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大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇一

訪談人姓名:李同學(xué)

訪談人自我認(rèn)知：我是一名中國xxx員,，做一個(gè)為人民服務(wù)的村官是我從小的一個(gè)愿望!我是一個(gè)相對來說比較內(nèi)向的人,，不是很擅長與別人交流，但卻擅長與人相處,，這也是我在班級里面擔(dān)任學(xué)習(xí)委員比較受歡迎的原因,。本人身體健康，可從事一切運(yùn)動(dòng),，比較喜歡打籃球,，經(jīng)常發(fā)一個(gè)班的飛信,，叫班上喜歡打籃球的人一起運(yùn)動(dòng)，喜歡研究性的學(xué)習(xí),，經(jīng)常到了期末考就大家一起去圖書館研究性學(xué)習(xí),，還拿過特等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然我的學(xué)習(xí)成績比較好,，但是我的個(gè)人語言學(xué)習(xí)較差,，但邏輯思維還好，善于思考問題,，喜歡研究一些小的電子產(chǎn)品,。我屬于比較理性的人，遇事會(huì)謹(jǐn)慎處理,，不會(huì)因情緒過激做出不理智的事,，比較隨和，但也有自己獨(dú)特的觀點(diǎn),，能對一些事情做出很好的預(yù)測,。

訪談人自我定位：國家公務(wù)員( 月薪3000元以上 )

二、受訪者基本情況

受訪人姓名：李書記

受訪人簡介：性別：男 年齡：37 學(xué)歷：本科 職務(wù)：鎮(zhèn)委書記助理 訪談時(shí)間：2021年x月x日15時(shí)

訪談方式：面談

三,、訪談內(nèi)容

問題1：您為什么選擇這份工作呢?

答：其實(shí)這份工作不是我當(dāng)初理想的,，我選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因比較復(fù)雜。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,，一方面,，近年來就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，數(shù)據(jù)顯示,，__年畢業(yè)的495萬大學(xué)生中,，有144萬當(dāng)年沒有找到工作，所以一部分被迫分配去農(nóng)村,?？梢钥闯觯睫r(nóng)村擔(dān)任“村官”,，是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下做出的選擇,，這也是我選擇這份工作的原因。

問題2：做一名大學(xué)生“村官”,，應(yīng)該如何提高自身素質(zhì)?

答：大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè),，充分發(fā)揮自身作用，需要在以下幾個(gè)方面提升自己：熱愛農(nóng)民,、熱愛農(nóng)村事業(yè),，真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況，掌握“三農(nóng)”工作的方針政策,，扎根農(nóng)村,，把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái),。提高處理具體復(fù)雜問題和矛盾的能力，要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技巧,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力,。只有通過不斷的學(xué)習(xí)與努力,，才能得到大家的認(rèn)可，所謂“活到老,，學(xué)到老”,，就是這個(gè)道理。

問題3：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí),、技能和經(jīng)驗(yàn)?

答：這項(xiàng)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí),，溝通協(xié)調(diào)能力，組織能力,，語言表達(dá)能力,，需要可遷移能力和跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力。要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,，隨機(jī)應(yīng)變,，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系能力。

問題4：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì),、性格和能力對做好這份工作來講是重要的? 答：思想政治素質(zhì)好,，作風(fēng)踏實(shí)，吃苦耐勞,，組織紀(jì)律觀念強(qiáng),。當(dāng)然我們?nèi)娜鉃槿藗兎?wù)的宗旨是我們的核心，和學(xué)習(xí)成績良好及具備一定的組織協(xié)調(diào)能力,。同時(shí),，要具備良好的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力，做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé),，穩(wěn)重踏實(shí),。具有這些素質(zhì)對于這份工作來說是比較重要的。

問題6：到農(nóng)村去的人,，最大的問題是如何和村民們打成一片?你覺得能

從他們那里學(xué)到點(diǎn)什么?

答：我本就是一個(gè)農(nóng)村的孩子，和村民們相處得挺自在,，經(jīng)常與年輕人,、老黨員談天說地，與他們東家長,、西家短地嘮,。中國農(nóng)民是最純樸的人,，他們剛才還喋喋不休地看不慣這、看不慣那,，他們簡單,、豁達(dá)、可愛,，比起我們這些大學(xué)生多了份坦然與自在,，我想，這是我最應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的,。

答：這份工作對男女的要求并不是很嚴(yán)格的,，只要你符合要求，具備一定的能力和具有勤懇踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，你就可以勝任這一工作,，但同時(shí)，要有負(fù)責(zé)的態(tài)度和一定的靈活性,。

問題8：平常,，在工作方面，您都做些什么?

答：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全面提升自身素質(zhì),，做好群眾的宣傳者和倡導(dǎo)者，取得群眾的信任,。我在大學(xué)期間主要是向書本學(xué)習(xí),，走上工作崗位之后，要用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,，靠實(shí)踐來完善知識(shí),。我于是定期、不定期走訪群眾,，深入農(nóng)戶,，調(diào)查摸底，了解村情民意,，以解決群眾關(guān)心的問題,，為群眾排憂解難。

問題9：從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎? 答：我始終認(rèn)為,，作為一名“大學(xué)生村官”,，既然來到基層，就要有為百姓辦實(shí)事的信心和決心,，時(shí)刻告誡自己要勤勤懇懇做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終把工作擺在首位,，堅(jiān)定信念,，積極向上,。

對于我選擇一村一名大學(xué)生這個(gè)決定，家人和朋友都很不理解,，有朋友甚至打擊我說“你真是思想覺悟高,，好好的工作不要，偏要去鄉(xiāng)下”,，是啊!的確,，我是跳出農(nóng)門了，但我的父老鄉(xiāng)親們還在農(nóng)門里,，我要盡我最大的力量幫助他們過上好一點(diǎn)的生活,。所以我做出了今天的選擇，我不后悔,。

問題10：我們都知道,，大學(xué)生“村官”是有任期的，所以,，我想了解一下,，您今后的打算是什么?

答：今后也打算考公務(wù)員，如果考不上就繼續(xù)做村官,。他說,，大學(xué)生去了農(nóng)村并不代表必須扎根一輩子，如果覺得不合適,，可以隨時(shí)去尋找其他的人生舞臺(tái),，在農(nóng)村的這段經(jīng)歷至少會(huì)成為一個(gè)寶貴財(cái)富。盡管工資并不高,，盡管可能和理想中的“好工作”有一段距離,，但就業(yè)眼光“往下看”，發(fā)展的空間將會(huì)變得無限大,。 問題11：您作為一位大學(xué)生村官,，您有什么鼓勵(lì)大家的話嗎?請與我們一起分享!謝謝

答：我就以李嘉誠先生的一句話來表達(dá)我的想法吧?！爱?dāng)我們夢想更大成功的時(shí)候,，我們有沒有更刻苦的準(zhǔn)備?當(dāng)我們夢想成為領(lǐng)袖的時(shí)候，我們有沒有服務(wù)于人的謙恭?我們常常只希望改變別人,，我們知道什么時(shí)候改變自己嗎?當(dāng)我們每天都在批評別人的時(shí)候,，我們知道該怎樣自我反省嗎?”所以，我希望每一位大學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的定位自己,，在符合自己的人生舞臺(tái)上,，綻放自己的光芒。謝謝。

四,、訪談總結(jié)：

通過對李某的采訪，我收獲甚多,，看來要?jiǎng)偃我粋€(gè)崗位還真的不容易,，發(fā)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人還有很長的距離，要求掌握的東西真多,， 實(shí)踐告訴我們,，選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，為農(nóng)村干部隊(duì)伍帶來了生機(jī),，為大學(xué)生就業(yè)開辟了新通道,，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，這項(xiàng)工作具有十分重要的戰(zhàn)略意義,。 大學(xué)畢業(yè)生選擇農(nóng)村作為踏上社會(huì)后第一個(gè)奮斗舞臺(tái),，沒有足夠的信心和毅力是不可能的。而目前村級管理氣氛蕭條,，村官少有高學(xué)歷者,，大多數(shù)人都在三十至五十多歲之間，最大的甚至已有六十多歲,。這種年齡段的人,，已少有銳意進(jìn)取之心。然而大學(xué)生村官普遍還不滿三十歲,，自然具有年輕人的闖勁和開拓進(jìn)取之心,，讓大學(xué)生做村官可以給建設(shè)新農(nóng)村注入新的活力。

不論從理論還是實(shí)踐上來說,，大學(xué)生當(dāng)村官都是一件好事,。中國農(nóng)村太需要年輕化、知識(shí)化的基層干部了,。但出于對個(gè)人發(fā)展及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與城市相比過于落后的考慮,，讓大學(xué)生終生從事村官工作并不現(xiàn)實(shí)，所以訂立三年合同還是比較合乎情理的,。目前農(nóng)村干部政策理論水平還有待進(jìn)一步提高,，他們處理事務(wù)多靠經(jīng)驗(yàn)，還熱衷于拉幫結(jié)派,、傾軋覆權(quán),，搞小圈子。而大學(xué)生村官三年期限正好切斷了他們在農(nóng)村造勢結(jié)圈的可能,，使他們有更多的時(shí)間把精力花在如何改變農(nóng)村面貌,、公開辦事效率、傾聽群眾的呼聲上面，如果這能成為一種政策,，按時(shí)換屆,，大學(xué)生村官三年制非但不會(huì)影響建設(shè)新農(nóng)村的進(jìn)程，相反會(huì)促進(jìn)智慧的集聚和及時(shí)充實(shí)新生力量,，這樣就從理論上打消了人們對大學(xué)生村官三年期滿后措施進(jìn)一步推廣和完善的隱憂,。

大學(xué)生做村官可以用他們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，協(xié)助村級組織規(guī)劃村鎮(zhèn)建設(shè),、指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)致富,，即使以后他們回城了，那么三年村官生涯也足以影響他們以后的為人和做事,。農(nóng)村是個(gè)極為復(fù)雜的地方,，村官并不是好做的，土生土長的村官往往羈絆于農(nóng)村千百年來根深蒂固的思想,、宗族觀念,、人情化管理模式等，即使在上任前并沒有胸懷千秋,，但在任職的過程中,，千絲萬縷的事務(wù)糾纏著他們的判斷，再加上目前農(nóng)村基本處于無為而治的狀態(tài),，多數(shù)村官在海選時(shí)刻意拉票并非是真正準(zhǔn)備 改變農(nóng)村的現(xiàn)狀,，而是饞涎每年那筆固定的孔方兄爾。他們可以在不辦任何事的情況下輕而易舉拿到這筆錢,，何樂而不為呢,。

所以，我們有理由堅(jiān)信,，大學(xué)畢業(yè)生對建設(shè)新農(nóng)村將起舉足輕重的作用,，特別是作為一名中國xxx員的大學(xué)生，更加是全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍,，也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的排頭兵,，他們一定會(huì)成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的急先鋒，我們期盼著,、等待著,。

作為一名大三大學(xué)生，我即將走向社會(huì),，正在含苞待放,，一股愛國熱血，我也相信,，經(jīng)過陽光雨露洗禮下的大學(xué)生們定能夠肩負(fù)起重任,，茁壯成長,，在農(nóng)村的大道上走的平坦，走得踏實(shí),，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底,。

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇二

訪談時(shí)間：2021年x月x日 星期五

訪談方式：電話采訪

訪談人：莫憶凡

被訪談人：北京市東城區(qū)某粘合劑工廠 褚先生

職業(yè)生涯人物簡介：現(xiàn)在是公司的骨干成員，畢業(yè)于普通高中,。工作期間一直認(rèn)認(rèn)真真,，努力發(fā)揮自己的才智，為公司的發(fā)展付出很多心血,。

訪談內(nèi)容

(以下單數(shù)句為本人提問，雙數(shù)句為褚先生的回答)

----褚叔叔您好,，我是來自南京農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)系的一名學(xué)生,，我叫莫憶凡。現(xiàn)在想請您做一次關(guān)于職業(yè)生涯的訪談,，請問你有時(shí)間嗎?

----有,，說說看吧。

----那好,，我們開始吧,。我知道您是從事粘合劑方面的工作的，請問您是如何找到這份工作的?

----明確自己想做什么樣的工作,，制定一個(gè)計(jì)劃后自己去相關(guān)公司應(yīng)聘,，先從基層做起。 ----嗯,，那您覺得找這個(gè)方面的工作需要什么樣的能力和知識(shí)呢?

----掌握最基本的專業(yè)知識(shí),，然后在基層好好發(fā)揮自己學(xué)過的知識(shí)。在基層中會(huì)碰到許多問題,，要學(xué)會(huì)解決它們,，這比什么都強(qiáng)!

----您回答得很詳細(xì)。那么,，平常在工作方面您都做些什么?

----做好自己的本職工作,，不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)然實(shí)際千變?nèi)f化,，誰都不知道下一刻會(huì)做什么,，但萬變不離其宗。在生活上要做個(gè)有心人,，經(jīng)常實(shí)踐一些有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),。 ----好的，您對現(xiàn)在的工作滿意嗎?

----工作談不上滿不滿意,，首先你得去愛它,，才能投入,，才能極大地發(fā)揮自己的聰明才智。在工作崗位上,，無論是什么職業(yè),，只要能發(fā)揮自己的才能，就是一份好工作了,。 ----嗯,。人們都說現(xiàn)在化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后不好找工作，您覺得化學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景如何?

----學(xué)化學(xué)的人少,，物以稀為貴,，只要好好學(xué)，做一個(gè)有愛心,，有準(zhǔn)備的人,，將來大有前途。

----現(xiàn)在的大學(xué)生啊,，有一部分畢業(yè)后直接投資創(chuàng)業(yè),， 有一部分則從別人公司的職員開始做起。您是如何看待大學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的?

----剛從學(xué)校出來就去創(chuàng)業(yè),，好比初生牛犢,，沒見過世面，成功機(jī)會(huì)少,。相反,，公司為個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)施展才能的平臺(tái)，先在這個(gè)平臺(tái)上積累經(jīng)驗(yàn),，人脈和社會(huì)關(guān)系,，方可創(chuàng)業(yè)。所以我還是比較支持大學(xué)生畢業(yè)后找工作的,。

----好了,，最后請問您對當(dāng)代大學(xué)生求職有什么良好的建議嗎?

----求職者要放下身段，在崗位上多向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅學(xué)習(xí),，從點(diǎn)滴做起,，積累經(jīng)驗(yàn)，將來天下是你們的!

----嗯,。十分感謝您百忙之中抽出時(shí)間來與我進(jìn)行訪談,，您的回答讓我受益匪淺，在這里再次表示感謝,。最后祝您工作愉快,，生活幸福!再見!

訪談體會(huì)

1. 作為一名大學(xué)生，要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,，現(xiàn)在要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，工作后我們需要把理論

與實(shí)踐相結(jié)合,。

2. 創(chuàng)業(yè)不易，投資創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大收益也大,，要再三考慮!

3. 利用暑假時(shí)間多學(xué)一些專業(yè)方面的知識(shí),，或者跨專業(yè)的知識(shí)，這些在未來都能幫你一把,。

要多積累經(jīng)驗(yàn),，形成自己的工作能力。

4. 要多交流,，虛心學(xué)習(xí),，給老板留下好印象。

5. 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃只是一個(gè)計(jì)劃書,，要真正實(shí)現(xiàn)還需要很長時(shí)間的努力,，為此我們要

努力奮斗，博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,。記住：“人生難得幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí),。”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆寄滄海,。”

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇三

一,、如何發(fā)現(xiàn)新聞,。沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題,。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞,，采訪者的，語言感受,，是寫出通訊報(bào)道的關(guān)鍵,。

(一)“變廢為寶”選角度。聯(lián)保貸款推行多年了,，再寫就無新意了,，成為新聞寫作的廢物。但如何變

(二)“吹糠見米”,。舉齊魯晚報(bào)例子,。

(三)“大海撈針”挖新聞

二、消息的寫作技巧,。在這里,，主要介紹一下消息的寫作,，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對我們農(nóng)村信用社的新聞報(bào)道來說,，也是最常用的文體,。因?yàn)橥ㄓ嵼^消息篇幅長、覆蓋面大,，象我們這樣的單位,，一般很難被新聞單位采用。

(一)消息的構(gòu)成:標(biāo)題,、導(dǎo)語,、主題。(通常還可分為背景,、結(jié)尾,，這里所說的，已經(jīng)包含在主題內(nèi)),。

1,、標(biāo)題。也就是新聞的題目,，象人的臉面一樣重要,。標(biāo)題制作貴在醒目、得體,、生動(dòng)形象,，能夠吸引讀者，起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。一篇報(bào)道,，讀者拿起來之后要先看標(biāo)題，然后再?zèng)Q定看還是不看,。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式,、寫法很多。但有一點(diǎn)是共同的,，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫,。新聞界有“三分之一時(shí)間寫標(biāo)題、三分之一時(shí)間寫導(dǎo)語,、三分之一時(shí)間寫主題”這一說法,。

2、導(dǎo)語,。

一,、概括性導(dǎo)語。

導(dǎo)語往往是新聞事件的高度概括,，使讀者看過導(dǎo)語后,，不用看下文,，就能了解消息的主要內(nèi)容，這種結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)避免了消息寫作中把最重要,、最新鮮的事實(shí)淹沒在大量一般性事件各,，突出了“新”字。

陳述性導(dǎo)語,。按事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序來寫,，又叫“編年史式”，這種形式使消息情節(jié)步步推進(jìn),，事件的高潮在后面出現(xiàn),，有引人入勝的效果。

三,、描寫型導(dǎo)語,。

四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點(diǎn)的描寫,。

五,、評論型導(dǎo)語。就是在敘述事實(shí)的同時(shí),，立即對事情作出評價(jià),，提示其事物的現(xiàn)實(shí)意義。如寫我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時(shí),，可以這樣寫:浮來農(nóng)信社在做好當(dāng)前支農(nóng)工作的同時(shí)，籌措資金設(shè)立“專項(xiàng)貸款”重點(diǎn)扶持“金榜題名”的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué),。(這是事實(shí),，然后再加以評論)此舉，讓浮來山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長們吃了“定心丸”,。

六,、設(shè)問式導(dǎo)語。設(shè)問式導(dǎo)語就是在消息開頭即提出一個(gè)尖銳的問題,，然后加經(jīng)解答,，引起人們的關(guān)注和思想。如我們在推得聯(lián)保貸款,，解決了農(nóng)民貸款難的問題,。導(dǎo)語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便?對莒縣農(nóng)民來說，原來似乎不可能,，如今已夢想成真,。

七、引語型導(dǎo)語,。就是將消息中主要人物有新意,、有特色,、個(gè)性化的語言放在導(dǎo)語中，給人以強(qiáng)烈印象,。如“凡是農(nóng)民的正當(dāng)需求,，我們必須滿足供應(yīng)?！避炜h農(nóng)信社主任馬德勤說的這句話,，代表了農(nóng)信社對全縣百萬農(nóng)民的莊嚴(yán)承諾。

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇四

訪談人姓名:李同學(xué)

訪談人自我認(rèn)知：

我是一名中國xxx員,，做一個(gè)為人民服務(wù)的村官是我從小的一個(gè)愿望!我是一個(gè)相對來說比較內(nèi)向的人,，不是很擅長與別人交流，但卻擅長與人相處,，這也是我在班級里面擔(dān)任學(xué)習(xí)委員比較受歡迎的原因,。本人身體健康，可從事一切運(yùn)動(dòng),，比較喜歡打籃球,，經(jīng)常發(fā)一個(gè)班的飛信，叫班上喜歡打籃球的人一起運(yùn)動(dòng),，喜歡研究性的學(xué)習(xí),，經(jīng)常到了期末考就大家一起去圖書館研究性學(xué)習(xí)，還拿過特等獎(jiǎng)學(xué)金,。雖然我的學(xué)習(xí)成績比較好,，但是我的個(gè)人語言學(xué)習(xí)較差，但邏輯思維還好,，善于思考問題,，喜歡研究一些小的電子產(chǎn)品。我屬于比較理性的人,，遇事會(huì)謹(jǐn)慎處理,，不會(huì)因情緒過激做出不理智的事，比較隨和,，但也有自己獨(dú)特的觀點(diǎn),，能對一些事情做出很好的預(yù)測。

訪談人自我定位：

國家公務(wù)員

受訪人姓名：

李書記

受訪人簡介：

性別：

男 年齡：

37 學(xué)歷：

本科 職務(wù)：

鎮(zhèn)委書記助理 訪談20xx年x月x日15時(shí)

訪談方式：

您為什么選擇這份工作呢?

其實(shí)這份工作不是我當(dāng)初理想的,，我選擇到農(nóng)村擔(dān)任 村官 的原因比較復(fù)雜,。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生，一方面,，近年來就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,，數(shù)據(jù)顯示，xx年畢業(yè)的495萬大學(xué)生中，有144萬當(dāng)年沒有找到工作,，所以一部分被迫分配去農(nóng)村,。可以看出,，到農(nóng)村擔(dān)任 村官 ,，是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下做出的選擇，這也是我選擇這份工作的原因,。

做一名大學(xué)生 村官 ,，應(yīng)該如何提高自身素質(zhì)?

大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮自身作用,，需要在以下幾個(gè)方面提升自己：

熱愛農(nóng)民,、熱愛農(nóng)村事業(yè)，真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況,，掌握 三農(nóng) 工作的方針政策,，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái),。提高處理具體復(fù)雜問題和矛盾的能力,，要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技巧，積累工作經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高組織管理,、人際交往等各方面能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)與努力,，才能得到大家的認(rèn)可,，所謂 活到老，學(xué)到老 ,，就是這個(gè)道理,。

您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí),、技能和經(jīng)驗(yàn)?

這項(xiàng)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí),，溝通協(xié)調(diào)能力,，組織能力,，語言表達(dá)能力，需要可遷移能力和跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力,。要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,，隨機(jī)應(yīng)變，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系能力,。

您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì),、性格和能力對做好這份工作來講是重要的? 答：

思想政治素質(zhì)好，作風(fēng)踏實(shí),，吃苦耐勞,，組織紀(jì)律觀念強(qiáng),。當(dāng)然我們?nèi)娜鉃槿藗兎?wù)的宗旨是我們的核心，和學(xué)習(xí)成績良好及具備一定的組織協(xié)調(diào)能力,。同時(shí),，要具備良好的.人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力，做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé),，穩(wěn)重踏實(shí),。具有這些素質(zhì)對于這份工作來說是比較重要的。

行業(yè)內(nèi),，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的大學(xué)生村官一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)? 答：

到農(nóng)村去的人,，最大的問題是如何和村民們打成一片?你覺得能

從他們那里學(xué)到點(diǎn)什么?

我本就是一個(gè)農(nóng)村的孩子，和村民們相處得挺自在,，經(jīng)常與年輕人,、老黨員談天說地，與他們東家長,、西家短地嘮,。中國農(nóng)民是最純樸的人，他們剛才還喋喋不休地看不慣這,、看不慣那,，他們簡單、豁達(dá),、可愛,，比起我們這些大學(xué)生多了份坦然與自在，我想,，這是我最應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的,。

這份工作對男女的要求并不是很嚴(yán)格的，只要你符合要求,，具備一定的能力和具有勤懇踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，你就可以勝任這一工作，但同時(shí),，要有負(fù)責(zé)的態(tài)度和一定的靈活性,。

平常，在工作方面,，您都做些什么?

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全面提升自身素質(zhì)，做好群眾的宣傳者和倡導(dǎo)者,，取得群眾的信任,。我在大學(xué)期間主要是向書本學(xué)習(xí)，走上工作崗位之后，要用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,，靠實(shí)踐來完善知識(shí),。我于是定期、不定期走訪群眾,，深入農(nóng)戶,，調(diào)查摸底，了解村情民意,，以解決群眾關(guān)心的問題,，為群眾排憂解難。

從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎? 答：

我始終認(rèn)為,，作為一名 大學(xué)生村官 ,，既然來到基層，就要有為百姓辦實(shí)事的信心和決心,，時(shí)刻告誡自己要勤勤懇懇做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終把工作擺在首位,，堅(jiān)定信念,，積極向上。

對于我選擇一村一名大學(xué)生這個(gè)決定,，家人和朋友都很不理解,，有朋友甚至打擊我說 你真是思想覺悟高，好好的工作不要,，偏要去鄉(xiāng)下 ,，是啊!的確，我是跳出農(nóng)門了,，但我的父老鄉(xiāng)親們還在農(nóng)門里,，我要盡我最大的力量幫助他們過上好一點(diǎn)的生活。所以我做出了今天的選擇,，我不后悔,。

我們都知道，大學(xué)生 村官 是有任期的,，所以,，我想了解一下，您今后的打算是什么?

今后也打算考公務(wù)員,，如果考不上就繼續(xù)做村官,。他說,，大學(xué)生去了農(nóng)村并不代表必須扎根一輩子,，如果覺得不合適，可以隨時(shí)去尋找其他的人生舞臺(tái)，在農(nóng)村的這段經(jīng)歷至少會(huì)成為一個(gè)寶貴財(cái)富,。盡管工資并不高,，盡管可能和理想中的 好工作 有一段距離，但就業(yè)眼光 往下看 ,，發(fā)展的空間將會(huì)變得無限大,。 問題11：

您作為一位大學(xué)生村官，您有什么鼓勵(lì)大家的話嗎?請與我們一起分享!謝謝

我就以李嘉誠先生的一句話來表達(dá)我的想法吧,。 當(dāng)我們夢想更大成功的時(shí)候,，我們有沒有更刻苦的準(zhǔn)備?當(dāng)我們夢想成為領(lǐng)袖的時(shí)候，我們有沒有服務(wù)于人的謙恭?我們常常只希望改變別人,，我們知道什么時(shí)候改變自己嗎?當(dāng)我們每天都在批評別人的時(shí)候,，我們知道該怎樣自我反省嗎? 所以，我希望每一位大學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的定位自己,，在符合自己的人生舞臺(tái)上,，綻放自己的光芒。謝謝,。

四,、訪談總結(jié)：

通過對李某的采訪，我收獲甚多,，看來要?jiǎng)偃我粋€(gè)崗位還真的不容易,，發(fā)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人還有很長的距離，要求掌握的東西真多,， 實(shí)踐告訴我們,，選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，為農(nóng)村干部隊(duì)伍帶來了生機(jī),，為大學(xué)生就業(yè)開辟了新通道,，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，這項(xiàng)工作具有十分重要的戰(zhàn)略意義,。 大學(xué)畢業(yè)生選擇農(nóng)村作為踏上社會(huì)后第一個(gè)奮斗舞臺(tái),，沒有足夠的信心和毅力是不可能的。而目前村級管理氣氛蕭條,，村官少有高學(xué)歷者,，大多數(shù)人都在三十至五十多歲之間，最大的甚至已有六十多歲,。這種年齡段的人,，已少有銳意進(jìn)取之心。然而大學(xué)生村官普遍還不滿三十歲,，自然具有年輕人的闖勁和開拓進(jìn)取之心,，讓大學(xué)生做村官可以給建設(shè)新農(nóng)村注入新的活力,。

不論從理論還是實(shí)踐上來說，大學(xué)生當(dāng)村官都是一件好事,。中國農(nóng)村太需要年輕化,、知識(shí)化的基層干部了。但出于對個(gè)人發(fā)展及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與城市相比過于落后的考慮,，讓大學(xué)生終生從事村官工作并不現(xiàn)實(shí),，所以訂立三年合同還是比較合乎情理的。目前農(nóng)村干部政策理論水平還有待進(jìn)一步提高,，他們處理事務(wù)多靠經(jīng)驗(yàn),，還熱衷于拉幫結(jié)派、傾軋覆權(quán),，搞小圈子,。而大學(xué)生村官三年期限正好切斷了他們在農(nóng)村造勢結(jié)圈的可能，使他們有更多的時(shí)間把精力花在如何改變農(nóng)村面貌,、公開辦事效率,、傾聽群眾的呼聲上面，如果這能成為一種政策,，按時(shí)換屆,，大學(xué)生村官三年制非但不會(huì)影響建設(shè)新農(nóng)村的進(jìn)程，相反會(huì)促進(jìn)智慧的集聚和及時(shí)充實(shí)新生力量,，這樣就從理論上打消了人們對大學(xué)生村官三年期滿后措施進(jìn)一步推廣和完善的隱憂,。

大學(xué)生做村官可以用他們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，協(xié)助村級組織規(guī)劃村鎮(zhèn)建設(shè),、指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)致富,，即使以后他們回城了，那么三年村官生涯也足以影響他們以后的為人和做事,。農(nóng)村是個(gè)極為復(fù)雜的地方,，村官并不是好做的，土生土長的村官往往羈絆于農(nóng)村千百年來根深蒂固的思想,、宗族觀念,、人情化管理模式等，即使在上任前并沒有胸懷千秋,，但在任職的過程中,，千絲萬縷的事務(wù)糾纏著他們的判斷，再加上目前農(nóng)村基本處于無為而治的狀態(tài),，多數(shù)村官在海選時(shí)刻意拉票并非是真正準(zhǔn)備 改變農(nóng)村的現(xiàn)狀,，而是饞涎每年那筆固定的孔方兄爾,。他們可以在不辦任何事的情況下輕而易舉拿到這筆錢,，何樂而不為呢。

所以,，我們有理由堅(jiān)信,，大學(xué)畢業(yè)生對建設(shè)新農(nóng)村將起舉足輕重的作用，特別是作為一名中國xxx員的大學(xué)生，更加是全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍，也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的排頭兵,，他們一定會(huì)成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的急先鋒,，我們期盼著,、等待著,。

作為一名大三大學(xué)生,，我即將走向社會(huì),，正在含苞待放，一股愛國熱血,，我也相信,，經(jīng)過陽光雨露洗禮下的大學(xué)生們定能夠肩負(fù)起重任，茁壯成長,，在農(nóng)村的大道上走的平坦,，走得踏實(shí),，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇五

xx工業(yè)學(xué)院動(dòng)科學(xué)院08級學(xué)生周xx.楊xx.王xx.袁xx考研均取得優(yōu)異成績,，周xx和楊xx分別以396分,，378分的成績考上xx大學(xué)，袁xx以350分考上xx中科院水生所,，王xx以316分的成績考上xx大學(xué),，她們都住在常青公寓d棟118宿舍，是什么讓她們都能取的成功呢?下面通過我對幾位學(xué)姐的才訪來了解一下她們的不凡之處在哪里吧!(q:提問者 a：被采訪者)

q：學(xué)姐,，你們四人一直住同一個(gè)宿舍嗎?

a：不是的,，我(楊xx)和周xx是一個(gè)專業(yè)一個(gè)班的，另外兩人都是水產(chǎn)的,，我們是大三的時(shí)候正式?jīng)Q定考研時(shí)為了更好的復(fù)習(xí)才住在一起的,。

q：哦，這樣啊,。那你們都是大三才決定考研的嗎?你們的大一.大二有沒有為考研作一些準(zhǔn)備呢?

a：基本上是大三才確定,，但我(楊xx)進(jìn)學(xué)校就有考研的打算，大一.大二也沒有可刻意準(zhǔn)備,，但就女生而言,，學(xué)習(xí)上一直都比較認(rèn)真。

q：學(xué)姐,，你們考研備考之前與之后生活有什么主要變化呢?

a：備考之前主要是學(xué)習(xí)和參加各類活動(dòng),，學(xué)校里的活動(dòng)我們基本上踴躍參加，我(楊xx)曾擔(dān)任院系學(xué)生會(huì)副主席以及校園廣播美編,，周xx曾任社團(tuán)會(huì)長,，王xx和袁xx也是很喜歡參加各類活動(dòng)，我們這樣的生活很充實(shí),。開始備考后,，我們的目標(biāo)性變強(qiáng)了，基本上將生活重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了,活動(dòng)也相對較少了,。

q：那么,，你們的備考過程是怎樣的一種狀態(tài)呢?你們的基本作息時(shí)間是怎樣的呢?

a：我們四人雖然大三才住在一起，但是我們的關(guān)系相處融洽,，我們的作息時(shí)間基本保持一致,，早上大概同時(shí)6點(diǎn)20起床，晚上同時(shí)11點(diǎn)熄燈睡覺,，白天就各自去圖書館或自習(xí)室復(fù)習(xí),，10點(diǎn)左右回宿舍，我們會(huì)一起討論當(dāng)天復(fù)習(xí)過程中遇到的問題，或者聊一下天,，放松放松,，感覺很好。

q：考研備考長達(dá)10個(gè)月,，那是一個(gè)漫長的過程,，在這期間，你們是否遇到了一些難題呢,，又是如何解決的呢?

a：困難總是有的,，比如說遇到復(fù)習(xí)過程中一些章節(jié)內(nèi)容弄不懂，又要去上課 ,，又要復(fù)習(xí)有點(diǎn)焦頭爛額,，每當(dāng)這時(shí) ，我就會(huì)找自己的好朋友聊一下,，調(diào)節(jié)一下情緒,，然后再靜下心來思考問題或是請教老師或其他同學(xué)，對于我門而言,，這10個(gè)月,，同學(xué)門的互幫互助以及家人的理解與支持很重要,。

q：哦,，學(xué)姐 ，你們的分?jǐn)?shù)考的不錯(cuò),，考的學(xué)校也不錯(cuò),，你們是如何選取考研方向以及院校的呢?

a：我們考的都是本專業(yè)的研究生，首先我們對本專業(yè)比較感興趣,，其次我們對所考專業(yè)比較有把握,，至于院校就是綜合自己的成績以及院校錄取情況以及專業(yè)決定的。

q：學(xué)姐,，你們對于即將考研的同學(xué)以及有意向考研的同學(xué)有什么建議呢?

a：對于正在備考的同學(xué)我想說的是：既然選擇了考研這條路,，就要沉下心來，堅(jiān)持下去,，付出終會(huì)有回報(bào),。對于有意向考研的同學(xué)，我想說的是不要過早給自己太多壓力,，該參加活動(dòng)的時(shí)候還是要參加,，上課好好聽講，打好基礎(chǔ),，到了大三備考階段再好好鞏固一下就不會(huì)有太大問題,。

編后語：其實(shí)這幾位學(xué)姐的考研經(jīng)歷并無什么無比尋常之處，但我們不可否認(rèn)的是她們的平凡中透露出的是一種積極向上.一絲不茍.團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。做任何事,，只要腳踏實(shí)地.永不言棄,，成功一定屬于你!

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇六

問題1：您為什么選擇這份工作呢?

答：其實(shí)這份工作不是我當(dāng)初理想的，我選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因比較復(fù)雜,。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,，一方面，近年來就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,，數(shù)據(jù)顯示,，xx年畢業(yè)的495萬大學(xué)生中，有144萬當(dāng)年沒有找到工作,，所以一部分被迫分配去農(nóng)村,。可以看出,，到農(nóng)村擔(dān)任“村官”,，是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下做出的選擇，這也是我選擇這份工作的原因,。

問題2：做一名大學(xué)生“村官”,，應(yīng)該如何提高自身素質(zhì)?

答：大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮自身作用,，需要在以下幾個(gè)方面提升自己：熱愛農(nóng)民,、熱愛農(nóng)村事業(yè)，真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況,，掌握“三農(nóng)”工作的方針政策,，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái),。提高處理具體復(fù)雜問題和矛盾的能力,，要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技巧，積累工作經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高組織管理,、人際交往等各方面能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)與努力,，才能得到大家的認(rèn)可,，所謂“活到老，學(xué)到老”,，就是這個(gè)道理,。

問題3：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

答：這項(xiàng)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí),，溝通協(xié)調(diào)能力,，組織能力，語言表達(dá)能力，需要可遷移能力和跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力,。要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,，隨機(jī)應(yīng)變，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系能力,。

問題4：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì),、性格和能力對做好這份工作來講是重要的? 答：思想政治素質(zhì)好，作風(fēng)踏實(shí),，吃苦耐勞,，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)。當(dāng)然我們?nèi)娜鉃槿藗兎?wù)的宗旨是我們的核心,，和學(xué)習(xí)成績良好及具備一定的組織協(xié)調(diào)能力,。同時(shí)，要具備良好的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,，做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé),，穩(wěn)重踏實(shí)。具有這些素質(zhì)對于這份工作來說是比較重要的,。

問題6：到農(nóng)村去的人,，最大的問題是如何和村民們打成一片?你覺得能

從他們那里學(xué)到點(diǎn)什么?

答：我本就是一個(gè)農(nóng)村的孩子，和村民們相處得挺自在,，經(jīng)常與年輕人,、老黨員談天說地，與他們東家長,、西家短地嘮,。中國農(nóng)民是最純樸的人,，他們剛才還喋喋不休地看不慣這,、看不慣那，他們簡單,、豁達(dá),、可愛，比起我們這些大學(xué)生多了份坦然與自在,，我想,，這是我最應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的。

答：這份工作對男女的要求并不是很嚴(yán)格的,，只要你符合要求,，具備一定的能力和具有勤懇踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，你就可以勝任這一工作,，但同時(shí),，要有負(fù)責(zé)的態(tài)度和一定的靈活性。

問題8：平常，在工作方面,，您都做些什么?

答：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全面提升自身素質(zhì)，做好群眾的宣傳者和倡導(dǎo)者,，取得群眾的信任,。我在大學(xué)期間主要是向書本學(xué)習(xí)，走上工作崗位之后,，要用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,，靠實(shí)踐來完善知識(shí)。我于是定期,、不定期走訪群眾,，深入農(nóng)戶，調(diào)查摸底,，了解村情民意,，以解決群眾關(guān)心的問題，為群眾排憂解難,。

問題9：從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎? 答：我始終認(rèn)為,，作為一名“大學(xué)生村官”，既然來到基層,，就要有為百姓辦實(shí)事的信心和決心,，時(shí)刻告誡自己要勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事,，始終把工作擺在首位,，堅(jiān)定信念，積極向上,。

對于我選擇一村一名大學(xué)生這個(gè)決定,，家人和朋友都很不理解，有朋友甚至打擊我說“你真是思想覺悟高,，好好的工作不要,，偏要去鄉(xiāng)下”，是啊!的確,，我是跳出農(nóng)門了,，但我的父老鄉(xiāng)親們還在農(nóng)門里，我要盡我最大的力量幫助他們過上好一點(diǎn)的生活,。所以我做出了今天的選擇,，我不后悔。

問題10：我們都知道,，大學(xué)生“村官”是有任期的,，所以,，我想了解一下，您今后的打算是什么?

答：今后也打算考公務(wù)員,，如果考不上就繼續(xù)做村官,。他說，大學(xué)生去了農(nóng)村并不代表必須扎根一輩子,，如果覺得不合適,，可以隨時(shí)去尋找其他的人生舞臺(tái)，在農(nóng)村的這段經(jīng)歷至少會(huì)成為一個(gè)寶貴財(cái)富,。盡管工資并不高,，盡管可能和理想中的“好工作”有一段距離，但就業(yè)眼光“往下看”,，發(fā)展的空間將會(huì)變得無限大,。 問題11：您作為一位大學(xué)生村官，您有什么鼓勵(lì)大家的話嗎?請與我們一起分享!謝謝

答：我就以李嘉誠先生的一句話來表達(dá)我的想法吧,?！爱?dāng)我們夢想更大成功的時(shí)候，我們有沒有更刻苦的準(zhǔn)備?當(dāng)我們夢想成為領(lǐng)袖的時(shí)候,，我們有沒有服務(wù)于人的謙恭?我們常常只希望改變別人,，我們知道什么時(shí)候改變自己嗎?當(dāng)我們每天都在批評別人的時(shí)候，我們知道該怎樣自我反省嗎?”所以,，我希望每一位大學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的定位自己,，在符合自己的人生舞臺(tái)上，綻放自己的光芒,。謝謝,。

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇七

我們學(xué)校在一個(gè)沿海的小村子，村子雖說小,，但歷史悠久,，海上的“絲綢之路”就是從我們這里開始的。村里的老人經(jīng)常說起我們村的種種光輝成就,，最負(fù)盛名的就是我們村的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)――“黑茶古”傳統(tǒng)手工制陶技藝,。今天，我們學(xué)校的小記者團(tuán)跟著市電視臺(tái)的記者們一起走進(jìn)陳師傅的家里,，一探究竟。

早上九點(diǎn),，我們到陳師傅家卻撲了個(gè)空,，原來他又到沙坡去挖土了。很快,，一個(gè)四十多歲的中年男子挑著擔(dān)子向我們走來,，擔(dān)子里裝著一些顏色很深的黑土,。“陳師傅好!您這土怎么這么黑啊?是不是還要洗一洗啊?”我們不解地問道,。

“哈哈!”陳師傅笑起來,，“傻孩子!這土要是洗了就不能用了!”他看著我們一臉疑惑地樣子，接著說道：

“這黑茶古的原材料就是這種黑色的黏土,，它的黏性高,，非常適合手工制作，能制作出很薄的壺坯,。這樣的土做出來的茶壺,，壺壁很薄，燒水時(shí),，放在火爐上,，不一會(huì)兒就燒開了?！?/p>

聽了陳師傅的介紹,，我們不好意思地摸摸腦袋，覺得自己真像見識(shí)短淺的井底之蛙,。接著我們跟著他來到窯爐前,，陳師傅拿出一個(gè)做好的茶壺給我們看：圓形、有壺膽,、壺柄,、壺嘴，壺膽器壁外觀呈螺旋狀條紋,，顯得古樸莊重;壺柄掛在壺膽外壁的兩端,，沒用時(shí)側(cè)放，用時(shí)則豎起,，靈活自如;壺嘴粗大豪放,，更顯個(gè)性。多漂亮的茶壺啊!我們不禁發(fā)出陣陣贊嘆,。

“孩子們,，要做出這樣一個(gè)茶壺，需要花費(fèi)的時(shí)間可不少,，要需經(jīng)過拉坯,、上釉、晾曬,、裝窯,、燒制等工序，其中拉坯工藝要求最高,，最講究手藝,?！?/p>

“對對!我見過陳師傅拉坯，每次都要特別小心,，慢慢做要花好長時(shí)間,。”一個(gè)參加學(xué)校黑茶古興趣班的小記者頗有感觸地說道,。陳師傅微笑著對他點(diǎn)點(diǎn)頭,，每次來學(xué)校教我們做黑茶古，他都特別用心,，特別認(rèn)真,。這大概就是一個(gè)民間手藝人對傳統(tǒng)工藝的一顆赤誠之心吧。

采訪快結(jié)束時(shí),，陳師傅高興地向記者們談起一件事情：村里向市里申請對黑茶古的扶持資金已經(jīng)批下來,，市里的專家團(tuán)將下鄉(xiāng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，對黑茶古的制作進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn),，以后黑茶古有望向全市推廣使用了!聽到這個(gè)好消息,，我們高興得一個(gè)個(gè)拍手稱快!

是啊，傳統(tǒng)工藝要想保存下去,，離不開技術(shù)的改良,，質(zhì)量的提高。作為新時(shí)代的孩子,，我們更要不斷創(chuàng)新,，將祖先留給我們的寶貴財(cái)富繼續(xù)傳承下去!

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇八

我問爸爸：“爸爸，你好,！請問蛇的舌頭有什么用,？”

爸爸說：“蛇的舌頭叫信，它是用來聽聲音的,?！?/p>

“蛇的舌頭為什么可以聽聲音?”

“因?yàn)樯邲]有耳朵，它不停地把舌頭伸出來,，是為了感覺周圍物體的振動(dòng),，就好像聽見了聲音一樣?！?/p>

“謝謝爸爸接受我的采訪,。”

“不用謝,，歡迎你下次有問題來問我,。”

篇四：采訪我的爸爸

“嗯,，干嘛,？別告訴我又要錢。不是呀,！那干什么,？寫作文，還要先采訪我,？我有什么好寫的,，寫你媽去。不行,？好好,，那就來吧。什么,？先回答幾個(gè)問題,？行，等我寫完這幾個(gè)字……好,，現(xiàn)在開始,，答家庭小問?！?/p>

“我都會(huì)什么,？會(huì)吃飯、睡覺,、說話,、看電視……好好好，言歸正傳,。小時(shí)侯因?yàn)榉N種原因,，知識(shí)沒學(xué)會(huì)多少，現(xiàn)在算算數(shù),、工作中用到的知識(shí)還行,，其他的都忘得差不多了。不過,，趕上現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,，我也得學(xué)習(xí)，要不就被時(shí)代淘汰了,。這不,，你媽老催我辦正事，‘罵’我看閑書,，就是這本《電腦初步知識(shí)》,，還有這本《大眾英語》，內(nèi)容好極了,。你也要努力喲,?！?/p>

“我有什么愛好？那可多了,，年輕時(shí)喜歡打籃球,，愛踢足球，有時(shí)還打羽毛球……現(xiàn)在可不行了,，只能看球了,。哎！打撲克牌,，好啊,，玩會(huì)兒？不行,？還沒采訪完,？好，那就再加上一條兒,，我還愛打撲克牌,。沒事兒時(shí)和朋友家人坐在一起玩會(huì)兒，熱熱鬧鬧,，那才叫樂呢,。只是現(xiàn)在太忙了，抽不出時(shí)間玩,。什么,？我不喜歡唱歌嗎？喜歡,，那為什么不唱,？哎，五音不全,，唱出來怕嚇著人,。怎么？來一首,，好,，就來一首《閃閃的紅星》……怎么樣？跑調(diào)了吧,？沒辦法……^v^

“最重要的,？當(dāng)然是知識(shí)，高爾基說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’嘛,，不好好學(xué)習(xí)可不行?，F(xiàn)在有些人就是太缺乏知識(shí)，還說什么一切向‘錢’看，真是糊涂,。要知道現(xiàn)代生活是多么需要知識(shí),。知識(shí)才是力量，你要記住,?！?/p>

“我是什么型的人,？這可不好說,，有時(shí)愛靜，有時(shí)愛動(dòng),，說不準(zhǔn)……”

“我什么時(shí)候能睡著,？現(xiàn)在不行，我還得看會(huì)兒書才行,，要不睡不香,。好啦，不說了,，你的采訪該結(jié)束了吧,？太晚了，你明天還要上學(xué),。我嘛,，看情況，也許十二點(diǎn)之前能睡下,，在這方面,，我是貓頭鷹型的?！?/p>

“很佩服我,？是嗎，謝謝,。快睡去,，今天太晚了，有個(gè)好夢,！我還得……”

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇九

采訪人：xx

記錄人：xx

采訪對象：陳康偉

采訪方式 ：訪談

采訪目的 ：了解大學(xué)生兼職情況,，大學(xué)生兼職與學(xué)生的平衡，家長對大學(xué)生兼職的態(tài)度等,。

1. 你兼職的次數(shù)大約兩次至十次

3.兼職所在單位中國移動(dòng)和一些快餐店還有電子產(chǎn)品專賣店,、教育機(jī)構(gòu)

4.兼職的崗位推銷員、服務(wù)員,、派單員

5.工作時(shí)間和報(bào)酬工作時(shí)間是4到8個(gè)鐘

兩種計(jì)算方式a,、按小時(shí)計(jì),，b,、底薪+提成

6.做兼職前是否有準(zhǔn)備基本上有準(zhǔn)備

7.兼職目的獲取經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)收入、充實(shí)大學(xué)生活

8.找兼職的前提會(huì)考慮工作是否于自己的專業(yè)相關(guān)?基本上都會(huì)，有一個(gè)認(rèn)為不會(huì),，有兩個(gè)認(rèn)為會(huì)

9.如何平衡學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間在不影響學(xué)習(xí)的情況下去兼職

10.在班級成績的大概位置中等水平

11.獲得一份兼職工作前最主要的障礙是什么?競爭激烈,，膽小怕被欺騙

12.家長對兼職的態(tài)度在沒有影響學(xué)習(xí)的情況下都贊成

13.你兼職獲得的收入主要用于哪些方面?一般用于基本生活費(fèi)

14. 你覺得學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該為我們提供兼職的機(jī)會(huì)?

2/3的人認(rèn)為應(yīng)該，因?yàn)榇髮W(xué)生就應(yīng)該學(xué)會(huì)與社會(huì)接軌,，學(xué)校應(yīng)該做一個(gè)媒介，把大學(xué)生融入社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)1/3的人認(rèn)為不應(yīng)該

15. 面對學(xué)習(xí)與兼職的壓力，你是如何舒緩的?

做運(yùn)動(dòng),，找朋友傾訴,，還有就是看電影

16. .你覺得大學(xué)生兼職是利大還是弊大?視個(gè)人情況而定,，有時(shí)間的話就當(dāng)然是利大于弊，因?yàn)榭梢猿鋵?shí)生活又可以掙生活費(fèi),，得到經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,，當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重,。

17.兼職后個(gè)人的改變心態(tài)成熟了，大膽了,，更有耐性。

采訪內(nèi)容分析：

一,、大學(xué)生兼職賺錢的原因

1,、大學(xué)生自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。

從學(xué)習(xí)方面上看,，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后,，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大,，接觸面廣,，朋友同學(xué)來自全國各地，語言,、個(gè)性,、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中,，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事,，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是,。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái),。

2、社會(huì)廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。

進(jìn)入新的世紀(jì),，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力,，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用,，加強(qiáng)對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告,，街頭,、車站站牌海報(bào)外，還包括新品推出時(shí)的商場,、街頭,、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等),。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,，但此類工作臨時(shí)性強(qiáng)，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,，又能出色地完成工作，因此,，在選定這部分工作人員

時(shí),，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。

3,、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場,。在市場上進(jìn)行“雙向選擇”,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮,。調(diào)查結(jié)果顯示: 陳康偉同學(xué)認(rèn)為,，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求,，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職,。

二,、大學(xué)生兼職賺錢的收益

1.兼職對學(xué)生的自身發(fā)展是有利的：著名教育學(xué)家懷海特說過“中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí),，而在大學(xué)里,，他應(yīng)該站起來，四面了望,?！奔媛毦褪俏覀兊泥谕＜媛毷俏覀兘佑|社會(huì),，了解社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)最直接，最有效的手段,，這大大縮短了學(xué)生與社會(huì)的磨合期,。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷，我們雖然沒有工作經(jīng)歷,，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷的話,，在應(yīng)聘時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。

2.兼職對學(xué)校的發(fā)展也是有利的：從1999年開始,，我國高校開始連年擴(kuò)大研究生招生規(guī)模,。但是要讓高學(xué)歷人才名副其實(shí)，僅僅依靠學(xué)校有限的教學(xué)資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。而社會(huì)資源就為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使我們能夠多方位的全面發(fā)展。

3. 在社會(huì)方面,，利更是主流。就企業(yè)來說,，雇傭兼職學(xué)生既可以減少成本又有一批高水平的服務(wù)者,，何樂而不為;就政府來說，學(xué)生“自己動(dòng)手,，豐衣足食,。”有效的減輕了政府負(fù)擔(dān),。xxx寧就說過,，大學(xué)承擔(dān)著三大任務(wù)：本科生教育、研究和社會(huì)服務(wù),。如果僅僅討論教育和研究工作,，而忽略大學(xué)的社會(huì)意義,，這樣的大學(xué)距離世界一流大學(xué)會(huì)有很大差距，

兼職是一束帶刺的玫瑰,。我方并不否認(rèn)兼職也有一些缺點(diǎn),，但是我們不能因?yàn)檫@些缺點(diǎn)的存在，就否認(rèn)兼職的花朵給我們帶來的芳香,。如今兼職已成為時(shí)代的主題,，氣勢磅礴的兼職風(fēng)，如磁石般吸引著,，千軍萬馬走出厚厚的圍墻,，聆聽墻外的風(fēng)聲、雨聲,，尋找與社會(huì)接軌的焦點(diǎn),。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代在召喚信息時(shí)代的復(fù)合人才。

對與弊端的辯論：

駁：市場機(jī)制不健全,，勞動(dòng)法不保護(hù),，存在風(fēng)險(xiǎn)：

的確，當(dāng)前我國的市場機(jī)制不健全,，在校學(xué)生兼職未被列入勞動(dòng)法調(diào)整對象,。但對方辯友忽略了一個(gè)事實(shí)：現(xiàn)行的《勞動(dòng)法》是94年制定的，10年前立法時(shí),，我國出于什么樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，現(xiàn)在又是什么環(huán)境?法律要為經(jīng)濟(jì)服務(wù)，修訂勞動(dòng)法早已迫在眉睫,。另外,，存在風(fēng)險(xiǎn)不一定就要冒風(fēng)險(xiǎn)。心智,、品格已成熟,，知識(shí)結(jié)構(gòu)日斟完備我們，完全可以在參加兼職的同時(shí)注意自我保護(hù),，注意維護(hù)自己的權(quán)利,。

再者制度的不完善并不能掩蓋兼職給我們帶來的利益，難道存在車禍,，就可以否認(rèn)汽車給我們帶來的極大便利嗎?在面對困難時(shí),，學(xué)子們才應(yīng)勇往直前，正所謂：滄海橫流,，方顯英雄本色!

建議：

1 出發(fā)點(diǎn)要端正,。我們是為了鍛煉成長去從事課余社會(huì)兼職的。

2 注意處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在課余時(shí)間進(jìn)行,，不要本末倒置,。

3 科學(xué)的劃、有條不紊,，在專家指導(dǎo)下進(jìn)行,。

防止受騙上當(dāng)：

1 研究生掌握相關(guān)法律知識(shí)，以提高自我保護(hù)能力,，注意維權(quán);

2 學(xué)校加大宣傳教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生兼職市場;3 政府要嚴(yán)格中介服務(wù)的工商準(zhǔn)入，規(guī)范兼職市場,。

☆駁：稀缺教育資源的浪費(fèi),。客觀上閑置了教育資源的同時(shí),，又浪費(fèi)了社會(huì)資本： 雖然,，當(dāng)前高校的教育資源非常有限，特別是研究生教育資源更為緊缺,，高校在這種情況下才更應(yīng)該積極拓展,，充分整合社會(huì)資源，采用多種培養(yǎng)途徑,，讓研究生在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)中快速成長,。所以高校反而應(yīng)該加強(qiáng)與社會(huì)用人單位的合作，兼職恰恰可以為這種合作牽線搭橋,，為稀缺的教育資源提供有力補(bǔ)充,。 xxx高等教育法第十二條也明確規(guī)定：國家鼓勵(lì)高等學(xué)校與企業(yè)事業(yè)組織之間開展協(xié)作，實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ),，提高教育資源的使用效益,。

結(jié)束語：通過這次的采訪，我們受益匪淺,，讓我們可以感受的現(xiàn)在人們對兼職一個(gè)最真實(shí)的想法和兼職對我們學(xué)生的深刻影響,。

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇十

校園運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪稿【1】

小記者：首先恭喜你獲得女子800米的亞軍，你可以說下你的信念嗎?

惠珊：我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這一句話,。

小記者：你認(rèn)為你的成績與你參賽時(shí)的成績有什么出入?

惠珊：還沒有跑之前,，我只是想得前六名，但是我沒有想到我會(huì)是第二名,，這出乎我的意料。

小記者：為什么你會(huì)選擇去參加800米?

惠珊:因?yàn)?00米是我的強(qiáng)項(xiàng),，我小學(xué)就有進(jìn)行過“魔鬼訓(xùn)練”,，別人跑4圈，我要跑8圈,。而且初中經(jīng)常練習(xí)800米跑步,。因此打下了良好的功底,。

小記者：如果這次你沒有獲得名次，你會(huì)做何感想?下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)你會(huì)參加嗎?

惠珊：我認(rèn)為比賽重在參與,。通過這次比賽讓我知道了自己的實(shí)力與別人存在的差距,，它讓我明白今后的路該朝哪個(gè)方向前進(jìn)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉,，積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，爭取在下一屆能夠奪得女子800米的冠軍,。

小記者：明天早上將要進(jìn)行高一年段女子1500米的長跑,，你有什么話想要對她們說的?

惠珊：我想對明天參加高一女子1500米的運(yùn)動(dòng)員們說:“在跑道上，我們要忍受著體力的透支和精神的壓迫,。雖然這會(huì)使我們想要放棄,，但是我想對跑道上的你們說：“堅(jiān)持就是勝利，一定要沖到終點(diǎn),，不論成敗,，你們都是好樣的?！薄?/p>

小記者：最后謝謝你接受我的采訪,，希望你的夢想能夠成真，也希望明天女子長跑和運(yùn)動(dòng)會(huì)能落下圓滿的帷幕,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪稿怎么寫【2】

11月16日我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，我校學(xué)生積極參與，體現(xiàn)我校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“文明風(fēng)尚,，友誼精神”的宗旨,。

以下是新聞部記者對男子100m決賽取得冠軍xx同學(xué)的采訪。

記者：一路沖過來,，是什么樣的感覺?

xx：沒有其它念頭,，只想朝著終點(diǎn)目標(biāo)勇往直前，感覺興奮而激動(dòng),。

記者：有沒有想過自己會(huì)拿冠軍?

xx：沒有,，自己只是一個(gè)體育愛好者，熱愛田徑而已,，想不到這樣既鍛煉了身體又挖掘了自己在體育方面的潛能,。

小結(jié)：xx同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上那矯健而輕快的身影在我們腦海中留下刻骨銘心地記憶 ，更是他那種對生活充滿激-情,，勇往直前的人生態(tài)度讓人感動(dòng),。

我認(rèn)為你應(yīng)該以采訪的形式.對學(xué)習(xí)成績好的進(jìn)行采訪.以對話或者對比的`形式寫

.對于現(xiàn)行中國教育體系有什么看法?

2.對于“天才教育法”有何看法?

3.對于學(xué)校里所謂的差學(xué)生，應(yīng)該如何進(jìn)行教育?

4.你認(rèn)為孩子應(yīng)該有玩的權(quán)利嗎?

5.現(xiàn)在的老師待遇的貧富大落差是何看法，對于此項(xiàng)有無解決辦法?

6.你認(rèn)為做一個(gè)合格的教師,，應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)或標(biāo)準(zhǔn)?

7.我國的教師資格認(rèn)證規(guī)范,、合理嗎?

8.如何減少教師對學(xué)生的犯罪行為?

9.怎樣的學(xué)生是好學(xué)生

10.學(xué)生家里條件好壞會(huì)影響在老師心里的地位嗎

11.是不是感覺教師這個(gè)職業(yè)是鐵飯碗呢

12.對我們中國現(xiàn)在的應(yīng)試教育有什么看法

13.老師對怎樣的學(xué)生最頭痛

14.覺的文憑重要還是能力重要,可否具體分析

15.對自己的職業(yè)怎么看?覺得自己付出的和得到的成正比嗎。

11月16日我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，我校學(xué)生積極參與,，體現(xiàn)我校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“文明風(fēng)尚，友誼精神”的宗旨,。

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇十一

幸福校園采訪側(cè)記_小學(xué)作文

星期六上午,，我來到了五桂山學(xué)校采訪在這里舉行的“幸福校園——文化藝術(shù)節(jié)”。剛踏入校園,，撲面而來的`清新空氣和優(yōu)美的環(huán)境吸引了我,。各式各樣的健身器材、整潔的教學(xué)樓,，還有一排排青翠挺拔的大樹,，真是令人心曠神怡。

走進(jìn)大廳,，主持人清脆的聲音引領(lǐng)著我們仔細(xì)聆聽演講《五桂山學(xué)校,，我為你自豪！》,。只見那位同學(xué)不緊不慢地走出來,，自信滿滿的開始了演講。她用富有感情的聲音,，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,。接下來，是由兩位大姐姐講故事,。我瞧周圍望了望,，同學(xué)們都被這感人的故事吸引，個(gè)個(gè)都認(rèn)真傾聽,。故事講完了,，迎來一個(gè)經(jīng)典、好看的話劇《雷雨》,。這個(gè)故事引起我們這群小記者濃厚的興趣,。

因此《雷雨》表演一結(jié)束，我們跟著老師來到舞臺(tái)后臺(tái),，采訪《雷雨》話劇劇組的演員,。這些大哥哥大姐姐告訴我們：“平時(shí)抽時(shí)間排練，一點(diǎn)兒也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),，練得非?？炭?！”他們幽默的語言，讓我也漸漸對這些大哥哥大姐姐不再陌生,。我一本正經(jīng)地問道：“請問你們排練辛不辛苦，為什么要演這個(gè)角色,？”這問題,，是由一位扮演仆人的大姐姐回答，她面帶微笑,，輕輕地說：“很辛苦,，有時(shí)候演員臺(tái)詞太多會(huì)覺得痛苦，而臺(tái)詞少的相對來說輕松一點(diǎn),。演周大海的那位演員經(jīng)常忘臺(tái)詞,，反應(yīng)也慢?！边@時(shí),，另一位姐姐告訴我們：“演魯侍萍這個(gè)角色有時(shí)表情變化太快了，會(huì)反應(yīng)不過來,?！?/p>

接著，我們?nèi)ゲ稍L五桂山學(xué)校文學(xué)社的文學(xué)顧問——程錫銘顧問,。程顧問看起來年輕,、健康，一點(diǎn)也不像老人,。首先,，我們問了個(gè)問題：“您為什么要當(dāng)文學(xué)顧問？”程老若有所思地回答：“因?yàn)槲覑凵衔膶W(xué),，文學(xué)能給我力量,！”多么有說服力的說法呀！我快速地問了個(gè)問題：“您當(dāng)上文學(xué)顧問有什么感受,？”只見程老挺了挺胸,，回答：“感覺自己越來越年輕了！”我被程顧問感動(dòng)了,。

這次來五桂山參加“幸福校園文化藝術(shù)節(jié)”真值得,，下次有類似的采訪活動(dòng)，我一定會(huì)參加,！

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇十二

20xx年7月5日―7月11日,，開封少年新聞學(xué)院的小記者參加了“中國小記者相約北京采訪大行動(dòng)――走近奧運(yùn)”活動(dòng)，就是由中國人民大學(xué)?中國少年報(bào)社少年新聞學(xué)院組織的一份有益的社會(huì)實(shí)踐和暑假作業(yè),。

以前我也參加過不少開封新聞學(xué)院組織的采訪活動(dòng),，,，例如采訪全國素質(zhì)教育研究專家孫占奇、^v^“中國少年軍校校史調(diào)查組的傅忠道研究員等專家,。但是這次可不同,，因?yàn)檫@是我第一次離開爸爸媽媽，到這么遠(yuǎn)的地方去,。所以到了那里,，我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

在那里,，沒有人會(huì)幫你把洗衣服洗得干干凈凈放在你枕邊,；在那里，沒有人會(huì)幫你把一些東西為你整理得井井有條,；在那里,，也是沒有人會(huì)幫你把衣服穿在身上，讓你開始一天的行程……因此我一定要學(xué)會(huì)自理,，不然我的爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心我的,。

很快，這短暫但又快樂的六天便要過去了,。六天里的酸甜苦辣,，我都深深地記在腦海里。除了開心以外,，在這六天中,，我也學(xué)到了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了100多位好朋友,，有小記者,、大記者、名人等,。特別是邀請了總院院長王懷倜爺爺,、咔嚓叔叔、第三屆中國優(yōu)秀小記者評委會(huì)秘書長寇紅霞阿姨,，國旗班叔叔等的簽名,。在聯(lián)歡會(huì)上我演唱的歌曲《苗家小阿妹》受到了老師和同學(xué)們的一致好評。

通過這次活動(dòng)不僅開闊了我的眼界,、提高了我的寫作水平,。而且在這六天中重新認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)覺原來自己離開父母后,，在生活上有很多事情都做不好,；發(fā)覺自己原來還是離不開父母，總是希望父母在我的身邊幫我,。雖然這六天的獨(dú)立生活很辛苦,，但是我覺得很快樂,，相信經(jīng)過這六天以后，無論我的自理能力還是各方面,，都會(huì)得到一定的提高,。

美麗的北京，我們來年再見,！

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇十三

訪談錄,，顧名思義就是對訪問談話的記錄。它是一種常見的新聞文體,，在當(dāng)今的各種新聞媒介中都有廣泛的應(yīng)用。如香港鳳凰衛(wèi)視的王牌欄目之一——“楊瀾工作室”,，本質(zhì)上就是訪談錄的一種,，其文字結(jié)集出版，名之曰《我問故我在》,。而國內(nèi)所有高品位的報(bào)紙,，也都有這種文體。下邊就以我校高一（2）班吳蕓蕓同學(xué)發(fā)表在《碧桂學(xué)子報(bào)》總第七期第八版的《林文韜同學(xué)訪談錄》為例,，談一談訪談錄寫作的基本要求和方法,。

以上介紹了訪談錄的基本結(jié)構(gòu)格式。寫好訪談錄的關(guān)鍵是什么呢,？

如果說寫詩“功夫在詩外”的話,，那么，寫訪談錄,，成敗的關(guān)鍵也在“寫”外——那就是“訪問”,。而成功的訪問，首先要有一個(gè)中心話題,，它是和讀者關(guān)心的焦點(diǎn)問題,、文章的中心思想、寫作目的等分不開的,。仍以《林》文為例,，其中心話題是“對高中生活的感受”。之所以以此為中心話題,，是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)及家長對高中生活非常關(guān)心又缺乏了解,，而本文的寫作目的正是為了解決這個(gè)矛盾。因此四次問答都圍繞這一中心展開,，這樣就抓住了關(guān)鍵,，重點(diǎn)突出，訪談不枝不蔓,，記錄成文自然就緊湊嚴(yán)整,。

其次,，提出的問題要按一定的次序展開，或時(shí)間,，或空間,，或邏輯（由主到次、由此及彼等）等,，這樣才利于訪問的順利進(jìn)行,，形成文字也才能脈絡(luò)清晰，條理分明,。切忌東拉西扯,，亂問一氣?！读帧肺木椭饕且詴r(shí)間先后為序展開提問的,。

再次，提的問題要內(nèi)容具體,，讓訪問對象有話可說,，切忌空泛。更不要提假大空的問題,，否則被訪者要么不愿配合,，要么胡亂應(yīng)付，都難以收到良好的效果,，形諸文字,，讀者也會(huì)望而生厭。

總之,，訪談錄的寫作難度并不大,，關(guān)鍵是要做好寫前的訪問。愿同學(xué)們,，尤其是小記者同學(xué)們能利用好這個(gè)工具,，將身邊有價(jià)值的信息記錄下來，及時(shí)向家長,，向社會(huì)作出報(bào)道,。

大學(xué)生采訪稿對話式紅色篇十四

時(shí)間：5月 日 下午第六節(jié)課 地點(diǎn)： 民生小學(xué) 采訪對象：學(xué)校老師

小記者：小記者興趣小組的所有成員 采訪內(nèi)容：一、采訪 老師

小記者 (1)： 老師,，您好!我是民生小學(xué)小記者興趣小組的學(xué)生,，我叫 。今天很榮幸能過采訪您,，希望能請教您一些問題,，可以嗎? 老師：可以!

小記者 (2)：老師，您在責(zé)任心上的見解讓我獲益良多,，沒有責(zé)任心,，就沒有前進(jìn)的動(dòng)力,，就沒有自身的發(fā)展。您認(rèn)為怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人?

老師：責(zé)任就是能做好分內(nèi)的事,，認(rèn)準(zhǔn)位置,。無論作為一名學(xué)生還是作為一名班主任，都要認(rèn)真,、實(shí)事求是的做好自己該做的事,，就是一個(gè)有責(zé)任心的人。

小記者 (1)：嗯!如您在剛才所說,，作為一位既優(yōu)秀有受愛戴的老師是一件難事,，請問您是如何開展工作，和做一個(gè)優(yōu)秀的教師呢?

老師：怎么說呢?又會(huì)聯(lián)系到責(zé)任心,。責(zé)任心重的一個(gè)人才會(huì)成功,，我會(huì)去找學(xué)生交談，讓他們找到目標(biāo),，也找到自己的目標(biāo)，做最好的自己,，才能去做好一個(gè)讓學(xué)生可以信任可以愛戴的老師,。 小記者 (2)：老師，我想請問一下你認(rèn)為作為學(xué)生來說,，最重要的是什么呢?

老師：主要有三條,。第一，要有責(zé)任心,，只有有責(zé)任心,，才能發(fā)揮自身的價(jià)值。第二,，要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，學(xué)會(huì)感恩父母，體諒他人的關(guān)愛,。最終以愛的一點(diǎn)就是要勤奮,。努力勤奮學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)與老師交談溝通,。我覺得這三點(diǎn)對每個(gè)同學(xué)都很重要,。

小記者 (1)：老師，正如您剛才說的勤奮是一個(gè)很重要的因素,，但是很多同學(xué)努力了得不到效果,，我想，勤奮也是要有一定的方法的,，可當(dāng)局者迷,。請問老師,，您對此有什么看法?

老師：對!很多同行學(xué)都是這樣的，所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)找老師交談,，找準(zhǔn)自己的位置,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，光盲目的學(xué)習(xí),，是沒有成效的,，所以，只有找準(zhǔn)方法才能正確學(xué)習(xí),。

小記者 (2)：老師您是教語文的,。我想請問一下老師，到了三年級開始寫作文了,，許多同學(xué)的語文成績開始下降了,，許多同學(xué)很困惑，對于這個(gè)問題,，你如何看待?

老師：從基礎(chǔ)抓起,，基礎(chǔ)非常重要。另外,，要多讀課外書,，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。最重要的是要有信心! 小記者 (1,、2)：謝謝老師,。對于這次的采訪，您幫助我們解決了很多我們學(xué)生困惑的問題,，很抱歉占用了您的時(shí)間,。希望能再有機(jī)會(huì)想老師請教。 老師：很高興接受你們的采訪,，你們這些小記者很了不起,。 小記者 (1、2)：謝謝老師!