每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇一

你好！

我是孩子xxx的家長(zhǎng),，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察,，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性,、嬌慣,，吃飯又非常挑剔，吃,、喝,、拉,、撒都不能獨(dú)立,，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的.,，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病,，讓我無(wú)后顧之憂(yōu),，安安心心的上班,。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

此致

敬禮,！

xxx的媽媽

年月日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇二

尊敬的xxx老師：

你們好！我們是xx的父母,，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,，通過(guò)這兩年的集體生活,，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開(kāi)心的事,，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家,，去過(guò)一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù),；擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病。

入園以來(lái),，老師們以極大的愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但你們毫無(wú)怨言,，總是滿(mǎn)面笑容的'把快樂(lè)帶給孩子,，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那,，沒(méi)有歇息的時(shí)候,，你們默默無(wú)聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。微笑,，掛在孩子的臉上；感激,，流進(jìn)我們的'心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意,！

此致

敬禮,！

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng),。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò),，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,，感動(dòng)的事情一起接一起,，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師,，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō),，一定要好好謝謝林老師,、趙老師,。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,，不知排練了多少次,，看看手機(jī)上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè),，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿(mǎn)臉笑容地招呼著家長(zhǎng),、精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動(dòng)。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的,，xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的,。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育,，從那以后，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的.孩子聰明，我喜歡,，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的,。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了,，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法,。

忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信,，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩,；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮,；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo),；有太多的忘不了．．．．．．

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái),，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù),，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮！

xxx

年月日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇四

xx幼領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是小班張釗赫的家長(zhǎng),，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中,，赫赫的變化總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜,，這里面滿(mǎn)載著園長(zhǎng)和全體老師們的愛(ài)心，耐心,，責(zé)任心，尤其是梁,，李,，魏老師對(duì)孩子的關(guān)懷讓家里放心！

入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣,，也喜歡與他人交流了,，回家后會(huì)經(jīng)常給我們講他的三位媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)老師,，甚至沒(méi)有教過(guò)他的肖園長(zhǎng),，沈老師,，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”,。我們深知孩子的這些變化離不開(kāi)你們的付出,！

同為教師的我深知這一職業(yè)的'忙碌與辛苦,，可我更懂得幼兒園的老師會(huì)更累,，付出的會(huì)更多,，你們既是老師,，又是媽媽?zhuān)袝r(shí)又是保姆，保潔員,。作為家長(zhǎng)，我心中充滿(mǎn)了感激與敬佩,。正是有了你們的付出，孩子才會(huì)不斷的進(jìn)步,，家長(zhǎng)才能安心工作，最后再次說(shuō)聲：你們辛苦了,！

此致

敬禮！

姓名：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇五

一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo)：

我是一班甜甜小朋友的媽媽?zhuān)∞D(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時(shí)光步入學(xué)校,，不舍的情緒開(kāi)始涌上心頭,！我和一班其它家長(zhǎng)一樣，覺(jué)得我們的孩子很幸運(yùn)，遇到了一班很好的老師,！我想這是孩子的整個(gè)人生中一個(gè)幸運(yùn)的起步——心中充滿(mǎn)感謝,！提筆寫(xiě)下感謝信，用文字來(lái)記錄和見(jiàn)證,！

老師們，感謝你們用心教授孩子們的知識(shí),！進(jìn)入一班的第一堂課讓我記憶很深刻,。三位老師有思想,，有方法,，有能力,。之前，相信很多家長(zhǎng)都和我一樣有很多顧慮,，誰(shuí)家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語(yǔ)呢，誰(shuí)家的孩子會(huì)做很多算術(shù)題,，有的甚至還教授珠心算呢......而家長(zhǎng)會(huì)上的溝通讓我發(fā)現(xiàn),，老師把學(xué)前班的知識(shí)教授放在孩子整個(gè)成長(zhǎng)階段的'需要來(lái)考量計(jì)劃,，扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識(shí),，為入學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的必需能力基礎(chǔ)，讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的“知識(shí)”,，不耗費(fèi)童年寶貴的玩耍時(shí)間！我的顧慮頓時(shí)放下,，而在接下來(lái)每一天循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),，孩子每一天的細(xì)微變化和進(jìn)步讓我會(huì)和同齡的媽媽交流,，一定要把孩子送來(lái)政府機(jī)關(guān)幼兒園,，這里的教學(xué)方法不激進(jìn),，不消極,，做到了“適合”二字,。

老師們，感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習(xí)慣,！進(jìn)入一班后，不允許孩子帶玩具去幼兒園,，建議孩子們的書(shū)包,，筆袋，橡皮,，鉛筆盡量簡(jiǎn)潔不花哨,。開(kāi)始的時(shí)候,，我不以為然 ，而后慢慢明白,，不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡(jiǎn)潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時(shí)候不分心去做不自控的小動(dòng)作。更值得推崇的是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶兩本課外書(shū)去幼兒園,，互相交換著看,，而這個(gè)小要求 帶來(lái)了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無(wú)事的時(shí)候,，孩子就東蹭西摸,，而今年，隨著孩子閱讀能力的增強(qiáng),，一有空閑時(shí)間，孩子就會(huì)自己去找來(lái)一本書(shū)坐下來(lái)安靜的看。有一天更自豪的告訴我：“媽媽?zhuān)易约嚎梢钥赐暌槐緯?shū)了,?！北M管是一本很薄很薄的帶拼音的書(shū),，但我和孩子的自豪和滿(mǎn)足感是一樣的！我想這個(gè)小小的變化就是因?yàn)槔蠋煄杀菊n外書(shū)的小小要求而產(chǎn)生的,。很多育兒的書(shū)里都反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠(yuǎn)影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！真的感謝老師在孩子這么小的時(shí)候就看似不經(jīng)意,，其實(shí)用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習(xí)慣！

老師們,，感謝你們用心照顧孩子們的生活！在一次因中途有事接孩子回家時(shí),，我觀察到孩子們吃午飯時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)，老師說(shuō)從2組的小朋友開(kāi)始排隊(duì)拿飯,，然后4組，1組......站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢,？隨后,，我聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲,，“2組4組的小朋友們吃得慢先拿，快點(diǎn)加油喲”我頓時(shí)明白,，老師觀察到2組4組的兩個(gè)組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開(kāi)始就讓他們先拿！當(dāng)時(shí)我心里一陣悸動(dòng),，更是深深感動(dòng)！真的非常感謝老師連這個(gè)小細(xì)節(jié)都如此用心的安排考慮,。平日里，當(dāng)我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會(huì)不適應(yīng)時(shí),，孩子會(huì)像模像樣的告訴我：“老師說(shuō)了穿四件衣服的小朋友，活動(dòng)時(shí)候就脫一件,，三件不脫?！碑?dāng)我擔(dān)心孩子會(huì)被蚊子叮咬時(shí)候，孩子像模像樣的告訴我：“老師說(shuō)了帶一瓶防蚊液,，午睡前拿出來(lái)噴一下,?！薄娴姆浅８兄x老師對(duì)孩子生活起居的照顧，竟然把心操在做父母的前面,！

許許多多的小細(xì)節(jié)讓我對(duì)老師們充滿(mǎn)尊敬和感謝！必須檢討自己,，工作忙起來(lái)我去幼兒園和老師的交流非常少,。但從孩子回來(lái)相處時(shí)變化我卻日日累積著對(duì)老師們的感謝,！我覺(jué)得無(wú)以回報(bào)，所以寫(xiě)下感謝信致老師——雖平日未曾言謝,，但這份師恩將在我們心中長(zhǎng)存！真誠(chéng)感謝,！

最后祝愿三位親愛(ài)的老師，身體健康,，生活幸福，永遠(yuǎn)美麗,！祝愿市政府機(jī)關(guān)幼兒園欣欣向榮,，越辦越好,！

此致

敬禮,！

xx

20xx年x月x日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇六

尊敬的xx老師：

我是大三班陳雨欣小朋友的家長(zhǎng)。在她剛剛升入大班之際,，懷著對(duì)老師們深深的感激之情，更有一份感恩深藏在心底,，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師辛苦了,！”

非常感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，用自己的'愛(ài)心,、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大，為孩子創(chuàng)造出愉快,、舒適、多彩的幼年生活,，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家,，給了孩子太多太多的美好回憶。

每一個(gè)孩子都是父母的天使,，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比欣慰,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷密不可分，小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大,，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長(zhǎng)大,，即將揚(yáng)帆起航,，開(kāi)始人生的新一段路途,，但無(wú)論她未來(lái)飛得有多高、走得有多遠(yuǎn),，我們還是希望她永遠(yuǎn)都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深?lèi)?ài)她的老師們，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼,！在此，再次向老師們獻(xiàn)上我們深深的謝意,！

家長(zhǎng)：xxx

二〇xx年三月二十四日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇七

尊敬的老師：

我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二。

想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái),，把他又抱回家。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的.方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了？”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見(jiàn)到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑,。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧恕Ｗ钭屛覀兏械叫牢康氖乾F(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà),，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話(huà)，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利,！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

xxx入園兩個(gè)多月來(lái),，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。

首先，他的`生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),，xxx吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗許多,。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng)。

此外,，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn),。

剛開(kāi)始把xxx送到貴園,，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長(zhǎng)完全放心,，讓xxx茁壯成長(zhǎng),。

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇九

尊敬的幼兒園老師：

你們好！我是xxx（您孩子的名字）的媽媽?zhuān)业暮⒆蝇F(xiàn)在已經(jīng)x歲了,，我的寶寶xxx（進(jìn)入幼兒園的時(shí)間）入園,，至今已經(jīng)有1年了,。在這1年里，因?yàn)閳@里老師無(wú)微不至的照顧,，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,，孩子的智力成長(zhǎng)以及生活自理能力有了很大的`進(jìn)步，這讓我感到十分高興,，在此我非常感謝園長(zhǎng)已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育！

一直以來(lái),，對(duì)于孩子上幼兒園的問(wèn)題,，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血,，每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過(guò)幾番考慮,，我們選擇了xx幼兒園,，選擇看來(lái)是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

孩子有禮貌,，有規(guī)矩,，懂得分享,，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了,。在學(xué)習(xí)上，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng),，以前沒(méi)有這樣的要求,，孩子也比較調(diào)皮,，不肯專(zhuān)心的看書(shū)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書(shū)看,，時(shí)常會(huì)讓我們這些家長(zhǎng)為他講講故事，有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù),，他也肯比較認(rèn)真的聽(tīng)了。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,，我的寶寶也有了較大的改變,。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好，xx（寶寶的名字）以前總是愛(ài)挑食,，這樣不喜歡、那樣也不吃,，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理,，寶寶今年身高的增長(zhǎng)比較理想。在生活方面,，寶寶也更加講究衛(wèi)生,，自理能力有了不少提高,，有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,。在語(yǔ)言方面，寶寶也是進(jìn)步很大大,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,，跟著光碟學(xué)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言；聽(tīng)著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱（雖然唱不好）,，跟著跳舞,，也能夠給爸爸媽媽表?yè)P(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

這一年之中,，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，讓我們做家長(zhǎng)的深深為之感動(dòng),，我將孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的母親,，由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過(guò),、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師,，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。你們辛苦了,！作為家長(zhǎng)我沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表示我的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的,、感恩的心,、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安！

再一次向你們道一聲：老師,！辛苦你們了！謝謝你們,！

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班xx同學(xué)的家長(zhǎng),，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。xx入園兩個(gè)多月來(lái),，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),，xx吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理,。

其次,，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng),。

此外,，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn),。

剛開(kāi)始把xx送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的`,，看到他由最初的哭鬧拉,。

著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心,，讓xx茁壯成長(zhǎng),。

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇十一

各位老師：

大家好！

王瀚小朋友自從上了幼兒園,，有了很大的變化，首先,，他變得膽子大了,，見(jiàn)了陌生人也不怕了,；其次，王瀚變得有禮貌了,。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”,、“老師再見(jiàn)”,，在幼兒園里活動(dòng)量大,，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好,，而且在老師的`指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,，還會(huì)幫助媽媽疊衣服,，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周,，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園,。不哭不鬧,，走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái),。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲,，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操,、兒歌表演給我們看,，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了,。

現(xiàn)在,，王瀚的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 大班 幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么給園長(zhǎng)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng),，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個(gè)多月來(lái),，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),，[xxxxx]吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理,。

其次，性格也開(kāi)朗許多,。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng),。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的`表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[xxxxx]送到貴園,，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng),。

xxx

20xx年1月30日