五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)狀況的指導(dǎo),、檢查和考核資料

1,、教師指導(dǎo)：對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況,，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),，作好考核工作;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)透過(guò)書信(含email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20__年1月17日和20__年3月14日召開(kāi)階段狀況分析會(huì)，并構(gòu)成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)__大學(xué)教務(wù)處,。

2,、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周務(wù)必寫一份小結(jié),，自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)務(wù)必結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè),、實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況,，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要資料，有感而發(fā),，寫出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。

3、學(xué)生書面(含email)匯報(bào)：所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，務(wù)必向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次書面(含email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存,，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。

4,、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生務(wù)必在實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況撰寫,。能夠就3至4個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻,，或自己感興趣的專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述，也能夠就此談自己的體會(huì)和看法,。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字,。

5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目,，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定,，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

6,、學(xué)生可帶給的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研,、策劃、談判,、論證,，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，能夠?qū)樗趩挝蛔珜懙母鞣N策劃書,、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密,，能夠復(fù)印其封面,、目錄等部分資料,，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期,、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字),。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一齊，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù),。

7,、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，務(wù)必上交周小結(jié)8份,、《實(shí)習(xí)報(bào)告》,、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi),，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀,、良好、中等,、及格和不及格”等五檔,，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀,、不及格者將嚴(yán)格審查,。

六,、工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié),，寫出總結(jié)報(bào)告,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報(bào)告上報(bào),、存檔并召開(kāi)總結(jié)大會(huì),。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1,、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)務(wù)必把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者,。

2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開(kāi)始實(shí)習(xí)后,，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》,。《實(shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20__年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任,，地址：重慶市南岸區(qū)五公里__大學(xué)融智學(xué)院(郵編：400067),。不按時(shí)寄回者，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格計(jì),。

3,、每位同學(xué)務(wù)必認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求,，領(lǐng)會(huì)其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱,。

4,、請(qǐng)用16開(kāi)本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查,。

5,、注意人身安全，防止意外傷害,。個(gè)性要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密,。

6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間,，請(qǐng)注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

7,、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，遇到問(wèn)題、困難或特殊狀況,，請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào),。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十五

莎士比亞說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！敝挥凶x書,，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學(xué)水平,。巴丹說(shuō)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn),。”只有讀書,，才能讓我們真正成熟起來(lái),，擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說(shuō)：“讀書足以怡情,，足以博采,，足以成才”。只有讀書，才能讓我們更好地完善自我,。以下是我的讀書計(jì)劃：

一,、我的讀書目標(biāo)：

1、知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2,、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界,。

二、讀書活動(dòng)的主要措施：

1,、積極參加學(xué)?！皶白x寫社”組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,。

2.堅(jiān)持做到每日讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí),。

3.堅(jiān)持每周寫一篇讀書心得。

4.堅(jiān)持做讀書筆記,，汲取新的教育教學(xué)新思想,，提高自己的教育教學(xué)水平。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,，讀書,，再讀書!”我想：每日擠出一小時(shí)來(lái)讀書，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題,。讓我們一起捧起書本,，汲取無(wú)限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ),，為我們的生活點(diǎn)燃希望,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十六

作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐,?；仡櫦尤氪筮B職業(yè)技術(shù)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目,。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。學(xué)習(xí)方面,，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,，我認(rèn)識(shí)到了大專與中專在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。

1.中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),，能順利的上大專,。

而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái),。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),，由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,，導(dǎo)致我們?cè)谥袑ｋA段可以拋開(kāi)一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密,，知識(shí)難度高,，要求理解獨(dú)力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。

這一點(diǎn),，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于中專的終極目標(biāo)是大專,，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生,、家長(zhǎng)和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái),。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度， 對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),，則變得截然不同：首先,，方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴,，因此,，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根到底,，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次,，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段,。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的中專衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降,。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3.思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心,。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個(gè)別優(yōu)點(diǎn),。我將在下學(xué)期的時(shí)間里努力奮斗,，使自己取得更大的進(jìn)步。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十七

伴隨著新生入校,，青協(xié)的又一輪工作開(kāi)始了,，剛剛接手青協(xié)的我還對(duì)很多工作的安排有些疑惑，但是我會(huì)不斷地查看過(guò)去青協(xié)的檔案,，不斷地請(qǐng)教學(xué)生會(huì)中有資歷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，盡快的將所有事物了解清楚。對(duì)于這個(gè)學(xué)期的工作,，我有下列計(jì)劃：

一,、納新工作

一個(gè)好的部門最重要的是要有新的血液、新的思想,、新的力量,，由此，本學(xué)期的納新工作尤為重要,。我部所遵循的納新原則如下：

(1)態(tài)度誠(chéng)懇,，有責(zé)任心，有樂(lè)于助人的心;

(2)有一定的組織能力的人,，可以幫忙指揮活動(dòng)進(jìn)行;

(3)工作認(rèn)真,、任勞任怨，富有激情的進(jìn)步青年;

(4)無(wú)原則服從上級(jí)的人,。

二,、干事培訓(xùn)工作、例會(huì)制度

納新工作結(jié)束以后,，對(duì)新加入本部門的干事進(jìn)行一系列的工作安排,，關(guān)于部門各項(xiàng)管理?xiàng)l例的要求，以及對(duì)個(gè)干事一些能力上的要求,，為以后進(jìn)行各項(xiàng)工作的做好鋪墊,。

實(shí)行每個(gè)星期一次例會(huì)制度，要求每位干事必須參加(有特殊情況必須遞交請(qǐng)假條),，增加各干事之間以及干事與部長(zhǎng)之間的了解,，更好的通過(guò)個(gè)人特點(diǎn)安排各項(xiàng)工作。

三,、愛(ài)心家教活動(dòng)

愛(ài)心家教活動(dòng)是我們學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的特色活動(dòng),，我旨在盡力辦好這個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),，從上個(gè)學(xué)期在青協(xié)愛(ài)心家教活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)其中有幾點(diǎn)不足：

1,、宣傳力度不夠,，許多09級(jí)學(xué)生根本不知道青協(xié)的愛(ài)心家教活動(dòng)，學(xué)校里也沒(méi)有什么影響;

2,、跟進(jìn)力度不夠,，對(duì)于家長(zhǎng)、校方,、以及老師,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋不是很詳細(xì)，致使我們很難從中找出不足并加以改進(jìn),。

愛(ài)心家教活動(dòng)畢竟是我們學(xué)院開(kāi)展多年的活動(dòng),，過(guò)去的成功之處我們要借鑒，同時(shí)我覺(jué)得更應(yīng)該突破過(guò)去,，有所改變,，宣傳方面顯得尤為重要。

四,、喜迎校慶

為籌備我校__周年校慶,，我院需選拔一批優(yōu)秀志愿者，并進(jìn)行校慶知識(shí)以及志愿者素質(zhì)儀態(tài)培訓(xùn),。校慶期間妥善安排校慶服務(wù)工作,，指定嚴(yán)格可行的計(jì)劃，調(diào)動(dòng)志愿者們的積極性,，是志愿服務(wù)到位,。

另外，關(guān)于校慶,，我部與黨員服務(wù)站構(gòu)思了一個(gè)方案：組織志愿者到校外征集對(duì)我校校慶__周年的祝福,。此方案待參考

五、志愿者注冊(cè)

新生注冊(cè)中國(guó)志愿者是我部門每年度的一項(xiàng)基本工作,，本學(xué)期我們將于十月下旬開(kāi)展新生志愿者注冊(cè)工作,。我部門主要是讓大一新成員做好宣傳工作，同時(shí)粘貼相關(guān)的宣傳海報(bào),，并且給大一各班班長(zhǎng)發(fā)放相應(yīng)文件,，讓更多的大一新生了解中國(guó)志愿者。

六,、其他

1,、11月第四個(gè)星期四，感恩節(jié),，“感恩父母,，愛(ài)在信中”,、感恩宿管,。

2,、11月26日，國(guó)際大學(xué)生節(jié),。

3,、12月1日，世界艾滋病日,。關(guān)愛(ài)艾滋嬰兒,，通過(guò)征集簽名、與艾滋病相關(guān)圖片展覽,、何建章在東珍作為志愿者的經(jīng)歷報(bào)告會(huì),、與艾滋病主題相關(guān)的電影《費(fèi)城故事》放映等活動(dòng)讓同學(xué)了解艾滋病的危害以及在中國(guó)的現(xiàn)狀，關(guān)注艾滋孤兒,，達(dá)到此次活動(dòng)的目的;橫幅簽名活動(dòng)

4,、元旦，協(xié)助文藝部做好元旦晚會(huì)后勤,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十八

1,、認(rèn)真完成《語(yǔ)文暑假作業(yè)》。

2,、繪本5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3、作文5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（部分學(xué)生20暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃）

3,、積極參加閱讀活動(dòng),，和父母逛逛書店，每天保證30分鐘讀書讀報(bào)時(shí)間,，老師向同學(xué)們推薦一些有趣的書,，你可以選擇幾本喜歡的書來(lái)讀。

故事類：《木偶奇遇記》,、《綠野仙蹤》,、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》,、《了不起的狐貍爸爸》,、《狐貍列那的故事》、《彼得,？潘》,、《小水精》、《笨笨豬》,、《格列佛游記》（注音版）,、《尼爾斯騎鵝旅行記》,、《月光下的肚肚狼》、《西游記》,。

科學(xué)知識(shí)類：《海底兩萬(wàn)里》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科幻故事》,、《小靈通漫游未來(lái)》,。

讀了這些書，請(qǐng)和同學(xué)們一起分享你的快樂(lè)吧,！可以把你的讀后感寫下來(lái),，發(fā)到班級(jí)博客上（每人至少發(fā)10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃讀書感悟）。

1,、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》,。

2、每天20道口算（30天）,。

3,、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一、二單元,。

在家時(shí)一定多鼓勵(lì)孩子幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。要注意材料的積累，如照片,、日記等,，最后做一份以“珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩”為主題的8開(kāi)紙大小的手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)時(shí)我們要評(píng)選“暑期體驗(yàn)之星”,。

放假時(shí)間：2015年7月6日——2015年8月30日

返校時(shí)間：2015年9月1日早上7：30準(zhǔn)時(shí)到校,。

1、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)暑假各項(xiàng)作業(yè),。

2、以“珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào),。

3,、假期里看的好書，家長(zhǎng)要簽名,。

4,、班級(jí)博客圈里的博文至少15暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（其中讀書感悟至少10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，作文或日記至少5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，越多越好）,。

5、告家長(zhǎng)書（家長(zhǎng)要簽名）,、紅皮報(bào)告書（需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫完整）,。

去運(yùn)動(dòng),、旅游，擁有健康的身體很重要,，但一定要注意安全,！最后祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假！希望大家為邁入三年級(jí)做好準(zhǔn)備,！

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十九

一,、制定依據(jù)與指導(dǎo)原則本計(jì)劃制定主要依據(jù)

(1)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院20xx級(jí)培養(yǎng)方案》(2)×××大一大二總結(jié)(3)李子源《大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)與情意管理》

本計(jì)劃制訂與執(zhí)行的指導(dǎo)原則是：

(1)循序漸進(jìn)。剛開(kāi)始進(jìn)步時(shí)不要要求太高,，不要急于求成。要以能完成并且體會(huì)到成就感為標(biāo)準(zhǔn),，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并逐步加大任務(wù),。先用2個(gè)月時(shí)間從重點(diǎn)課程和學(xué)年論文開(kāi)始探索，然后開(kāi)始發(fā)展心靈朋友和準(zhǔn)備就業(yè),。

(2)循規(guī)蹈矩,。凡事把自己當(dāng)成客體，認(rèn)真研究自己存在的不足,，探索改進(jìn)的方法,，不可憑主觀感覺(jué)和浪漫想象。要意識(shí)到自我改造是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，按部就班,，并運(yùn)用科學(xué)方法。

(3)四位一體,。學(xué)業(yè)發(fā)展,、人際交往、情緒管理和意志磨煉互相滲透,，互相促進(jìn),。在課程學(xué)習(xí)、論文寫作和就業(yè)準(zhǔn)備中注重情緒管理,、意志磨煉和人際交往,，在發(fā)展心靈朋友時(shí)也可以學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)為主要話題，互相督促前進(jìn),。

(4)學(xué)業(yè)優(yōu)先,。以重點(diǎn)課程學(xué)習(xí)和學(xué)年論文寫作為主，以就業(yè)準(zhǔn)備和發(fā)展心靈朋友為次,，主次不可顛倒,。論文涉及時(shí)間長(zhǎng)，干撓因素多,，困難大,，要以解決該問(wèn)題為重點(diǎn),，投入足夠時(shí)間和精力。

二,、目標(biāo)和任務(wù)

(一)總體目標(biāo)：20xx～20xx學(xué)年忙碌而有意義

(二)具體任務(wù)：

(1)確保重點(diǎn)課程成績(jī)優(yōu)秀,。在確保門門及格的基礎(chǔ)，選擇×××,、×××,、×××3門與提高自己專業(yè)核心技能密切相關(guān)課程和2門自己特別感興趣的課程作為自己本學(xué)年重點(diǎn)課程，集中精力,，確保成績(jī)優(yōu)秀,。

(2)認(rèn)真完成學(xué)年論文。不抄襲,、不敷衍,，嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，用5個(gè)月時(shí)間(20xx年9月-20xx年1月)完成5000字學(xué)年論文,。充分利用這次寫作機(jī)會(huì),，記錄寫作過(guò)程中遇到的各種困難和解決方法，包括種種情緒和生活干撓,，磨煉自己意志,，為將來(lái)從事長(zhǎng)期復(fù)雜的工作積累問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn)，提升心理素質(zhì),。

(3)提前準(zhǔn)備就業(yè)問(wèn)題,。在完成學(xué)年論文后，積極搜集專業(yè)就業(yè)知識(shí),，初步確定就業(yè)方向,，并根據(jù)該方向?qū)ψ约哼M(jìn)行評(píng)估，查漏補(bǔ)缺,。爭(zhēng)取能利用周末時(shí)間或暑假進(jìn)行與就業(yè)方向有關(guān)的實(shí)習(xí),，在實(shí)踐中提升職業(yè)素養(yǎng)和交際能力。

(4)積極發(fā)展心靈朋友,。把父親和×××同學(xué)列為心靈朋友的對(duì)象人選,，建設(shè)親密關(guān)系。要積極學(xué)習(xí)有關(guān)親密友誼的相關(guān)知識(shí),，并積極實(shí)踐,，不怕失敗，記錄交往過(guò)程中的種種心理現(xiàn)象,，正確全面認(rèn)識(shí)自己和別人,，并積累深層次的人2際交往經(jīng)驗(yàn)。

三、工作步驟本計(jì)劃分三步走,。

20xx年8月～9月為第一階段：重點(diǎn)是與自我做斗爭(zhēng),。該階段主要任務(wù)是確定第一學(xué)期重點(diǎn)課程;與導(dǎo)師聯(lián)系確定論文選題及應(yīng)當(dāng)閱讀的文獻(xiàn)，搜集并閱讀參考文獻(xiàn);閑暇時(shí)留意與人際交往,、親密關(guān)系有關(guān)的心理學(xué)書籍,。以前從未認(rèn)真制訂過(guò)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)，肯定會(huì)遇到各種由于惰性和各類干擾導(dǎo)致的問(wèn)題,，因此本階段重點(diǎn)是記錄這類問(wèn)題,、研究解決辦法、并應(yīng)用于自我改造實(shí)踐,。

20xx年10月～20xx年1月為第二階段：重點(diǎn)是寫好學(xué)年論文,。除按部就班學(xué)好重點(diǎn)課程外，要把寫作學(xué)年論文當(dāng)成本階段第一任務(wù),。要充分利用第一階段自我管理的經(jīng)驗(yàn),，以充足的精力和時(shí)間在20xx年10月底完成開(kāi)題報(bào)告，12月底完成論文初稿,，1月中旬完成論文定稿。在寫作論文的過(guò)程中繼續(xù)積累自我管理的經(jīng)驗(yàn),。開(kāi)始正式研讀心靈友誼和親密關(guān)系,，并進(jìn)入實(shí)踐狀態(tài)。

20xx年2月～20xx年6月為第三階段,。第二學(xué)期重點(diǎn)課程,、就業(yè)準(zhǔn)備和心靈友誼三項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。具體內(nèi)容和實(shí)施方案另行制定,。

四,、主要措施

(1)學(xué)習(xí)楷模，積極暗示,。每天早上告訴自己要向×××同學(xué)學(xué)習(xí),，每周爭(zhēng)取和她在一起聊天探討問(wèn)題一次。每天早上提醒自己我要忙碌而有意義,，我不想空虛;想象一年后一個(gè)能成功控制自己時(shí)間和情緒的人就會(huì)誕生,，想象成功后的自信和微笑，想象成功后別人的肯定,。

(2)每日反省,，及時(shí)修訂。每天晚上至少寫500字,，記錄該日所做的事情以及遇到的困難,，哪些解決，哪些沒(méi)有解決，明天要重點(diǎn)解決什么問(wèn)題,。并及時(shí)根據(jù)新出現(xiàn)象的問(wèn)題和變化對(duì)措施進(jìn)行調(diào)整,。

(3)規(guī)律作息，堅(jiān)持鍛煉,。堅(jiān)持7：00起床,，起床后慢跑半小時(shí)，晚上11：00必須睡覺(jué),，不參與臥聊,。通過(guò)鍛煉和良好的作息習(xí)慣確保上課和課后學(xué)習(xí)、工作時(shí)有充足的精力完成任務(wù),。逐步提高執(zhí)行任務(wù)的時(shí)間和效率,。

(4)按月評(píng)估，適當(dāng)獎(jiǎng)懲,。每月初構(gòu)思自己本月最喜歡和最不喜歡做的事情,，然后月末寫月評(píng)，檢查自己一月任務(wù)完成情況,，如相當(dāng)滿意,，則做最喜歡的事情;如相當(dāng)不滿意，則做最不喜歡的事情;如基本完成任務(wù),，則什么都不做,。檢查時(shí)要對(duì)自己坦誠(chéng)，嚴(yán)肅態(tài)度,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二十

在短短的.時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,，大學(xué)生活改變了我很多東西，包括我的生活方式和學(xué)習(xí)方式,，當(dāng)然相比以前是進(jìn)步了很多,。當(dāng)然，作為新世紀(jì)大學(xué)生也已經(jīng)根深在自己的腦子里,。對(duì)于過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，自己總的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，下面就是本人的學(xué)習(xí)總結(jié)：

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異,，在高中時(shí)，每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦,，還有繁多的作業(yè),。而在大學(xué)，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成,。

還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),，我覺(jué)得,，學(xué)習(xí)太過(guò)于局限于大學(xué)課本，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了,，并且學(xué)校的圖書館也就失去意義,。所以，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的,，但這并不是最終的滿意,。

在大學(xué)，除了學(xué)習(xí),，還有一樣非常重要的就是生活,，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少,，可能是性格的原故吧!我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流,，更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。

因?yàn)槲矣X(jué)得那很沒(méi)意義,，所以,，能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了大學(xué),，一切也就不一樣了,，你要是離來(lái)了群體也就等于魚兒離開(kāi)了水。所以我愿意平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣

可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān),。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職猓宰约哄e(cuò)過(guò)了很多美好的東西,，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的,，可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己,。這令我很不干愿。

在大學(xué),，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣,，所于錯(cuò)過(guò)了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)。過(guò)后我有些失望,，更多的是后悔,。

不過(guò)一個(gè)月后，我終于鼓起了勇氣,，雖然最終并我沒(méi)有當(dāng)上班委,，不過(guò)，我并沒(méi)有把后悔留給自己,，相反的,，在這件事上，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的勾通，所以,，最終我以少有的票數(shù)落選了,。

在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,，雖然主動(dòng)并不是我的天性,，不過(guò)，我還是邁出了第一步,。而今的我今非昔比了,。不過(guò)，唯一欠佳的是,，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流,。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn),。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二十一

今年已是大四下學(xué)期,，學(xué)生馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)班學(xué)生工作是高校學(xué)生工作的重點(diǎn),，在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天,，這個(gè)問(wèn)題更加突出。畢業(yè)班學(xué)生在政治思想,、學(xué)習(xí),、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級(jí)學(xué)生明顯不同的特征。作為畢業(yè)班班主任,，指導(dǎo)學(xué)生順利畢業(yè),，協(xié)助其他教師作好班主任工作，是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé),。以下是本學(xué)期的一些工作計(jì)劃：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作

在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，畢業(yè)班學(xué)生在政治思想,、學(xué)習(xí),、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級(jí)學(xué)生明顯不同的特征。為此,，更應(yīng)理解,、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，站在學(xué)生的角度,，努力做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

2,、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作

我班有部分學(xué)生將拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證,這將嚴(yán)重影響他們的就業(yè),。鼓勵(lì)他們亡羊補(bǔ)牢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)校安排的畢業(yè)清考,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì),多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識(shí),多拿幾個(gè)證書,，寫一些學(xué)術(shù)論文,、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ),。 同時(shí)，要求學(xué)生做一份有針對(duì)性的較好的簡(jiǎn)歷,，為找工作做好充分的準(zhǔn)備,。

3、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念

積極配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育,。

這幾年來(lái)本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念。部分學(xué)生就業(yè)期望值較高,，為此,，將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育和就業(yè)政策教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀,。

4,、了解學(xué)生的就業(yè)志愿

這方面工作主要分兩個(gè)方面。第一,，分行業(yè)就業(yè),。有些學(xué)生想從事本專業(yè)，而有部分學(xué)生想從事其他專業(yè),。了解學(xué)生的就業(yè)意愿,。第二，分地區(qū)就業(yè),。不同地區(qū)對(duì)畢業(yè)生有不同的要求,，而學(xué)生期望從事的地區(qū)也不同。通過(guò)分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解,，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時(shí)把相關(guān)學(xué)生向用人單位進(jìn)行推薦,。

6,、與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師多溝通,掌握學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況

本學(xué)期,學(xué)生將面臨最大的就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的總結(jié)和綜合應(yīng)用,，是進(jìn)入社會(huì)參加工作的一個(gè)過(guò)渡階段,，一個(gè)至關(guān)重要的階段，這一階段的學(xué)習(xí)不容忽視,。我會(huì)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系,了解學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況,。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,提醒他們認(rèn)真對(duì)待,。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比較淡薄的學(xué)生,安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監(jiān)督,確保畢業(yè)設(shè)計(jì)順利完成,。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)議,、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,。

7,、定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況

通過(guò)定期和不定期走訪宿舍，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和在找工作,、學(xué)習(xí),、生活中遇到的困難，并給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助,。 8,、積極配合就業(yè)指導(dǎo)辦公室組織學(xué)生參加模擬招聘會(huì)

為了增加學(xué)生的就業(yè)技巧，讓我們的學(xué)生能夠更好地適應(yīng)就業(yè)氣氛,，也讓校外單位了解學(xué)校畢業(yè)生情況,，在本學(xué)期學(xué)院將召開(kāi)模擬招聘會(huì)。人員中,，既有專業(yè)人員,，也有外單位的人事部門管理人員，以便學(xué)生能夠參加全面的,、真實(shí)的招聘會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)試能力

9、就業(yè)相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo)

如：簽約的手續(xù),，與用人單位簽約應(yīng)注意哪些問(wèn)題,，報(bào)到證問(wèn)題，戶口,、檔案,、組織關(guān)系問(wèn)題，落戶問(wèn)題,，擇業(yè)問(wèn)題,，面試知識(shí)，離校手續(xù)等,，幫助學(xué)生順利就業(yè),、順利離校。

10,、組織一些課外活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過(guò)學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神,。

11、跟蹤聯(lián)系

學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時(shí)期,，所以,，讓畢業(yè)生含著留戀離校，含著信心離校,。因此,，我會(huì)積極協(xié)助學(xué)生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助教學(xué)部門做好畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯工作,，以完成對(duì)大學(xué)四年的總結(jié)工作,。

學(xué)生在畢業(yè)后，剛剛進(jìn)入社會(huì),，還會(huì)和學(xué)校有著千絲萬(wàn)屢的聯(lián)系,，班主任就是這些聯(lián)系的一個(gè)重要的結(jié)點(diǎn)。這種聯(lián)系和加深,，通常不是一年兩年,，而是更長(zhǎng)的時(shí)間。這對(duì)于畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,、產(chǎn)學(xué)結(jié)合,、意見(jiàn)反饋、提高在校生的教學(xué)質(zhì)量,，增加就業(yè)渠道具有重要的意義,。因此，我會(huì)積極做好學(xué)生的跟蹤聯(lián)系工作,。

在這這一學(xué)期里,，我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力，把班級(jí)帶好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,，讓學(xué)生順利畢業(yè)、順利就業(yè),、順利離校,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二十二

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：

(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;

(2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形,，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,，存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;

(3)盲目自信,，自我妥協(xié)，對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理,，沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng),。

還有很多問(wèn)題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題,。

現(xiàn)在看來(lái),，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿,。當(dāng)然,，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個(gè)提醒,，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,，全面地掌握客觀實(shí)際,、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,，計(jì)劃如下：

第一，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的,，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,，活動(dòng)場(chǎng)所,，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了,。

第二,，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右,。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),，就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛(ài)心和珍藏心，努力地去探索他們,，從觀察入手,，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在,，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,，不可丟三落四,，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣,，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),，然而光的強(qiáng)度就越減弱,。作為專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺,，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性,，就是具有明顯的階段性,，而非一個(gè)整體。所以,，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了,。

學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,，她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)АＷ鋈说膶?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,，以獲得生存的地位,，但這只是人的本能，更重要的是,，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,，是值得我們注重的,?？梢韵胂螅粋€(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,，我們的學(xué)習(xí),，不能片面，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進(jìn),，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),，而做到這些，除了勤奮,，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心,。

第三，生活方面,。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活,，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,，而事實(shí)并不如此?？梢哉f(shuō),，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,，無(wú)非就是起床、早操,、上課,、活動(dòng)、用餐,、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng),。可以看到,，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù),。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,，由于人的慣性思維,，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō),，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走,，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。

生活是我們生存的過(guò)程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì)，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,，有了向往,，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然,，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,，依我目前的認(rèn)識(shí),，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,，是離不開(kāi)我們自身的意志的,，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,，我想,，這一點(diǎn)無(wú)比重要，在所有結(jié)論的末尾,，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性,。有了充分的可行性,，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二十三

大學(xué)階段,，是人生發(fā)展的重要時(shí)期,。我們的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀在這個(gè)階段被慢慢確定,。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無(wú)目的，整日無(wú)所事事,，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,，只留下四年的蒼白，無(wú)力地悔恨,，遺憾,。我，則希望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代,，希望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無(wú)愧地說(shuō)：這四年我沒(méi)有白費(fèi),；這四年我過(guò)得非常充實(shí)；這四年我學(xué)會(huì)了非常多,；這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。

我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃,，希望它時(shí)刻鞭策著我,，提醒著我夢(mèng)的方向，我所追求的遠(yuǎn)方……為成功插上一對(duì)翅膀,，助它飛翔,。

1、自我認(rèn)識(shí)

優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,、執(zhí)著冷靜,、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),、真誠(chéng)待人,。

缺點(diǎn)：易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷,、懶散,、太過(guò)敏感、丟三落四,、缺乏一定的積極性,。

愛(ài)好聽(tīng)歌、寫作,、閱讀,、動(dòng)漫,，喜歡靜謐的自然的氣息。

2,、自我剖析

有時(shí)候太過(guò)安靜,，心里想的事情太多無(wú)形中產(chǎn)生的非常多壓力讓自己過(guò)得非常累，學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心,，需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué),。

3、自我要求

①增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力,，學(xué)會(huì)自省,。

②增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

③積極向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善,。

我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè),，數(shù)學(xué)是非常多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴,。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),，學(xué)好數(shù)學(xué)非常重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí),，在掌握方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不可少的,，它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的`掌握才是真的領(lǐng)悟,，沒(méi)有半懂不懂,。如果可以真的學(xué)好這門課，對(duì)我們的將來(lái)發(fā)展肯定是有非常大好處的,。

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密,，英語(yǔ)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是社會(huì)發(fā)展中的必然要求,。隨著信息時(shí)代的到來(lái),，各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力要求也越來(lái)越高。作為新一代的大學(xué)生,，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力,，并抓住一切機(jī)會(huì)去掌握它們，提高自己的應(yīng)用能力,。

時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái),，也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求,，肩負(fù)起新的歷史使命,，既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展方面的定位：學(xué)好自己的專業(yè)課,，提高思想認(rèn)識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),，在大四順利考上研究生,。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅Ａ魧?duì)文字的敏感性,。掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,，說(shuō)好英語(yǔ)。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng),，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展,。（四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切地去學(xué)習(xí),，朝著自己心的方向不留不該有的遺憾,。）

2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜,，保持作息時(shí)間正常,。堅(jiān)持晨煉。少吃零食,，吃正餐,、水果。保持體重正常,，瘦點(diǎn)更好,。

（記著：只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,，將自己歷練至不敗之地）

每天必做：早上六點(diǎn)起（星期六、日沒(méi)特殊要求）,，做兩英語(yǔ)閱讀題（如：快速閱讀）,，之后朗讀英語(yǔ)（包括單詞，短語(yǔ),，課文）,。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),，做好相關(guān)筆記,。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后順序。

每周必做：上機(jī)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力（每次兩單元）,，對(duì)《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐（目前大一的安排）,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二十四

星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了,。依稀還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那種憧憬,，也依稀還記得申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份期待，而今依舊“學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐”的叫著,，只希望他們可以教我更多的東西，好讓我可以更好地完成他們交給我的工作,。

以下為我今后的工作計(jì)劃：

一,、 穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)

剛?cè)氪髮W(xué)不久,，我發(fā)現(xiàn),，有些現(xiàn)實(shí)和我大學(xué)以前想象的是不一樣的。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間存在差異時(shí),，難免會(huì)產(chǎn)生一些疑惑,。為了今后能夠?qū)Ｐ墓ぷ鳎沂紫葢?yīng)該盡快穩(wěn)定情緒,、調(diào)整心態(tài),，盡快從疑惑中走出來(lái)。我要合理安排時(shí)間,，有計(jì)劃的做各件事情,，把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)，努力做到心無(wú)旁騖,，以把上級(jí)分配的工作做好為榮,。

二、 端正工作態(tài)度

學(xué)生會(huì)招新面試時(shí),，學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)非常重要的字——態(tài)度,。這是能夠認(rèn)真工作的前提，我要盡快做到這一點(diǎn),，并且牢記這一點(diǎn),，時(shí)常提醒自己不要忘記這一點(diǎn)。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度,，這一點(diǎn),，很重要!

三、 把握工作重心

既然申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì),，就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點(diǎn),，班里面的工作可以交給班里負(fù)責(zé)人的班委，個(gè)人的事可以另作安排,，社團(tuán)的工作任務(wù)安排盡量不與系里面的工作沖突,。系里面的工作永遠(yuǎn)第一位。

四、 正確認(rèn)識(shí)自我,，改正不足,、取長(zhǎng)補(bǔ)短

我是一個(gè)剛剛申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的大一新生，沒(méi)有資歷,，應(yīng)該多向?qū)W長(zhǎng),、學(xué)姐多多請(qǐng)教為人處事的方式和方法，遇事多問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng),，多多吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn),，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

五,、 做事一絲不茍

以前我有時(shí)做事毛毛躁躁,，心中沒(méi)有計(jì)劃，常常導(dǎo)致丟三落

四,、忘記做一些事情,。我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄或者日程表，合理安排今后的工作和學(xué)習(xí),。

六,、 提高工作效率

以前經(jīng)常覺(jué)得自己很忙，但卻不明了自己究竟在忙些什么,，有時(shí)忙了大半天,，收獲或者說(shuō)成果卻很少。我覺(jué)得這是工作效率不高,，我要在今后的工作中更加認(rèn)真,、盡心，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里做更多有成果的事,。

七,、 自身更融入集體

剛剛申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，有時(shí)還會(huì)面對(duì)一些陌生的面孔,，為了更好的工作,，我應(yīng)該使自己更融入集體、融入這個(gè)圈子,，和更多的人搞好人際關(guān)系,。

八,、 做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)

老師常常教導(dǎo)我們說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量,。比起個(gè)人，團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶是無(wú)比巨大的,，所以我要努力做到和身邊的人團(tuán)結(jié)一心,，

不爭(zhēng)名奪利、勾心斗角,，導(dǎo)致一盤散沙,、沒(méi)有凝聚力,。要團(tuán)結(jié)，首先要對(duì)同志付出關(guān)心,，多多關(guān)心同志們的生活及思想情況,，以仁愛(ài)換取同志的接納，共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。

以上為我今后的工作計(jì)劃,。在今后工作的具體實(shí)施中應(yīng)該還會(huì)遇到很多的困難，但我堅(jiān)信我會(huì)排除萬(wàn)難,，盡最大的努力把工作做的最好,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二十五

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以xxx理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本”的教育思想，以新課程理念為理論指導(dǎo),，以推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革為核心,，通過(guò)課題研究和校本研修,，達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)：

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動(dòng)”,、“重塑知識(shí)的形成過(guò)程”，課程設(shè)計(jì),、實(shí)施將由“給出知識(shí)”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動(dòng)”,。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，自主學(xué)習(xí),，合作討論,，體現(xiàn)數(shù)學(xué)再發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，數(shù)學(xué)教學(xué)不再是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的過(guò)程,，而是給學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境,，鼓勵(lì)學(xué)生“觀察”、“操作”,、“發(fā)現(xiàn)”,，在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)合作交流，讓學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性品質(zhì),，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。我們教師在整個(gè)教育,、教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生處于同等地位，是共同的“參與者”、“學(xué)習(xí)者”,，是教學(xué)過(guò)程的“引導(dǎo)者”,。

三、現(xiàn)狀分析：

(一)社會(huì)背景分析：

隨著素質(zhì)教育的實(shí)施,，新課程理念的不斷提升,，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。作為教師必須要與新課改同行,，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念,、轉(zhuǎn)變角色,，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能,，在實(shí)踐中不斷的探究,、積累、更新,，促進(jìn)自身的發(fā)展,。

(二)自我分析：

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，能與時(shí)俱進(jìn),，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，教育教學(xué)工作有條理,、有計(jì)劃。雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法,，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余,、得心應(yīng)手，課堂教學(xué)還沒(méi)有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。除此之外,，教育教學(xué)理論和高等數(shù)學(xué)知識(shí)急需充電，信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,，做事不夠細(xì)致有待于改進(jìn),，對(duì)學(xué)生的親和力有待于加強(qiáng)。

四,、發(fā)展目標(biāo)：

(一)總體發(fā)展目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)努力,，在未來(lái)的三年中爭(zhēng)取成長(zhǎng)為有廣博的學(xué)識(shí)和豐厚的底蘊(yùn)，扎實(shí)的基本功兼精湛的教學(xué)能力,，并具有強(qiáng)烈“愛(ài)心”和“責(zé)任心”的優(yōu)秀教師,，為“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”貢獻(xiàn)自己的力量,。

(二)具體發(fā)展目標(biāo)：

1、師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

2、教學(xué)方面：重溫新課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材,，更新教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,，盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

3、業(yè)務(wù)方面：積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，注重學(xué)科專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想;通過(guò)專題講座，教研活動(dòng),，個(gè)人自學(xué)的形式,，加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提高;加強(qiáng)教師基本功的修煉,。

4,、其他方面：努力提高自己的教育科研能力;努力提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

五,、具體措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

2,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，形成高尚的人格,。熱愛(ài)教育事業(yè),，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，盡心盡責(zé)，教書育人,。

3,、大量閱讀教育教學(xué)方面的理論書籍及相關(guān)資料，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法和手段,，為教育實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為靈活駕馭課堂作鋪墊;大量閱讀小學(xué)生心理健康教育方面的書籍，了解小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),，了解他們?cè)谶@一階段的需求,，為達(dá)到良好的課堂教學(xué)效果作準(zhǔn)備，盡最大力量做到因材施教,，因人而教,。

4、重溫新課標(biāo),，把握小學(xué)階段的教材內(nèi)容,，做好學(xué)習(xí)筆記;認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程、教材,、教學(xué)大綱,，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的要求,，并分解到每個(gè)單元、每個(gè)課時(shí),，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,。

5、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生,。備課既要備教材教法,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),，又要備學(xué)生學(xué)情,，二者缺一不可。上課要做到有備而來(lái),，要注重課堂教學(xué)的實(shí)效性,，要有自己的教學(xué)模式。布置作業(yè)要有針對(duì)性,、層次性,、科學(xué)性,，作業(yè)批改要及時(shí)、全面,，要有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,。認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都有不同程度的提高,。

6、積極參加區(qū)組織的一年一次的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，積極開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)，并做好記錄,。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)兩筆字練習(xí)，提高書法水平,，陶冶情操,。

8、每周上傳博文一篇,，將自己的教學(xué)經(jīng)歷,、教學(xué)反思、優(yōu)秀案例和論文,、教育教學(xué)心得記錄下來(lái),，一是提高自己的寫作能力，二可作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的資源,。

9,、每學(xué)期讀一些教育教學(xué)論著，并做好筆記,，一次字?jǐn)?shù)不少于5000字,。

11、繼續(xù)深造,，加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，爭(zhēng)取在三年中把自己打造成為學(xué)校骨干,、區(qū)教學(xué)能手,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二十六

作為一名年輕的教師,，我一直都能保持一種飽滿的激情工作,。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),。特制定三年中自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外中小學(xué)信息教育信息和專業(yè)理論。

2,、通過(guò)多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究。

其次,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1,、有計(jì)劃的積極參加各級(jí)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2,、尊重學(xué)生,、走進(jìn)課堂，用自己的言傳身教感染每一個(gè)學(xué)生,。

3,、探索適合自己的信息教學(xué)的新方法，尋找真實(shí)有效的課堂教學(xué)方法,。

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5、認(rèn)真做好教學(xué)和閱讀筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

二、重視師德修養(yǎng)

1,、關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足學(xué)生發(fā)展的需求,，樹(shù)立起“一切為學(xué)生”“一碗水端平”的教學(xué)思想,。

2、為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率。

3,、關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

三、多學(xué)習(xí),。

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、武裝自己,、提高自己。

2,、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng),、高效的課堂,，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù),。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，用淵博的知識(shí),、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng),，讓自己盡快成長(zhǎng)為學(xué)生滿意,、社會(huì)信賴的合格人民教師。

無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者,，都必須有深厚的文化底蘊(yùn),，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)研修,、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí),、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水,，我不僅有一桶水,，而且有長(zhǎng)流水。

四,、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,，對(duì)自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié),、改進(jìn),，向“教研型”的教師轉(zhuǎn)型。

1,、不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行,，做到身正為師,，學(xué)高為范。

2,、在自己的教學(xué)過(guò)程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正,，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。

五、多實(shí)踐

1,、努力探索,、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),。在自己的課堂教學(xué)中,，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

2,、積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者,。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平,，不斷的磨練自己,，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開(kāi)拓,，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變,。

3、整合資源,、為我所用,，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景,，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的技巧,，營(yíng)造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

六,、多總結(jié)

定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)及時(shí)總結(jié),，有所沉淀,，不斷為今后的工作積累。

我始終相信一句話：用心,，沒(méi)有做不好的事!只要我用心,，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情!

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二十七

一,、前言：

轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開(kāi)始了,。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因,，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題,，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方,，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn),，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體如下,。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

新的學(xué)期里要與舍友好好相處,，不要再孩子氣,。多關(guān)心體諒。要謙虛,，戒驕戒躁,，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時(shí)溝通交流,，與朋友們保持聯(lián)系,。學(xué)習(xí)要更加努力，獎(jiǎng)學(xué)金要拿,，爭(zhēng)取拿一等,。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時(shí),，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流,，提高自己的處事和交際能力并樹(shù)立健康的贏取愛(ài)好，鍛煉好身體,。這會(huì)對(duì)以后的工作和生活很重要,。

三、學(xué)習(xí)任務(wù)

除學(xué)習(xí)課本的知識(shí)以外,，還要趁著年輕,，多開(kāi)展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。并且爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四級(jí),、計(jì)算機(jī)二級(jí),、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際,，有針對(duì)性的學(xué)習(xí),，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。

四,、措施和步驟

2,、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,，遇到問(wèn)題要多與同學(xué)或老師交流,，盡快解決。

3,、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù),，不敷衍了事,。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科,。

4,、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事,，如通過(guò)可以練習(xí)書法,，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng),，同時(shí)也豐富自己的課余生活,，少玩游戲，多做有意義的事,。

5,、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意,，加強(qiáng)自我身體鍛煉,，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

6,、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況,，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。

五,、結(jié)尾

電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨,。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快,、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易,，卻未必找不到工作,，只要我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào),。那么終會(huì)有回報(bào),。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛,，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆,。該來(lái)的來(lái)，該散的散,，我想我都會(huì)很勇敢,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二十八

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī),。新生活意味著新開(kāi)始,，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見(jiàn),，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三,、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力,，全力以赴,。不管是生活，學(xué)習(xí),，思想,，人際關(guān)系，工作等等,，都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先,，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,，并且可以充實(shí)自己的課外生活.

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),，找一些我能干的工作,，來(lái)豐富自己的入社的能力.

第三，廣交朋友,，尋找機(jī)遇,。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

第五,，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的,，盡量參加,。

第六，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費(fèi).

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意,，細(xì)節(jié)成就成功.

第九,，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事,、小事,，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán).

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí),、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白。

第十一,，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情,。

第十二,，20xx年一起加油吧!

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二十九

總的指導(dǎo)思想：以院團(tuán)委指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)各方面能力,，虛心聽(tīng)取才老師和同學(xué)們的建議,，努力把工作做得更好。

認(rèn)真完成本職工作

主要職能：

1.負(fù)責(zé)系部各活動(dòng)的宣傳工作,。

2. 協(xié)同各部門進(jìn)行各活動(dòng)的籌辦工作,。

3. 草擬各會(huì)場(chǎng)的宣傳單

4.協(xié)同班宣傳部完成每周的班委會(huì)活動(dòng)

5.負(fù)責(zé)《學(xué)生快訊》的制作各傳遞工作。

由于本學(xué)生會(huì)各部門分工不分家,，所以我們除了做好本職工作外,，在其它部門組織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。各部門在活動(dòng)前的計(jì)劃和活動(dòng)后的總結(jié)應(yīng)整理好后交予秘書處,，由秘書處正確擺放在團(tuán)委書架的相關(guān)檔案盒中,。以便團(tuán)委各位教育和各部門其他人員參閱。 下面是我個(gè)人在學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃表：

工作要求：

(一)

1,、工作時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),，在速度的同時(shí)保質(zhì)量完成工作。

2,、要講文明禮貌,，在工作中注意自己的言談舉止。

3,、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，熟練業(yè)務(wù)，提高水平,。

樹(shù)立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件,，本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下方面：

一是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問(wèn)題。

二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì),，做到公正嚴(yán)明,、不以公謀私。

三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行,。

以上是我部本學(xué)期的大體工作計(jì)劃,，在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難，但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬(wàn)難,，盡最大的努力把工作做的最好,，同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇三十

假期預(yù)定目標(biāo)：

一,、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè),、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字,、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,、練一些數(shù)學(xué)題。

二,、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),，多讀書，多寫博文,，煅練自已的寫作能力,。

三、鋼琴：參加鋼琴考級(jí),，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī),。

四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳,。

五,、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步,。

六,、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間,，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生,。

除此之外，有時(shí)間的話出門游玩,，還有做一些有意義的事情,，比如賣東西之類。

每日計(jì)劃：

早上：6：30起床,；跑步30分鐘,、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘；

中午：午飯后讀書1小時(shí),、午休1小時(shí),；

下午：練習(xí)快板40分鐘、4：30—6：30游泳（游泳班結(jié)束后可自由安排）,；

晚上：晚飯后彈琴1小時(shí),；散步或出去玩；9：00—10：00親子共讀,；10：00睡覺(jué),。

注：中間空閑時(shí)間可自由安排。

每周計(jì)劃：

1,、背詩(shī)：每周背誦《古詩(shī)八十首》10首,。

2,、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感,。

怎么樣,？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，相信有了這樣一個(gè)計(jì)劃我會(huì)渡過(guò)一個(gè)豐富多彩地假期,！

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

在新的學(xué)期里,，學(xué)生會(huì)將展開(kāi)新的工作，譜寫新的歷程,。辦公室在本學(xué)期將一如既往的支持學(xué)生會(huì)的工作,，充分發(fā)揮其在學(xué)生會(huì)的的核心作用，在本學(xué)期辦公室的計(jì)劃如下：

一,、進(jìn)一步完善部門工作,，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的工作，總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn),，在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門的職能,。對(duì)于學(xué)生會(huì)的備品辦公室要有精確的掌握，將備品進(jìn)行統(tǒng)一管理,，記錄,。同時(shí)積極和各部門及其他兄弟學(xué)生會(huì)，社團(tuán)緊密聯(lián)系,，合作,，建立良好的關(guān)系.

基于辦公室工作性質(zhì)的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,，認(rèn)真的工作態(tài)度,，以及敏銳的工作頭腦。為此,，在新的學(xué)期我們將通過(guò)例會(huì),、培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)等方式,，提高部門成員的整體素質(zhì),，增強(qiáng)部門成員的工作積極性。討論制定學(xué)生會(huì)內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度,，力求將各部門,、各成員工作進(jìn)行量化考核，同時(shí)制定出較完善的內(nèi)部處分機(jī)制,。

二,、以人為本，強(qiáng)化管理,，明確分工,，細(xì)化責(zé)任

為了提高工作效率,，辦公室在新學(xué)期將切實(shí)貫徹實(shí)施責(zé)任分工制，量化工作,，充分調(diào)動(dòng)每位成員的工作積極性,，培養(yǎng)成員責(zé)任意識(shí)，使部門成員真正得到鍛煉,。為確保高效率的開(kāi)展工作,，辦公室將實(shí)行強(qiáng)化管理，制定出統(tǒng)一的工作時(shí)間表,，做到統(tǒng)籌的安排每位成員的時(shí)間,。

三、做好學(xué)生會(huì)本年度主要工作

1,、學(xué)生會(huì)的納新工作

歷史在傳承中延續(xù),。__屆新生的到來(lái)為學(xué)院帶來(lái)了新的活力，也為學(xué)生會(huì)帶來(lái)了生源,，我們將配合輔導(dǎo)員老師的要求并根據(jù)我院實(shí)際情況,，在新生中挑選合適的人員擴(kuò)充學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍。我們將在新生軍訓(xùn)期間對(duì)本部門做招新展板與宣傳海報(bào),，讓新生對(duì)我們辦公室有直觀的了解,。

在納新的過(guò)程中我們將嚴(yán)格依據(jù)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核,、重點(diǎn)選拔,。要求__態(tài)度積極，肯吃苦,，不怕累,，對(duì)苦難做好心理準(zhǔn)備。邀請(qǐng)主席親臨初試與復(fù)試,，最終與主席商討決定錄用人選,。

要盡快著手開(kāi)展對(duì)學(xué)生會(huì)新成員對(duì)學(xué)生會(huì)規(guī)章制度與日常工作的學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)輸入新鮮血液后,，為了新成員通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)深化自己的責(zé)任感,，為學(xué)生會(huì)之后工作的順利打好基礎(chǔ)。我們將安排時(shí)間對(duì)新成員進(jìn)行全方位學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度,。并根據(jù)各自所長(zhǎng)與意愿,，合理地分配工作任務(wù)。

2,、做好理工杯,、紅歌比賽、啦啦操、畢業(yè)生晚會(huì)等重大校園活動(dòng)

按照往年慣例,，本年度我院將承辦歡送畢業(yè)生晚會(huì),，因此一定要做好周密的策劃和各部門的協(xié)調(diào)。辦公室作為學(xué)生會(huì)一個(gè)重要的部門,，一定會(huì)做好自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作,，確保晚會(huì)的順利進(jìn)行。同樣,，在理工杯,，紅歌比賽,，啦啦操等學(xué)校大型活動(dòng)中一定會(huì)發(fā)揮辦公室組織協(xié)調(diào),，聯(lián)系溝通的重要作用。

四,、做好常務(wù)性工作,，樹(shù)立品牌活動(dòng)

作為學(xué)生會(huì)中的樞紐部門，辦公室主要配合主席團(tuán)對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)籌,，協(xié)調(diào)各職能部門的工作,，保證學(xué)生會(huì)工作的高效性。主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)支出管理,、人員檔案,、內(nèi)部制度、文檔材料的整理與存檔,，物品的統(tǒng)一管理,、以及日常事務(wù)的管理等一系列的常務(wù)性工作。

1,、財(cái)務(wù)及物品管理

設(shè)立專職人員管理學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù),，對(duì)學(xué)生會(huì)的開(kāi)支嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)學(xué)生會(huì)的物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及維護(hù),，認(rèn)真負(fù)責(zé)在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中物品的購(gòu)置工作,。

2、文檔管理

文檔管理,，作為辦公室的一項(xiàng)重要的日常工作,，在新學(xué)期仍由專人負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常文件的印發(fā)與管理。同時(shí)以書面和電子檔兩種方式進(jìn)行統(tǒng)一及時(shí)的整理與存檔,。進(jìn)一步規(guī)范文檔格式與文件管理,。做到所有公務(wù)文件具有統(tǒng)一格式與樣板，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)文件管理規(guī)范化,，統(tǒng)一化,。

3、事務(wù)通知

事務(wù)通知是辦公室開(kāi)展工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能否通知到位直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)工作能否高效的進(jìn)行,。為此,，辦公室將采取下面一系列措施，有效的確保工作效率,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

本學(xué)期,，我要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，下面是我的：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

（2）課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

一,、認(rèn)知自我

古希臘德?tīng)柗粕駨R里“認(rèn)識(shí)你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,，同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難。規(guī)劃未來(lái),，必須了解自我,。

我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗有責(zé)任感的人。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲,，樂(lè)于創(chuàng)造新穎,，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性,，樂(lè)觀自信,，好交際，能言善辯,，謙遜,，善解人意，樂(lè)于助人,，細(xì)致,，做事有耐心。

2,、我的優(yōu)勢(shì)

我小時(shí)候生活較艱辛,，以致我對(duì)生活有更深入的認(rèn)識(shí)，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折,，是什么命運(yùn)的不公,，相反,，他對(duì)人有一種督促作用，讓人越挫越勇,，人生經(jīng)歷一些挫折,，是對(duì)人的一種磨礪，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),，對(duì)生活中的事情變得更有勇氣,。父母從小對(duì)我嚴(yán)厲的教育，使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度,。

3,、我的劣勢(shì)

過(guò)于追求完美導(dǎo)致我做事過(guò)于理想化，脫離實(shí)際,，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,，人脈較少。

二,、社會(huì)分析改革開(kāi)放以來(lái),，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，根據(jù)最近^v^政策,，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起,。黃驊港的建設(shè)，以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用,，將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn),。

由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生,，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,，就業(yè)前景相當(dāng)可觀,。

三、學(xué)習(xí)生活計(jì)劃

大學(xué)一年級(jí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，嚴(yán)格要求自己,，了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí),，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語(yǔ)和高數(shù),，作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,。積極參與外聯(lián)部工作,，培養(yǎng)工作能力,。

大學(xué)二年級(jí)：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)，競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人,，并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí),。

大學(xué)三年級(jí)：提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作

心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信;同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備,。大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。與此同時(shí)，做好第二條準(zhǔn)備——考研,。

四,、求職計(jì)劃

隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，人們的生活日益安逸,，但隨著工作壓力的增加,，生活壓力的增大，生活方式的不合理化,，人們的日常生活秩序被打亂,，也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),。

(1)學(xué)位證書,、資格證書，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,，是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件,，因此，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書,。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),，所以,，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,，這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

(4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,，積級(jí)參加招聘活動(dòng),，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

(6)要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),，關(guān)注時(shí)事,，了解社會(huì)信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì),。更好的把握成功的條件,。

五、總結(jié)

任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去守候這份夢(mèng),，放飛夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)希望。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

暑假快要到了,，我的暑假計(jì)劃是這樣的,。

早上我要八點(diǎn)起床，媽媽說(shuō)放假也不能睡懶覺(jué),，起來(lái)我和媽媽要出去鍛煉身體,。吃過(guò)飯，把老師布置的暑假作業(yè)每天各寫五頁(yè),，再把一年級(jí)語(yǔ)文書上,、下冊(cè)各讀五頁(yè)。上午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),。

中午休息兩個(gè)小時(shí),，起床后讀媽媽給我買的《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豌豆》,、《學(xué)寫一段話》,、《黃岡日記》這些書，各讀五頁(yè),，每天下午讀書一個(gè)小時(shí),。舞蹈、畫畫,、古箏,、練字一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每天寫一篇日記,。

自由時(shí)間,，我可以和姐姐、小朋友們瘋玩,，打電腦,、看動(dòng)畫片，和爸爸媽媽一起干家務(wù),、逛街,、串門、做手工等等。

在完成每個(gè)計(jì)劃后,，我讓媽媽帶我去海邊,。因?yàn)楹＿叺娘L(fēng)景很美，藍(lán)藍(lán)的大海,，金燦燦的沙灘,。我可以游泳、吃海鮮,，我最喜歡在大海邊撿貝殼,，用它串成項(xiàng)鏈，把它戴在媽媽的脖子上,，可漂亮啦,！

暑假過(guò)完，我就要升入二年級(jí)了,，我要每天堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃,，過(guò)個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假！

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

一,、教育成長(zhǎng)目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸收精髓，補(bǔ)充能量,，提升內(nèi)涵,，做一個(gè)成熟、有善心,、有感恩心的合格教師,。

二、專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)：

以的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,，真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀,。

三、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣,，堅(jiān)持每周寫教有所思、讀有所悟,。

2,、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，多聽(tīng)多學(xué),，給自己充電。

3,、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師,。

四、自身現(xiàn)況分析：

成為一名教師一直是我的理想,，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師,。在工作的幾年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極學(xué)習(xí)老教師的長(zhǎng)處,，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí),。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知，我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足,，這需要我不斷地反思,、總結(jié)、歸納,。

五,、成長(zhǎng)途徑分析：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課是一堂課能否上好的前提,，所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性,、有效性,。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性,。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者，提高課堂效率,。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣，豐富多彩,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法,。

3,、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對(duì)將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)寫下來(lái),，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案,，在以后的教學(xué)中引以為鑒,。

4、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己,，制定自己的讀書計(jì)劃,，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,，真正做到“胸中有墨水”,。

5、全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1),、多聽(tīng)課,，通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

(2),、多創(chuàng)新，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

(3),、多反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

(4),、多寫,，認(rèn)真閱讀教育名著，即時(shí)隨筆,。

(5),、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),，提升自己的知識(shí)水平,。

(6),、多利用多媒體優(yōu)勢(shì)，更加形象,、直觀的上課,，效果會(huì)更好。

(7),、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則，在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

活動(dòng)名稱：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

一,、 活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，行動(dòng)成就夢(mèng)想!

二,、 組織單位

主辦單位：共青團(tuán)__師范學(xué)院委員會(huì)

__師范學(xué)院招生就業(yè)處

策劃承辦單位：__師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

三,、活動(dòng)背景：

在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),，都是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題,，也是社會(huì)熱議的話題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義,。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備,。

四,、活動(dòng)目的

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái),，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,，結(jié)合自身特點(diǎn),，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維,。同時(shí)，為了動(dòng)員,、組織我院學(xué)生積極參加20__年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),，提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，擬在全校范圍內(nèi)舉辦20__年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,。

五、活動(dòng)時(shí)間： 20__年__月__日-20__年__月x日

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：__師范學(xué)院

七,、參賽對(duì)象

__師范學(xué)院全體在校大學(xué)生(包含研究生)

八、參賽細(xì)則

⑴現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：時(shí)間：__月__1日--__月x日中午11：00--13：00;下午5：00--6：30地點(diǎn)：留香園對(duì)面(__校區(qū)),、聚賢樓對(duì)面(長(zhǎng)崗校區(qū)),。

⑶電話報(bào)名：__

2、參賽項(xiàng)目：具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,、產(chǎn)品開(kāi)發(fā),、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等,，包括工業(yè),、商業(yè)、加工業(yè),、服務(wù)業(yè),、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

3,、參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽

1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽,，大賽要求參賽者自行組團(tuán)，可跨系,、跨專業(yè),、跨班級(jí)的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(每隊(duì)最多6人)，小組成員務(wù)必事先協(xié)商,、明確作品主要責(zé)任人,。

2.參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定可實(shí)施可行性的項(xiàng)目,，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,，完成一份把項(xiàng)目或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體,、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)計(jì)劃書,。同時(shí)，能創(chuàng)造條件,，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金,，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

3.完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)計(jì)劃書要求有文字版和電子版,。

4,、作品要求

(1)核心內(nèi)容：包括項(xiàng)目的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，精確的財(cái)務(wù)預(yù)算,，明確的投資方式,，管理隊(duì)伍和公司介紹,。

(2)寫作框架：

①概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱,、公司的結(jié)構(gòu),、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù),、公司的業(yè)務(wù)范圍,、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

②產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念,、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹,、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等,。

④競(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn),、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額,、地區(qū)優(yōu)勢(shì),、營(yíng)銷方式、管理手段等方面出發(fā),，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì),，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描述,、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,。

⑤經(jīng)營(yíng)策略：

制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：

a 消費(fèi)者的特點(diǎn);

b產(chǎn)品的特性;

c企業(yè)的自身狀況;

d市場(chǎng)環(huán)境方面的因素;

經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額;描述你進(jìn)行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價(jià)戰(zhàn)略;市場(chǎng)溝通。

制定生產(chǎn)計(jì)劃(主要針對(duì)制造業(yè)而言)：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀,、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃,、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等,。

財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn),、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金,、員工工資,、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等,。

5,、提交方案時(shí)間：

參賽團(tuán)隊(duì)在__月__日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案(打印文本：一式兩份)給大賽負(fù)責(zé)人，一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱,，商業(yè)計(jì)劃書封面包括項(xiàng)目名稱,、團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人,、團(tuán)隊(duì)成員、聯(lián)系方式,。

6,、初審：

11月27日至11月30日由評(píng)審團(tuán)對(duì)商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽,。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議,。

7、賽前排練：

時(shí)間： 20__年__月__日

地點(diǎn)：地點(diǎn)暫定

8,、決賽：

時(shí)間：20__年__月x(周六)日晚上19:30——22:00

地點(diǎn)：文星樓__x報(bào)告廳

評(píng)委：企業(yè)家,、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊(duì)伍的順序依次進(jìn)行比賽,。分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,，一是1分鐘的團(tuán)隊(duì)展示或介紹(可以結(jié)合ppt)，可以是介紹團(tuán)隊(duì)名稱,、成員組成和負(fù)責(zé)項(xiàng)目職位,、喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)和精神等;二是5分鐘進(jìn)行項(xiàng)目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評(píng)委提問(wèn)答辯，最后評(píng)委點(diǎn)評(píng),，公布比賽團(tuán)隊(duì)最終得分,，公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及最佳人氣獎(jiǎng)。(評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表1,，決賽流程見(jiàn)附表2)

9,、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

獎(jiǎng) 項(xiàng)名 額獎(jiǎng) 金其 他

一等獎(jiǎng) 1 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng) 2 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng) 3 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng) 4 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書

10、大賽注意事項(xiàng)

1.要求進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)全部穿著正裝出場(chǎng),，并在決賽時(shí)邀請(qǐng)5個(gè)人以上的親友團(tuán),。

此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本協(xié)會(huì)所有

__師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

一、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)及主要措施

1,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性,。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上好每周一節(jié)籃球課，,，普及籃球活動(dòng),。組內(nèi)教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn),，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

3,、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表,，認(rèn)真抓好籃球隊(duì)的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的`計(jì)劃,。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色而積極努力,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意,，不管是生活,，學(xué)習(xí)，思想,，人際關(guān)系,，工作等等，都讓我的大一計(jì)劃,，前都給證明了,，那種計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行.

所以大一第二學(xué)期以來(lái),，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲.

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先,，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己,，并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒.

其次,，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作,，來(lái)豐富自己的入社的能力.

第三,，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友.

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.

第五，不管今年有什么活動(dòng),，我只要能參加的,，盡量參加，若有適合我第二工作的話,，我要好好的工作.

第六,，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素.

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我要能舍得和放棄,，不要太在意很多小事.

第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰.

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán).

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一,，接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年,，因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專業(yè)課,，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設(shè)的,。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。所以,，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)目的：最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力,。如果說(shuō)寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足,，或者是更好的生存,、過(guò)得更好。

大二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語(yǔ),，爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程,，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金,。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向,，我的計(jì)劃：要學(xué)習(xí)好,，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目

的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了,，那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),，努力學(xué)好其他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金,。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求,，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時(shí)間,，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下,，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭(zhēng)取做到涉及范圍廣,，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷,，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么,。

分科學(xué)習(xí)計(jì)劃：

線性代數(shù)：我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn),。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽(tīng)講跟著老師的思路走,，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記,，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的,。

大學(xué)英語(yǔ)：六月份的四級(jí)考試考得很糟糕,，所以十二月份的四級(jí)一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,。因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有了早自習(xí),，所以這得考驗(yàn)我的自覺(jué)性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床,，堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦,，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級(jí)英語(yǔ),，每天練習(xí)一句英語(yǔ)日常用語(yǔ),。大學(xué)開(kāi)設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽(tīng)力堅(jiān)持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題,。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析,，特別是閱讀。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程,，沒(méi)什么難的,，只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃,，但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃，努力的過(guò)好我的大二生活。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

作為一名一線教師,，我深知自己應(yīng)該向骨干教師多學(xué)習(xí),，因此我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的知識(shí)，不斷充實(shí)和完善自己,，使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。為更好地加快自己的成長(zhǎng)步伐，我愿同王鳳云老師共同學(xué)習(xí),，一同進(jìn)步,，并履行我的職責(zé)和義務(wù)。

1,、制定出為期三年的個(gè)人成長(zhǎng)提高計(jì)劃,。多聆聽(tīng)專家講座報(bào)告。更新教育觀念,，拓寬教育視野,，并充分內(nèi)化。

2,、主動(dòng)和導(dǎo)師開(kāi)展談心活動(dòng),，學(xué)習(xí)導(dǎo)師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的敬業(yè)精神,，不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平,。多參與專題研討。主動(dòng)參與到專題研討中去,，積極探討教改問(wèn)題,，尋求教學(xué)策略，分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

3,、經(jīng)常有目的的自讀教育教學(xué)方面的文章或?qū)Ｖ⒂嗅槍?duì)性的做筆記,，養(yǎng)成撰寫教學(xué)隨筆的習(xí)慣,，積極與他人交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲，提出疑難問(wèn)題,，在師傅的指導(dǎo)下，每年完成一篇論文,。

4,、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

5,、每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪?，?qǐng)導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法，提高備課能力,。努力在備課,、上課、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo),、考試評(píng)價(jià)等各方面多問(wèn)多學(xué)，幫助自己盡快掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng),，展開(kāi)對(duì)教材,、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析，使自己盡快深入領(lǐng)會(huì)并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化和先進(jìn)教育思想,。

6,、業(yè)務(wù)方面要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

7、每月至少聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)課,，每學(xué)期作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),。多進(jìn)行教學(xué)反思。經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng),。教師素質(zhì)提高的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是在持續(xù)的自主實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能的過(guò)程,。通過(guò)設(shè)計(jì)教學(xué)方案、制作教學(xué)課件,、課堂教學(xué)實(shí)踐,、組織案例分析等活動(dòng)形式，加強(qiáng)實(shí)踐研究,、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思,。

8、注意保留完整的聽(tīng)課及教育教學(xué)活動(dòng)記錄,，供驗(yàn)收使用,。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路, 我自信在自己的努力奮斗中，定會(huì)很快的成長(zhǎng)起來(lái),。嚴(yán)格按照自己制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，從教學(xué)業(yè)務(wù)、專業(yè)技能,、師德師建中,，提升自己。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

新的一學(xué)期開(kāi)始了,，作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一,、基本情況：

1、學(xué)生情況：學(xué)生健康,，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

2、技能情況：初一,、二,、三年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，連貫性,，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

二,、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材，場(chǎng)地,，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三,、教學(xué)目的和要求：

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。教研專區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)方法 課題研究 教育論文 日常工作

2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、技巧,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

3,、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),，拼搏,、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四,、主要工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2,、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3,、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng),，班與班進(jìn)行,，籃球、立定跳遠(yuǎn),、跳繩,、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。

4,、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

5,、進(jìn)行備課，說(shuō)課,，聽(tīng)課,，評(píng)課，集體備課等活動(dòng),。

五,、具體安排：

1、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠(yuǎn),、肺活量、握力,，1000 米,，800米等)。

2,、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4、對(duì)學(xué)困生,，要有耐心,，愛(ài)心和關(guān)心，交流和談心,。鼓勵(lì),，大家都來(lái)關(guān)心的方式,。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求。

六,、教學(xué)措施

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,，相互幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng),、積極進(jìn)取向上

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

轉(zhuǎn)眼間,高一暑假已經(jīng)結(jié)束,馬上就要進(jìn)入高二年級(jí)的學(xué)習(xí),。在進(jìn)入高二年級(jí)后，選擇了文理科的高二新生,，將面臨的是選修課的學(xué)習(xí),。相對(duì)于高一的基礎(chǔ)課來(lái)講，專業(yè)課無(wú)論從知識(shí)的廣度還是深度上來(lái)講,，都有了進(jìn)一步的提高,。那么針對(duì)新的高二年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們?cè)撟龀鍪裁礃拥囊?guī)劃呢?

第一,、正視自我,，調(diào)整心態(tài)

同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法,。此時(shí)首先需要做到的,，就是根據(jù)高一的考試成績(jī)，正視自己的位置和方向,，既不可自視過(guò)高,，又不以有自暴自棄,。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言，未來(lái)一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型,，首先做到會(huì)的東西不錯(cuò),，能拿分畢拿，其次才是沖擊難題和高分,，挑戰(zhàn)和突破自我,。

第二、高一內(nèi)容,，時(shí)常復(fù)習(xí)

無(wú)論哪科,，一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主，這部分往往并不難,，但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì),，非常瑣碎,。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí)，這會(huì)非常痛苦,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新,。推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右，自覺(jué)找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做,。題目不在多和難,，簡(jiǎn)單基礎(chǔ)都不怕，重要的是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過(guò)一遍,，做到基本知識(shí)基本題型不遺忘,，到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多。

第三,、新課學(xué)習(xí),，求穩(wěn)不快

高二課程的知識(shí)一般都比較難，很多概念十分抽象,，不好理解,。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí)，做好預(yù)習(xí)是必須的,，但同時(shí)也要注意,，預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思考重大成就聽(tīng)細(xì)節(jié),。有問(wèn)題就找老師問(wèn),。千萬(wàn)不要自己想偏了還鉆牛角尖，最后還要花很多時(shí)間重新理解。所以,，學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,，基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí)，力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握,，而不要領(lǐng)略難題偏題,。

第四、考試習(xí)慣,，刻意鍛煉

進(jìn)入到高二,，也要逐漸開(kāi)始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣，而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行,。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,，這方面需要刻意鍛煉，花一段時(shí)間調(diào)整是值得的,。比如考試的檢查，很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查,，到最后時(shí)間不夠用,，心里也不踏實(shí)，再比如草稿紙的使用,，如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,，檢查就會(huì)快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒(méi)有思路的題“死磕”，這也不是好的`策略,，難題要大膽跳過(guò),，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

高二的知識(shí)難度大,，同時(shí)也是學(xué)生之間拉開(kāi)差距的一年,。把握好這一年的學(xué)習(xí)，對(duì)于高中三年來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并最終體現(xiàn)在考試上,，獲得好成績(jī),，進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,，我的年齡又長(zhǎng)了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求,。我對(duì)自己的要求如下：

一,、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三,、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加,。

四、在勞動(dòng)中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。

五、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué),。

六、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人,。

七、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升,。

八,、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī),，加油吧!

初中數(shù)學(xué)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間,，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又即將開(kāi)始了,，在學(xué)習(xí)方面,，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jī)與提高,，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面，把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上,。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),，首先，老師講課一定要認(rèn)真聽(tīng),，作業(yè)認(rèn)真完成,，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍，打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可忽視,。要把概念,、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后復(fù)習(xí),，回家練習(xí)。

在接觸新的知識(shí)點(diǎn),，我往往會(huì)感到不能馬上接受,，所以，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),，能夠幫助我吸收與消化,。

我想，無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,，都要注意調(diào)整心態(tài),。一次考砸了，要思考自己哪方面不足,。而原因是多方面的,，可能是計(jì)算錯(cuò)誤，可能是狀態(tài)不佳等等,。雖然平時(shí)刻苦鉆研,，但是考前復(fù)習(xí)前，也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習(xí)題,，來(lái)提高解題熟練程度,，并增強(qiáng)信心。當(dāng)然,，在任何時(shí)刻,，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步,，不滿足于成功,。”

另外,，在訂目標(biāo)的時(shí)候,，不要訂得太遠(yuǎn)，要著眼于最初的一步,，慢慢地向前趕,。“希望越大,，失望越大”嘛!

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo),，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃,。

自我盤點(diǎn)

一、個(gè)人興趣愛(ài)好

業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類書籍,，喜歡看電影,、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球,、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇*進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙,。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1,、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強(qiáng),，做事很有原則，處事沉穩(wěn),，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了*思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá),，這也是致命的一點(diǎn)。

2,、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂*山易改,，本*難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一分自信、激揚(yáng),，少一分沉默,、怯場(chǎng)。

三,、個(gè)人對(duì)所學(xué)*的看法

本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)*的,，對(duì)英語(yǔ)教育*的前景是非?？春玫模?/p>

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

為了讓我的暑假生活變得充實(shí),，與父母商量下,，制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

2、數(shù)學(xué)：完成《暑假生活》,。

3,、英語(yǔ)：每天聽(tīng)讀課文半小時(shí)，要求課文全部背誦,，單詞會(huì)默寫,。

4、每周寫日記或讀后感2篇,，不能少于130字,，多用好詞好句。

5,、每周畫一幅畫,，一共5張，要求版面布局豐滿,，色彩搭配合理,，注意遮擋，可自創(chuàng)和參考,。

6,、閱讀指定課外書《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文、科技篇)》,、《考古的故事》,。

7、下午自由安排,?？砷喿x課外讀物,，曹文軒,、沈石溪、冰心,、鄭淵潔的小說(shuō),。

（2）學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō),、雜志等使我分心的東西,。

（3）學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

（4）是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

3,、學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

（1）是否一見(jiàn)書本頭就發(fā)脹,。

（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科,。

（3）是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。

（4）是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4,、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

（1）是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力,。

（2）是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

（3）是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法,。

（4）是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題,。

（5）是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

一般而言,，回答上述問(wèn)題,，肯定的答案（回答“是”）越多，學(xué)習(xí)的效率越低,。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病,，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上,，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做,；在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書,；在學(xué)習(xí)興趣上,，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣,；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法,。這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了,。

羅賓生（robinson）提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey，question,，read,，recite，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的,。

（1）概覽（survey）：即概要性地閱讀,。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí)，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,，還要抓住開(kāi)頭,，結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái),，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

（2）問(wèn)題（question）：即在學(xué)習(xí)時(shí),，要把注意力集中到人物、事件,、時(shí)間,、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力,。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí),。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料,，就能更有的放矢。

（3）閱讀（read）：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識(shí)量,，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義,。

（4）背誦（recite）：讀了幾段后,，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要,，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ),，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶,、背誦或復(fù)述,，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好,。

（5）復(fù)習(xí)（review）：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后，回顧一遍是必要的,。復(fù)習(xí)時(shí),，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義,。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來(lái)說(shuō),，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少,，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,，所謂“拳不離手,，曲不離口”，即是此意,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

一,、實(shí)習(xí)目的和意義，前去實(shí)習(xí),，當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了,，我將去*有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷,，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論,，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),，達(dá)到如下目的;

1,、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能,，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。

2,、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化,、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度,、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。

3,、有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地,、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。

二,、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),，應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,，從而使已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)相關(guān)的部門進(jìn)行,，內(nèi)容包括商品銷售,、市場(chǎng)調(diào)查研究,、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：

1,、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu),，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況,。

2、參與實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程,。

3,、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷售,、市場(chǎng)調(diào)查研究,、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等,。

4,、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn),。

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識(shí),。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生,，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并培養(yǎng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí),，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域,，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識(shí)運(yùn)用到該行業(yè)中,，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平,，并初步培養(yǎng)動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ),。其基本目的是了解所在地區(qū),、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì),、職能,，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新,，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析,，提出相應(yīng)的辦法與策略等,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃的格式及 學(xué)生個(gè)人計(jì)劃簡(jiǎn)短篇

快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我升入了四年級(jí),。良好的開(kāi)端預(yù)示著成功,。在新學(xué)期里，我更就應(yīng)努力學(xué)習(xí),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的,，嚴(yán)格要求自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn)：

一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決,。

二、回家后,，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，做到字跡工整。

三,、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便第二天在課堂上個(gè)性注意,。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí),。

四、課余時(shí)光多讀有益的書,，增長(zhǎng)更多的知識(shí),。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施,，我想透過(guò)我的努力,，必須能夠取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng),。