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幼兒園工作計(jì)劃制定的程序匯總

格式:DOC 上傳日期:2022-11-14 11:56:59
幼兒園工作計(jì)劃制定的程序匯總
時(shí)間:2022-11-14 11:56:59     小編:admin

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園工作計(jì)劃制定的程序篇1

新的一個(gè)學(xué)期開頭了,大家都高興奮興的來到幼兒園,又開頭了新的學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要,,敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展,。

一、班級狀況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)懷,關(guān)心別人,能夠嫻熟的掌握所學(xué)學(xué)問,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,依據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),喜歡喜歡,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野,另外,依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?書寫簡潔的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠嫻熟掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力,。

三,、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人,關(guān)心有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的協(xié)作,。要努力做好家長的工作,準(zhǔn)時(shí)和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷,準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在園狀況,了解在家表現(xiàn)。請家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園所教的學(xué)問,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的學(xué)問,準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

六、學(xué)期目標(biāo)

禮貌待人,、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生、疼惜公物,。奉公遵守法律,、遵章守紀(jì)、以身作則,、為人師表,。自尊自重、作風(fēng)正派,。對幼兒充滿愛心,以進(jìn)展的眼光看待幼兒,、評價(jià)幼兒,留意幼兒制造思維和制造能力的培育。敬重幼兒的人格,不岐視,、體罰和變相體罰幼兒,。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相敬重,、互相協(xié)作、合作共事,。

本學(xué)期里,連續(xù)密切協(xié)作保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分敬重幼兒的生長進(jìn)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避開傳染病的發(fā)生;仔細(xì)做好消毒工作,填寫晨檢記錄和平安筆記,準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系,。

幼兒園工作計(jì)劃篇2

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,,做好家長工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)進(jìn)展的重要保證,。本學(xué)期我們將連續(xù)努力,,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“敬重,、公平,、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解,、支持和主動(dòng)參與,。

一、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,,嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,,與小學(xué)相互連接,,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件”這一精神,,以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,,本著敬重,、公平、合作的原則,,爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),,辦好家長滿足的幼兒教育,。

二、工作目標(biāo):

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親熱度和融洽度。

2,、結(jié)合本園家長的實(shí)際,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,辦好家長學(xué)校,。

3、增強(qiáng)對家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能,,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,,提高服務(wù)水平,。

三、具體措施:

(一)更新觀念,,轉(zhuǎn)換角色,,營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育,我們老師必需用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,,高度重視,,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,,學(xué)期末將家長工作列入老師考核的重要內(nèi)容,,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?;5诙?,要把家長和老師作為共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相敬重,、互信任任,、公平合作,真誠溝通,,同心同德完成育兒的使命,。第三,在家園溝通問題上,,老師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,,把家長作為公平的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的好友,,耐心傾聽他們的意見,,切實(shí)關(guān)心家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思索,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思索,,學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度懇切,方法得當(dāng),,就肯定能贏得廣大家長的擁護(hù),、支持。信任通過老師的努力,,肯定會(huì)營造出一種相互敬重,、公平合作的家園共育新天地。

(二)留意家長工作的實(shí)效性

家長工作必需講求實(shí)效,,不搞形式主義,,目前,家園合作尚不夠深化,,較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,,但來往的多,、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,,尤其是很少深化到幼兒園教育過程的深層次緊密協(xié)作課程,。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深化教育過程,,并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,,將充分利用家長學(xué)校,、家長園地、家長開放日,、家園路路通等途徑,,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

(三)擅長做個(gè)別家長工作

由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,,孩子進(jìn)展?fàn)顩r各不相同,家長的素養(yǎng),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,,因此老師做家長工作,關(guān)心家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,,依據(jù)家長不同的性格,、不同的素養(yǎng),,接受不同措施。同時(shí)老師要具有敏銳的洞察力,,能透過幼兒的情感、態(tài)度,、言行,,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個(gè)別化家長工作,,連續(xù)做好家訪工作,,做好家訪記錄,特殊是新生首次家訪,。

(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)主動(dòng)參與幼兒園管理,,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求,,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,,協(xié)作園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育,、教育,、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進(jìn)行全面評價(jià),,并將評議狀況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量,。

幼兒園工作計(jì)劃篇3

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指針,,依據(jù)教體局的工作指示精神,,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼進(jìn)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與進(jìn)展并舉的管理思路,,以保教結(jié)合為原則,,以貫徹平安工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),,有效開展幼兒園工作,,傾力打造幼兒園特色進(jìn)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作思路

本年度幼兒園工作思路是:仔細(xì)貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以“進(jìn)展孩子、服務(wù)家長,,成就老師”為教育理念,,圍繞平安工作一條主線,突出全面教育,,抓好園所文化,、老師隊(duì)伍、家長工作建設(shè),,規(guī)范管理,,突出特色,促進(jìn)均衡,,優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。

三,、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對幼兒園進(jìn)展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,,連續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培育機(jī)制,,加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培育,全體老師參與評價(jià)課程實(shí)踐,,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,,使人人均能教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,,落實(shí)平安責(zé)任與措施。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會(huì),,連續(xù)家訪和家長開放日,、親子活動(dòng)的開展。

四,、主要工作及措施

(一)教學(xué)工作

本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將從課堂教學(xué)和游戲活動(dòng)兩個(gè)方面入手,,通過集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)使每位老師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學(xué)重難點(diǎn),平安有序的組織開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),,讓每位老師真正成長為教學(xué)能手,。

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,,探討實(shí)施的方法策略,,吸取幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。老師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,主動(dòng)探究適用本園的教育教學(xué)新方法,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

2、老師應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),,班級實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)常規(guī),,不斷提高觀看、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,,通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、學(xué)問技能等方面的進(jìn)展。

3,、管理人員通過每周隨堂聽課了解各級組任課老師執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況,。

4、開展形式多樣的活動(dòng),,促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展,。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、幼兒園的實(shí)際狀況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境,、材料支持和時(shí)間保證,,以滿足幼兒游戲和多方面進(jìn)展的需要。

5,、豐富戶外體育活動(dòng)器械,,加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

6,、傳統(tǒng)文化教育成為特色,,連續(xù)開展經(jīng)典詩文誦讀。

7,、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行多樣的主題教育活動(dòng),,親子活動(dòng)等,主動(dòng)邀請家長參與我們活動(dòng)中來,。

(二)教研工作

教科研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)進(jìn)展的根本的保證,。本學(xué)期我園將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,,在“研“字上下功夫做實(shí)實(shí)在在地探討,帶領(lǐng)全體老師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,、努力奮進(jìn),,促使更多的年輕老師向教研型老師轉(zhuǎn)變。

1,、仔細(xì)實(shí)施“兒童畫”課題,,以研促教、以研促改,。通過每周的課題實(shí)施教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)性的教研活動(dòng),,關(guān)注課堂教學(xué)詳情,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。利用園本課程探討,,加強(qiáng)老師們的聽課評課能力,促進(jìn)老師互動(dòng)參與,、主動(dòng)進(jìn)展,,優(yōu)化課堂教學(xué),提升老師專業(yè)化水平,。

2,、鼓舞年輕老師依據(jù)自身優(yōu)勢和業(yè)務(wù)能力,制定自己的研討課程,。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培育機(jī)制,,開展青藍(lán)工程,實(shí)行師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,,以老帶新,,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),。

4,、鼓舞老師參與各種學(xué)歷進(jìn)修和連續(xù)教育。

5,、組織老師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓舞老師苦練技能技巧,,成為全面進(jìn)展的幼兒老師,。

6、組織老師外出參觀學(xué)習(xí),,接受新的信息,回來后進(jìn)行公開觀摩,,帶動(dòng)全體老師教學(xué)水平的提高,。

(三)保育工作

1、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),,不斷提高保育的素養(yǎng),。

2、培育幼兒良好的飲食,、衛(wèi)生習(xí)慣,,為其一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)對幼兒的體育熬煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,,并對幼兒進(jìn)行平安教育,培育幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,,確保幼兒生命平安,。

4、把好晨檢關(guān),,做好全日觀看記錄,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。擅長觀看,,發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及異常狀況,,并準(zhǔn)時(shí)賜予耐心妥當(dāng)處理,。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,每年體檢一次,,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

(四),、平安工作

1,、進(jìn)一步完善平安制度,健全平安工作責(zé)任制,,使之仔細(xì)落實(shí),。

2、增強(qiáng)教職工的平安防范常識,,提高平安防范意識,。

3、定期開展園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的平安隱患排查,,做到有檢查記錄,,發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)整改,杜絕事故發(fā)生,。

4,、對幼兒進(jìn)行交通平安、消防平安,、飲食衛(wèi)生平安等的教育,,熟識水、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈<毙?,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn),、逃命的方法,。

5、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,,保證園內(nèi)外,、室內(nèi)外環(huán)境潔凈、空氣流通,。落實(shí)消毒工作,,做好消毒記錄,實(shí)行每日消毒制,,預(yù)防疾病,、傳染病的傳播。

6,、每周各班級開展平安教育活動(dòng),,本學(xué)期幼兒園組織一次平安演練活動(dòng),,開展一次法制平安教育。

(五),、家長工作

1,、學(xué)期初、期末各召開一次“家長會(huì)”和“家長委員會(huì)”,,與家長共同商討全園大事,、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄的作用,準(zhǔn)時(shí)向家長宣揚(yáng)科學(xué)保育教育幼兒的學(xué)問,,關(guān)心家長了解幼兒園的教育計(jì)劃和要求,,同時(shí)還應(yīng)依據(jù)各階段的具體狀況和家長取得聯(lián)系,達(dá)成共識,,使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用,。

3、老師要利用好家長早,、中、晚接送幼兒的機(jī)會(huì)做好日常性家園聯(lián)系工作,。同時(shí)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。老師要保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,,在“家長開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,。

4、利用家長開放日,、家長會(huì),、親子活動(dòng)等形式多渠道與家長溝通,通過開放日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來增近幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性,。

五、后勤工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),改善辦園條件,,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2,、關(guān)懷老師的生活、學(xué)習(xí),,組織開展豐富多彩,,健康有益的活動(dòng)。

2,、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長,、老師的意見,,更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,,加強(qiáng)檢查,、督促。

(3)連續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理,。加強(qiáng)食品從選購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,,杜絕食品鋪張。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和養(yǎng)分流失關(guān),。

六,、各月工作重點(diǎn):

(一)二月份主要工作支配

1、召開全園老師會(huì)議,,宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn),,制定各處室工作計(jì)劃。

2,、印好幼兒入園資料表,,發(fā)放各班物品。

3,、做好幼兒園,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、平安工作檢查,、簽好各種平安責(zé)任狀,。

4、做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作,。

5,、做好招生報(bào)名、收費(fèi)等開學(xué)預(yù)備工作。

6,、穩(wěn)定幼兒情緒,,進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

7,、開好家委會(huì),、家長會(huì)

(二)三月份主要工作支配

1、結(jié)合“三八”節(jié),,開展“我愛媽媽”,、“我愛老師”主題活動(dòng)。

2,、結(jié)合“植樹”節(jié),,開展相應(yīng)活動(dòng)。

3,、開展幼兒生活自理能力評比,。

4、開展老師基本功競賽活動(dòng),。

(三)四月份主要工作支配

1,、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培育,。

2、開展幼兒體檢活動(dòng),,做好春節(jié)傳染病預(yù)防工作,。

3、開展“世界地球日”教育活動(dòng),。

4,、開展“平安教育月”活動(dòng),組織平安逃命演練,。

5,、區(qū)域投放材料,、戶外活動(dòng)器械評比,。

(四)五月份主要工作支配

1、結(jié)合“五一”節(jié)活動(dòng)開展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng),。

2,、開展“母親節(jié)”活動(dòng)。

3,、開展親子活動(dòng)(美食節(jié))

4,、組織老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能提高系列活動(dòng)。

5,、紀(jì)念“端午節(jié)”活動(dòng)

(五)六月份主要工作支配

1,、進(jìn)行“慶六一”文藝匯演。

2,、大班開展“快上小學(xué)了”主題活動(dòng),,做好幼小連接工作。

3,、召開期末家長會(huì),。

3、幼兒綜合素養(yǎng)(技能)測評活動(dòng),,發(fā)放幼兒獎(jiǎng)狀,。

4、做好各班產(chǎn)物品的整理工作,。

5,、歸集整理各類資料,進(jìn)行期末工作檢查,,老師工作考核,。

6、布置期末結(jié)束工作,,完成各種總結(jié),。

7、做好各種資料的的整理與歸檔工作,。

8,、支配好假期值班人員及招生工作。

幼兒園工作計(jì)劃篇4

新的學(xué)期又開頭了,,本班堅(jiān)持以德育為首,、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,,連續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、向上,、互助”的優(yōu)良班風(fēng),從嚴(yán)治班,,深化教育,,全面提高教育質(zhì)量,力爭把本班辦成一個(gè)優(yōu)秀班集體,。

一,、班級狀況分析

本班本學(xué)期共有學(xué)生70人,,其中男生33人,女生37人,,學(xué)生一個(gè)個(gè)活潑,,開朗、可愛,,表現(xiàn)欲望強(qiáng),,大多數(shù)學(xué)生已基本上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樂于參與各項(xiàng)有益活動(dòng),,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相關(guān)心。本班學(xué)生能自覺遵守學(xué)校制度,,大部分學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),,書寫工整。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,,課堂上不能自始至終做到仔細(xì),、專心地學(xué)習(xí),尤其留守孩子貪玩,,由于缺少家校的有效協(xié)作,,學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,上進(jìn)心不強(qiáng),,對班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)造成肯定的影響。

二,、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

1,、連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練,,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識自己,,賞識他人,。

3、連續(xù)開展?fàn)幾觥拔逍」瘛被顒?dòng),,培育學(xué)生劇烈的的責(zé)任感和自我約束能力,,自我管理能力,。

4,、多與學(xué)生談心,主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心靈深處,了解他們的思想,,傾聽他們的心聲,,取得學(xué)生的信任,做他們的知心好友,。

5,、培育好班干部,充分發(fā)揮班干部的作用,,選出常務(wù)班長,,統(tǒng)管全班,其他同學(xué)實(shí)行值日班長輪番制,,給每個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì),,培育他們的管理能力,也讓他們體會(huì)管理的艱辛,,以養(yǎng)成他們自我管理習(xí)慣,。

6、多開展各種有益于學(xué)生身心進(jìn)展的活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生喜歡,,獲得學(xué)問與快樂,從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分利用家校通的作用,,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生在家中的變化,,也讓家長準(zhǔn)時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況,個(gè)別教育指導(dǎo),,使其收到良好的教育效果,。

三、班級主要活動(dòng)支配

第1,、2周

1,、學(xué)生報(bào)到、注冊,。

2,、進(jìn)行入學(xué)收心教育工作,檢查寒假作業(yè)完成狀況

3,、做好班干部改選工作,,實(shí)行常務(wù)班長主管全盤,值日班長輪番轉(zhuǎn),。

4,、制定衛(wèi)生制度,,進(jìn)行傳染病預(yù)防學(xué)問競賽活動(dòng)

5、確定本學(xué)期中華美文誦讀內(nèi)容

6,、出好第一期班刊

第3,、4周

1、推選兩名學(xué)生參與大隊(duì)干部競選

2,、平安教育

3,、個(gè)別學(xué)生家訪工作

4、組織學(xué)生參與學(xué)校各種喜歡小組活動(dòng)

第5,、6周

1,、評出前一個(gè)月優(yōu)秀值日班長

2、班級書法繪畫競賽

3,、歌頌祖國朗誦會(huì)

4,、班級個(gè)性化建設(shè)

5、走進(jìn)大自然:春游

第7,、8周

1,、班級演講競賽

2、個(gè)性才藝展現(xiàn)

3,、班隊(duì)活動(dòng):說說我最喜愛?的同學(xué)

第9,、10周

1、期中教學(xué)檢測

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析,,家長會(huì)

第11、12周

1,、組織出好第二期班級黑板報(bào)

2,、學(xué)生手抄報(bào)競賽

3、評學(xué)第二個(gè)月優(yōu)秀值日班長

4,、平安教育講座

5,、主題班隊(duì)活動(dòng):做一個(gè)合格小學(xué)生

6、六一游藝活動(dòng)預(yù)備

第13,、14周

1,、組織學(xué)生家長參與學(xué)校家校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、“慶六一”游藝有活動(dòng)

第15,、16周

1,、第三個(gè)月優(yōu)秀值日班長評比

2、“四好少年”評學(xué)活動(dòng)

3,、家校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

4,、演講賽:我是一名合格的小學(xué)生

第17、18周

1,、中華美文誦讀競賽

2,、小組合唱競賽

3,、開展小組互助“一幫一”活動(dòng)

第19、20周

1,、期末復(fù)習(xí)

2、“五小公民”評比

3,、第四個(gè)月優(yōu)秀值日班長評比

4,、期末工作總結(jié)

幼兒園工作計(jì)劃篇5

一、班級狀況

我班共35名幼兒,,有2名插班生,,男18名,女17名,。通過上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):

1,、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人較有禮貌,,能留意公共衛(wèi)生,,只有劉玥、劉逸擔(dān)憂,、怕羞,,不能開心地參與各項(xiàng)活動(dòng),張愷,、趙麟皓好打斗,,爭奪玩具,李夢悅,、陳潔雯有挑食現(xiàn)象,。

2、多數(shù)幼兒能關(guān)懷同伴,,疼惜玩具,,疼惜花草樹木,能在集體面前發(fā)表意見,,只有郭榮華不疼惜公物,,有時(shí)亂撕亂涂亂畫。

3,、智力進(jìn)展方面能正確熟識正方形,、三角形及白日、黑夜,,熟識四季最明顯的特征,,各方面進(jìn)展都較好,80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo),,只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好,。

4,、在體質(zhì)方面,多數(shù)幼兒身體素養(yǎng)較好,,各種基本動(dòng)作掌握較好,。

二、家長狀況

我班的家長大半為工人,,家長文化程度以初中,、高中為主,有1名幼兒家長父母均為文盲,,3名幼兒家長為大專以上,,從整個(gè)班級來說,家園聯(lián)系工作較好,,每位家長基本都能與班級協(xié)作,,在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系。

三,、教育教學(xué)目標(biāo)

1,、思想品德

初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感,會(huì)用常用禮貌語言,,愛父母及家庭其他成員,,關(guān)懷、關(guān)心比自己年齡小的同伴,,關(guān)懷班級的事,,疼惜公物。

2,、行為習(xí)慣

能自己用筷子進(jìn)餐,,做到不挑食,吃完自己一份食品,,會(huì)穿鞋子,,分清左右,會(huì)解扣子,,基本能正確使用玩具,、文具,不損壞玩具,、圖書,,做錯(cuò)了事能承認(rèn)并改正,有正確的坐,、立姿態(tài),。

3、語言

能用語言表達(dá)自己的要求,能記住簡短故事的基本內(nèi)容,,能用較完整的單句看圖敘述,,能理解簡潔文學(xué)作品的內(nèi)容,熟識自己的名字,。

4,、數(shù)學(xué)

能填10以內(nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字,感知7以內(nèi)的數(shù),,熟識“1—7”的序數(shù),,知道一星期有幾天,今日,、昨天,、明天是星期幾,,對不同形狀,、顏色、大小的圖形會(huì)按一種特征分類,,會(huì)將五個(gè)大小差別比較明顯的物體排序,。

5、科學(xué)

知道四季的主要特征,,對不太熟識的花(蔬菜,、水果)會(huì)用感官感知,說出主要特征,,對四周事物有熟識和探究的喜歡,,了解動(dòng)物與人類的關(guān)系。

6,、音樂

能跟隨伴奏精確在唱歌,,隨節(jié)奏的明快的音樂打2/4拍節(jié)奏,在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上,,能依據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞,,能用簡潔的動(dòng)作表現(xiàn)不同的音樂的形象,理解音樂的性質(zhì),,掌握舞蹈的節(jié)拍,。

7、美術(shù)

能熟識一,、二種混合色,,能大膽選色,畫出各種花紋,,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種輔助材料進(jìn)行裝飾,,學(xué)習(xí)用油畫棒和水粉結(jié)合的繪畫方法,大膽勾畫并用艷麗的顏色表現(xiàn)。

四,、教育措施

1,、通過語言“大家愛國旗”及社會(huì)“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感,發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事,,開展評“好孩子”活動(dòng),,評值日生,讓張愷,、郭榮華等幼兒從小知道愛集體,,疼惜公物,不破壞四周環(huán)境并為班級爭榮譽(yù),。

2,、連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育,通過晨間談話,,離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)要求,并接受多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,,逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

3,、開拓“小巧手”欄目,激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的深厚喜歡,。

4,、每天保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,多開展“我是小小運(yùn)動(dòng)員”的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強(qiáng)反抗能力,。

5、多開展智力游戲,,進(jìn)展幼兒的觀看力和思維能力,,同時(shí),通過語言游戲,,活動(dòng)進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)能力,,同時(shí)多讓劉玥、劉逸等內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn),,以及“好友互動(dòng)活動(dòng),,讓她們在游戲中體驗(yàn)到快樂,能主動(dòng)地參與,。

6,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,堅(jiān)持普遍家訪兩次,并作記錄,,同時(shí),,乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡、寫便條,、電話與之聯(lián)系,,開拓“家園聯(lián)系”欄,向家長開放半日活動(dòng),,向家長介紹家教學(xué)問,,以做好家園聯(lián)系工作。

7,、本學(xué)期班級的探討重點(diǎn):

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(2)加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力;

(3)如何培育幼兒對區(qū)域游戲活動(dòng)的深厚喜歡,。

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