為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇一

xx幼兒園xx年度國慶活動方案

日期：20xx年9月29日

時(shí)間：上午8：30操場集合

上午8：40升國旗唱國歌,。

上午8：45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9：00園長講話，宣布活動開始

(一)大班

形式：長卷畫

場地：晴天底樓操場,，如果是雨天,，安排在二樓走廊。

準(zhǔn)備：每班以剪貼,、繪畫等形式事先制作1個(gè)較大的特色場館,，貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時(shí)貼

過程：

2.用彩色即時(shí)貼裝飾邊框，在老師指導(dǎo)下,，將作品貼到大背景上,。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上,。(貼圖統(tǒng)一時(shí)間開展,，老師注意畫面布局)

展示：

連結(jié)后展示在二樓走廊

(二)中班活動安排

主題：中國館歡樂情

形式：繪畫、裝飾等

場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室

準(zhǔn)備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4,、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)

過程：

1.教師給3組幼兒發(fā)1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,，鑄造中國館。

2.用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框，在老師協(xié)助下，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框,。老師將少量愛心貼在kt板上部,，注意畫面布局,。

3.3組幼兒撕彩色紙條,，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花。

展示：

連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面

(三)小班活動安排

主題：分享一刻

形式：手工裝飾

場地：教室

準(zhǔn)備：彩色kt板,，裝飾好的相框粉色小愛心

過程：

1.幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作,，帶到幼兒園。

2.幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,，老師將少量愛心貼在kt班上部,，注意畫面布局。

3.幼兒撕彩色紙條,，在老師協(xié)助下,，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成愛心煙花,。展示：

連接后展示在幼兒園門廳里

時(shí)間：10：30～11：00

各班在教室為祖國媽媽過生日,，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅,。

注：若沒有過生日，則改為談話活動

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇二

1,、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

2,、通過國旗下講話,，逐步讓幼兒掌握一些禮儀,、養(yǎng)成教育等方面的知識。

每周星期一早上9:30——9:50

幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

全體幼兒和班級教師,。

1,、清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,，并進(jìn)行清洗。

2,、升旗手提前準(zhǔn)備：擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進(jìn)行,。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前,。

3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事,、幼兒表演,、小歌謠、詩歌朗誦等)

4,、維護(hù)活動現(xiàn)場的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,，告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動、講話或大聲吵鬧,。

5,、訓(xùn)練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗,，出旗和升國旗時(shí)行注目禮,。

6、歌曲準(zhǔn)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

1,、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”

2,、第一項(xiàng)：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護(hù)旗手,，在全園師生的注視中,，將國旗護(hù)送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié),，此時(shí)全體人員肅靜,，面對國旗立正站好。)音樂：《出旗進(jìn)行曲》

3,、第二項(xiàng)：主持人宣布：“升國旗,，奏國歌，全體立正!,。”(國歌響起,，全體幼兒和全園教職工行注目禮,，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進(jìn)行曲》

4,、第三項(xiàng)：主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

5,、第四項(xiàng)：

a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的頒獎!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使,，請獲獎的小朋友登上領(lǐng)獎臺,，他們是……

b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進(jìn)行國旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀,、養(yǎng)成教育,，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠,、詩歌朗誦等),。

6、第五項(xiàng)：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束,，請小朋友有序回教室,。”(音樂：《祖國在我心窩里》

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇三

五星紅旗在飄揚(yáng)

1,、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),，萌發(fā)熱愛祖國的感情。

2,、知道五星紅旗是我們國家的國旗,，并且嘗試自己制作五星紅旗。

1,、五星紅旗一面,、國歌。

2,、材料：裁剪好的紅色長方形紙,、黃色五角星（大、?。?。

3、工具：固體膠,。

一,、聽國歌

提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣,？

小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲,，代表著我們中國。

二,、認(rèn)識國旗

1,、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎,？

小結(jié)：每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗,，五星紅旗是我們中國的國旗。

2,、提問：仔細(xì)看看,，國旗上都有什么？

小結(jié)：國旗上一共有五顆星星,，一顆大星星和四顆小星星,，小星星圍繞在大星星的四周,。

三、幼兒制作國旗

1,、幼兒粘貼星星,，教師巡回指導(dǎo)。

2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗,。

活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認(rèn)識,，知道我們國家的國旗是五星紅旗,，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,，幼兒紛紛給祖國“送禮”,，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇四

蛋糕,，小朋友很喜歡的一種甜食,。很多時(shí)候，看著蛋糕店里精美的蛋糕我們都會垂涎三尺,，恨不得馬上把蛋糕放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗一番,。如果小朋友不怎么喜歡甜食，那么自己親手制作的甜食呢,？小朋友天真的品質(zhì)總會告訴小朋友,，自己做的東西肯定是最好的，因?yàn)槟鞘仟?dú)一無二,。所以讓我們通過自己的雙手來制作漂亮美味的蛋糕吧,。

1、培養(yǎng)孩子的動手能力,讓孩子的智慧發(fā)揮在他們的手指上

2,、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力

3,、讓孩子在勞動中學(xué)會成長，體驗(yàn)“勞動最光榮”的樂趣

“甜蜜六一,，diy樂趣多”

學(xué)校所在地

現(xiàn)場物料布置：

蛋糕丕,，果醬，水果,，奶油，各式飾品,，相應(yīng)加工器具,，包裝盒子（店鋪準(zhǔn)備好帶到學(xué)校）桌子三張，鋪橙色桌布,，兒童圍裙,。

預(yù)訂每班25個(gè)蛋糕，35元/個(gè)，共：875元

1.活動時(shí)間：周六,、周日或節(jié)假日

2.活動參與對象與數(shù)量：初次活動人數(shù)不超過80人,。

3.活動地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或?qū)W校教室。

4.活動師資:2名活動“成長教練”老師,，面點(diǎn)師兩名,，家長兩名

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇五

為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,，慶祝祖國媽媽生日,，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力,，為此我園的老師們集思廣益,，根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動,。

活動中,，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心,，本次迎國慶親子活動的開展,，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

歡慶國慶,，童心飛揚(yáng)

1,、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

2、通過親子舞蹈展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日,。

3,、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4,、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情,、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育,。

：

20xx年9月30日上午14：30-17：20（暫定）

活動地點(diǎn)：各班教室及戶外草坪

：

全園教職員工、全園幼兒及家長

前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻,、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

后期準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

1,、小班,、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備,。

2,、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操,。

3,、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演,。

4,、15：00—15：40老師（xx）組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動,，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點(diǎn)心。

5,、15：45—16：20老師（xx組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點(diǎn)心,。大班全體幼兒在教室集中上課，由xx組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》,。

6,、16：25—17：05老師老師（xx組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動,。小班,、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

7,、17：15統(tǒng)一開園放學(xué),。

1、本次活動的組織者為各班教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，并提前做好活動得準(zhǔn)備，活動開展實(shí)施過程中,，三位教師要相互配合協(xié)作,，促使活動的順利開展。

2,、提前通知每一位幼兒家長,，家長的入園時(shí)間（14：30）以便活動順利進(jìn)行。

3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全,。

4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場,。

5、17：15活動結(jié)束后,，幼兒在老師的'帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué),。

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇六

一、活動名稱：幸福傳遞

二,、設(shè)計(jì)意圖：

迎國慶親子活動的開展,，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

三,、活動目標(biāo)：

1,、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進(jìn)與長輩之間的感情,。

2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力,。

3,、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

四、活動準(zhǔn)備：

1,、環(huán)境材料準(zhǔn)備：寬敞的草坪,、山洞8個(gè),，皮球20個(gè)，球筐4個(gè),，海綿板20張,、分組標(biāo)簽，小禮物

2,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會趴地匍匐前進(jìn)

五,、活動過程：

1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動場地,。

2,、播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動,。

3,、游戲開始前，老師講解規(guī)則,，規(guī)則如下,，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長組成,，每次2個(gè)組比賽,，共2次比賽，比賽時(shí),，家長站在與小朋友相對距離12米遠(yuǎn)的水平線上,，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上，一起運(yùn)過來,，(注意,，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合,，注意平衡),，第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵,，剩下的其他小組,，也會相應(yīng)的獎勵.。

4,、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物,，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

5,、在整個(gè)活動過程中家長注意看好自己的小孩,，注意安全。

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇七

1、通過開展迎國慶親子活動,，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

2,、通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日,。

3,、認(rèn)識祖國的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門,，認(rèn)識國旗,、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4、促進(jìn)親子情,、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育,。

20xx年10月1日

xxxx

幼兒園全體師生及家長

親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備,、環(huán)境布置

1,、主持人（可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布迎國慶親子活動開始

2,、升國旗,、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手）

3、園長講話,、家長講故事

4,、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

5、親子互動活動開始：

命題畫《首都北京天安門》

材料：油畫棒,、水彩筆,、彩色鉛筆、水粉顏料,、繪畫紙手工《制作國旗》

材料：黃色折紙,、紅色卡紙、膠棒,、剪刀,、彩砂,、紙漿、一次性筷子,、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

材料：軟陶泥,、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料：長卷,、馬克筆建構(gòu)《長城》,、《天安門》材料：彩色紙箱、地墊或地毯

1,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具,。

2,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實(shí)施過程中,，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展,。

4,、活動結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇八

xx年9月30日上午9：40開始

二樓活動室

學(xué)前二班

××人

×××、×××

國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒,，有必要了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力,，天安門是中國首都的象征,，“黑眼睛、黑頭發(fā),、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,，了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族,。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗,，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動中,。并希望通過此活動,，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛,。

眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式,、要戴紅領(lǐng)巾,、要戴國徽、要行隊(duì)禮,、要唱國歌等,，希望通過此活動，對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助,。

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇九

歡騰的國慶

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日,，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。

3,、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份,。

2,、中國地圖一張、五星紅旗一面,。

3,、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4,、解放軍閱兵視頻一段,。

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻,。

為什么到處有鮮花?

1,、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2,、大家會怎樣慶祝呢?

3,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4,、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

二,、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日,。

1、教師介紹背景圖,。

2,、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫,，送給祖國媽媽小禮花,。

3、幼兒作畫：添畫煙花,。

要求：蠟筆不要涂在桌子上,。

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十

多功能廳

大班xxx老師主持

xx

xxx

1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的美好情感,。

2、通過聯(lián)歡活動,，讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂,。

1、邀請小班弟弟妹妹一起參加,。

2,、主持人開場白：小朋友們,，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？（國慶節(jié)）,，那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢,？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊,，我們小朋友真高興啊,，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國媽媽的生日,，讓我們一起歡歌笑語,，度過這難忘的一天吧……

3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕,。

4,、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

大二班詩朗誦

《我們手拉手》

舞蹈《娃哈哈》

小一班節(jié)目

小二班節(jié)目

5,、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來,，大家一起分享食物和快樂。

6,、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

7,、主持人結(jié)束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎,？（快樂），今天是快樂的一天,，也是難忘的一天,，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！

8,、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會,。

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十一

快樂國慶節(jié)

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂之中,，電視、報(bào)紙,、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道,、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,，因此,，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛國教育,。由此,，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,。

9月30日下午15：20——16：30

1、認(rèn)識國旗,、國徽,、國歌，學(xué)習(xí)升旗,。

2,、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,，有愛祖國的情感。

3,、能有感情地朗誦詩歌,、散文等，復(fù)述故事時(shí)會使用不同的語氣,，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想,。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,。在公共場所不大聲喊叫和奔跑,。

5、能敘述自己的游覽見聞,，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等。

6,、了解國慶節(jié)的來歷,。

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”,、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”,。通過談話和分享交流,，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗,、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時(shí)候,，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛,。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天,，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動,。進(jìn)行了節(jié)目表演,，慶祝祖國媽媽的生日,。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

通過認(rèn)識國旗,、國徽,、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了,。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。

活動中,，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具,。通過一系列的手工粘貼國旗,、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識,。

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十二

日期：20xx年9月30日時(shí)間：上午8：30操場集合上午8：40升國旗唱國歌。上午8：45幼兒才藝表演（與國慶有關(guān)內(nèi)容）上午9：00園長講話,，宣布活動開始

（一）大班形式

長卷畫場地：晴天底樓操場,，如果是雨天，安排在二樓走廊,。準(zhǔn)備：每班以剪貼,、繪畫等形式事先制作1個(gè)較大的特色場館，貼在背景上（背景用鉛畫紙或kt板）彩色即時(shí)貼

過程：用彩色即時(shí)貼裝飾邊框,，在老師指導(dǎo)下,，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下,，貼到大背景上。（貼圖統(tǒng)一時(shí)間開展,，老師注意畫面布局）

展示：連結(jié)后展示在二樓走廊

（二）中班活動安排

主題：中國館歡樂情形式：繪畫,、裝飾等場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖（a4,、a3尺寸打?。┎始堻S橙色小笑臉（也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼）

過程：

1、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國館的底紋圖,，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,，"鑄造"中國館。

2,、用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框,，在老師協(xié)助下,，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部,，注意畫面布局,。

3、3組幼兒撕彩色紙條,，在老師協(xié)助下,，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花,。

展示：連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面

（三）小班活動安排

主題：分享一刻形式：手工裝飾場地：教室準(zhǔn)備：彩色kt板,，裝飾好的相框粉色小愛心

過程：

1、幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作,，帶到幼兒園,。

2、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,，老師將少量愛心貼在kt班上部,，注意畫面布局。

3,、幼兒撕彩色紙條,，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍,，裝飾成愛心煙花,。

展示：連接后展示在幼兒園門廳里

時(shí)間：10：30～11：00各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕,，體驗(yàn)喜悅,。

注：若沒有過生日，則改為談話活動

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十三

1,、為迎接祖國媽媽xx歲生日,，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

2,、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日。

3,、在活動開展過程中,，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4,、通過本次活動的開展,，促進(jìn)親子情、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育,。

9月28日下午15:20——16:30,。

媒體演藝廳

班級師生及家長

教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品,、場景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙,。

家長自備：剪刀、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。

1,、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。

2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié),。

3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物,。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。

5,、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動),。

6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7,、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。

1、本次活動的組織者為本班三位教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動的順利開展,。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動當(dāng)天提前來園,，以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

5、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十四

活動來源：

托小班幼兒能力有限,，自制玩具比較困難,，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作,。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具,。

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,，祖國的希望)

活動目的：

1、結(jié)合國慶,，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情,。

2、提高家長參與的積極性,，從而讓家長更了解幼兒園的生活,。

活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán),。(針,、線家長自備，注意安全)

幼兒園國慶節(jié)活動方案2

活動目的

1,。讓幼兒體驗(yàn)到祖國母親今天的輝煌成就,。

2。緬懷過去,，感受今天美好生活的來之不易,。

3。培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷,，樹立遠(yuǎn)大的理想,。

主題墻面環(huán)境

1。收集祖國早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片,，做成照片墻,，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題,，設(shè)計(jì)墻面,。

2。各種材料拼中國地圖,。如,，紙片、瓶蓋等,。

相關(guān)區(qū)域融合

美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物,、名勝的圖片。

圖書區(qū)：搜集關(guān)于愛國人士的圖書,，把愛國人士的故事做成小冊子,，放在圖書區(qū)。

活動過程

(1)我愛你,，中國——詩歌朗誦

活動目標(biāo)：

1,、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。

2,、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識,。

3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體驗(yàn)成長的快樂。

活動準(zhǔn)備

(1)家園合作,，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌,。

(2)地圖、朗誦稿

過程

(1)請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動,。

(2)復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽,。

(3)集體教詩歌——《我愛你,，中國》

(4)幼兒獨(dú)立完整朗誦。

(5)班內(nèi)評比,。

(6)親子共讀一首詩(親子活動)

幼兒園國慶節(jié)活動方案意圖 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇十五

活動目標(biāo)：

1,、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、知道十月一日是國慶節(jié),。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準(zhǔn)備：開國大典,、大閱兵紀(jì)錄片片段

活動過程：

1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。

集體齊唱國歌,。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號,，這是一個(gè)社會節(jié)日,，人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義,。

(1)觀看影片開國大典片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解,，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景,。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段,。

教師提問在片段中都看到了什么,，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

4,、各班集體兒歌朗誦,，以加深幼兒愛祖國的情感。

活動時(shí)間：xxxx年x月x 日

活動地點(diǎn)：本班活動室,、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長,、本班教師。

活動目標(biāo)：

1,、了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日。

2,、通過親子制作,，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛,。

3,、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。

活動重難點(diǎn)：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國,、首都北京,、祖國61歲生日、國旗,、國徽,、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料,、熟悉國歌,。

材料準(zhǔn)備：

各種廢舊材料，如：紙盒,、一次性紙盤,、杯子、煙盒,、易拉罐,、礦泉水瓶、利是封,、紙袋,、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,，老師保管),。

每個(gè)幼兒一張小卡片,，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名,、愿望或祝福的話等),。

3、制作工具：雙面膠,、膠棒,、膠水、剪刀(家長自備),、油畫棒、水彩筆,、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

一,、活動過程：

二、幼兒入園,、早餐

三,、升旗

四、幼兒代表講話

五,、家長代表講話

六,、方園長致詞

七、早操

七,、主持人講話

八,、親子制作活動流程

1、要求：節(jié)約,、幼兒不亂跑,、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求,。

2,、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作,，幼兒做一些簡單的粘貼,、繪畫、涂色等工作,。教師觀察指導(dǎo),。

3、班級制作完成后一起合影,。

九,、 成果展現(xiàn)

1、 粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上,。

2,、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動,。

其他：

活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩,。

活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后,，由保育員將桌子,、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理,，由本班教室用雜物箱裝好,，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好,。

活動前領(lǐng)取皺紋紙,、亮光紙等裝飾材料。

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做好示范燈籠,。