時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園工作計劃制定的程序篇1

新的一個學(xué)期開頭了,大家都高興奮興的來到幼兒園,又開頭了新的學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將加強學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供平安、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面進展,。

一、班級狀況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)懷,關(guān)心別人,能夠嫻熟的掌握所學(xué)學(xué)問,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,依據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)我班孩子的年齡特點,喜歡喜歡,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野,另外,依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?書寫簡潔的字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠嫻熟掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達能力,。

三,、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人,關(guān)心有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的協(xié)作,。要努力做好家長的工作,準(zhǔn)時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷,準(zhǔn)時反映幼兒在園狀況,了解在家表現(xiàn),。請家長準(zhǔn)時了解幼兒園所教的學(xué)問,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的學(xué)問,準(zhǔn)時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系,。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六,、學(xué)期目標(biāo)

禮貌待人,、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生、疼惜公物,。奉公遵守法律,、遵章守紀、以身作則,、為人師表,。自尊自重、作風(fēng)正派,。對幼兒充滿愛心,以進展的眼光看待幼兒,、評價幼兒,留意幼兒制造思維和制造能力的培育。敬重幼兒的人格,不岐視,、體罰和變相體罰幼兒,。密切家園聯(lián)系,共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作,、互相敬重、互相協(xié)作,、合作共事,。

本學(xué)期里,連續(xù)密切協(xié)作保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分敬重幼兒的生長進展規(guī)律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進餐習(xí)慣,多喝水,避開傳染病的發(fā)生;仔細做好消毒工作,填寫晨檢記錄和平安筆記,準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系。

幼兒園工作計劃篇2

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,，做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康,、協(xié)調(diào)進展的重要保證。本學(xué)期我們將連續(xù)努力,，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,，遵循“敬重、公平,、合作的原則”,，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與,。

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互連接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的進展制造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機,，進一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,，本著敬重、公平,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，努力提高辦園聲譽,，辦好家長滿足的幼兒教育。

二,、工作目標(biāo)：

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親熱度和融洽度。

2,、結(jié)合本園家長的實際,，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學(xué)校。

3,、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識,，擴大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平。

三,、具體措施：

(一)更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育,，我們老師必需用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視，堅決抓好落實,。要建立健全幼兒園家長工作制度,，學(xué)期末將家長工作列入老師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；５诙?，要把家長和老師作為共同促進幼兒進展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相敬重,、互信任任,、公平合作，真誠溝通,，同心同德完成育兒的使命,。第三，在家園溝通問題上,，老師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為公平的合作伙伴，真心實意做家長的好友,，耐心傾聽他們的意見,，切實關(guān)心家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思索,，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思索,，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度懇切,，方法得當(dāng)，就肯定能贏得廣大家長的擁護,、支持,。信任通過老師的努力，肯定會營造出一種相互敬重,、公平合作的家園共育新天地,。

(二)留意家長工作的實效性

家長工作必需講求實效，不搞形式主義,，目前,，家園合作尚不夠深化，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,，進入班級，但來往的多,、參與的少;間接參與較多,、直接參與不夠，尤其是很少深化到幼兒園教育過程的深層次緊密協(xié)作課程。為此,，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深化教育過程,，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學(xué)期,，將充分利用家長學(xué)校、家長園地,、家長開放日,、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性,。

(三)擅長做個別家長工作

由于遺傳,、環(huán)境和教育不同，孩子進展?fàn)顩r各不相同,，家長的素養(yǎng),、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此老師做家長工作,，關(guān)心家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，依據(jù)家長不同的性格、不同的素養(yǎng),，接受不同措施,。同時老師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感,、態(tài)度,、言行，察覺到家長在教育上的問題,，有針對性地開展個別化家長工作,，連續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄,，特殊是新生首次家訪,。

(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力,。家委會成員應(yīng)主動參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求,，同時反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，協(xié)作園方做好期末家長評議工作,，召集家長對幼兒園的保育,、教育,、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進行全面評價,，并將評議狀況轉(zhuǎn)達給幼兒園,，以便改進工作，提高教育質(zhì)量,。

幼兒園工作計劃篇3

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》為指針,，依據(jù)教體局的工作指示精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，堅持以科學(xué)管理為保障,、以師幼進展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與進展并舉的管理思路,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹平安工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色進展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

二、工作思路

本年度幼兒園工作思路是：仔細貫徹《幼兒園管理條例》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“進展孩子,、服務(wù)家長,，成就老師”為教育理念，圍繞平安工作一條主線,，突出全面教育，抓好園所文化,、老師隊伍,、家長工作建設(shè)，規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園進展前景的信念,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，連續(xù)進行人性化管理。

(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培育機制,，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育,全體老師參與評價課程實踐，加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進一步樹立服務(wù)思想，落實平安責(zé)任與措施,。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會，連續(xù)家訪和家長開放日,、親子活動的開展,。

四、主要工作及措施

(一)教學(xué)工作

本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將從課堂教學(xué)和游戲活動兩個方面入手,，通過集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)使每位老師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學(xué)重難點,，平安有序的組織開展各項游戲活動，讓每位老師真正成長為教學(xué)能手,。

1,、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實施的方法策略，吸取幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，主動探究適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

2、老師應(yīng)針對幼兒年齡特點,，班級實際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀看、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、學(xué)問技能等方面的進展。

3,、管理人員通過每周隨堂聽課了解各級組任課老師執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況,。

4、開展形式多樣的活動,，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展,。依據(jù)幼兒的年齡特點、幼兒園的實際狀況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,，使游戲活動有良好的環(huán)境,、材料支持和時間保證，以滿足幼兒游戲和多方面進展的需要,。

5,、豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導(dǎo),。

6,、傳統(tǒng)文化教育成為特色，連續(xù)開展經(jīng)典詩文誦讀,。

7,、結(jié)合節(jié)日進行多樣的主題教育活動，親子活動等,，主動邀請家長參與我們活動中來,。

(二)教研工作

教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)進展的根本的保證,。本學(xué)期我園將扎扎實實抓課題教研,，在“研“字上下功夫做實實在在地探討,，帶領(lǐng)全體老師圍繞目標(biāo)加強協(xié)作,、努力奮進，促使更多的年輕老師向教研型老師轉(zhuǎn)變,。

1,、仔細實施“兒童畫”課題，以研促教,、以研促改,。通過每周的課題實施教學(xué)活動和常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)詳情,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。利用園本課程探討，加強老師們的聽課評課能力,，促進老師互動參與,、主動進展，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升老師專業(yè)化水平,。

2、鼓舞年輕老師依據(jù)自身優(yōu)勢和業(yè)務(wù)能力,，制定自己的研討課程,。

3、加強師資隊伍培育機制,，開展青藍工程,，實行師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進。

4,、鼓舞老師參與各種學(xué)歷進修和連續(xù)教育,。

5、組織老師有目的,、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓舞老師苦練技能技巧，成為全面進展的幼兒老師,。

6,、組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來后進行公開觀摩,，帶動全體老師教學(xué)水平的提高。

(三)保育工作

1,、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素養(yǎng),。

2、培育幼兒良好的飲食,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的進展奠定良好的基礎(chǔ)。

3,、加強對幼兒的體育熬煉和戶外活動護理,，并對幼兒進行平安教育，培育幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命平安,。

4、把好晨檢關(guān),，做好全日觀看記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。擅長觀看,，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及異常狀況,，并準(zhǔn)時賜予耐心妥當(dāng)處理。

5,、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，準(zhǔn)時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康,。

(四),、平安工作

1、進一步完善平安制度,，健全平安工作責(zé)任制,，使之仔細落實。

2,、增強教職工的平安防范常識,，提高平安防范意識。

3,、定期開展園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的平安隱患排查,，做到有檢查記錄，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時整改,，杜絕事故發(fā)生,。

4、對幼兒進行交通平安、消防平安,、飲食衛(wèi)生平安等的教育,，熟識水、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈＜毙裕醪秸莆諑追N應(yīng)急,、脫險,、逃命的方法。

5,、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,，保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境潔凈,、空氣流通,。落實消毒工作，做好消毒記錄,，實行每日消毒制,，預(yù)防疾病、傳染病的傳播,。

6,、每周各班級開展平安教育活動，本學(xué)期幼兒園組織一次平安演練活動,，開展一次法制平安教育,。

(五)、家長工作

1,、學(xué)期初,、期末各召開一次“家長會”和“家長委員會”，與家長共同商討全園大事,、要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進幼兒園工作的進一步進展。

2,、加強家園聯(lián)系欄的作用,，準(zhǔn)時向家長宣揚科學(xué)保育教育幼兒的學(xué)問，關(guān)心家長了解幼兒園的教育計劃和要求,，同時還應(yīng)依據(jù)各階段的具體狀況和家長取得聯(lián)系,，達成共識，使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用,。

3,、老師要利用好家長早,、中、晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作,。同時有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。老師要保留好每次活動時的幼兒作品,，在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。

4、利用家長開放日,、家長會,、親子活動等形式多渠道與家長溝通，通過開放日活動的觀摩和親子活動來增近幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,，進一步增強幼兒園工作的服務(wù)性,。

五、后勤工作

1,、加強投資和建設(shè)力度,，加大教育師資隊伍的建設(shè)，改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2、關(guān)懷老師的生活,、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩，健康有益的活動,。

2,、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、老師的意見，更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食,。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查、督促,。

(3)連續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。加強食品從選購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品鋪張。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和養(yǎng)分流失關(guān),。

六,、各月工作重點：

(一)二月份主要工作支配

1、召開全園老師會議,，宣布新的學(xué)期計劃與實施要點,，制定各處室工作計劃。

2,、印好幼兒入園資料表,，發(fā)放各班物品。

3,、做好幼兒園、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、平安工作檢查,、簽好各種平安責(zé)任狀。

4,、做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作,。

5、做好招生報名,、收費等開學(xué)預(yù)備工作,。

6、穩(wěn)定幼兒情緒,，進行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育,。

7、開好家委會,、家長會

(二)三月份主要工作支配

1,、結(jié)合“三八”節(jié)，開展“我愛媽媽”,、“我愛老師”主題活動,。

2、結(jié)合“植樹”節(jié),，開展相應(yīng)活動,。

3、開展幼兒生活自理能力評比,。

4,、開展老師基本功競賽活動。

(三)四月份主要工作支配

1,、抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。

2,、開展幼兒體檢活動,，做好春節(jié)傳染病預(yù)防工作。

3,、開展“世界地球日”教育活動,。

4、開展“平安教育月”活動,，組織平安逃命演練,。

5、區(qū)域投放材料,、戶外活動器械評比,。

(四)五月份主要工作支配

1、結(jié)合“五一”節(jié)活動開展“勞動最光榮”主題活動,。

2,、開展“母親節(jié)”活動。

3,、開展親子活動(美食節(jié))

4,、組織老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能提高系列活動,。

5,、紀念“端午節(jié)”活動

(五)六月份主要工作支配

1、進行“慶六一”文藝匯演,。

2,、大班開展“快上小學(xué)了”主題活動，做好幼小連接工作,。

3,、召開期末家長會。

3,、幼兒綜合素養(yǎng)(技能)測評活動,，發(fā)放幼兒獎狀。

4,、做好各班產(chǎn)物品的整理工作,。

5、歸集整理各類資料,，進行期末工作檢查,，老師工作考核。

6,、布置期末結(jié)束工作,，完成各種總結(jié),。

7、做好各種資料的的整理與歸檔工作,。

8,、支配好假期值班人員及招生工作。

幼兒園工作計劃篇4

新的學(xué)期又開頭了,，本班堅持以德育為首,、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,，連續(xù)發(fā)揚“團結(jié),、勤奮、求實,、向上,、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴治班,，深化教育,，全面提高教育質(zhì)量，力爭把本班辦成一個優(yōu)秀班集體,。

一,、班級狀況分析

本班本學(xué)期共有學(xué)生70人,，其中男生33人,，女生37人，學(xué)生一個個活潑,，開朗,、可愛，表現(xiàn)欲望強,，大多數(shù)學(xué)生已基本上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樂于參與各項有益活動，同學(xué)之間能團結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心,。本班學(xué)生能自覺遵守學(xué)校制度，大部分學(xué)生能準(zhǔn)時完成各項作業(yè),，書寫工整,。但是有幾個孩子自制力比較差，課堂上不能自始至終做到仔細,、專心地學(xué)習(xí),，尤其留守孩子貪玩，由于缺少家校的有效協(xié)作,，學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，上進心不強,，對班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)造成肯定的影響,。

二,、本學(xué)期工作要點和措施

1,、連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，進一步強化學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。

3,、連續(xù)開展?fàn)幾觥拔逍」瘛被顒樱嘤龑W(xué)生劇烈的的責(zé)任感和自我約束能力,，自我管理能力,。

4、多與學(xué)生談心,，主動走進學(xué)生心靈深處,，了解他們的思想，傾聽他們的心聲,，取得學(xué)生的信任,，做他們的知心好友。

5,、培育好班干部,，充分發(fā)揮班干部的作用，選出常務(wù)班長,，統(tǒng)管全班,，其他同學(xué)實行值日班長輪番制，給每個學(xué)生機會,，培育他們的管理能力,，也讓他們體會管理的艱辛,，以養(yǎng)成他們自我管理習(xí)慣。

6、多開展各種有益于學(xué)生身心進展的活動,，讓學(xué)生在活動中產(chǎn)生喜歡,，獲得學(xué)問與快樂,，從而加強團隊合作精神。

7,、加強家校聯(lián)系，充分利用家校通的作用,，準(zhǔn)時了解學(xué)生在家中的變化,，也讓家長準(zhǔn)時了解孩子在學(xué)校的狀況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的教育效果,。

三、班級主要活動支配

第1,、2周

1,、學(xué)生報到、注冊,。

2,、進行入學(xué)收心教育工作，檢查寒假作業(yè)完成狀況

3,、做好班干部改選工作,，實行常務(wù)班長主管全盤，值日班長輪番轉(zhuǎn),。

4,、制定衛(wèi)生制度，進行傳染病預(yù)防學(xué)問競賽活動

5,、確定本學(xué)期中華美文誦讀內(nèi)容

6,、出好第一期班刊

第3、4周

1,、推選兩名學(xué)生參與大隊干部競選

2,、平安教育

3,、個別學(xué)生家訪工作

4,、組織學(xué)生參與學(xué)校各種喜歡小組活動

第5、6周

1,、評出前一個月優(yōu)秀值日班長

2,、班級書法繪畫競賽

3、歌頌祖國朗誦會

4,、班級個性化建設(shè)

5,、走進大自然：春游

第7、8周

1,、班級演講競賽

2,、個性才藝展現(xiàn)

3、班隊活動：說說我最喜愛?的同學(xué)

第9,、10周

1,、期中教學(xué)檢測

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析，家長會

第11,、12周

1,、組織出好第二期班級黑板報

2、學(xué)生手抄報競賽

3,、評學(xué)第二個月優(yōu)秀值日班長

4,、平安教育講座

5、主題班隊活動：做一個合格小學(xué)生

6,、六一游藝活動預(yù)備

第13,、14周

1、組織學(xué)生家長參與學(xué)校家校趣味運動會

2,、“慶六一”游藝有活動

第15,、16周

1、第三個月優(yōu)秀值日班長評比

2,、“四好少年”評學(xué)活動

3,、家校趣味運動會

4、演講賽：我是一名合格的小學(xué)生

第17,、18周

1,、中華美文誦讀競賽

2、小組合唱競賽

3,、開展小組互助“一幫一”活動

第19,、20周

1、期末復(fù)習(xí)

2,、“五小公民”評比

3,、第四個月優(yōu)秀值日班長評比

4、期末工作總結(jié)

幼兒園工作計劃篇5

一,、班級狀況

我班共35名幼兒,，有2名插班生，男18名,，女17名,。通過上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個特點：

1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人較有禮貌,，能留意公共衛(wèi)生，只有劉玥,、劉逸擔(dān)憂,、怕羞，不能開心地參與各項活動,，張愷,、趙麟皓好打斗,，爭奪玩具，李夢悅,、陳潔雯有挑食現(xiàn)象,。

2、多數(shù)幼兒能關(guān)懷同伴,，疼惜玩具,，疼惜花草樹木，能在集體面前發(fā)表意見,，只有郭榮華不疼惜公物,，有時亂撕亂涂亂畫。

3,、智力進展方面能正確熟識正方形,、三角形及白日、黑夜,，熟識四季最明顯的特征,，各方面進展都較好，80%幼兒達到教育目標(biāo),，只有個別年齡小的幼兒掌握不好,。

4、在體質(zhì)方面,，多數(shù)幼兒身體素養(yǎng)較好,，各種基本動作掌握較好。

二,、家長狀況

我班的家長大半為工人,，家長文化程度以初中、高中為主,，有1名幼兒家長父母均為文盲,，3名幼兒家長為大專以上，從整個班級來說,，家園聯(lián)系工作較好,，每位家長基本都能與班級協(xié)作,，在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系,。

三、教育教學(xué)目標(biāo)

1,、思想品德

初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感,，會用常用禮貌語言，愛父母及家庭其他成員,，關(guān)懷,、關(guān)心比自己年齡小的同伴,，關(guān)懷班級的事，疼惜公物,。

2、行為習(xí)慣

能自己用筷子進餐,，做到不挑食,，吃完自己一份食品，會穿鞋子,，分清左右,，會解扣子，基本能正確使用玩具,、文具,，不損壞玩具、圖書,，做錯了事能承認并改正,，有正確的坐、立姿態(tài),。

3,、語言

能用語言表達自己的要求，能記住簡短故事的基本內(nèi)容,，能用較完整的單句看圖敘述,，能理解簡潔文學(xué)作品的內(nèi)容，熟識自己的名字,。

4,、數(shù)學(xué)

能填10以內(nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字，感知7以內(nèi)的數(shù),，熟識“1—7”的序數(shù),，知道一星期有幾天，今日,、昨天,、明天是星期幾，對不同形狀,、顏色,、大小的圖形會按一種特征分類，會將五個大小差別比較明顯的物體排序,。

5,、科學(xué)

知道四季的主要特征，對不太熟識的花(蔬菜、水果)會用感官感知,，說出主要特征,，對四周事物有熟識和探究的喜歡，了解動物與人類的關(guān)系,。

6,、音樂

能跟隨伴奏精確在唱歌，隨節(jié)奏的明快的音樂打2/4拍節(jié)奏,，在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上,，能依據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞，能用簡潔的動作表現(xiàn)不同的音樂的形象,，理解音樂的性質(zhì),，掌握舞蹈的節(jié)拍。

7,、美術(shù)

能熟識一,、二種混合色，能大膽選色,，畫出各種花紋,，學(xué)會運用各種輔助材料進行裝飾，學(xué)習(xí)用油畫棒和水粉結(jié)合的繪畫方法,，大膽勾畫并用艷麗的顏色表現(xiàn),。

四、教育措施

1,、通過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感,，發(fā)揚幼兒心中的好人好事，開展評“好孩子”活動,，評值日生,，讓張愷、郭榮華等幼兒從小知道愛集體,，疼惜公物,，不破壞四周環(huán)境并為班級爭榮譽。

2,、連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育,，通過晨間談話，離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)要求,，并接受多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,，逐步培育幼兒能遵守各項規(guī)則,，從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

3,、開拓“小巧手”欄目,，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的深厚喜歡。

4,、每天保證幼兒2小時的戶外活動時間,，多開展“我是小小運動員”的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強反抗能力。

5,、多開展智力游戲,，進展幼兒的觀看力和思維能力，同時,，通過語言游戲,，活動進展幼兒的語言表達能力，同時多讓劉玥,、劉逸等內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn),，以及“好友互動活動，讓她們在游戲中體驗到快樂,，能主動地參與,。

6、加強與家長的聯(lián)系,，堅持普遍家訪兩次,，并作記錄，同時,，乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡,、寫便條、電話與之聯(lián)系,，開拓“家園聯(lián)系”欄,，向家長開放半日活動，向家長介紹家教學(xué)問,，以做好家園聯(lián)系工作,。

7、本學(xué)期班級的探討重點：

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(2)加強幼兒的動手操作能力;

(3)如何培育幼兒對區(qū)域游戲活動的深厚喜歡,。