范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

閱讀青春作文600字 閱讀青春作文初中篇一

“莫聽穿林打葉聲,，何妨吟嘯且徐行,。”閱讀,，讓我感悟著蘇東坡的人生觀念,。如水的月光下，他經(jīng)受著官場的失意,，被貶的無奈,，但他留下的，卻是無限的樂觀與淡泊,，被貶黃州時,，你笑言“竹枝芒鞋輕勝馬,，誰怕？一蓑煙雨任平生”,；被貶惠州時,，你只道：“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”,，被貶至儋州，你仍戲曰“我本儋耳氏,，寄生西蜀洲,。”是閱讀讓我領(lǐng)悟到了一個樂觀淡泊的蘇東坡,，他曠達的胸懷照亮了我的整個青春,，讓我在青春韶華中不懼逆境，勇往直前,。

“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛?！币槐尽遏斞附?jīng)典全集》,，帶我回到了那個戰(zhàn)火紛飛的民國時代。讀他的《狂人日記》,，我不禁因“瘋子”的舉動而發(fā)笑,，卻也感受到了魯迅對封建禮教的批判；讀《傷逝》,，我感傷于“我”與子君的愛情悲劇,，卻也領(lǐng)悟到了魯迅對包辦婚姻的反對。那一篇篇如匕首和投槍般鋒利的文章,，讓我在青春這個最美好的年華里,，對閱讀有了不一樣的認(rèn)識，閱讀不僅教人學(xué)識,，更能讓人明智,，我的青春，也因閱讀而增添了幾分厚度,。

“給時光以生命,，給歲月以文明?！?/p>

這個宇宙的基本道德是什么,？它的文明圖景又是什么？是《三體》給了我一個震撼人心的答案,，在那厚厚的三本大書里,，有著豐富的科技細節(jié),，有著對宇宙風(fēng)景得心應(yīng)手的描寫，更有著對地球文明深刻的思考,，宇宙和文明,，從此在我的心中，變成了另一副模樣,。是閱讀,，讓我的青春多了一絲與他人不同的色彩，它豐富了我的科學(xué)素養(yǎng),，讓我的青春不再枯燥無味,。

“讀一本書，是在與許多高尚的人談話,?！遍喿x，豐富著我的知識,，開拓著我的視野,，我的青春里，因為有了閱讀,，才能豐富多彩,！

閱讀青春作文600字 閱讀青春作文初中篇二

古人云:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。在閱讀的當(dāng)中,，我們可以無限的想象，幻想出我們心中的場景,。在青春中的我們,，本身就是在閱讀人生中的一本書，這本書中寫了許多許多的人生百態(tài),。我相信:這是屬于大部分人的青春閱讀,！

在青春中，我們閱讀著生命的活力,，生活的煩惱,。生活從來都不是一件容易的事，默然蕭條的境遇,，憂愁抑郁的心情,，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課,。即使小心翼翼地不去主動招惹那纏人的煩惱,，這種煩惱也會隨時充盈在心頭。而劍拔弩張的.各種執(zhí)著，讓這種煩惱也溢滿了我們的生活,。

說青春需要一種素質(zhì),，那么就需要一種更廣闊的視野，或運用鍥而不舍的青春元素,，登高望遠人生的遼闊,。在這些經(jīng)過的風(fēng)雨中，活出生活的樸素的意義與價值,。

青春對夢想的思考,，可以說是一個亙古不變的話題。需要一個更寬的視野,，超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾,，看見生活那些浮云聚散的灰色與傷感，做的了自己心地的主人,。

都說生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方,。人生在哪里出發(fā),，目標(biāo)有多遠，歸宿在何方,，在李商隱的《夜雨寄北》當(dāng)中說到:君問歸期未有期,，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,，卻話巴山夜雨時,。恰似我們的青春不任由那來勢洶洶的煩惱興師動眾，而是活出內(nèi)心明亮的關(guān)照,，最適合人生向前的力量,。

對于青春的理解，不可否認(rèn),，它是生命中最豐富和精彩的時光,，歷練著人生迎接未來的勇氣和信念，也成就著人生承擔(dān)壓力和突破困惑的能力,。青春就是一場積極,，努力，不懈怠,，不消極的美好時光,，我們都應(yīng)該去樂觀并積極地去面對我們的生活，這才是我們光芒萬丈的青春,！

閱讀青春作文600字 閱讀青春作文初中篇三

雨淅淅瀝瀝地下著,，如同千萬縷銀絲，編織著天空的夢。

這是暮秋最后一場雨,，也是初冬最初的一場雨,。雨是冰涼的，它沒有什么留戀,，不像雪那般洋洋灑灑,，而是從容地落向地面，與萬物做的最親近的接觸,。沒有什么是永存的,，一如雨的逝去。比如說,，我無憂無慮的童年,。

玻璃窗上凝結(jié)著一層水汽，透過朦朧的鏡面,，我看到了自己的輪廓,。

十三歲，稱得上是豆蔻年華了吧,？我似乎在不知不覺中,，走向了青春。

什么是青春,？我常常問自己,。

席慕容筆下的青春，是一本太倉促的書,；郭敬明眼中的青春,，是一道明媚的憂傷；九把刀心中的青春,，是一場淋過后卻還盼望再淋一回的大雨??

有人說,，青春是無言的歌。那一個個跳動的音符合著心跳的節(jié)拍,，奏出生命的輝煌樂章,。

有人說，青春是醇香的酒,。存放的時間越久,，香味就越濃郁。閑暇時斟上,，細細品味,，未飲先醉。

還有人說,，青春是嫵媚的花,。春風(fēng)中綻放出萬紫千紅,，爭奇斗艷，點綴出別樣景致,，讓蝶兒陶醉,。

剛步入青春的我則要說，青春是五彩斑斕的調(diào)色盤,?？梢哉f它是鮮紅的，熱情似火,；可以說它是碧綠的,，生機勃勃；可以說它是雪白的,，純潔爛漫,；也可以說是金黃的，璀璨輝煌,。 旭日東升,，云蒸霞蔚。長空為青春而贊嘆,，大地為青春而震撼,。

青春是人生旅程中絢麗多彩的時光啊。這一生只有一次的美好時光,，只有真正地把握住它，才有幸福,，才有前途,。我們要愛惜自己的青春，世界上再沒有比青春更美好的了,，再沒有比青春更珍貴的了,。“勸君莫惜金縷衣,，勸君須惜少年時”趁我們正值年少,，要全力以赴，追逐心中的夢想,，這段有笑有淚的光陰,，終會化作成長途中一道道亮麗的風(fēng)景，久久不能忘懷,。

或許在多年以后,，我會翻看著老照片，一邊流淚,，一邊輕聲感嘆：“這,，就是我的青春啊??”

閱讀青春作文600字 閱讀青春作文初中篇四

在信息大爆炸的今天，閱讀業(yè)已成為我們生活中必不可少的一部分。終身學(xué)習(xí),、終身閱讀的理念越來越被更多的人接受,，青春時期的閱讀更是如此。

隨著時代的發(fā)展和社會的變化,，閱讀的方式也呈現(xiàn)出多樣化,、多元化的特點。有的人喜歡通過手機,、電腦等電子設(shè)備進行閱讀,；有的人卻鐘情于借助多媒體平臺進行閱讀；還有的人,，像我一樣依然沉浸在墨海書香之中,。我喜歡書香的味道。一個書架就能營造出一種閱讀的氛圍,。但是,，根據(jù)我的閱讀經(jīng)驗，我認(rèn)為閱讀方式不是最重要的,，最重要的還是閱讀本身,。我們要樹立一種理念，讓閱讀與我們同行,，與青春同行,。

據(jù)統(tǒng)計，猶太人平均年讀書量為64本,，日本人40本,，美國人21本，中國人不足5本,。若這個數(shù)據(jù)是真實的,，那么我們的閱讀狀況是令人堪憂的。與美國相比,，我們的閱讀量還不足別人的十分之一,。長此以往，后果不堪設(shè)想,。所以,，欲改變這種現(xiàn)狀，首先我們得認(rèn)識到讀書的重要性,、閱讀的重要性,。

談到閱讀，我不禁想不起巴金和茅盾,。巴金說,，他能成為作家跟他年輕的時候背誦了《古文觀止》里200篇文章有很多的關(guān)系,。同樣是作家的茅盾，年輕的時候也背誦了全本的《紅樓夢》,。由此可見,，對于一個作家而言，青春時期的閱讀,，影響是深遠的,。

如果巴金和茅盾的閱讀經(jīng)歷還不夠說服力，那么再看看古人是如何勸誡我們要努力讀書,，勤奮閱讀的,。宋代詩人翁森說：“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好,?！薄渡裢姟芬矊懙溃骸叭f般皆下品，唯有讀書高,?！笔廊耸熘脑娛ザ鸥Γ袃删浼矣鲬魰缘脑姡骸白x書破萬卷,，下筆如有神,。”不管是應(yīng)對科舉考試,，還是寫文章,，閱讀都是必不可少的。當(dāng)然,，閱讀也不僅僅是為了考試和寫作,。其實，閱讀也是一種修養(yǎng),，值得我們一輩子去踐行,。常言道：“腹有詩書氣自華,，人無文采俗難免,。”閱讀是天底下最好的化妝品,。我們可以不必成為作家,，但絕對不能不閱讀。

但是,，“知之匪艱,，行之惟艱”。懂得閱讀重要性的道理不難,，難的是行動,，是實踐,。明代哲學(xué)家王陽明說，做人做事要“知行合一”,。惟其如此,，才能“止于至善”?！凹埳系脕斫K覺淺,，須知此事要躬行?！比绻麤]有實際行動,，講再多的道理也是空談。

說到底,，閱讀最大的障礙無非就是沒有時間和懶惰,。魯迅先生曾經(jīng)說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠,，總還是有的,。”而懶惰是人的天性,。在《圣經(jīng)》中,，懶惰更是被定義為七宗罪之一，我們必須克服它,。

那么,，就讓閱讀與我們同行，與青春同行,，讓它常伴我們左右,。