在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
愛護視力保護眼睛有哪些愛護眼睛保護視力三百字篇一
1.學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操,培養(yǎng)自理能力,。
2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識,。
4.初步了解健康的小常識,。
5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法,。
1.男孩手偶,。
2.幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。
3.輕快的音樂,。
1.出示男孩手偶,,告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦,眼睛感到很累,。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做,。
2.播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,,讓幼兒認識做眼保健操的步驟,。
3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123,,數(shù)三下后回中間,;
眼睛右看123,數(shù)三下后回中間,;
眼睛上看123,數(shù)三下后回中間,;
眼睛下看123,,數(shù)三下后回中間。
閉上眼睛再睜開,,明亮眼睛人人愛,。
4.待幼兒掌握眼保健操后,請幼兒四人一組,,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,,宣傳保護眼睛的知識。
提醒幼兒做眼保健操時,,只需轉(zhuǎn)動眼睛,,頭不要動。
5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操,。
本次活動由于眼睛是身體的重要部位,,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
愛護視力保護眼睛有哪些愛護眼睛保護視力三百字篇二
3、使同學(xué)們建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,,并初步形成科學(xué)愛眼的觀念,。
2、根據(jù)需要聯(lián)系有關(guān)的校外指導(dǎo)教師,,為學(xué)生社會活動作指導(dǎo),;
3、活動形式由學(xué)生確定,,引導(dǎo)學(xué)生要互相合作,。
(一)游戲?qū)耄?/p>
1、同學(xué)們,,你們喜歡猜謎語嗎,?教師出示謎語:
兩顆黑葡萄,長在人臉上,,白天開窗望,,晚上關(guān)緊窗。
底:(眼睛)
謎
2,、了解動物的`眼睛
眼睛的故事,,看大屏幕。板書課題,。
3,、了解眼睛的結(jié)構(gòu)小組進行討論。
4,、做一個和眼睛有關(guān)的小游戲,。
(2)請一名同學(xué)蒙上眼睛在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學(xué)閉上眼睛寫:愛護我們的眼睛,。
(3)比較兩次書寫有什么不同,,說明什么?眼睛給我們帶來光明,,讓我們看見萬物,。(帶來光明)
5、說一說:
眼睛的用途,。
眼睛能傳遞表情,。讓學(xué)生做出一種表情,讓大家猜什么表情,。過渡:看來我們的眼睛不但能帶來光明,,還能傳遞著感情,,是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了,。
6,、怎樣保護眼睛
1、學(xué)會正確用眼
2,、學(xué)做眼保健操,。教師指導(dǎo)。
3,、出示一些圖片,,讓學(xué)生觀看。教師解釋原理,。
(三)成果展示交流:
分小組開展研究:為什么會出現(xiàn)近視眼呢,?
a、從用眼,、飲食,、學(xué)習(xí)等各方面設(shè)計調(diào)查表。
參考表如下:近視學(xué)生用眼調(diào)查表:
姓名:xx
性別:xx
年級:xx
年齡:xx
1,、視力情況:
左眼視力:xx
右眼視力:xx
2,、近視的原因():
a、遺傳b,、用眼過度c,、意外傷害d、用眼不衛(wèi)生
a,、有b,、無
4、你是否經(jīng)常長時間看電視():
a,、是b,、不是
5、每天完成作業(yè)的時間():
a,、30分鐘b、1小時c,、2小時
6,、有躺著看書的習(xí)慣嗎():
a、有b,、無
7,、讀書、寫字離眼睛的距離():
a,、20cmb,、30cmc,、40cm
8、學(xué)習(xí)完或看完電視后,,是否對眼睛進行適當(dāng)活動():
a,、是b、否
9,、視力不好時,,是否及時到醫(yī)院去檢查,配眼鏡():
a,、是b,、不是
10、你覺得在學(xué)校和家里的光線是否合適():
a,、太強b,、太弱c、合適
11,、多吃維生素的食品有利眼睛健康,,你是():
a、經(jīng)常吃b,、不吃c,、偶爾吃
(四)布置作業(yè)
(五)本課小結(jié)。
愛護視力保護眼睛有哪些愛護眼睛保護視力三百字篇三
1,、了解眼睛的功能,,知道眼睛能看見各種各樣的東西。
2,、懂得保護自己的眼睛,,知道用眼衛(wèi)生。
3,、初步了解眼睛的常識,。
4、養(yǎng)成敢想敢做,、勤學(xué),、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
幼兒用書
一,、猜謎,。
1、今天請大家來猜個謎語:上面毛,,下面毛,,中間一個黑葡萄。
二、讓幼兒知道眼睛能看東西,。
3,、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,,睜開眼睛就都看見了,,眼睛可以讓我們看見東西,。
三,、引導(dǎo)幼兒運用自己的眼睛。
1,、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,,并表達出來:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?
2,、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還看見什么,?
四、結(jié)合幼兒用書討論,,怎樣保護眼睛,。
2、請幼兒模仿書中幼兒用眼習(xí)慣,,讓大家判斷對與錯,,并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護它,,平時我們不能用手揉眼睛,,不要長時間看電視,看電視時要與電視機保持距離,,不在陽光下和很暗的地方看書,、畫畫等,眼睛生病了要及時點眼藥水或治療,。
五,、結(jié)束活動。
我們到室外看看遠處的東西,,請你把你用眼睛看到的東西告訴大家。
愛護視力保護眼睛有哪些愛護眼睛保護視力三百字篇四
1,、讓幼兒了解眼睛,。
2、保護眼睛——正確用眼,。
3,、區(qū)分用眼好習(xí)慣,,壞習(xí)慣,。
表演、游戲互動,,快樂學(xué)習(xí)
剛張老師彈琴了,,我聽見小朋友們在唱“小眼睛呀,看老師......”
現(xiàn)在我請小朋友,,小眼睛看著我,!哇,!小朋友們的眼睛亮晶晶的,,我想請小朋友說說,你的小眼睛看見了什么,?(發(fā)言,,調(diào)動積極性)
(肯定幼兒的回答)小手跟我做:上邊毛,下邊毛,,中間夾顆黑葡萄,。
《熊貓弟弟戴眼鏡》(出示圖片熊貓哥哥,熊貓弟弟)
表演互動兩只熊貓看書,,寫字,,看電視的各種動作。
小結(jié):我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí),,養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣,。(出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片)熊貓弟弟為什么會帶眼睛呢? (幼兒總結(jié),,我復(fù)述,。)
延伸:眼睛看了很多的東西,會很累,。所以眼睛也需要休息,,上邊門,,下邊門,,合起門來就睡覺,。中午我們小朋友睡午覺讓眼睛好好休息,就要閉上眼睛。(就要閉上......放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛,。)
分別請2名小朋友(先說出自己好朋友的名字,找到朋友,,接著用口罩蒙住眼睛找朋友,。)
全體小朋友閉上眼睛,,感受看不見,。(體會眼睛的重要,,突出保護眼睛也很重要,。)
保護眼睛——保護眼睛真重要,,讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺,,千萬不要把書瞧,,你對眼睛好,,眼睛對你笑,。(引導(dǎo)幼兒讀一讀,,配上動作)
抓住幼兒自身特點,用表演,,游戲互動調(diào)動孩子的積極性,使孩子在課堂上自由,、自在、快樂學(xué)習(xí),!玩中學(xué),學(xué)中樂,!
愛護視力保護眼睛有哪些愛護眼睛保護視力三百字篇五
眼睛是我們心靈的窗戶,,大家一定要保護好它??墒切∶魍瑢W(xué)是怎么做的呢?大家一起來看看吧!
一天早晨,,小明上學(xué)時手里拿著一本西游記邊走邊看,愛不釋手,。
放學(xué)了,小明回到家,,看著一桌香噴的飯菜,,迫不及待的大口吃起來,忽然,,他想起來還沒看完的西游記,然后小明就邊吃飯邊看起了數(shù),。
該睡覺了,可是小明躺在床上,,鉆進被窩里,,還在看西游記,。
不久以后,學(xué)校進行了視力檢查,,醫(yī)生小明:“這個字母指向哪里?”小明搖搖頭,,說:“我看不見?!贬t(yī)生又一連問了好幾個字母,小明都看不見,。檢查結(jié)果出來了,,醫(yī)生對小明說:“你近視了,,必須戴眼鏡。小明后悔莫及了,。
愛護視力保護眼睛有哪些愛護眼睛保護視力三百字篇六
1,、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西,。
2,、懂得保護自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生,。
3,、初步了解眼睛的常識。
4,、養(yǎng)成敢想敢做,、勤學(xué),、樂學(xué)的良好素質(zhì),。
幼兒用書
1、今天請大家來猜個謎語:上面毛,,下面毛,,中間一個黑葡萄。
3,、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,,睜開眼睛就都看見了,,眼睛可以讓我們看見東西。
1,、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,,并表達出來:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?
2,、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還看見什么?
2,、請幼兒模仿書中幼兒用眼習(xí)慣,,讓大家判斷對與錯,并小結(jié):我們的眼睛真有用,,我們要好好保護它,,平時我們不能用手揉眼睛,,不要長時間看電視,,看電視時要與電視機保持距離,,不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,,眼睛生病了要及時點眼藥水或治療,。
我們到室外看看遠處的東西,請你把你用眼睛看到的東西告訴大家,。