作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

大班九九重陽(yáng)節(jié)教案反思篇一

農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽(yáng)節(jié)",，也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí)，不知尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少,。開(kāi)展此次活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展,。

1.知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,。

2.幫助老人。

3.尊敬老人,。

光盤(pán)《?；丶铱纯础贰?/p>

2.老人幸福生活的精彩片斷,。

3.重陽(yáng)節(jié)這天請(qǐng)來(lái)幼兒的爺爺奶奶,。

4.人手一份自制禮物。

(一)觀看vcd光盤(pán)《?；丶铱纯础?/p>

1.你看到的是什么?

2.什么內(nèi)容?

3.介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),。

4.老人節(jié)是怎么來(lái)的?

(二)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1.老人節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,，九月九日那天,，全家一起登高、插茱萸,、飲菊花酒,。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,，重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗,。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念,。

2.在這一天,，許多地方的人們都有登高、爬山,、賞菊,、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,，為表示對(duì)老人的敬意,，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。

3.觀看專(zhuān)題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)

敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統(tǒng),，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們,。

4.幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的,。(扭秧歌、跑旱舸,、打腰鼓等等)

5.重陽(yáng)節(jié),，你是如何做的?(給老人送禮物等)

6.你是怎樣尊敬老人的?

(三)敬老愛(ài)老活動(dòng)

1.重陽(yáng)節(jié)是姥姥、姥爺,、奶奶,、爺爺?shù)墓?jié)日，在過(guò)節(jié)的時(shí)候,，我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西,，和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,，我們一起來(lái)孝敬一下他們吧,。

2.給老人送禮物，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話(huà),。

3.跟爺爺奶奶們合影留念,，活動(dòng)在《常回家看看》樂(lè)曲聲中結(jié)束,。

(四)延伸活動(dòng)

在家中為姥姥,、姥爺、奶奶,、爺爺做一件力所能及的事情,。

重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)敬老節(jié),，顧名思義是尊敬老人,，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日,。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),，在日常生活中懂得如何去關(guān)心,，愛(ài)護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流,，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶,。敬老、愛(ài)老的美德也深深的印在了孩子們的心里,。

大班九九重陽(yáng)節(jié)教案反思篇二

1,、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”，也叫“老人節(jié)”,。

2,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

3,、培養(yǎng)幼兒從小敬老,、愛(ài)老的美德。

4,、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從小敬老,、愛(ài)老的美德,。

2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,。

1,、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗的圖片,。

2,、配樂(lè)詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

3,、老爺爺,、老奶奶的頭飾各一個(gè)。

一,、談話(huà)導(dǎo)入,。

教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”,，重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”,。

二,、觀看圖片、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,。

三,、聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，感受詩(shī)人想念家鄉(xiāng),、親人的情感。

四,、說(shuō)一說(shuō)：爺爺,、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的，你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),。

五,、情境表演《讓座》。

1,、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺,、老奶奶的頭飾，扮演乘車(chē)的老人,，請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》,。

2、討論：在平時(shí)的生活中,，我們應(yīng)該怎樣尊老,、愛(ài)老。

大班九九重陽(yáng)節(jié)教案反思篇三

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人,。

2,、品嘗重陽(yáng)糕，體會(huì)香,、甜,、糯的特色。

3,、學(xué)習(xí)團(tuán),、壓的技能，樂(lè)意參加手工活動(dòng),。

1,、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心老人,。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,。

1,、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里。

2,、歡快,、喜慶的民間音樂(lè)。

3,、橡皮泥若干,。

4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈,。

（一）導(dǎo)入：（出示重陽(yáng)糕）

1,、師：小朋友，你知道這是什么嗎,？看看它是什么樣子的,？上面有些什么？

2,、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕,？

師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕,。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺,、奶奶有禮貌,。做個(gè)有禮貌的好孩子。

3,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的,？

4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話(huà),。

（二）品嘗重陽(yáng)糕,，感受重陽(yáng)糕香、甜,、糯的特色,。

1、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。

2,、播放音樂(lè),，幼兒品嘗重陽(yáng)糕。

3,、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候,，要慢慢地嚼，品一品是什么味道,？嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里,。

4、師：小朋友,，剛才我們吃了重陽(yáng)糕,，你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎？重陽(yáng)糕 是什么味道的,？

小結(jié)：重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的,、糯糯的,。

（三）制作重陽(yáng)糕。

1,、重陽(yáng)糕真好吃,，小朋友想自己做嗎？

2,、老師示范做重陽(yáng)糕,。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕,。

（四）結(jié)束,。

小朋友們，你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了,，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,，做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、 奶奶,，好嗎,？

通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶,，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩,、老人的良好品德。

大班九九重陽(yáng)節(jié)教案反思篇四

體驗(yàn)與老人同過(guò)節(jié)的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過(guò)的技能，合理地安排畫(huà)面,，畫(huà)出爺爺奶奶的形象,。

幼兒事先排練表演的節(jié)目，請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng),，幼兒自備自己制作的小禮物,，紙筆幼兒人手各一份。

1,、節(jié)日引題,。

以“今天是重陽(yáng)節(jié)”為話(huà)題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人,、開(kāi)展活動(dòng)的興趣,。

2、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過(guò)節(jié)要準(zhǔn)備什么,？

教師總結(jié),，如帶上小禮物，準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,，會(huì)說(shuō)關(guān)心和祝福的話(huà)語(yǔ),。

2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,，了解老人的生活,。

3、舉辦聯(lián)歡會(huì),。

①,、請(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

②,、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶,。

③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞,。

4,、繪畫(huà)活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫(huà)張相。

引導(dǎo)幼兒合理布局畫(huà)面,，可以畫(huà)出爺爺奶奶的模樣,，自己來(lái)打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫(huà)成連環(huán)畫(huà),。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫(huà)面,。

5、活動(dòng)延伸：

①,、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,，如捶背,、講故事等。

②,、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)協(xié)商,，全家人陪老人一同看戲、郊游等,，滿(mǎn)足老人的心愿,。

大班九九重陽(yáng)節(jié)教案反思篇五

1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽(yáng)節(jié),，了解七寶的一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、教育幼兒尊敬老人,、長(zhǎng)輩,；知道關(guān)心他人。

對(duì)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解

一,、說(shuō)一說(shuō)——重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

1,、小朋友，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎,？有哪些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。

2、幼兒自由表述,。

師小結(jié)：看來(lái)孩子們都很了解，那我們今天就開(kāi)一個(gè)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的智力競(jìng)猜吧,。

二,、智力競(jìng)賽——鞏固重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

1、分組,。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,，六人一組。

2,、必答題：（每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答）

聽(tīng)故事：名人敬老故事

a名人是怎樣尊敬老人的,？（復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容）

b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事,。）

3,、搶答題：重陽(yáng)節(jié)智力競(jìng)賽

a重陽(yáng)節(jié)在哪一天？

b重陽(yáng)節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng),？

c重陽(yáng)節(jié)人們吃些什么,？

d我們小朋友懂了一些什么道理？

4,、手工題：看圖制作壽桃

以速度,、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分

三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂(lè)

1、計(jì)算得分,，各小組頒獎(jiǎng),。

2、請(qǐng)還沒(méi)有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油,。

3,、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候，說(shuō)上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話(huà),。

大班九九重陽(yáng)節(jié)教案反思篇六

大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?！本啪胖仃?yáng),，秋高氣爽，正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),，我們帶領(lǐng)大班幼兒,，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶,，和老人們一起活動(dòng),，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫(huà)能力,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的。

1,、通過(guò)走一走,、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的,。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫(huà),，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì),。

4,、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力,。

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆,、畫(huà)紙,、錄音機(jī)、幼兒操磁帶,。

（一）談話(huà)導(dǎo)入,，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求：

親愛(ài)的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),！現(xiàn)在是秋天,，今天是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日,，讓我們帶著秋天的祝福,，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶,，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧,！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路,，迎著涼爽的秋風(fēng),，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌,，走進(jìn)敬老院,。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希聽(tīng)從老師的指揮,，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的,！

（二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍,，唱著歡樂(lè)的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院,。

（三）向爺爺奶奶問(wèn)好：

請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，身體健康,！”

（四）表演節(jié)目：

1,、播放幼兒操樂(lè)曲，師幼一起做幼兒操,。

2,、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌,。

（五）就地作畫(huà),、獻(xiàn)畫(huà)：

1,、師：孩子們！你們看,，爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草,，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階,，好漂亮呀,！你們都是小畫(huà)家，想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎,？

2,、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階,，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),。

3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,，講述繪畫(huà)要求,。

4、幼兒作畫(huà),。老師們巡視指導(dǎo),，鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。

5,、獻(xiàn)畫(huà),。

師：大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子,，有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,，還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà),，現(xiàn)在咱們把美麗的畫(huà)獻(xiàn)給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧,！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，還要雙手遞給他們喲,！

（六）沙地即興作畫(huà)：

1,、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶,，他們夸你了吧,？你們做得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì),，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,，可以用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎,？可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么,，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,，注意安全衛(wèi)生喲！

2,、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà),，老師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà),，及時(shí),。

（七）合影道別：

1、幼兒集合,，與爺爺奶奶合影留戀,。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園,。

（八）活動(dòng)延伸：

師：小朋友們,，在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂(lè),，請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀,！

大班九九重陽(yáng)節(jié)教案反思篇七

1、簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,，知道他們是如何關(guān)心孩子的,。

3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的熱愛(ài)之情,。

4、體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感,。

5,、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望,。

1.實(shí)物：茱萸,，重陽(yáng)糕。

2.詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片,。

3.錄像：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>

4.白紙,、記號(hào)筆,、油畫(huà)棒,、半成品材料、橡皮泥,。

5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng),。

1.欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題,。

師："今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī),，我們一起來(lái)欣賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié),？（這里指重陽(yáng)節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎,？（農(nóng)歷的九月初九）

2.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

（1）請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

（2）聽(tīng)爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事,。

3.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

（1）以前人們的慶祝方式,。（吃重陽(yáng)糕,，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪,。）

（2）現(xiàn)在人們的慶祝方式,。（看錄像，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?？介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié),，進(jìn)行尊老活動(dòng)。）

（3）認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕,。

出示茱萸,，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng),，莖直直的,。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。

出示重陽(yáng)糕,，請(qǐng)幼兒觀察他的外形,，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁,、花生仁等點(diǎn)綴,。

4.品嘗重陽(yáng)糕。

小朋友,，老師請(qǐng)你們品嘗重陽(yáng)糕,，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的,。（幼兒品嘗,，自由討論。）

5.為老人制作禮物,。

師：重陽(yáng)糕真好吃,，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒討論回答）師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎,？（幼兒制作禮物）

6.介紹自己的作品，送作品,、說(shuō)祝福話(huà)語(yǔ),。

誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么,？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康,、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海,、壽比南山,！等等。）請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人,，并表示祝賀,。

孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子,、拿東西,、捶背、表演節(jié)目等,。

我園歷來(lái)重視家園共育,，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺,、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,，提高孩子的動(dòng)手能力,，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。

大班九九重陽(yáng)節(jié)教案反思篇八

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事,，表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感,。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義,。

1、教師介紹重陽(yáng)節(jié)：

明天是重陽(yáng)節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日,。

2、送祝福幼兒學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà),，對(duì)爺爺奶奶送上祝福,。

3、感恩活動(dòng)小朋友,，平時(shí)爺爺奶奶為小朋友燒飯,、洗衣、接送我們上幼兒園,，還會(huì)給我們買(mǎi)好吃的,。在今天這個(gè)節(jié)日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事,。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，重陽(yáng)節(jié)帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛(ài),、需要快樂(lè),。孩子從出生到上幼兒園，這成長(zhǎng)的過(guò)程都離不開(kāi)爺爺,、奶奶的愛(ài),。所以在重陽(yáng)節(jié)，為了讓孩子們感恩自己的爺爺,、奶奶,，我們的孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心和愛(ài)意,。

每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，都在為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背,、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地,，有的給爺爺?shù)共韬?，爺爺奶奶的臉上?xiě)滿(mǎn)了笑意。相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶,，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人,，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。

大班九九重陽(yáng)節(jié)教案反思篇九

1、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣,。

2、明白"重陽(yáng)節(jié)"的來(lái)源,。

3,、讓孩子明白"敬老愛(ài)老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)，要敬愛(ài)長(zhǎng)輩,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng),、日期和意義,。

1、音樂(lè)"?；丶铱纯?

2,、剪輯中央電臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目里,，百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷,。

3、古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

一,、請(qǐng)孩子聽(tīng)歌曲"?；丶页虺?：

交流：

1,、你們剛聽(tīng)到的是什么歌曲?

2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?

(小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)

3,、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)??日,，推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié),。

4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?

二,、推薦重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：

1,、長(zhǎng)輩節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié)，相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,，9月九日那一天,，全家一塊兒登高，插茱萸,，飲菊花酒,。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪,。所以，重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗,。打那之后,，在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

2,、播放古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》

3,、幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)。

三,、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。

我園歷來(lái)重視家園共育,，加強(qiáng)德育工作,。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺,、奶奶們的愿望,，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力,，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造,。

大班九九重陽(yáng)節(jié)教案反思篇十

1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái),。

3,、讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩,。

4,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

5,、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)的日子。

1,、vcd光盤(pán)“?；丶铱纯础?/p>

2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中,，百歲老人幸福生活的精彩片斷,。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4,、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái).

5,、幼兒人手一份自制禮物

一、請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤(pán)“?；丶铱纯础?/p>

談話(huà)：

1,、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,，回家團(tuán)圓的情景)

3,、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日,，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié),。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

二,、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：

1,、老人節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,，九月九日那天,，全家一起登高，插茱萸,，飲菊花酒,。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗,。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念,。

2,、播放

課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,，遍插萸少一人,。”讓幼兒領(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情,。

相信這次重陽(yáng)節(jié)的“敬老”活動(dòng),，不僅讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛(ài)的情感,，感受著爺爺,、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩,，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感,。