作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇一

指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。

教育學(xué)生在行動(dòng)上落實(shí),，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求,。

教師準(zhǔn)備：有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

（一）導(dǎo)入新課

1,、提問(wèn)前邊學(xué)習(xí)有關(guān)人體的知識(shí),。

2、講述：

大自然是非常美麗的,，燦爛的太陽(yáng),，皎潔的月亮，藍(lán)藍(lán)的天空,，廣闊的大地,，無(wú)邊的海洋，萬(wàn)紫千紅的花草樹木,，各種各樣的動(dòng)物,，你們喜歡嗎？這美麗的大自然,，我們是用眼睛看到的,，你們想想，如果眼睛不好,，還能看得清楚嗎,？所以，保護(hù)眼睛是非常非常重要的,，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”,。（板書課題）

（二）學(xué)習(xí)新課

1,、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用

（1）看圖：出示圖

（2）分小組討論：這圖說(shuō)的是什么？

（3）全班討論,。

（4）教師講述：這圖告訴我們：工作,、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國(guó)都需要有一雙好眼睛,，如果眼睛不好,，看不清楚遠(yuǎn)處物體，就會(huì)影響學(xué)習(xí),、影響工作,、給生活帶來(lái)不方便，更不可能擔(dān)負(fù)起保護(hù)祖國(guó)的任務(wù),。所以,，我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛，這是非常重要的事情,。

2,、教育學(xué)生要保護(hù)眼睛，預(yù)防近視,。

（1）看圖：這幅圖告訴我們什么,？

（2）提問(wèn)：

①為什么看書寫字的姿勢(shì)要端正？眼睛離書本距離不要太近,？（一市尺）

②看書寫字時(shí)間長(zhǎng)了,，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒有什么好處？

③為什么要認(rèn)真做眼保健操,？

（3）看圖：這幅圖告訴我們什么,？

（4）提問(wèn)：

①長(zhǎng)時(shí)間、近距離的看電視或玩游戲機(jī)有什么害處,？

②為什么走路和躺著看書都不好,？

③趴在桌子上，近距離的看書寫字有什么害處,？

（5）全班討論：

①為什么要保護(hù)眼睛,？

②少年兒童的眼睛容易得什么病,？

③你知道什么是近視,？近視眼是怎么形成的？近視有什么危害,？

④聯(lián)系自己說(shuō)說(shuō)今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣,。

（6）小結(jié)

同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼,。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好,，讀書,、寫字的姿勢(shì)不正確，書本和眼睛的距離太近,、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過(guò)長(zhǎng),、光線太暗，以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等,，日久天長(zhǎng),，慢慢形成了近視眼。

要保護(hù)視力,，預(yù)防近視,，就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做到“三注意,，兩不看”,。

“三注意”：

①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。

②看書一小時(shí),，要休息幾分鐘。

③字要寫大些,，要清楚整齊,。

“兩不看”：

①光線太暗不看書。

②躺臥不看書,。

3,、教育學(xué)生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。

（1）看圖：課本第39頁(yè)上的圖,。

（2）提問(wèn)：

①上面兩幅圖畫的是什么意思,？

②為什么要用自己的毛巾洗臉？

③用手揉眼睛為什么不好,？

④你平時(shí)做的怎樣,？

（3）看圖：

（4）提問(wèn)：

①放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？

②為什么不要拿棍棒追跑打鬧,？

③你平時(shí)做的怎樣,？

（5）小結(jié)：

眼睛是我們的“偵察兵”，眼睛不好,，很多工作都不能做,，學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視,，看書,、寫字的姿勢(shì)要正確（身體要坐直，距離桌子一拳,，眼要距離書本一市尺）,；看書寫字時(shí)間不要太長(zhǎng),；要認(rèn)真做好眼睛保健操；不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書,；不要在行走時(shí)看書,；不要躺著看書；看電視（或玩游戲機(jī)）的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),；距離電視不要太近,。此外，還要注意眼的衛(wèi)生,，不要用臟手揉眼睛,，要用自己的毛巾洗臉。

4,、鞏固

（1）提問(wèn)：近視眼是怎么形成的,？怎樣預(yù)防近視眼？你哪些地方做的不好,？

（2）討論：有的同學(xué)說(shuō)：“我的坐姿不好,，寫字看書時(shí)眼睛離書本很近，可是我的眼睛并沒(méi)有得近視眼,？”這種說(shuō)法對(duì)嗎,？

（三）布置作業(yè)

預(yù)防近視，保護(hù)視力,，同學(xué)之間互相監(jiān)督,、提醒、糾正不正確的坐姿,、寫姿,。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇二

1、掌握近視的發(fā)病原因和預(yù)防,。

2,、要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的“六不要”“四注意”以及“三個(gè)一”。

5,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，并且持之以恒。

近視的預(yù)防以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

（一）導(dǎo)入：

上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容,，還記得那三字經(jīng)嗎？“站如松,，坐如鐘,，行如風(fēng)”。現(xiàn)在你坐到了嗎,？

1,、謎語(yǔ)導(dǎo)入：上課之前,，老師想先給同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ)，“上邊毛,，下邊毛,，中間有顆黑葡萄?！?/p>

生：謎底是眼睛,。

2、（出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片）師：這些人有什么特點(diǎn),？

生：他們都近視了,，戴眼鏡。

師：對(duì)了,，人們?cè)谛稳菀粯訓(xùn)|西非常寶貴和重要時(shí),，總喜歡打這樣的比方，像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西,，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命,。而往往，你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜,，就好像眼睛一樣,，當(dāng)你視力不好的時(shí)候，后悔已來(lái)不及了,。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。（出示課題）

（二）新課講授：

（游戲）下面,，我們一起來(lái)做一個(gè)游戲,，通過(guò)做這個(gè)游戲你從中得到什么啟示。

教師請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái),，用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,，然后讓他去找一很熟悉的同學(xué)，看看他用多少時(shí)間,。（同學(xué)們可以給他記時(shí)）

接著,，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學(xué)去找人,，看看要用多長(zhǎng)時(shí)間,。（請(qǐng)全班同學(xué)記時(shí)）

請(qǐng)這位同學(xué)自己說(shuō)說(shuō)兩次找人在時(shí)間上有什么不同，原因是什么,？（說(shuō)明了,，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）,。

1,、介紹視力不良的概念,，以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調(diào)查率。

師：視力不良是指裸眼視力低于1.0,，近視,、遠(yuǎn)視、散光,、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因,。

2、近視的危害

師：可能有些人覺(jué)得戴眼睛很漂亮,，近視了不要緊,，對(duì)身體、生活沒(méi)什么影響,，而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),，即使近視加深了，以后也可以做手術(shù),。但你們可知道近視其實(shí)沒(méi)大家想的那么無(wú)所謂,，有沒(méi)有同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)近視有什么危害？

（1）影響正常生活

（2）影響學(xué)生升學(xué),、就業(yè)

（3）影響學(xué)生體質(zhì)健康近視可致盲

3,、近視的原因。

師：那么究竟哪些壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢,？（請(qǐng)學(xué)生表演）同學(xué)們不要用語(yǔ)言回答,，把你的想法用動(dòng)作表演出來(lái)。

生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來(lái),。

師：（每一個(gè)學(xué)生表演完以后,，請(qǐng)全班同學(xué)說(shuō)出這位同學(xué)表演的內(nèi)容）老師最后總結(jié)近視的原因。

（1）遺傳因素

（2）環(huán)境因素：采光,、照明,、課桌椅、印刷品

（3）行為因素：用眼衛(wèi)生習(xí)慣,、用眼距離及時(shí)間,、用眼姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)、眼睛休息效果不好

（4）飲食習(xí)慣：挑食,、偏食

4,、近視的預(yù)防

師：剛剛我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于近視的危害和原因，但是最重要的一點(diǎn)是,，我們應(yīng)該如何預(yù)防近視呢,？老師把它歸結(jié)為一個(gè)口訣“六不要，四注意，三個(gè)一”,。那么,，同學(xué)們能不能結(jié)合剛剛我們學(xué)習(xí)的關(guān)于近視的原因，來(lái)說(shuō)說(shuō)這“六不要,，四注意,，三個(gè)一”的內(nèi)容呢？先說(shuō)說(shuō)“六不要”,。你們覺(jué)得要預(yù)防近視,，平時(shí)應(yīng)該不要什么?

生：學(xué)生舉手回答

師：老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。

預(yù)防近視“六不要”

1,、不要在光線暗的地方看書,。

2、不要在耀眼的強(qiáng)光下或日光下看書,。

3,、不要在走路或乘車時(shí)看書。

4,、不要躺著看書,。

5、不要歪著頭寫字,。

6,、不要天天長(zhǎng)時(shí)間看電視。

生：學(xué)生齊讀‘六不要’,。

師：現(xiàn)在讓我們來(lái)看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容,。

預(yù)防近視“四注意”

1、讀書一小時(shí),，要注意休息幾分鐘,。

2、注意讀書寫字的姿勢(shì),。

3、注意認(rèn)真做眼保健操,，積極參加體育鍛煉,。

4、注意營(yíng)養(yǎng)均衡,，不挑食,，不偏食。

師：除了我們剛剛學(xué)習(xí)的“六不要,，四注意”,，還要做到什么呢？

生：要做到“三個(gè)一”,。

師：有沒(méi)有同學(xué)知道“三個(gè)一”指的是什么,？（看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)）

我們看屏幕（播放課件“三個(gè)一”）

一尺,、一拳,、一寸

眼睛距書本一尺,，胸口離課桌一拳,，握筆距筆尖一寸,。

師：一尺和一寸分別是多長(zhǎng),？有同學(xué)知道嗎,？（看現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)）一尺相當(dāng)于100/3厘米,，即33.33厘米，一寸相當(dāng)于10/3厘米,，即3.33厘米?，F(xiàn)在，老師希望同學(xué)們按照“三個(gè)一”的要求，把讀書寫字姿勢(shì)做出來(lái),。

生：（學(xué)生做出姿勢(shì)）

師：（巡查學(xué)生姿勢(shì)情況）

師：同學(xué)們都做得很好,，希望不只是現(xiàn)在做得好,，在以后的學(xué)習(xí)中,，也可以嚴(yán)格按照這樣的姿勢(shì),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（三）鞏固知識(shí)

師：剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要,、四注意’以及‘三個(gè)一’,，下面我們一起來(lái)回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。

生：齊讀

師：今天我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)知識(shí),，明白了近視的危害和原因,，掌握了近視了預(yù)防措施，在以后的學(xué)習(xí),、生活中,，一定要身體力行努力保護(hù)好眼睛。最后,，老師忠心的祝愿同學(xué)們不要因?yàn)榻裉斓慕暥绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,，希望同學(xué)們擁有一雙明亮而健康的眼睛。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇三

1,、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道每年的6月6日是全國(guó)愛眼日,。

2、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu),，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的常識(shí)以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢(shì),。

3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性,，懂得保護(hù)眼睛從我做起,，從現(xiàn)在做起。

相關(guān)的視頻,、媒體,、快板、照片的搜集,。

一,、猜謎引出課題

師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄,？這是什么,？（眼睛）

2、眼睛是我們身上很重要的器官,。誰(shuí)知道眼睛的作用,？

3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,，這是多么的重要,。今天讓我們一起來(lái)了解我們的眼睛,，保護(hù)我們的小眼睛。齊讀課題：保護(hù)我們的小眼睛

二,、了解眼睛的結(jié)構(gòu)

師：要想保護(hù)我們的小眼睛，首先讓我們一起來(lái)了解一下眼睛的構(gòu)造,。

1,、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來(lái)收集圖象,。

2,、虹膜：通俗點(diǎn)講究是瞳孔周圍，中國(guó)人是咖啡色,，歐洲人是藍(lán)色的部分,。

3、晶狀體：透明而有彈性,，能收縮和舒張,，使遠(yuǎn)近不同的物體準(zhǔn)確成象在視網(wǎng)膜上

4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間,，中央有小孔,，小孔能放大和縮小，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線強(qiáng)弱,。

5,、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現(xiàn)圖像,，信息,，但是倒圖像。

6,、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小,、形狀、色彩,、動(dòng)與靜等信息傳遞給大腦,。

師：眼睛的構(gòu)造很微妙，很神奇,，也很脆弱,，所以由外面的眼皮保護(hù)著。那么有誰(shuí)知道眼睫毛的作用,？

（生：擋住風(fēng)沙和灰塵,。）

師：是啊，眼睫毛也是用來(lái)保護(hù)我的眼睛的,，你看造物主把一切美好的東西都給了我們,，所以我們要……齊讀課題）

三,、觀看視頻

1、師：可是有個(gè)孩子叫努努力,，他的眼睛怎么啦,？請(qǐng)看視頻，播放視頻《保護(hù)視力》

2,、看了錄象,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的眼睛怎么啦？

生：看不見了,。

為什么會(huì)眼睛看不見了呢,？

書寫姿勢(shì)不正確，眼睛離書本太近,；看電視太近,；躺著看書。

3,、聽聽專家是怎么說(shuō)的,。繼續(xù)看。

你聽到了什么,？

師總結(jié)：

1,、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

2,、看電視也不能太近,，必須保持三米的距離。

3,、也不能在完全黑暗的房間里看電視,。

4、不能躺在床上看書,。

師：我們知道了保護(hù)視力從身邊小事做起,，讓我們來(lái)聽聽施羽菲等同學(xué)給我們帶來(lái)的快板，《保護(hù)眼睛》有請(qǐng),。

師：謝謝他們精彩的快板,，讓我們?cè)僖淮沃懒巳绾稳ケＷo(hù)我們的小眼睛。

四,、舉例交流自己平時(shí)愛眼的做法,。

師：那么請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)平時(shí)你是怎樣愛護(hù)自己的眼睛的，舉出例子,。

生交流

師：同學(xué)們做得很出色,，那么我們要保持下去，可是照片中的這幾位同學(xué)就做得不太好,，你們看看是誰(shuí),？你想對(duì)班中的這幾位同學(xué)說(shuō)些什么,？

五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片,。

生：我想對(duì)xx說(shuō)……說(shuō)道的同學(xué)要呼應(yīng),。

六、討論如何保護(hù)視力

師：同學(xué)們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正,，保護(hù)眼睛不是一朝一夕的事,，需要堅(jiān)持和注意，那么我們四人一組來(lái)討論一下日常我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)視力,？

（學(xué)生討論，交流）

師：同學(xué)們說(shuō)得很好,，老師把它總結(jié)如下：

學(xué)生齊讀：

1,、堅(jiān)持做好眼保健操。

2,、看書寫字,、做作業(yè)、看電視,、玩電腦的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),，要使眼睛的到充分的休息。

3,、不要在強(qiáng)光或其他不適宜的光線下看書或?qū)懽帧?/p>

4,、不玩尖銳的玩具，以免傷到自己或他人的眼睛,。

5,、不用臟手或臟毛巾揉眼睛，以免細(xì)菌進(jìn)入眼睛傷到眼睛,。

6,、眼睛有了毛病要及時(shí)治療。

七,、學(xué)做眼保健操

師：在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒(méi)有找準(zhǔn),。今天讓我們一起重溫正確的姿勢(shì)和穴位。請(qǐng)看眼保健操操法分解演示,。

播放視頻：

要求：仔細(xì)看,，認(rèn)真聽，跟著學(xué),。

八,、飲食調(diào)節(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家知道了正確的做法,，希望每天的二次眼保健操大家都能認(rèn)真做,。保護(hù)眼睛是多方面的,，我們還可以從飲食上來(lái)調(diào)節(jié)。

第一類：維生素a和胡蘿卜素

缺乏維生素a,，人體從亮到暗的適應(yīng)能力就會(huì)下降,，還會(huì)導(dǎo)致眼睛干燥、轉(zhuǎn)動(dòng)不靈,。

補(bǔ)充來(lái)源：肝臟,、蛋黃和全脂奶。植物性食品當(dāng)中的胡蘿卜素可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素a,，各種蔬菜顏色越深,，胡蘿卜素含量就越高。

第二類：維生素b族

補(bǔ)充來(lái)源：雞蛋黃,、牛奶,、動(dòng)物內(nèi)臟、瘦肉,、豆類,、各種粗糧、全麥?zhǔn)称返取?/p>

第三類：鈣和鋅等礦物質(zhì)

膳食中長(zhǎng)期缺鈣,，會(huì)導(dǎo)致眼球轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活,，眼肌凋節(jié)能力和恢復(fù)能力差，使近視度數(shù)加深,；缺鋅會(huì)造成弱光下視物不清,。

補(bǔ)充來(lái)源：牛奶、豆腐等補(bǔ)鈣佳品,；貝類和軟體類海鮮,、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)部位的瘦肉、魚類,、黑芝麻,、西瓜子、核桃等則含鋅豐富,。

第四類：維生素c,、維生素e和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì)它們可以延緩眼球功能的衰老，

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇四

1,、體驗(yàn)感受眼睛的作用,，知道眼睛的重要性。

2,、知道不好的習(xí)慣會(huì)影響視力,，體驗(yàn)戴眼睛的煩惱，在生活中尊重關(guān)心戴眼睛的小伙伴。

3,、知道基本的護(hù)眼常識(shí),，形成正確的護(hù)眼習(xí)慣。

三課時(shí),。

戴眼鏡的小老鼠

感受戴眼鏡的不便及苦惱,，體會(huì)良好的生活、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的重要性,。

體會(huì)良好的生活、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的重要性,，知道在生活中保護(hù)眼睛。

教師準(zhǔn)備一個(gè)老鼠布娃娃與教科書第18頁(yè)圖,。

1,、激趣導(dǎo)入：

教師出示一只可愛的老鼠布娃娃，講小老鼠的故事,。

“小朋友們好,，我叫杰米,，你們瞧,，我有一對(duì)漂亮的大眼睛?？墒遣痪们?，我的眼睛看東西越來(lái)越模糊了，只能戴眼鏡,，我的眼睛再也不漂亮了,。”請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)小老鼠為什么會(huì)戴上眼鏡呢,？

2,、看圖討論：

出示書上：18頁(yè)教學(xué)掛圖，同學(xué)之間互相討論,，教師指明學(xué)生在全部交流,。

3、小結(jié)要點(diǎn)：

小老鼠趴在桌子上寫字,，躺在床上看書,，在太陽(yáng)下看書，這些不好的習(xí)慣影響了他的視力,，那么,，還有哪些不好的習(xí)慣會(huì)影響視力呢？

4、小組討論：

閱讀教科書19頁(yè),，看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些煩惱,？

5、小結(jié)：

你想對(duì)小老鼠說(shuō)些什么,？

活動(dòng)內(nèi)容：

眼睛作用大

教學(xué)重難點(diǎn)：

體驗(yàn)眼睛的重要作用,，感受眼睛給我們帶來(lái)的方便和快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師準(zhǔn)備萬(wàn)花筒,、放大鏡、漂亮的圖書,、美麗的圖畫等,。

2、學(xué)生準(zhǔn)備小眼鏡或用鐵絲彎成的“眼鏡”,，調(diào)查影響視力的壞習(xí)慣,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀察和發(fā)現(xiàn)：如果你有一雙明亮的眼睛,，我們可以看到什么,？

教師向?qū)W生提供萬(wàn)花筒、放大鏡,、圖書,、圖畫。問(wèn)：你們都看見了什么,？我們還能看到什么呢,？

2,、游戲——蒙眼睛畫鼻子,。

3、體驗(yàn)活動(dòng),。

（1）每位學(xué)生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻梁上,，體驗(yàn)跑步,、游戲、寫字等幾項(xiàng)活動(dòng),。

（2）交流感受：說(shuō)說(shuō)你周圍的人戴眼鏡的煩惱,。

4、教師小結(jié)：看來(lái)戴眼睛真的是很不方便啊,，我們可一定要保護(hù)好自己的眼睛啊,。

5、讀兒歌：書20頁(yè),。

活動(dòng)內(nèi)容：

讓眼睛更明亮

教學(xué)重難點(diǎn)：

知道護(hù)眼常識(shí),，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的護(hù)眼習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師組織學(xué)生根據(jù)教科書第21頁(yè)下面三幅圖排演情境小品,。

2,、教師自制日歷牌、圖片與表格,。

3,、師生課前共同調(diào)查保護(hù)眼睛的方法與“愛眼日”的資料。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、談話導(dǎo)入：你們知道戴眼睛后做什么事情都很不方便,，因此我們必須要好好保護(hù)眼睛，你們知道怎么愛護(hù)眼睛嗎,？

2,、討論交流：

（1）學(xué)生先分組討論，教師巡視指導(dǎo),。

（2）小組代表發(fā)言,，師歸納。

如：要堅(jiān)持做眼保健操,，保持正確的讀寫姿勢(shì),，不要躺著看書……

3、看圖辨析：教師出示幾組圖片學(xué)生辨析,。

4,、情景表演：學(xué)生表演書21面的內(nèi)容，教師提問(wèn)：他們這樣做對(duì)嗎,？看了同學(xué)的表演,，你會(huì)怎么做,？

5,、小結(jié)要點(diǎn)：我們要好好愛護(hù)自己的眼睛，讓眼睛更明亮,。

6,、介紹愛眼日（略）。

7,、啟發(fā)行動(dòng)：愛護(hù)眼睛,，你的行動(dòng)是什么？

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇五

目前,，中小學(xué)生課務(wù)較重,，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視,，眼睛的負(fù)擔(dān)很重,，平時(shí)參加體育活動(dòng)又較少，學(xué)生的視力情況不容樂(lè)觀。為此,，設(shè)計(jì)召開“預(yù)防近視珍愛光明”的主題班會(huì),。

在6月6日“全國(guó)愛眼日”來(lái)臨之際，通過(guò)本次主題班會(huì),，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行愛眼教育,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)視力的保護(hù)，降低學(xué)生近視發(fā)生率,，提高學(xué)生對(duì)眼保健的重視,，讓學(xué)生體會(huì)到預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的重要性,。

歌曲,，詩(shī)歌朗誦，知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合,。

主題班會(huì)幻燈片制作,；全班合唱歌曲；組詩(shī),。

周五班會(huì)課

（一）由曲《愛眼健康歌》導(dǎo)入本次班會(huì),。

（二）播放視頻資料，讓學(xué)生明確眼睛的重要性,。

（三）伴樂(lè)詩(shī)朗誦

先由班主任朗誦《愛眼》詩(shī)歌,，再由五組學(xué)生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《保護(hù)眼睛》《愛眼詩(shī)》《眼睛》,。（這五組詩(shī)都是學(xué)生自己創(chuàng)作而成）

（四）“愛眼知多少”知識(shí)問(wèn)答,。（課前，已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛眼資料,，知識(shí)問(wèn)答題目就是這些資料之中,。）

（五）播放視頻資料（學(xué)生讀書、寫字姿勢(shì)不正確,，學(xué)習(xí),、看電視、上時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，不注意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不愛護(hù)眼睛的資料）,，讓學(xué)生談感受（學(xué)生先在小組內(nèi)交流，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，然后再全班交流）,。

（六）在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)眼睛,？（學(xué)生小組交流后再集體交流,，并統(tǒng)一認(rèn)識(shí)）

1,、讀書寫字姿勢(shì)要端正；

2,、不再?gòu)?qiáng)光和弱光下看書,；

3、不能長(zhǎng)時(shí)間看電視,、玩電腦,，看時(shí)保持一定的距離；

4,、認(rèn)真做眼保健操,。

（七）全班合唱《深深愛眼操》。

（八）班主任老師作,。

同學(xué)們,，通過(guò)這次活動(dòng)，我想大家對(duì)眼睛的重要性一定有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛,。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇六

初步了解眼睛構(gòu)造,，知道視力對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要性,。

培養(yǎng)科學(xué)用眼的意識(shí),，養(yǎng)成正確用眼、認(rèn)真做眼操的好習(xí)慣,。

學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的眼睛,，保護(hù)視力，同時(shí)愛護(hù)自己,。

讓學(xué)生分小組從家長(zhǎng)及課外書中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料,，做眼睛保健操的正確的動(dòng)作，并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的知識(shí),。

拍攝三位家長(zhǎng)有關(guān)近視的錄像,，一位醫(yī)生解說(shuō)近視成因的錄像

導(dǎo)入——觀看有關(guān)家長(zhǎng)視力不好的視頻,，談感受：

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：大家好!今天的班會(huì)課由我們倆為大家主持。

先請(qǐng)大家觀看幾段錄像,。

(a說(shuō)說(shuō)自己得近視的原因;b一位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)從小的理想是當(dāng)一名飛行員,，但因?yàn)榻暉o(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;c在生活中近視給自己帶來(lái)諸多的不便，如雨天,，鏡片遇雨水模糊,。吃熱騰騰的食物時(shí),，鏡片也糊了等。)

看了這幾段錄像,，你有什么感受嗎?生談感受

預(yù)設(shè)：我覺(jué)得如果近視了,，對(duì)我們的生活很有影響;我想我得好好愛護(hù)我的眼睛了。

主持人點(diǎn)評(píng),，小結(jié)：聽了爸爸媽媽們的心聲,，我們更加明白了視力的重要。

宣布主題,，班會(huì)開始：

同學(xué)們,，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛,。

我們交流時(shí),，眼睛是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗,?？墒牵绻覀円暳Σ缓?，就會(huì)看不清身邊的一切,，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會(huì)失明,，多可怕啊!所以今天我們一起來(lái)召開一個(gè)主題班會(huì),，說(shuō)說(shuō)心靈之窗——我們的眼睛。

《讓心靈之窗更明亮》主題班會(huì),，現(xiàn)在開始!

了解眼睛構(gòu)造：

我們天天都用到眼睛,，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的?

下面我們先來(lái)聽聽第一小組(4人)的介紹,。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”點(diǎn)擊出示眼睛結(jié)構(gòu)圖

這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖,，這是結(jié)膜、虹膜,、角膜,，這是房水、晶狀體,、視網(wǎng)膜,、鞏膜，這是視神經(jīng),。眼睛是一個(gè)復(fù)雜器官,，我們要掌握的三個(gè)重要概念是角膜，晶狀體和視網(wǎng)膜,。

(分別點(diǎn)指)

我來(lái)介紹角膜,，角膜就像是相機(jī)的鏡頭,，是位于眼球前壁的一層透明膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里,。

我來(lái)介紹晶狀體,，晶狀體就像照相機(jī)里的鏡頭一樣，它最重要的作用是改變屈光度,，使看遠(yuǎn)或看近時(shí)眼球聚光的焦點(diǎn)都能準(zhǔn)確地落在視網(wǎng)膜上,。

視網(wǎng)膜就像一架照相機(jī)里的感光底片，是血管膜內(nèi)面的一層薄膜,，有感光作用專門負(fù)責(zé)感光成像,。當(dāng)我們看東西時(shí)，物體的影像由角膜輸入光線,，通過(guò)晶狀體,，落在視網(wǎng)膜上。

主持人點(diǎn)評(píng)：謝謝你們的詳細(xì)介紹,，讓我們了解了眼睛的構(gòu)造,。

了解視力受損的嚴(yán)重性

原來(lái)我們的眼睛是個(gè)如此復(fù)雜的器官，要想清晰地看到事物,，

看到美好的大自然,，還真要注意保護(hù)了。要是視力受損,，,，后果可真是不堪設(shè)想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受,，同學(xué)們,，你們知道視力不好，有哪些后果嗎?

預(yù)設(shè)：

老師寫在黑板上的板書看不見

我長(zhǎng)大想當(dāng)警察,，要是視力不好,，就不能當(dāng)警察了

廣告牌上的字都看不清

鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)所了解的視力受損的嚴(yán)重性，發(fā)散性;主持人要靈活地點(diǎn)評(píng),。

同學(xué)們剛才說(shuō)得很好,，但視力不好的后果還不止這些，瞧(點(diǎn)擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧,。

請(qǐng)六位同學(xué)讀,，每人讀一條。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇七

《保護(hù)視力》是小學(xué)體育與健康二年級(jí)的內(nèi)容,。眼睛是心靈之窗,。作為人體最寶貴的感覺(jué)器官，眼睛是獲得外界信息的重要窗口,。根據(jù)課標(biāo)的安排,，本課用生動(dòng)形象的圖畫向?qū)W生開展有關(guān)保護(hù)眼睛的教育，讓學(xué)生體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí),，了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞，進(jìn)而養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,。

現(xiàn)在,，隨著社會(huì)物質(zhì)和文化生活的提高，兒童閱讀,、繪畫,、看電視等學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)已普及和經(jīng)常化,。由于小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期關(guān)鍵時(shí)期,，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)緊張,，作業(yè)負(fù)擔(dān)重,，又不注意用眼衛(wèi)生，長(zhǎng)久下去,，導(dǎo)致眼球過(guò)度疲勞,，容易發(fā)生近視。二年級(jí)學(xué)生是培養(yǎng)好習(xí)慣的.重要時(shí)期,，雖然他們?cè)谟變簣@就會(huì)接受到有關(guān)用眼衛(wèi)生方面的教育,，但是，在實(shí)際生活中,，對(duì)于近視等眼睛疾病往往缺少認(rèn)識(shí),，也會(huì)出現(xiàn)一些用眼方面的不良習(xí)慣，因此,，在教學(xué)中,，教師要注意幫助學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上重視對(duì)眼睛的保護(hù)，并落實(shí)在具體行動(dòng)中,。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，我確定了以下的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、我要了解正確用眼,、保護(hù)視力的重要性,。

2、我要掌握預(yù)防近視的措施和方法,。

本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是：了解眼睛,，學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法；

難點(diǎn)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，并且持之以恒,。

根據(jù)本班學(xué)生的心理年齡特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容我選用：ppt課件,、眼球操音樂(lè)、蒙眼用的道具等,。

(一),、猜謎激趣，導(dǎo)入新課,。

一開始上課教師就說(shuō)：“今天老師給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ)：﹙課件出示﹚

日日開箱子,，夜夜關(guān)箱子，箱里一面小鏡子,，鏡里一個(gè)小影子,。

（打一器官）

教師接著說(shuō)：對(duì)了，我們都有一雙漂亮的眼睛,，同桌互看一下眼睛,，看看有什么發(fā)現(xiàn)？

今天我們一起學(xué)習(xí)《保護(hù)視力》板書課題

(二),、游戲鞏固,，學(xué)習(xí)新知

1、游戲

通過(guò)蒙眼睛畫嘴巴,，讓學(xué)生體會(huì)到了眼睛的作用,。讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，真正感知體會(huì)到眼睛的重要性,，沒(méi)有了眼睛做什么事都不方便,。

2、明確目標(biāo)

說(shuō)說(shuō)眼睛的作用

4,、師：藍(lán)藍(lán)的天空,，廣闊的大地，無(wú)邊的海洋,，萬(wàn)紫千紅的花草樹木,，各種各樣的動(dòng)物，你們喜歡嗎,？這美麗的大自然,，我們是用眼睛看到的，你們想想,，如果眼睛不好,，看不清楚遠(yuǎn)處物體，就會(huì)影響學(xué)習(xí),、影響工作,、給生活帶來(lái)不方便，更不可能擔(dān)負(fù)起保護(hù)祖國(guó)的任務(wù)?？春苫ǖ幕脽羝?/p>

(三),、情景創(chuàng)設(shè)，扎實(shí)操練,。

1,、師：眼睛對(duì)我們是多么重要,，為了引起人們的關(guān)注,，我們國(guó)家把每年的6月6日定為愛眼日，號(hào)召全社會(huì)的人來(lái)關(guān)注我們的眼睛健康,。

2,、討論近視的原因

3、課件出示第一幅圖（小學(xué)生在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下看書）,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,，為什么？

課件出示第二幅圖（小學(xué)生躺在床上看書）,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,，為什么？

課件出示第三幅圖（小學(xué)生用臟手揉眼睛）,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,，為什么？

課件出示第四幅圖（小學(xué)生看電視距離近）,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,，為什么？

課件出示第五幅圖（小學(xué)生在光線黑暗的情況下看書）,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,，為什么？

4,、全班討論：

怎樣保護(hù)我們的眼睛?保護(hù)眼睛從哪些方面做起,？

5、小結(jié)：同學(xué)們,，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼,。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好，讀書,、寫字的姿勢(shì)不正確,，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過(guò)長(zhǎng),、光線太暗,，以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等，

（出示課件）

眼睛對(duì)我們是多么重要，只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼,、護(hù)眼習(xí)慣,，大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛！下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖,，請(qǐng)你們來(lái)判斷對(duì)錯(cuò),。

（課件出示）

6、同學(xué)們：保護(hù)眼睛,，重在預(yù)防,，接下來(lái)我們閉上眼睛休息一下，聽聽音樂(lè),、做眼球操,。

最后讓我們一起齊讀《護(hù)眼歌》：

7、課堂總結(jié)

同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,，保護(hù)好眼睛。最后老師衷心祝愿大家,，不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

《保護(hù)眼睛》這一課,，為了突出“安全,、健康地生活”這一教育主題，提高增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),，我沒(méi)有唯教材是從,，而是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了增、刪,、添,、改。圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),，?創(chuàng)設(shè)情境,，營(yíng)造出了開放、寬松,、和諧,、平等的教學(xué)氛圍，達(dá)到了寓教于樂(lè),，潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果,。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇八

1、知道眼睛的用處和保護(hù)眼睛的幾種方法,。

2,、了解有關(guān)眼睛的常識(shí),。

圖片1.一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書。

圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛,。

圖片3.掛大風(fēng),，塵土飛揚(yáng)，幼兒用手揉眼睛,。

1.讓幼兒了解眼鏡的功用：

教室講述：今天我們先做個(gè)游戲,，請(qǐng)幼兒把眼睛閉上，沒(méi)叫你們睜開眼睛誰(shuí)也不準(zhǔn)睜開,，好嗎,？幼兒閉上眼睛，現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎,？請(qǐng)小朋友睜開眼睛,，現(xiàn)在都能看見老師手上拿的東西了,。

提問(wèn)：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的作用,。

教室小結(jié)：我們學(xué)習(xí)、生活,、游戲,、繪畫都離不開眼睛，眼睛很重要,，我們要好好保護(hù)眼睛,，怎樣保護(hù)眼睛呢？

2.出示圖片（1）一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書

畫面上的小朋友正在干什么,？他怎樣坐的,？為什么要這樣坐？書本為什么不能離眼睛太近,？我們看書或?qū)懽謺r(shí)還應(yīng)注意些什么,？（光線太強(qiáng)、太弱都不能看書或?qū)懽郑?/p>

3.出示圖片（2）幼兒用干凈手帕擦眼睛

小朋友在干什么,？他用什么樣的手帕擦眼睛,？用臟手帕擦眼睛有什么好處？

4.出示圖片（3）刮大風(fēng),，塵土飛揚(yáng),，幼兒用手揉眼睛

提問(wèn)：畫面上天氣怎樣？那位小朋友在干什么,？（會(huì)生沙眼,，會(huì)得紅眼病）

5.總結(jié)：

教師講述：今天我們學(xué)會(huì)了保護(hù)眼睛的幾種方法,，以后我們小朋友要愛護(hù)眼睛,。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇九

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，體會(huì)到眼睛在自己和他人生活中的重要作用,；

2,、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力,。在搜集資料的過(guò)程中豐富知識(shí),，拓展視野；

3,、使同學(xué)們建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，并初步形成科學(xué)愛眼的觀念。

1,、指導(dǎo)學(xué)生了解,、獲取信息的方法：可以上網(wǎng)、查閱書籍,、求助教師,、家長(zhǎng)或相關(guān)人士；

2,、根據(jù)需要聯(lián)系有關(guān)的校外指導(dǎo)教師,，為學(xué)生社會(huì)活動(dòng)作指導(dǎo)；

3,、活動(dòng)形式由學(xué)生確定,，引導(dǎo)學(xué)生要互相合作。

（一）游戲?qū)耄?/p>

1,、同學(xué)們,，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？教師出示謎語(yǔ)：

兩顆黑葡萄,，長(zhǎng)在人臉上,，白天開窗望，晚上關(guān)緊窗,。

底：（眼睛）

謎

2,、了解動(dòng)物的`眼睛

眼睛的故事，看大屏幕,。板書課題,。

3、了解眼睛的結(jié)構(gòu)小組進(jìn)行討論,。

4,、做一個(gè)和眼睛有關(guān)的小游戲。

（1）請(qǐng)一名同學(xué)在黑板上書寫：愛護(hù)我們的眼睛,。全班同學(xué)一起寫：“愛護(hù)我們的眼睛,?！?/p>

（2）請(qǐng)一名同學(xué)蒙上眼睛在黑板上書寫：愛護(hù)我們的眼睛。全班同學(xué)閉上眼睛寫：愛護(hù)我們的眼睛,。

（3）比較兩次書寫有什么不同,，說(shuō)明什么？眼睛給我們帶來(lái)光明,，讓我們看見萬(wàn)物,。（帶來(lái)光明）

5、說(shuō)一說(shuō)：

眼睛的用途,。

眼睛能傳遞表情,。讓學(xué)生做出一種表情，讓大家猜什么表情,。過(guò)渡：看來(lái)我們的眼睛不但能帶來(lái)光明,，還能傳遞著感情，是我們心靈的窗戶,。眼睛在我們的日常生活中太重要了,。

6、怎樣保護(hù)眼睛

1,、學(xué)會(huì)正確用眼

a,、寫字時(shí)姿勢(shì)要正確b、要在燈光明亮的地方看書c,、不要躺著看書d、要學(xué)會(huì)做眼保健操

2,、學(xué)做眼保健操,。教師指導(dǎo)。

3,、出示一些圖片,，讓學(xué)生觀看。教師解釋原理,。

（三）成果展示交流：

分小組開展研究：為什么會(huì)出現(xiàn)近視眼呢,？

（1）、根據(jù)這些疑問(wèn),，師生共同制定了調(diào)查表,。（討論：如何設(shè)計(jì)調(diào)查表，從哪些方面入手調(diào)查,？調(diào)查哪些同學(xué),？

a、從用眼,、飲食,、學(xué)習(xí)等各方面設(shè)計(jì)調(diào)查表,。

b、隨機(jī)調(diào)查,，可以是戴了眼睛的也可以是沒(méi)戴眼睛的,。）

參考表如下：近視學(xué)生用眼調(diào)查表：

姓名：xx

性別：xx

年級(jí)：xx

年齡：xx

1,、視力情況：

左眼視力：xx

右眼視力：xx

2、近視的原因（）：

a,、遺傳b,、用眼過(guò)度c、意外傷害d,、用眼不衛(wèi)生

3,、除做眼保操外，有無(wú)其它保護(hù)眼睛的措施（）：

a,、有b,、無(wú)

4、你是否經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間看電視（）：

a,、是b、不是

5,、每天完成作業(yè)的時(shí)間（）：

a,、30分鐘b、1小時(shí)c,、2小時(shí)

6、有躺著看書的習(xí)慣嗎（）：

a、有b、無(wú)

7,、讀書,、寫字離眼睛的距離（）：

a,、20cmb,、30cmc、40cm

8、學(xué)習(xí)完或看完電視后,，是否對(duì)眼睛進(jìn)行適當(dāng)活動(dòng)（）：

a,、是b,、否

9、視力不好時(shí),，是否及時(shí)到醫(yī)院去檢查,，配眼鏡（）：

a、是b,、不是

10,、你覺(jué)得在學(xué)校和家里的光線是否合適（）：

a、太強(qiáng)b,、太弱c,、合適

11、多吃維生素的食品有利眼睛健康,，你是（）：

a,、經(jīng)常吃b、不吃c,、偶爾吃

（四）布置作業(yè)

（五）本課小結(jié),。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇十

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造,、用途。知道6月6日是世界"愛眼日",。

2,、教育幼兒愛護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操,。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí),。

5,、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

眼睛的構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁,，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

一,、謎語(yǔ)導(dǎo)入--《眼睛》

上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué),。

二,、了解眼睛的構(gòu)造，用途

1,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

提問(wèn)：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺(jué),。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼,，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,。

2,、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦,。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫,。

提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

小結(jié)：看書，畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離,，平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜,、動(dòng)物肝臟等食物。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操,。

1、教師示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看,，然后向上,、左、下,、右轉(zhuǎn)動(dòng),，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉,，按摩下面的肌肉,，按摩太陽(yáng)穴等

2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健

通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗(yàn)了解眼睛的作用,，感受到保護(hù)眼睛的重要意義,，并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)眼睛的方法。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇十一

1鞏固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí),，了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響,。

2了解損傷眼睛的正確做法。

1特征較明顯的幾種物體（如球,，積木等）2視力表,，眼鏡。

3《幼兒習(xí)的手冊(cè)》（想一想,，說(shuō)一說(shuō)）上學(xué)期1第2-3頁(yè)

一,、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲，讓幼兒體會(huì)眼睛的作用,。

教師提問(wèn)：

1憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?

2物體是什么顏色,？

3教師小結(jié)：

我們用手能感覺(jué)出形狀，但是不能感覺(jué)出顏色,，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩,。

二,、請(qǐng)出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后，給生活帶來(lái)了那些不方便,？

三、觀察《幼兒習(xí)得手冊(cè)》"小亮為什么戴上了眼鏡,？"1讓幼兒了解視力表2請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書,，離電視太近，在陽(yáng)光下看書等,。

3請(qǐng)幼兒自由發(fā)言,，還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

四,、幼兒討論：如何愛護(hù)眼睛,。

教師總結(jié)：不躺著看書，不離電視太近,，讀書寫字要做正,，不用臟手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等,。經(jīng)常做眼睛保護(hù)操,。

五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護(hù)操,。（教師自編）一二三,，捋眉毛，四五六,，揉一揉,，七八九，換個(gè)地方再柔柔,。

六,、放一段輕松音樂(lè)幼兒結(jié)束活動(dòng)課。

通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗(yàn)了解眼睛的作用,，感受到保護(hù)眼睛的重要意義,，并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)眼睛的方法

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇十二

1.知道眼睛的用處和保護(hù)眼睛的幾種方法。

2.了解有關(guān)眼睛的常識(shí),。

3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,。

4.初步了解健康的小常識(shí)。

5.初步了解預(yù)防疾病的方法,。

圖片1.一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書,。

圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。

圖片3.掛大風(fēng),，塵土飛揚(yáng),，幼兒用手揉眼睛,。

1.讓幼兒了解眼鏡的功用：

教室講述：今天我們先做個(gè)游戲，請(qǐng)幼兒把眼睛閉上,，沒(méi)叫你們睜開眼睛誰(shuí)也不準(zhǔn)睜開,，好嗎？幼兒閉上眼睛,，現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎,？請(qǐng)小朋友睜開眼睛，現(xiàn)在都能看見老師手上拿的東西了,。

提問(wèn)：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的作用,。

教室小結(jié)：我們學(xué)習(xí)、生活,、游戲,、繪畫都離不開眼睛，眼睛很重要,，我們要好好保護(hù)眼睛,，怎樣保護(hù)眼睛呢？

2.出示圖片（1）一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書

畫面上的小朋友正在干什么,？他怎樣坐的,？為什么要這樣坐？書本為什么不能離眼睛太近,？我們看書或?qū)懽謺r(shí)還應(yīng)注意些什么,？（光線太強(qiáng)、太弱都不能看書或?qū)懽郑?/p>

3.出示圖片（2）幼兒用干凈手帕擦眼睛

小朋友在干什么,？他用什么樣的手帕擦眼睛,？用臟手帕擦眼睛有什么好處？

4.出示圖片（3）刮大風(fēng),，塵土飛揚(yáng),，幼兒用手揉眼睛

提問(wèn)：畫面上天氣怎樣？那位小朋友在干什么,？（會(huì)生沙眼,，會(huì)得紅眼病）

本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,，不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺(jué),，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇十三

1、讓寶寶們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生,，愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,。

2,、知道玩完了東西要洗手、洗臉,，不要用臟手臟物搓擦眼睛,。

錄音機(jī)、磁帶,、教學(xué)掛圖,。

一、開始部分：

談話：寶寶們,，請(qǐng)你伸出自己的小手讓大家看一看誰(shuí)的小手最干凈？（孩子們互相看一看并說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)洗的最干凈）,。

師：寶寶們的小手洗的這么干凈,，臉也洗的特別的干凈，真是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,，今天老師給你們講一個(gè)故事,，故事的名字叫《小寶的眼睛為什么變紅了》。

二,、基本部分：

1,、逐一出示教學(xué)掛圖，教師進(jìn)行有表情的講述故事,。

附故事：小寶的眼睛為什么變紅了

一天,，小莉和小寶在一起玩，小莉看見小寶的眼睛,，覺(jué)得很奇怪,。小莉說(shuō)：小寶你的眼睛怎么這么紅，小寶一聽很害怕,，他就去問(wèn)媽媽,，小寶說(shuō)：媽媽媽媽小莉說(shuō)我的眼睛很紅，他媽媽一看,，嚇了一挑,，就連忙帶著小寶來(lái)到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生給小寶看一看眼睛,。醫(yī)生給小寶看了看眼睛,，對(duì)小寶說(shuō)：你啊，平時(shí)不注意衛(wèi)生,，手臉臟了不認(rèn)真洗,，又經(jīng)常用臟手搓眼睛，所以眼睛就變紅了,，小寶聽了,，不好意思地說(shuō)：今后我一定要注意衛(wèi)生,，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

2,、放錄音,，讓孩子們完整的聽一遍故事。

3,、提問(wèn)：小寶的眼睛為什么變紅了,？應(yīng)該怎么辦？你是怎樣做的,？

4,、游戲：聽音樂(lè)跟老師學(xué)做洗手、洗臉的動(dòng)作,。

5,、學(xué)習(xí)律動(dòng)：《講衛(wèi)生的好孩子》

洗洗手，洗洗手,，天天洗洗手,，講衛(wèi)生的孩子天天洗洗手；

洗洗臉,，洗洗臉,，天天洗洗臉，講衛(wèi)生的孩子天天洗洗臉,；……

今天寶寶們學(xué)的真好,，以后一定要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

聽音樂(lè),，孩子們表演律動(dòng)《講衛(wèi)生的好孩子》,。

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇十四

感受保護(hù)眼睛的重要性，注意用眼衛(wèi)生,。

了解眼睛的功能,，知道常見眼病發(fā)生的原因。

學(xué)習(xí)預(yù)防眼病的辦法,。

《眼睛變紅了》故事視頻,；“保護(hù)眼睛”組圖。

鏡子（每組一個(gè)）,。

發(fā)放材料“鏡子”,，鼓勵(lì)幼兒觀察自己的眼睛，討論眼睛的構(gòu)成及作用,。

1.出示材料“鏡子”,，鼓勵(lì)幼兒觀察眼睛的構(gòu)成。

——看一看你的眼睛,，圓圓的部分是什么,？（眼珠）

——白色的部分是什么,？（眼白）

——閉上眼睛再睜開，想想是什么幫助我們完成這個(gè)動(dòng)作的,？（眼皮）

——眼皮上方,，幫助我們擋住風(fēng)沙的是什么？

2.引導(dǎo)幼兒自由討論眼睛的作用,。

——我們的眼睛是用來(lái)做什么的,？

——如果沒(méi)有眼睛，我們的生活會(huì)變成什么樣,？

小結(jié)：我們的眼睛是由眼珠,、眼白、眼皮,、睫毛組成的,。眼睛是我們的視覺(jué)器官，沒(méi)有眼睛我們就不能讀書認(rèn)字,、看圖賞風(fēng)景，沒(méi)有眼睛我們什么也看不見,。

播放故事視頻《眼睛變紅了》,，引導(dǎo)幼兒了解眼病發(fā)生的原因。

——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,，可是最近他的眼睛生病了,，這是怎么回事呢？一起來(lái)看看吧,。

——飛飛的眼睛得了什么?。?/p>

——你覺(jué)得飛飛為什么會(huì)得紅眼??？（用臟手揉眼睛）

——為什么其他小朋友也得了紅眼病,？

小結(jié)：用臟手或臟手絹擦眼睛會(huì)把細(xì)菌帶到眼睛里,，引起紅眼病、沙眼等眼部疾病,。紅眼病會(huì)傳染,，要及時(shí)治療。

出示組圖“保護(hù)眼睛”,，鼓勵(lì)幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,，并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

——小朋友在做什么,？

——他/她的做法是對(duì)的嗎,？為什么,？

小結(jié)：眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，我們要注意用眼衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)用正確的方法保護(hù)它,。

活動(dòng)延伸

日常活動(dòng)

日?；顒?dòng)中,，要提醒幼兒的用眼衛(wèi)生。

家園共育

家長(zhǎng)陪同幼兒觀看“寶寶巴士?jī)焊琛薄墩l(shuí)愛揉眼睛》,，進(jìn)一步了解揉眼睛的危害,，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

附【故事】

眼睛變紅了

飛飛有一雙漂亮的大眼睛,?？墒?最近飛飛養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，他總愛用手揉眼睛,。

戶外活動(dòng)時(shí),，飛飛正在拍皮球，忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛,。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛,。飛飛聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,可他已經(jīng)把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉,。

飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實(shí)這條毛巾不是他的,是樂(lè)樂(lè)的,。

過(guò)了兩天,飛飛沒(méi)有來(lái)幼兒園。原來(lái)飛飛生病了,得的是紅眼病,。又過(guò)了幾天,樂(lè)樂(lè)也得了相同的病,。小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎,？

愛護(hù)眼睛保護(hù)視力課題教案設(shè)計(jì)篇十五

現(xiàn)在,，隨著社會(huì)物質(zhì)和文化生活的提高，幼兒閱讀,、繪畫,、看電視等學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)已普及和經(jīng)常化,，這給幼兒教師和家長(zhǎng)提出了培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣的任務(wù),。幼兒園健康教育一方面要努力為增進(jìn)幼兒健康創(chuàng)造良好的客觀條件，另一方面要抓好培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣與能力,，幫助幼兒掌握生活中最基本的安全知識(shí)和技能,，提高自我保護(hù)能力。在活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中我采用了游戲教學(xué)法，通過(guò)摸摸猜猜的方法吸引了幼兒的注意力,，幼兒很快就了解了眼睛的重要性,。另外，我還增加了幼兒看錄像的環(huán)節(jié),，在這環(huán)節(jié)中幼兒通過(guò)觀察和比較,，找出了不正確的坐姿，避免了幼兒在以后的生活中做出不正確的做法,。

1,、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能,。

2,、初步懂得保護(hù)眼睛的重要，注意用眼衛(wèi)生,。

3,、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：懂得保護(hù)眼睛的重要,，注意用眼衛(wèi)生。

難點(diǎn)：教育幼兒在生活中關(guān)心,、幫助盲人,。

課件《小眼睛，要愛護(hù)》,、眼罩與幼兒人數(shù)相等、五官圖片一副

（一）,、謎語(yǔ)：“上邊毛,，下邊毛，中間有顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是身體的哪一個(gè)器官,。

（二）,、引起幼兒的興趣，感受眼睛的重要性

1,、提問(wèn)：小朋友我們眼睛在哪里,？有什么用（用一句話說(shuō)清楚）；

2,、游戲：貼五官

3,、小組討論：小朋友如果我們沒(méi)有眼睛那會(huì)怎么樣？（如果沒(méi)有眼睛我們什么也看不見）

小結(jié)：眼睛很重要,，如果沒(méi)有眼睛我們什么事情都做不成,，所以我們要很好地愛護(hù)自己的眼睛。

（三）,、課件-----認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)

出示課件：小朋友你們最喜歡小哥哥的什么,？（鼻子,、眼睛），老師也很喜歡小哥哥的眼睛,，真亮?。?，那哥哥的眼睛是什么樣的呢,？

老師：

1）：它有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼,，找找我們的眼瞼在哪里,？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會(huì)眨呢,。我們平時(shí)說(shuō)的眼皮就是眼瞼,。

2）在眼瞼的下面，長(zhǎng)著一些小細(xì)毛,，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,、有的呢短短的，來(lái)一起摸一摸自己的眼睫毛長(zhǎng)在哪里,？

3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,，還有什么呢？對(duì)在里面還有一個(gè)眼球,，小朋友先告訴老師,，球是什么形狀的（圓圓的），對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的,，出示一只球,，你們看，這個(gè)就是球,，能轉(zhuǎn)到這邊,、也能轉(zhuǎn)到那邊，那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，我們小朋友來(lái)試一試,，

小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩只眼睛，會(huì)眨,、會(huì)轉(zhuǎn),。

（過(guò)渡語(yǔ)）剛才我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了,，現(xiàn)在我們來(lái)閉上眼睛休息一下吧,。

（四、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害,。聽，是誰(shuí)在哭……

1,、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來(lái)的嚴(yán)重危害,。

2、通過(guò)交流感受帶眼鏡的麻煩

(五）,、眼保健操

1,、原來(lái)，戴眼鏡是一件這么麻煩的事情,。你看,，我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒??！讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,幼兒跟著老師做)在看書,、打電腦,、看電視，弄得兩眼發(fā)酸,、疲勞的眼睛時(shí),，可以做《眼保健操》

（六）看幻燈片講述：

1、逐張講述：說(shuō)一說(shuō)幻燈片中哪些做法是愛護(hù)眼睛的,，哪些做法是傷害眼睛的,。

2、小結(jié)：今后小朋友們可一定要保護(hù)好自己的眼睛,，還要注意用眼的正確方法,。如果我們不注意用眼衛(wèi)生，不會(huì)正確的保護(hù)眼睛,，我們就會(huì)變近視，影響我們的視力,，給我們的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)很多的不便,，所以，我們從小就養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,。

可是,，在我們生活中，還有一些人的眼睛是看不見東西的,，他們就是盲人,，十分的痛苦，我們小朋友想想，我們應(yīng)該這樣做,？

我們應(yīng)該幫助他們,，出示盲道，殘疾人專用廁所,、人民幣上的圖案等圖片資料,。（讓幼兒同情盲人及眼部有疾病的人，并愿意幫助他們,。）