作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。寫教案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
九九重陽節(jié)教案反思篇一
農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),,重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,所以結(jié)合節(jié)日教育,,開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對于幼兒來說有著重大的意義,。在重陽節(jié)這天,,孩子們通過制作禮物、表演,、說祝福的話語等活動來表達(dá)對身邊老人的關(guān)心和愛護(hù),,逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì),。
通過這些活動,,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
(1)知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,。
(2)學(xué)習(xí)關(guān)心,、尊敬爺爺、奶奶,,對爺爺奶奶說一句祝福的話語,。
(3)用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的謝意。
(4)了解重陽節(jié)的一些傳說,、故事和詩詞,。
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,;
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,;
(3)了解爺爺,、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感
幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件,、小獎品,、音樂、指偶道具等
1,、談話導(dǎo)入:
——“聽說過重陽節(jié)嗎,?重陽節(jié)是幾月幾號?”
“重陽節(jié)是誰的節(jié)日?”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢,?”
2,、引導(dǎo)幼兒自主討論:
——“哪些東西送給老人比較適合?為什么,?”
“你準(zhǔn)備送什么禮物給老人,?”
“除了送禮物外,你還能為爺爺奶奶做些什么事,?”
3,、引導(dǎo)幼兒制作禮物:
提出要求:——“送禮物給爺爺奶奶,我們還要做哪些準(zhǔn)備呢,?”
根據(jù)幼兒的喜好,,指導(dǎo)他們分組(繪畫組、表演組等)準(zhǔn)備禮物,。
4,、師生共同討論:
——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時候送?怎樣送,?”
引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》,,圈出適合送給老人的禮物。
九九重陽節(jié)教案反思篇二
一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),,從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3,、體驗(yàn)社區(qū)活動,,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力。
好吃的水果,,課件,。
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1,、看看今天教室里來了誰,,為什么要請來這些爺爺奶奶。
2,、教師給孩子們介紹重陽節(jié),。3,、集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,,爺爺奶奶節(jié)日好,,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好,。
二,、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,,請小朋友們把他(她)介紹給大家,。
2、你喜歡他嗎,?為什么喜歡,,他給家里做了些什么事情。
3,、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情,。
4、教師播放ppt做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情,。
三,、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),,我們可以給他們做些什么事情,。播放ppt,請孩子介紹自己是怎樣做的,。
2,、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,,我們小朋友要聽他們的話,,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,,敲敲背,,做個懂事的好寶寶。
四,、一起歡慶節(jié)日
1,、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》
2、集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,,敲敲腿》
3,、聽音樂,送禮物,,吃水果,,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂,。
五,、結(jié)束
全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。
九九重陽節(jié)教案反思篇三
1,、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
2,、明白"重陽節(jié)"的來源,。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng),,要敬愛長輩,。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
5、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義。
1,、音樂"常回家看看"
2,、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3,、古詩《九月九日憶山東兄弟》
一,、請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅":
交流:
1,、你們剛聽到的'是什么歌曲,?
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容,?
(小孩與大人一塊兒探望長輩,,回家團(tuán)聚的場景)
3、導(dǎo)出長輩節(jié):我們孩子有自個兒的節(jié)假日,長輩亦有自個兒的節(jié),?,?日,推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié),。
4,、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?
二,、推薦重陽節(jié)的來歷:
1,、長輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,,9月九日那一天,,全家一塊兒登高,插茱萸,,飲菊花酒,。那時聽說這樣可避邪。所以,,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗,。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念,。
2,、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩,。
三,、自制禮物送給家中的長輩。
我園歷來重視家園共育,,加強(qiáng)德育工作,。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺,、奶奶們的愿望,,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造,。
九九重陽節(jié)教案反思篇四
1,、知道重陽節(jié)是尊老,、敬老、愛老,、助老的節(jié)日,。
2,、學(xué)習(xí)如何幫助老人,。
3、激發(fā)尊敬老人的情感,。
4,、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
5,、培養(yǎng)幼兒有禮貌,、愛勞動的品質(zhì)。
1,、vcd光盤《?;丶铱纯础贰?/p>
2,、老人幸福生活的精彩片斷,。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,,到重陽節(jié)這一天把他們請來,。
4、幼兒人手一份自制禮物,。
一,、請幼兒觀看vcd光盤《常回家看看》,。
1,、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2,、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容,?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)
3,、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,,老人也有自己的節(jié)日,介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),。
4,、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
二,、介紹重陽節(jié)的來歷,。
1,、老人節(jié)也稱重陽節(jié),,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,,全家一起登高,、插茱萸,、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪,。因此,,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念,。
2、教師講述:在這一天,,許多地方的人們都有登高,、爬山、賞菊,、吃重陽糕的習(xí)俗,,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,,我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié),。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)
教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),,我們國家非常重視和關(guān)心老人,,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,,知道在長輩生病時要表示關(guān)心,,老人過生日,送一些禮物給他們,。
4,、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌,、跑旱舸,、打腰鼓等等)
5、在重陽節(jié),,你是如何做的,?(給老人送禮物等)
6、在日常生活中,,你是怎樣尊敬老人的,?
三、敬老愛老活動,。
1,、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥,、姥爺,、奶奶,、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時候,,我們在家里可以給老人買許多東西,,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,,我們一起來孝敬一下他們吧,。
2、給老人送禮物,,并對老人說句祝福的話,。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,,活動在《?;丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。
四,、延伸活動,。
1、取得家長配合,,讓家長和幼兒一塊給爺爺,、奶奶、姥姥,、姥爺買禮物,,表達(dá)孝心。
2,、在家中為老人做一件力所能及的事情,。
“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會的基本道德要求,。我們很容易做到“愛幼”,,但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”,,很多時候也并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人,,不知道如何尊重老人。所以,,對幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義,。
正逢“九九重陽節(jié)”,為了弘揚(yáng)中華民族敬老,、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識,,我們舉辦了以“九九重陽節(jié),,濃濃敬老情”的主題活動。我們從孩子們的身邊的老人開始講起,,孩子們熱情高漲,,分分介紹自己家里的老人,當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時候,,孩子們沉默了,,有幾個孩子說“我給爺爺捶背”,“我給奶奶倒水喝”,,“我逗奶奶笑”,。于是,我播放事先做好的ppt,,請孩子們觀看,,這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的,、和老人聊天,、陪伴老人過節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、幫老人做家務(wù),、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況、給老人泡泡腳,、父母給老人買舒服的衣服等等,。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了,分分討論著自己最想做的事,。為了讓孩子們表達(dá)自己的情感,,我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡,孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來,,活動在溫馨的氛圍中結(jié)束了,,孩子們好像還意猶未盡。
今天活動唯一感到遺憾的是沒有請來我們孩子家里的老人,,沒能讓孩子們更直接的表達(dá)自己對老人的愛,。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動,不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,,也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感,,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,,學(xué)會感恩和尊敬長輩,,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
九九重陽節(jié)教案反思篇五
1,、知道九月初九是我國的重陽節(jié),,了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2,、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬,并通過自身行動來表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛
3,、通過社區(qū)活動,,提高自身語言表達(dá)與表現(xiàn)能力。
4,、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
5,、感受節(jié)日的氣氛。
10月21日上午9點(diǎn)半涇河社區(qū)活動場
1,、年級商討活動內(nèi)容,,制訂活動方案。
2,、事先告知家長(家長通知單),。
3、豐富幼兒對重陽節(jié)的認(rèn)識與了解,。
4,、物質(zhì)準(zhǔn)備:橘子、重陽糕,、垃圾袋,、紙巾、椅子,、音響等,。
備注:活動前,教師做好各班家長工作,,通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義,,邀請爺爺奶奶參與到活動之中,并交代好本次活動的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié),。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動場后,,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
一,、教師組織幼兒進(jìn)行談話活動,,了解重陽節(jié)的含義。
開場白:尊敬的爺爺,、奶奶,,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎,?(重陽節(jié))對了,,今天是重陽節(jié),也叫敬老節(jié),,是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日。那請我們小朋友們一起對爺爺,、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧!
二,、幼兒表演節(jié)目,,表達(dá)對老人的愛。
師:在今天這個歡樂的日子里,,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞:
1,、中一班:好娃娃師:中一班小朋友帶來的《好娃娃》,,大家掌聲歡迎!
師:歌曲聽完了,,大家似乎還是意猶未盡呢,!其實(shí),這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢,!真是群聰明又體貼的好娃娃呢,!爺爺奶奶們,你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢,?
2,、獨(dú)唱《辦喜事》
師:不僅小朋友為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,我們爺爺奶奶們可也費(fèi)了心思,,為我們大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢,!接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨(dú)唱《辦喜事》
師:孩子們,聽完奶奶唱的《辦喜事》,,你們知道這是什么唱法嗎,?對,這就是戲曲,!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢,!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!
3,、中二班:給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿師:孩子們,平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這,操勞那,。爺爺奶奶太辛苦了,!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背,、敲敲腿,、做家務(wù)等)。你們真是一個個好孩子,,接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿。
4,、扇子舞:風(fēng)含情,、水含笑師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心的愛,。讓我們再次給她們一點(diǎn)掌聲吧,!
師:接下來,有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞:風(fēng)含情,、水含笑,。
5、中三班:十月里的第一天,、重陽到師:看完xxx奶奶表演的扇子舞,,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,舞的動人吧,!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,,感謝她為我們帶來如此多的感動!
師:在這個重陽到來之際,,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒:十月里的第一天,、重陽到。大家掌聲歡迎,!
6,、廣場舞:納西情歌師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,相信爺爺奶奶都非常開心吧,!接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞:納西情歌,。大家掌聲有請!
7,、中四班:幸福拍手歌師:xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味,!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請中四班帶來的韻律表演:幸福拍手歌,。
8,、說唱:老年朋友想穿點(diǎn)師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱:老年朋友想穿點(diǎn),大家掌聲有請,!
9,、傣族舞:美麗的地方師:小朋友們,你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀,?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧,!
師:我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞:美麗的地方,。
10,、廣場舞:小蘋果師:真是一個美麗的地方,看著奶奶柔軟的身姿,,相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧,!
師;欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,,接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞:小蘋果,。大家掌聲歡迎,!
三,、結(jié)束環(huán)節(jié)師:歡聚的時光總是短暫的,相信我們愛老人的心不會變,。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽糕和水果呢,!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲:節(jié)日快樂!
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,又叫"老人節(jié)",,是一個屬于敬老愛老的日子。在平時,,孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),,利用這個特殊的日子,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感,。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,,體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動采用"走出去,、請進(jìn)來"的方式,,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
九九重陽節(jié)教案反思篇六
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,,增進(jìn)親子關(guān)系,。
大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品
一,、介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,,開心嗎,?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,,我們請他們來告訴我們,,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。
注:假如不夠詳細(xì),,老師可補(bǔ)充介紹。
二,、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,,好嗎?
歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"
三,、互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,,一步一步往前走,,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),,先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。
(3)剝橘子師:以前在家里,,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,,會做很多事情了,,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快,。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,,交流一下品種、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大,。
農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),,敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,,源遠(yuǎn)流長,。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶,、外公外婆來帶的,。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,,要什么給什么,,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識,。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好,、對自己的愛,,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),,設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動,。通過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛,,同時也學(xué)會為祖輩做一些什么,。
九九重陽節(jié)教案反思篇七
1、理解兒歌內(nèi)容,,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。
2,、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺奶奶的熱愛之情,。
1、課件《重陽節(jié)》
2,、白紙,、彩紙、記號筆,、油畫棒,、膠水、半成品材料等,,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物,。
一、談話引入,。
1,、教師:小朋友,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎,?重陽節(jié)是誰的節(jié)日,?重陽節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么,?有一位小朋友,,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪里,。
二,、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容,。
1,、教師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢,?他們一起去爬山,,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老”,?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)??(播放兒歌欣賞)
2、教師:重陽節(jié)是什么季節(jié)的,,你是怎么知道的,?
3、教師完整朗誦兒歌,。(播放兒歌欣賞)
三,、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
1,、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍,。(播放兒歌欣賞)
2、請幼兒結(jié)合動作表演兒歌,。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作,,表演兒歌。
3,、幼兒朗誦兒歌,。(播放朗誦兒歌)
四、表達(dá)對爺爺奶奶的愛,。
教師:“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日,,是爺爺奶奶的節(jié)日,跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣,。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,,說好聽的話來表達(dá)對你的愛,那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,,你會怎么表達(dá)對他們的愛呢,?
1、幼兒分組討論:如何表達(dá)對爺爺奶奶的愛,。(播放表達(dá)愛)
2,、請個別幼兒講講自己的想法,,說說為什么選擇這個方法,。
教師總結(jié):表達(dá)對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,,送一些自己做的小禮物,,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌,、捶背,、端茶倒水等等。
五,、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物
1,、教師:馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,,這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎,?
2,、幼兒制作禮物,教師引導(dǎo)幼兒畫畫,、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛,。(播放我愛爺爺奶奶)
3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶,。
1,、回家后為爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺做力所能及的事,如:端凳子,、拿東西,、捶背、表演節(jié)目等,。
2,、家長帶著老人和孩子外出游玩,增進(jìn)祖孫三代間的親情,。
兒歌:重陽節(jié)
紅葉飄,,黃葉飄,
藍(lán)天高高白云繞,。
九月九,,重陽節(jié),
我跟爺爺來登高,。
我們倆,,手拉手,
爺爺?shù)歉卟环稀?/p>
爺爺爺爺你真棒,,
我祝爺爺節(jié)日好,。