范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
在學(xué)校，我們一定發(fā)生過許許多多的事情：有的是快樂,，有的是煩惱，有的是溫暖,，有的是教訓(xùn)……但我經(jīng)歷最多的還是快樂的,。讓我記憶猶新還是那件事。
那是在有一次星期四的下午：五年（2）班和五年（1）班在操場上比賽拔河,。五年（2）班和五年（1）班都準(zhǔn)備就緒,，體育老師抓著中間，說：“準(zhǔn)備好了沒,？”我們斗志高昂地喊了一聲：“準(zhǔn)備好了,！”我們班一只手接一只手，一只腳挨著一只腳往后拉,，我們用力地拉,?？墒俏澹?）班也不是好惹的，一拉就把我們拉了過去,，我們非常氣餒,。連圣恩沖出來說：“我們剛剛是因為用力不均勻，才導(dǎo)致失敗的,。待會兒我喊一二三,，拉，你們再拉,。你們不要氣餒,，我們一定會成功的?！?/p>
第二局開始了,，連圣恩喊：“一二三，拉——,?！蔽覀冇帽M全身的力氣，隨著啦啦隊隊員們鏗鏘用力地喊聲,，到處是拔河隊員拼搏的身影,。最吸引注意的是在最后壓陣的郭震瑋！只見他
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漲紅了臉,，活像一個充滿斗志的勇士,，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往后拉,，似乎想一人把繩子拉走,。不一會兒功夫，五（1）班就成了我們的手下敗將,。我正在想：“這次五（1）班輸了,，肯定是因為他們上一局贏了太驕傲了，這次松懈了對我們的‘警惕’,?！?/p>第三局開始了，我們緊緊地抓住繩子不放,，身子向后傾斜,，有的眉頭擰成了“川”字，有的滿臉通紅,，有的閉著眼睛,，抓著繩子往后拽。我們班啦啦隊更賣力,，“加油聲”蓋過了對方,，我們聽了,，都使出吃奶的力?！巴?。”聽見了
體育老師叫停的聲音,。體育老師笑瞇瞇地說：“五年（2）班贏了,！”我高興跳了起來，聽見許多人在哈哈大笑,，一轉(zhuǎn)頭,，發(fā)現(xiàn)郭震瑋還在拉，我們大聲對他喊道：“郭震瑋,，比賽結(jié)束了,。”郭震瑋才反應(yīng)過來,，體育老師給他豎起大拇指,。
你們聽了也一定覺得很快樂吧！而我就是在這快樂的學(xué)校自由自在,，快快樂樂地成長,。
