每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

毽子比賽作文600字篇一

這次是我們五零五班當裁判員,，我沾了不少光，也是其中一員,。在藍色的玉盤上,，鑲嵌著一顆耀眼的，散發(fā)許多熱量的紅寶石,，我們先領了一張計數(shù)紙,，在指定地點等待。先迎來了第一班601班,，過了幾秒,，我問：“你是幾班的？”“601班”,。“哦”,。開始踢了,，見這位姐姐沉著地踢，我心中默念：“一個,，二個,，三個，四個,，五個,，六，哈哈沒了,?！蔽乙匝咐撞患把诙畡荩浵铝?,。她馬上撿起毽子,，繼續(xù)踢，一個,，二個,，不算。我剛要寫,，馬上收回手,，過了這一分鐘，又換了一班,，我瞇著眼睛認真,、仔細地數(shù)著，五顏六色的毽子上下飛舞,，一個,，二個,，三個，四個……

當我的腿毫無防備坐在地上坐得又酸又麻之時,，竟然“扭轉(zhuǎn)”了局面——輪到我們踢毽子了,，我站了起來，皺了皺眉,，先試踢了兩下,，預備，開始,！我馬上抓起毽子向上一拋,，隨毽子快落到腳前時，馬上一抬,，毽子被一踢,，沖上云霄，又落到我腳上,，經(jīng)過日久天長的訓練,，我和毽子仿佛有心靈感應般，一起一落,，一起一落,，連續(xù)踢了十多個，見毽子不受我掌控,，我馬上伸手將毽子捕捉回來,，我馬上再將毽子一扔，踢著踢著,，“一個,，二個，三個……十四個,，快,，快再踢一腳?！蔽荫R上伸出腳,，一踢，毽子馬上飛了出去,，我奔跑過去撿,，急匆匆地跑回來，繼續(xù)踢,，“噓”,。結(jié)束的口哨吹響了，我停下了一直在努力奮斗的腳,，我馬上去看我的成績,，我快速算了一下,，挺不錯的，五十九個,，我拿好毽子,，哼著小曲兒，心滿意足地慢悠悠地走回教室,，回到教室后,，我長吁一口氣，心想：多虧沒有踢三四十個,，五十九,，哈哈，太令人高興了,，嘻嘻,。

功夫不負有心人，盡管踢毽比賽已好,，但我還要練一練,，踢一踢，不退步,。

毽子比賽作文600字篇二

周老師要和我比賽踢毽子，你們猜誰會贏,？我可以自信地告訴大家：”我贏定了,！“

我們的比賽規(guī)則是：我踢的個數(shù)除以2，周老師按原個數(shù)累計計算,？我痛快地答應了,，只不過是除以2嘛，就算是除以5,，我也可以接受啊,，誰叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢？選

比賽正式開始了,？第一回合我踢了44個,，可周老師只踢了3個？我就算除以2,，那也有22個?。康诙睾?，我踢了21個,，算起來只有10。5個,，周老師還說什么大方地算了我11個,？可是周老師雖然給我加上了原來踢的個數(shù),，可又要除以2，這不就等于除以4了嗎,？周老師真的好”狡猾“?。〉谌睾?，我只踢了35個,，可周老師把我的個數(shù)算得越來越少？除以2,，加上原來的個數(shù)又除以2,，聽得真是讓我心寒，踢了這么多,，多不容易?。?2一直降到了13個,，而周老師雖然每次只能踢幾個,，但總數(shù)卻是直線上升？

真是太不公平了,！

我踢得又氣又累,？周老師問：”認輸了嗎？“”不可能,，我從小到大還沒有認輸過,？這次就這樣讓我認輸，那我也不會心服口服,？“第四回合,，我踢了77個，這下我的個數(shù)應該能提高了,？除了2,，加上原來的個數(shù)，又除以2,，等于23個,，把我累得也夠慘的？這么累怎么踢得好呢,？第五回合我只踢了1個,，最后的個數(shù)料你們也想不到，竟然只有7個,？而周老師呢,，輕而易舉地得了第一名？你說我能服氣嗎？但不服不行,，有規(guī)則在先?。窟x 周老師實在是”狡猾“,！我大意失荊州,，中了他的招了？

看來比賽不單單靠的是蠻力,，重要的是靠智慧,？如果你踢毽子也不是很好的話，用這種方法向高手挑戰(zhàn),，我保證你贏定了,？

毽子比賽作文600字篇三

下課了，同學們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>

瞧,，同學們正在舉行踢毽子比賽呢,。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試,。這時,，”常勝將軍“陸書羽出場了。只見她把毽子輕輕一拋,，當她的腳一碰到毽子的時候,，毽子好似一個小精靈一樣，在空中翻了個筋斗,，在離地面半米時,，她靈活地用腳一拐，毽子像著了魔似的,，任憑陸書羽左右擺布，旁邊的同學都被她的高超技藝折服了,，投去了贊賞的目光,。

這時，我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛文拿起文具盒邊敲邊打,，想分散陸書羽的注意力,。只見毽子都快要著地了，我們都不禁為陸書羽捏了把汗,，只見陸書羽毫不緊張,，右腳輕輕一碰，毽子就像一個小精靈一樣,，跳了一次華爾茲,，又飛舞起來。我們心中的一塊大石頭終于落地了,。

大大咧咧的竇文軒出場了,。他使勁把毽子一拋,，毽子在空中擺了個pose便直線下落，偏離了”航線“,。我們大家都大眼瞪小眼地看著他,，可是他不慌不忙，使出個”海底撈月“,，把毽子從”死亡線“上救了回來,。就這樣，他越踢越高,，越來越得意洋洋,。不料，他的腳用力一踢,，淘氣的毽子撞到了墻上,，一場”悲劇“無法挽回了。輪到我踢了,，看著同學們的目光,，心中不知不覺緊張了起來。加油,，加油,！一聲聲的鼓勵使我充滿了信心?！遍_始——“我深吸了一口氣,，便拋起毽子，1個,，2個,，3個……34個，35個,。啊,，我居然踢了35個，而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個,，沒想到,，我居然成了冠軍。

看來任何事物都可以戰(zhàn)勝,，但要靠著心中的理念：努力,、向上、堅強和拼搏,，這才有可能成功,。

上課鈴打響了，同學們回憶著踢毽子的場景，依依不舍地回到了教室,。